中班植樹節(jié)活動(dòng)隨筆

時(shí)間：2022-10-21 20:10:47 方案我要投稿

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編收集整理的中班植樹節(jié)活動(dòng)隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班植樹節(jié)活動(dòng)隨筆

中班植樹節(jié)活動(dòng)隨筆1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。活動(dòng)過程：

　　一、晨間談話

　　植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

　　二、利用午餐后時(shí)間

　　1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　3、開展“我和小樹同成長(zhǎng)”活動(dòng)

　　三、流程

　　給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

　　四、種樹

　　激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

　　1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長(zhǎng)的最高，最好。

　　2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?

　　3、師生共同參觀其他年級(jí)組的種植地。

中班植樹節(jié)活動(dòng)隨筆2

　　活動(dòng)主題：

　　綠一方凈土，多一份溫暖。

　　澆一棵小樹，放一顆童心。

　　松一片土地，飛一片夢(mèng)想!

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月12日——4月12日

　　活動(dòng)場(chǎng)地：

　　幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)

　　活動(dòng)班級(jí)：

　　幼兒園中班

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。

　　2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

　　活動(dòng)具體安排：

　　植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：

　　第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班)

　　第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。

　　第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

　　第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。

　　活動(dòng)階段：

　　(初期、中期、后期)

　　一、活動(dòng)初期：(3月12日——3月19日)

　　活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動(dòng)。

　　活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

　　二、活動(dòng)中期：(3月22日——3月31日)

　　活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。

　　活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

　　三、活動(dòng)后期：(4月1日——4月12日)

　　活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長(zhǎng)”，心愿樹祝福活動(dòng)。

　　活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。

中班植樹節(jié)活動(dòng)隨筆3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

　　2.了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。

　　3.體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

　　活動(dòng)過程：

　　一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

　　1.教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

　　2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?

　　二、切入植樹節(jié)主題

　　1.教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的'一個(gè)節(jié)日)。

　　2.教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

　　三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

　　2.教師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

　　3.教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)延伸

　　教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依铮虝?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。

中班植樹節(jié)活動(dòng)隨筆4

　　教學(xué)設(shè)想

　　早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng) 從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2、自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動(dòng)。

　　3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。

　　活動(dòng)流程

　　一、植樹前的談話

　　你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。) 你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣) 如果沒有樹會(huì)怎樣? 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。

　　二、植樹節(jié)活動(dòng)儀式開始

　　(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡，(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹說一句祝愿的話，老師拍照。

　　(二)共同制作橫幅：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

　　全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

　　三、活動(dòng)總結(jié)

　　興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈活多樣的活動(dòng)方式是增長(zhǎng)知識(shí)的手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語言來表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

中班植樹節(jié)活動(dòng)隨筆5

　　一.設(shè)計(jì)意圖

　　春天的腳步款款走來，微風(fēng)吹上了我們的臉，孩子們的臉上洋溢著微笑和歡樂。因?yàn)榇禾靵砹耍驗(yàn)橹矘涔?jié)要到了，每當(dāng)植樹節(jié)來的時(shí)候，天氣總是暖暖的，小鳥總是唱著歡快的歌曲。為了讓小朋友知道春天來了，植樹節(jié)要植樹的基本常識(shí)，以及樹立保護(hù)樹木的意識(shí)。特意設(shè)計(jì)了本次的志愿者活動(dòng)。

　　二.活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓小朋友知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2、通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，了解植樹對(duì)凈化、綠化、美化環(huán)境的作用，懂得愛護(hù)樹木。

　　三.活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1·準(zhǔn)備好環(huán)境破壞后的圖片，以此引入保護(hù)樹木的話題。 2·制作好有關(guān)于植樹節(jié)相關(guān)問題的卡片，進(jìn)行“知識(shí)小競(jìng)

　　答”的活動(dòng)。

　　3 ·準(zhǔn)備好小禮品(糖果)，還有笑臉小貼紙。 4·安排好小老師。

　　四. 活動(dòng)過程

　　(一) 講樹

　　觀看“小鳥失去家園”的圖片，配以小老師解說，引入今天的 “樹”的主題。(這些是什么呢?為什么小鳥會(huì)哭呢?)

　　請(qǐng)小朋友說說他們所知道的風(fēng)沙的危害。

　　再次觀看圖片“沙漠““荒漠”等，讓小朋友通過聽講解了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

　　那要怎么避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓小朋友得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。得出應(yīng)該保護(hù)樹木的結(jié)論。

　　導(dǎo)出植樹節(jié)。 ① 小朋友們想想三月份還有什么節(jié)日?

　　② 植樹節(jié)是干什么的?為什么要有這個(gè)

　　節(jié)日?

　　(二)、夸樹，種樹(植物對(duì)人類的益處)

　　本環(huán)節(jié)以知識(shí)競(jìng)答的模式進(jìn)行，通過活動(dòng)讓小朋友了解樹木的好處，如何種樹。告訴小朋友會(huì)有小獎(jiǎng)勵(lì)。回答的小朋友，先貼上小貼紙。問題寫在特制的植物樹葉卡片上，增加趣味性。 ? 小朋友如果知識(shí)面比較狹窄，可以用圖片引導(dǎo)。(制作一些人在樹下防風(fēng)遮雨的圖片等等。)

　　為了此活動(dòng)的順利進(jìn)行，除了小講師外，還要有兩個(gè)小老師配合活動(dòng)的進(jìn)行。

　　(三)小游戲(根據(jù)時(shí)間來決定游戲進(jìn)行的次數(shù))

　　1.游戲名稱：悄悄話。

　　游戲規(guī)則

　　小朋友們分成兩組圍成兩列，由小老師分別向第一個(gè)小朋友傳達(dá)一句話，第一個(gè)小朋友聽清后，在小老師一聲令下同時(shí)傳給第二個(gè)小朋友，第二個(gè)小朋友又傳給第三個(gè)小朋友，以此類推。最后一位小朋友公布答案，評(píng)判結(jié)果根據(jù)準(zhǔn)確度和速度，表現(xiàn)好的一組，貼上小貼紙。(看氣氛，玩兩到三次)

　　注意事項(xiàng)：

　　① 活動(dòng)過程中，為了避免小朋友傳話出現(xiàn)問題，各派兩名

　　小老師在旁邊提示和指導(dǎo)。

　　② 為避免場(chǎng)面出現(xiàn)混亂，在各個(gè)環(huán)節(jié)之前，說明，要評(píng)出今天最乖的小朋友，讓他們能比較遵守紀(jì)律。

　　2. 游戲名稱：擊鼓傳花(時(shí)間來不及或者中途有問題，就不玩這個(gè)游戲)

　　游戲規(guī)則：

　　讓小朋友圍成圈，用手鼓作為計(jì)時(shí)工具，用小皮球作為傳接物，手鼓停止時(shí)，拿到小皮球的小朋友要表演節(jié)目。注意事項(xiàng)：

　　① 為了避免小朋友沒有節(jié)目，可以讓別的小朋友，或小老師表演。(小老師要做好準(zhǔn)備)

　　② 安排一個(gè)小老師隨球走動(dòng)，避免傳輸過程發(fā)生問題。

　　五.活動(dòng)總結(jié)

　　通過這次活動(dòng)，讓小朋友了解到樹木的重要性，樹立保護(hù)樹木的意識(shí)。

　　六.注意事項(xiàng)