小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨阜段模ňx7篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨阜段模ňx7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?
一、活動主題
幸福生活 始于足下
二、活動目的
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生“以球育人”的理念，既“以球潤德，以球強(qiáng)體，以球促學(xué)”，為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺，形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面更加豐富、立體、動靜結(jié)合的校園文化氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)足球魅力的同時(shí)，進(jìn)一步提升身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神，推進(jìn)學(xué)校足球特色發(fā)展。
三、活動時(shí)間安排
20XX年11月——12月
四、活動內(nèi)容
1、啟動儀式：周一（11月25日）升旗儀式舉行足球節(jié)開幕式，全體師生觀看四、五年級足球隊(duì)對抗表演賽。
2、足球兒童畫大賽：自備8K畫紙，以“魅力足球”為主題，充分發(fā)揮想象，畫面內(nèi)容飽滿、豐富。一至五年級參加，一年級上交1-3幅作品，二——五年級上交3——5幅作品，12月20日前交至德育處。
3、每班設(shè)計(jì)一個(gè)足球logo，結(jié)合中隊(duì)名，取個(gè)適合班級的名字，寫出logo中圖案的含義（建議上交的作品是學(xué)生手繪的，彩色的），12月20日前交至德育處。
4、足球征文題目：“小小足球， ”。參賽年級：四、五年級。要求：作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象；主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；作品為原創(chuàng)作品，不得抄襲轉(zhuǎn)載他人作品。12月20日前每班精選5篇征文（電子稿），交至德育處。
5、“足球?qū)氊悺崩怖膊俦荣悾阂恢廖迥昙墔⒓?，12月下旬德育處組織比賽。
6、班級足球聯(lián)賽：一、二年級足球嘉年華活動，三、四、五年級五人制足球賽，體育組組織比賽。
7、“金塔杯”全國青少年足球邀請賽：12月上旬舉行U8組別邀請比賽，12月下旬舉行U10組別邀請賽。
8、教師足球保齡球游戲賽：每個(gè)組室5人（不分男女）參加。十瓶礦泉水按1、2、3、4排列成等邊三角形，參賽隊(duì)員在距三角形5米處，每人腳踢足球2次，以踢倒礦泉水瓶數(shù)記成績，5個(gè)人累計(jì)踢倒瓶礦泉水瓶數(shù)為此項(xiàng)目的成績。
9、教師一對一足球賽：每個(gè)組室（四辦非足球教練參加）1人參加，進(jìn)行抽簽對抗賽。比賽時(shí)間2分鐘，方法與足球賽相似。
10、教師“以球育人”攝影評比：以“以球育人”為主題，用圖片的方式記錄學(xué)校足球運(yùn)動的快樂瞬間。
五、獎勵(lì)辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍分別頒發(fā)獎狀。
2、校園足球繪畫、征文等比賽，分別評選年級前六名和等第獎。
3、評選校體育道德風(fēng)尚獎（3名）及優(yōu)秀球員（若干名）并頒發(fā)獎狀。
4、教師以項(xiàng)目總分評為優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎。
小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》等文件精神，推動學(xué)校特色建設(shè)邁上新臺階，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，推動每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動的深入開展，豐富校園體育活動內(nèi)容，普及球類活動知識與技能，形成校園體育文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長，爭取人人參與，特舉辦校園足球文化節(jié)活動。
二、活動主題：
杏苑足球，魅力無限
三、活動時(shí)間與內(nèi)容安排
1.足球比賽
6.15日（周一）足球節(jié)開幕式
6.16日（周二）六年級 6.17日（周三）五年級
6.18日（周四）四年級 6.22日（周二）三年級
6.23日（周三）二年級 6.29日（周四）一年級
6.30日（周二）閉幕式及頒獎
2.一至六年級黑板報(bào)比賽
比賽要求：
（1）比賽時(shí)間：6月19日下午大課間開始
�。�2）主題：有關(guān)足球文化節(jié)標(biāo)題和內(nèi)容。
�。�3）除了用粉筆之外可以加點(diǎn)板貼之類的創(chuàng)新元素。
（4）黑板報(bào)的完整性，“某某中隊(duì)“和“第三期”必須完整。
�。�5）評委：陳桂明、徐琳琳、陳燕、袁子懿、繆海燕
�。�6）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：袁子懿、繆海燕
特別提醒：為了比賽的公正性，這次板報(bào)所有班級不得請美術(shù)老師或有藝術(shù)方面的老師參與出黑板報(bào)，由班主任或自己班級學(xué)生完成。
3.一、二、三年級“小足球 大夢想”演講比賽。（體裁不限）
比賽要求：
（1）學(xué)校決賽時(shí)間：6月19日中午
(2)經(jīng)班級初選，推薦兩名學(xué)生參加學(xué)校決賽。
(3)演講比賽時(shí)長不超過三分鐘
�。�4）比賽時(shí)一律不看文稿，制作PPT（圖片、視頻、音樂）
�。�5）評委：萬德林 徐峻峰 朱建 桑淑平 朱敏
�。�6）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：袁其鴻
4.四、五、六年級“我與小足球的故事”征文比賽。
比賽要求：
（1）征文體裁不限
（2）征文截止時(shí)間：6月24日下午4：30
�。�3）負(fù)責(zé)老師：繆朱國
（4）格式要求：文章題目（黑體三號），班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師（宋體四號），正文（宋體四號），行距（固定值24磅）
四、報(bào)名方式
1.各代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人，每班男女運(yùn)動員共10名，于6月13號中午之前上報(bào)到學(xué)校體育組。
2.各班級人員名單上交以后盡量不要隨意替換運(yùn)動員名單，比賽前有特殊原因需更改運(yùn)動員名字應(yīng)提前和體育組說明。
3.各班必須提前做好入場式準(zhǔn)備。(由于天氣比較炎熱，請各班自備降溫物品，比如礦泉水、小扇子、太陽帽等)
五、比賽分組與規(guī)則
比賽采用循環(huán)制。
六、比賽具體要求
1.在比賽過程中，請各班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
2.望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的準(zhǔn)備。
小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?
一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進(jìn)校園的號召，全面貫徹陽光體育運(yùn)動、體育藝術(shù)2+1活動，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉尤其是參與足球運(yùn)動。以詩韻教育為辦學(xué)理念，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂成長。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、活動目的'
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣，讓更多的學(xué)生參與到足球活動中來。
2、營造更加濃厚的校園足球文化氛圍。
3、通過比賽發(fā)現(xiàn)更多具有運(yùn)動潛能的同學(xué)，參與到校園足球訓(xùn)練隊(duì)伍中。
4、通過此次活動更好的促進(jìn)我校詩韻足球特色的發(fā)展。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：隋鑫（總策劃）
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
高欣：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動與內(nèi)容
侯克泉：足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等
體育組全體教師：負(fù)責(zé)活動的組織和足球競賽活動。
美術(shù)組全體教師：負(fù)責(zé)藝術(shù)類的指導(dǎo)和評比活動。
四、具體活動內(nèi)容及安排
�。�1）“校長杯”詩韻足球賽，2-6年級參加。
1、比賽時(shí)間：3月25日——4月1日
2、比賽形式：
同年級組間以班級為單位進(jìn)行淘汰賽，比賽對陣情況由體育組安排班主任老師抽簽決定。
比賽采用五人制足球賽的規(guī)則，要求每班報(bào)名至少十名同學(xué)（2、3年級男女不限，4、5、6年級必須是男生報(bào)名）。
提示：設(shè)計(jì)報(bào)名表，給各班發(fā)一份，統(tǒng)一存檔好。
要求班級要有統(tǒng)一比賽服裝，比賽用鞋必須是布面膠底足球鞋，上場球員必須佩帶護(hù)腿板，上場球員必須保證健康狀況良好，不允許帶病參加比賽。比賽用球?qū)W校提供。
比賽時(shí)間安排在體育課時(shí)間，有體育組和教導(dǎo)處進(jìn)行調(diào)整。每場比賽的時(shí)間是40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息不超過10分鐘，比賽的人員安排和指揮由班主任老師負(fù)責(zé)。
比賽裁判由體育組和足球隊(duì)教練員擔(dān)任。
比賽過程中班級要有組織的觀看。班級可以自行制作條幅，啦啦隊(duì)，也可以制作班級的足球小明星的大幅照片或者海報(bào)等，列入最佳組織獎的評選條件。
3、獎勵(lì)辦法：每個(gè)年級組評選出一支冠軍隊(duì)伍，學(xué)校頒發(fā)獎杯，參賽年級每個(gè)年級還評選優(yōu)秀組織獎（數(shù)目視具體情況）由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
�。�2）詩韻足球節(jié)手抄報(bào)、繪畫展
1、全員參與，學(xué)生在兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)準(zhǔn)備作品（一年級只繪畫），學(xué)校在各個(gè)班級征收十份作品（手抄報(bào)、繪畫各五份）統(tǒng)一評比。閉幕式當(dāng)天進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。（1—6年級全體）班級剩余作品用于教室板報(bào)。
2、參賽作品紙張要統(tǒng)一，每班級配發(fā)8張手抄報(bào)用紙和8張繪畫用紙，班主任根據(jù)學(xué)生能力分配。
3、3月30日中午前將作品上交到德育處，收齊后由美術(shù)組進(jìn)行評選和布展。作品一定在正面右下角寫上作者年級和姓名。
�。�3）詩韻足球攝影征集活動
1、攝影作品內(nèi)容是班級比賽精彩瞬間或者比賽的花絮，每班級兩幅，電子版上交，文件名稱是攝影題目加上班級姓名。（2—6年級全體）
2、上交時(shí)間3月30日中午前以飛鴿形式傳到汲海老師處。
3、優(yōu)秀作品學(xué)校洗印，用來替換現(xiàn)有各班級門口相框里的內(nèi)容。
可在本班比賽時(shí)請有拍攝能力的家長幫助完成。
�。�4）開幕式
1、時(shí)間20XX年3月25日
2、地點(diǎn)學(xué)校操場
3、校長宣布詩韻足球節(jié)開幕，并同時(shí)舉行兩場足球比賽，校長親自為揭幕戰(zhàn)開球。
（5）閉幕式
1、時(shí)間20XX年4月1日
2、地點(diǎn)學(xué)校操場
3、邀請高新區(qū)文教衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)參加，和校領(lǐng)導(dǎo)為本次詩韻足球節(jié)獲獎班級和同學(xué)進(jìn)行頒獎。
4、學(xué)校詩韻足球?qū)氊惱怖膊俦硌?/p>
5、學(xué)校足球隊(duì)同學(xué)展示訓(xùn)練中的精彩片段。
小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?
一、指導(dǎo)思想
為推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園生活，進(jìn)一步推進(jìn)校園足球的發(fā)展，通過開展足球嘉聯(lián)華活動，點(diǎn)燃學(xué)生參與足球運(yùn)動的熱情；通過親子足球活動，促進(jìn)學(xué)生與家長關(guān)系的融洽，建立良好的家校合作局面。
二、活動主題
為球癡狂
三、本部：
1.活動時(shí)間：20XX年10月28日下午12:20至15:30
2.地點(diǎn)：本部田徑場
3.參加人員：
�。�1）朝陽路校區(qū)校委會成員
�。�2）攝山星城小學(xué)朝陽路全體師生
�。�3）部分家長代表
4.活動程序：
�。�1）開場（10分鐘）
星城大鼓----楊清霖
�。�2）頒獎（20分鐘）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1講話-----（校園足球開展的情況介紹、意義等）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2頒獎-----（學(xué)生-三好生、健康之星；家長-星爸星媽）
家長代表講話
�。�3）足球游戲（60分鐘）
五、人員及相關(guān)工作安排
周靈：負(fù)責(zé)整體策劃、獎狀的制作。
弘德俱樂部：提前完成游戲場地的布置、獎品的購買、游戲現(xiàn)場組織等。
大鼓-楊清霖 拍照--劉道靜 新聞--張雪萍 主持--陳盧 后勤--茶水
六、活動費(fèi)用預(yù)算：
舞臺費(fèi)用：1000元左右
獎品費(fèi)用：3500元左右
其他費(fèi)用：200左右
小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?
一、活動主題
“魅力足球，活力無限”
二、活動目的
響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起的青少年校園足球活動，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球活動為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
三、活動時(shí)間安排
20XX年4月9日——4月23日
四、活動內(nèi)容
1.啟動儀式：4月9日上午大課間舉行
2.足球文化：繪畫、手抄報(bào)活動
�。�1）足球知識手抄報(bào)設(shè)計(jì)（三、四、五、六年級）：4月9日——4月16日
（2）足球繪畫評比（二—六年級）：4月9日——4月16日
3.足球班級聯(lián)賽（四年級）：4月16日—4月20日
4.閉幕式（4月23日）：宣布各項(xiàng)活動的名次，進(jìn)行表彰獎勵(lì)。
五、獎勵(lì)辦法
1、足球手抄報(bào)評出一等獎3名 ，二等獎5名，三等獎8名進(jìn)行展示并頒發(fā)獎狀。
2.足球手抄報(bào)評出一等獎5名 ，二等獎8名，三等獎10名進(jìn)行展示并頒發(fā)獎狀。
3.足球班級聯(lián)賽評出冠亞季軍。
小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?
一、活動主題
陽光體育快樂足球
二、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣，讓更多的學(xué)生參與到足球活動中來。
2、營造更加濃厚的校園足球文化氛圍。
3、通過比賽發(fā)現(xiàn)更多具有運(yùn)動潛能的同學(xué)，參與到校園足球訓(xùn)練隊(duì)伍中。
4、通過此次活動更好的促進(jìn)我校詩韻足球特色的發(fā)展。
三、活動時(shí)間
55月31日
四、參與對象
所有班級
五、活動方法
一二三年級游戲，四五六年級五人制足球賽
六、活動內(nèi)容
1、一年級傳球接力，每個(gè)班級派出15個(gè)同學(xué)排成一隊(duì)，分別從襠下，頭頂左右兩側(cè)手部穿球接力，最快到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。
2、二年級頭頂球，背夾球接力。每個(gè)班級派出20名同學(xué)，分為兩隊(duì)（10個(gè)男生10個(gè)女生），兩人一組排成兩隊(duì)，從起點(diǎn)出發(fā)，分別以頭頂球，背夾球接力，最快完成的隊(duì)伍所在的班級獲勝。
3、三年級控球障礙接力，每個(gè)班級派出30名同學(xué)，分為15人一隊(duì)，用腳帶球穿越標(biāo)志盤標(biāo)志桶，來回接力，最快完成的隊(duì)伍所在的班級獲勝。
4、四五六年級每個(gè)班級上報(bào)兩只隊(duì)伍（男女隊(duì)伍各10人左右），同年級比賽。足球場一分為二，男女隊(duì)同時(shí)開始比賽，比賽按照五人制比賽規(guī)則進(jìn)行。
5、足球文化手抄報(bào)評比，每個(gè)班級選出1副好的手抄報(bào)進(jìn)行評比。
6、親子游戲：反應(yīng)游戲，孩子一隊(duì)，家長一隊(duì)，聽口號或數(shù)字抓人，被抓著向后面的安全區(qū)跑，跑進(jìn)安全區(qū)則獲勝。反應(yīng)游戲，家長和孩子面對面站好，挺口令摸頭、耳朵、鼻子等器官，最后搶地上的標(biāo)志盤。
7、親子游戲：兩人三足帶球跑。
8、家長蒙面帶球，隊(duì)員指揮家長帶球射門。
七、活動流程
1、將一二三年級的同學(xué)以及家長在操場排好隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布足球嘉年華開始。
2、第一節(jié)課第二節(jié)課一到三年級做游戲，三四兩節(jié)課四五六年級比賽。
3、場地分為3塊，一二三年級同時(shí)開始游戲，每塊場地一個(gè)教練或兩個(gè)負(fù)責(zé)組織。
4、班級比賽在一節(jié)課內(nèi)結(jié)束，第二節(jié)課開始親子游戲，同樣三個(gè)場地同時(shí)開始三種游戲，10到15分鐘一組，輪轉(zhuǎn)參與。
5、一二三年級結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)活動并頒獎。
6、第三節(jié)課開始足球?qū)官悾凑账奈辶昙夗樞蜷_始，場地分為兩個(gè)5人制場地，男隊(duì)女隊(duì)同時(shí)開始。結(jié)束后換下個(gè)年級的進(jìn)行比賽。
7、結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)頒獎并講話宣布嘉年華結(jié)束。
8、足球手抄報(bào)在周末評比，下周一宣布結(jié)果并頒獎。
八、時(shí)間安排
1、8點(diǎn)至8點(diǎn)15，一年級游戲傳球接力。
2、8點(diǎn)15至8點(diǎn)30，二年級頭頂球，背夾球接力
3、8點(diǎn)30至8點(diǎn)45，三年級帶球繞桿接力
4、8點(diǎn)50至9點(diǎn)30，親子游戲，場地一分為3，同時(shí)開始，每10分鐘輪換一下。中間可以有兩分鐘休息。
5、9點(diǎn)30至9點(diǎn)50，頒獎。
6、10點(diǎn)至10點(diǎn)30，四年級兩個(gè)班級男女五人制足球?qū)官悺龅匾环譃槎�，同時(shí)進(jìn)行。
7、10點(diǎn)30至11點(diǎn)，五年級兩個(gè)班級男女五人制足球?qū)官悺?/p>
8、11點(diǎn)至11點(diǎn)30，六年級兩個(gè)班級男女五人制足球?qū)官悺?/p>
10、11點(diǎn)30頒獎
小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?
一、指導(dǎo)思想：
為全面普及足球運(yùn)動,推動我校校園足球運(yùn)動的開展，推進(jìn)我校”全國校園足球特色學(xué)校"建設(shè),增 強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，通過足球嘉年華活動 ,讓學(xué)生感受足球.運(yùn)動的魅力,體驗(yàn)足球運(yùn)動的快樂,落實(shí)學(xué)校理念,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容：
螞蟻搬足球接力（一年級 ）
跳踩球接力（二年級）
運(yùn)球迎面接力（三四年級）
繞桿射門接力（五六年級）
三、活動主題：
放飛夢想、為球癡狂
四、活動目的：
增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生在游戲中鍛煉身體的靈活能力，提高足球運(yùn)動興趣，增強(qiáng)班級凝聚力。
五、活動參與對象：
一至六年級學(xué)生
�。堪嗖挥媒粓�(bào)名表，按比賽時(shí)間帶運(yùn)動員到操場集合）
六、活動時(shí)間：
20XX年5月16日-5月20日（如遇特殊情況，時(shí)間將另行通知）
具體時(shí)間安排：5月18日星期三上午大課間五、六年級
5月19日星期四上午大課間三、四年級
5月20日星期五上午大課間一、二年級
�。ū荣悤r(shí)間其他年級室內(nèi)大課間）
七、活動地點(diǎn)：
足球場
八、活動負(fù)責(zé)人：
劉瑛、劉娜、劉家豪、魏慶水、左澤沁、吉山鵬、曹薈山及各班級班主任
九、活動器材：
足球筐、足球、球衣、足球桿
十、游戲內(nèi)容：
一年級比賽項(xiàng)目： 螞蟻搬足球
規(guī)則：每班6男6女，比賽開始后，雙腳跳繩梯，繞標(biāo)志桶一圈，然后從球筐A中取一個(gè)足球，手抱球折返回起點(diǎn)，將足球放至球筐B(yǎng)中后，下一名學(xué)生起步。比賽由裁判員計(jì)時(shí)，以最短時(shí)間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。
二年級比賽項(xiàng)目：跳踩球接力
規(guī)則：每班6男6女，比賽開始后，進(jìn)行雙腳跳踩球，推球前進(jìn)，至角旗桿處，折返回起點(diǎn)，將球交給下一名同學(xué)。比賽由裁判員計(jì)時(shí)，以最短時(shí)間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。
三四年級比賽項(xiàng)目：運(yùn)球迎面接力
規(guī)則：每班6男6女，比賽開始后，由女生從起點(diǎn)運(yùn)球進(jìn)至對面男生處，將球傳給男生，注意只能用腳，不能用手。男生用相同運(yùn)球方式返回，將球停在終點(diǎn)線，跑至隊(duì)伍與下一名同學(xué)擊掌，下一名同學(xué)出發(fā)。比賽由裁判員計(jì)時(shí)，以最短時(shí)間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。
�。ㄈ缜虮惶哌^終點(diǎn)線，則踢球隊(duì)員需自己用腳將球帶回終點(diǎn)線停好，再去與下一名同學(xué)擊掌。）
五六年級比賽項(xiàng)目：繞桿射門接力
規(guī)則：每班6男6女，比賽開始后，由第一名同學(xué)從起點(diǎn)運(yùn)球依次繞樁，直到最后一個(gè)桿運(yùn)完之后射門，射門一瞬間下一名同學(xué)出發(fā)。由裁判員計(jì)時(shí)，以最短時(shí)間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。
（碰一次桿加時(shí)1秒，沒有繞過桿或者沒有打進(jìn)門加時(shí)2秒）
十一、其他
1. 裁判必須做到公平、公正、公開。
2. 比賽前向各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
3. 禁止非參賽人員和非工作人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。
4. 各班不參加比賽的同學(xué)為啦啦隊(duì)，必須文明助威，不得擾亂比賽秩序。
十二、名次設(shè)置
按年級，每個(gè)年級評出一等獎兩名，其余二等獎。
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