端午節活動方案集合15篇
為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的端午節活動方案，希望能夠幫助到大家。
端午節活動方案1
為了打造好“端午節”這一小黃金周，吸引更多游客。同時為了豐富xx風景區端午節旅游文化活動內涵，提升景區文化活動品位，營造濃郁的節日氣氛，讓來景區游客度過一個歡樂的傳統佳節。端午節期間景區將開展一系列活動，并推出多個優惠政策，具體如下：
一、活動時間：
6月16日-6月18日
二、活動主題：
游山玩水樂端午龍情粽意享清涼
三、主要內容：
1、民俗風情篇
(1)“太公祈�！毕盗�
內容：太公祈福巡游活動、打連廂，太極拳表演
地點：尚湖景區太公島
為契合端午懷念古人、祈求福愿的習俗，景區在端午期間推出太公巡游賞�；顒�。只要您跟隨著太公的腳步走完全程，就能保佑風調雨順，愿望實現。另外走完全程的游客還有機會獲得太公送出的香袋。打連廂、太極拳作為一種漢族民俗文化，具有強身健體、修身養性的作用。
(2)“水鄉人家”系列
內容：“錢柳”情景劇、“枕水人家”浣洗表演
地點：尚湖景區拂水山莊
拂水山莊花信樓內上演《xx》錢柳水鄉婚俗情景劇，還原江南水鄉婚俗場景。同時，山莊內枕水人家的洗涮、叫賣等生活情景式表演，還原舊時江南市井生活。
2、清涼端午篇
(1)“粽情粽意”端午民俗體驗
地點：xx景區太公島
小長假期間，購買尚湖風景區散客票的游客，都可以在現場工作人員的指導下參與包粽子，并可以將自己包好的粽子交給工作人員，帶好工作人員分發的掛牌，待煮熟后于下午兩點至出口留住記憶領取(也可直接帶回)。
(2)“激情飛揚”湖甸龍舟表演賽
地點：尚湖景區太公島內湖
湖甸龍舟這項非物質文化遺產，為弘揚優秀的民族文化，在尚湖風景區上演激情四射的端午龍舟表演賽，點鼓敲鑼，龍舟起步，指揮、鼓手、舵手、劃手等船員各就各位。鑼鼓喧天中，眾槳齊動，劈波斬浪，氣勢非凡。
(3)釣粽子大賽
地點：xx景區大草坪
端午小長假期間，在寶巖園內大草坪上圍繞端午節展開釣粽子比賽，獲得冠軍的游客可以得到景區提供的獎品一份，其他參賽者可獲得小紀念品一份。
3、優惠假期篇
(1)歡樂享八折
小長假期間，至以下地點消費均享八折優惠。
茶水類：四景小院、留香烘焙屋、拂水山莊錢氏茶莊消費茶水享受八折優惠。
親子體驗類：留香烘培屋烘培、四景小院陶藝均八折優惠。
(2)購套票送好禮
小長假期間，購買xx景區套票可至景區2號門“留住記憶”特產店領取小禮品1份(景區指定禮品)，1票兌換1份，當天有效。
端午節活動方案2
通過“消逝中的經典”之“端午之思”的論壇活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，并作出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。
一、活動主題
“消逝中的經典”之“端午之思”。
二、活動對象
……。
三、活動地點
XXX。
四、活動時間
XXXX年6月X日星期X下午5：00--6：30;
五、活動內容
以“消逝中的經典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。
六、活動準備
(1)海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關海報。
(2)邀請社團聯人員及兄弟代表人員：XXX。
(3)場地人員安排及當天簽到情況：XXX。
(4)接待來賓：詩歌部。
(5)板報：宣傳部。
(6)場地布置裝飾：文藝部。
(7)活動拍攝：記者部。
(8)演講人員.表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。
(9)會場秩序維持：組織部。
(10)茶水：編輯部。
(11)XX論壇會后收拾：編輯部。
七、活動流程
(1)XXXX年6月X日下午5：00開始“XX論壇”。
(2)主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動背景及目的。
(4)朗誦一首有關“消逝中的經典”主題的詩。
(5)做有關中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。
(6)小品娛樂節目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)請大家暢談自己的感受。
(9)小游戲“快樂傳真”。
(10)由校長做最后點評總結并向到場佳賓及參與者表示謝意。
(11)主持人宣布結束。
八、活動中注意的問題細節
1、社干會員務必事先準備相關內容，準備發表自己的看法。
2、“XX論壇”準點開始，請同學們提前十分鐘到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發言。
3、大家盡可能的發言，并控制好時間，可談自己認為對的關點。
4、紀律應有相關人員維持好。
5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務必4：30到達會場。
九、活動經費預算
XX元左右
端午節活動方案3
一、活動目的：
1.端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。
2.通過端午節來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。
3.端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。
二、活動時間：
三、活動安排：
1.舉行一次有關端午節的主題班會。
(1)同學互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。
(4)為學生講解端午節的來歷、風俗。
2.“我向長輩學一技”主題活動
(1)在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。
3.體驗端午情懷
(1)同學們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的辛勞。
(2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。
四、活動要求
1.班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。
2.各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。
小學端午節活動方案
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，推進創建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節日端午”節日小報評比活動。
一、指導思想
以回顧端午淵源為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節日端午”主題活動的始終，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。充分挖掘端午節深厚文化內涵，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
二、活動對象
全校學生
三、作品要求：
1.“我們的節日端午”節日小報創作作品以端午節所蘊含的傳統文化內涵為主題。
2.內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。小學低年級以繪畫展現為主;小學高年級以文字采集為主;
3.手抄報和電子報(打印成紙質)均可。
四、報送數量、規格要求與收件截止時間
1.報送數量：每個班級報送優秀作品5-10幅。
2.報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名(不得超過1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1名)。
3.收件截止時間：
五、評選表彰。
分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發榮譽證書。
六、活動要求
各班級要根據“我們的節日端午”系列活動方案，結合學生特點布置創編節日小報，評選出優秀作品進行上報。
端午節活動方案4
端午節是我國重要的傳統節日之一，是國家法定假日之一，也是我國首個入選世界非物質文化遺產名錄的節日。為大力傳承優秀傳統文化，增強中華民族的文化魅力，在全市范圍內廣泛開展“我們的節日.端午節”主題活動�，F將有關事項安排如下：
一、指導思想
認真貫徹“四個全面”戰略布局，以弘揚社會主義核心價值觀為引領，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，通過開展節日民俗活動、志愿服務活動、文化體驗活動、清潔家園活動等，培育廣大市民的價值認同、文化自信、愛國情懷，積極推進我市道德風尚高地建設。
二、活動內容
1.廣泛開展端午民俗文化活動。深入拓展端午節的文化內涵，結合實際，精心設計干部群眾便于參與、樂于參與的民俗展示會、歌舞表演、書法棋藝、美術攝影、包粽子、點雄黃、制香囊等活動項目，引導人們感受傳統文化魅力，弘揚中華民族傳統美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。組織開展趣味運動會、賽龍舟等全民健身活動，使人們在活動中感受節日魅力，形成強健體魄的'熱潮。
2.深入開展端午志愿服務行動。端午節期間，各部門和單位要大力弘揚尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進社區、進鄉村、進養老院開展送粽子、送禮品等“送溫暖”活動，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人士、農民工及其在寧就讀子女送去節日祝福，陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節。各文明單位要與結對共建的鄉村、社區等基層單位開展各種形式的端午主題活動，豐富結對內容，增進結對感情。同時，各區、各部門、各單位可結合端午節時間節點，組織專業志愿者宣傳農業科技、衛生保健、科學健身等知識。
3.積極開展端午文化體驗活動。廣泛開展與端午文化有關的經典誦讀、詩文沙龍、演講比賽、文創征集、節日祝福語評選等活動，組織人們特別是青少年誦讀、吟誦和諧中華，創作各類文學作品，引導民眾用多種文化方式表達對端午、對中華傳統節日的理解和感悟，充分展示中華民族四海同源、全球華人共興中華的精神風貌，激發中華兒女的愛國情感。
4、大力開展端午清潔家園活動。結合全國文明城市創建測評指標要求，集中開展環境衛生大掃除，美化、亮化辦公場所、公共場所，重點對城鄉結合部、市區主次干道、臨時水果攤點等區域的衛生進行集中掃除，全面清除衛生死角。積極組織各級機關干部就近參加環境衛生義務勞動，街道和社區等基層單位要組織干部進行集中大掃除行動，營造整潔、干凈的生活環境。
三、活動要求
1.精心組織實施。要把端午節期間開展“我們的節日”主題活動作為傳承優秀中華文化和豐富群眾節日生活的一項重要工作，擺上重要位置，認真研究制定具體活動方案，周密安排部署，精心組織實施，確保各項活動豐富多彩、圓滿順利。
2.突出思想內涵。堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求貫穿節日活動始終，在項目設計、活動開展、群眾參與、輿論宣傳中都要堅持以文化人、以文育人、以文養德的理念，通過活動增強人民群眾愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
3.廣泛動員參與。堅持讓人民群眾成為傳統節日活動的主角，多設計群眾廣泛參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長開放時間、增加場次等方式，努力讓更多的群眾能夠參與主題活動、享受到文化惠民服務。要認真踐行黨的群眾路線，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的過節新風。
4.做好宣傳報道。市屬各類新聞媒體單位要做好端午節日宣傳報道策劃，充分發揮報紙、電視、廣播、網絡、手機短信、電子屏幕、宣傳欄各類媒體的特色，精心組織相關節日圖片、文字，做好普及性與深入性結合，知識性與趣味性結合，切實把端午文化內涵挖掘出來，把我市端午主題活動反映出來，把社會輿論氛圍營造出來，切實增強端午節的文化魅力。
各單位要做好端午主題活動的資料收集和工作總結，并于6月17日（周五）前，將活動總結（800-1500字）及少量精選圖片報送市文明辦綜合協調處。
端午節活動方案5
活動目的：
通過 “親子共話端午節”活動，讓父母和孩子共同走進歷史，了解“端午節”這個傳統節日的內涵，促進傳統文化的傳承。
活動內容：
1.“親子共話端午節”論壇
（學校網頁——班級網頁——班級日志）
跟帖圍繞以下幾方面：
�。�1）可以上傳關于端午節的來歷、傳說、風俗等相關內容，也可以上傳全家包粽子、吃粽子時的感受等。
�。�2）親子感言（孩子側重于活動收獲，家長側重于活動的意義）
�。�3）班主任點評（不少于三分之一），并評選精華帖6～8份）。
2.精華帖交流（16周周三午會課）
端午節活動方案6
一、活動時間：20xx年6月10日——6月18日
二、活動地點：xx飯店
三、活動主題：端午“棕”飄香·國貿“共”分享
四、活動訴求：借著中華傳統節日的噱頭，通過活動帶動飯店整體銷售，來增加6月份國貿飯店市場活躍度，拉近顧客與飯店的距離；用真情回饋的方式，增強國貿飯店的美譽度，同時通過擴大節日活動的影響力，擴大xx飯店在盤錦餐飲市場占有率。
五、活動內容：
A、中餐廳：
a、588元端午合家宴，贈市場價值58元粽子一盒
b、788元福瑞端午宴，贈市場價值78元粽子一盒
c、988元端午步步高升宴，贈市場價值98元粽子一盒
d、散客就餐，每桌贈國貿端午粽子一盤（每人限一個）
B、西餐廳：
a、慶端午，新增“國貿福粽子”系列菜品
b、消費五人（含五人），贈市場價值38元粽子一盒
c、消費十人以上（含十人），贈價值38元粽子兩盒
C、客房：在端午節活動期間，凡入住酒店客房的客人均在離店時，贈送車載玉掛件一件，每間贈送一件。
六、宣傳方式：
宣傳要點：宣傳采用多角度宣傳組合形式，采用外圍、店外、店內等多種方式，盡量營造出中華傳統節日的節日氛圍，凸顯國貿飯店與新老顧客同慶的節日氣息，真情主題回饋，隱藏促銷宣導···
A、店外：噴繪布兩處（飯店東側玻璃櫥一處，飯店停車場西側墻體一處，內容主要是端午節主題內容宣傳及文化宣傳。）
B、LED及至高電子顯示屏、三辰崗、世紀廣場（端午節主題內容宣傳）
C、店內：大堂X展架、中餐廳X展架、貴賓廳X展架、十九層X展架
D、店內POP活動內容及文化宣導
E、短信平臺20000條，主要針對盤錦市高端群體文化宣導。
F、DM23000份，夾報20000份，步行街派發3000份。（大16K，158g銅板，2P。）正面端午節活動，反面升學宴活動宣傳。
G、端午節文化宣導：店外1處，大堂一處，十九層兩處。
H、不干膠貼：用于粽子禮盒上的國貿飯店形象展示。
七、費用預計：
A、粽子：待定（以夠當天消費為準，具體數量以餐飲部客流量預估；粽子禮盒可以自己組合，也可以直接購買成品。）
B、DM：4000元
C、短信：1000元
D、噴繪布：160元
E、其他：500元
八、預計產出：
6月21日——6月24日四天：
A、中餐廳：預計60000元
B、西餐廳：預計100人/天×4天×68元/人=28000元
C、客房：
九、時間進度及負責人：
A、策劃及宣傳：營銷部負責
B、活動方案討論及具體內容審核組：總經辦、財務部、餐飲部
C、贈品采購：采購部
D、現場氛圍布置：工程部（6月20日氛圍布置完畢）
此方案為端午節xx飯店活動草案，須經總經辦及相關人員審議后具體落實實施。
E、活動要求：xx飯店所有工作人員熟知并熟練講解
文件下發：總經辦、餐飲部、財務部、營銷部，餐飲部，于20xx年6月3日早9：00各部門提交反饋意見。各部門反饋意見可直接在此文件上修改。
端午節活動方案7
一、促銷目的：
1、借助端午佳節，進一步鞏固鄉土豬市場占有率；
2、加深消費者對xx的整體形象，擴大知名度；
3、吸引更多客戶加盟。
二、促銷時間：
20xx年6月xx日~xx日
三、促銷地點：
xx
四、促銷主題：
歡樂迎端午，xx送大禮
五、促銷內容：
1、一次性購買xx6元以上贈送香包一個
�。ǹ傆嫞�0.6元，10%力度）
2、一次性購買xx16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸
�。ǹ傆嫞�1.96元，12%力度）
3、一次性購買xx26元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個
（總計：3.2元，12%力度）
操作細節：
�。�1）促銷員應在活動之前與熟食部協商好鹵蛋、玉米腸產品相關事宜，蔣主任進行檢查；
（2）促銷員提前采購好香包，仔細清點數量；
�。�3）此次活動禮品由公司統一根據各加盟商訂貨量按比例進行分發，各加盟商必須按要求發放禮品；
�。�4）在活動期間，如公司促銷員充足，則每個門店派一名促銷員負責監督活動進行和禮品發放；
（5）活動前宣傳，公司根據實際人員情況，安排人員進行dm單發放。
六、活動材料：
音響、話筒、耳麥
（1）高金冷鮮肉特價海報（已有）；
�。�2）宣傳單。
端午節活動方案8
一、活動主題
端午購物嘉年華送禮獻真情
二、活動時間
_年_月_日——_月_日
三、活動內容
1、端午節當天，前__名持會員卡的顧客在超市一次購物滿_元，即送粽子一個。
2、投色子、贏雞蛋
活動期間，超市一次購物滿38元，可到投色子一次，并根據所投的點數，獲得與點數相同的雞蛋。
準備大色子一個，直徑800×800(白色紅字)
準備好雞蛋票，雞蛋票種類分別是1個，2個，3個，4個，5個，6個各印刷。
時間安排表：
項目負責部門要求時間
生鮮、外租區特價商品門店不低于30種，每天至少2種排隊驚爆價商品_月_日前
其他特價商品采配：
1、采配與各店部組長溝通，聯系適合各店且有力度的特價商品
2、各店特價不低于__種，每天至少_種排隊驚爆價商品_月_日前
3、贈品各門店配合活動使用_月_日前
4、拍照營運部_月_-_日
5、DM單頁制作營運部_月_日-_月_日
6、噴繪、寫真制作營運部_月_日前
7、DM單頁發放門店_月_日
宣傳方式：
1、DM廣告：
__超市____
__超市____
__超市____
費用共計：____
2、噴繪寫真
__超市____寫真版_個費用___元
__超市____噴繪_個費用___元
__超市____寫真_個費用__元
費用共計：___元
3、店外：各店聯系供應商進行場外演出、產品展示。
店內：dm單頁宣傳、堆頭、海報宣傳活動期間。
端午節活動方案9
為繼承和弘揚傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，打造具有——文化特色的節日品牌活動，根據中央、省文明委關于深化“我們的節日”主題文化活動的要求，定于20xx年6月16—18日在——市——區——舉辦20xx“我們的節日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽總決賽。現將有關活動方案通知如下：
一、組織機構
（一）成立20xx“我們的節日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽組委會，負責大賽組織協調工作。
（二）各市（州）按本通知精神，由文明辦牽頭，會同有關單位參照成立組委會，負責組織協調本地有關工作，并明確一名聯絡人上報至本次大賽組委會秘書處。
二、工作分工
�。ㄒ唬╊A賽分工
1。各市（州）委宣傳部、文明辦在組委會的領導下，負責預賽的宣傳發動和組織協調工作，制訂下發預賽宣傳方案。
2。各市（州）體育（教體、文體）局在組委會的領導下，負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作，并協助組委會做好食宿、交通工作。
3。各市（州）組委會負責協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。
（二）總決賽分工
1。省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協調工作，負責審定下發有關文件，負責起草、報送簡報。
2。省體育局負責制訂競賽規程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
3。廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案，組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。
4�？倹Q賽舉辦地協助大賽組委會做好總決賽的組織工作，并協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。
三、競賽方案
�。ㄒ唬╊A賽：
由各市（州）組委會負責組織，在本行政區劃內自行選取比賽地點和確定預賽規模，通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。
�。ǘ┛倹Q賽：
全省14個各市（州）各1支龍舟代表隊參加全省總決賽，大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
四、賽區權力與義務
�。ㄒ唬└魇校ㄖ荩┙M織預賽所需經費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節日·端午·屈原杯”主題，商業冠名可排前、后，也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權屬大賽組委會。
（二）各市（州）負責預賽的賽道、看臺等比賽場地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等，所需經費由預賽區組委會統籌解決，其他器材由各參賽隊自備。
五、宣傳報道
預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發。請各市（州）委宣傳部、文明辦加強協調指導，做好本地預賽的宣傳報道工作，并將預賽電視節目素材送——廣播電視臺。總決賽直播由——廣播電視臺負責實施，——網并網直播。
四、安全保衛
預賽安保工作由各市（州）文明委負責。
20xx“我們的節日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規程等另行通知。
報到時間：20xx年6月18日12：00—24：00。
本次大賽時間緊、任務重、牽涉面廣，請各地各有關單位根據分工，共同認真做好各項工作，確保20xx“我們的節日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
端午節活動方案10
(一)主題來源：
夏歷五月初五是中國的傳統節日—端午節。過端午節，是中國人二千多年來的傳統。各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節，參與端午節的一些慶�；顒�。通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我們結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。
(二)主題目標：
1.知道端午節是中華民族的傳統節日，能對傳統節日感興趣，激發幼兒的愛國情感。
2.初步了解端午節是我國的傳統節日，感受端午節賽龍舟活動的氛圍，樂于參與一些節日準備和慶�；顒�。
3.知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
二、活動方案設計
(一)環境創設
1.更新區角內容，創設與端午節有關的區域活動。
2.增加有關端午節氣氛的環境布置。
3.創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。
(二)家長工作
1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。
2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。
3.和孩子一起觀看有關節日慶�；顒拥膱蟮馈�
4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。
(三)活動涉及領域
語言：兒歌《端午節》
社會：《端午節的由來》
科學：《好吃的粽子》
美術：手工《端午香袋》
健康：競賽游戲《賽龍舟》
(四)具體活動安排
1.x月x日 社會《端午節的由來》
2.x月x日 兒歌《端午到》
3.x月x日 手工《端午香袋》
4.x月x日 科學《好吃的粽子》
5.x月x日競賽游戲《賽龍舟》
端午節活動方案11
一、活動主題：“粽葉飄香話端午”
二、活動背景：目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。
三、活動目的：
1.通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。
2.指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。
四、活動時間：
20xx年5月27日——6月6日。
五、活動內容：
1.節日環境的創設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月6日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。
2.端午知識大搜集：農歷五月初五，是中國民間的傳統節日―端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風俗習慣，也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。端午假期時間，1―3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4-5年級同學做好社會調查活動，調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，6月4號前每班擇優上交20份于政教處。
3.端午民俗體驗活動：
(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。
(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3-5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
四、活動要求：
端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況，做出班級端午節活動方案，將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案，組織學生做好各項活動�；顒咏Y束后按時上交各種活動資料。
端午節活動方案12
活動目標：
1、知道賽龍舟是端午節的一種習俗活動，感受龍舟競賽齊心協力、相互競爭的緊張、熱烈氛圍。
2、大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場面，表達自己的心情和感受。
活動準備：
1、幼兒觀看過賽龍舟的精彩場面。
2、賽龍舟活動的錄像。
活動過程：
1、自由結伴交流賽龍舟的情景。
★指導語：
你們看過賽龍舟嗎?請小朋友們互相說一說自己看到的情景。
2、觀看賽龍舟的錄像，講述賽龍舟的精彩場面。
(1)觀看賽龍舟錄像，感受龍舟競賽齊心協力、相互競爭的緊張、熱烈氣氛。
★指導語：
看了這段錄像，你有什么感覺?
(2)觀看錄像片段，講述參加賽龍舟時人們的動作、表情。
★指導語：
人們是怎么賽龍舟的?他們的姿勢、動作、表情是怎樣的?
(3)觀看錄像片段，講述兩岸觀眾吶喊助威的熱烈場面。
★指導語：
現場的觀眾是怎樣為選手們加油的?
(4)交流自己的心情與感受。
★指導語：
看到這樣的場面，你的心情怎么樣?
你覺得怎樣才能在賽龍舟中取得好成績?
3、拓展講述，了解賽龍舟已由傳統民俗活動逐步變成國際性的體育文化活動。
★指導語：
你還在哪里看到過賽龍舟?為什么世界各地的人們都喜歡賽龍舟?
端午節活動方案13
一、活動時間
�。玻皒x年ｘ月ｘ日～２０xx年ｘ月ｘ日
二、活動主題
端午購物嘉年華ｘｘ送禮獻真情
三、活動背景
農歷五月初五，俗稱“端午節”。“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
四、賣場布置
１、場外布置
�。ǎ保I銷店各制作橫幅一條，懸掛于ｘｘ店店招下。
（２）門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
�。�、場內布置
（１）商場內主要是對專區進行布置，配合商品合理布置。
（２）對主通道重點布置，可用氣球懸掛（見附圖）。
�。ǎ常⿲^可用粽子懸掛成形狀（如端午節快樂等）
五、商品促銷
�。�、商品陳列：各店在促銷期間，應在主通道擺放ｘ－ｘ個粽子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，ｘ月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放ｘ－ｘ個粽子堆頭銷售；各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約ｘ－ｘ斤重的粽子用網袋裝成若干數量包（注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝），并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節日銷售；要求各店美工和管理干部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）
２、商品特賣：在促銷期內，粽子和其它節日相關商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價銷售
�。�、商品要求：
�。ǎ保┫嚓P促銷商品品
項不低于２０個（食品生鮮１５個，生鮮５個）
（２）商品價格普遍低于市場價
�。ǎ常┩惿唐愤x擇價格較低商品
�。ǎ矗└宋绻澮磺杏嘘P連的商品，具體品項請參考如下（紅色字體為重點推薦商品）
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
六、團購業務
�。�、端午節期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業績。
２、端午節前期ｘｘ科組織對各區域的客戶進行短信派送，并提前祝節日快樂。
�。�、ｘｘ店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友（１８歲以下）贈送價值ｘｘ元左右禮品一份。
端午節活動方案14
為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭互動的常態建設，學校以我國傳統節日-端午節為契機，開展“端午知多少”為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節又時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
一、活動日期
端午節，也就是農歷五月初五。
二、活動地點
教室。
三、活動目的
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
四、活動內容
1.了解端午節的由來。(同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節的由來。)具體內容如下：
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的來歷和習俗。
(4)端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?
2、各班通過召開主題班會，了解端午節的來歷和習俗�？梢宰寣W生辦一期手抄報及圖畫粘貼，每班上交x份材料。
3、高年級學生可利用端午節活動時間進行端午知多少征文活動。
端午節活動方案15
在20xx年5月30日上午9:00-11:00點，西部峰景物業準備組織小區業主開展“端午節包粽子活動”，參賽家庭60組(每組1個家庭)，共分4輪比賽，每輪15組。活動分為2個環節：(1)、包粽子最多、最好評比環節;(2)、抽獎環節;(3)、凡參與包粽子業主均有紀念獎品相送。
一、主題：
以“粽子傳愛心”為主題展開活動
二、時間：
20xx年5月30日9：00—11:00
三、參加人員：
西部峰景物業、各樓積極報名參加的業主
四、地點：
西部峰景小廣場
五、具體方案：
1、活動安排：8:30分開始在西部峰景小廣場集合并做準備
參賽家庭60組，共分4輪比賽。每輪15組。
2、評比標準：
(1)、同一時間內數量最多;
(2)、粽子個數規整大小均勻;
(3)、有無漏米現象;
(4)、捆綁松緊度是否合適;
(5)、外形是否美觀;
3、抽獎環節，將參賽序號投入獎箱，依次抽獎;
4、凡參與包粽子業主均有紀念品相送;
六、場地布置：
1、掛條幅
2、活動場地圍擋
3、現場布置桌椅
4、準備充足的粽葉和糯米
5、現場播放音樂、話筒、音響
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