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幼兒園跨年活動策劃方案（通用22篇）
為有力保證活動開展的質量水平，我們需要提前開始活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的幼兒園跨年活動策劃方案，歡迎大家分享。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇1
今年是師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：20xx年12月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：
知行大學生活動中心
五、主辦單位：
師大知行學院
1、形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4、燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
3、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
4、愛我學校，興我學校，強我學校。
5、新世紀，新發展，新學校。
6、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。
7、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：
本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十、節目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目
第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目
第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······
(二)要求：
1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇2
一、前言
此次活動主要為了豐富社區文化建設、社區精神文明建設、社區和諧共處、共迎新年的議題，并通過晚會，能讓社區各業主/住戶、商鋪相互認識、增進友誼，齊創文明、和諧、健康、溫馨的社區家園。
二、晚會主旨
業主齊參與，共辦20xx-20xx跨年晚會。
三、晚會組織
由物業管理有限公司及業主委員會共同負責此次的晚會籌備。
四、晚會形式
1、晚會節目表演全體業主/住戶參與，晚會將突出業主/住戶對小區建設的關心、熱心、愛心及和諧共建、齊心共創文明社區的精神。
2、晚會將以贊助的形式進行，贊助所來的經費將全部用于晚會的籌辦中，嚴禁用作其它用途，實行專款專用制，并如實將晚會支出費用列出詳細清單，并公布，派發贊助方知曉。贊助費如有剩余將留至下次活動中支出。
3、對贊助方的解囊相助，將會在小區各座公布贊助名單或單位名稱，同時將贊助方的相關資料在小區內進行宣傳，在晚會上進行宣讀贊助方的友好、和諧共處贊助事跡，并將贊助方事跡存檔，供各業主留念。
（可尊重贊助方的要求及意愿進行宣傳或不宣傳）
五、晚會地點及時間
1、晚會地點將安排在小區主入口處，場地面積大約700-800平方米。舞臺搭建在噴泉池上，舞臺面積大約70-80平方米。
2、晚會時間定于12月30日前將晚會現場布置、準備好，12月31日19：00開始入場，19：45分晚會準時開始。
六、晚會主持人、節目評委、嘉賓
1、由業主自愿報名或推薦的形式，選舉男女各一名主持人，主要負責晚會的節目主持及晚會現場的應變安排。
2、節目評委可從現場全體業主中選出或由贊助方一起擔任，主要負責對晚會所有節目的評比和打分，并結合評比打分，選出優勝節目。
3、將邀請贊助方、開發商、轄區居委會領導作為晚會的嘉賓。
七、晚會現場布置、物資材料及費用估算
1、搭建舞臺，材料租用，按每平方約25-28元之間的價格搭建（三家單位報價），費用約計2500元。
2、音響租用，按每天租用計收費用，價格約在300-500元之間。
3、燈光、線路材料，由于屬小型式的晚會，在燈光上購置一些裝飾彩燈、閃爍燈、線路牽引電線，費用約計500-600元之間。
4、為增強晚會現場氣氛，購置500個汽球、500個熒光棒，費用約計600元。
5、各類節目獎品、現場抽獎獎品、嘉賓禮物，費用約計在1400元。
6、晚會嘉賓席食品、表演者飲品，費用約計在150元。
7、晚會現場拍照留影，費用約計在100元。
8、場地彩帶裝飾，費用約計100元。其它費用約計200元。
9、其它物資，電視機一臺（自備）；評委、嘉賓席桌5-7張，椅20-25張（自備）；其它還需材料視實際情況再配置。
八、晚會籌備安排
1、12月1日開始對晚會的籌辦進行宣傳及通知，并著手開始晚會籌辦事宜。
2、12月1日-12月25日開始節目報名。節目表演內容將按業主報名的形式收集（也可推薦或邀請外部單位）。報名要求不分男女老少，只要是健康有益的文藝節目都可，如唱歌舞蹈、小品相聲、書法朗誦詩詞、魔術武術、手藝才藝等節目都可參加。
3、12月1日-12月20日開始接受熱心、關心元旦晚會贊助方的解囊相助，及熱心業主、商鋪的良好建議、意見或籌辦方案。
4、12月20日開始宣傳贊助方的愛心、關心、熱心事跡及公布贊助方的有關宣傳文案。
5、12月21日著手對晚會籌辦經費的實際預算，合理的支配贊助經費（贊助經費不負支付時，由業主委員會及物業公司共同增補）。
6、12月23日前，結合參加節目，編定晚會議程及節目安排序目。
7、12月25日前，制定好晚會開場致詞及答謝晚會的贊助方、晚會謝幕詞等晚會文案內容。
8、12月25日前，對節日進行篩選，確定晚會表演節目，并對晚會節目內容進行宣傳及告知，派發贊助方了解。
9、12月26日前，結合籌辦經費，采購晚會所需的物資材料及獎品、禮品。
10、12月30日，對各單元進行抽獎卷的派發工作。
11、12月30日前，對晚會節目進行彩排及主持人演練。
12、12月31日15：00前，完成對晚會現場布置工作，晚會準備工作完成。
13、12月31日19：00時，晚會開幕就緒，等待晚會開始。
九、晚會內容
1、制定好晚會開場致詞及答謝晚會的贊助方。
2、晚會嘉賓致詞，由列席嘉賓致詞。
3、贊助方代表致詞，由列席贊助方致詞。
4、晚會節目表演，按節目序目開始表演，并由評委對節目進行評分。
5、晚會進程中，視現場氛圍進行現場抽獎活動，由贊助方及嘉賓抽獎，并派送獎品。
6、晚會節目頒獎儀式，結合評委評分，確定優秀獎及表演獎，由贊助方及嘉賓頒獎。
7、晚會謝幕詞。
8、在音響歌聲中晚會結束。
9、晚會現場清理。
10、晚會善后處理。
十、晚會現場安排
1、晚會開始前后，封閉主入口車輛進出入口，確保安全。
2、物業管理處加派安全人員，在主入口增派8名隊員對晚會現場進行安全秩序維持，指引人員，確保安全。
3、安全隊員在現場進行流動性的巡邏，對現場區域通道車輛進行疏導，防止車輛占用通道及現場封閉通行工作。對現場安全工作進行偵查，防范不安全事件發生。
4、管理處工作人員負責贊助方、嘉賓入席指引。
5、業主委員會抽選節目評委人員，負責現場評比打分。
6、管理處準備一個抽將箱，并負責收集業主抽獎卷。
7、現場營造一種祥和、喜慶、熱鬧、和諧的氛圍。
十一、結束語
讓我們的家園、我們的小區處處充滿歡聲笑語、溫馨和睦！讓我們都能相互認識、相互往來、相互共處！為我們的家園、我們的小區建設而奉獻一份愛心、一份關心、一份熱心吧！尊敬的各們業主/住戶、商鋪，快行動起來吧！您的參與將是我們工作的動力、籌備的支持，讓我們齊心努力，將第一次聯歡晚會籌辦好，
為小區今后的活動籌辦共獻一份力量！快行動吧，相信我們的努力將會換來成功和喜悅！
幼兒園跨年活動策劃方案 篇3
一、晚會主題：
xxx
二、晚會時間：
xx年xx月xx日19：00
三、活動目的：
1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。
2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學生合作和組織能力。
四、活動內容與形式
1、形式不限，節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：xx年xx月xx日，總彩排：xx年xx月xx日，演出次序由晚會策劃小組決定。
3、節目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節目要求每班出2個（含2個）以上節目，全體教師，要求至少出2個節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
五、晚會要求：
1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環節順利進行。
2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。
六、活動對象：
xxxx
七、晚會籌備組
1、總策劃：xx
2、策劃小組成員：全體教職工
3、后勤保障組：總務處、全體教職工
5、晚會協調組：教務處、校團委
6、晚會主持組：由語文組教師負責
幼兒園跨年活動策劃方案 篇4
一、活動主題：
童話再現夢幻之旅
二、活動時間：
20xx年12月31日（星期四）晚
三、活動地點：
xxx
四、活動對象：
庭所有業主
五、活動形式：
以化妝舞會為主題，請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束后歸還）；
歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設創意、最襯親子（即是父母與子女一起扮演）、歡迎（現場得票者）三個獎項，每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份；
評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的、勝出者負責抽出幸運觀眾各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品。
2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、BAND隊表演等。
3、在每個節目的空隔由DJ放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。
4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。
六、游戲規則：
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇5
一、宗旨
為迎接20xx年元旦的到來，以班級聯歡的方法推動諧和校園的文明發明，豐厚校園文明內在，營建聯合向上健康的校園空氣，確保活動有序、安全、有意義地翻開。
二、活動主題：
安全、文明、諧和、熾熱、節省。
三、具體安排細則
1、時刻：20xx年12月31日下午1：30---3：00
2、方法：各班自行舉行
3、地址：本班教室
四、構思論說
1、特征統一性：
各班在校園和老師統一安排下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里，各班將這次做為一種極具親和力的交流方法。節目方法不限，歌曲，朗誦，舞蹈、小品、樂器演奏、戲劇等，內容新鮮向上。
2、加強互動性：
以上報節目為主，穿插必定的小游戲，增強互動性。
3、拓展參與性：
爭奪更多的學生參與這次聯歡活動。
4、豐厚賞識性：
參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審理、節目數量控制在15個分配。聯歡時刻控制在1個半小時內。
聯歡會的幾點闡明和留神事項：(聯歡會初步前由班主任或班長宣告聯歡會留神事項)
1、為確保聯歡會整場效果，各班悉數同學1：30分點行進入教室，聯歡會時期學生一概禁絕在校園逗留。
2、堅持文明、節省的準則辦妥元旦聯歡會;讓健康、生動的內容變成聯歡會的主旋律。
3、班主任應把聯歡會作為學生教學內容之一，對學生進行熱愛集體、保護工業、遵守紀律、安全榜首、保護環境等方面的教學。班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。
4、留神用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
5、安排教室時，本著保護環境和節省的準則，禁絕在墻上釘釘子，禁絕運用噴雪等風險用品，能夠吊彩帶或其他的小飾物營建一種熾熱快樂的空氣;班級一體機能夠運用，但班主任應在場監督運用，留神操作，有疑問聯絡微機老師。
6、聯歡會時期，不得在樓道、老師內追逐打鬧，禁絕在室內做有風險的游戲，避免受傷;禁絕在校園內燃放煙花鞭炮;禁絕在教室內運用明火;阻撓收購蛋糕，格外阻撓用蛋糕涂改別人;禁絕用不明液體噴發別人;不得有外校人員參與本班聯歡會;班內收購食物留神食物清潔。
7、活動必定要依照規則時刻完畢，拾掇教室清潔要徹底，經校園查看合格后，封閉悉數電源，鎖好門窗準時離校。必定要將活動的具體時刻奉告家長。
8、聯歡會完畢后，各班學生沒有格外原因應及時回家，各班主任諧和任課老師將學生送出校園(東到家屬院、西到紅綠燈，整體男老師就位)確保學生安全。
賠償闡明：
1、班主任要親自抓，行進對學生安全作業的重視程度。
2、健旺建立“安全作業無小事”和“責任重于泰山”的思想，警鐘長鳴。
3、31日聯歡會后，翻開班級悉數安全查看和排查。對要害部位和要害內容進行復查。
4、對查看中發現的安全事故隱患，當即陳述。
5、教學學生元旦假期時期留神飲食安全、交通安全、冰上安全和人身工業安全。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇6
一、活動背景：
總結20xx，起航20xx，在這辭舊迎新的日子里，來夏津德百廣場參加跨年奔跑盛會。奔跑吧，英雄!新的一年，用健康豐盛的奔跑方式，向更好的自己出發。
二、活動目的：
1、通過本次奔跑活動吸引更多夏津大眾，關注跑步，關注身體健康，更好打造德百社區和諧概念。
2、增加項目關注度和人氣。
3、整合德百先天優勢，提升德百品牌實力和在夏津的影響力。
三、活動主題：
奔跑吧英雄德百跨年盛會
四、活動時間
20xx年2月1日
20xx年1月15日—31日宣傳報名期
五、活動內容
1、這是一場彩色盛宴，這是一場獨特有趣的奔跑體驗，德百地產將與全城一起用最健康、最陽光的方式迎接新的一年。
2、活動宣傳期間和商場里的體育器材商聯系，選其中一項體育項目，進行階段的挑戰賽。比如：5分鐘投籃賽
六、活動安排
凡參加奔跑活動者，每人派發夏津德百廣場愛心八寶粥一盒或廣告抽拉袋。
廣告抽拉袋(可做背包)
1、【活動對象】夏津德百廣場購房業主及夏津所有響應健康跑步的人群
2、【活動時間】20xx年2月1日
3、【獎項設置】
一等獎：捷安特山地車一輛(1名，價值1200元)
二等獎：1000元購房抵用券及名牌運動鞋一雙(2名，價值3000元)三等獎：名牌運動裝一套(3名，價值1000元)
四等獎：名牌運動鞋一雙(4名，價值800元)
五等獎：新年抱枕一個(10個，價值500元)
七、活動推廣
1、DM單頁：60000份
2、電視飛字、視頻：5天
從我們的員工中尋找8名形象氣質佳的年輕人，穿上統一的運動品牌服裝，做宣傳視頻，在微信和網上轉發。
4、各社區宣傳
5、祥瑞(2期)：
6、商場大屏幕(放奔跑的宣傳片)
5、商場各分柜臺以及主要入口宣傳畫面(10x54CM=2500個)
6、收銀臺小電視宣傳廣告
幼兒園跨年活動策劃方案 篇7
為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學校研究決定，準備舉辦20xx年師生元旦聯歡會，本次聯歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯歡會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。
一、跨年晚會主題：
與時俱進最美實小——暨實驗小學20xx-20xx年跨年晚會
二、活動對象：
實驗小學全體師生
三、活動時間、場地：
教師活動時間：20xx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室
學生活動時間：20xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室
四、活動領導小組
組長：略
副組長：略
成員：環節干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師
五、節目來源分配：
1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目
2、教師節目：每個年級組各2個節目
3、學校興趣小組組織編排的節目
六、聯歡會節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
七、活動具體分工
第一項目組：節目組
組長：略
組員：略
A、學生節目統籌：4-6年級各班班主任。
B、教師節目統籌：各位年級組長
任務：
1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、劉、袁、李負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。
3、王、李負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：任
組員：鐘、范、李、高、周
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：音響及宣傳組
組長：楊
組員：張
任務：
1、聯系音響系統租用事宜。
2、協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。
3、現場攝影、攝像。
第四項目組：后勤保障組
組長：王
組員：吳、索
任務：
1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。
2、聯歡會所需物品購買。
第五項目組：安全及場地組
組長：王
組員：楊
任務：
1、聯歡會場地劃分。
2、聯歡會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第六項目組：節目主持組
組長：史
組員：袁、劉、李
任務：節目主持詞串聯、主持節目
八、各階段任務及工作分配
1、聯歡會策劃準備期(10月8日--12月18日)：
任務：
節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。
2、聯歡會協調及進展期(12月22日--12月26日)：
任務：
A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。
B、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。
C、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
D、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。
3、聯歡會倒計時期(12月29日--12月30日)
任務：
A、學校召開元旦聯歡會籌備會，協調、落實相關工作。
B、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。
C、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
D、安全及場地組做好相應安全保障工作。
E、校辦公室邀請相關嘉賓。
九、節目獎勵
教師節目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節目”投票的方式產生。
參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。
十、幾點說明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。
十一、未盡事宜，另行通知。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇8
一、跨年晚會主題：
“鬧新春，瑜珠迎新年”——暨××公司20xx-20xx跨年演唱會
二、跨年晚會目的：
為了加強xx員工的凝聚力，豐富xx企業文化生活;表達對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20xx年春節。
三、跨年晚會時間：
20xx年12月31日晚
四、跨年晚會會場：
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
五、跨年晚會參與：
全體員工及各單位領導
六、跨年晚會特色：
1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。
2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。
七、晚會節目任務：
每個部門的節目必須超過兩個。
備注：部門之間可以聯合準備演出節目。
八、籌備進程安排：
1、20xx年x月x日之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx年x、月x日完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。
3、20xx年x月x日在17f進行晚會節目初排。
4、20xx年x月x日晚會所需物品采購到位。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇9
一、活動目的：
與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯系，增進與業主間的感情。
二、活動安排：
1、時間：20xx年12月31日19：30—00：10
2、地點：物業二樓會議室
3、主持人：（待定）
4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理
小區業主：每區2-3人左右
（盡量選擇有影響、有地位、素質較高的業主）
三、活動議程
1、由各區區長推薦參加業主人員名單，并附業主基本資料；（12月12日）
2、將推薦的業主名單篩選后，報至物業經理審核批準；（12月13日）
3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中；（12月14日、15日、16日）
4、會場布置；（12月17日）
5、迎接來賓，并引導至會場；（安排2名客服人員全程接待）（12月18日）
6、茶話會開始：
（1）由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員；
（2）物業公司領導致辭；
（3）業主代表致辭；
（4）圍繞“怎樣才能用心為業主服務”進行自由交流，征集業主建議或意見（設一名客服人員記錄）；
（5）物業領導總結，做結束語；
（6）發放贈品
（7）茶話會結束；
7、由客服人員收拾會場
四、需要的物品準備
1、數碼相機（提前將電池充滿）；
2、邀請函15張、桌牌20個、參加業主名單一份；
3、食品準備：
（1）茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒；
（2）瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤；
（3）會場布置：拉花、氣球、紅紙（茶話會三個大字）；
4、贈品準備：25個保溫杯，并印公司名稱和標志。
五、費用預算：
共計約需800元左右。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇10
一、活動目的
1、孩子們在了解“中國年”、參與過“中國年”的活動中，感受中國傳統文化，體驗過年的快樂。
2、展示嘉定學前教育風采，進一步提高學前教育在嘉定的公信度，更好地
推動學前教育乃至嘉定教育的改革和發展。
二、活動組織
主辦單位：嘉定區教育局
承辦單位：嘉定區實驗幼兒園
友情客串：豐莊一幼、望新幼兒園、徐行幼兒園、華亭幼兒園、沙霞幼兒園
三、擬邀請的領導與來賓（略）
四、活動時間、地點
時間：20xx2月2日上午9：00至11：30
地點：嘉定區實驗幼兒園（梅園路281號）
五、具體活動安排
1、活動議程
9：00—9：30
1、來賓簽到
2、親手制作壓歲紅包
9：30—10：30游園會：中國傳統文化大賞
10：30—11：30動手制作并品嘗中華美食
2、具體安排
1）多彩的'傳統文化
2）動手制作并品嘗中華美食
六、“歡樂中國年”環境創設要求
（一）用色：
1、主色調：中國紅
2、輔助色：金色、銀色
（二）材料：
1、外出購買：中國結、紅燈籠、大紅布、金色布、銀柳、竹制品等
2、幼兒自制：百雞報春圖、紙燈籠、門簾、紙鞭炮等
七、安全保衛工作
責任部門：局辦公室、實驗幼兒園總務部門
安全工作方案另定。
八、宣傳工作
責任部門：局宣傳科
1、活動前：做好有關宣傳工作，擴大影響，落實具體工作。
2、活動中：邀請新聞媒體采訪，落實統發稿，落實攝像、攝影。
3、活動后：及時采編信息，向教育網及市、區有關部門報送信息。
九、其他工作
請柬：除了寫明時間、地點、活動名稱以外特加注明：“所有來賓著唐裝入場”。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇11
活動形式：
集體活動參與活動對象：小四班全體教師、幼兒及全體家長活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動注意事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。
2、家長帶領自己的孩子有序地參加活動，注意安全。
3、將文明衛生，保持場內環境的整潔，愛護園內公共設施。
活動過程：
一、開場：
1、師幼共同致新年賀詞。
（幼）親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，大家好！
（師）在新年的鐘聲即將敲響之即，歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來，共度這個快樂的時光！
在這一學期里，寶寶們在幼兒園學到了許多新本領：（幼）我們學會了自己吃飯；自己單獨睡覺；學會了穿脫折疊衣服；學會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節目。
（師）天趁此機會，我們寶寶要把學到的本領展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲！
2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師播放放鞭炮的音樂）
3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》
二、主題活動：（教學內容展示和親子游戲穿插進行）
（一）我愛我家
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》
幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》并做動作。
2、數字游戲：找朋友（幼兒參與）3、親子游戲：開火車（家長與幼兒共同參與，游戲玩4輪）準備：平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規則：分兩組進行，每組4對。走過平衡木———鉆過滾筒———跳圈———繞過小椅子———跑回起點。哪一組先結束，哪一組獲勝。
4、游戲：鴨子戲球（家長參與，游戲玩2輪）準備：皮球4個，獎品若干游戲玩法：分4組進行，每組6人。每位家長雙腿夾球在規定時間內學鴨子走，哪一組先到達終點，那組獲勝。
（二）幼兒園像我家
1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》；幼兒集體表演《小仙女》
2、綜合活動：《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。
3、親子游戲：吹氣球比賽（家長參與）準備：氣球游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
4、親子游戲《跳圈圈》（幼兒與家長共同參與，將幼兒分成4組，游戲玩4輪）準備：八個圈若干獎品游戲玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，先回到終點的獲勝。
（三）我最棒
1、幼兒集體節目《大雨小雨》、《走路》。
2、親子游戲：袋鼠媽媽（幼兒與家長共同參與）準備：毛絨玩具（幼兒與家長共同參與，游戲玩2輪）游戲規則：分4組進行，每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。
3、幼兒集體節目：韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。
4、親子游戲：找寶寶（幼兒與家長共同參與，游戲玩3輪）準備：花床單4條，小獎品。
游戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。在規定時間最先找對的家長給孩子發獎品。
規則：幼兒背向家長，不能出聲。
5、親子游戲：心有靈犀（幼兒與家長共同與，游戲玩4輪）準備：布、小獎品若干游戲玩法：5個家庭一組，家長躲在布后伸出手，請孩子認一認哪是自己爸媽的手，在規定時間最先找對的獲勝。
6、親子游戲：喂桔子（集體：幼兒與家長共同參與）準備：蘋果游戲玩法：寶寶拿一個桔子讓家長吃，家長不能手碰桔子果，誰先吃完誰獲勝。
三、活動結束：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》，為家長贈送新年賀卡。
四、致結束詞20xx年元旦的腳步正悄悄地向我們走來，我相信小四班的寶寶一定會更加健康、更加聰明、更加可愛！最后祝全體家長朋又們身體健康、工作順利、新年快樂！祝孩子們健康快樂成長！謝謝大家！
幼兒園跨年活動策劃方案 篇12
一、活動目標
1、體驗與分享節日的快樂。
2、發展與鍛煉口語表達能力。
3、初步了解春節的風俗習慣，豐富生活經驗，嘗試用多種表達情感。
二、活動準備
1、把教室布置成過年的氣氛，創設寬松、自由、熱烈的氛圍。
2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。
3、幼兒自帶和家人一起制作的有關過年的圖畫。
4、歌曲《拜年》錄像帶，彩綢、鑼鼓等表演材料。
三、活動過程
（—）開始部分
小朋友們看今天咱教室像是過什么節日的呀？小朋友答：過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節的 。
傾聽故事《過年》，可結合音像資料引導幼兒了解中國北方、南方過年的一些習俗趣事。
（二）進行部分
1、教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節”了：
（1）自己和家里人是如何過的？如：全家人吃年夜飯的情景等。
（2）春節里有哪些事自己最開心？如：爸爸、媽媽為自己準備的新衣服，去長輩或父母的朋友家拜年，和小朋友一起放鞭炮等。
（幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補充啟發幼兒有條理清楚的表達。）
2、設置場景玩表演游戲：拜年。
幼兒邊欣賞歌曲《拜年》，邊讓小朋友自由發揮表演娃娃家是怎么過年的? 怎樣拜年的?
3、我們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇13
新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意，體驗動手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節日的愉快氣氛。
一、活動形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。
二、活動宗旨
我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。
三、活動目的
1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛。
3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。
四、活動時間
x月x日上午9：10開始。
五、活動準備
1、場地環境的布置。
2、操作材料。
六、活動過程
1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）
元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
元旦是很多國家的法定假日；習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正，所以順農時；從公歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。
后來使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動
（1）幼兒繪畫：年年有魚。
（2）幼兒剪紙：美麗的窗花。
（3）幼兒制作賀卡并互贈。（說一句祝福的話）
（4）展示幼兒作品。（布置活動室）
3、歡慶元旦。
觀看有關的電影，師幼共慶元旦。
七、結束詞
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
幼兒園跨年活動策劃方案 篇14
一、活動班級
幼小三班
二、活動時間
20xx年x月xx日下午2：30
三、活動目標
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
四、活動形式
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等；親子游戲；節目表演。
五、活動準備
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節日氣氛。
2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂等；禮炮三個；為孩子準備的小禮品；蛋糕一個、水果、點心若干。
3、教師、幼兒統一服裝。
六、活動過程
（1）開場
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
（2）聯歡活動開始
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼兒集體節目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
（3）表演者
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：
5、游戲：吹氣球比賽。規則：各組分發氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：
7、幼兒集體節目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
（4）表演者
8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》
（5）表演者
9、游戲：誰跑得快（家長端乒乓球比賽）
10、T臺秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦：表演者：
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》
14、親子游戲：踩氣球。規則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》
16、配樂朗誦：《三字經》
17、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
18、活動結束，學校代表為孩子們分發禮物。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇15
活動目標
1、在制作禮物、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛。
2、愿意與人大膽交往，體驗與人合作的快樂。
活動準備
1、三種顏色的胸卡放在籃子里。
2、三個大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡；一封是一幅畫。還有相應的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)
3、親子游戲的小禮物。
4、三輛小推車，已布置好比賽的場地。
活動過程
一、自由結對
1、師：這里有許多胸卡，請我們的小朋友過來取，一個給自己戴上，另一個給你們的爸爸媽媽戴上。
2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍色)現在根據胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)
二、了解合作制作的要求
1、師：新年馬上要到了，怎樣來體現新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)
2、師：祝賀新年的方法有很多，不過今天新年老人對每個合作組有個要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?
3、師：我們來看看紅隊(藍隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導幼兒和家長一起解讀信上的要求)
小結：原來祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!
三、小組合作制作新年祝福
師：我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了，在活動時，我們三對朋友為一個合作組，大家齊心協力完成任務，讓我們開始行動吧!
四、交流
師：你們是用什么方法來表現新年歡樂氣氛的?
五、游戲：新年禮物
1、師：剛才我們用了很多方法來表現新年快樂的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?
2、游戲方法：現在我們還是以紅隊、黃隊、藍隊三個隊一起游戲，一個孩子和一個大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來，記住：每次只能取一個禮物。接著由下一組游戲，這樣魚貫進行，比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。
3、幼兒游戲，游戲結束，引導幼兒數數禮物，看看哪一隊勝利了，表揚取勝的一隊。
簡單小結：原來在做游戲時，我們不僅可以和認識的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。
活動反思
家長是重要的教學資源，我引導家長和幼兒一起參與家園同樂賀新年活動，整個活動以小組形式進行，通過制作、游戲等激發幼兒動手、動腦的積極性，感受親子游戲的快樂，體驗新年來臨的喜慶。在活動中，幼兒感受到我們不僅可以和自己的爸爸媽媽做游戲獲得快樂。同時，我們還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做游戲，同樣也能獲得快樂，這樣幼兒大膽與人交往的能力得到了提高。通過對家長資源的充分利用，不僅增進了親子間的友誼，而且密切了家園的關系，還有利于主題的深入開展。
這樣的活動是第一次進行，還存在著許多不足之處，如由于家長很少有機會參加教學活動，所以在表演等活動中，表現得不夠大膽，有的家庭組合不夠默契。為了使這樣的活動能開展得更好，我們以后要為家長多提供更多的走進課堂的機會，這樣家園間的關系會更加密切。
幼兒園評價
以親子的方式開展集體教學活動是首例。教師圍繞新年的主題，根據幼兒園合作課程的理念，有效利用家長資源，改變傳統的親子合作模式，讓幼兒與同伴的家長組成合作小組，參與活動和游戲，拓展了幼兒的交往空間，使幼兒體驗到了與他人合作的快樂。整個活動在環境的創設和材料的提供上體現了整合性、暗示性、豐富性。活動的游戲性較強，但學習性不夠突出。交叉式的親子交往能激發孩子的學習熱情，但未能讓其有充分表達的機會。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇16
為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現將活動方案擬定如下：
一、活動目的：
樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦，感受迎接新年的快樂。
二、活動時間：
20xx年12月23日上午
二、活動地點：
幼兒園一樓大廳、一樓教室、二樓教室
四、活動準備：
1、各點選擇符合幼兒年齡特點的親子游戲內容，并設計好游戲活動方案，提前一周交辦公室。并做好相應游戲的準備工作。
2、由幼兒園統一將各班游戲方案提前2天進行公示，以便家長了解游戲的內容和玩法，作好參加游戲前的準備。
3、幼兒園按照幼兒人數比例，準備豐富有趣的游戲獎品和游戲獎券，擬定并印制親子游戲問卷調查表。
兌獎點：幼兒園一樓大廳
4、各班保育老師提前一天做好各班的環境衛生，園長對各點負責人員進行分工安排，并提前1天做好工作準備。
5、安全措施：
（1）每位幼兒必須由一位家長帶領游戲，并注意幼兒的安全。
（2）各班游戲的場地要進行精心布置，清理干凈場地，消除安全隱患。游戲時的材料必須清潔，安全。
（3）兌獎點的教師要注意組織家長有序地排隊兌獎，不可相互推擠，爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾，愛護幼兒園環境衛生。
6、提前一天懸掛彩旗，風車，燈籠等，努力營造迎接新年的氣氛。
五、活動程序：
（1）9：00親子游戲準時開場
（2）9：00——11：00親子游戲活動（家長帶領幼兒自選游戲活動游戲，與家長和同伴一起體驗游戲的樂趣。幼兒每參予一項活動，就會獲得一枚印章，集齊七枚印章后，到兌獎點進行摸獎，領取相應獎品。）
（5）11：00—11：30 游戲結束，家長與幼兒對當日游戲內容進行評價，評選有趣好玩的游戲。并將問卷表交給本班教師，全體老師祝愿小朋友和家長新年快樂！各點工作人員收拾場地，作好活動后的整理工作。
六、活動結束后，對家長問卷表進行統計，評選出深受家長和小朋友喜愛的民間游戲
幼兒園跨年活動策劃方案 篇17
一、活動宗旨：
春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定于20xx年1月2日（星期六，農歷臘月十四），在xx公園門口連續第xx年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯”活動。
二、活動時間：
20xx年1月2日
三、參加人員：
部分行政、老師以及xx名書法興趣小組的學生。
四、活動場地：
xx公園門口
五、工作安排
1、當日早晨8：00，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現場工作。
邵主任負責，廖濟元師傅、宋昔峰、張英輝、賴啟晟、謝康忽老師協助；
2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀；
3、李老師負責音響；
4、黃xx主任負責安排老師和學生的中午用餐；
5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員；
6、王xx副主任負責宣傳工作；
7、陳xx副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯系xx公園用電，制作標語，內容：“xx中心小學20xx年度師生為市民義寫春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇18
活動目標：
樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
活動準備：
1、布置場地；
2、十二生肖面具；
3、磁帶；
4、氣球十二生肖卡片；
5、塑料筐、紙球；
6、十二生肖玩具；
7、新年禮物。
活動過程：
1、放鞭炮
2、集體舞《鈴兒響叮當》幼兒戴面具表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入座。
3、主持人出場放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利、幸福美滿，祝小朋友快快長大！
4、介紹方隊的名稱，集體歌表演《小老鼠打電話》今天十二生肖和小朋友一起過新年，高興嗎？十二生肖有些誰？誰是大哥哥？有一次小老鼠打電話還出了笑話，我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧！
5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》今年是什么年？小老虎喜歡干什么？我們一起唱給它聽吧。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：龍騰虎躍。
7、英語歌謠表演出示了老虎，who is it?haapy new year! 小老虎還會說英語呢，小朋友會不會？
8、幼兒知識問答智慧樹給小朋友帶來許多禮物，幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
9、舞蹈〈學做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉小蛇喜歡跳舞，蛇寶貝們也來跳個舞吧。
10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
11歌表演〈頭發肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉文秘版權所有過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來。
12游戲〈搶椅子〉。
13幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉眼就要送走迎來新的一年，我們的晚會就要結束了，在這里，我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
幼兒園跨年活動策劃方案 篇19
一、設計思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動總目標：
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
三、活動組織者：
幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動地點：
幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎品。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）
（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（分班級教室內）
（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
（4）歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動分為5個大區域：游藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閱覽區、商品交易區。
①圖書閱覽區：托班（一層）負責人：李東穎
②游藝區：
小二班（一層）
游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。
主要負責人：賈倩楠
分項負責人：劉亞勤、侯紅俠
小一班（二層）
游藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。
主要負責人：白茹雪
分項負責人：孟巖、劉立平
中二班（二層）
游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。
主要負責人：陳潤瑩
分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。
③音樂表演區：
中一班（二層）
游藝項目：卡拉OK
主要負責人：梁志輝、龐義珍
親子教室（一層）游藝項目：童話劇（模特表演）
主要負責人：趙楠
分項負責人：胡陽、張鳳莉
④手工DIY：
大一班（三層）
游藝項目：手工制作
主要負責人：劉穎冀路霞
大二班（三層）
游藝項目：手工制作
主要負責人：趙春紅康旭莉馬新鮮
⑤物品交易區（一層舞蹈房）
主要負責人：韓亞娟古文娟
（2）活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。
（3）門口扮演圣誕老人人員：張邵偉（發放賀卡）。
（4）大門口安全負責人：周師傅
十、活動辦法：
1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十二、活動流程：
1、李園長送上新年祝福。
2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發放新年心愿祝福卡。
3、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。
4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲。
5、11：30新年游藝活動結束。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇20
一、活動時間：
9月27日下午3：00
二、活動目的：
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。
2、激發幼兒的愛國之情。
三、活動準備：
大的旗兩面（白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星），紅色顏料；幼兒的倒背衣；音樂《五星紅旗迎風飄揚》。
四、活動對象：
全體小、托班幼兒。
五、活動過程：
（一）聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》，感受歌曲的魅力。
（二）美工活動
1、出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。
2、幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。
3、把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。
六、活動小結：
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛國之情還沒萌發，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。
幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。
幼兒園跨年活動策劃方案 篇21
一、活動背景：
一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的：
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；
三、活動組織者：
桃幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間：
活動對象：桃幼全體幼兒。
活動時間：20xx年12月31日
五、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。
六、活動領導機構：
活動總負責人：胡羚紅
活動策劃：陳蓮君
安全負責人：王佳溢、徐峰
各游戲負責人：全體教職工、家長委員
七、準備工作：
1、準備兌獎券若干份；
2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容；
3、準備音樂，5個游戲內容；
4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；
6、發放告家長書；
八、人員安排：
每個游戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2
九、活動流程：
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8:00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加游戲；
3、9：30游藝活動正式結束。
4、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準時接送。
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動時要注意安全；
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
幼兒園跨年活動策劃方案 篇22
活動思想：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！
活動目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動準備：
1、提前一周通知家長，讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
3、幼兒園準備的材料：桌子6張
活動時間：
20xx年1月3日上午8：30——10：30
活動地點：中一班教室
活動內容：
系列活動一：紅紅火火才藝秀（展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等）。
系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動三：親子一起做壽司
具體活動過程：
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學會了不少本領，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目，并頒發獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規則：
1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝飾。
2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操作。
3、活動后集體品嘗壽司，親子互相喂壽司，增進親子間的情感。
4、拍照留念。
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