十一活動策劃方案（通用22篇）
為了確�；顒佑行虻剡M行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃�；顒臃桨敢趺粗贫兀恳韵率切【幷淼氖换顒硬邉澐桨福瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。
十一活動策劃方案 1
一、活動目的與指導思想：
為慶祝國慶節，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。
二、活動主題：
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。
三、活動時間與地點：
擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽形式：
合唱。
五、比賽要求：
1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
8、各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。
9、要求各班全員參加。
六、獎項設置：
本次比賽分表演獎和優秀組織獎，二種獎項。
表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名；優秀組織獎1名。
七、評分標準：
（一）評分辦法
表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的.平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。
（一）表演獎評分標準（100）
1、選曲得當，緊扣主題（10分）
2、服裝整潔、統一（10分）
3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）
4、指揮準確，動作優美、富有感染力（10分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（50分）
6、藝術處理形式新穎，有創意（10分）
�。ǘ﹥炐憬M織獎（100分）
�。�1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）
�。�2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）
（3）現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。（20分）
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
八、比賽順序：
按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行。
九、活動流程：
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。
2：校長致國慶祝辭。
3：教師合唱表演。
4：按節目單順序比賽。
5：宣布班級得分及名次。（條件許可就即時頒獎）
6：全體師生合唱《歌唱祖國》。
十、活動要求：
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5、尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
十一、比賽會場組織：
楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。
十二、活動組委會：
1、組長：
2、評委：
3、主持人：（由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫）
4、音響：
5、總分：
6、攝像：
十一活動策劃方案 2
活動目的：
1949年10月1日，新中國成立了，經過20xx年的飛速發展，現在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發我們對中國的熱愛。
活動時間：
20xx年9月30日—10月5日
活動內容：
1、 “我愛你，中國”升旗儀式及聯合中隊會
時間：20xx年9月28日（周一）上午8：15—9：25
地點：廣州大學附屬小學
內容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學校國慶活動，聽抗戰親歷者后人講抗戰的故事。
2、參觀國家檔案館
時間：20xx年9月26日（周六）上午
地點：大學城檔案館路國家檔案館
內容：帶領大隊委換屆選舉的學生（及家長）參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓，為大隊委競選做準備。
3、我的`足跡：大美中國（攝影展）
時間：20xx年國慶放假期間
上交作品時間：假期結束后第一天回校時
內容：將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學校網站展出。
4、向國旗敬禮（攝影展）
時間：20xx年國慶放假期間
上交作品時間：假期結束后第一天回校時
內容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
十一活動策劃方案 3
活動目的：
帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動中體驗國慶節的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的'熱愛之情。
地點：
多媒體教室
參加人員：
四年級全體師生
活動前準備工作：
1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。
2、 第四組：學生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)
3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手里的小國旗呼應配合。
4、 第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛生、板報、)
5、 全體：共同學習《國家》手語歌曲。
6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
7、 主持人兩名同學(男、女生各一名)
8、 電腦操作人員一名 活動安排：
主持詞：(略)
第一項：觀看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語歌曲《國家》
第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
活動總結：同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關于國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
十一活動策劃方案 4
活動主題：
了解祖國的歷史，做一個愛國的泡泡娃
活動目的：
通過觀看電影《閃閃紅星》改編的動畫片，讓孩子了解歷史，了解在戰爭小朋友們為祖國所作的貢獻。學習那個時代的孩子，堅強、勇敢、智慧地同敵人作斗爭。激發愛國熱情，展示團隊合作風采。
在回顧歷史的同時，教育孩子珍惜現在的.幸福生活，學會感恩，懂得以自己的學習報答父母、報答社會。
活動地點：
新城市電影城
家委會參與者：由于座位緊張，無法安排家長就坐，家委會的成員做好我們的活動的宣傳工作。
活動準備
1、與新城市影城聯系時間、場地。
2、利用午會時間向學生介紹愛國小英雄的故事。
3、上網收集愛國小英雄，在小組內講一講。
4、提醒各班學生穿校服
活動內容安排：
活動時間：9月30日上午8點20分——11點30分
具體安排：
1、三年級全體老師8點20來到新城市廣場側面等各班學生。
2、學生8點30到達目的地，班主任8點30分——8點40分清點人數，提出看電影的要求，注意事項：如愛護環境衛生、遵守公共秩序、不大聲喧嘩等。(下班老師與未到的學生家長聯系)
3、8點40分點名集合，出發，前往新城市影城各廳觀看電影。
4、9點05分觀看《閃閃紅星》。
5、10點30分組織學生離場，在新城市廣場集合，返回學校。
6、回校后，各班老師組織學生討論，在新時期，我們應向小英雄形象學習什么，我們怎么做才是為祖國爭光添彩。將自己的感想寫在《耳目一新》上。
7、11點30分，各班組織放學。
十一活動策劃方案 5
【活動目標】
通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。
【活動重點】
著重以學生眼中“新”“舊”家鄉的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
【活動準備】
學生排練詩歌，歌曲等節目
【活動時間】
【活動地點】
四(2)中隊教室
【活動流程】
活動前播放《今天是你的生日》
(活動開始)
男：今天是你的生日，我的祖國;
女：今天是你的盛典，我的祖國。
男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
男：金風送爽，萬里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：今天，我們將在這里舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。
女：現在我宣布，四(4)中隊“講英雄，愛祖國!”主題班會現在開始。
(一)看PPT，感受祖國家鄉的變化
男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關于我們家鄉常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化)
(二)同學講革命故事《劉胡蘭》
女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的`五星紅旗為什么這樣紅?(全班齊答)烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
(三)合唱《歌唱二小放牛郎》
男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說：二小放牛郎)
女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
十一活動策劃方案 6
一、活動主題：
“向國旗敬禮”（推薦：向國旗敬禮手抄報資料，內容）
二、活動時間：
20XX年9月24日至10月11日
三、活動內容：
1、以班級為單位，組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發感言。要求人人進行網上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、積極向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
2、各班在本周的`課前唱歌環節必須唱學校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育，使隊員從小愛祖國、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、以班級為單位，組織隊員在國慶節期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報，每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。
4、倡議在國慶節期間，每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。
四、活動安排：
廣泛發動階段。首先，利用升旗儀式統一布置，通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。第二，召開專題班主任會議，安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結。
十一活動策劃方案 7
一、活動目的：
進一步規范升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。
二、活動主題：
我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節
三、活動時間：
20xx年9月27至30日
四、參與對象：
全體師生
五、活動準備：
1.更換新國旗、校旗，調整升旗設備�！矩撠煟骸�
2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌�！矩撠煟骸�
3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。
5.周四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統一穿校服�！矩撠煟旱掠� 級組長 班主任 各老師】
6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】
7.調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道�！矩撠煟后w育科組】
8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好�！矩撠煟喊嘀魅巍�
六、活動內容：
1.周四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3. 活動過程：
1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)
2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)
4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣布活動結束。(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓主持人：
2.報道稿撰寫：
3.拍攝：
4. 聯系媒體：
十一活動策劃方案 8
一、活動目的
在慶祝國慶節之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。
二、活動內容：
(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。
(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)
評比細則：
1、評比項目：
①字體
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④排版
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2、評比要求：
�、僮舟E工整、清楚大方;
�、谇泻现黝}，聯系實際;
③色彩協調，引人注目;
④版面設計有創意;
⑤圖案美觀，布局合理。
(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)
1—3年級：水彩畫祖國
學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4--6年級：自制手抄報贊祖國
自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的.相關資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……
每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。
(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。
各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。
附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……
(五)“我用筆端贊家鄉”活動。
三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國62年來，特別是改革開放30年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。
三、具體要求：
1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。
2、注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。
十一活動策劃方案 9
一、活動目的
通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、活動準備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容
1、出一期“祖國在我心中”為主題的`黑板報。請各班于x月x日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。
3、評比標準：
�。�1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
�。�2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
�。�3）普通話標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
�。�5）表達詩歌的情感準確自然。
�。�6）現場演出效果好。
四、活動具體要求
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責人及分工：
評委：
統分員：
會場布置：（音響）
十一活動策劃方案 10
活動背景：
在漫長的歷史進程中，xx年不過是短暫的一瞬。但對于中國，對于中國人民來說，新中國成立是一個不平凡的歷程，充滿奇跡，充滿輝煌。
活動目的：
為慶祝建國xx周年，為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情，使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的`認識了解，進一步提升廣大同學的綜合素質，了解青年志愿者的服務宗旨及要求，規范新成員們的組織性和紀律性，使今后的活動開展得更加勝利。
活動主題：
喜迎國慶，表明心聲，做出承諾
主辦單位：
江西青年職業學院院團委
承辦單位：
江西青年職業學院青年志愿者協會
活動時間：
待定
活動地點：
行政大樓前，超市對面，01階梯教室
活動對象：
志愿者協會全體成員
活動流程：
1、由各部負責人召集各部成員到籃球場集合整隊，并把宣誓詞發到各部成員手中，帶到行政樓前站定;
2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單;
3、由領誓人帶領宣誓，誓詞為：我承諾，我愿意成為一名光榮的志愿者，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設“團結互助、平等友愛”的美好社會貢獻我們的力量;
4、歡送出席領導;
5、帶領成員前往超市門口，集體寫祝福語，并將祝福語貼在海報上，海報做成“慶祝祖國成立60周年”字樣，將其展示在教學樓大廳;
6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片，并上交觀后感;
前期準備：
1、召開理事會會議，通知各部負責人活動開展的具體時間地點;
2、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料，如：開場詞、宣誓詞;
注意事項：
1、所有成員必須佩戴�；�，老成員還必須佩戴胸牌;
2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓儀式。宣誓時，要求儀表端正，不可嬉戲，要有組織紀律觀念;
3、寫祝福語時，要字跡工整，寫下心中最真摯的祝愿;
4、觀看愛國教育影片時，不得大聲喧嘩，交頭接耳，出聲恐嚇他人;
5、離場時，做到文明有序地離開，理事會成員留下負責打掃場地衛生，保持場地清潔。
十一活動策劃方案 11
為了貫徹執行市、縣教育局的文件精神，引領同學們走進中國傳統文化，了解祖國傳統文化精華，接受傳統洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，構建書香校園，同時，也為了更好的推進陽光體育活動的開展，特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。
一、活動目標：
1、激發學生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的.習慣。
2、激發學習、積累古詩文的興趣，更新知識，發展智力，開拓視野，為終生學習發展奠基。
3、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。
4、弘揚陽光體育精神，推進陽光體育活動的持續有效開展，切實增強師生的身體素質。
二、活動主題：
誦讀中華古詩，弘揚民族精神
三、參賽對象：
全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。
四、比賽地點：
安南小學新操場。
五、比賽時間：
比賽時間：20xx年9月30日上午8:10分開始
比賽順序：陽光藝術體操集體跳，古詩詞朗誦以班級為單位，從一年級一班開始，到六年級二班結束。
六、比賽形式及要求：
比賽形式：此次比賽包含陽光藝術體操（兩套）和古詩文朗誦比賽，以班級形式參加比賽。陽光藝術體操采用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，采取評委當場打分和攝像兩種形式計分，隨后分班進行古詩文朗誦比賽。
（一）陽光藝術體操比賽要求：
1、全班同學集體參加比賽，非因特殊情況，不能無故缺席。
2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領學生做，記入班級成績考評
3、比賽時需著裝整齊，統一穿校服。
�。ǘ┕旁娢睦收b要求：
1、所選古詩文內容脫稿朗誦，限時7分鐘。
2、所選內容（經典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩文朗誦內容要求根據自己年級選擇）
3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。
4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂，請交給馮強老師。
七、獎項設置：
各組分類（陽光藝術體操、古詩文朗誦）設一等獎1名（低年級組2名），二等獎2名（高年級組1名），其余為優秀獎，由學校頒發榮譽證書，計入班級年度考核。
八、組織安排：
組長：
副組長：
成員：陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任
安全協調：李正言（分管副校長）各班班主任、副班主任
音響、攝像：
宣傳：
后勤保障：
舞臺、場地布置：
評委：陳生會、（學生代表）
分數統計：
九、評分標準：
�。ㄒ唬�、陽光藝術體操評分標準：
1、動作（6分）：整齊、規范、協調，速度符合節奏；
2、隊列、隊形（1分）：做操過程中隊列整齊，隊形不走樣；
3、進、出場（2分）：學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂；
4、領操（1分）:領操員口令、動作規范，精神飽滿；
5、人數和服裝：全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未統一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）
（二）、古詩文朗誦評分標準：
1、語言表達（2分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。
2、朗誦內容（2分）：所選內容健康、積極向上
3、形象風度（2分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體。
4、節目形式（1分）：形式新穎，富有藝術，耳目一新
5、參賽人數（2分）：少于班級總人數30%扣0.5分；達30%或以上滿分；100%參賽的獎0.2分
6、時間把握（1分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；
7：綜合印象：由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。（10分）
十一活動策劃方案 12
為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神，培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節日的氛圍，發揮親子活動的教育潛力，為此我園的教師們集思廣益，根據各班的幼兒年齡特點和發展水平，開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動�；顒又校變阂约凹议L都十分進取地介入，孩子們都十分的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅僅讓孩子們明白中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日，并且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的歡樂，從而進一步促進家園同步教育。
一、活動主題：
歡慶國慶，童心飛揚
二、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，經過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。
2、經過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、經過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
三、活動時間：
20xx年9月30日上午14：30-17：20(暫定)
四、活動地點：
各班教室及戶外草坪
五、活動人員：
全園教職員工、全園幼兒及家長
六、活動準備：
前期準備：
布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動
后期準備：
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料
七、活動過程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。
2、14：30-14：50全園幼兒在教師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。
3、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00-15：40教師(...)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在教師的帶領下回教室休息、吃點心。
5、15：45-17：20教師(...)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在教師的'帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。
6、17：25-17：05教師教師(...)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在教師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。
7、17：15統一開園放學。
八、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師，各教師必須明確活動方案資料，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，堅持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。
5、17：15活動結束后，幼兒在教師的帶領下有序的到校門口進行放學。
十一活動策劃方案 13
一、活動目的：
增強公司員工的交流，培養團隊合作意識， 慶祝建國69周年，為祖國母親慶生。
二、活動主題：
與國同慶，xx公司一往直前
三、活動日期：
20XX年9月30日
四、活動日程：
8：00——11：30 游動物園
12：00 午餐（職工食堂）
13：00——13：40 男子籃球賽
14：00——16：30 游戲活動
游戲內容：
1、喝啤酒比賽
游戲規則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：
一等獎 除毛器1個
二等獎 粘毛滾子1個
三等獎 力士香皂1塊
2、托球跑比賽（2輪）
游戲規則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：
一等獎 除毛器1個
二等獎 粘毛滾子1個
三等獎 力士香皂1塊
x總抽取第一名幸運獎，獎美式蒸鍋一個。
x總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
3、填鼻子
游戲規則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準者第一，其余紀念獎。
獎品內容：
一等獎 澡巾1個
紀念獎衣掛1個
4、齊心協力
游戲規則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：
一等獎 粘毛滾子各1個
二等獎 透明皂各1塊
三等獎 衣掛各1塊
x經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個。
x經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
5、吃西瓜比賽（2輪）
游戲規則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：
一等獎 澡巾各1個
二等獎 香皂各1塊
三等獎 衣掛各1塊
6、團結一致
游戲規則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。
17：30 晚餐（綜合樓餐廳）
19：30——21：30 多功能廳：看愛國電影
十一活動策劃方案 14
一、活動背景
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的'方式之一。本次國慶趣味運動是響應全民健身、鼓勵員工積極鍛煉身體，在運動中陶冶情操、熱愛生活。
二、活動目的
豐富職工業余文化生活，增強企業職工凝聚力，加強企業文化建設，提升企業企業形象
三、活動組織單位
公司人力資源部主辦，公司生產部、技術部、質檢部、財務部、銷售部協辦
四、活動時間、地點
時間：定于20XX年9月30日下午13：00(如有變化另行通知)
地點：公司內操場上
五、活動方式
以趣味運動項目(二龍戲珠、步調一致、背夾球、跳大繩和臺球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)為主的文體娛樂項目
六、參加活動人員
公司全體干部員工均可參加
七、活動籌備及負責人
1、總負責：
2、主持人：
3、負責人：
4、方案策劃：
5、場地布置及人員組織：各負責人及辦公人員
6、宣傳攝影攝像：
7、器材道具準備、紀念品采購和發放：
8、橫幅:
十一活動策劃方案 15
一、活動名稱
祖國，我愛你
二、設計意圖
祖國媽媽已經有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的.，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。
三、活動目的
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
四、活動準備
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
五、活動過程
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
十一活動策劃方案 16
積極開展《“學校+”勞動教育課程基地建設》項目工作，在創設的校本化勞動周活動中組織學生開展居家生活勞動承擔、家務勞動分擔及服務勞動勇擔。在學生的勞動歷練、體驗中培養他們勞動觀念、勞動能力、勞動習慣和品質及勞動精神，在學生家長的.家庭勞動教育實施中引導他們樹立家庭勞動教育觀，形成系統的孩子勞動教育指導意識和方法。
活動時間：
10月1日——7日
活動人員：
全校師生、學生家長
活動地點：
學生家庭及臨近處
活動內容
1、生活自理：起床——整理床鋪、穿衣系帶、洗臉刷牙、梳理頭發，清洗——清洗紅領巾、清洗茶杯（壺）、清洗衣物（含鞋襪）、清洗書包等，整理與清潔——整理與清潔自己房間、衛生間及衣柜、書桌。
2、生活勞動（含家務）——使用電飯鍋蒸飯、煮粥，炒制簡單的菜品，清洗鍋碗瓢盆及其他餐具、食品，進行居家（客廳、廚房、陽臺等）整理與衛生（擦、掃、拖、理），洗衣曬被及進行房屋內外綠植盆栽的管理，進行家用物品購買及田間蔬菜采摘等。
3、服務勞動（含孝敬長輩與參與公共衛生）——能為父母及其他長輩端茶倒水、盛飯拿筷等，能進行房前屋后、院內外及公共區域垃圾箱的清理，能有序投放垃圾，在長輩中開展“喜迎二十大”主題的微（小）講解而讓他們了解二十大。
活動形式
學生在假期前能在老師和家長指導下擬定假期7天的可以具體到烹飪什么菜、洗刷什么物品）勞動周計劃表，并在假期中“件件能落實，天天有堅持”。
活動要求
1、每個學生都要積極主動參與計劃與落實，能在勞動中學會勞動，能在勞動周活動中提升勞動技能，形成較強的勞動實踐意識和勞動安全意識。
每個學生家長要充分把握本次勞動周契機，做好自家孩子的活動指導、監督、評價、推介（發送圖片、文字到班級群）
2、每個班級都要組織開展并跟進關注好活動進展，能及時做好動態指導，能“事先有布置，事后有收集”地做好本班學生勞動周活動的小結（一次專門晨會、主題班會，有學生講述勞動情形和勞動收獲）并班班有美篇。學校將進行匯總后的美篇制作并上傳到學校微信公眾號。每班在節后返校時加以“勞動周小標兵”評選并報學校予以專欄表揚、展示。
十一活動策劃方案 17
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體學生開展以“祝福祖國，放飛夢想”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：
“祝福祖國，放飛夢想”
三、活動日期：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四、活動安排：
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)
活動要求：
(1)班主任利用國慶假日時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的.報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國xx周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年xx月xx日
2、學生行為規范知識競賽活動
舉行“行為規范知多少”知識競賽
競賽方式：每班選5名學生參加競賽。
時間：20xx年xx月xx日大課間
地點：階梯教室
3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
參與對象：全體學生
文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數2000字左右，題目自定。
上報時間：20xx年xx月xx日前交政教處。各班至少上交2篇。
4、國慶假日安全法制教育
內容：
(1)班主任利用周三課間，對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發《國慶告家長書》，學生返校時上交家長回執。
五、其他：
班主任利用xx月xx日課間向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
十一活動策劃方案 18
一、活動時間：
9月27日下午3:00
二、活動目的：
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。
2、激發幼兒的愛國之情。
三、活動準備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的.倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。
四、活動對象：
全體小、托班幼兒。
五、活動過程：
(一).聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動
1.出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。
3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。
活動驚艷：
活動小結：
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛國之情還沒萌發，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。
幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。
十一活動策劃方案 19
一、指導思想
以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我�！耙悦烙恕碧厣ㄔO內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉，了解家鄉，從而產生熱愛家鄉的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。
二、活動口號及主旨
“以美探尋家鄉巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發現美，通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產、經濟發展等，感知家鄉的美，激發學生熱愛家鄉的美好情感。
“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據我�！皭鄣�'教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。
三、領導組織機構
組長：
副組長：
組員：
四、活動時間
20XX年9月30日——10月7日
五、活動內容及目標
1、以班級為單位走進xxx
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。
(3)通過親生體驗，感受家鄉的環境美，滲透環保教育。
(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀xx工業園區
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業發展，感受家鄉的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。
3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務，學生認真實踐，活動結束后及時總結交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。
六、活動要求
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。
2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束后做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系 。 在綜合實踐活動中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
十一活動策劃方案 20
一、活動目的：
今年將迎來建國XX周年，在此大背景下，本次國慶節，特舉行紅歌會，通過歌詠加深對祖國發展各個歷史時期的了解，引導少年兒童從小樹立聽黨話，跟黨走，建設社會主義理想理念激發、培養少年兒童熱愛黨、熱愛祖國，熱愛少先隊的樸素感情。
二、比賽時間：
20xx年9月29日
三、比賽地點：
足球場
四、參加對象：
全體學生
五、活動領導小組：
顧 問：
組 長：
負責人：
道具組：
職 責：
舞臺設計：
職 責：
音響組：
職 責：
六、比賽形式及人數要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。
以班級為單位，全體參加。
除一、二、三等獎以外，還另設最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳表演獎等單項獎勵。
七、比賽要求：
1.參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2.每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘(包括上下場時間)。
3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4.9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。
5.比賽順序由抽簽決定。
6、學部先進行初選。每學部由40%的入選隊伍參與決選。
7、進入決賽的班級請與25號前將節目的介紹詞上交至姜兵老師處。
八、獎項設置：
大賽初賽每學部組分設一等獎3名(加班級分3分)、2等獎6名(加班級分2分)、三等獎7名(加班級分1分)(各學部酌情處理)
大賽決賽將分設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
九、評分原則：
1.歌曲內容健康符合主題，演唱不超時;
2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌;
4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的.朝氣和熱情;
5.各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當;
6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
十一活動策劃方案 21
國慶節是祖國的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
一、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
二、環境創設：
1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節的'歡樂氣氛，萌發愛祖國的情感。
2、環境布置可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
三、準備：
1、幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶口號、詩歌、歌曲等。
3、幼兒自助餐。
四、活動時間。
930日上午10：30開始。
五、活動過程：
1、由各班班長向家長介紹孩子在幼兒園九月份的學習，培養了哪些禮儀，吃飯常規和生活習慣，以及潛能的開發、音樂的培養和多元智力開發：
2、孩子在九月一個月里的體重和身高，介紹在幼兒園吃飯飲食情況。
3、國慶節放假時間：10、1—10、7七天，8日（星期四）上課。
5、孩子的表演詩歌、歌曲以及和家長共唱國歌和孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
6、家長和孩子共進自助餐。
十一活動策劃方案 22
一、活動目的
為加強愛國主義教育，增強學生的愛國熱情，培養學生良好的'愛國情操，我校組織全體少先隊員開展了以“感恩唱祖國國歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：
感恩，歌頌祖國。
三、事件日期：
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動安排：
1、手抄報創作大賽活動
主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自制主題。
參賽對象：1—6年級全體學生（1—2年級可以交感恩祖國的畫）。
活動要求：
�。�1）各班班主任利用課外活動組織學生開展“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報紙、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國以來為民族團結所做的努力。每堂課應該選擇至少2件優秀作品繳交。
�。�2）8K紙讓學生自己設計版面，自己寫畫，調動班級學生的積極性，創造自己的特色，提升學生的美感，成為他們展示自己的平臺。
提交截止日期：20xx年9月28日
2、祖國感恩詩歌朗誦比賽
主題：感恩祖國感恩學校
參加人員：1—6年級每個班朗誦一首詩，要求全班參加。
活動要求：所有參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，而且時間不能超過3分鐘，所以他們可以在國慶假期練習。
要求各班在黑板上呈現本次活動的主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。所有班級將于10月8日向學校報告參賽作品。
比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另行決定。
地點：各班教室
3、“感恩祖國”主題班級團隊活動班
主題：“感恩祖國”
參加對象：1—6年級全體學生。
活動安排：一、二年級聽愛國故事（或看視頻），進行愛國主義教育；3—6年級舉辦“我對祖國了解多少”知識競賽。
比賽方式：每個班選出兩名學生參加比賽。提供100道知識測試題，比賽時從中選出30道。
時間地點：20xx年9月29日下午。
其他事項：班主任利用9月25日（周一）的晨會宣傳本次活動，教育學生積極參與。
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