紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案（通用19篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇1

　　一、評(píng)選的指導(dǎo)思想

　　為張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢想的學(xué)校，一個(gè)夢想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校通過完善評(píng)優(yōu)制度，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長。

　　二、“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選內(nèi)容及條件

　　優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”。

　　類別

　　獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及名額

　　評(píng)選條件

　　評(píng)選負(fù)責(zé)人

　　綜合類優(yōu)秀學(xué)生

　　學(xué)習(xí)標(biāo)兵

　　2/班

　　A思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。

　　B學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。

　　C身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級(jí)以上。

　　D原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長以上榮譽(yù)。

　　班主任

　　優(yōu)秀學(xué)生干部

　　2/班

　　A熱愛集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　B學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能，能堅(jiān)持說普通話，學(xué)習(xí)成績良好。

　　C熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公物，講究社會(huì)公德，勤勞儉樸。

　　D熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評(píng)。

　　E作為隊(duì)干部能以身作則，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。

　　F能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的'各類活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

　　班主任

　　三好學(xué)生

　　不多于8人/班

　　A思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。

　　B學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。

　　C身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級(jí)以上。

　　班主任

　　個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生

　　國學(xué)達(dá)人

　　熱愛國學(xué)，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典，傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。

　　班主任

　　禮儀達(dá)人

　　熱愛集體，文明守紀(jì)，誠信待人，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年。

　　班主任

　　服務(wù)達(dá)人

　　能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻(xiàn)。

　　班主任

　　合作達(dá)人

　　具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。

　　班主任

　　環(huán)保達(dá)人

　　穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛好一草一木，不亂踩亂摘花草樹木；愛護(hù)校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對(duì)垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動(dòng)物，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。

　　班主任

　　閱讀達(dá)人

　　喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書，知識(shí)面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句，語言表達(dá)能力突出。

　　語文老師

　　藝術(shù)達(dá)人

　　具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置，音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

　　音樂、美術(shù)老師

　　書法達(dá)人

　　喜歡書法、畫畫、練字，經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書寫工整，在師生中有一定影響，并獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。

　　語文老師

　　運(yùn)動(dòng)達(dá)人

　　堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。

　　體育老師

　　創(chuàng)意達(dá)人

　　愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識(shí)面廣。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng)。

　　班主任

　　三、“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選范圍

　　一至六年級(jí)全體在校學(xué)生。

　　四、評(píng)選方式

　　由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部

　　（1）每學(xué)期每班推薦各2人。

　　（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，寫入素質(zhì)報(bào)告冊，記入檔案。

　　三好學(xué)生和個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生

　　（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。

　　（2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報(bào)告冊，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　六、評(píng)選時(shí)間

　　每學(xué)期期末

　　說明：

　　1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。

　　2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

　　二、評(píng)選項(xiàng)目

　　全能之星，守紀(jì)之星，學(xué)習(xí)之星，進(jìn)步之星，誠信之星，文明之星

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)全能之星：思想品德好，遵紀(jì)守法，為人誠實(shí)，積極向上；助人為樂，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難；刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。

　　(2)守紀(jì)之星：思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；模范地遵紀(jì)守法，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

　　(3)學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　(4)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)誠信之星：誠實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持道義，主持公道，能見義勇為，敢于批評(píng)不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。

　　(6)文明之星：能自覺遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無任何違紀(jì)現(xiàn)象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長、同學(xué)好評(píng)，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的良好形象。

　　四、評(píng)選辦法及表彰

　　l、班級(jí)中每周評(píng)選“班級(jí)之星”。由班長周末提名，星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評(píng)議表決。

　　2、各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生)參加年級(jí)組“每月之星”的評(píng)選，于每月最后一周周三前，將符合評(píng)選條件的推薦人選報(bào)送年級(jí)組，由年級(jí)組評(píng)選出“每月之星”。

　　3、每周各班評(píng)選出的.“班級(jí)之星”由各班主任在班級(jí)范圍內(nèi)予以表揚(yáng)并在班級(jí)公示欄張榜公布；年級(jí)組評(píng)選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。

　　4、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的評(píng)選工作。要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級(jí)之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇3

　　一、目的意義：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)高一新生的日常行為規(guī)范，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人，經(jīng)研究決定在高一年級(jí)中開展“學(xué)生之星”的評(píng)選活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　贏在起跑線爭做學(xué)生星

　　活動(dòng)宗旨：公開公平公正

　　三、評(píng)比內(nèi)容及類別：

　　根據(jù)學(xué)生思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、個(gè)性心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等方面的表現(xiàn)，分別評(píng)出：勤奮努力之星、團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星、文明禮儀之星、勤儉節(jié)約之星、助人為樂之星、運(yùn)動(dòng)健康之星、管理服務(wù)之星、環(huán)境保護(hù)之星、文學(xué)藝術(shù)之星、勞動(dòng)衛(wèi)生之星。

　　四、評(píng)選條件

　　凡申報(bào)“學(xué)生之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三河口中學(xué)一日常規(guī)》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正且成績良好，體育成績達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評(píng)選。

　　（1）勤奮努力之星：學(xué)習(xí)刻苦，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績，或入學(xué)以來學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，各方面逐漸進(jìn)步不斷提高，追求進(jìn)步。

　　（2）團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星：熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，能與同學(xué)平等友好相處，樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)和做事，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假，無違紀(jì)、違規(guī)行為。

　　（3）文明禮儀之星：尊重他人，語言、舉止文明、有禮貌、有符合社會(huì)規(guī)范、符合中學(xué)生主流意識(shí)的審美觀念，對(duì)怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學(xué)生行為規(guī)范，不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持道義，主持公道。

　　（4）勤儉節(jié)約之星：節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評(píng)。

　　（5）助人為樂之星：講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動(dòng)幫助弱小或其他有特殊情況的同學(xué)，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。

　　（6）運(yùn)動(dòng)健康之星：身體素質(zhì)良好、積極參加并長期堅(jiān)持體育鍛煉、堅(jiān)持上好兩操一課、有愛好和特長的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，無抽煙、酗酒等不良嗜好，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次，講究個(gè)人衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（7）管理服務(wù)之星：積極參與學(xué)校或班級(jí)管理工作，有服務(wù)同學(xué)意識(shí)，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會(huì)干部或各班班干部。

　　（8）環(huán)境保護(hù)之星：具有節(jié)水、節(jié)電、防止污染、綠化等基本意識(shí)，具有良好的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認(rèn)真，不逃避值日責(zé)任、自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。參加環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)、積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開展環(huán)保行動(dòng)，向有關(guān)單位提出環(huán)保建議，監(jiān)督舉報(bào)污染環(huán)境或破壞環(huán)保設(shè)施的行為。

　　（9）文學(xué)藝術(shù)之星：熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)，積極投稿；具備良好的語言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動(dòng)，曾在校級(jí)（含校級(jí)）以上比賽中獲獎(jiǎng)；對(duì)書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的'基本功；參加學(xué)校組織的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，能夠積極配合做好板報(bào)宣傳等工作；能利用舞蹈語言展示學(xué)生青春風(fēng)采，積極參加學(xué)校各種文藝匯演、歌唱等活動(dòng)有出色表現(xiàn)并獲好評(píng)。

　　（10）勞動(dòng)衛(wèi)生之星：積極主動(dòng)參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，尊重勞動(dòng)者、尊重他人勞動(dòng)成果，班務(wù)、家務(wù)、個(gè)人內(nèi)務(wù)積極完成，生活自理能力強(qiáng)，力所能及的勞動(dòng)積極參加，值日工作認(rèn)真無逃避現(xiàn)象，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。

　　五、評(píng)選辦法和程序：

　　1、本評(píng)選采取自下而上的方式，各班級(jí)根據(jù)“學(xué)生之星”申報(bào)條件，評(píng)比出本班級(jí)“班級(jí)之星”，每種類別的“班級(jí)之星”人選為1-2人（將符合評(píng)選條件的人選名單與相關(guān)材料報(bào)校政教處，寧缺毋濫）各班級(jí)組織初評(píng)的過程必須體現(xiàn)：公平、公開、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。

　　2、各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦（或自薦）1-2名同學(xué)（必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生）參加年級(jí)“學(xué)生之星”的侯選（填寫“學(xué)生之星”申報(bào)表，寫明參評(píng)項(xiàng)目，另附一份400字左右的自我評(píng)價(jià)或介紹，及其他相關(guān)證明材料）

　　3、年級(jí)將根據(jù)各班級(jí)上報(bào)的推薦材料，經(jīng)評(píng)審小組，評(píng)選出各種類別的“學(xué)生之星”的正式候選人各1-2名，向全校公示。

　　4、“學(xué)生之星”評(píng)選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、《荷風(fēng)》校刊向全校公示，并進(jìn)行表彰，對(duì)獲得“學(xué)生之星”榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人授予榮譽(yù)證書。

　　六、幾點(diǎn)要求

　　1．各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推薦和自薦工作。

　　2．要以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為廣大學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長，加速成才。

　　3．嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間，要認(rèn)真組織好“學(xué)生之星”候選人的推薦工作。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇4

　　一 、 評(píng)選宗旨

　　為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，也樂于幫助他人學(xué)習(xí)。我班從本月開始將進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)之星之星的評(píng)選活動(dòng)。

　　二、 評(píng)選對(duì)象：

　　1.1班

　　三、評(píng)選時(shí)間：

　　4月1日到4月30日

　　四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　原則上班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)每周1次，班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行，班委認(rèn)真核實(shí)。

　　1、 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的`基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

　　2、 善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、 學(xué)習(xí)成績突出，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績均名列班級(jí)前茅，在評(píng)選前的最后一次大考（包括期中、期末或平時(shí)測驗(yàn)）中，總分必須在全班10名以內(nèi)。

　　4、 能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績，至少有一名幫扶對(duì)象。

　　5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

　　6、 積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　五、 評(píng)選辦法及表彰：

　　經(jīng)過學(xué)生自主報(bào)名（或由班委提名），在勤奮學(xué)習(xí)之星評(píng)選委員

　　會(huì)進(jìn)行投票選舉表決。評(píng)委會(huì)人員組成：班主任，科任老師1名代表，班委3名代表，學(xué)生2名代表。

　　將評(píng)選結(jié)果在班級(jí)公布，做好記錄，在期末進(jìn)行表彰。

　　六、準(zhǔn)備材料

　　1. 填寫“勤奮學(xué)習(xí)之星”申報(bào)表

　　2. 近期生活照一張

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇5

　　一、三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（班級(jí)人數(shù)的10%）

　　1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。

　　2、熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級(jí)前10名【一年級(jí)包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科；二年級(jí)包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科；三至六年級(jí)包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科（語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績良好以上）】。

　　3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。

　　二、單項(xiàng)積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（班級(jí)人數(shù)的15%）

　　1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德。

　　2、極主動(dòng)地開展班級(jí)工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新，成績顯著。在師生中獲得一致好評(píng)。

　　三、操作程序：

　　1、每班推選的候選學(xué)生，將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。

　　2、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單，報(bào)學(xué)校審核、公示。

　　3、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單，在校務(wù)公開欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督，公示無異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。

　　四、有關(guān)事項(xiàng)：

　　（一）各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序，嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作，保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　（二）有下列情形者，一票否決：

　　1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者。

　　2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。

　　（三）相關(guān)評(píng)選材料送交要求：

　　各班主任對(duì)照參評(píng)條件，認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的'表格，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處，過期指標(biāo)作廢。

　　說明：

　　1、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報(bào)工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單，請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫，填寫完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我（6月29日前）。

　　2、在評(píng)選過程中條件相當(dāng)者，學(xué)校對(duì)有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)（口算）競賽、體育、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)撸�享受加分（本學(xué)期獲得校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)和國家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加1－4分，二等獎(jiǎng)及以下者分別按50％計(jì)分，三等獎(jiǎng)及以下者分別按25％計(jì)分）。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇6

　　為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，營造濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍，提升全系文化建設(shè)的水平，根據(jù)我系實(shí)際情況，決定開展 “學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比活動(dòng)方案如下：

　　一、評(píng)選對(duì)象范圍：

　　已注冊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)，且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。

　　二、評(píng)選活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　積分截止時(shí)間：

　　20xx年6月5日12：00

　　報(bào)名截止時(shí)間：

　　20xx年6月7日16：00

　　報(bào)名地點(diǎn)：xxx

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。

　　四、評(píng)選辦法

　　1、按照自愿報(bào)名原則，報(bào)名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁面，并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。

　　2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況，按積分排名，評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”，評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　五、評(píng)選活動(dòng)結(jié)果

　　按照最終成績積分排序，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇7

　　一、“學(xué)習(xí)之星”的定位：

　　“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師；是具有崇高師德、充滿社會(huì)責(zé)任感和使命感的教師；是學(xué)術(shù)知識(shí)廣博，專業(yè)技能熟練，教學(xué)水平較高的好教師；是熱愛教育、善于合作，個(gè)性得到較為充分發(fā)展，具有自身特長的好教師。

　　二、“學(xué)習(xí)之星”的要求：

　　（一）學(xué)會(huì)做人

　　1、具有正直、坦誠、堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度，為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂觀。

　　2、具有高度的工作責(zé)任感，為人師表，關(guān)愛每一位學(xué)生。

　　3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的`心態(tài)。

　　（二）學(xué)會(huì)做事

　　1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效，努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有自己教育教學(xué)的理念和見解，能充分發(fā)揮自己的特長為教育教學(xué)服務(wù)。

　　2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力，育人效果明顯。

　　3、有自己的科研課題，能實(shí)實(shí)在在地開展教育科學(xué)研究，并有一定的研究成果，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)（論文）。

　　（三）學(xué)會(huì)求知

　　1、2004年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新教育教學(xué)理念。

　　2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本，在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座。

　　3、加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重文理知識(shí)的融會(huì)貫通，逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu)。

　　（四）學(xué)會(huì)共處

　　1、善于與他人合作，與同事團(tuán)結(jié)和諧相處，樂于幫助他人，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

　　三、“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選程序：

　　1、成立“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選小組，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。

　　2、向評(píng)選小組提出書面申請，根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié)，并提供有關(guān)材料。

　　3、評(píng)選小組根據(jù)個(gè)人申報(bào)、實(shí)績考評(píng)、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核，并張榜公示。

　　4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年2000的獎(jiǎng)勵(lì)。（每年一評(píng)）

　　此方案提交教代會(huì)討論，經(jīng)審議通過后執(zhí)行。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)“文化立校，體藝增色”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“凝聚正能量，再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo)，張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的個(gè)性、特長和先進(jìn)性，激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)，為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過完善學(xué)生評(píng)優(yōu)制度，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的'積極性，使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)中學(xué)健康成長，全面發(fā)展。

　　二、評(píng)比類別和條件

　　優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生、特長類優(yōu)秀學(xué)生

　　1、綜合類優(yōu)秀學(xué)生（德育處李偉鋼負(fù)責(zé)，具體安排見附表）

　　（1）十佳學(xué)生：按德、智、體、美、勞綜合表現(xiàn)，在全校范圍評(píng)選十位優(yōu)秀學(xué)生。

　　（2）德育標(biāo)兵：按學(xué)校“學(xué)生禮儀常規(guī)”評(píng)定。

　　（3）優(yōu)秀學(xué)生干部：按學(xué)校“優(yōu)秀干部評(píng)選條例”評(píng)定。

　　（4）環(huán)保衛(wèi)士：按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評(píng)定。

　　（5）三好學(xué)生：按“三好學(xué)生評(píng)選條例”評(píng)定。

　　2、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生（教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé)）

　　（1）學(xué)習(xí)標(biāo)兵：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級(jí)排名，前20名獲獎(jiǎng)，其中1—6名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值300元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡；7—12名為二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值200元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡；13—20名為三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　（2）學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級(jí)排名21—100名學(xué)生獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　（3）學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級(jí)排名，進(jìn)步幅度年級(jí)前20名學(xué)生獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡。

　　3、特長類優(yōu)秀學(xué)生（以下4個(gè)項(xiàng)目上報(bào)的人數(shù)不超過各年級(jí)班級(jí)總數(shù)）

　　（1）藝術(shù)之星（音樂部：劉玉峰負(fù)責(zé)；美術(shù)部：張盛軍負(fù)責(zé)）

　　音樂類：具有良好的音樂素養(yǎng)，能通過欣賞音樂或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　美術(shù)類（包含傳媒）：具有良好的美術(shù)素養(yǎng)，能通過欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動(dòng)、術(shù)科競賽、宣傳活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出者。

　　（2）陽光少年（體育部：鐘卓興負(fù)責(zé)）

　　具有良好的生活習(xí)慣，健康的生活方式和強(qiáng)健的身體，保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣，積極參加學(xué)校跑操，堅(jiān)持參加體育鍛煉，樂觀向上、朝氣蓬勃，在班級(jí)組織的體育活動(dòng)中或參加校級(jí)以上各項(xiàng)體育比賽中起帶頭作用者。

　　（3）科技之星（教學(xué)處：羅暉）

　　愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，開拓創(chuàng)新，知識(shí)面廣；在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響；在校級(jí)以上科技大賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　（4）文學(xué)之星（語文科組：羅代國負(fù)責(zé)）

　　積極參加語文學(xué)科競賽和第二課堂活動(dòng)，且成績比較突出。要求符合以下條件之一：

　　①在學(xué)校“閱讀之星”評(píng)比中獲得等級(jí)獎(jiǎng)；

　　②在《大榕樹》校報(bào)或其他報(bào)刊發(fā)表作品；

　　③在校級(jí)以上語文學(xué)科競賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)；

　　④擔(dān)任語文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人。

　　三、評(píng)選辦法及要求

　　1、綜合類評(píng)比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，指導(dǎo)班委會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評(píng)議，評(píng)選出獲獎(jiǎng)學(xué)生，經(jīng)年級(jí)審定名單，上報(bào)德育處。

　　2、學(xué)習(xí)類評(píng)比由年級(jí)組按教學(xué)處要求評(píng)定獲獎(jiǎng)學(xué)生后上報(bào)教學(xué)處審定名單，由教學(xué)處統(tǒng)一報(bào)德育處。

　　3、特長類評(píng)比由各相關(guān)部門按類別組織專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比，與年級(jí)組協(xié)調(diào)審核后名單由年級(jí)統(tǒng)一上報(bào)德育處。

　　4、學(xué)校召開總結(jié)表彰大會(huì)，并出專欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。

　　5、獎(jiǎng)勵(lì)用的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書由相關(guān)評(píng)選部門準(zhǔn)備和頒發(fā)。

　　6、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá)。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇9

　　為了進(jìn)一步發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳優(yōu)秀學(xué)生，積極發(fā)揮正確價(jià)值導(dǎo)向在學(xué)生成長中的作用，在校園中樹立向榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍，鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的學(xué)生共同進(jìn)步，根據(jù)學(xué)院《評(píng)選“每周一星”活動(dòng)方案》相關(guān)要求，中專部開展本學(xué)期“學(xué)生之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合中專學(xué)生特點(diǎn)，重視對(duì)學(xué)生情感、意志、行為等培養(yǎng)，及學(xué)生內(nèi)心世界的塑造和自我教育，鼓勵(lì)學(xué)生在爭當(dāng)先進(jìn)過程中培養(yǎng)自信心和榮譽(yù)感，并在中專部樹立一批優(yōu)秀學(xué)生榜樣，通過他們在學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范中的模范表率作用，從而激勵(lì)全體中專生相互學(xué)習(xí)、健康成長、完善自我，進(jìn)而推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

　　二、評(píng)選原則

　　本著公開、公平、公正、民主的原則，采取學(xué)生自薦與班級(jí)推薦相結(jié)合方式，推選積極上進(jìn)、品德優(yōu)秀、愛校愛班、樂于奉獻(xiàn)、熱心做好事、有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感，在學(xué)生中威信高，堪稱榜樣的`優(yōu)秀學(xué)生。

　　三、評(píng)選辦法及步驟

　　各班根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況，召開“學(xué)生之星”評(píng)選主題班會(huì)，推薦人選，填寫申報(bào)表，班主任簽字后上交學(xué)生科。學(xué)生科將召開班主任參與的評(píng)審小組會(huì)議集中評(píng)選，公示無異議后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、宣傳、學(xué)習(xí)

　　1、各班對(duì)評(píng)選的“學(xué)生之星”簡介，在班級(jí)固定位置張貼宣傳，并鼓勵(lì)人人都爭當(dāng)“學(xué)生之星”，號(hào)召大家向不同類型的“星”學(xué)習(xí)，人人爭創(chuàng)先進(jìn)。

　　2、學(xué)生科將評(píng)選出的“學(xué)生之星”先進(jìn)事跡，在中專部網(wǎng)站和宣傳欄中宣傳，號(hào)召大家學(xué)習(xí)，同時(shí)作為“每周一星”向?qū)W院推薦。

　　3、“學(xué)生之星”學(xué)年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先、推薦入黨等優(yōu)先考慮。

　　五、“學(xué)生之星”類別及評(píng)選條件

　　1、全面發(fā)展之星：思想表現(xiàn)良好，品行端正，能起模范帶頭作用；自主學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，樂于探究，積極進(jìn)取；學(xué)習(xí)成績名列前茅；紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面做出貢獻(xiàn)；無曠課等違紀(jì)行為。

　　2、學(xué)生干部之星：責(zé)任感和集體榮譽(yù)感強(qiáng)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；能發(fā)揮老師與學(xué)生之間的橋梁作用，且能解決簡單的班務(wù)活動(dòng)難題；積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)；無曠課等違紀(jì)行為。

　　3、學(xué)習(xí)之星：勤奮學(xué)習(xí)，各門功課優(yōu)秀；能結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué)；無曠課等違紀(jì)行為。

　　4、進(jìn)步之星：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；多次受到表揚(yáng)；在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、自我管理等各方面有很大進(jìn)步。

　　5、文明之星：遵守《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定，遵紀(jì)守法，文明禮貌；不遲到、不早退，有事必請假；參加各項(xiàng)活動(dòng)遵守紀(jì)律；學(xué)雷鋒做好事；勇于舉報(bào)違反校紀(jì)校規(guī)等行為。

　　6、公益之星：積極帶頭參加學(xué)院組織的勞動(dòng)等各項(xiàng)公益活動(dòng)；勇于批評(píng)有不良行為同學(xué)并督促改正；在衛(wèi)生大檢查等活動(dòng)中，所在班級(jí)、寢室未受批評(píng)。

　　7、文藝之星（書法、繪畫、舞蹈、寫作和競賽等）：在藝術(shù)方面有某一特長，且參加學(xué)校等院級(jí)及以上活動(dòng)獲獎(jiǎng)，或相關(guān)作品在相應(yīng)藝術(shù)期刊等發(fā)表。

　　8、體育之星：能積極出操不曠操；主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽中得獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)選優(yōu)先。

　　9、創(chuàng)新之星：有創(chuàng)新意識(shí)和能力，在“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng)新、小制作、小論文、小設(shè)計(jì)）方面有創(chuàng)造發(fā)明亮點(diǎn)或成果；在學(xué)院及以上組織的科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)選優(yōu)先。

　　10、其它。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇10

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇11

　　為增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升，樹立典型，激勵(lì)我校學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，按《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》(中青聯(lián)發(fā)[20xx]13號(hào))相關(guān)要求，特制定本校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍羌?jí)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　一、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰�(gè)人一星章

　　(一)評(píng)選條件

　　1、思想品德好；熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，思想進(jìn)步，積極向上，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，與人為善，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。

　　2、學(xué)習(xí)成績好：各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的.明確，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，勒奮努力，刻苦鉆研，有求實(shí)精神和科學(xué)態(tài)度。

　　3、身體素質(zhì)好：身體健康，積極參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，講究衛(wèi)生自覺堅(jiān)持體育鍛煉，努力增強(qiáng)體制，達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、綜合素質(zhì)高：德智體美勞全方面發(fā)展，受到老師和同學(xué)們一致好評(píng)

　　5、具備以上幾條要求外，每學(xué)年至少獲得一枚“基礎(chǔ)章”或一枚“特色章”才允許參評(píng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍羌?jí)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選

　　6、近三年來，具備市級(jí)以上行政機(jī)關(guān)頒發(fā)的證書也可以獲得參評(píng)資格。

　　7、學(xué)生或其父母在抗擊疫情、見義勇為等方面做出特殊貢獻(xiàn)，通過學(xué)校審核后，也可以獲得參評(píng)資格。

　　(二)評(píng)選對(duì)象

　　三至六年級(jí)學(xué)生。

　　(三)評(píng)選辦法

　　1、個(gè)人一星章獲章比例按不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%(嚴(yán)格遵守四舍五入規(guī)則)進(jìn)行差額評(píng)選

　　2、在班級(jí)范圍內(nèi)，由班主任及科任教師進(jìn)行提名，上報(bào)本班級(jí)具有參評(píng)資格的人員名單(不限制數(shù)量)。

　　3學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)選，分中年段(三、四年級(jí))和高年段(五、六年級(jí))進(jìn)行，要求參評(píng)學(xué)生提交申報(bào)材料及公開演講，評(píng)選結(jié)束后，按分?jǐn)?shù)高低及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子最后決定，公布獲章學(xué)生名單，進(jìn)行為期一周的公示。

　　4、計(jì)劃每年5月下旬進(jìn)行評(píng)選，并在6月中旬進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

　　二、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔�體一星章

　　(一)評(píng)選條件

　　1、班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃，熱愛讀書，成績優(yōu)異。

　　2班委會(huì)健全，班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人，嚴(yán)于律己，能起到模范帶頭

　　作用。班級(jí)管理有實(shí)效，工作有計(jì)劃、有總結(jié)，班會(huì)記錄詳實(shí)。

　　3班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　4、班級(jí)學(xué)生積極參加各類集體活動(dòng)，綜合素質(zhì)較強(qiáng)，學(xué)校組織各類比賽成績優(yōu)異。

　　5，班級(jí)在每周的校值周評(píng)比中成績良好，每學(xué)年獲得“優(yōu)秀紀(jì)律班級(jí)”和“優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)”的數(shù)量在全校平均線之上。

　　(二)評(píng)選對(duì)象

　　三至六年級(jí)班集體。

　　(三)評(píng)選辦法

　　1、集體一星章獲章比例按不超過具有參評(píng)資格班級(jí)數(shù)量的30%進(jìn)行評(píng)選。

　　2、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員自主申報(bào)，提交申報(bào)材料。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體科任教師進(jìn)行座談會(huì)形式的交流、評(píng)選，每位評(píng)選人員交流推薦理由。最后學(xué)校公布獲章集體名單，進(jìn)行為期一周公示

　　4、計(jì)劃每年5月下旬進(jìn)行評(píng)選，并在6月中旬進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(與個(gè)人一星章同步進(jìn)行)

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇12

　　一、活動(dòng)意義

　　1．值此歡慶六一節(jié)點(diǎn)，通過組織愛心義賣活動(dòng)，讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

　　2.通過組織義賣活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　二、活動(dòng)主題

　　手拉手愛心義賣、心連心一起成長

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月31日下午13：00開始

　　四、參加對(duì)象

　　三至六年級(jí)各班義賣，全校師生參與活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　三至六年級(jí)各班級(jí)教室作為愛心義賣點(diǎn)

　　六、活動(dòng)過程與建議要求

　　（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月24日—５月27日）

　　（1）在晨會(huì)、班會(huì)上展開宣傳，認(rèn)識(shí)活動(dòng)目的和意義。

　　（2）利用家校通平臺(tái)宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生及家長明確活動(dòng)內(nèi)容和意義。

　　2、組織準(zhǔn)備階段：（5月27日-5月29日）（1）義賣物品：

　　a.義賣物品可以是自己的玩具、書籍、文具或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

　　（注：圖書可適量多征集一些，屆時(shí)請各班挑選部分（不超過50冊）統(tǒng)一送交隊(duì)部，無償捐獻(xiàn)給貴州省鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣羊場鎮(zhèn)唐基屯村高王寨小學(xué)。捐獻(xiàn)儀式于當(dāng)天上午在綜合活動(dòng)室舉行。）

　　b.捐贈(zèng)物品要求健康、衛(wèi)生、安全。

　　c.所有物品要求外觀完好，必須保持七、八成新以上 d.每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣物品，捐贈(zèng)物品需經(jīng)家長同意（向家長說明活動(dòng)意義與要求）。

　　e.班主任組織班干部對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場，按類別進(jìn)行整理、登記，并根據(jù)物品的適用度，分別給出合理的價(jià)格，在商品明顯處貼上標(biāo)簽，單件商品價(jià)格以1—20元整數(shù)人民幣為宜。

　　f.每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，學(xué)生購買物品的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　（2）選拔、培訓(xùn)義賣團(tuán)隊(duì)：

　　各中隊(duì)必須提前選拔、培訓(xùn)義賣團(tuán)隊(duì)，要求至少安排店長1人，售貨員5人，收銀員1人。各班主任還可根據(jù)情況另外安排促銷員、環(huán)保員、會(huì)計(jì)員、安保員、市場管理員、廣告策劃員等崗位，讓更多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中。建議安排兩組工作人員，定時(shí)輪換。為了更加真實(shí)有效地體驗(yàn)自己的崗位角色，可建議隊(duì)員事先在家長的陪同下到商店超市進(jìn)行觀察了解，學(xué)習(xí)一些買賣的經(jīng)驗(yàn)。

　　（3）建議義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“愛心義賣”為主題的晨會(huì)教育，具體要求：

　　a.有序：不跑、不追、不擠 b.守紀(jì)：不大聲喧嘩

　　c.文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣；使用文明用語微笑服務(wù) d.衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的.垃圾）e.教育學(xué)生應(yīng)注意保管好自己的錢物等。

　　f.教給學(xué)生必要的生活常識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約，根據(jù)自己的需要購買商品。

　　3、布置義賣點(diǎn)：

　　各中隊(duì)要事先先給自己的義賣點(diǎn)起好店名，制作愛心宣傳海報(bào)及促銷口號(hào)等。

　　（其中義賣宣傳海報(bào)由各班級(jí)自行制作：海報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括攤點(diǎn)名稱、活動(dòng)標(biāo)語及主題圖案等設(shè)計(jì)元素）

　　（二）、活動(dòng)過程：

　　1.20xx年5月31日下午午睡結(jié)束后，由三到六年級(jí)各班主任帶領(lǐng)學(xué)生在本班教室內(nèi)迅速布置好義賣柜臺(tái)、宣傳海報(bào)等。

　　2.在活動(dòng)中需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。3.各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。4.正副班主任中必須有一人現(xiàn)場指導(dǎo)、管理。

　　5.在活動(dòng)期間，班主任須關(guān)注學(xué)生的行為，及時(shí)跟進(jìn)教育。6.讓每一位學(xué)生積極參與義賣活動(dòng)。

　　（三）、活動(dòng)結(jié)果體現(xiàn)：

　　1、義賣捐款：此次各班義賣所得款一半捐獻(xiàn)給給學(xué)校紅領(lǐng)巾愛心基金，主要用于捐獻(xiàn)給四川雅安等地區(qū)需要幫助的小伙伴；另一半返還給各班義賣物主。各班的愛心捐款總額將在全校公示。

　　2、針對(duì)義賣剩余商品，提倡活動(dòng)結(jié)束后，由班主任老師及班干部負(fù)責(zé)解決，可班級(jí)小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。

　　3、義賣活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)統(tǒng)計(jì)好愛心金額，并評(píng)出“愛心天使”（依據(jù)學(xué)生在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)情況，各班人數(shù)自定），填好《愛心義賣活動(dòng)匯總表》并上交。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后建議老師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行主題寫作，再次感悟節(jié)日的幸福快樂。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇13

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《x省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》《x市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定x區(qū)x中學(xué)20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷隆惫ぷ鞣桨浮?/p>

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　三、實(shí)施對(duì)象

　　x中學(xué)七年級(jí)—九年級(jí)全體中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員

　　四、爭章設(shè)置

　　本期爭章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)，每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。

　　五、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

　　基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章

　　紅星章下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。

　　向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；牢記xx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

　　傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

　　立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

　　立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

　　紅旗章下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

　　夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。

　　小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。

　　團(tuán)結(jié)章：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

　　健體章：鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

　　火炬章下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

　　奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

　　勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識(shí)教育；勞動(dòng)實(shí)踐等。

　　勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。

　　節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

　　六、本學(xué)期學(xué)校爭章章目設(shè)置

　　七-九年級(jí)

　　基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動(dòng)章

　　特色章：幸福x章

　　備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。

　　七、考章辦法與要求

　　1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

　　2、活動(dòng)步驟：

　　定章：學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“x中學(xué)紅領(lǐng)巾爭章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（學(xué)生）解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。

　　爭章：對(duì)照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。

　　考章：量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，利用每周一隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生爭章情況進(jìn)行檢查，考評(píng)，及時(shí)填寫個(gè)人爭章手冊，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

　　頒章：本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭章小組核定，報(bào)請中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。

　　護(hù)章：下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。

　　八、其他

　　結(jié)合各年級(jí)爭章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

　　一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱�每學(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的.30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆＜�體一星章的競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

　　二星章：由x區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢��?/p>

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇15

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》重要精神，貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于深入貫徹落實(shí)黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建 加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè)的意見》有關(guān)要求，全區(qū)各學(xué)校少先隊(duì)組織廣泛開展了“分批入隊(duì)”“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，經(jīng)研

　　究，團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育和體育局、區(qū)少工委決定聯(lián)合開展全區(qū) 2022年度“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍�星�?jí)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、評(píng)選項(xiàng)目

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰�(gè)人（少先隊(duì)員）二星章、

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔�體（中隊(duì)）二星章。

　　二、學(xué)校評(píng)選委員會(huì)名單：

　　組長：季艷坤

　　組員：齊皎、孟祥梅、劉潤浩、施瑞栩、張欣、文艷玲、賈凱（如與參評(píng)班級(jí)沖突，本年級(jí)再另選）、張珅。

　　監(jiān)票人：韓玥、侯海蓮

　　三、推薦范圍和標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）個(gè)人二星章

　　推薦范圍：四至六年級(jí)20xx—2022學(xué)年度獲得校級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆苯?jīng)緯形象章五個(gè)及以上的少先隊(duì)員，累計(jì)獲得過6次三好學(xué)生稱號(hào)，累計(jì)獲得過2次優(yōu)秀班干部稱號(hào)，校級(jí)以上少先隊(duì)組織、教育行政部門的表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強(qiáng)的引導(dǎo)示范作用，優(yōu)先推薦。

　　推薦標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.思想政治方面。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，從小樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。

　　2.道德品行方面。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，積極參加勞動(dòng)，樂于幫助同學(xué)，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。

　　3.綜合能力方面。熱愛少先隊(duì)組織，自覺遵守隊(duì)章，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮模范骨干作用，積極參加少先隊(duì)工作和活動(dòng)，主動(dòng)為集體、為社會(huì)、為人民服務(wù)，優(yōu)秀事跡在少先隊(duì)員和社會(huì)中產(chǎn)生良好影響。

　　4.表彰獲獎(jiǎng)方面。近1年內(nèi)獲得過校級(jí)或校級(jí)以上少先隊(duì)組織、教育行政部門的'表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強(qiáng)的引導(dǎo)示范作用，優(yōu)先推薦。

　　（二）集體二星章

　　推薦范圍：獲得過20xx-2022學(xué)年度校級(jí)“最佳常規(guī)示范中隊(duì)（班集體）”稱號(hào)的或獲得過區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)的中隊(duì)（班集體），優(yōu)先推薦。已獲得過二星章的班級(jí)，不再參評(píng)。

　　推薦標(biāo)準(zhǔn)：

　　“二星章”中隊(duì)。中隊(duì)聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價(jià)值觀塑造做得好；組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有成效，有活力、凝聚力強(qiáng)；嚴(yán)格落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課；經(jīng)常性開展少先隊(duì)活動(dòng)；輔導(dǎo)員熱愛少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性、創(chuàng)造性，具有較高的水平；先進(jìn)事跡在少先隊(duì)組織、學(xué)校或社會(huì)上產(chǎn)生一定影響。

　　四、名額分配

　　（一）個(gè)人二星章推報(bào)個(gè)人2人

　　（二）集體二星章推報(bào)集體1個(gè)

　　五、推報(bào)材料

　　（一）“二星章”少先隊(duì)員候選人推報(bào)材料

　　1.推薦登記表（近期2寸彩色照片，需佩戴紅領(lǐng)巾）；

　　2.事跡材料（500字左右，圍繞“推薦標(biāo)準(zhǔn)”起草）；

　　3.獲得校級(jí)“一星章”及其他表彰或獲獎(jiǎng)證明材料；

　　4.相關(guān)公示證明材料。

　　以上材料只電子版，電子版文件存入一個(gè)文件夾，命名：XX學(xué)校+少先隊(duì)員+姓名。

　　（二）“二星章”少先隊(duì)集體推報(bào)材料

　　1.推薦登記表；

　　2.事跡材料（圍繞“推薦標(biāo)準(zhǔn)”以新媒體圖文形式全方位呈現(xiàn)集體組織教育、自主教育、實(shí)踐教育情況）；

　　3.獲得校級(jí)“一星章”及其他表彰或獲獎(jiǎng)證明材料；

　　4.相關(guān)公示證明材料。

　　以上只提供電子版，電子版文件存入一個(gè)文件夾，命名：XX學(xué)校+ XX大隊(duì)（中隊(duì)）。

　　六、評(píng)選組織

　　（一）評(píng)選機(jī)構(gòu)

　　濟(jì)南市市中區(qū)經(jīng)緯學(xué)校（小學(xué)部）評(píng)審工作組。

　　（二）報(bào)送時(shí)間

　　請于6月29日前提交電子版材料。逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄。

　　七、工作要求

　　（一）嚴(yán)格程序，規(guī)范流程。要本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)少年兒童健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照評(píng)選辦法的有關(guān)要求，嚴(yán)格審核，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的規(guī)范管理。

　　（二）廣泛動(dòng)員，全面活躍。要?jiǎng)訂T廣大輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，圍繞推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)和宣傳開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開展教育與自我教育，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。

　　（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要精心策劃評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作，包括前期宣傳、過程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤，充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，提升評(píng)選活動(dòng)的影響力，向全區(qū)展示少先隊(duì)組織的風(fēng)采。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇16

　　為引導(dǎo)全體隊(duì)員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美；通過各種實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí)，大隊(duì)部決定將3-4月份設(shè)為雛鷹爭章月。

　　爭章內(nèi)容：

　　一、 禮儀章：

　　1、尊敬師長，對(duì)師長用尊稱。

　　2、 會(huì)正確使用禮貌用語，不講粗、臟話，堅(jiān)持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。

　　3、 進(jìn)別人房間或辦公室先敲門或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。

　　二、 自律章：

　　1、遵守校規(guī)校紀(jì)，校三項(xiàng)競賽不扣分。

　　2、 遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。

　　3、 自覺地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外一個(gè)樣。

　　4、 無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠實(shí)守信，勇于揭發(fā)違紀(jì)的人或事。

　　三、 友誼章：

　　1、與同學(xué)相處和睦，互相幫助。

　　2、 不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的`同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，不給人取綽號(hào)。

　　3、 積極參加手拉手獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)。

　　四、 自學(xué)章：

　　1、各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動(dòng)腦筋，能自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。

　　2、 語文、數(shù)學(xué)（三年級(jí)以上包括英語）成績都是優(yōu)。

　　3、 認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn) 。

　　五、衛(wèi)生章：

　　1、 做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

　　2、 能每天整理好自己的書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。

　　3、 遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。

　　4、 正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。

　　六、 藝術(shù)章：

　　在美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、等方面有一到兩項(xiàng)特長。

　　七、 閱讀章：

　　1、有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。

　　2、 喜歡閱讀，作文方面比較突出。

　　3、 在校級(jí)（包括校報(bào)或隊(duì)刊，或廣播站稿件被錄取）或校級(jí)以上發(fā)表過文章。

　　本次活動(dòng)通過定章、爭章、考章、頒章四個(gè)步驟展開。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇17

　　為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則，根據(jù)《江蘇省開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的工作指引》等文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定2022年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了確保“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)公平、公正、公開順利地進(jìn)行，學(xué)校由少先隊(duì)大隊(duì)委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評(píng)選小組。

　　組長：校長

　　副組長：分管副校長

　　成員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。

　　二、實(shí)施對(duì)象

　　少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員。

　　三、實(shí)施原則

　　1.靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有余地，根據(jù)本班實(shí)際情況開展。

　　2.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與活動(dòng)中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

　　3.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。

　　四、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

　　獎(jiǎng)?wù)路譃閭�(gè)人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）、集體一星章和特色章。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層各中隊(duì)為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

　　五、實(shí)施流程

　　星級(jí)章

　　（一）個(gè)人一星章：為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)

　　1.基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章

　　2.特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。

　　個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1.一學(xué)年來獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；

　　2.能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員；

　　3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

　　4.少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　（二）中隊(duì)：集體一星章

　　集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1.中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；

　　2.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著；

　　3.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

　　（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　基礎(chǔ)章爭章標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。

　　紅星章

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。

　　2.牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

　　紅旗章

　　目標(biāo)：接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，接受國家安全教育和國防教育；接受集體主義教育和公民道德教育；接受熱愛家鄉(xiāng)教育和民族團(tuán)結(jié)教育；接受法治教育和各種安全教育

　　火炬章

　　目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊(duì)

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；認(rèn)真聆聽校園紅領(lǐng)巾廣播，規(guī)范自己的行為舉止；積極參加少先隊(duì)組織的活動(dòng)；熱愛班集體，具有團(tuán)隊(duì)精神，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做好班級(jí)小主人；刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄

　　特色章爭章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

　　德育之星章：積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，有愛黨、愛國和集體主義觀念,謙恭禮讓，為人正直，積極爭做聽黨話、跟黨走，有教養(yǎng)的時(shí)代新人；舉止文明，愛護(hù)環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解；對(duì)師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛生活，興趣廣泛，有一定的安全意識(shí)。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。

　　學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨(dú)立思考，善于提出問題和解決問題，有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí)；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。

　　體育之星章：極參加體育鍛煉，堅(jiān)持參加陽光體育活動(dòng)、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時(shí)間；能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，保護(hù)和幫助他人；熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對(duì)音樂、美術(shù)十分愛好，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長；熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能；衣著整潔得體，言談舉止文明，誠實(shí)守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。

　　勞動(dòng)之星章：積極參加力所能及的`勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐；在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家長的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)；在勞動(dòng)中獲取快樂，能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；珍惜勞動(dòng)成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。

　　進(jìn)步之星章：思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動(dòng)上努力提升自我，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。

　　（三）、爭章

　　爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　（四）、考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

　　1.考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。

　　2.考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

　　（五）頒章：

　　一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。

　　六、工作要求

　　1.各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2.爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

　　3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。

　　4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5.各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇18

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的思想，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，學(xué)校按上級(jí)要求建立健全少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)激勵(lì)體系，特制定本方案。

　　一、榮譽(yù)激勵(lì)目標(biāo)

　　培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的'時(shí)代新人

　　二、榮譽(yù)激勵(lì)對(duì)象

　　x初中的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，7-9年級(jí)全體學(xué)生。

　　三、榮譽(yù)激勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?/strong>

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆卑�括基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)潞吞厣珮s譽(yù)獎(jiǎng)?wù)聝深悺?/p>

　　（一）基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?/p>

　　對(duì)應(yīng)上級(jí)榮譽(yù)體系和學(xué)校“五事一體五夢同心”工作體制，設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　1、夢想章。在（學(xué)習(xí)）啟學(xué)強(qiáng)能夢建設(shè)中，學(xué)習(xí)語數(shù)英等各門課程“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”，提升學(xué)科核心素養(yǎng)，鍛煉本領(lǐng)，做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗。

　　2、健體章。在（安全）平安健康夢建設(shè)中，參加各類體育健康和安全防疫活動(dòng)，防疾病，免傷害，鍛煉強(qiáng)健體魄。

　　3、立德章。在（政教）紅色信仰夢建設(shè)中，聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

　　4、勞動(dòng)章。在（后勤）綠色生態(tài)夢建設(shè)中，積極參加關(guān)于勞動(dòng)的“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”教育，提升勞動(dòng)本領(lǐng)，創(chuàng)享勞動(dòng)成果。

　　5、傳承章。在（團(tuán)隊(duì)群）先鋒堡壘夢建設(shè)中，聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育，在五事一體五夢同心活動(dòng)中，爭做先鋒模范，建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

　　（二）特色榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?/p>

　　為鼓勵(lì)“學(xué)思行”三維并進(jìn)，提升綜合素質(zhì)，設(shè)立“問學(xué)章”“悅讀章”“行健章”，表彰在“五事一體五夢同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

　　1、問學(xué)章（學(xué)）。學(xué)習(xí)有思考，善于提問，表達(dá)精準(zhǔn)條理，考試和驗(yàn)證真實(shí)穩(wěn)健。

　　2、悅讀章（思）。熱愛閱讀，認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本，閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書目，有自己的閱讀階段規(guī)劃，積累一定的閱讀量。

　　3、行健章（行）。運(yùn)用所學(xué)，積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生，在家服務(wù)父母，在社會(huì)服務(wù)社區(qū)。

　　四、榮譽(yù)激勵(lì)程序

　　按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量，擇優(yōu)授予“五夢同心好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

　　（一）部署動(dòng)員

　　1、同一開會(huì)部署，解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。

　　2、用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的記錄表，記錄爭章實(shí)證事件，并收集相關(guān)材料。

　　（二）推薦考評(píng)

　　1、按要求制定《七|八|九年級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實(shí)施評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見附件。

　　2、每周評(píng)選一次基礎(chǔ)章獲得者，每章評(píng)選7人，每個(gè)人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。

　　3、分期中、期末兩次，由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭章工作中先進(jìn)個(gè)人，其中，期末正式表彰“x初中五夢同心好少年”。

　　（三）星級(jí)表彰

　　1、每學(xué)年舉行一次“星級(jí)少年”表彰活動(dòng)，主要結(jié)合五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)或七一建黨節(jié)，突出“紅心向黨”主題。

　　2、星級(jí)少年經(jīng)上級(jí)審核，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆辈�備案，作為推薦優(yōu)秀學(xué)生加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志性成果。

　　3、根據(jù)個(gè)人獲章總量，按程序推選“入團(tuán)積極分子”“團(tuán)員發(fā)展對(duì)象”“中國共產(chǎn)主義團(tuán)員”。

　　五、組織措施

　　（一）堅(jiān)持原則

　　1、堅(jiān)持立德樹人。旗幟鮮明開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識(shí)，增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。

　　2、堅(jiān)持自主體驗(yàn)。尊重少先隊(duì)員的主體地位，整合校內(nèi)外資源，鼓勵(lì)少先隊(duì)員自主策劃活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐，體驗(yàn)成長，提升自主意識(shí)和自主能力。

　　3、堅(jiān)持“精準(zhǔn)真實(shí)穩(wěn)健高效”原則，做好活動(dòng)組織、成果記錄和評(píng)優(yōu)樹先，要培養(yǎng)自己和自己比、個(gè)人和他人比、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)比的競爭精神。

　　（二）嚴(yán)密組織

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評(píng)小組，包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評(píng)細(xì)則解讀和評(píng)價(jià)工作。

　　2、搭建平臺(tái)。各學(xué)科組分年級(jí)成立各類學(xué)科社團(tuán)，學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán)，為學(xué)生鍛煉提供平臺(tái)。

　　3、按五事一體五夢同心開展各類活動(dòng)，為學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”提供鍛煉機(jī)會(huì)。

　　（三）嚴(yán)格考評(píng)

　　1、各類活動(dòng)記錄要求“精準(zhǔn)真實(shí)”。

　　2、各類評(píng)選活動(dòng)要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評(píng)委公正和過程公開。

　　3、結(jié)果要經(jīng)過公示無異議。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定方案 篇19

　　為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)方案。

　　領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：xxxx（校長、少工委主任）

　　副組長：xxxx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　實(shí)施對(duì)象

　　一至六年級(jí)全體隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入少先隊(duì)員的少年兒童。

　　獎(jiǎng)?wù)骂悇e

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　實(shí)施程序

　　1、定章

　　（1）基礎(chǔ)章

　　一年級(jí)：向陽章、傳承章

　　二年級(jí)：立德章、立志章

　　三年級(jí)：夢想章、小主人章

　　四年級(jí)：團(tuán)結(jié)章、健體章

　　五年級(jí)：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章

　　六年級(jí)：勇敢章、節(jié)約章

　　（2）特色章

　　友善章、學(xué)習(xí)章、環(huán)保章

　　（3）星級(jí)章

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　2、爭章

　　（1）爭章盡可能與隊(duì)員日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員開展相關(guān)活動(dòng)。

　　（2）爭章以學(xué)校提出的習(xí)慣養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期評(píng)選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。

　　（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

　　3、考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

　　（1）考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。

　　（2）考章記錄：采用爭章手冊。

　　4、頒章

　　“基礎(chǔ)章”和“特色章”由中隊(duì)頒發(fā)，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢�印在爭章手冊上。“星�?jí)章”由中隊(duì)推薦，經(jīng)大隊(duì)審核公示后，由學(xué)校少工委舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式進(jìn)行頒章。

　　基礎(chǔ)章和特色章獲章人人可為，不設(shè)比例，做到即可得到。

　　5、護(hù)章

　　頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

　　爭章細(xì)則

　　向陽章

　　1、牢記囑托：熱愛黨，熱愛祖國。能說出黨的名稱、生日。

　　2、會(huì)唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，做到從小學(xué)先鋒，長大做先鋒；

　　傳承章

　　1、達(dá)到“六知、六會(huì)、一做”。

　　2、了解一位革命英雄人物。

　　立德章

　　1、能講一個(gè)中國傳統(tǒng)美德故事。

　　2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　立志章

　　1、能夠記住三條xx對(duì)少年兒童的寄語。

　　2、列舉兩項(xiàng)家鄉(xiāng)建設(shè)新成就。

　　夢想章

　　1、朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，增強(qiáng)愛國情懷。

　　2、畫一幅和中國夢有關(guān)的繪畫，展望未來的夢想

　　3、說出當(dāng)代中國值得驕傲的兩件大事。

　　小主人章

　　1、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，言談舉止文明禮貌，不高聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；

　　2、聆聽一場法律知識(shí)講座。

　　3、合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活方式；

　　4、積極為集體、學(xué)校的'發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。

　　團(tuán)結(jié)章

　　1、說出我國5個(gè)以上的少數(shù)民族。

　　2、了解3個(gè)以上少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)俗，并收集相關(guān)材料在隊(duì)會(huì)中分享。

　　健體章

　　1、能說出5種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；

　　2、積極參與體育運(yùn)動(dòng)及比賽；

　　3、認(rèn)真做廣播體操；

　　4、認(rèn)真做眼保健操；

　　奉獻(xiàn)章

　　1、在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事；

　　2、。參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

　　勞動(dòng)章

　　1、繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良傳統(tǒng)，自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事爭著做；

　　2、積極參加學(xué)校各類衛(wèi)生大打掃，認(rèn)真做好值日工作，用自己的行動(dòng)美化校園，美化生活，美化心靈，爭做愛勞動(dòng)的少先隊(duì)員；

　　勇敢章

　　1、說出兩個(gè)個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會(huì)中談感想；

　　2、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

　　節(jié)約章

　　1、養(yǎng)成“光盤”好習(xí)慣。

　　2、節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒

　　3、寫一篇以勤儉節(jié)約為主題的征文。

　　友善章

　　1、能積極遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師生，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　2、說話文明，不說粗話、臟話，不罵人，不在公共場所大聲喧嘩。

　　3、尊敬師長，孝敬父母，遇師長能主動(dòng)行禮問好。

　　學(xué)習(xí)章

　　1、學(xué)習(xí)勤奮努力，態(tài)度端正，方法正確，上課認(rèn)真聽講、積極思考，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

　　2、珍惜時(shí)間，堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，從不遲到早退，認(rèn)真按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。

　　3、學(xué)習(xí)興趣廣泛，有較強(qiáng)的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　環(huán)保章

　　1、熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木；

　　2、能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類；

　　3、保護(hù)環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。

　　個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、一學(xué)年來獲得該年級(jí)全部基礎(chǔ)章并至少獲得一枚特色章。

　　2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員；

　　3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

　　4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；

　　2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著；

　　3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4、按照學(xué)校少工委要求，每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

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