2022年制定法制宣傳方案（通用14篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的2022年制定法制宣傳方案（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
制定法制宣傳方案1
一、活動目的
通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關(guān)注青少年違法犯罪傾向、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，形成學(xué)生遵紀守法的和諧氛圍。
二、活動主題
“學(xué)法守法用法，在陽光下健康成長”。
三、活動時間
第九周（ 4月9日—4月15日）。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動方式
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《泰安迎春學(xué)校學(xué)生紀律處分細則》等有關(guān)材料。
�。ǘ┗顒臃绞剑褐攸c完成“四個一”活動。
1、召開一次動員大會。
利用國旗下講話對全體學(xué)生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。
2、開展一次班、隊會活動。
活動期間，全校要開展一次以“學(xué)法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，中學(xué)部要重點做好《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)校紀律處分細則》的學(xué)習(xí)，小學(xué)部重點做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《迎春學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)。通過活動使學(xué)生對法律法規(guī)和守則規(guī)范產(chǎn)生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規(guī)范的意愿落實在行動上。班會結(jié)束后，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。
3、觀看一部法制教育視頻。
利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學(xué)生觀看學(xué)校提供的法制教育視頻，班主任要結(jié)合視頻案例及時對學(xué)生進行教育引導(dǎo)。初一至初三年級學(xué)生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會，每班挑選5份交到政教處。
4、辦好一份法制教育手抄報。
活動期間，要收集好給學(xué)生留下深刻印象的法律法規(guī)常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎(chǔ)上制作手抄報，4—7年級每班選取3份交到政教處。
五、活動要求和評價
1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學(xué)生的法制教育和行為養(yǎng)成教育。
2、各班根據(jù)活動內(nèi)容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據(jù)任務(wù)完成情況和完成的質(zhì)量進行評價，檢查結(jié)果納入當月班級評價，完不成任務(wù)的班級在工作量分數(shù)中適當扣分。
制定法制宣傳方案2
一、活動目標
為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人違法犯罪，促進未成年人德、智、體全面發(fā)展，，學(xué)校將通過一周的法制宣傳教育體驗活動，使學(xué)生在活動中了解《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律知識，提高學(xué)生的法制觀念和法制意識，推動學(xué)校法制建設(shè)的進程。
二、活動時間
20xx年10月27日－11月27日
三、參與活動人員
全校師生
四、活動安排
1、通過學(xué)校晨會課和《顧中之聲》廣播向全校師生宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》，使學(xué)生了解《預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)法律知識，提高法制觀念和法制意識。
2、請xx區(qū)法制教育輔導(dǎo)中心的益慶堂老師作題為《學(xué)好法律知識，增強免疫能力》——學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》輔導(dǎo)報告。
3、召開一次“遵紀守法從我做起”為主題班會：以班為單位，緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實際，選擇發(fā)生在學(xué)校周圍的典型案例，組織和引導(dǎo)學(xué)生進行深入討論。通過本次主題班會，對學(xué)生集中進行一次遵紀守法預(yù)防違法犯罪的教育。（11月20日前將主題班會材料交政教處）
4、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的全校性的黑板報評比。（11月7日評比）
5、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的電腦小報或手抄報制作評比（預(yù)備、初一、初二年級11月14日前將5副作品交政教處）
制定法制宣傳方案3
為進一步加強對廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識、禁毒知識的教育力度，增強全體師生的法制意識，提高青少年學(xué)法、用法、懂法，勇于抵制違法犯罪與辨別是非的能力，為學(xué)校營造良好的教書育人環(huán)境。區(qū)委政法委、區(qū)教育局、區(qū)司法局、區(qū)公安局、公安交警大隊聯(lián)合組成法制安全教育宣講團，在城鄉(xiāng)各中、小學(xué)校開展法制宣傳教育活動，為保證活動開展有序，特制定本實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�；顒禹樌_展，使法制教育落到實處，效果明顯。成立由區(qū)委政法委副書記張貽南任組長，區(qū)司法局局長呂芳富、區(qū)教育局副局長雷發(fā)云任副組長，XX區(qū)公安分局、交警大隊、區(qū)教育局、區(qū)司法局等有關(guān)部門人員為成員的法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，活動組織安排由區(qū)教育局保衛(wèi)股負責實施。
二、工作安排
�。ㄒ唬┸囕v安排
1、區(qū)教育局車輛1臺（宣傳車，做好宣傳車的布置）。
2、冷水灘公安分局禁毒大隊警車1臺。
3、交警大隊警車1臺。
4、區(qū)司法局警車1臺。
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1、時間安排：20xx年9月24日上午：XX市第六中學(xué)
下午：三多亭小學(xué)
20xx年9月25日上午：楊村甸學(xué)校
下午：育才科技專校
2、9月22日召開有關(guān)成員單位協(xié)調(diào)會，布置工作。
3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會場。
（三）活動內(nèi)容及程序安排
1、交警大隊交通事故圖片展覽，主講《平安出行就是幸福》；
2、公安禁毒大隊主講《毒品的危害》，圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳單；
3、司法局副局長做《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的法制講座；
4、司法局呂局長做重要講話。
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1、制訂工作預(yù)案，杜絕一切安全事故的發(fā)生；
2、制訂大會紀律，保證會場秩序井然有序；
3、聯(lián)系電視臺，做好宣傳報道工作。
制定法制宣傳方案4
一、活動目的
1、在全校營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。
2、給同學(xué)提供法律實踐的機會。
3、宣傳協(xié)會、提高協(xié)會知名度。
二、活動安排：
活動將在校內(nèi)進行：
三、活動地點：
xxx
四、活動時間：
20xx年11月—20xx年12月
五、活動內(nèi)容：
校內(nèi)活動主要以宣傳為主、以下方面：
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為營造法制宣傳的氛圍、將在校內(nèi)組織較大規(guī)模的法制宣傳、宣傳材料來源于全市單位、包括、公安局、司法局等法制單位。
�。ǘ╅_展以法制宣傳為主體的辯論賽
（三）廣播宣傳
為提高此次活動在校內(nèi)的影響、將在本月通過廣播等形式介紹法制宣傳月中開展的各個活動并傳播法律知識提高普法水平。
�。ㄋ模┱归_全校范圍內(nèi)的法制紀律大檢查
（五）邀請各法制單位開展以法律宣傳為主題的各類講座
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為樹立學(xué)校形象、協(xié)會將組織5名同學(xué)當任青年志愿者、協(xié)助各單位維持會場秩序、引導(dǎo)群眾。
�。ㄆ撸﹨f(xié)會宣傳
協(xié)會將利用此次機會大力宣傳學(xué)院和自身、積極與前來報道的各媒體以及參與活動的各個單位建立聯(lián)系、同時、將向群眾發(fā)放傳單、宣傳法律知識。
制定法制宣傳方案5
根據(jù)學(xué)校法制教育規(guī)劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神，20xx年我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化教育改革，密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校，促進兩個文明建設(shè)，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)為目的，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進學(xué)校依法治校工作進程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧的法制環(huán)境。
二、工作措施
（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責任落實
健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。
組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長：張鼎副校長對學(xué)校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協(xié)調(diào)工作。
政教處：對全體學(xué)生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與校團委教育活動相結(jié)合。
辦公室：對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。
班主任及政治課教師：積極配合學(xué)校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學(xué)校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學(xué)校法制宣傳教育工作的順利進行。
�。ǘ┘訌妼搪毠ば麄鹘逃�，自覺運用法律手段管理教學(xué)
1、確定年度學(xué)習(xí)重點：根據(jù)現(xiàn)階段社會政治經(jīng)濟情況和我校實際，明確本年度法制學(xué)習(xí)重點是：
要在原有政治與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。
2、進一步完善我校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，切實加強對法制宣傳教育工作的`領(lǐng)導(dǎo)。
3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學(xué)法制度，堅持集中學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)結(jié)合。
通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
三、工作任務(wù)
1、進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學(xué)生的法制意識、法制觀念。
2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提升教師法制意識和水平。
3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。
4、嚴格依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。構(gòu)建“法治校園”，創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
四、主要工作內(nèi)容
（一）進一步健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度。
以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為平臺，首先加強領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法、守法、用法工作，完善普法學(xué)習(xí)制度。組織學(xué)習(xí)《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式，加強普法學(xué)習(xí)與宣傳。通過集中學(xué)、集中培訓(xùn)多種形式，營造學(xué)校法治氛圍。
（二）進一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。
著力抓好教育法律法規(guī)和有關(guān)維護師生合法權(quán)益的法律法規(guī)的宣傳，促進管理觀念轉(zhuǎn)變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平，進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設(shè)。進一步發(fā)揮思想政治類學(xué)科在學(xué)校普法中的積極作用。發(fā)掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新法制教育形式。
豐富法制教育教學(xué)形式，創(chuàng)新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學(xué)生法制教育的內(nèi)容與形式，豐富教育教學(xué)資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學(xué)生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。
（四）開展法制宣傳教育的主題活動。
“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。
（五）開展學(xué)生依法自治實踐。
將法制宣傳教育落實到校園文化建設(shè)、班集體建設(shè)的具體教育實踐之中，落實到學(xué)校民主管理機制和校園師生維權(quán)機制的建立健全之中，滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。推進學(xué)生依法自治，豐富學(xué)生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學(xué)生在親身體驗中，接受現(xiàn)代法治教育，培養(yǎng)健全人格。
20xx年，學(xué)校將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷增強法制宣傳教育的實效性，促進學(xué)生法制觀念的形成，實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我提高，促進和諧校園建設(shè)。
制定法制宣傳方案6
一、指導(dǎo)思想：
法制教育，作為素質(zhì)教育的重要組成部分，同時也是學(xué)校教育的重要任務(wù)和學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期，是“五五”普法工作的第四年，是關(guān)鍵性的一年。在這一年中，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預(yù)防為主，進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)�；�、制度化，不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。
二、工作目標：
1、認真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》、《未成年人保護法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀守法的.良好習(xí)慣，繼續(xù)保持在校生零犯罪。
2、加強教師職業(yè)道德教育。認真組織學(xué)習(xí)吳儀同志的《人生自我完善三要素》和新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確教師的人生目標，使每個教師都做到熱愛教師事業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表。
3、加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。用多種形式轉(zhuǎn)化后進生，關(guān)愛他們的成長，并加強對他們的警示教育。
4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。
5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
三、具體措施：
1、從“九中學(xué)生一日常規(guī)要求”入手，使學(xué)生加強對《九中學(xué)生須知》的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和執(zhí)行，要求學(xué)生不斷完善自己的修養(yǎng)素質(zhì)，外表大方得體的同時，更注重
內(nèi)在美。并與公民道德教育及創(chuàng)建和諧校園相結(jié)合，增強教職工的法制教育責任心，教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法、護法。
2、認真落實“五五普法”工作相關(guān)要求，以“法制教育月”為抓手，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以晨會、班隊活動課等為主要陣地，對學(xué)生進行法制宣傳教育。
3、利用櫥窗、校報、圖片展覽、廣播等宣傳陣地，宣傳法律知識；各班制定班級文明公約。
4、組織豐富多彩的教育活動。通過班級和團隊的主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、專題討論、觀看法制教育片、參觀、知識競賽、主題征文等形式，對學(xué)生進行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進行自我教育，強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。
5、學(xué)校要積極利用家長學(xué)校，采用講座、座談等多種形式交流，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任，與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育保護與預(yù)防犯罪工作。
6、加強與公安、司法、街道、法制教育基地等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學(xué)校開晨會、做講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的法制教育工作。
7、健全校內(nèi)安全防范措施，有效防止重大刑事案件和突出治安問題發(fā)生，避免違法犯罪和重大責任事故發(fā)生，積極整治學(xué)校周邊治安環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。認真學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
8、組織學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳交通法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，文明騎車。配合相關(guān)部門進一步完善落實中學(xué)生交通安全聯(lián)系卡制度。
9、進行“珍愛生命，拒絕毒品”宣傳教育活動。
10、依托南京市稅收文化基地（南京市民法制教育基地），在學(xué)生中做好依法納稅的宣傳教育工作。
11、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
12、利用家長學(xué)校的機會，邀請司法局專家給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。落實后進生規(guī)范管理和轉(zhuǎn)化工作。
制定法制宣傳方案7
為了加強學(xué)校法制管理，提高教師和學(xué)生的法律意識，依法治校。我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)批示和有關(guān)文件精神。在校內(nèi)大力開展法律法規(guī)宣傳和學(xué)生學(xué)法活動，使教職員工和學(xué)生懂法、守法、依法辦事。
一. 領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校內(nèi)的法制教育非常重視，成立了以校長為首的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員
二. 教育實施過程
1. 新生入學(xué)后，首先對學(xué)生進行常規(guī)教育，利用學(xué)校集會、班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的有關(guān)制度。讓學(xué)生明白，怎樣做才能做一個合格的中學(xué)生。
2. 利用政治課教學(xué)，學(xué)習(xí)法律與道德的關(guān)系，社會生活中的法律：《未成年人保護法》，《環(huán)境保護法》，一般違法和嚴重違法、《國旗法》等法律法規(guī)、收到了較好的效果、使學(xué)生知法、懂法、守法。
3. 聘請專業(yè)法律人員講解有關(guān)法律常識。本期我校聘請了消防隊指導(dǎo)員到校講授消防法律常識，聘請了交警大隊領(lǐng)導(dǎo)到校講授交通安全法規(guī)，提高全校師生的消防意識和交通安全意識。
4.學(xué)校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保護法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳畫，開設(shè)法律知識專題講座，培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、護法、用法的自覺意識。
本期，我校的法制教育活動，開展的轟轟烈烈，有組織，有計劃，有具體內(nèi)容和實施過程，大部分學(xué)生知法、懂法、守法，校風校紀良好。
制定法制宣傳方案8
（一）啟動階段：
1、制定活動計劃。
2、利用晨會，對學(xué)生進行一日常規(guī)和校園文明禮儀、美的'教育，宣傳動員。
3、召開年級部主任和班主任會議。
4、各班制定班級文明公約。
�。ǘ⿲嵤╇A段：
1、聘請學(xué)校法制教育副校長來校進行法制教育講座；加強與法制副校長的配合，共同做好學(xué)校的法制宣傳教育工作。
2、各班出好一期黑板報。
3、各班級舉行主題班會活動，進行“珍愛生命，拒絕毒品”宣傳教育活動。
4、學(xué)生廣播站做好法制專題節(jié)目。
5、進行網(wǎng)絡(luò)文明大討論活動。
6、舉行家長學(xué)�；顒�，對家長做好法制教育宣傳工作。
7、配合交警大隊，各班進行“遵守交通法規(guī)、文明騎車”活動，堅持做好騎車學(xué)生交通安全聯(lián)系卡。
8、組織高一新生參觀南京市稅收文化基地，強化學(xué)生依法納稅的觀念。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：
1、組織座談，總結(jié)學(xué)習(xí)的心得體會。
2、通過學(xué)習(xí)，要求每個同學(xué)改正一個小缺點，遠離不健康網(wǎng)站、遠離毒品。
3、做好檔案資料匯總工作。
制定法制宣傳方案9
一、指導(dǎo)思想：
法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》，高度重視和切實加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。
二、工作目標：
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學(xué)會依法維護自身權(quán)益，從而促進少年兒童健康成長。加強學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責任事故。
三、工作措施：
(一)加強對教師的法制教育。
按照五五普法規(guī)劃，深入開展以學(xué)法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責任為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)�！墩鲁獭贰ⅰ督逃ā�、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
(二)加強對學(xué)生的法制教育。
1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口，以學(xué)規(guī)范、爭當文明生為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等，都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，提高自身的整體素質(zhì)。
2、法律常識教育。對學(xué)生進行《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識，使學(xué)生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目，對學(xué)生進行愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識的法律啟蒙，培養(yǎng)自護意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣，預(yù)防和減少違法犯罪。
5、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用，對學(xué)生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復(fù)抓，抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進生結(jié)對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯(lián)系互訪制度，切實把各項要求落到實處。
(三)加強對家長的法制教育。
充分發(fā)揮家長學(xué)校作用，通過家長會，印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護孩子遵紀守法。
制定法制宣傳方案10
一、題 目：
關(guān)愛生命、文明出行
二、教學(xué)目的：
提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。
三、教學(xué)重點：
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
四、教學(xué)過程：
（一）問題情景
觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？ 教師小結(jié)。
�。ǘ⿲W(xué)生活動
展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢？
�。ú蛔呷诵袡M道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等） 學(xué)生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進行鼓勵。 教師小結(jié)。
�。ㄈ┙處熤v解：
�。�1）不良的行為習(xí)慣不但會影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規(guī)則。
觀看事故視頻。
（2）血的事實告訴我們，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起 ，親愛的同學(xué)們： 為使同學(xué)們進一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。
（3） 怎樣走路：
1、 在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、 在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3、 在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、 不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、 不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、 不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、 不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、 學(xué)齡兒童應(yīng)當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
（4） 怎樣乘車 ：
1、 乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、 不得在機動車道上攔乘機動車。
3、 不得在機動車道上，從機動車的左側(cè)上下車。
4、 乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、 乘座摩托車時，必須戴頭盔。
6、 不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。
7、 上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。
8、 不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學(xué)。
�。ㄋ模┥钊胩岣�
1.除了步行外，有的同學(xué)可能還會騎車，前幾天學(xué)校統(tǒng)計了騎車上學(xué)的學(xué)生，你們知道是為什么嗎？
《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定： 駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多，年紀小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規(guī)定，否則不但危險，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。
2.對于家里有私家車的同學(xué)，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀？
�。▽W(xué)生回答。）
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？
對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會妨礙機動車駕
駛?cè)碎_車。因為相對于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外，還應(yīng)該注意以下幾點：
（1）絕對禁止將兒童隨意放在車座位上，因為在急剎車或轉(zhuǎn)彎時，家長自己控制不了自己的身體，會和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè)；
（2）絕對禁止家長抱著兒童乘車；
�。�3）避免把兒童長時間留在車內(nèi)，你會因車內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡；好奇的同學(xué)，也有可能觸動汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險；
（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設(shè)計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護作用。
（5）兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導(dǎo)致食物進入氣管，極其危險。
（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規(guī)嚴格禁止的；第二，有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車外汽車的尾氣，也對你的健康不利。
�。ㄎ澹┱J識交通標志
�。⿲W(xué)習(xí)交通安全兒歌
�。ㄆ撸┙處熆偨Y(jié)
制定法制宣傳方案11
一、教學(xué)目的：
1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用，安全教育教案(全)。
2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
二、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入 隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。
�。ǘ┬抡n
1、認識交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補充： 交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。
2、認識交通標志。
(1)課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標志，能說說你們觀察到了什么嗎?
(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校斂吹竭@些交通信號、標志和標線時，應(yīng)該怎樣做?
(4)教師歸納
其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。
3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片
說出圖片上行為的對與錯，為什么?
(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
�。ㄈ┱n堂小結(jié)
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。
制定法制宣傳方案12
一．教學(xué)目標：
1．讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀守法的社會風尚。
2．用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們寓教于樂，發(fā)揮潛移默化的作用。
二. 召開日期：
11月19日下午第二節(jié)課。
三. 具體過程：
1.會前由班干部商議節(jié)目內(nèi)容，整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體，班干部分工組織實施。
2.會中由班干部做主持人，按照事先安排進行各項活動。
3.會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處。
四. 效果評價
1．由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了一定的法制教育效果。
2．又由于是中預(yù)年級的學(xué)生，經(jīng)驗缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點撥指導(dǎo)。
制定法制宣傳方案13
一、活動主題:
“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
二、活動時間:
20xx年3月3日
三、活動地點:
學(xué)校操場
四、活動目的:
1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。
五、活動準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
�。ㄐ脑~：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進網(wǎng)吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。）
5、學(xué)生進行簽名活動
6、校長進行總結(jié)，并講話。
7、學(xué)生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。
制定法制宣傳方案14
一、活動名稱
別人的東西我不拿
二、活動班級：
小一班
三、活動目標
1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還。
2.能辨別不良的行為習(xí)慣。
3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣。
四、活動準備：
故事《別人的東西我不拿》。
五、活動過程：
�。ㄒ唬﹥A聽
�。保v述故事《別人的東西我不拿》。
教師：老師給小朋友講一個故事，小朋友認真聽聽故事里都說了什么？
�。玻ㄟ^提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
教師：紅紅哪兒做得不對？為什么？
紅紅哪兒做得對？為什么？
小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實，是個好孩子。 ☆討論
�。保畡�(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎？
教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？小結(jié)：如果家長沒同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品時，也要征得家長的同意。
�。玻懻撌裁辞闆r下可以把玩具帶回家。
教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦？如果你想把小朋友的玩具帶回家，應(yīng)該怎么辦？
小結(jié)：如果征得對方的同意是可以帶回家的。
３．討論借別人的東西要不要還。
教師：如果你借了別人的東西，應(yīng)該怎么辦？
小結(jié)：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時主動歸還。
�。ǘ┣榫潮硌�
幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。
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