大學班級聯誼活動策劃方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的大學班級聯誼活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
大學班級聯誼活動策劃方案1
20xx年，公司較好地完成了各項經營目標任務。為慶祝公司所取得的優秀業績，感謝一年來全體職工的辛勤努力，進一步加強各單位間的溝通和協作，培養職工的團隊意識，提高企業的向心力和凝聚力，激發廣大職工的工作熱情，公司工會、公司政工部、公司團委決定舉辦20xx年迎新年職工聯誼活動，工作方案如下：
一、活動時間
20xx年12月31日
二、活動地點
xxxx
三、活動方式
1、各單位(部門)按照活動要求，參加聯誼會各個環節的活動，以方隊形式組織職工代表本單位參加活動。
2、活動分為四個環節，以才藝表演、趣味競技、團隊協作、智力游戲等競技性質的項目為主要形式。
3、各方隊按照聯誼會各環節活動要求選派好人員，代表本方隊參加各環節活動，以累計積分決定獲獎名次。
4、聯誼會根據各代表隊最終累計積分排名，取前三個隊設立冠、亞、季軍團體獎，其他隊分別設置最佳才藝、最佳團
隊、最佳表演、最佳IQ、最佳人氣、最佳EQ等獎項。
四、活動內容
(一)、才藝秀場
1、要求每個方隊按照之前準備的節目，依次進行文藝節目的展示。(表演順序：xxX、xx、xxX、xxX、xxX、xxX、xxX、xxX、xxX)。各個代表隊既參與比賽，也作為各個比賽的評委，為各個節目現場評分，作為各方隊累計積分。
2、備選(歌詞大考驗)
規則：各個方隊由帶隊領導依次挑戰記歌詞項目，這個項目中會提供10個種類的歌曲備選，每類中含4個經典曲目的節選段，年代不定，演唱者不定，烏蘭牧騎表演隊負責領唱，在特定的環節停下來，由參加項目的領導和隊員完成下面歌曲的演繹，要求歌詞準確，每個代表隊需要完成四首歌曲的演唱，每演唱對一首歌，為本方隊累計5分。
(二)、IQ時刻
1、機智自救
比賽一輪進行，十個方隊同時進行比賽，每隊派出兩名隊員。
規則：所有隊員站成一排，工作人員為每位參賽選手發一頂帽子，每個帽子上事先寫好一個字，(隊員之間可以看到對方帽子上的字，而參加游戲的隊員不知道自己帽子上的字)，比賽開始，從左到右第一位選手向第二位選手提一個問題，這
個問題需要精心的設計，目的是讓第二位選手回答問題的時候語句中包含第二位選手帽子上的字(同音即可)，如第二位選手回答時沒有用到自己帽子上的字則過關，否則則淘汰，接著第二位選手問，第三位回答，以此類推，最后一位選手問第一位回答，直至游戲淘汰產生名次，分別為本代表隊累計相應的分數，累計10,9,8,……2,1分。
2、鉆過小紙片
一輪比賽，10個代表隊同時進行。每隊派出兩名選手。
規則:比賽開始之前為每隊分別發一張相等面積的小紙片和一把剪刀。要求不許把紙圈剪斷，也不允許剪斷后再想辦法粘起來，讓參賽者的'兩名選手同時從這張小紙片中鉆過去，工作人員負責計時，根據各隊所用時間由短到長的順序，確定先后名次，分別為相應的代表隊累計10、9、8、……2、1分。
(三)精誠合作
1、《集思拼圖》
比賽進行一輪，10個代表隊同時參加比賽，每隊派出6名隊員(男女不限)
規則：主持人出示一張圖片，6人分工協作，分別畫出圖片的不同部分，工作人員負責計時，兩分鐘后，各隊隊員停止畫圖，兩分鐘內，畫圖完整度最好，與原圖相似度最高的隊即為隊獲勝,若畫圖完整度相同，則以畫圖與原圖的相似度高者
為勝，確定名次獲得第一隊積10分,第二隊積9分，第三隊積8分，第四隊積7分，……第十隊積1分。
道具：原圖片10張，粗信號筆60支，白紙10張。
2、《吃橘子比賽》
比賽一輪進行，10隊同時參加比賽，每隊出3人
規則：每隊1號隊員和2號隊員分別被蒙上眼睛，每隊1號蒙眼隊員負責剝橘子皮，每隊2號蒙眼隊員負責把剝好的橘子越過障礙送到本隊3號未被蒙眼的隊員處，并喂他吃掉橘子。每隊負責吃橘子的3號隊員，不可以說話提示或者用手自己吃橘子，工作人員負責計數，在相同的時間內，依據哪個隊3號隊員吃掉橘子的數量多少，確定名次，并為相應代表隊累計10、9、8、7……2、1分。
道具：小盆10個，橘子若干，蒙眼布條20條。
3、《喝啤酒接力賽》
比賽一輪進行，10隊同時進行比賽，每隊3人。
規則：比賽開始前每隊1號隊員站在起跑線上，聽到發令后開始迅速喝掉起點處的啤酒。然后拿起原點處的皮球，將皮球拋到本隊2號隊員處，第二名隊員接到球后，(或者撿起球后)，迅速喝掉該處事先準備好的一瓶啤酒，再將球拋給本隊最后一名隊員，最后一名隊員再喝掉一瓶啤酒后，將球投入紙簍，投中為止(投不中撿起球重投)。工作人員負責計時，
根據所用時間的由短到長，確定各個隊的名次，為相應代表隊累10、9、8、7……2、1分。
道具：皮球10個、啤酒(小瓶)30瓶，紙簍10個、秒表10塊。
(四)奪冠總動員
1、《快樂送水隊》—障礙接力運水
比賽一輪進行，10個代表隊同時進行，每隊出5人。規則：每隊五名隊員1號，2號和3號隊員位于起點處(其中1號隊員雙腿套進麻袋中準備，2號和3號隊員兩人三足，用綢帶綁好雙腿做準備)，4號和5號隊員位于終點處準備，當聽到開始的口令后，起點處1號隊員迅速拿著裝滿水的奶瓶，跳至終點處，把盛水的奶瓶交給本隊終點處的4號和5號隊員，4號和5號隊員雙人扯起鼠標墊，并將奶瓶至于其上，將盛水的奶瓶托運回起點，傳給起點處的2號和3號隊員，2號和3號兩名隊員接過奶瓶，以兩人三足的方式迅速奔向終點將奶瓶放在起點處的托盤內，兩分鐘內，依據每個隊運水最終奶瓶中水的多少確定名次，并為相應代表隊累10、9、8、7……2、1分。(兩分鐘內未完成比賽的，即為失敗，累計0分)。
道具：帶容積指示刻度的透明奶瓶10個，綢帶10根，麻袋10個，托盤10個，鼠標墊10個。
大學班級聯誼活動策劃方案2
一、活動主題：
我們一起成長
二、活動背景：
在新學期開學之際，為增強兩屆環科班之間的聯系，為環科專業之間的交流搭建個良好的平臺，特舉辦此活動。
三、活動目的：
為了增進兩屆環科班之間的聯系，增強學業上的交流與互動，并向12級環科班的學弟學妹們傳授一些學習的方法及活動經驗，我們舉辦了一次環科專業的聯誼活動。
四、活動時間：
xx年10月x日x(星期xx)
五、活動地點：
塑膠操場
六、主辦單位：
環境學院環科專業
七、宣傳方式：
飛信、博客、qq群、新聞稿、微博
八、人員安排：
策劃書：張默協辦人：全體班委
活動主持人：
參與活動對象：
邀請嘉賓或評委：王毅老師、郭翔老師
九、活動前準備：
包括策劃書、活動所需物品，所需經費等
十、活動流程：
1、首先大家到塑膠操場集合，組織好現場秩序。
2、11級環科的各方面有突出表現的同學向12級同學傳授一些學習及活動經驗，對于大家不懂的問題進行一一解答。
3、邀請王毅老師或郭翔老師進行總結發言。
4、大家進行一些娛樂活動認識彼此，增強聯系。(具體流程見備注)
一分鐘面對面。
游戲規則：
①、每個11級環科同學對面坐2名12級環科同學，大家互相進行自我介紹，互相了解，并記住名字
②、1分鐘后11級同學迅速換向下個位置。(此活動目的在于讓大家迅速了解)
③、主持人隨機挑選一位同學，指定某個人讓叫出那個同學的名字，叫不出來就要進行懲罰。
馬蘭花開。
游戲規則：
①、主持人一人，站在場地中央;
②、參與人員圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸;
③、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進行懲罰。
④、主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么懲罰的人太多了。
⑤、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!
這個游戲比較簡單，也比較容易達到大家快速消融陌生感的作用。
5、活動結束。
十一、活動要求：
這次活動要求大家積極參與，在活動過程中各班委積極配合，將現場氣氛充分調動起來，達到預期效果。
大學班級聯誼活動策劃方案3
一、活動背景
結束了20xx年大一的征程，同學們開始了大二的學習和生活。重新回到學校，重新面對書本和作業回想大一，大家剛剛走進大學的校園，還有一些憧憬和迷茫，而今，習慣了一成不變的生活，或許會感到一些無聊和無可奈何。同時，經過了一年的熟悉和交流，我班班委已經有能力為同學們策劃、舉辦一個大型的活動，豐富大家的課余生活。
二、活動目的
能夠通過這種新穎的方式促使大家參加此次聯誼活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、活動主題
一起來，一起high!
四、活動對象
東華理工軟件學院班全體同學和江西師大初教學院班全體學生
五、活動地點
青山湖公園
六、活動內容
1、燒烤
2、各組表演
每組出任表演，各種形式的都行。(想好節目哦，可能就是你表演)
3、暴走比賽——考驗技巧的比賽
每兩個寢室(一男一女寢室)合作把左右腳綁起來，在規定的路程內完成比賽，哪組用的時間最少，就獲得“暴走王的”稱號和獎勵。
4、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
七、安排事宜
1、早上7：30出發，9：30之前要到。
2、門票是10塊錢一個人。
3、分組時以寢室為單位，4個4個人的組，4個3個人的組。
大學班級聯誼活動策劃方案4
一、活動主題：
x學院x班、x班聯誼會
二、活動時間：
xx
三、活動目的：
xx
為了培養同學們的感情，豐富大學集體生活，促進同學之間的交流，增強同專業同學們的友誼。
四、活動地點：
學校附近
五、活動方式：
隨心所欲吃、玩、唱。
六、活動經費來源：
兩班同學自付，先預收50元，交給各班班長，多退少補。
七、活動工作安排
活動負責人：xx
主要任務：負責聯系活動場所，維持秩序，確保大家安全(如有需要，以小組為單位)
八、出行方式：
考慮到經濟問題以經濟節約為原則，由班級乘坐公交車。
九、活動具體計劃
1、10點考完試后，10：20在學校門口集合，10：30從學校出發
2、11：00—13：00吃飯
3、13：00-14：30大伙在飯館玩會游戲、聊會天
4、15：30到保齡球體育館(待定)
5、17：00解散，自愿去唱歌的去唱歌
十、聚會要求
1、本次班級聯誼活動班干部必須參加，其他同學如有急事，須向班長請假。
2、負責人一定要確保大家的安全。
3、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持，保持聚會各個環節的順利開展。
最后預祝：本次班級聯誼會取得圓滿成功!
大學班級聯誼活動策劃方案5
一、活動背景
20xx年食品系團總支這個大家庭注入新鮮血液，各部干事對本部門工作都有了進一步了解，各部門間希望加強聯系，建立友誼，望食品系團總支各部門間團結共勉，特舉行此次聯誼活動。
二、活動目的
為了加強食品系團總支各部門內和各部門之間的團隊精神，增進同學之間的友誼，讓大家彼此增進感情，相互了解，為日后更好的合作共事，展現團總支風采。
三、活動主題
快樂團總支，溫馨你我他。
四、活動時間
20xx年12月
五、活動地點
操場
六、活動對象
食品系團總支全體成員
七、活動形式
團總支內部聯誼、比賽。本次活動采用積分制。
八、活動流程策劃
(一)活動前期
1、團總支各部門溝通，吸取各部門對此次活動的意見和建議。
2、提前預定場地，避免與其他活動沖突
3、提醒參賽人員注意安全。友誼第一，比賽第二。
4、安排裁判
5、組織部負責向各部干事下達活動通知及注意事項。
6、外聯部負責此次活動贊助。
7、記者團負責拍照。
8、活動規則下發到各部門，各部干事可提前做好準備工作。
9、安排幾名干事帶宿舍凳子到操場，當作活動道具。
10、活動前為選手準備好氣球。
11、為各部長準備水杯和飲用水。
12、準備活動道具：
(1)繩子四十根
(2)計時器
(3)氣球一百個
(4)凳子五十個、桌子六張
(5)三個哨子
(6)中性筆六只、紙張十張
(7)話筒、音響
(8)紙杯20個豆子100粒
14、事先考察活動場地，確保活動順利進行。
15、檢查道具安全
(二)活動中期
1、團總支全體人員準時到操場集合
2、主持人致開場白，介紹活動規則，由團總支副書記王東宣布比賽開始。
3、各部門分配參賽人員及項目。
4、各項比賽中，由裁判宣布開始和結束。
5、所有項目比賽完畢后，對各部門進行分數綜合。
6、比賽過程中，除比賽選手，其余同學保持秩序。
(三)活動后期
保證評分公平公正
組織人員打掃衛生
記者團整理照片，出新聞稿，作為團總支宣傳材料。
宣傳部做團總支宣傳展板，以記者團提供照片為素材。
各部門做活動總結。
每個項目第一名三分，第二名二分，第三名一分。其余名次不計分。如有犯規現象酌情扣分。
排出比賽名次
組織人員有序離場
注意事項
裁判應保證公平公正
各隊選手必須為本部干事
賽前檢查道具是否安全
保證比賽過程中人員安全
比賽雙方不得發生語言或肢體沖突
違反比賽規則者，取消比賽資格
各部部長統計參賽人數，強調會場秩序和衛生。
若中途有事離場，需告知本部部長。
不參加活動的干事保持賽場秩序，調節氣氛。
如有特殊情況，活動時間更改，及時通知各部門。
大學班級聯誼活動策劃方案6
一、活動主題：
新起點，新生活，新氣象
二、活動背景：
大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。
三、活動意義：
通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌!
四、活動形式：
歌舞晚會
五、活動時間：
十月xx號下午2點至4點
六、活動地點：
室內教室
七、特邀嘉賓：
國金Q1041班的輔導員
八、正式活動：
(1)唱團歌，介紹嘉賓。
(2)主持人開場：詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;
(3)主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本：
場景一班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目(唱歌，詩朗誦)。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會，讓大家談談自己的感受與體會;
場景二教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式，但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題：怎樣面對不一樣的學習生活環境;
場景三寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;
當四個人選擇了不同的道路后，他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我，體現了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束(表演單位：大二學長)
(4)大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品
(5)大一新生班的舞蹈組合自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。
(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
(7)大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》
九、結束語：
合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。
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