世界糧食日校園活動方案

時間：2022-09-23 15:01:08 方案我要投稿

2022世界糧食日校園活動方案（通用9篇）

　　為了確�；顒影踩樌M行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的2022世界糧食日校園活動方案（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022世界糧食日校園活動方案（通用9篇）

　　世界糧食日校園活動方案1

　　活動主題：

　　愛糧節糧，我們在行動

　　活動目的

　　通過活動，便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。

　　活動時間

　　活動對象

　　活動過程

　　1、通過國旗下講話，向全體師生發出了“愛惜糧食，節約糧食，從小事做起，從我做起”的倡議；

　　2、是引導學生上網查找、收集資料，了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經濟的高速增長，世界糧食供應受到前所未有的沉重壓力，非洲有些國家和地區因干旱還有人饑餓嚴重，了解到世界糧食所面臨的形勢；

　　3、開展饑餓體驗活動。學生通過饑餓體驗，真切感受糧食的重要性。

　　4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向學生介紹糧食的種類，生長周期，科學儲糧小常識，科學消費糧食產品常識等；

　　5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動，號召全體學生在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食。

　　世界糧食日校園活動方案2

　　教學重點：選擇適當的種子進行制作，在制作過程中有序的進行拼貼。

　　教學難點：作品的新奇、生動、富于美感。

　　教具預備：

　　教師預備：五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。

　　學生預備：各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

　　活動主題：

　　從自己做起，從現在做起

　　活動來源：

　　10月16日是第xx個世界糧食日，糧食作為人類生存和發展的基礎在當今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題，饑餓在世界很多地方時有發生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現在做起。

　　為了從小培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的好習慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。

　　活動總目標：

　　1、讓幼兒觀察已發霉、變質的食品，明白這些食品是哪里來的，在討論中萌生節約意識。

　　2、明確糧食是農民伯伯辛辛勞苦種出來的，體驗農民伯伯勞動的艱辛，培養幼兒積極動手的能力。

　　活動目標：

　　1、知識與技能：認識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀，了解種子貼畫的文化內涵。

　　2、過程與方法：通過創作種子貼畫培養審美能力與創新精神，發展創造性思維，提高創新能力和動手操作能力。

　　3、情感、態度、價值觀：提高環保意識和節儉意識，培養良好的勞動習慣和心理品質。通過小組互動的集體制作，培養團結協作精神。

　　世界糧食日校園活動方案3

　　一：指導思想：

　　針對幼兒中存在著浪費糧食、挑食現象，結合10月16日是世界糧食日，開展多種形式的活動，使同時使幼兒指導糧食的重要性，做個愛惜糧食的小公民。同時，以糧食日活動為契機，結合我園科普特色，通過活動，使幼兒初步的認識了解身邊的糧食作物，引發幼兒關注糧食的興趣。

　　二：主題：

　　陽光寶貝懂糧愛糧——世界糧食日活動

　　三：活動過程以及內容：

　　1、國旗下的講話——周一（10月13日）世界糧食日活動（葉曉盈負責）

　　2、：我是小小宣傳員：請大班4名孩子做宣傳員，在15日下午4：00把有關愛惜糧食節約糧食的單子發給家長和小朋友。

　　3、觀看碟片：食物-----10月15日

　　9：00—10：00中、大班

　　10：00以后---小班、小小班

　　4、：動手做一做活動：“做糧食小點心”：（10月16日）各班請把做得東西以及相關費用報給李莉（10月10日上報）

　　5、開展認識身邊的糧食作物，愛惜糧食小兒歌、歌曲等教學活動——各個班級根據實際開展相應的游戲學習活動，并做好記錄工作。

　　6、“愛惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫，小班以親子繪畫為主，板塊裝飾由中班年級組負責，周一交給陳琦老師，在宣傳窗展出。

　　7、結合自然角的創設-進行環境布置

　　世界糧食日校園活動方案4

　　一、活動意義

　　糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關系到國計民生的一種特殊商品。作為消費糧食的群體—人類，加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，對于增強學生的糧食安全意識，具有十分重要的意義。

　　二、活動時間

　　xx年10月16日

　　三、活動主題

　　科學用糧，節約用糧，共建節約型社會。

　　四、活動方式

　　學校通過主題班會、實踐活動、游戲、升旗儀式、發放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳活動。

　　五、有關要求

　　各班級要充分認識開展愛糧節糧工作的重要性，高度重視、加強領導，結合本班實際，認真落實，確�；顒禹樌_展。

　　附件：愛糧節糧宣傳周暨世界糧食日宣傳活動口號

　　1、不與人爭糧，不與糧爭地。

　　2、節約糧食光榮，浪費食品可恥。

　　3、愛惜糧食，節約資源，促進社會和諧發展。

　　4、節約能源，從珍惜每一粒米開始。

　　5、普及節糧知識，提高節糧意識，建設節約型社會。

　　6、米粒雖小，尤見禮儀廉恥;節儉事微，可助興國安邦。

　　世界糧食日校園活動方案5

　　活動目標：

　　1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解20xx年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。

　　2、熟悉各種常見的農作物，并能積極進行猜謎活動。

　　3、激發幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節糧。

　　活動準備：

　　收集農作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》

　　活動流程：

　　一、引出活動:

　　1、師：你知道10月16日是什么節日嗎?

　　2、師交代開展“愛惜糧食，從你我做起”的活動。

　　二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發幼兒愛糧、惜糧

　　1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要

　　2、說說世界糧食日的宣傳標語如：

　　(1)愛惜糧食，節約糧食;

　　(2)節糧從我做起，建設節約型社會;

　　(3)崇尚節糧風氣，促進可持續發展;

　　(4)節約糧食光榮，浪費糧食可恥;

　　(5)要知盤中餐，粒粒皆辛苦;

　　(6)一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責。

　　(7)愛惜糧食，節約資源

　　(8)增強節約糧食，愛惜糧食的意識

　　(9)嚴禁摻雜使假，以次充好的行為

　　(10)提高糧食品質，增強法制意識

　　(11)放開糧食市場，加強監督管理

　　3、幼兒游戲：猜猜農作物如：

　　4 、討論如何節約糧食

　　如：吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家等

　　三、師：小結，教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。

　　世界糧食日校園活動方案6

　　20xx年x月x日是第x個世界糧食日，所在周是第x個全國愛糧節糧宣傳周。按照市糧食局、市農業局、市科技局、共青團市委、市婦女聯合會共同制定的《xx市20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動方案》(x市糧發〔20xx〕x號)安排部署，制定xx市20xx年世界糧食日主題宣傳活動實施方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日上午9：30—10：30

　　二、活動地點

　　xx區中心城區激情廣場(xx廣場對面)

　　三、活動主題

　　世界糧食日(10月16日)：“xxx”

　　全國愛糧節糧宣傳周(10月12日-18日)：xxx

　　四、參加單位

　　主辦單位：市糧食局、農業局、科技局、共青團市委、市婦女聯合會

　　承辦單位：xx區糧食局、xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司

　　協辦單位：xx區農業局、xx區科技局、共青團xx委、xx區婦女聯合會、市糧食儲備庫、市糧油監測站

　　五、活動安排

　　(一)市糧食局局長xx主題講話。

　　(二)部門人員代表、科技人員代表宣誓。

　　(三)市委常委xx宣布“興糧惠農進萬家”活動啟程。

　　(四)市糧食局、xx區糧食局設立聯合宣傳點開展現場宣傳，通過懸掛宣傳掛圖、懸掛宣傳標語、散發宣傳資料、開展現場咨詢等方式，宣傳糧食政策法規知識、節糧減損、節糧愛糧、科學食糧、安全儲糧、食品安全等內容。

　　(五)xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司等企業設置宣傳展臺向群眾介紹放心糧油相關知識、講解鑒別優質糧油方法、推介優質糧油產品。

　　六、注意事項

　　1、市農業局、市科技局、共青團市委、市婦女聯合會由1名領導帶隊，相關科室參加(不少于2人)。請相關單位于10月13日前將參加人員名單報市糧食局辦公室。

　　2、xx區農業局、xx區科技局、共青團xx委、xx區婦女聯合會，由1名領導帶隊，相關股室參加(不少于2人)，由xx區糧食局負責通知。

　　3、市糧食局10人、xx區糧食局10人、市糧食儲備庫10人、市糧油監測站5人參加，由市糧食局辦公室負責通知。

　　4、xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司1名領導帶隊，至少組織3人參加，由市糧食局流通監督科負責通知。

　　5、各單位帶隊領導于當日上午9：00到xx廣場現場宣傳點簽到。

　　世界糧食日校園活動方案7

　　一、指導思想：

　　糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態。為加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設節約型社會具有十分重要的意義。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）

　　三、活動主題：

　　節約糧食，科學用糧

　　四、活動方式

　　要通過校園廣播、展板、搜索網站等形式廣泛宣傳愛糧節糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。

　　五、活動內容：

　　1、按小隊組織，訪問農民種田的辛苦，讓隊員在與農民的交流中了解種糧的辛苦。

　　2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農業大國也會出現缺少糧食的現狀，進一步認識節約糧食的重要性。

　　3、背一背節約資源的古詩、警句等；算算特殊的數學題：撒兩粒飯粒算個啥？我們每天節約一粒米，它的作用有多大？

　　4、以班級為單位，開展一次“節約糧食，科學用糧”的主題班會。

　　世界糧食日校園活動方案8

　　一、教育目標：

　　1、糧食的來之不易;

　　2、樹立“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念;

　　3、學會從身邊開始節約，不浪費學校的糧食;

　　4、樹立為學校節約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節

　　二、主題班會：

　　節約糧食，反對浪費!

　　三、班級：

　　高一

　　四、班會主題：

　　節約糧食，反對浪費

　　五、活動理念：

　　樹立節約資源的意識，養成勤儉節約的習慣。

　　六、活動過程

　　導入：

　　同學們，知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日，今天我們的話題就是糧食，我們的班會主題就是：節約糧食，反對浪費!

　　話題設計1

　　同學們，我們絕大多數都是來自農村，我們的父母都是農民，我們都知道糧食是怎么來的，現在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。

　　3分鐘回想，再由學生自由發言。

　　班主任總結：同學們回答的很好，現在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個環節都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。

　　話題設計2

　　學校的讓費現象有點嚴重，有的'同學說：我是交了生活費的，所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情。同學們，你們對這種行為和觀點怎么看呢?

　　學生討論發言。

　　節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態環境的壓力已經成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。

　　對于有些同學以上的浪費行為，我們要堅決反對和制止。這種浪費，是對我們父母勞動的不尊重，是對全國老百姓的不尊重，是在浪費國家的糧食，是一種不愛國的表現。那么我們自己有沒有這些行為呢?

　　話題設計3

　　我們自己有沒有浪費的行為呢?

　　教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!

　　學生進行自我剖析。

　　教師總結發言：同學們，我們多多少少都存在著一些浪費性行為，大部分同學都是無意識的行為，沒有這個習慣。那么，從今天開始，從我們每一個人開始，養成勤儉節約的習慣，反對浪費，我們大家共同努力!

　　活動設計1

　　節約糧食，反對浪費的簽名儀式。

　　活動設計2

　　全體同學宣誓：

　　我宣誓：從今天起，從我做起，節約每一粒糧食，節約用水用電，反對浪費，樹立節約光榮，浪費可恥的思想觀念，我發誓，我一定做到!

　　宣誓人：XXX