理想信念教育活動實施方案

時間：2023-03-30 20:44:12 雪娥方案我要投稿

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理想信念教育活動實施方案（精選10篇）

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的理想信念教育活動實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想信念教育活動實施方案（精選10篇）

　　理想信念教育活動實施方案篇1

　　本學期，我校立足本校實際，嚴格按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》的規定，認真落實相關的工作措施，積極開展禁毒教育宣傳活動，使全校師生初步了解毒品的基本常識，進一步增強學生的禁毒意識，營造一個文明、凈化的校園環境。將做到如下：

　　一、加強領導，明確責任。

　　學校早就成立了禁毒教育工作領導小組，結合我們學校的實際，成立了以校長為首,以德育室、教導處的老師為輔的禁毒教育領導小組。具體負責制定學校禁毒教育活動的計劃和措施，明確各部門的職責和責任，確保各項活動有計劃、有落實、有實效。

　　二、廣泛宣傳，加強教育。

　　學校始終把禁毒教育列入德育工作計劃中，并利用國旗下講話、晨會課等時間對學生進行禁毒教育;學校的黑板報、宣傳窗也介紹了一些毒品的基本常識。學校德育室老師還利用校園網絡電視對全體學生作了關于毒品知識的一系列講座，利用鮮活生動的例子深入淺出地講述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。同時要求學生把自己學到的.知識講給父母、鄰居、親朋好友聽，使學校的教育能深入家庭、社區，擴大禁毒宣傳教育的影響。

　　三、開展各類活動，使禁毒意識深入人心。

　　第一，組織一次禁毒方面的主題班會。有學生自己主持，搜集材料，編排節目，讓他們在自己參與中了解毒品的危害。

　　第二，看一部宣傳片。組織他們觀看了“拒絕毒品、關愛未來”的專題宣傳教育片，使他們更深刻的認識到禁毒的重要性和當前嚴峻的形式。

　　第三，讀好一本書。各班認真組織學生學習《禁毒教育》讀本，讓學生切實掌握毒品的知識和國家對禁毒的法律法規。

　　四、禁毒教育成果初顯。

　　第一，這學期通過毒品預防教育的系列活動，增強了學生的識毒、防毒、拒毒意識，從學生的觀后感及征文中可以反映出：學生已經清楚地認識到毒品對家庭的危害，輕者傾家蕩產，妻離子散，重者家破人亡。毒品對國家和民族的危害：使人們道德淪喪，引發暴力犯罪，使社會混亂，更重要的它能催毀民族的精神，毒品是“罪惡之源”。

　　第二，通過這次毒品預防教育的系列活動，使同學們能身臨其境地感觸到法律的內涵，增強了全體同學的法制意識和遵紀守法的觀念，本學期全校無一起重大違紀事件，普通違紀事件也明顯減少。這一點成績包含著全體班主任及課任教師的辛勞，同時與本次毒品預防教育系列活動的開展也有著直接的聯系。

　　禁毒教育是一項長期的工作，我校將常抓不懈，一如既往的做好禁毒教育宣傳工作，確保學校是社會精神文明窗口的地位。

　　理想信念教育活動實施方案篇2

　　一、活動目的：

　　1.通過課件展示與同學們的討論，給出“理想”的具體的解釋。

　　2.使同學們對“理想”有更加深刻的認識。

　　3.著重教育同學們以理想來帶動學習的積極性。

　　二、活動時間和地點：xxxx年xx月xx日于高三xx班

　　三、活動方式：多媒體課件展示，學生積極參與。

　　四、活動內容及過程安排：

　　1.班主任導入

　　（1）理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。我說，理想像滿天繁星，驅散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風暴的更加猛烈。對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難，占領人生的制高點。

　　（2）一個孩子的夢想五歲時，她夢想當一名飛行員，翱翔在蔚藍的蒼穹，然后把飛機停在學校的操場上，載上爸爸媽媽周游世界。七歲時，深邃的星空、靈動的星星引起了她無限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——當一名天文學家，去探索神秘的宇宙。十四歲，她又想成為一名特警，只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經歷。現在，她的向往趨于平淡，她渴望走進理想的大學，由此開始自己奮進的人生。夢想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風。讓我們放飛我們的夢想吧。

　　2.展示高校風采（圖片）

　　北京大學清華大學浙江大學上海交通大學復旦大學廈門大學山東大學國防科技大學福州大學集美大學華僑大學福建師范大學香港大學劍橋大學

　　3.學生感想

　　學生1：通過剛才的圖片，我恨不得現在就能上大學，而且是能上名牌大學，他們對我太有吸引力了。

　　學生2：大學是美好的，他們的風光讓我看了心動，我相信只要我有足夠的付出、只要我能在剩余的時間里好好用功，我會考上一個好的大學的。

　　學生3：我這人很現實，我知道剛才所展示的大學很多都是名牌大學，對于本一以上的`我不敢奢望，但是對于本二我還是有信心的，我的目標是集美大學。集美大學明年將是我的母校。

　　學生4：大學太漂亮了，但是我知道按我目前的學習狀態不要說是重點大學，就連本三能否上都成問題。不過我不會放棄的，畢竟我努力了，高考的結果如何我無怨無悔。

　　4.過渡

　　生當盛世，血性的我們豈能沒有夢想？愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠離豬欄。如此，數十年后，當我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元xxxx年xx月xx日起，我以一個直立的人行走至今。距高考只有xxx天，也許我們已失卻了追求許多夢想的良機，但我們完全可以在現有的基礎上每門增加10分——多此60分，我們每位都可以笑傲高考。現在讓我們來追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點燃照亮我們的星空的火炬。

　　5.高考狀元談學習

　　（1）XX年山東省高考理科狀元張博然總結了自己的學習經驗，主要有兩個方面：第一，注重效率。做題時要抓住試題的規律，即從一個有代表性的試題中發現此類問題的一般性規律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學習就成為主動思考、探究的過程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。第二，培養自信。在平時學習的時候，老師就鼓勵大家要樹立必勝的信心，班里所有同學也都在考前相互鼓勵。最后，他們創造了一個奇跡：班級所有同學都考過了重點大學錄取線。

　　（2）XX年吉林理科狀元薛蓬博課堂巧做筆記在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語文、英語，、化學、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經驗，他知道哪里容易出題，哪里是重點，以前的學生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”，老師很不經意的一句話可能就是癥結所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節課的脈絡，高中三年記下來后這就是你最大的財富。

　　（3）安徽省文科狀元曹姍語文：多揣摩高考題大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。高三時，我找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標準答案進行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區別。讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。

　　（4）四川文科狀元陳璇卿數學：追根溯源法理科生有句話叫“物理難，化學煩、數學作業做不完”，可見數學題的數量之驚人。所以，我并不提倡題海戰術，做題應該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數學中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質，而同一道題也能發散、演變成許多不同的題。其內在具有一種規律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。

　　（5）湖南文科狀元高焓英語：經典句型記憶法所謂“萬變不離其宗”，這在英語上表現得最為明顯。所有繁雜的知識點，都能融入一個個生動的句子中，句子盡管千變萬化，但其中包含的語法不會變。而記下經典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。對每一個知識點選擇若干個經典例句，反復朗讀，直到能熟練地運用，目的就達到了。經典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經典例句復雜一點，比如把幾種從句放入一個大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場時就可以用上。

　　6.班主任總結

　　“師傅領進門，修煉在自身。”學習是辛苦的，是智慧的，是個性的。愿我們每位同學發揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學習方法，讓這xxx天結出豐碩的果實。提醒各位，學習首先是辛苦的，要舍得一身剮，才能把皇帝拉下馬。舍此，一切都是水中月，鏡中花。

　　最后，讓我們一起放飛我們的夢想——（全體朗誦下文）

　　生當盛世，血性的我們豈能沒有夢想？沒有理想的生活，那是豬欄的生活。我們要挺起腰板，遠離豬欄。我們宣誓：從公元xxxx年xx月xx日起，我要以一個直立的人格形象行走人生長途。距高考只有xxx天，也許我們已失卻了追求許多夢想的良機，但我們完全可以在現有的基礎上每門增加10分。為此50分，我們甘愿流淌奮斗的汗水，拋灑犧牲的血雨。高考，請為我們作證吧。

　　理想信念教育活動實施方案篇3

　　一、指導思想

　　為了使全校學生進一步明確自己的人生目標，從而把自己培養鍛煉成為一個理想崇高、意志堅強、勤奮創新、自強不息、前途遠大的中華民族的優秀建設者。根據學校德育工作主題教育的要求，決定在全校學生中開展“理想前途教育”活動。

　　二、組織機構

　　（一）領導小組

　　為加強學校理想前途教育活動的組織管理，建立理想前途教育的長效管理機制，成立由校長擔任組長，副校長為副組長，其他各部門主要負責人為組員的學校理想前途教育活動領導小組。

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　（二）領導小組職責

　　1、制訂科學可行的“理想前途教育”活動方案。

　　2、建立健全“理想前途教育”管理機制，形成長效機制。

　　3、組織開展“理想前途教育”的宣傳發動工作，提高學生目標意識。

　　4、組織開展“理想前途教育”系列活動。協調學校、家庭和社區資源，共同開展“理想前途教育”活動。

　　5、督促檢查各項理想前途教育活動措施的落實。收集、總結、上報我校理想前途教育活動開展情況。

　　三、工作原則

　　1、與學生的日常行為規范教育整合

　　理想前途教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。

　　2、與特殊學生的教育結合

　　特殊學生是學校關注的焦點。他們因家庭、學習、品德、心理等等因素變成特殊學生，他們往往理想前途目標意識薄弱，學習內驅力有很大潛力可挖，因此他們是我們在理想前途教育活動中關注的重點群體。

　　3、與家庭教育、社會實踐整合

　　對理想前途教育活動必須做到學校、家庭、社會三者的結合。有效利用社會資源，組織學生走出校門，促進知識升華，增強理想前途目標意識。

　　四、活動安排

　　（一）建章立制，活動啟動（20xx年10月）

　　1、成立臺天中學“理想前途教育”活動領導小組，明確工作職責，并在宣傳窗公示。（校長室）

　　2、制定并在公告欄張貼“工作實施方案”，分線落實。（領導小組辦公室）

　　3、利用周一升旗時間，舉行活動啟動儀式。（領導小組辦公室）

　　（二）宣傳發動，渲染氛圍（20xx年10月）

　　充分利用學校的德育宣傳陣地，開展理想前途教育宣傳活動，營造良好的校園氛圍。

　　1、安排一次國旗下理想前途教育專題講話。（領導小組辦公室）

　　2、校廣播臺安排理想前途教育系列專題節目。（團委）

　　3、校宣傳窗刊出一期理想前途教育專題板報。（政教處）

　　4、校電子屏幕安排一次宣傳標語播放。（校辦）

　　（三）開展形式多樣的校園“理想前途教育”活動（20xx年10～12月，20xx年2～3月）

　　開展主題突出、形式多樣的`校園感恩活動，增強全校師生感恩意識。

　　1、20xx年10月份（重點是目標的確立）

　　①各班主任根據本班實際，設計出“憧憬未來”主題教育班會活動方案交政教處。各班根據設計出的方案開展“憧憬未來”主題教育班會活動。（政教處、團委）

　　②觀看開學第一課視頻，并開展觀后感征文比賽。（政教處、團委）

　　③班級學生目標墻的確立。（政教處、班主任）

　　2、20xx年xx，12月份（重點是讀書活動）

　　①讀書小報比賽。活動開展期間，各班組織學生廣泛開展讀書活動，通過閱讀一些古今中外名人從小立志報國的事跡和勤奮成才的故事，激勵學生為了自己的理想，努力奮斗，增加自己學習的動力。在此基礎上形成讀書小報，各班推選2篇以“理想與前途”為主題的讀書小報，德育處組織評選，并將優秀作品在校園內進行展示。（團委、語文組）

　　②安排學生參觀校史陳列室，感受校友榜樣的力量。（政教處、校史室、班主任）

　　3、20xx年12月份～20xx年1月份（重點是榜樣的力量）

　　①以班級為單位，全班圍繞“我為誰而學習”主題，引導學生明白學習首先是一個人的事情，當你個人做好了，同時，就會對周圍的人產生正面的影響，就對得住父母，也就談得上報效祖國了。（政教處、團委）

　　②觀看理想前途主題電影、學唱勵志歌曲。（團委、

　　理想信念教育活動實施方案篇4

　　一、班會目的

　　1、通過活動，使同學們明白樹立人生理想的意義，并為之而奮力拼搏。

　　2、通過大量的前期準備，使同學們進一步從中受到一些啟示。

　　3、通過活動，指導學生激情滿懷地迎接挑戰，從容地面對人生。

　　二、班會形式

　　綜合型（歌曲表演、知識問答、詩歌朗誦、情景表演、思考與討論等）

　　三、班會準備

　　1、動員全體同學思考自己的理想職業、理想大學、理想高中，激勵同學們為理想而努力學習。

　　2、準備活動內容：寫周記、ppt制作比賽、制作名片比賽、詩歌、知識競賽、歌曲等。

　　3、主持：容婉盈、陳依婷

　　四、班會過程

　　（一）、欣賞歌曲：《我的未來不是夢》（約2分鐘）

　　主持人容：三年前，我們懷著理想而來，相聚在我們八班這個優秀的班集體。三年來，我們一起學習，一起生活，一起歡歌，風雨同舟，同舟共濟！三年了，我們在九中茁壯成長！再過80多天我們就將走進中考的考場，去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑戰！

　　主持人周：我們現正面臨沖刺中考的疲憊和艱苦，但經歷風雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰，可能越是困難重重。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”我們在今后的學習備考中，一定要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去構筑最后的輝煌，牛步雖遲，久行可以之千里！要學會欲挫彌堅，要學會悅納自己，激勵自己，不斷前行！我堅信只要我們有遠大的理想，并付諸行動，我們就一定能獲得成功。

　　主持人合：初三（8）班理想主題班會《理想、行動、成功》現在開始！

　　（三）、知識問答：（約3分鐘）

　　主持人（周）：我相信美好的旋律給每個同學的心中都插上了飛向未來的理想的翅膀！讓我們看看偉人們是如何立志成才的！請看投影：知識問答（播放ppt）

　　（容）1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命志向。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰（得出答案后要小小點評一下）

　　A孫中山B毛澤東C周恩來D魯迅

　　學生：搶答……

　　主持人容：答案是B，恭喜……同學答對了！

　　（陳）2、20世紀初沈陽一所小學，校長問同學們：“你們為什么讀書”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻，一個同學站起來回答：“讀書為了尋求生路。”另一個同學說：“為了光宗耀祖。”這時，一個學生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰

　　A毛澤東B周恩來C巴金D劉翔

　　學生：搶答……

　　主持人陳：答案是B，恭喜……同學答對了！

　　（容）3、哥赫巴德猜想一直被看作數學王冠上德明珠。200多年來，有不少科學家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數學墻群山，摘取了數學王冠上的這一璀璨的明珠，發明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰

　　A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔

　　學生：搶答……

　　主持人容：答案是C，恭喜……同學答對了！

　　（陳）4、一名大學生，在畢業后選擇街邊擦鞋為生，朋友們離棄他，家人也不理解他。面對歧視，他依然走過8年的創業之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！”他成功了，如今他已經在全國擁有80多家擦鞋加盟店。他是誰

　　A羅福歡B巴金C陳景潤D劉翔

　　主持人陳：答案是A，恭喜……同學答對了！

　　（容）5、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，財富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產問鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實現了。十年后，她又有了新的夢想，那就是在中國實現年產包裝紙一百萬噸，成為中國牛卡紙大王。她最終也成功了。請問她是誰

　　A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤

　　主持人容：答案是D，恭喜……同學答對了！

　　主持人陳：剛才所說的卓有成就的偉大人物都是有著遠大的理想，并且為了實現理想付出了不懈的努力才取得最終的成功！沒有理想的生命就像沒有風的帆。‘不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。’汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

　　（四）：理想的涵義：（約1分鐘）

　　主持人容：理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。主持人陳：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人追求的目標越高，人活得就越有意義。

　　主持人陳：那么什么是理想：讓我們來看一下字典里的詞義：（播放ppt）

　　主持人容：英文含義。[ideal;aspiration]

　　主持人陳：中文解析：

　　1、對未來事物的希望、想象，與幻想的區別在于理想具有合理性、根據性。

　　2、對某事物臻于最完善境界的觀念。

　　（五）、詩歌朗誦：（約3分鐘）

　　那么名人們是怎樣闡述理想呢下面我們以最熱烈的掌聲有請張藍羽、賴格鈺我我們朗誦詩歌《為著理想勇敢前進》，（背景音樂響起）（播放背景音樂、：）

　　主持人陳：理想，對于我們來說具有非凡的魅力。

　　（六）：讓我們聽聽明星周迅的理想，從中你得到了怎樣的啟示：播放視頻《周迅：十年后的自己》（約10分鐘）

　　主持人（容）：周航同學，看了周迅的故事后你有什么感受和體會

　　主持人周答：當然是很受啟發啦，

　　（七）：暢談理想：（約15分鐘）

　　（1）理想職業：

　　主持人（容）：正如周迅所說夢想并不遙遠，其實在我們同學朋友之間，我們也會交流夢想，下面請同學們說說自己的理想（或將來十年后所要從事的職業）是什么，好嗎（并問：你為什么會有這樣的夢想）。（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師，有的想要成為律師、同聲翻譯家、演員、攝影師等等……）

　　（主持人隨機采訪10個左右同學，并對每個同學的發言給予肯定和鼓勵，如：某某的理想很適合他，我們預祝他能最終實現他的夢想；太棒了！未來的某某家！說得真好！掌聲鼓勵！等等

　　（2）理想大學：

　　主持人（周）：的確，崇高的理想是一個人前進的動力，理想的實現需要堅定的意志、頑強的毅力和腳踏實地的努力。那要實現這樣的理想，三年后你想通過就讀什么大學來使理想變成現實呢為什么

　　（主持人隨機采訪8個左右同學，并對每個同學的發言給予肯定和鼓勵，如：哇！這可是全國的名校耶，讓我們預祝他能最終能夠成為其中的一員；太棒了！未來的某某學子！說得真好！掌聲鼓勵！等等

　　（3）理想高中：

　　主持人周：要考上這樣的名校可真是不容易，必須要付出很多艱辛的汗水和不懈的努力才能實現的，那么兩年后同學們希望考取什么高中使自己的大學夢得以實現呢為什么

　　（主持人隨機采訪10個左右同學，并對每個同學的發言給予肯定和鼓勵，如：哇！這可是全國的名校耶，讓我們預祝他能最終能夠成為其中的一員；哇！這可是江門的名校耶，祝你成功！；太棒了！未來的某某學子！；說得真好！掌聲鼓勵！等等

　　（八）：如何實現的理想（討論、交流）（5分鐘）

　　主持人（容）：同學們，剛才我們都聽了同學間的宏圖大志，現在應該是熱血沸騰了吧，這樣算來，要實現的夢想，現在就要開始行動了，（再過80多天就要中考了，在高中拼搏3年也就是5年后又該沖刺理想大學了，在大學積累4年，大約就是我們達成理想的時候了。）

　　主持人周：據說：世界上只有兩種動物能到達金字塔的'塔頂，大家猜一猜是哪兩種動物嗎

　　主持人容：這兩種動物是什么呢現在讓我來頒布答案，它們一種是雄鷹，另一種就是蝸牛。

　　主持人周：鷹有一對飛翔的翅膀，蝸牛背著一個厚重的殼。這兩種動物從出生就注定一個在天空、一個在地上，是完全不同的動物，但是它們都能到達金字塔頂。

　　主持人容：鷹能到達金字塔頂，是因為它有一雙善于飛翔的翅膀，人們贊美展翅高飛的雄鷹，它帶給人的是力量。

　　主持人周：而蝸牛，人們卻常常把它淡忘，因為它是那么的弱小，又是那么的脆弱，你的兩個指頭就能讓它斷送生命，你的一只腳可能把它送進墳墓。然而，它卻能夠與雄鷹達到同樣的目標，它靠的是什么呢

　　請觀看視頻：《蝸牛的理想》，讓我們看看小小的蝸牛是如何實現理想的

　　主持人容隨機提問學生小小的蝸牛是如何實現理想的

　　主持人周：大家說得都很好，雖然我們現在正在艱難的跋涉中，但是，只要我們心中有夢，我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬，我們也能在最高點乘著夢想往前飛，相信，總有一天我們會擁有屬于我們的天。

　　那么同學們會如何去實現自己的理想呢你有什么具體有效的措施呢請同學們暢所欲言吧！

　　主持人隨機采訪8位同學，并根據同學的回答做適當的點評：你說得很好，希望你馬上行動起來；太棒了，要堅持喲！；很好！我為你加油等---

　　主持人（周）：同學們，昨天的理想就是今天的希望。

　　主持人（容）：今天的理想就是明天的現實。我相信只要我們從現在開始，確立理想，揚起理想風帆，并始終為理想不懈努力，我們一定能達成理想，駛向未來彼岸。

　　（九）：情景游戲：（約5分鐘）

　　主持人周：理想是筆，寫出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是街，走出自己的路，理想是路，帶你走向成功。那么現在的你又有怎樣的目標和理想，下面讓我們做一個小游戲，我先發給每人一張葉子型的紙。請同學們在白紙上寫下：

　　我的中考目標是：

　　我的理想大學是：

　　我的理想職業是：

　　我為了我的目標將做到：

　　然后將張貼在8班的理想之樹上，相信我們的理想之樹一定會茁壯成長，結出累累碩果！

　　主持人容：下面我請幾位同學來談談他寫得內容。（請幾名同學讀他寫的內容）

　　主持人周：現階段同學們的目標都是考上理想的高中，那么離中考八十多天里，我們該如何做，下面有班長帶領我們作《中考宣言》。

　　班長：為了我們的夢想，為了讓我們在初三表現的更精彩，全體起立，跟我宣誓：

　　為了心中的夢想，我將以滿腔的熱情投入到學習中去

　　上好每一節課，抓緊每一分鐘，練準每一道題，邁實每一步子。不放過一絲一毫疑問，不虛度一分一秒時光！心無雜念，腳踏實地，嚴守紀律，團結自信。勤學苦練，永不言棄！高揚理想風帆，搏擊人生風浪！

　　讓青春無悔！讓父母為我驕傲！讓8班以我為榮！讓九中為我自豪！宣誓人：

　　主持人容：存放我們的理想，記下我們的目標，我相信通過我們的努力，我們的明天會更好。我們的未來將會海闊天空，下面請全班同學合唱8班曾榮獲全校第一名的激動人心的歌曲《海闊天空》。

　　下面有請班主任進行總結發言！

　　（十）、班主任總結：（約3分鐘）

　　首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！在今天的班會課上同學們都表現得很積極、很認真，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，以前所未有的嚴肅態度去思考自己的未來，設計人生的發展方向，思考應如何去實現理想，老師感到非常的欣慰，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。我們的中考一定會成功！在這里：我有三句話和同學們共勉：

　　1、相信自己，一切皆有可能！

　　2、追求理想的道路離不開眼淚和汗水。

　　3、堅持和腳踏實地是實現理想的重要法寶！這就要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，讓我們為實現理想腳踏實地，不懈努力吧！最后祝大家中考成功，實現夢想！謝謝！

　　林嘉暖、談淑瑜朗誦

　　初三真美

　　初三真美！初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏任憑窗外的大樹黃了又綠，花兒謝了又開，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！

　　初三真美！初三之美，在于夢想。很多同學會在夢中走進心馳神往的大學校園；會在一次次努力之后，體會到心中的理想離自己越來越近的感覺。看著夢想一點點實現，就好像看著一朵花一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。

　　初三真美！初三之美，在于溫情。同學間的相互支持與激勵；父母親的細致入微的關心與呵護；老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。

　　正在為中考奮斗的同學們，你們已經感受到了初三的美麗了嗎不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據你頭頂的天空。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持，我們也不能輕言放棄，否則我們將永遠停滯不前。真正的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在我們班里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學們。真正的中考勝利者是我們自己！

　　初三是美麗的，初三是艱苦的，讓我們攜手并肩，一同走過這艱苦的初三歲月，去迎接我們未來的美麗人生！謝謝！

　　理想信念教育活動實施方案篇5

　　一、主持人開場白：

　　今天我們的班會課主題是：理想、立志。理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。生活中常常可以發現，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。

　　二、活動過程

　　第一節：全班圍繞“你的理想是什么？”，“你所信奉的人生格言是什么？”，“你認為你該為實現理想做什么？”

　　第二節：為幾個有特點的同學構置一組節目，讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學實現理想的堅定信念。

　　第三節：針對本班特點，設置兩個討論題。

　　第四節：讓學生知道在實現理想的過程中有老師領航，有家長的無微不至的呵護、關心他們通向理想的路途不孤單。接著老師家長對學生提出期望和告誡。讓他們明白背負的不僅僅是自己的理想，還有老師和家長的期望，并把壓力化為動力。

　　第五節：中外古今也有很多使人振奮的佳句名言，你能說出一些嗎.？（同學們發言）

　　1.不要因為一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的`

　　--------------英國劇作家威廉?莎士比亞

　　2.不要放棄你的幻想.當幻想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死.

　　---------------美國作家馬克·吐溫

　　3.理想是指路明燈.沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活.

　　------------俄國作家列?托爾斯泰

　　4.如果你懷疑自己，那么你的立足點確實不穩固了.

　　------------挪威劇作家易卜生

　　5.生活沒有目標就像航海沒有指南針.

　　------------法國作家大仲馬

　　三、總結：

　　本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

　　命運靠自己主宰，人生由自己把握。

　　臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致。

　　理想信念教育活動實施方案篇6

　　一、活動目的：

　　1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發展，正確看待生活中的正確與失敗。

　　2、學生了解到本學期學習的重要性，幫助學生樹立新的目標。

　　3、在樹立了新目標的基礎上，鼓勵學生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調整自己。

　　4、總結學習方法，為目標而奮力拼搏!

　　二、活動準備：

　　1、觀看開學第一課

　　2 、學生準備才藝表演、

　　三、活動過程：

　　合:尊敬的老師，親愛的同學們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始A:有夢想就是目標，有人說：“目標是一個人有所成就的靈魂。”

　　B:有人說：“目標是人生中指引方向的明燈、”

　　A:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

　　B:新的學期，新的目標。讓我們帶著夢想做最好的自己

　　A:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。

　　B:讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風破浪。

　　合：那么，就讓我們攜手共進，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧!

　　A:第一個環節：了解自我

　　B:第二個環節：名人之聲“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。”為了我們更進一步認識目標的重要性，在新的學期里發光發熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結合PPT介紹)

　　A:第三個環節：感同身受我們先看看一位名人的故事接下來，讓我們欣賞一首音樂。

　　B:第四個環節：你說我說

　　A:萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以，在這個關鍵環節里，每位同學都是主角，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的目標，這樣既能加深同學之間的互相了解，又能明確目標，把握前進方向。

　　B:聽了同學們活躍的發言，我覺得我們班每個人都有心存遠志，都洋溢著如火般的激情啊。

　　A:是啊，每位同學都擁有自己明確的目標，憑借同學們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。

　　四、班主任總結：

　　我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現自己的.風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕!因為，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的我——你們的班主任!在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發，燥熱的夏季已經過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!最后老師送給你們一首詩以共勉：做最好的你如果你不能成為山頂上的青松，那就當棵山谷里的小樹吧。如果你不能成為一棵大樹，那就當叢小灌木。如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。如果你不能成為一條大道，那就當一條小路。如果不能成為太陽，那就當顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你。

　　五、班會結束

　　A通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了

　　B:新的學期，我們在新的班級里奮斗;

　　A:新的同學，我們在新的生活中成長。

　　B:班會結束的同時，也是我們新的征程的開始;

　　A:班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;

　　B:目標已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行;

　　A:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當化龍震天地。

　　合：同學們，“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!

　　理想信念教育活動實施方案篇7

　　一、班會目的：

　　1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。

　　2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

　　3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

　　4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

　　二、班會形式

　　游戲，發言，師生交流，生生交流。

　　三、主持人

　　班級主要班干

　　四、班會地點

　　班級教室，多媒體輔助。

　　五、班會流程

　　1.回憶童年夢想

　　這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……

　　2.游戲”玫瑰征途”

　　玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

　　游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

　　3.夢之航

　　每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的.動力。

　　在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

　　通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

　　4.面對不足，尋求幫助

　　班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

　　5.宣誓儀式

　　為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

　　讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

　　理想信念教育活動實施方案篇8

　　活動目的：

　　激發同學們的學習斗志，引導同學們正確樹立自己的人生目標，同時增進進同學們之間的感情。

　　活動時間：

　　待定

　　活動地點：

　　初一（x）班教室

　　主持人： A，B

　　前期準備：

　　1，召開班干會議，確立班會主題及具體流程；

　　2，調動同學們的積極性，指導他們自編自演游戲《走出黑暗》；

　　3，讓同學們準備關于理想的發言稿；

　　4，讓同學們把自己的座右銘和理想寫到一張同一規格的小白紙上，班會上請同學談談對理想的看法，用于班會后貼到教室后面的黑板以激勵同學們的學習斗志；

　　5，準備獎品（書簽），蒙眼布，會響的手機一部，下載相關多媒體文件。

　　材料準備：

　　班會流程：

　　一，班會前

　　將課室的桌椅擺成圈狀空出舞臺，調試好多媒體教室的電腦等設備，布置好會場，老師和同學們進場。

　　二，班會開始

　　主持人A：各位老師，同學們，下午好，初一（x）（合）"揚起理想的風帆"主題班會——現在——開始——。

　　主持人B：首先讓我介紹一下這次主題班會的流程：這次主題班會將會分七個環節進行，分別是

　　1，小游戲"走出黑暗"，

　　2，大學視頻，

　　3，同學們發言，

　　4，小品表演，

　　5，理想感言，

　　6，班會總結，

　　7，合唱《我的未來不是夢》。

　　三，小游戲

　　主持人A：事不宜遲，下面就讓我們一起進入第一個環節"走出黑暗"。我記得小時候喜歡玩丟沙包和老鷹捉小雞的游戲，這兩個游戲都要求玩家身手敏捷，反應迅速，而我們今天這個游戲呢則需要一個英俊瀟灑，玉樹臨風而又方向感特別強的帥哥。哪位男生想挑戰一下自己呢我們將有一份神秘的大獎等著你去拿哦。

　　主持人B：在游戲開始之前呢，讓我來介紹一下這個游戲的規則：我們首先用一塊布蒙著他的眼睛，帶著他轉幾圈，然后憑感覺尋找我手中的手機（主持人掏出手機讓玩家看）。我要強調一點：在這位同學尋找手機的過程中，我希望在座的同學不要給他以任何的提示。（轉向玩家）你對自己的方向感有信心嗎

　　（游戲準備：放手機，蒙眼，轉圈；游戲開始）

　　（注：主持人想辦法不讓玩家找到，如：可轉移手機的位置；1分鐘后，主持人讓玩家停。）

　　主持人A：哇！他的心肯定在呼喚：此時此刻有哪位知音可以救救我呢（音樂：神啊救救我）如果真的有這么一位知音的話，只要我的飯卡還有錢，我愿意請他刷一頓！

　　主持人B：知音來了……（手機鈴聲響，玩家循聲找）

　　（找到后）

　　主持人A：終于找到了。這是你的獎品，謝謝配合！

　　主持人B：同學們想一想，為什么找同樣一部手機，游戲的前段時間這位帥哥沒有找到，而后來卻找到了呢（待同學們齊答）

　　主持人B：通過剛才這個游戲，我們知道，要找到一樣東西，心中一定要有明確的目標。人生其實就是一個不斷尋找東西的過程，誰都想追求更好的東西。要想活得精彩，就得確立人生目標，要有自己的理想。接下來我們將為大家介紹屏幕上的`一個人，誰能想到：二十年后，這個"其貌不揚"的小孩子會成為一代巨星！誰能猜到他是誰呢（讓同學們猜）其實——他就是——（ppt），下面讓同學C介紹一下周星馳的成名經歷。

　　（C同學上場）

　　附：周星馳的成名經歷

　　周星馳，祖籍浙江寧波，父親是上海人，母親是廣東人。1962年6月22日出生于香港。他在茶樓當過跑堂，在電子廠當過工人。中學畢業后考入無線電視臺第113期夜間訓練班，1983年結業成為無線藝員，同年被派任兒童節目"430穿梭機"當主持人，一做就是4年。當時有記者寫過一篇《周星馳只適合做兒童節目主持人》的報道，周星馳把這篇報道貼在墻頭，以此提醒和勉勵自己，一定要創一番像樣的事業，讓人們刮目相看！

　　周星馳在"跑龍套"跑了七八年后，事實上，當初周星馳在黃日華，翁美玲版的《射雕英雄傳》中，飾演可有可無的群眾演員——宋兵甲和一個囚犯時，有誰會想到他會攀升到今天的地位

　　周星馳的電影里，都是講述小人物的故事，在他的電影世界里，沒有什么蓋世英雄。并且，周星馳電影的角色都是受到挫折，最后才成功的。他坦言自己初出道時也曾受過白眼，聽過了不少諸如"就憑你"，"你行嗎"之類的話。事實上，他成功了。

　　理想信念教育活動實施方案篇9

　　活動主題：確立理想，堅定信念

　　活動班級：高二（10）班

　　活動時間：20xx年10月

　　活動目標：

　　1.認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現心中美好的理想，使美夢成真。

　　2.情感目標：通過班會活動，使學生發現自身的長處，增強自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。

　　3.行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發展而奮斗的理想，激發學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。

　　活動步驟：

　　1．讓同學們收集名人立志的故事和名言警句并進行展示

　　三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）

　　志當存高遠。（諸葛亮）

　　老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）

　　青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）

　　有志者事竟成。（范曄）

　　2.收集學生積累的勵志名言

　　3.引導學生立足現實，為實現自己的理想而努力奮斗：找幾名同學說一說自己的理想，讓每個同學把自己的理想寫在紙上，并疊好，準備一個精致的紙箱，把同學們的愿望放在里面并由班主任保管，一年后再打開，看看同學們的愿望實現了多少。

　　4.請同學們分別制定自己的目標，一個是近期的，就是我們要考上什么大學。一個是遠期的，也就是人生目標。

　　5.根據同學們所提供的信息，說出如何才能實現自己的理想與目標：

　　確立人生目標。

　　為實現目標打下堅實的基礎。

　　不斷總結。

　　檢查目標是否過高Υ傭修正目標。

　　要堅持不懈地為自己所定的目標努力學習

　　活動總結：

　　理想是還沒有實現的`東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。