學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案范文（精選9篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案范文（精選9篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦此項(xiàng)活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感謝老師，讓老師在活動(dòng)中深切感受到學(xué)生的愛。同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛去關(guān)心學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
Xx，xx-xx，xx。
三、活動(dòng)安排
1.說:早上學(xué)校門口的禮儀隊(duì)問候祝福每一位老師。每個(gè)學(xué)生見到老師，都向辛勤工作的老師們獻(xiàn)上深深的祝福:“老師，您辛苦了！”“老師，祝你節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您！”等一下。
2.寫:讓學(xué)生為老師制作一張精美的賀卡，并在卡片上寫上自己平時(shí)對(duì)老師的感謝之詞或建議，于9月10日上午送給老師。
3.廣播:各班組織學(xué)生點(diǎn)歌給老師送祝福。每個(gè)班點(diǎn)兩首歌寫祝福語交到德育處。這些歌曲將在教師節(jié)前后在綠鴿之聲電臺(tái)播出。(填好點(diǎn)播表，9月6日交到德育處)
4.表現(xiàn):召開主題為“敬師至深，愛情悠悠”的團(tuán)隊(duì)會(huì)議。通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，讓大家回憶起自己和老師之間難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝和感激！屆時(shí)可邀請(qǐng)?jiān)摪嗬蠋焻⒓踊顒?dòng)。(本次活動(dòng)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系德育處查看并拍照)。
5.送:各班學(xué)生提前給老師送三個(gè)“一”:一個(gè)節(jié)日祝福；一項(xiàng)特殊的任務(wù)；一條教學(xué)建議。
6.周日(xx，XX)將舉行主題為“親愛的老師你好”的升旗儀式。升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要講話，學(xué)生為教師節(jié)講話，教師代表講話。通過主題活動(dòng)，師生會(huì)一起快樂，一起激動(dòng)。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案2
為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時(shí)代精神，展現(xiàn)新時(shí)期教師的師德風(fēng)采，大力促進(jìn)教育改革發(fā)展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個(gè)有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶祝活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)及工作要求安排如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動(dòng)主題，深入推進(jìn)“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，進(jìn)一步展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出新的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx、xx。
組員：xxx、xxx等。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發(fā)送活動(dòng)
1、時(shí)間：xx月xx日。
2、活動(dòng)對(duì)象：全校家長(zhǎng)和學(xué)生。
3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處、教技室。
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁，進(jìn)入教師節(jié)活動(dòng)專題，然后提交對(duì)老師的祝福。
（二）開展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)
1、時(shí)間：xx月xx日。
2、活動(dòng)對(duì)象：全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)。
3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、工會(huì)。
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式
（1）進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶制度，通過舉行“一幫一”結(jié)對(duì)儀式、爭(zhēng)做德育導(dǎo)師、每一位教師走進(jìn)家庭家訪等活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生家庭解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（2）走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實(shí)事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動(dòng)。
（3）走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展，主動(dòng)投入學(xué)校發(fā)展建設(shè)，組織教職工立足本職崗位，積極爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”，開展崗位競(jìng)賽和提合理化建議等活動(dòng)。
（三）教師節(jié)送祝福、獻(xiàn)鮮花活動(dòng)
1、時(shí)間：xx月xx日。
2、活動(dòng)對(duì)象：少先隊(duì)代表、全體教職工。
3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)。
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：xx月xx日早上，在校門口，學(xué)校少先隊(duì)員代表向進(jìn)入校門的教工獻(xiàn)上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。
四、活動(dòng)要求
1、本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動(dòng)。
2、積極營(yíng)造教師和學(xué)生間，教師和家長(zhǎng)間和諧融洽的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的歷史責(zé)任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實(shí)際行動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日。
3、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)。以教師節(jié)為契機(jī)，積極開展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹形象、暖人心的系列活動(dòng)，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、教師要感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛，體會(huì)做教師的光榮，全校牢記責(zé)任、教書育人、認(rèn)真工作，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
五、注意事項(xiàng)
1、每次活動(dòng)都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展進(jìn)行。學(xué)校集體活動(dòng)，全體教職工必須參加，確實(shí)有特殊情況教職員工需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。
2、各工會(huì)小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要保證健康、安全、有序進(jìn)行。
3、活動(dòng)結(jié)束后，由工會(huì)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，并把活動(dòng)情況寫成簡(jiǎn)訊材料，傳送校園網(wǎng)。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案3
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生心存感激，在教師節(jié)來臨之際，營(yíng)造校園節(jié)日氣氛，讓每一個(gè)學(xué)生都能從自己的角度理解老師的辛苦，感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，真誠地向老師致敬，感謝老師的辛苦，見面時(shí)親切地送上一句“老師，您辛苦了”的問候，用實(shí)際行動(dòng)為他們做點(diǎn)事。
二、活動(dòng)主題
送一張感謝卡，溫暖教師節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月xx日至20xx年10月xx日
四、活動(dòng)目標(biāo)
一至六年級(jí)的所有學(xué)生
五、活動(dòng)過程
1、校長(zhǎng)在國旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡和寄語：教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員自己制作賀卡，自己寫祝福語，在教師節(jié)當(dāng)天親自寄出，充分表達(dá)對(duì)老師的尊重和理解，讓彼此的心不再遙遠(yuǎn)。
3、每個(gè)班出版一份以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求
每節(jié)課都要精心準(zhǔn)備，精心組織，活動(dòng)要豐富多彩，內(nèi)容豐富，情境多樣，讓每一個(gè)學(xué)生都能充分參與和感受，達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，老師的名稱必須出現(xiàn)。
3、每班收5張票。
4、通過繪畫或剪切和粘貼來制作，但以牢固、整潔和美觀為原則。
5、請(qǐng)?jiān)诿繌埌嗉?jí)賀卡背面寫上班級(jí)和姓名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交給少先隊(duì)大隊(duì)。
七、選擇日期
在xx年xx月xx日。
八、誘因
優(yōu)秀作品頒發(fā)證書，公開展示，以資鼓勵(lì)。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案4
秋天是收獲的季節(jié)，作為園丁的老師們也在收獲著全世界的喜悅，來自學(xué)生們的一聲聲衷心的感謝，來自社會(huì)各界最真誠的贊美和認(rèn)可！鮮花和贊美獻(xiàn)給你，勤勞的園丁。愿園中的花更艷更香，愿幸福和快樂永遠(yuǎn)伴隨你！教師節(jié)的慶祝活動(dòng)安排如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
群組長(zhǎng)度:
副組長(zhǎng):
成員:
二、活動(dòng)主題:
一張賀卡傳遞真情，字字祝福老師心。
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)教師熱愛教育，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。慶典活動(dòng)應(yīng)以“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”為原則，開展系列活動(dòng)；將一段時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)單的慶祝活動(dòng)改為主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容；努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，提升活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間:
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)一:(9月5日)周一，升旗儀式的時(shí)候，大隊(duì)部會(huì)給全體同學(xué)發(fā)祝福活動(dòng)倡議書，慶祝教師節(jié)。(1班6班負(fù)責(zé))
活動(dòng)2:1-3年級(jí)學(xué)生為他們的老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4-6年級(jí)學(xué)生以“老師，我想對(duì)您說點(diǎn)什么……”為題，進(jìn)行50字以下的短文評(píng)比活動(dòng)。語文老師會(huì)選出優(yōu)秀的賀卡和短文，交到旅部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé))
活動(dòng)三:紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)錄制播出以《園丁頌》為主題的專題節(jié)目，7-9月中午2:00循環(huán)播出。(xx負(fù)責(zé))
活動(dòng)四:周二舉行以“謝”為主題的班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)6:培訓(xùn)兩名演示者。(王負(fù)責(zé))
不及物動(dòng)詞教師節(jié)前一天的活動(dòng)流程如下:
1.清晨，校園里插滿了彩旗。
2.課間，全體師生在操場(chǎng)集合，播放學(xué)生合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。小主持上臺(tái)主持，全體同學(xué)合唱。
3.讓學(xué)生給老師寄賀卡和作文。(老師們從收到的祝福小作文中選出最感人最真摯的作文，送到旅部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福作文評(píng)選”)
5.上午，大隊(duì)部組織了“三幼畢業(yè)”一年級(jí)部分新生。他們?nèi)ツ感８兄x老師，獻(xiàn)上鮮花和祝福，感謝早期啟蒙老師的辛勤栽培。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案5
一、活動(dòng)目的
慶祝教師節(jié)，搭建師生交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解教師的'辛苦，感受他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，真誠地向教師致敬，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感謝，向教師獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動(dòng)的主題
“謝謝你，施恩，告訴你的心”
三、活動(dòng)背景
教師被稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，受到全社會(huì)的尊重，受到社會(huì)的高度尊重。自1984年以來，每年的9月10日被定為中國的教師節(jié)。作為國家的有志青年，要加強(qiáng)尊師愛國教育，承認(rèn)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚道德。作為一名師范大學(xué)的師范生，你必須充分認(rèn)識(shí)教師這一崇高職業(yè)，通過不斷的學(xué)習(xí)提高自己的教師素質(zhì)和道德品質(zhì)，努力成為我們祖國未來的優(yōu)秀人民教師。
四、工字續(xù)時(shí)間
Xx，XX，XX，XX，XX
五、地點(diǎn)
Xx學(xué)校xx活動(dòng)室
六、活動(dòng)目標(biāo)
Xx學(xué)校教師
七、所需資源
1.一些卡紙或者亂貼。
2.向?qū)W生要“老師，我想對(duì)你說一句話”——最想對(duì)老師說的話。
3.每份提案和通知打印4份。
八、活動(dòng)
1.10月xx日，生活部將帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員為老師打掃辦公室。
2.xx月XX日，將手機(jī)到達(dá)的《我想對(duì)老師說的一句話》和各班賀卡交給老師，提前送上節(jié)日祝福。
九、代表
學(xué)生會(huì)主席和各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人
X.主要參與者
學(xué)生會(huì)的所有成員
XI.評(píng)論
1.所有費(fèi)用都需要正規(guī)發(fā)票。
2.所有的工作細(xì)節(jié)，各部門都要認(rèn)真對(duì)待，不能出任何差錯(cuò)。
3.各部門要相互協(xié)調(diào)配合，做好這次活動(dòng)。
4.未盡事宜將另行通知。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案6
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂、和諧校園，增強(qiáng)全體教師的身體素質(zhì)，營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍。
二、活動(dòng)主題：
陽光與自信
三、活動(dòng)時(shí)間：
20××年9月10日下午16:40—18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
××小學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：拼圖分組
游戲規(guī)則：提供七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：×××
活動(dòng)二：筷子傳乒乓球接力游戲
游戲方法：所有人分為人數(shù)相等7組，每人左右手各拿一雙筷子，每組一人左右手筷子各夾一個(gè)乒乓球，聽到開始口令后，每組第一人快速向前跑出15米后繞過標(biāo)志物跑回自己隊(duì)伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組為第一名，依次排名、
游戲規(guī)則：
1、任何時(shí)候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時(shí)也只能筷子接觸球。
2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。
3、球在哪落地，就只能從哪開始。
活動(dòng)三：象棋大廈
游戲規(guī)則：每施工隊(duì)領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚，平均每人3枚，依次輪流修建象棋大廈中的一層樓，30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋
評(píng)比方式：
1、7支隊(duì)伍中只有一支隊(duì)伍修建30層完畢，則此施工隊(duì)為第一名，其余隊(duì)伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時(shí)間，用時(shí)少者名次靠前。
2、7支隊(duì)伍中有多支隊(duì)伍修建30層完畢，則按其修建大廈所用時(shí)間排名，時(shí)間少者名次靠前;其余未完成隊(duì)伍參照評(píng)比方式1
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
活動(dòng)四：拯救英雄
游戲規(guī)則：
1、選英雄(一般有兩個(gè)方式，一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)選體重最重的人，別一種是團(tuán)隊(duì)自由選擇教練不做引導(dǎo))
2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場(chǎng)上沒有擔(dān)架，只有一卷衛(wèi)生紙，必須用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一道具)
活動(dòng)材料：衛(wèi)生紙7卷(家用)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××
活動(dòng)五：保衛(wèi)蘿卜
游戲規(guī)則：每組選出4人參加游戲，自行安排輪次;共分成4輪，每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個(gè)氣球，左手想辦法抓破別人的氣球的同時(shí)保住自己的氣球。在游戲之前，參賽人員需移除手上身上所有尖銳物，如手表、鉆戒等。
游戲時(shí)間：一首歌的時(shí)間，音樂停游戲結(jié)束。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××
六、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：
1、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：此次活動(dòng)以團(tuán)體比賽形式進(jìn)行，以各隊(duì)總積分排名，取一等獎(jiǎng)：1名;二等獎(jiǎng)：1名;三等獎(jiǎng)：1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況，名次并列)
2、積分辦法：各比賽項(xiàng)目積分取前三名，分別記9、7、6分，后面各隊(duì)依次各隊(duì)記3分。
七、活動(dòng)具體分工：
氛圍營(yíng)造：××
記分：××
照相：××
簡(jiǎn)訊：×××
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)
（1）了解老師的工作，體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。
（2）通過游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。
（3）用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備：老師平時(shí)的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片）。
三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)。
難點(diǎn)：用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。
四、活動(dòng)過程
1、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。
老師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？
重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。
2、游戲：猜猜這是誰。
（1）班里的3位老師分別戴上面具，請(qǐng)幼兒通過老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）
（2）請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。
3、出示照片，講述老師的日常工作。
（1）老師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請(qǐng)幼兒回答）
（2）這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容，老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂地成長(zhǎng)。小朋友們，你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢？（進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等）
4、師幼之間用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)對(duì)彼此的情感。
老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對(duì)老師說些什么呢？（鼓勵(lì)幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感，如說出對(duì)老師的喜愛、抱一抱老師等表達(dá)對(duì)老師的愛。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案8
為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。
一、主題
幸福成長(zhǎng)在x幼兒園
參加人員：幼兒園所有人
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月9日下午4:00
二、目標(biāo)
1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.場(chǎng)地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。
2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3.“x幼我幸福的家”牌子
4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)
5.攝像：x，照相：x，放音樂：x
6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動(dòng)過程
4:00——5:30
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)意方案9
●活動(dòng)目標(biāo)：
1.鼓勵(lì)幼兒熱情表達(dá)對(duì)教師的喜愛。
2.知曉教師節(jié)的意義并初步了解教師的工作。
3.學(xué)會(huì)用不同的方式表達(dá)對(duì)教師的喜愛。
●活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻，比如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。
●活動(dòng)過程：
1.導(dǎo)入部分
教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？
2.老師辛苦了
引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦。
A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。
B、給幼兒簡(jiǎn)單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦。
C、出示在幼兒休息期間，教師們依舊忙碌的照片或者視頻。
D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。
3.愛的方式
引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天用不同的方式向自己班級(jí)的老師表達(dá)感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準(zhǔn)備飲用水等。
●活動(dòng)總結(jié)：
教師是在生活學(xué)習(xí)各方面照顧幼兒的人，幼兒在生活中遇到困難和苦惱，都可以和教師進(jìn)行溝通，在日常學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)會(huì)尊重教師，理解教師的良苦用心。
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