文藝匯演方案
為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的文藝匯演方案，希望能夠幫助到大家。
文藝匯演方案1
一、活動主題：圍繞“促和諧、保穩定、抓落實、謀發展”主題，深入貫徹落實黨代會精神。
二、活動要求：一要充分歌頌黨的惠民、富民政策；二要體現財政特色，充分反映財政為全縣社會經濟發展服務特點；三要堅持務實節約，嚴禁鋪張浪費。
三、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、匯演時間及地點：6月下旬，地點另行通知。
五、牽頭單位：局機關工會，共青團、婦委會、辦公室。
六、節目內容：主題明確，形式靈活多樣，突出財政工作和地方特色，展示財政干部新形象。主要有舞蹈、秧歌、快板、三句半、小型話劇、相聲、形體表演、獨唱、獨唱加伴舞、樂器表演、對唱、串唱、書法表演、詩歌朗誦、散文朗誦、才藝表演、講故事、小合唱等形式。
七、其他事項
1、評委：由局領導和有關專業人員組成。
2、4月12日至20日上報匯演節目內容及名稱。
3、參演人員必須是財政系統在冊職工。
4、6月上旬對節目進行初選，6月下旬節目匯演。
5、獎勵辦法另行通知，本次活動納入年終工作目標考核。
文藝匯演方案2
活動目的：
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念，五一活動方案。
技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯，規劃方案《五一活動方案》。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說就是嗎？
全班同學（齊）：就是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學就是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？
學生上臺講故事。
主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人就是怎么說的。
（投影儀出示名人名言）
（齊讀）勞動就是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的`東西，都就是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。
組織委員：（1）服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀律。
文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
裁判評定，宣布第一名名單。
（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）
主持人：現在給獲獎者發獎。（奏頒獎曲）
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！
二、退旗。
三、宣布活動結束。
文藝匯演方案3
一、活動目的：
為慶祝“六一”兒童節，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現我校師生的藝術素養和精神風貌，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。
二、活動主題：
“陽光下成長”慶六一文藝匯演。
三、組織方法：
1、原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。
2、每班不少于一個上檔次的節目，望各個班主任認真積極準備。
3、為了保證節目的'質量，學校將于5月28日下午對各個節目進行彩排。
4、所有節目都參與評比，由評委現場打分，確定節目等次。評出一等獎2名;評出二等獎3名;評出三等獎3名。
四、節目內容及形式：
1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
(1)歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。
(2)語言類節目(朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、、快板等)
2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。
五、具體工作安排：
節目總監：王夢恩
藝術指導：張偉及各班班主任
主持人組(負責主持人的挑選、的撰寫)：蔣慧、王迅
后勤總務組(演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等)：總務處及各班班主任
音響組(負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等)：夏秀庫李賽
攝影攝像組(負責對整臺匯演進行攝影攝像等)：孟社
六、評委組成員：
組長：王夢恩
成員：
統分：
七、匯演時間：
5月31日下午2點
文藝匯演方案4
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的'社會氛圍的渲染，展現社會尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚。
二、活動時間：x月x日
三、活動對象：xx區委老干部局全體干部職工
四、活動過程及內容
(一)“感恩的心”重陽節文藝匯演
1.時間： xx年xx月xx日上午8：30
2.地點：xx區人民政府廣場
3.參加人員 ：xx區委老干部局全體干部職工
4.活動準備及工作分工
(1)會場墻面背景、橫幅制作：老干部活動中心
(2)主席臺會場布置：老干部活動中心辦公室
(3)音響設備、會場音樂準備：老干部活動中心
(4)演職人員位置安排：老干部活動中心
(5)活動宣傳報道：辦公室
攝影：xx區委宣傳部
6.主持人：xx xx
7.議程
(1)主持人宣布文藝匯演開始
(2)參加文藝匯演的xx區委老干部局局長致辭
主持人宣布活動結束
文藝匯演方案5
一、文藝匯演活動目的：
為了加強學校德育教育，培養學生的審美情趣，豐富學生的課余文化生活，推動學校藝術月活動，促進學校的社會主義精神文明建設，便于各班組織學生參加“五一”文藝匯演活動，現制定“五一”文藝匯演節目策劃方案：
二、文藝匯演節目內容：
《中學德育大綱》初中階段德育內容。
三、文藝匯演節目形式：
1、舞蹈
2、歌曲獨唱
3、合唱
4、相聲
5、小品
6、魔術
四、活動時間：4月28日。(具體時間根據天氣情況而定)
五、文藝匯演活動要求：
1.各班選派代表表演一個節目。
2.賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3.各班于4月20日前將參賽節目的類別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分年級進行節目采排以保證節目質量。
六、文藝匯演評分標準
1.思想內容10分：《中學德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。
2.服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分;著裝不很協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。
3.舞臺表演60分：能熟練掌握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方50分;
4.舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分;表演效果良，觀
眾掌聲較大8分。
七、文藝匯演評比辦法：
1.評委：(統計)。
2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3.節目評獎和班級考核均按總分進行。
八、活動有關方面負責人：
安全：、各班主任;紀律：、各班主任(值周行政協助);
后勤(飲水及簡易醫藥)：趙xx;
音響：王老師;
匯演標志及背景：由何老師設計制作;
橡膠地毯的安裝及撤卸：后勤部門;
九、文藝匯演場地服務：由當周值周班級班主任負責。
十、文藝匯演獎勵：
1.節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。
2.設獎：只設節目獎。
3.節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各
類節目數量的3/4決定：一等獎一個，獎金50元;二等獎二個，獎金各30元;三等獎若干，獎金各20元。各類節目余下的.1/4均設為精神文明獎(只發獎狀)。
注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。
文藝匯演方案6
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節日的.快樂，并通過向家長、社會展示活動，進一步塑造六小幼兒園的良好形象，我園將舉行“快樂六一？幸福成長”為主題的慶六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動，做好文藝匯演工作，特定如下方案。
一、成立本次活動領導小組
組長：李貴強
副組長：戚曉梅 雷華澤 汪華瓊 何小燕 馬新明 陳明星
組員：馮蘭 王雪梅 陳應華
二、活動主題
快樂六一？幸福成長
三、活動形式
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
四、活動要求
本次活動將以年級為單位排練節目，要求如下：
1、由各年級組長牽頭組織，全年級所有老師分工合作。
2、節目數量以不超過本年級班級數量的1.5倍。
3、節目形式多樣，每個類型的節目不超過2個。節目形式可以是舞蹈 、體操 、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節目內容：健康向上，符合幼兒年齡特點，充分體現幼兒天真、活潑、可愛的性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強迫參加，同時要征得家長的同意。
6、積極挖掘家長才藝，鼓勵家長幼兒同臺演出。
7、演出服裝統一，有舞臺效果，同時價格合理。
五、活動過程：
1、7：00迎賓曲響起，幼兒及家長入場，分班入座
2、邀請學校領導入座。
3、領導致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發放（回教室發放）
六、具體安排：
1、策劃：戚曉梅 馮蘭 王雪梅
2、主持：彭杜娟、楊洋、幼兒兩名
3、攝像、照相、音響：陳明星統一負責安排
4、安全保障：由學校分管安全的副校長馬新明具體安排，制定相應的書面安全預案。
5、后勤人員：肖和一（負責總體安排后勤保障相關事宜）
李紅（后勤物資準備：急救藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負責主席臺擺放及學生突發疾病應急處理）
6、幼兒主持訓練負責人：馮蘭 王雪梅
7、評委及評比辦法：
?評委：李貴強 戚曉梅 雷華澤 汪華瓊 何小燕 馬新明 陳明星
?評比辦法：
（1）以年級組設節目表演優秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名
（2）去掉一個最高分、一個最低分，取平均分。
?記分統分：李紅
?收分員：岳玉玲
評分細則另見
8、節目演出聯絡員：何春華
9、彩排時間臨時通知，演出時間：5月26日上午7：30（暫定）
文藝匯演方案7
活動設想：“讓幼兒擁有一個快樂的童年”，是我們幼兒園的理想與追求，“社區”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此，為了豐富孩子們的社會實踐活動，提高孩子們的交往能力和自信心，特計劃于20xx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦，迎新年”走進社區的文藝活動。
本次活動宗旨在于：給孩子們一片翱翔的'天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動，在社會上形成一種良好的影響。
活動具體安排：
活動時間：20xx年1月1日
活動地點：
活動總負責人：
活動策劃：
安全負責人：
活動協調員：
活動內容：
(主持人：)
英語小品、詩歌、連唱
拉丁物
歌表演、歌伴舞
兒歌、唐詩、宋詞、三字經朗誦
即興現場繪畫展示
大合唱、小合唱、表演唱
幼兒園遠足踏春活動方案
活動形式：半日游
活動時間：
大班：XX年4月13日上午
中班、蒙班：XX年4月13日下午
小班：XX年4月14日上午
活動地點：河津市北城公園
活動目標：
1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節更替產生的變化。
2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
前期準備：
1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組：
組長：高娟娟
副組長：賈秀榮
組員：家委會成員
職責：1)指揮有關教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項：
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系
3)在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
活動內容
1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。
文藝匯演方案8
為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的`綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。
一、活動主題：
踐行我的中國夢
二、主辦單位
仙桃市謝場中學團委
三、參加人員：
在校六至八年級所有學生，青年教師等
四、活動時間安排
報名截止時間：4月25號
五、節目類別
舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。
六、節目準備
1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節目，且2個節目不為同類節目。
2、節目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特征;節目要形式多樣，題材新穎;節目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節目人數均為8人以上。
七、工作人員安排
總策劃：xxx、xxx、xxx、xxx
活動組織：xxx、xxx、xxx各班主任
安全管理：xxx、xxx等
后勤保障：xxx
活動攝影：xxx
八、獎勵及評獎辦法
按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。
九、評分標準總則
1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。
2、形式新穎，富于時代感，有創新意識。
3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情并茂，富有感染力。
4、臺風自然大方，整體效果好。
5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。
6、采用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。
序號節目類型評分標準評分
1、舞蹈類
群舞演員動作整齊統，節奏準確明快。3分
音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分
服飾與舞蹈內涵基本一致。1分
演員富有激情，整體效果好。4分
2、聲樂類
演員服裝得體，儀態大方，臺風自如。2分
演唱音準，節奏準、吐詞清晰。3分
聲情并茂，作品表現完整。5分
3、曲藝類
作品健康向上，又有較好的社會效應。2分
演員舞臺目的明確，動作協調自如，吐字清晰，普通話標準。3分
演員能準確理解作品，把握作品個性，并能創作性的體現。5分
如有其它類的節目參演，原則上參考上述三類標準給予評分。
仙桃市謝場中學
20xx年3月28日
文藝匯演方案9
一、文藝匯演策劃背景
勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在“五一”國際勞動節到來之際，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!
二、活動目的
(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日;
(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;
(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。
三、價值定位
精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成——
(一) 崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;
(二) 崇明產業工人“當好主力軍”的集結號;
(三) 崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。
四、文藝匯演主體格調
整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的精神風貌，并將傳遞強大的'社會信息和幅射出深遠的文化內涵。
五、文藝匯演舞臺構架
由國內一流的舞臺設計師裝幀布景。考慮到演出時間和活動主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“T”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。
六、活動演出陣容
此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程沖突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。
七、文藝匯演節目內容構思
(一)演出形式
包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。
(二)演出內容層次
三五成臺：
“三” ——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。
“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!
1、歡歌紅五月 —— 勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;
2、勞動鑄輝煌 —— 崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造;
3、工人展風采 —— 一線工人上臺表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌;
4、鮮花送勞模 —— 不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;
5、當好主力軍 建功十二五 —— 老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。
(三)演出內容
序——崇明產業工人全景形象片播放
工人方陣拉歌比賽
現場腰鼓、舞獅表演
1、開場大型歌舞
2、獨唱
3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)
4、東北二人轉
5、魔術雜技類表演
6、歌舞表演
7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式
8、民工與明星的合作演出
9、一線明星的演唱
10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》 ，邀請著名指揮家現場指揮。
11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。
活動總時長1.5小時。
后附產業工人形象短片腳本。
八、媒體參與
崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。
九、文藝匯演費用預算
(一)前期策劃及準備費用 10萬元
(二)舞臺搭建及音響、LED和其他舞臺設施 30萬元
(三)演出費用 60 萬元
(四)崇明產業工人高清全景形象電視片制作 10萬元
(五)其他 10萬元
文藝匯演方案10
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。
A、節目表演獎：從參賽的xx個節目中評出特等獎xx個，一等獎xx個，二等獎xx個。
B、舞臺設計獎：從參賽的xx個節目中評出舞臺設計xx個。
C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員xx人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在xx小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎xx個，一等獎xx個，二等獎xx個。
B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出作品xx件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎xx名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進行xx分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為xx分)
B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的'環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各xx分，滿分為xx分)
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出xx名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出xx名幼兒、中班選出xx名幼兒、小班選出xx名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒xx名，其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間：預賽可在xx月~xx月靈活進行，半決賽在xx月中旬進行，決賽在xx月xx日進行。
5、結對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
xx月xx日：幼兒故事、童話劇表演;
xx月xx日：巧手兒比賽;
xx月xx日：小能人比賽;
xx月xx日：巧嘴兒比賽;
xx月xx日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：xx月xx日至xx月xx日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
文藝匯演方案11
一、指導思想
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。具體方案如下：
二、活動主題：勵志·和諧·奮進
三、參加對象：全體師生
四、匯演時間：20xx年12月30日(初定)
五、匯演地點：學校舞臺
六、組織機構
總策劃：
總負責：
藝術指導：
舞臺總監：
節目統籌：
舞臺布置：
音響控制：
服裝道具：
編輯撰稿：
會場協調：
節目主持人：待定
后臺工作人員：老師2名、學生會成員若干名
節目銜接：老師4名
評委：待定
七、具體要求
(一)節目征集
1、節目構成內容
1)歌曲類
(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的.歌曲(民族，美聲類);
(2)、青春、陽光、健康、向上的歌曲(能夠反映學生們充滿活力的校園生活反映教師無私奉獻的創業精神等)。
2)舞蹈類
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)相關主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經典的傳統曲藝類節目;
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節目征集須知
1)、節目來源
(1)以班為單位，每班一個節目，選送具有班級特色的節目;
(2)由學校舞蹈隊選送的節目;
(3)學校老師。
2)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。
3、節目時間：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
4、節目征集時間：20xx年11月15至20xx年11月30日
5、節目征集方式：由各班文娛委員統一報至幼教部。
注：選送節目的音源必須是質量較好的cd或vcd。
(二)時間安排(初定)
1、節目初審(20xx年12月10—12日)
2、節目復審(20xx年12月16日)
3、節目三審(20xx年12月18日)
4、節目優化(20xx年12月20日)
5、節目彩排(20xx年12月29日)
6、正式演出(20xx年12月30日)
(三)獎勵辦法
設幼師專業組：一、二、三等獎各1、2、3名，優秀獎若干名。
設非幼師專業組:一、二、三等獎各1、2、3名，優秀獎若干名。
文藝匯演方案12
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的`豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組 長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx xxx 各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人：xxx 學生兩名
文藝節目組：xxx、各班班主任(負責文藝節目的排練、演出順序編排、催臺)
文稿組：xxx、各班班主任(負責串詞、獎狀)
后勤保障組：xxx、xx 、xxx xxx(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)
安全保衛組：xxx、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼兒園一名
四、活動時間
20xx.5、25下午
五、活動內容：
1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單
2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標志。
3、新隊員宣誓。
4.山校長講話
5.學生代表講話
6、文藝匯演：
六、節目安排：(各班3-4個節目 )
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備3---4個節目， 5月24日前將本班的節目安排報xxx老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。
七、節目評獎：
本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。 幼兒園1個
八、節目要求：
1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
九、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
文藝匯演方案13
一、活動目的：
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的.參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。
二、活動主題 ：快樂童年 我心飛翔
三、匯演時間：5月31日
四、活動地點：校體藝廳
五、領導小組
組長：單 烈
組員：徐紅忠 劉交平 謝 華 曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 向艷青 趙躍平 將蘭妃
六、評委： 單 烈 劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬 趙 贊 康艷珍 武詠梅 蔡湘娥 陳祝珍 劉 芳 李小瑰 鄧玉娟
七、工作人員
場地：蘇 蘭 肖秀梅 康華娟
候場：曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美
話筒：劉志林 許小劍 鄧麗瓊
秩序：肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹
舞臺、道具：李 楨 李婧娜
音響：邊艷珍 蔡林雄
化妝：屆時安排，由文琴負責調度
八、活動過程
為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目，由班主任負責。
（一）籌備階段
1.時間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，盡量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協調。
（二）排練階段
1.時間：5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節目，各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況并及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜咨詢指導，準備好演出服裝。
（三）年級段匯報演出階段
1.時間：高年級段 5月24日上午彩排，下午匯報演出；
中年級段 5月27日上午彩排，下午匯報演出；
低年級段 5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
（四）優秀節目公演暨表彰階段
1.彩排時間：5月30日上午
2.公演時間：5月31日
九、設獎
在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演，其他節目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。
文藝匯演方案14
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。
2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。
4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。
三、節目內容及形式
1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。
四、評分及標準
1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。
六、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間：14周星期五（5月23日）
彩排地點：學校操場
2、演出時間：暫定5月30日
七、組委會具體工作安排以下：
總顧問：張蕉生 顧問：陳銀珠
總策劃：林邦贈 策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香
藝術總監：林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻
（負責督察各單位節目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）
舞臺總監：李秀保林玲陳碧珠
（負責晚會演出的節目單、演員的`紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等）
節目主持：學生 （負責晚會的報幕）
節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓練： 吳梅芳 （負責主持人的臺詞、臺風的訓練）
舞臺背景設計：陳慧娟周秀芳宋福賜
（負責舞臺背景的設計和布置）
燈光音響攝像：付淼濤湯金雄
（負責播放每一個節目的音樂及燈光切換）
化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）
評委：外請 （由政教處安排 ）
會場管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師
（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）
后勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵
（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！
文藝匯演方案15
一、活動目的：
為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展現我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶祝“六·一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展現我校素質教育取得的豐富成果，經學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。
二、活動主題：
金色童年飛舞夢想
三、活動組委會
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
20xx年5月30日上午（初定）
五、活動地點：
Xx鎮中心小學大操場
六、文藝節目情勢：
節目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。
七、節目要求
1、內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的`精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。
2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。
3、每個班級推選1個優秀節目。
4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。
5、節目的排練由各班主任負責，科任協助。
6、節目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節目音樂發給QQ郵箱，QQ為：。
八、活動具體安排（程序）：
1、升旗
2、致開幕詞
3、領導講話
4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動
5、致閉幕詞
九、工作職員安排：
1、總指揮：
副總指揮：
2、總策劃：
3、主持人培訓：
4、音響：
5、攝影：
6、節目調度：
7、秩序維護：各班班主任和科任老師。
8、演出結束后的工作安排：
各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。
十、未盡事宜，另行通知。
文藝匯演方案16
為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據德育處計劃安排，并經學校行政會研究，決定舉辦“XX元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
活動時間：12月29日上午9：30—11：30
活動地點：體育館
參加對象：校董會領導、學校領導、部分家長、小學部全體師生
一、節目形式
以歌舞為主，提倡采用英語類節目，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。
二、節目要求
以班級為單位，每班報一個節目，內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節目，少用個人節目），服裝、道具、化妝自備。
三、評分標準
實行10分制，按以下四個方面進行評分：進出場（1分）；舞臺形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術表現（5分）
四、獎勵辦法
分一二年級、三四年級、五六年級三大組進行評比。每個年級組設一等獎1名；二等獎2名；三等獎2—5名，可以并列。
班級考核加分：一等獎5分；二等獎3分；三等獎1分。
主辦部門：小學德育處
舞臺總監：王粼主任
藝術指導：王雄濤老師、楊柳老師
會場布置：林梅芳老師、門麗英老師
會場
組織：楊宏軍主任、謝光輝老師、王傳松老師、年級組長、班主任
前臺：楊柳老師
后臺：張玲老師、譚京滬老師
燈光、音響：王雄濤老師
攝像、攝影：羅冠老師、門麗英老師
（請各班認真準備，保證節目質量，上報節目時間：12月6—8號；彩排時間：12月26日下午4：00—6：00）
【范例】----
一、匯演的宗旨
從老年人的需要和愿望出發，立足社區，面向基層，堅持活動內容的.廣泛性和活動形式的多樣性，反映我市老年人積極向上、與時俱進的精神風貌，在老年人中倡導科學、健康、文明的生活方式，讓老年人參與文化活動、享受文化成果，在全市形成濃郁的老年文化氛圍，推動我市老年文化工作的深入開展。同時，
通過匯演，挖掘和發現創作及表演人才，促進優秀作品產生，為我市在省級以上比賽取得好成績奠定基礎。
二、匯演內容要求
本次匯演分音樂、舞蹈、戲曲三個類別。
音樂節目包括聲樂和器樂，聲樂含獨唱、小組唱、合唱，器樂限民樂的獨奏、重奏、小合奏。
舞蹈節目以群舞為主，包括民間舞、健身舞和服飾表演。
戲曲節目包括小戲、小品、粵曲等。
此次匯演以創作為主。節目要求主題鮮明、健康向上，準確、真實地反映老年人現實生活，富有時代氣息，體現時代精神;表演形式要求遵循藝術規律，具有一定的表演技巧。凡參加過第一屆演出的節目和在省級以上獲獎的作品原則上不予選送。
音樂、舞蹈類節目要求演出時間不超過6分鐘，戲曲類節目演出時間不超過
10分鐘;除合唱和樂隊人員外，其它節目表演人員不超過20人。
三、匯演對象
參加本次文藝匯演的演員必須是木市公民，年齡限男55歲(1948年12月31日前出生)以上，女50歲(1953年12月31日前出生)以上。參賽對象只限代表一個演出單位，其資格界定由各推薦單位自行把關。
四、匯演方式
本次匯演共組織4場演出，其中3場復賽、1場決賽。初賽由各區和各有關單位自行安排，初賽結束后每個區及市直分別選送音樂、舞蹈、戲曲類節目參加市統一組織的復賽，其中禪城、南海、順德區分別選送節目9個(音樂、舞蹈、戲曲類節目各3個)，三水、高明區分別選送節目6個(音樂、舞蹈、戲曲類節
目備2個），市委老干部局系統和市退管會分別選送節目3個(音樂、舞蹈、戲曲類節目各1個），之后從參加復賽的節目中評選出15件優秀作品參加決賽。
五、時間安排
組織創作時間從發文之日起至XX年7月31日;
初賽時間為8月1日至8月20日;
向市組委會辦公室報送作品截止時間為8月25日;
復、決賽時間安排在9月中下旬。
六、獎項設置
本次匯演設金獎5名，銀獎10名，凡參加復賽的節目均為優秀節目。獲得金、銀獎的節目由主辦單位頒發獎牌、證書和獎金，優秀節目只發證書，以資鼓勵。
為保證匯演活動公平、公正、公開，組委會將成立專門的評審機構，屆時邀請省、市級專業人員擔任評委，嚴格按照調演評獎辦法評定獎項(評獎辦法另發)。
七、組織機構
為加強對匯演活動的領導，成立佛山市第二屆老年文藝匯演組委會。
名譽主任:盧漢超(副市長、市老齡委主任)
名譽副主任:黃紹強(市老齡委副主任)
陳道明(市政府副秘書長)
馬亮照(市民政局局長、市老齡委副主任)
胡正士(市文化局局長)
主任:陸永俊(市民政局副局長)
副主任:廖之春(市文化局副局長)
成員:馬新穎(市老齡辦主任)
鐘新棠(市文化局社文科科長)
黃白龍(市群眾藝術館副館長)
彭山(市老齡辦副主任)
組委會下設辦公室(設在市老齡委辦公室)，負責匯演各項工作的組織實施，負責人:馬新穎(兼)。
演出組:負責匯演節目的組織、選拔、編排、演出工作，負責人:黃白龍(兼)。
舞臺組:負責舞臺設計制作和燈光、音響的裝置調控，負責人:楊健偉(佛山話劇團副團長)。
匯演活動由佛山市老齡工作委員會、佛山市文化局主辦，佛山市群眾藝術館承辦，備區老齡委、文化局協辦。
八、經費
市直、各區選拔節目參加文藝匯演所需的經費(包括演出服裝、道具、用餐、交通費等)由各參演單位自行解決。
文藝匯演方案17
一、活動目的：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的.新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動準備：
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。布置富有歡慶氣氛的環境(全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化。
2、各環節負責人及人員分工職責：
總負責人：孫健 活動策劃人：任 娜
（1）節目審核（負責人：任娜）：篩選積極向上的節目，并監督排練，做好節目順序的編排。
（2）節目主持語言類節目（負責：姜文娜） 負責節目環節的排練及語言類節目的排練。
（3）宣傳工作 聯系外圍贊助（負責：姜文娜 劉偲洋）負責進行活動前的宣傳工作（制作活動宣傳資料）并聯系外圍贊助，確保活動順利開展。
（4）幼兒服裝 (負責人：吳普） 聯系總部及其他幼兒園服裝配送問題，確保活動前將幼兒服裝到位，并在活動結束后清點服裝數量，并積極進行歸還。
（5）幼兒化妝（負責：各班級老師）：每班一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節目的順利進行做好準備；
（6）活動音樂 （負責人：劉偲洋、任娜）做好活動前節目的收集，并在活動當天監督音樂的播放。請各位教師在20號前將音樂傳至劉老師處，劉老師QQ: 1026357978
（7）游戲環節（負責人：楊潔） 制定游戲方案，并主持整個游戲環節，做好活動前道具的準備。
文藝匯演方案18
六月的陽光格外燦爛，因為有孩子們歡樂的笑臉，一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節日的快樂，并通過向家長、社會展示活動，進一步塑造新幼兒園的良好形象，又能讓閃耀的未來之星真正感受到教育的不同，我園將舉行“放飛希望，暢想輝煌”
為主題慶“放飛希望，暢想輝煌”六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動，做好文藝匯演工作，特定此方案。
一、活動主題
本次活動以“放飛希望，暢想輝煌”為主題，通過輕松愉快的表演活動，既讓幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，又充分展現我園師幼良好的`整體素質；同時讓家長在觀看慶祝活動時，體驗孩子成功的快樂。并從中感悟素質教育的真諦所在，進一步轉變家長教育觀念，感受幼兒園的價值所在。
二、活動形式：
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
三、活動時間：
20xx年5月30日晚7：50
初次彩排時間：
20xx年5月9日（幼兒園內操場），第二次彩排：20xx—05—25（體育中心）
四、活動地點：
體育中心
五、具體內容和要求
本次活動以班級為單位老師各自排練二至三個節目，以節目匯演的形式，讓269位幼兒人人都有展現自己的機會，具體安排如下：
1、開場舞：舞蹈紅鼓娃娃慶六一
要求：幼兒能以飽滿、熱情的情緒表現六一的喜悅，來演繹舞蹈，幼兒動作、表情到位。人數：幼：18人。
負責：鐘路娣、陽霞麗
2、歌伴舞：歌曲藍藍的天上有一個家人數：13+24人
負責：陳艷艷、魏曉春（小班）
3、歌表演：歌曲學外語
要求：幼兒需富有情感的說唱歌曲，隊形的編排合理。幼：26人+6人手持英文字母道具。負責：賴晶平，陽利珍（中二班）
4、幼兒舞蹈：舞蹈海娃與企鵝
要求：舞蹈編排合理，幼兒動作、表情到位，體現舞曲的內涵展現幼兒活潑可愛，富有新時代氣息的精神面貌。人數：20人
負責：唐飛云，何世英（學前1班）
5、歌表演：自己的事情自己做
要求：根據劇情的需要配有一定的表演用的道具，服裝設計符合劇情需要，表演活潑、大方。人數：18+12人
負責：黃曉璐、王曉娟（中三班）
6、教師舞蹈：傣族舞船歌
要求：表情豐富，動作整齊，富有情感的演繹舞蹈。人數：7人
負責：陽利珍、陳琴等
7、幼兒舞蹈：小浪花
要求：表情豐富動作整齊，感受游泳的愉快心情。人數：20+15
負責：陳思、唐淑貞（中1班）
要求：表情豐富，動作整齊，富有情感的演繹舞蹈。
8、詩趣表演：一朵白云飄過來
要求：表情豐富，有感情的朗誦古詩。人數：30人
負責：唐曉萍、唐傳風（大1班）
9：幼兒舞蹈：快樂的小竹林
要求：幼兒動作統一優美，表情愉快。人數：12+17
負責：陳琴、陳富娜（大2班）
10、歌舞快板：富足景象
要求：使用快板的動作應該統一，節奏準確。人數：11+15
負責：唐飛云何世英（學1班）
11、京劇舞蹈：好郎兒
要求：表情豐富，動作整齊，京劇的韻味體現出來。人數：18
負責：鐘路娣、陽霞麗（學前2班）
12、教師舞蹈：愛我中華
要求：體現柔中帶剛韻味，能運用豐富的表情演繹舞曲。人數：12人
負責：陳艷艷、黃曉露等
六、活動程序
1、活動介紹（7：508：10）
2、領導講話（8：108：20）
3、節目表演（8：309：30）
1）舞蹈紅鼓娃娃慶六一
2）歌伴舞：歌曲藍藍的天上有一個家
3）歌表演：歌曲學外語
4）幼兒舞蹈：舞蹈海娃與企鵝
5）歌表演：自己的事情自己做
6）教師舞蹈：傣族舞船歌
7）幼兒舞蹈：小浪花
8）詩趣表演：一朵白云飄過來
9）幼兒舞蹈：快樂的小竹林
10）歌舞快板：富足景象
11）京劇舞蹈：好郎兒
12）教師舞蹈：愛我中華
七、活動人員安排
1、總策劃：李會娥
2、總負責人：張美英
3、各環節人員分工：曾昭禧
4、分工有以下幾種：
1）、李會娥：表演服裝道具、張美英：化妝用品。
2）、曾昭禧、郭迪金：音效燈光，場地協調，秩序管理線路安排保安、交警。
3）、安全工作：6人（看管表演區小演員安全秩序）保安交警協助。
4）、李會娥：文藝節目總編導。
5）、協調節目演出秩序，叫人準備、4人（胡永芳、唐喜玲舞臺左右叫場順序，并保護小演員上下舞臺秩序安全）
6）、主持人：張美英、唐曉萍
7）、禮儀公司舞臺布置設計、宣傳（橫幅的制作、書寫活動說明
8）、道具制作幼兒班教師，各節目負責人
9）、節目道具搬運2人（左右各1人，孫良風、陽桂玲）
10）、更換服裝：李會娥、歐陽曉英、賴福英人
11）、會場布置：4人
12）、后勤服務：1人（歐陽曉英）
安遠縣東江源幼兒園
20xx—5—3
文藝匯演方案19
一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：
團結奮進、走向明天
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時間：
20xx年12月31上午（待定）
五、匯演地點：
王莊鎮中心小學操場主席臺前（待定）
六、節目類別
1、合唱：
2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節目要求及上報時間：
1、原則上每班級申報1個節目（有困難的.班級可以平行班合作推出一個節目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
3、12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選，擇優錄用。
八、評委：
王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等
九、評分及獎勵辦法
（一）不分節目類別，評委根據評分細則打分。
（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0。5分）
（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
（四）設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干
十、主要工作及人員分工
1、領導小組：
組長：王寶迎
副組長：劉相慶、于汝玲、李恒國
成員：胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任
2、節目總編導：郭玉國
3、活動指導老師：劉再彬各班主任（負責文藝節目的組織協調）
4、宣傳報道：李家寶劉興（負責攝影、照相）
5、后勤保障組：陳明孔令磊等（負責場地布置等）
6、安全保衛組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）
7、主持人培訓及串詞：胡長勇郭玉國劉再彬
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩！
文藝匯演方案20
20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的.舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演。現就本次活動的相關事宜通告如下：
一、組織機構：
組長：校長
副組長：
成員：
藝術指導：
攝影與報道：
二、節目類型：
1、語言類：相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：形式不限；
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等；
三、節目評審：
1、節目準備和上報團總支時間： 12月3日——12月15日。（每班至少4個節目，各班級教師至少一個節目）
2、節目審查和編排時間：12月15日——12月20日。
3、彩排時間：12月21日——12月24日。
4、教師節目自行組織排練，由音樂組教師藝術指導。
四、節目內容：
要緊扣時代、校園、青春的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。
五、未盡事宜另行通知。
請全校各年級、各部門全力支持、積極配合。
中學政教處、團總支
12月3日
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