學前教育整改方案

時間：2022-10-20 14:32:42 方案我要投稿

學前教育整改方案范文（通用7篇）

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的學前教育整改方案范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

學前教育整改方案范文（通用7篇）

　　學前教育整改方案1

　　根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園管理條例》、《教育行政處罰暫行實施辦法》等有關規定，為認真貫徹落實中央和市委市政府有關加強校園及周邊安全工作的指示精神，切實保障廣大兒童身心健康和生命安全，進一步加強幼兒園安全管理，撤銷無證開辦的非法幼兒園，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　堅持扶持和整治相結合的原則，鼓勵和敦促無證辦學的幼兒園通過整改取得合法辦學資格，徹底撤銷不具備辦學資格和通過整改無法取得合法辦學資格的幼兒園，確保在6月30日前對全區19所（初步調查結果）未經區教育和民政部門審批且安全隱患較大的非法幼兒園完成整改或撤銷。

　　二、組織領導

　　為確保全區非法幼兒園撤銷工作的順利開展，成立區撤銷非法幼兒園專項整治工作領導小組。組成名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員單位：區政府法制辦、區教委、區綜治辦、區民政、區食藥監局、區安監局、區公安分局、區消防支隊、宣傳部、信訪辦、區府督查室和相關街鎮。專項整治工作由區教委牽頭，成立專門辦公室在區教委，負責組織協調工作。

　　三、職責分工

　　領導小組及其辦公室：制定工作方案，指導相關部門開展具體的工作，協調指揮聯合執法隊伍開展集中整治，協調解決整治工作中出現的問題。

　　教委：制作《整治非法幼兒園的通告》、《告非法幼兒園家長書》、《責令限期改正通知書》、《行政處罰告知書》、《行政處罰決定書》等相關文書；與各街鎮、相關部門共同做好幼兒家長思想動員和穩定工作，會同街鎮將被撤銷幼兒園的幼兒分流到有辦學資格的幼兒園就讀；指導非法辦園者通過整改，取得合法辦學資格；對拒不執行行政處罰，停止辦園行為的案件，依法移送法院強制執行。

　　各相關街鎮：做好轄區內非法辦園的摸底調查工作，為領導小組提供真實、準確的一手資料；組織非法辦園的舉辦者學習相關的法律法規和文件；做好轄區內非法民辦幼兒園舉辦者及幼兒家長的思想工作；做好本轄區非法幼兒園撤銷后的預收經費清退工作；與教委一起共同做好幼兒分流工作；對非法辦園者靠自身努力難以再就業的，給予一定的再就業支持；協同相關部門做好本轄區非法幼兒園撤銷過程中的其他工作。

　　綜治辦：協調區級各部門做好撤銷非法幼兒園工作期間的穩定工作及其他相關牽頭協調工作。

　　法制辦：加強有關法律法規的宣傳，對撤銷非法辦園工作給予法律咨詢和法制服務。

　　民政局：依法對幼兒園注冊登記情況進行調查，依法對撤銷、登記結果向社會公布。

　　公安分局：做好非法幼兒園違法事實調查取證工作，提供其非法招生、收費、開展集中教育教學活動以及謀取非法收益的事實依據；做好非法民辦幼兒園整治撤銷期間的安全保衛工作。

　　安監局：負責安全生產執法，對不符合安全要求的非法民辦幼兒園提出處理意見。

　　食藥監局：檢查非法民辦幼兒園師生的飲食衛生及從業人員的身體健康情況，核發廚房衛生許可證及健康證；對不符合衛生條件以及人員健康要求的提出整改意見或處理意見。

　　發改委：依法執行物價部門規定，對價格和收費進行規范管理、監督檢查，取消無證收費行為，作出處罰決定。

　　消防支隊：對非法民辦幼兒園園舍的消防安全進行檢查，并出具相關證明；對不符合消防安全要求的幼兒園下發整改通知書或提出處理意見。

　　宣傳部：負責將《整治非法幼兒園的通告》在報、電視臺、網刊發，組織非法辦園整治工作的相關報道。

　　區府督查室：對撤銷工作開展督查督辦，對工作不力的部門和街道將給予通報批評，督促撤銷工作的完成和落實。

　　區信訪辦：負責非法辦園舉辦者和幼兒家長的來信來訪，做好政策法規解釋和疏導工作。

　　四、實施步驟

　�。ㄒ唬┱{查摸底

　　5月1日至5月31日，各街鎮組織對轄區范圍內未經審批的民辦幼兒園進行全面調查清理，摸清情況，匯總上報領導小組辦公室。

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　　6月1日至6月13日，召開領導小組成員會議，進行分工部署，由各街鎮與區政府簽訂撤銷非法園責任書，區教委擬訂印制相關法律文書和宣傳資料，各相關街鎮負責依法填報分發，將《責令限期改正通知書》送達當事人；媒體公示非法辦園名單。

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　　（四）實施強制撤銷

　　（五）檢查驗收

　　6月30日前，領導小組對撤銷非法辦園情況進行檢查驗收，并由區教委總結上報區政府。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，提高認識。非法辦園行為擾亂了全區正常辦學秩序，同時又存在較大的安全隱患，嚴重影響幼兒身心健康和生命安全。各部門、各單位要從關心愛護幼兒和對其家長負責的高度，認真落實本部門的工作職責，積極投入本次撤銷非法幼兒園工作。各相關街鎮也要成立相應組織，抽調得力人員，配合任務完成。

　�。ǘR抓共管，形成合力。撤銷非法民辦幼兒園時間緊、任務重、矛盾大，舉辦者和幼兒家長會有一定的抵觸情緒。專項整治工作領導小組要加強對各部門、各單位的工作指導，及時組成聯合執法隊伍，做到既嚴格執法，又依法行政。各相關部門和單位及其工作人員要齊抓共管，互相配合，形成合力，攻堅克難，確保專項整治工作圓滿完成。

　�。ㄈ⿲嵤虑笫�，堵疏結合。民辦幼兒園是對公辦基礎教育、幼兒教育的有益補充，要針對我區實際情況，本著實事求是的態度區別對待。對通過整改基本符合要求的民辦幼兒園，可按規定給予注冊登記，允許臨時辦學；對拒不整改或整改不到位的，堅決予以撤銷。相關街鎮要及時妥善處理非法辦園撤銷后幼兒的分流工作，對再就業困難的非法辦園者給予一定的再就業支持。

　�。ㄋ模┆剳徒Y合，適當激勵。區政府將對街鎮每徹底成功撤銷1所非法幼兒園給予1萬元的工作經費和獎勵。對撤銷非法園工作不力的部門和街道將給予通報批評，并由區府督查室督查督辦。同時將把撤銷非法辦園納入對街鎮的年度目標考核內容之中。

　　學前教育整改方案2

　　幼兒園黨支部在黨內談心談話、黨內外對領導班子的民主測評以及意見建議的征求、領導班子集中研討等程序的充分準備下，圓滿召開了領導班子民主生活會。會中領導班子成員作了深刻的批評與自我批評，并就征求到的、幼兒園現狀發展存在的問題及建議進行了分析，初步確定了整改方案，制定如下：

　　一、成立整改領導小組

　　整改工作既能切實地解決工作中存在的問題，推動幼兒園發展，又能營造幼兒園民主、科學的校園文化，樹立領導班子在群眾中的威信。因此領導班子必須高度認識到整改工作的重要意義，特此成立領導小組，具體規劃、落實、推進整改工作，并自覺接受群眾的監督。

　　二、整改內容和成因分析

　　根據征求到的意見和建議，集中反映對領導班子較好的評價：班子團結;對教職工和藹可親，管理人本化;工作敬業。同時還提出了一些積極的意見和建議，主要有二個方面。

　　(一)教師普遍感到工作量增加、工作壓力增大

　　分析原因：幼兒園規模大，規模發展迅速，教師短時期內數量大增，從而造成教師年輕化、學歷高、實踐能力相對較弱的特點。園部搭建多種平臺，組織教師業務研討、培訓、評比等，次數多、質量要求高，使園內流傳著“天天會”的風趣說法。盡管教師們都顯示著積極的學習工作狀態，但長久下去，必將產生職業倦怠感，必須引起我

　　們班子的高度重視。

　　(二)教師建議幼兒園要有自己獨特的文化

　　分析原因：其一，兩園合并后，在全體教職工努力下，已經逐漸產生一種團結、和諧的整體局面，形成初步的認同感與歸屬感。“我們是一家人”的意識越來越強烈;其二，領導班子在合并初期就將幼兒園文化建設列為學年重點工作之一，并將學年計劃多次討論以及征求意見，教職工對此有認同感，內心產生建設幼兒園文化的需求，也體現了這些教師強烈的集體榮譽感。

　　三、整改措施

　　(一)在不影響師資業務發展質量與幼兒園保教質量的前提下，多途徑、多方法地為教師減壓。

　　教師團隊年輕化，業務能力相對較弱的現狀，不允許我們放松警惕。但同時關心教師，舒緩教師工作學習壓力也是非常重要的。營造適度的壓力是我們領導班子需要思考與重視的。由此班子需要黨政工團結一致，多層面、多途徑、多方法地給教師減壓，營造利于團隊發展的民主、寬松、溫暖的集體氛圍。

　　1、作為黨員層面，結合爭先創優活動，加強師德教育，提升黨員政治素養，樹立大局觀、和諧觀。在專業發展和工作精神狀態上發揮示范引領作用，關心教職工、幫助教職工，主動帶頭營造幼兒園民主、團結、奮進、創新的團隊文化;

　　2、作為工會，組織豐富多彩的各類學習娛樂活動，舒展教職工緊張的工作情緒，凝聚教職工人心;

　　3、關心團員青年的工作，為其解惑;關心她們的學習，搭建各類平臺，滿足發展需要;關心她們的生活，解決青年教師的個人生活問題;

　　4、搭建各種培訓、展示、評比載體與平臺，爭取讓每位教師都有機會外出學習，不同業務層次的教師有平臺可以展示與獲獎，分別體會成功感，獲得業務成長的快樂;

　　5、合理規劃幼兒園有限的經費，努力保障教師專業發展所需各類培訓學習開支;努力保障教師各類文娛活動放松工作精神的活動開支;努力保障教師的福利開支。

　　6、拓展渠道、加強溝通，滿足教職工的合理要求

　　(1)合理設置崗位，明確崗位職責，理順管理網絡，從而節省人員、物資等開支，杜絕浪費，提高園務整體運作效率;

　　(2)及時溝通，深入了解教職工群體的心聲，對合理的要求及時答復并滿足，對欠妥當的要求加強溝通交流，努力取得教職工的認可與信任。

　　(三)自上而下、自下而上共同制定新幼校園文化建設方案制定校園文化建設方案是本學年的工作目標，也是第二學期的工作重點之一。方案初稿已經多次在班子會議上討論確定，下一步就方案要征求全體教職工的意見，在黨員議事會上深入討論，以更完善，使得達到全體教職工的共識和認可。

　　上述措施是領導班子在談話、征集意見、會議討論等途徑了解全體教職工心聲的基礎上，班子集體充分研究討論制定。新幼黨政工領

　　導班子努力以團結、規范、民主、人本為指導思想，攜手全體教職員工于xx年分別落實，推動幼兒園又好又快地發展。

　　學前教育整改方案3

　　為了進一步做好幼兒園安全工作，全面落實教育部《河北省教育廳關于建立全省學校安全隱患排查整改臺賬制度的通知》精神。我園及時召開了全體教職工會議，認真傳達了上級有關通知，對園安全存在的問題和隱患制定了整改方案。并組織人員對園內校舍、食堂、體育設施、照明線路、進行了全面的復查，對復查中發現的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與自查相結合、檢查與整改相結合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態。下面將我園不安全問題及隱患的整改措施匯報如下：

　　一、園舍整改：

　　(1)上下臺階都鋪上地毯，并安排專人看護，以防止幼兒不慎摔到。

　　(2)增加了兩個滅火器，防止意外災害。

　　(3)廚房增加了門簾、消毒燈、消毒柜等，定期對餐具進行消毒。

　　(4)對玩具、體育設施進行了加固。

　　二、園務整改：

　　1、加強領導，健全組織機構。在具體工作中，堅持“安全第一，預防為主”的原則，始終把幼兒園安全教育工作放在首位，常抓不懈。讓教師們了解安全工作重要性和緊迫性的，增強全體師生的安全意識。同時大力招聘專業教師，，業教師環境的綜合治理加強對學生安全用電知識的教育，堅決杜絕學生提高辦園質量。我園制定了各類事故的應急措施，如：一日活動中的意外事故，燒傷、燙傷應采取的措施，制定安全責任制，把安全責任制落實到人，做到有人管理和監督，嚴格執行安全工作的檢查制度。2、幼兒年齡小，自我保護意識差，因此做好日�；顒拥陌踩逃浅Ｖ匾�，每周五的全體教師會都將保證幼兒安全作為重點任務安排，如：上下臺階、外出活動、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發生。

　　3、上下課時校門口專人看對玩具、體育設施進行了加固。護，加強對校門口的管理，重點解決家長接送幼兒及來訪問題。每天早上值班人員在大門外做好記錄并做好晨檢;杜絕幼兒帶尖銳或易燃、易爆物進園，檢查幼兒帶來的食品，辛辣、

　　泡泡糖等過期食品禁用檢查物小攤小販在幼兒園門口買賣行車擺放整齊問題園進行交通安全講座。放學時值班人員和門衛在門口做好記錄并把幼兒交給家長，堅決杜絕幼兒亂跑、他人代接等不安全事故的發生。

　　4、加大對食堂的管理力度，做到蔬菜食品定點采購，嚴格把關，不貪圖小利，不買變質蔬菜食品;妥善處理蔬菜堆放問題，要分類儲藏，重視蔬菜的清洗，定期對食堂用具進行消毒;認真組織食堂職工學習有關飲食與健康常識，加強炊事員的專業培訓，提高服務和飯菜質量，確保師生身體健康。

　　5、教室空氣流暢，每周用紫外線燈消毒三次，對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過期及時更換，對有關藥品如:殺蟲劑,做到單獨存放,確保幼兒安全。

　　6、我園定期或不定期對玩具和體育設施使用情況進行檢查，發現問題要及時處理。

　　7、為確保校車安全，我園實行多次接送，杜絕載客超員。

　　通過以上安全隱患的自查與整改，增強了全園人員的安全意識，排除了安全隱患，為我園的安全管理打下了堅實的基礎。

　　學前教育整改方案4

　　根據縣教育局《關于規范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現象的通知》和安定學區《關于進一步規范學校附設學前班管理工作的通知》要求，結合我校附屬幼兒園的實際情況，我校的幼兒園存在的一些問題，現就對問題做如下整改：

　　一、提高認識，轉變觀念

　　組織教師認真學習《幼兒教師專業標準》、《3—6歲兒童學習與發展指南》和有關文件精神，正確認識學前教育的任務和作用，深刻反思學前教育“小學化”對兒童身心健康的損害。并對我校存在的問題進行認真的梳理，集體討論解決的辦法。

　　二、規范辦園

　　要遵循幼兒身心發展規律，寓教于樂。要堅持保育與教育相結合的原則，為孩子創設健康、豐富的生活和活動環境，準備好玩、有益的玩具和材料，提供廣泛的、啟蒙性的教育內容，以游戲為基本活動，引導孩子在生活和游戲活動中生動、活潑、主動地學習。“興趣是最好的老師”，學習方法和好習慣比知識技能更重要，因此，要注意激發、培養孩子的學習興趣，讓孩子樂學、會學并養成良好的學習習慣和生活衛生習慣；同時，要讓孩子愿意并學會自理、懂得并學會遵守規則、樂于并善于和同伴交往、學會傾聽和理解并能清楚地表達。要對孩子實施體、智、德、美全面發展的教育，從不同的角度促進孩子情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展，既要為孩子入學做好準備，更要為孩子一生的發展打好基礎。

　　三、進行幼師保育員培訓

　　1、組織教師認真學習《幼兒教師專業標準》、《3—6歲兒童學習與發展指南》和有關文件精神，增強幼師保育員實施科學保教、規范保教的責任感、緊迫感和自覺性，樹立正確的育兒觀、幼教觀。

　　2、將幼兒教育管理納入工作管理日程，對課堂教學進行檢查，發現問題立即糾正。

　　3、加強師資專業化培訓，規范教育方法和教學內容，保證幼兒的活動時間。

　　四、規范財務管理

　　1、幼兒園財務直接由學校財務室管理，接受學校和上級部門的監督，所有收入帳進行政帳。

　　2、幼兒園的收入用于頒發工資及辦班的條件改善和設備配套，適當提取部分作為彌補學校辦公經費不足。

　　3、幼兒園收費標準嚴格按照上級部門的文件精神，與同地幼兒園一致，并且實行掛牌公示收費制。

　　五、抓好家庭教育

　　1、做好家長工作

　　利用接送孩子的時間對家長進行教育如讓家長了解、尊重孩子的特點和意愿，不要拔苗助長。

　　在升學、就業競爭壓力之下，家長“望子成龍”“盼女成鳳”的心理可以理解，但不能為了滿足自己的虛榮心而拔苗助長。用搶跑的辦法并不能讓孩子真正地“贏在起點”，反而會人為地造成孩子對學習的厭倦和漫不經心，使孩子后輕不足，過早地失去“勝在終點”的動力。讓孩子在學習和活動中感受快樂、體驗成功、形成自信比學習知識技能更重要。

　　要根據孩子身心發展規律和學習特點來合理安排孩子的學習和活動，要帶孩子到自然和社會中去，鼓勵孩子好奇、好問，在生活和游戲中發現各種有趣的現象和問題，并通過觀察和操作尋求答案和辦法，在玩中學習和獲得各種有益的經驗；要讓孩子自己的事情自己做，鍛煉孩子的獨立性和生活自理能力，養成文明、有序的生活和行為習慣；要鼓勵孩子交朋友，在同伴交往中學習友好相處的技能和規則；要給孩子適度的關愛，并讓孩子懂得愛、學會感恩和回報；千萬不要將自己的苦心變成孩子以后的怨和恨。

　　人的一生只有一個寶貴的、無憂無慮的童年，讓我們還孩子一片自由成長的天空，給孩子一個幸福、快樂的童年。

　　2、做好教育宣傳

　　通過學校宣傳欄、家訪、家長會等不同形式對廣大幼兒家長宣傳科學育兒的知識和方法。

　　我們希望通過以上各種形式的措施，能讓中黃小學學前教育逐步走向規范，促進幼兒身心全面和諧發展，對幼兒園教育質量的提升產生積極的影響。

　　學前教育整改方案5

　　為了貫徹落實國家教育方針，按照縣教育體育局的統一部署和要求，我們幼兒園積極行動起來，全面推進我園的`素質教育。通過多種形式的學習和培訓，制訂教育計劃和組織教育活動，進一步更新教育理念，提高教育技能，對此進行了認真的研究整改，特制定本整改落實方案。

　　一、指導思想方面：

　　認真組織幼兒園教師學習和理解《綱要》，統一思想，步調一致，有效地依據《綱要》的指導思想和基本要求，緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發展的實際需要，堅持理論聯系實際，以教育信息化、教育現代化為推手，開展園本整合課程活動，不斷更新觀念，提升教育理念，促進全園幼兒整體發展。

　　二、幼兒園管理方面：

　　1、幼兒園領導班子要更新觀念，與時俱進，構建實施素質教育的教學機制，充分尊重幼兒的個性特點和個體差異，提供適合于不同個性發展的多彩平臺，充分挖掘每個教師和幼兒的智慧和潛能，推進幼兒園內涵發展和文化品牌建設。豐富園內文化內涵，將幼兒園的教育教學特色和后勤服務特色推向更深發展。促進幼兒園的可持續發展。2、在幼兒園的管理上，牢固樹立人本意識，全面服務幼兒、服務家長、服務教職工、服務社會。今后，我們將繼續強化服務意識，更好地為幼兒、家長、教職工和社會服務，鞏固“以生為本”的理念。進一步轉變領導作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著課題深入開展調查研究，把聽匯報與

　　領導干部親自調研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改。與教職工多交流，推心置腹，廣泛聽取職工的意見建議。

　　三、教育教學方面：

　　1、采用用多種形式的教學方法，發展幼兒各方面的能力。在教學中，增加互幫互助的游戲教學形式，讓幼兒感受其中的樂趣，每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動。在平時的教學活動中，多進行幼兒良好生活習慣、性格的培養，每周的教學計劃將行為習慣的培養列為重點，平常有針對性地加強指導。在提高幼兒的膽量和表達能力方面，增多舉行各種比賽，舉行班際的小型比賽，幼兒園印發各類證書獎勵幼兒。讓幼兒多進行社會實踐活動，在充分發揮家長委員會的基礎上，調動家長為幼兒創造外出活動的平臺。

　　2、加強幼兒文藝表演活動方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度，在幼兒園的宣傳櫥窗專設文藝宣傳欄，主要宣傳近期幼兒園開展文藝活動的情況及社區文藝活動的信息等，由本班教師組織開展，教師組織活動前要有針對性地制定活動主題和活動形式，選出幼兒園小小明星。3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長派發幼小銜接調查問卷，針對家長對幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進入小學前生活學習能力的調查統計，為教師有目的開展幼小銜接工作奠定基礎。

　　四、教師隊伍建設方面

　　1、加強教師對幼兒心理教育方面的培訓。通過自學、研討、案例分析等業務學習活動加強教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學等方面的學習，提高對幼兒心理教育的指導能力。

　　2、增加教師的學習機會。采取請進來和送出去的方式對教師進行專業培訓，保證每位教師都有外出學習培訓的機會，接受先進的教育教學、保育管理、后勤服務經驗。

　　學前教育整改方案6

　　縣教育局、公安、安監等部門對我園的綜合檢查并提出指導性的意見和建議，對此，我園高度重視。認真分析問題積極研究措施，并對所存在問題積極進行了整改�，F將具體整改情況做以下匯報：

　　一衛生方面：

　　現已做到每班幼兒一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘，毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘，并晾曬干燥。及時做好教室的通風和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛生。

　　二安全方面，

　　現已配備干粉式滅火器兩套并使園內每位教職工學會使用。二樓下水溢漏問題也已經解決從而解決了因下水溢漏結冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。

　　三廚房方面，

　　現已將廚房儲物間和操作間分離，確保幼兒飲食安全。

　　四車輛接送方面

　　加強司機安全教育，對接送幼兒的車輛經常檢查，每次接送幼兒要有記錄要有接送時家長簽字。不得有任何疏漏。車上配備專職管理人員，負責維護車內秩序和保障上下車時學生的安全。以上是我園對所存在問題的整改實施方案，望相關領導批評指正。我們會本著一切為了孩子認真做好園內的一切工作。

　　學前教育整改方案7

　　為了進一步落實安全工作，我園及時召開了全體教職工會議，認真傳達了上級有關精神，對幼兒園大檢查工作做了安排部署，在自查的基礎上，組織后勤人員對園內操場、走廊、門窗、水池、體育器材、食堂、廁所、院墻、消防用電、校舍等進行了全面的復查，對復查中發現的問題和不安全隱患，及時采取了措施給于解決，做到檢查與自查相結合檢查與整改相結合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促進整改盡最大努力把不安全事故消失在萌芽狀態，下面將我園安全大檢查工作情況及整改措施匯報如下：

　　一、存在問題：

　　1、操場園內設施：

　　(1)、游樂設施安全防護不足

　　(2)、教師安全看護責任制度制度不明確。

　　(3)、開水溫度控制。

　　(4)、門未采取防夾手、防擠手措施。

　　(5)、幼兒園桌椅、設施沒有進行軟包。

　　2、晨、午檢記錄不標準及幼兒生活用品配備

　　(1)、記錄表格不規范

　　(2)、教師午間檢查不準時

　　(3)、幼兒的口杯、毛巾數量不足

　　二、整改措施：