525心理活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-05-21 22:10:59 海潔方案我要投稿

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525心理活動(dòng)策劃方案（通用15篇）

　　為保障活動(dòng)順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的525心理活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

525心理活動(dòng)策劃方案（通用15篇）

　　525心理活動(dòng)策劃方案 1

　　一、活動(dòng)宗旨

　　旨在提高我校學(xué)生的心理健康水平，普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，學(xué)會(huì)正確面對(duì)心理問題以及掌握基礎(chǔ)的心理自我調(diào)適方法，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康的人格，在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、健康積極向上的氛圍，在宣傳心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起塑造心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的.平臺(tái)。通過一系列主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作。

　　二、活動(dòng)主題

　　呵護(hù)心靈，美麗人生。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月2日—5月30日

　　四、活動(dòng)范圍

　　全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　專題心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、專題黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、開心笑臉征集、感恩活動(dòng)等。

　　六、具體活動(dòng)安排

　　1、“心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間：5月6日星期一國旗下講話，宣布心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)。

　　2、母親節(jié)感恩活動(dòng)

　　時(shí)間：5月10日

　　地點(diǎn)：廣場(chǎng)

　　在5月12日母親節(jié)到來之際，為表達(dá)對(duì)母親最真摯的祝福與謝意，感恩母親的養(yǎng)育之恩，喚起學(xué)生感恩之心，將于5月10日第七節(jié)課在尚學(xué)廣場(chǎng)舉行“感恩母親，傳遞祝福”的簽名留言活動(dòng)。

　　3、心理健康主題班會(huì)評(píng)比主題：呵護(hù)心靈，美麗人生

　　時(shí)間：5月7日—5月22日任一班會(huì)課

　　4、專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

　　時(shí)間：5月7日—5月23日

　　評(píng)比時(shí)間：5月24日各班以“關(guān)注心理健康，共建和諧校園”為主題出一期黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比，目的是宣傳心理知識(shí)，營造健康氛圍。

　　5、開心笑臉征集

　　作品主題健康向上，能反映中學(xué)生心理成長軌跡，作品來源可以是相冊(cè)里笑著的照片，也可以用手中的攝像工具記錄我們最燦爛的笑容，可以是自己的笑臉或者是身邊朋友、同學(xué)的笑臉；參賽作品必須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁后期PS作品和網(wǎng)上的作品，可以個(gè)人或集體的名義參賽；參賽作品要緊扣校園生活主題，充分體現(xiàn)心理健康的中心思想；用一句話概括拍這張照片時(shí)的心情，也可以用一個(gè)故事來細(xì)細(xì)描述這張照片背后的故事。作者需將這份心情故事統(tǒng)一用Word排版；作品均以電子版形式（rar格式）參賽，上交內(nèi)容包括：“開心笑臉”（jpg格式），心情故事（word格式，并在word文檔中明確標(biāo)注作者的班級(jí)、姓名。數(shù)量要求：各班上交6份作品（多者不限），由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)。

　　6、專題知識(shí)講座

　　主題：沖破迷霧，我們必贏——九年級(jí)學(xué)生考前心理調(diào)適

　　時(shí)間：5月6日班會(huì)時(shí)間

　　七、總結(jié)階段（6月1日——6月5日）

　　將相關(guān)活動(dòng)開展情況（文字、圖片等資料）上報(bào)德育處處存檔。

　　525心理活動(dòng)策劃方案 2

　　一、活動(dòng)背景

　　大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學(xué)生是理性、敏感、激情的代表，他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及來自學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來，我國當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不同程度的心理健康問題，有的.甚至已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注，這也對(duì)我國高等教育提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)社會(huì)造成了極大地負(fù)面影響。

　　二、活動(dòng)目的

　　為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康，引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，正確認(rèn)識(shí)自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個(gè)口號(hào)，而是做到每個(gè)人都可以關(guān)愛自己、善待自己，熟知自己。只有關(guān)愛自己，才會(huì)更好地去關(guān)愛他人，也才會(huì)更加去愛每天的生活及養(yǎng)育我們的這個(gè)世界。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、院部下達(dá)相關(guān)通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個(gè)節(jié)目，復(fù)選時(shí)各系部按指定數(shù)目上交一定節(jié)目，需交待節(jié)目簡(jiǎn)介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。

　　2、晚會(huì)節(jié)目內(nèi)容形式不限，節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵(lì)同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新，節(jié)目亮眼的同時(shí)也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　1、活動(dòng)總時(shí)間：20xx.3.15——20xx.5.24

　　2、具體活動(dòng)時(shí)間：

　　(1)3月中旬向各系部下達(dá)通知，各班開始準(zhǔn)備;

　　(2)4月中下旬各系部進(jìn)行初選，按各系人數(shù)比例上交節(jié)目數(shù)量;

　　(3)5月上旬院部進(jìn)行復(fù)選(復(fù)選分三天進(jìn)行：5月8日：教科系、數(shù)學(xué)系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節(jié)目質(zhì)量淘汰一定數(shù)目的節(jié)目;

　　(4)5月中旬排練走場(chǎng);

　　(5)5月24日院部進(jìn)行決選，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分頒獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　院部復(fù)選地點(diǎn)：實(shí)B206前坪院部決選地點(diǎn)：科技樓演播廳

　　六、活動(dòng)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　1、3月上旬活動(dòng)總負(fù)責(zé)人將策劃書寫好交至院部審核，圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學(xué)期相關(guān)活動(dòng)。之后召開內(nèi)部成員會(huì)議，將本學(xué)期具體工作分配到個(gè)人;

　　2、3月中旬召開系部會(huì)議，下達(dá)具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進(jìn)行節(jié)目收集工作并于4月中旬上交一定數(shù)目的有關(guān)心理健康教育的文章，要求原創(chuàng)以便刊登至本學(xué)期的心理健康報(bào); 3、3月中下旬與校外聯(lián)部詳談本學(xué)期具體活動(dòng)計(jì)劃，希望校外聯(lián)部能拉到對(duì)“5.25晚會(huì)”的一定贊助(負(fù)責(zé)人郭夢(mèng)潔：電話);

　　4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺(tái)設(shè)計(jì)(負(fù)責(zé)人：符媛)，4月中旬制作好評(píng)分細(xì)則表(負(fù)責(zé)人廖蓉君：);

　　5、5月初安排好晚會(huì)當(dāng)天的具體布置事項(xiàng)，負(fù)責(zé)到各系部各人;

　　6、5月初與校語工部協(xié)商確定好“5.25晚會(huì)”主持人，(負(fù)責(zé)人吳慧：電話)。5月上旬確定好邀請(qǐng)嘉賓的名單，買好邀請(qǐng)函(負(fù)責(zé)人李新華：電話);

　　7、5月中旬到院部批好獎(jiǎng)狀、證書等。

　　(二)中期進(jìn)展工作

　　1、3月開展“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)(具體活動(dòng)策劃見附1)，為本學(xué)期525活動(dòng)拉開序幕;

　　2、4月上旬進(jìn)行5.25專題海報(bào)制作大賽(具體活動(dòng)策劃見附2);4月中旬各系部節(jié)目自行初選，按節(jié)目質(zhì)量及相應(yīng)比例篩選一定節(jié)目;

　　3、5月初各系部自行組織召開525主題班會(huì)，時(shí)間地點(diǎn)確認(rèn)后通知院部助理進(jìn)行檢查，院部將評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀(具體活動(dòng)策劃見附3);

　　4、5月初院部進(jìn)行復(fù)選，進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及評(píng)分表見附4);

　　5、5月初院部對(duì)系部上交的心理健康教育的征文進(jìn)行篩選，并依照文章的大致內(nèi)容劃分版塊，確定每個(gè)版塊的主題，送至科技樓打印室進(jìn)行排版及出版，5月22日按各系人數(shù)比例將分發(fā)報(bào)紙，通知系部人員前往科技樓打印室領(lǐng)取報(bào)紙;

　　6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選(決選名單及評(píng)分表見附5);

　　7、5.25晚會(huì)具體安排：

　　(1)5月上旬各系部出好相應(yīng)主題海報(bào)張貼于校園各宣傳欄處，進(jìn)行海報(bào)宣傳;與院廣播站協(xié)商，不時(shí)播報(bào)“5.25晚會(huì)”的相關(guān)信息;通知院記者站成員，“525晚會(huì)”當(dāng)天到場(chǎng)記錄實(shí)時(shí)信息并寫成通訊稿;晚會(huì)組織人員掛好提前準(zhǔn)備的橫幅(負(fù)責(zé)人杜峪峪：)。

　　(2)5月中旬確認(rèn)好所需物品是否準(zhǔn)備齊全，落實(shí)比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情況以及節(jié)目串聯(lián)詞。

　　(3)5月中旬確定燈光及音響設(shè)備是否完好，若有不足及時(shí)修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人上交伴奏并試音。落實(shí)場(chǎng)地申請(qǐng)并了解容納人數(shù)、彩排問題、設(shè)備控制問題、是否有備用設(shè)施。

　　(4)5月20日將節(jié)目單整理好并復(fù)印150份，節(jié)目單內(nèi)容包括次序、系部班級(jí)、名稱以及節(jié)目時(shí)長。(負(fù)責(zé)人郭夢(mèng)潔：電話)

　　(5)5月中下旬進(jìn)行兩次彩排，主持人及節(jié)目排演人員都需到場(chǎng)，力求保證比賽節(jié)目的質(zhì)量及效果：

　　時(shí)間：5月17日12:00 地點(diǎn)：實(shí)B206前坪時(shí)間：5月24日14:00(帶妝)

　　地點(diǎn)：科技樓演播廳

　　(三)比賽倒計(jì)時(shí)

　　1、準(zhǔn)備階段具體時(shí)間安排(09:00——18:00)

　　09:00 找老師拿鑰匙，入場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人吳慧：電話) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會(huì)場(chǎng)，完成背景布置及舞臺(tái)裝扮、道具的搬運(yùn)及擺放。(總負(fù)責(zé)人符媛：電話)。

　　10:00——12:00 調(diào)試燈光音樂(負(fù)責(zé)人李景榮：電話) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點(diǎn)組織所有節(jié)目進(jìn)行最后一次帶妝彩排。(負(fù)責(zé)人周凡：電話)

　　16:00——17:00 主持人換服裝，化妝，擺放各項(xiàng)活動(dòng)所需小件物品，如統(tǒng)分表，熒光棒，水等。(負(fù)責(zé)人杜峪峪：電話)

　　17:30 清場(chǎng)，備齊所需活動(dòng)物品，整理話筒，準(zhǔn)備電池，對(duì)講機(jī)。(負(fù)責(zé)人廖蓉君：電話)

　　2、具體工作人員安排：(具體人員安排見附6)

　　(四)比賽流程

　　領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及學(xué)生干部、觀眾入場(chǎng)(提前半小時(shí))—主持人宣布晚會(huì)開始—介紹到場(chǎng)嘉賓—領(lǐng)導(dǎo)講話—比賽開始—節(jié)目表演—節(jié)目表演—3月“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)及4月525主題海報(bào)比賽頒獎(jiǎng)典禮(主持人宣布第一個(gè)及第二個(gè)節(jié)目結(jié)果)—節(jié)目表演—節(jié)目表演(主持人宣布第三個(gè)節(jié)目結(jié)果并依次類推)—最后一個(gè)節(jié)目表演—嘉賓節(jié)目表演—主持人宣布最后一個(gè)節(jié)目結(jié)果—領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎(jiǎng)—晚會(huì)結(jié)束—?dú)g送嘉賓—觀眾按秩序退場(chǎng)—演出及工作人員合影—現(xiàn)場(chǎng)清理(搬走道具、樂器等、打掃現(xiàn)場(chǎng))

　　七、活動(dòng)后期

　　1、做好道具統(tǒng)計(jì)工作，歸還借用物品

　　2、整理活動(dòng)資料(活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片以及主持詞、通訊稿等)總結(jié)并做好存檔。

　　3、對(duì)參與活動(dòng)的人員給予加分：

　　(1)院部工作人員加個(gè)人德育分2.5分/人;

　　(2)系部工作人員加個(gè)人德育分2分/人;

　　(3)主持人加個(gè)人德育分2.5分/人。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)(2個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為大號(hào)獎(jiǎng)杯; 二等獎(jiǎng)(3個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為中號(hào)獎(jiǎng)杯; 三等獎(jiǎng)(5個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為小號(hào)獎(jiǎng)杯。

　　九、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

　　(略)

　　十、評(píng)分細(xì)則

　　湖南第一師范學(xué)院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽評(píng)分細(xì)則：每個(gè)節(jié)目總分100分，其中：

　　1、主題(30分)：緊扣活動(dòng)心理主題，展示我校大學(xué)生積極上進(jìn)，健康陽光的心理狀態(tài)。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。以表現(xiàn)心理沖突、困惑或問題，展示心理轉(zhuǎn)變的過程，宣傳心理學(xué)相關(guān)知識(shí)和調(diào)適、求助途徑為佳。

　　2、內(nèi)容(20分)：內(nèi)容健康積極向上，真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界，健康生動(dòng)。

　　3、方法(20分)：用恰當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)主題和內(nèi)容。以心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效者為佳。

　　4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)，表演藝術(shù)與心理學(xué)的知識(shí)相結(jié)合。道具、服裝恰到好處，態(tài)度認(rèn)真，舉止大方，動(dòng)作得體。

　　十一、應(yīng)急預(yù)案

　　1、若節(jié)目在演出時(shí)無法順利進(jìn)行時(shí)，根據(jù)情況，由主持人及比賽負(fù)責(zé)人迅速組織重演或放棄此節(jié)目

　　2、在節(jié)目表演時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目應(yīng)于后臺(tái)準(zhǔn)備，若上一個(gè)節(jié)目放棄，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)上臺(tái)

　　3、比賽有關(guān)節(jié)目方面出現(xiàn)緊急情況時(shí)，部門內(nèi)部成員共同商議解決，且應(yīng)分清輕重進(jìn)行選擇處理

　　4、比賽開始前對(duì)燈光，音響設(shè)備再做一次做詳細(xì)檢查，若音響設(shè)備或燈光出現(xiàn)問題，看是否大大影響比賽質(zhì)量，通知專業(yè)人員來進(jìn)行處理，故應(yīng)記有專業(yè)人員號(hào)碼，保證隨叫隨到

　　5、準(zhǔn)備帶伴奏節(jié)目音樂的備份，彩排時(shí)各節(jié)目也應(yīng)隨音樂走場(chǎng)，比賽前一個(gè)鐘頭再檢查一次音樂

　　6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時(shí)長

　　525心理活動(dòng)策劃方案 3

　　一、活動(dòng)主題

　　"525愛在瓊院"系列活動(dòng)

　　二、指導(dǎo)思想

　　5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，本次心理宣傳活動(dòng)，旨在廣泛宣傳心理健康教育對(duì)大學(xué)生成長成才的重要性，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高追求更高生活質(zhì)量的意識(shí)，預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件的產(chǎn)生，并以此掀起關(guān)注心理健康的熱潮。

　　三、活動(dòng)目的

　　(一)營造人人關(guān)注心理健康、促進(jìn)和諧發(fā)展的校園氛圍;

　　(二)引導(dǎo)大學(xué)生擁有陽光心態(tài)，做信息時(shí)代積極、健康、向上的人才。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)“愛的傳遞”——愛在瓊院，寫信活動(dòng)

　　(二) 525心理健康宣傳

　　(三)“525愛在瓊院”游園會(huì)

　　五、活動(dòng)組織

　　主辦單位：天藍(lán)心理協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月24日---5月25日

　　七、活動(dòng)場(chǎng)地

　　食堂正門口、宿舍區(qū)旁籃球場(chǎng)

　　八、活動(dòng)所需場(chǎng)地帳篷2個(gè)、音響1組、桌子5張、椅子6把、電腦1臺(tái)、展板5塊、信封、信紙400套、中性筆5支、膠水2個(gè)、信箱2個(gè)、便簽紙3個(gè)、顏料1套、海報(bào)紙6張、氣球2包、打氣筒1只、畫筆1套

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　(一)氣球及氣筒：40元

　　(二)顏料、畫筆：30元

　　(三)中性筆、便簽紙：12元

　　(四)活動(dòng)獎(jiǎng)品：300元

　　(五)其他：100元合計(jì)：482元注：所有經(jīng)費(fèi)由學(xué)工處提供

　　十、組織人員

　　(一)擬定20人負(fù)責(zé)本次活動(dòng);

　　(二)活動(dòng)相片的攝影及整理由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　十一、活動(dòng)規(guī)劃

　　(一)前期準(zhǔn)備階段

　　1、5月24日下午3點(diǎn)相關(guān)部門將活動(dòng)一所需器材搬到食堂門口，布置好活動(dòng)場(chǎng)地;

　　2、5月25日晚7點(diǎn)各部門在籃球場(chǎng)布置好活動(dòng)場(chǎng)地，安排好活動(dòng)工作人員。

　　(二)中期進(jìn)行階段

　　1、“愛的.傳遞”——愛在瓊院，寫信活動(dòng)

　　(1)參與者者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)取得信封與信紙，寫下對(duì)某人最想說的話，填好地址(限瓊院內(nèi))，由活動(dòng)方代送;

　　(2)參與者在活動(dòng)處取得便利貼一張，寫下心愿或祝福，貼在現(xiàn)場(chǎng)的“祈愿墻”展板上。

　　2、525心理健康宣傳

　　(1)發(fā)放宣傳單。

　　3、525愛在瓊院“游園會(huì)”：

　　(1)松鼠搬家;

　　(2)蜈蚣翻身;

　　(3)找零錢;

　　(4)二人三足。

　　(三)后期階段

　　1、5月26日安排兩名同學(xué)發(fā)送活動(dòng)一收集的信件;

　　2、安排人員記錄活動(dòng)全過程，并在活動(dòng)結(jié)束之后編輯圖片和資料，做好活動(dòng)總結(jié)。

　　525心理活動(dòng)策劃方案 4

　　一、活動(dòng)主題：

　　“525—學(xué)生心理健康日”———健康從心開始，生命因你綻放

　　二、活動(dòng)宗旨

　　1、為宣傳我部第二屆“525—大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全校師生宣傳心理健康的`重要性。

　　2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)往面對(duì)生活中的種種。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月6日——6月5日

　　四、活動(dòng)要求

　　1、請(qǐng)各部分要高度重視，根據(jù)主題和學(xué)校活動(dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

　　2、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識(shí)的形成。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、心理健康知識(shí)宣傳（前期）

　　2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式（中期）

　　3、心理電影展播（后期）

　　六、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)一心理健康知識(shí)宣傳（前期）

　　1、時(shí)間：5月6日——5月25日

　　2、地點(diǎn)：信息樓一樓、天使廣場(chǎng)

　　3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展

　　活動(dòng)二大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式（中期）

　　1、時(shí)間：5月20日下午2：00

　　2、地點(diǎn)：天使廣場(chǎng)

　　3、出席職員：全校師生

　　4、嘉賓：

　　5、活動(dòng)流程：

　　注：5月6日節(jié)目

　　5月15日四節(jié)課前上交伴奏帶（暫定T6教室）

　　5月18日節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部分預(yù)備工作

　　1）開場(chǎng)手語主題歌

　　2）主持人先容本次活動(dòng)目的策劃方案

　　3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)

　　4）學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言策劃書網(wǎng)策劃書

　　5）團(tuán)委發(fā)言策劃書網(wǎng)策劃書

　　6）“天天天藍(lán)”征文頒獎(jiǎng)內(nèi)容來自

　　7）朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)

　　8）心理情景劇表演

　　9）合唱歌曲《明天會(huì)更好》

　　10）全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)

　　活動(dòng)三心理電影展播（后期）

　　1、時(shí)間：5月21日——5月25日

　　2、地點(diǎn)：各班多媒體組織放映

　　3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　1、宣傳方面：

　　a：前期宣傳單200份0、5元×200=100元

　　b：前期自制海報(bào)3張5元×3=15元

　　c：前期、中期橫幅7張50×7=350元

　　525心理活動(dòng)策劃方案 5

　　一、活動(dòng)背景

　　當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人，有著其特殊的群體特點(diǎn)，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問題，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性!

　　二、活動(dòng)目的

　　通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方面的認(rèn)知，加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件!

　　三、活動(dòng)主題

　　我愛我，我們是一個(gè)整體

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　5月25日

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生(以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng))

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大操場(chǎng)(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動(dòng)中心)

　　七、活動(dòng)主辦單位

　　信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部活動(dòng)協(xié)辦單位信息工程系學(xué)生會(huì)各部門

　　八、活動(dòng)安排事項(xiàng)

　　1.部門內(nèi)部人員安排：

　　金俊和吳多智負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負(fù)責(zé)通知各班級(jí)活動(dòng)的'相關(guān)事項(xiàng);金俊為主負(fù)責(zé)人;

　　2.策劃組：

　　宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào);生活部負(fù)責(zé)拍照片;秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿。

　　活動(dòng)具體安排：

　　1. 5月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn)：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備;

　　2. 14點(diǎn)—16點(diǎn)：活動(dòng)正式開始，各班負(fù)責(zé)人簽到，組織好各班級(jí)參賽人員;

　　3.16—17點(diǎn)：宣布成績，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng);

　　4.5月26號(hào)，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;

　　九、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.活動(dòng)名稱：呼啦圈

　　2.活動(dòng)道具：2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個(gè)秒表

　　3.活動(dòng)步驟：把隊(duì)員們分成若干個(gè)由12～16個(gè)人組成的小組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個(gè)小組，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對(duì)其他小組做同樣處理。現(xiàn)在，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計(jì)時(shí)。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.整個(gè)學(xué)生會(huì)全體成員互幫互助;

　　2. 活動(dòng)需要電腦，音響，海報(bào)若干，拖線板若干;

　　3.金俊和吳多智為此次活動(dòng)的小組長，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問題;

　　4.確保活動(dòng)組織者的積極性，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)。

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　( 略）

　　525心理活動(dòng)策劃方案 6

　　一、活動(dòng)背景：

　　作為新世紀(jì)的大學(xué)生，身上肩負(fù)的任務(wù)巨大。在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)背景下，大學(xué)生的就業(yè)、升學(xué)、戀愛等問題經(jīng)受著時(shí)代的沖擊，導(dǎo)致近年來各大高校由于心理問題引發(fā)的各類悲劇時(shí)有發(fā)生。同時(shí)，由于我國的心理學(xué)相對(duì)來說發(fā)展還不完善，造成許多大學(xué)生對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深，甚至出現(xiàn)了偏頗和誤解。致使好多學(xué)生不能夠更好的`關(guān)愛自我、了解自我，接納自我，體驗(yàn)到自我存在的價(jià)值。另外，據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。為此，西校區(qū)文法學(xué)院法學(xué)113班和心理健康部聯(lián)合，決定于20xx年5月25日在西校區(qū)開展“關(guān)愛自我、了解自我、成長自我”的千名同學(xué)簽名活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓更多的大學(xué)生了解525心理健康活動(dòng)月，關(guān)注心理健康知識(shí)。

　　2、引導(dǎo)廣大同學(xué)了解心理知識(shí)，關(guān)注自我心理健康，讓壓力大的同學(xué)通過簽名找到一個(gè)調(diào)識(shí)的平臺(tái)。使同學(xué)感受到人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待自己，善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

　　3、營造西校區(qū)良好的校園心理健康氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的健康觀念，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，在生活中學(xué)會(huì)擺正心態(tài)，熱愛生活。

　　4、豐富大學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)西校區(qū)校園人文建設(shè)，增強(qiáng)我校相互關(guān)懷與合作的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)特色：

　　此次活動(dòng)是我校首次班級(jí)與學(xué)生會(huì)合辦，從而引起廣大同學(xué)關(guān)注心理健康，關(guān)注自我。使得班級(jí)對(duì)心理健康的宣傳走向校園，帶領(lǐng)廣大班級(jí)一起行動(dòng)。

　　四、活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛自我、了解自我、成長自我

　　五、活動(dòng)舉辦單位：

　　西校區(qū)心理健康部文法學(xué)院法學(xué)113班

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月25日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江西理工大學(xué)西校區(qū)食堂門口

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、由宣傳部出海報(bào)宣傳此次活動(dòng)。

　　2、在食堂門口設(shè)立宣傳橫幅，準(zhǔn)備好簽字筆，在中午下課時(shí)間讓同學(xué)到橫幅上簽名。同時(shí)相關(guān)同學(xué)采集照片等資料。

　　3、將所簽名的橫幅在西校區(qū)食堂門口懸掛。

　　525心理活動(dòng)策劃方案 7

　　一。活動(dòng)主題

　　“525大學(xué)生心理健康月”——健康從心開始，生命因你綻放。

　　二。活動(dòng)宗旨

　　圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長

　　三。活動(dòng)時(shí)間

　　待定（初賽，復(fù)賽，決賽）

　　四。活動(dòng)對(duì)象

　　化學(xué)系全體學(xué)生

　　五。活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　六。主辦單位

　　化學(xué)系心理自助中心

　　七。活動(dòng)流程

　　前期工作：

　　1.以海報(bào)形式進(jìn)行宣傳

　　2.聯(lián)系各班班長，由班長組織報(bào)名（以組為單位，每組5-6個(gè)人）

　　3.準(zhǔn)備心理知識(shí)問答的題目及答案

　　活動(dòng)期間：

　　1.預(yù)賽

　　每組選出2個(gè)代表參加，現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)委提出的有關(guān)心理知識(shí)的問題，每次進(jìn)場(chǎng)的有三組同學(xué)，搶答回答問題，淘汰2組，一組晉級(jí)。

　　2．復(fù)賽

　　進(jìn)入復(fù)賽的小組，在第二輪要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬處理意外發(fā)生的心理事故，例如，你的`同學(xué)失戀了，很傷心，你會(huì)怎么做。小組的成員一個(gè)扮演心理有陰影的一方，一個(gè)扮演安慰者，根據(jù)評(píng)委的打分，選出進(jìn)入決賽的小組。

　　3.決賽

　　參加決賽的小組每組準(zhǔn)備一個(gè)心理劇（準(zhǔn)備時(shí)間一星期），最后根據(jù)評(píng)委的評(píng)分選出獲勝者。

　　后期工作：組織內(nèi)成員總結(jié)這次的活動(dòng)，整理會(huì)場(chǎng)，并做一個(gè)關(guān)于此次活動(dòng)的調(diào)查，看看這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，以及建議（針對(duì)參賽者）

　　八、注意事項(xiàng)

　　1．出的問題不可以太難，也不可以太簡(jiǎn)單。

　　2.在評(píng)分時(shí)注意公平公正（可以請(qǐng)個(gè)老師過來）

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　待定

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　待定

　　525心理活動(dòng)策劃方案 8

　　一、活動(dòng)名稱

　　20xx年“5.25”心理健康活動(dòng)月

　　二、活動(dòng)主題

　　敞開心扉擁抱愛

　　三、活動(dòng)目的

　　在社會(huì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們的壓力與日俱增，在今天的'大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生，他們需要我們給予關(guān)懷和幫助，而525諧音“我愛我”心理健康日，為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我，關(guān)注他人。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月22日-20xx年6月05日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、校園心理提示語

　　2、心理團(tuán)體輔導(dǎo)

　　3、班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)輔評(píng)選

　　4、“優(yōu)秀班級(jí)心理委員”評(píng)選

　　5、心理廣播

　　6、心理電影展播

　　7、“心光大道”心理劇大賽

　　8、圖片成果展

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（各項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算請(qǐng)見活動(dòng)安排）

　　九、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

　　校心理部部長：

　　校心理部副部長:

　　525心理活動(dòng)策劃方案 9

　　一.活動(dòng)目的：

　　為了在全校甚至全國營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，我校決定，舉行一次由十多個(gè)高校參加的5.25宣傳月的開幕式。

　　二.活動(dòng)主題：

　　與心靈相約

　　三.活動(dòng)時(shí)間：

　　1.下午：晚會(huì)（開幕式晚會(huì)）

　　由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)各高校心理協(xié)會(huì)的.代表參加以及心理老師邀請(qǐng)校有關(guān)心理專家

　　2.晚會(huì)包括節(jié)目以及（最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動(dòng)游戲）

　　剪彩（宣布開幕式開始）

　　晚上：六點(diǎn)開始觀看心靈電影

　　（最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影）觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程（ppt）

　　四.活動(dòng)設(shè)備：

　　橫幅、舞臺(tái)（戶外舞臺(tái)）、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球

　　五.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　六.活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　晚會(huì)的布置、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)人員的安全

　　525心理活動(dòng)策劃方案 10

　　一、活動(dòng)主題：

　　關(guān)注心靈，共建校園文化

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了宣傳心理知識(shí)，讓大學(xué)生更加關(guān)注自己的'心理健康，同時(shí)營造校園文化。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月份

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)（教學(xué)樓、飯?zhí)谩D書館等）

　　五、舉辦單位：

　　主辦：心理健康教育中心

　　承辦：校學(xué)生會(huì)心理部

　　六、活動(dòng)方式：

　　通過在校內(nèi)釘或貼心理提示語的方式

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　在20xx年4月份，由校心理部成員通過收集心理提示語的方式在校內(nèi)釘或貼心理提示語，為了宣傳心理知識(shí)，讓大學(xué)生更加關(guān)注心理健康，達(dá)到自我調(diào)節(jié)和有問可尋的效果，同時(shí)營造校園文化，讓大學(xué)生有一個(gè)健全的人格，更好地就業(yè)，更好地適應(yīng)社會(huì)。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　10元*200張共2000元

　　525心理活動(dòng)策劃方案 11

　　一、活動(dòng)主題：

　　世界因你而美麗

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　經(jīng)過組織一系列資料豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全院學(xué)生

　　五、主辦：

　　重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處（部）承辦：心理健康教育與咨詢中心、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)辦：重慶理工大學(xué)心理健康服務(wù)中心

　　六、活動(dòng)資料：

　　活動(dòng)項(xiàng)目一：心理健康logo征集

　　為進(jìn)一步樹立心理健康教育咨詢中心在學(xué)生中的.形象，擴(kuò)大影響力，特向全院學(xué)生征集心理健康logo標(biāo)志。

　　（一）活動(dòng)主題：創(chuàng)意我心

　　（二）活動(dòng)時(shí)間：5月30日截稿

　　（三）活動(dòng)承辦：漫客e族動(dòng)漫社、心理健康協(xié)會(huì)

　　（四）活動(dòng)要求：

　　1、圖案設(shè)計(jì)應(yīng)突出主題，形象鮮明，簡(jiǎn)潔美觀，富有時(shí)代感和藝術(shù)感，能反應(yīng)學(xué)校心理健康工作的特色。

　　2、圖標(biāo)統(tǒng)一用a4紙繪制，也可用電腦軟件繪制后打印。

　　3、設(shè)計(jì)稿請(qǐng)附文字說明，簡(jiǎn)述構(gòu)思及其象征意義，以打印稿形式提交。并附上設(shè)計(jì)者姓名、系別及班級(jí)。

　　4、交稿地點(diǎn)：求實(shí)樓一樓b1003

　　5、交稿郵箱：[emailprotected]

　　（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元及證書二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金150元及證書三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金100元及證書

　　活動(dòng)項(xiàng)目二：最美笑臉征集大賽

　　青春綻放著如花般笑顏，笑能夠傳遞給人們力量。我們用微笑戰(zhàn)勝困難和磨難，用微笑走出曲折和迷茫。微笑為我們帶來好心境，也為我們留住歲月的美麗。

　　（一）活動(dòng)主題：微笑是最美的語??

　　（二）活動(dòng)時(shí)間：5月25日xx30日

　　（三）活動(dòng)承辦：光影律動(dòng)攝影協(xié)會(huì)、精武社

　　（四）參與方式及要求：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)參與：5月25日，在6x3宿舍門口。愿意參加最美笑臉征集活動(dòng)的同學(xué)，可在相關(guān)工作人員的協(xié)助下，在現(xiàn)場(chǎng)拍下自我微笑的照片。并填寫登記相關(guān)個(gè)人信息。

　　2、提交照片：照片應(yīng)是人物笑臉照，照片大小應(yīng)為7寸及以上，或直接提交電子作品。并附相關(guān)個(gè)人信息。要求照片清晰，不理解合成圖片，下載圖片。為堅(jiān)持公平性和一致性，照片一律不可加入邊框底紋和簽名修飾等。個(gè)人提交照片的截止時(shí)間為5月30日。

　　525心理活動(dòng)策劃方案 12

　　為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，宣傳心理健康知識(shí)，營造良好的心理健康教育氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展第xx屆“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)組織

　　主辦單位：學(xué)生處、團(tuán)委、教師教育學(xué)院

　　承辦單位：

　　二、活動(dòng)主題

　　彰顯時(shí)代演繹青春

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月16日—5月25日

　　四、活動(dòng)要求

　　1.結(jié)合實(shí)際，突出特色。在學(xué)校活動(dòng)安排的'基礎(chǔ)上，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展符合本學(xué)院學(xué)生實(shí)際的心理健康教育活動(dòng)，將心理健康的知識(shí)宣傳和教育落到實(shí)處，彰顯特色。

　　2.創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院在活動(dòng)實(shí)施過程中，應(yīng)充分發(fā)揮心理委員等學(xué)生干部的作用，充分利用展板、宣傳欄、廣播臺(tái)，特別是微博、微信等新媒體平臺(tái)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，切實(shí)保證活動(dòng)效果。

　　3.認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展的情況與經(jīng)驗(yàn)，形成文字總結(jié)材料。

　　525心理活動(dòng)策劃方案 13

　　一、活動(dòng)背景

　　5月25日，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后，教育部，團(tuán)中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日。現(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開放的社會(huì)性的校園生活，形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī)，同時(shí)，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì)。所以大學(xué)生的`心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信；

　　2、學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處；

　　3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；

　　4、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí)；

　　5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。

　　三、活動(dòng)主題 5.25我愛我四、活動(dòng)對(duì)象

　　面向15級(jí)全體同學(xué)報(bào)名（備注：活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組六人。會(huì)計(jì)系、能源系、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員。）

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年5月12日下午四點(diǎn)（備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。）

　　地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)前期

　　1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交；

　　2、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出；

　　3、面向15級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開始報(bào)名參加；

　　4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）

　　（二）活動(dòng)過程

　　由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成，活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。

　　第一關(guān)：圈圈圈器材：每組人員手放在背后，開始時(shí)每人口咬吸管，由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人，下一個(gè)人反身用吸管接住橡皮圈，然后繼續(xù)向后傳，傳完后進(jìn)行第二關(guān)；

　　第二關(guān)：生死與共：工作人員在每隊(duì)選手的面前鋪張報(bào)紙，并講解游戲規(guī)則，一個(gè)組的六人想辦法站在一張紙上，不能超出報(bào)紙的范圍，在工作人員計(jì)時(shí)期間參賽人腳不得觸碰地面，否則重來，各組選手站好后工作人員將開始計(jì)時(shí)，時(shí)間為十秒，后進(jìn)入第三關(guān)；

　　第三關(guān)：圓球游戲：每組人員分別配有1、2、3號(hào)球，將球按照1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手中發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每人都必須接觸到球，如果球掉到地上，再重新傳，最后發(fā)起者接過球放下，隊(duì)員將進(jìn)入下一關(guān)；

　　第四關(guān)：翻滾吧報(bào)紙：各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報(bào)紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。

　　（三）活動(dòng)后期

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，安排參賽人員有序離場(chǎng)，由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生；

　　2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室；

　　3、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿（交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿）。

　　七、活動(dòng)道具

　　報(bào)紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號(hào)球九個(gè)

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外；

　　2、比賽評(píng)比過程要公平公正；

　　3、比賽過程不得作弊。

　　525心理活動(dòng)策劃方案 14

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　大學(xué)生盡管生理成熟，但承擔(dān)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)與未來發(fā)展的任務(wù)，他們需要更多的時(shí)間發(fā)展自我。當(dāng)愛情的腳步走近時(shí)，可能無法逃避，但擁有選擇的權(quán)利。大學(xué)生戀愛是一把雙刃劍，通過此次活動(dòng)幫助同學(xué)們樹立一個(gè)正確的愛情觀，用一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)，可以更好的處理一些情感問題。

　　二、活動(dòng)主題：

　　愛情與成長

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、長沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)田徑場(chǎng)

　　2、4教多媒體教室

　　五、參與對(duì)象及人數(shù)：

　　長沙理工大學(xué)城南學(xué)院土木與建筑系06-08級(jí)全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　滾布圈搶女生、架橋女生歸

　　七、報(bào)名方式：

　　1、以班級(jí)為單位每班報(bào)20名男同學(xué)參賽；

　　2、把每班參賽的20名男同學(xué)分成四組（每組5名）；

　　3、06-08級(jí)全體女生限定報(bào)名。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、在院田徑場(chǎng)100米直道處畫兩條平行橫線，間隔10米，一條為起點(diǎn)，一條為終點(diǎn)線；

　　2、兩個(gè)班參賽時(shí)每個(gè)班分得布圈一塊，然后把每班的20名同學(xué)分成四組（每組5名同學(xué)）；

　　3、準(zhǔn)備參賽的同學(xué)站在起點(diǎn)線，而終點(diǎn)線安排好八名女同學(xué)等待；

　　4、待裁判示意準(zhǔn)備后，每個(gè)班的第一組走上布圈，裁判吹哨后，第一組同學(xué)開始滾動(dòng)布圈前進(jìn)，滾到終點(diǎn)線后該組同學(xué)馬上走下布圈，派一名男同學(xué)搶得一名女生且每次只能搶得一名；

　　5、到達(dá)的'5名男同學(xué)中派一名同學(xué)用最快的速度把布圈送到起點(diǎn)線交給本隊(duì)的下一組同學(xué)，本班2-4組重復(fù)1-4步驟；

　　6、該組剩下的四名同學(xué)一起取已準(zhǔn)備好的椅子并抬上搶到的女生按所指路線回到起點(diǎn)線；

　　7、8名女生被搶完并全部隊(duì)員已回到起點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。

　　九、注意:

　　1、若有男隊(duì)員在活動(dòng)過程中腳踩到草地上則從那個(gè)過程的起點(diǎn)線或終點(diǎn)線重新開始，若某組把布圈弄破判該組營救失敗，由裁判另發(fā)一塊布圈給下一組，繼續(xù)進(jìn)行游戲。

　　2、單場(chǎng)比賽以班為單位搶得女生多者獲勝.若搶的女生一樣多則以速度快者為優(yōu)勝者。

　　3、06-08級(jí)共23個(gè)班級(jí)按照淘汰制進(jìn)行兩兩比賽。

　　十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：取前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　　一等獎(jiǎng) 第1名

　　二等獎(jiǎng) 第2、3名

　　三等獎(jiǎng) 第4、5、6名

　　最佳組織獎(jiǎng) 2名

　　十一、活動(dòng)器材：

　　2-5條布圈，椅子2-5把。

　　十二、其他未盡事宜，待后補(bǔ)充。

　　525心理活動(dòng)策劃方案 15

　　一、活動(dòng)主題：

　　“525-大學(xué)生心理健康日”

　　二、活動(dòng)宗旨

　　1、為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全校師生宣傳心理健康的重要性。

　　2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日---5月

　　四、活動(dòng)要求

　　1、請(qǐng)各部門要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)校活動(dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

　　2、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識(shí)的'形成。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、心理健康知識(shí)以及“525-大學(xué)生心理健康日”的由來的宣傳。

　　2、組織同學(xué)進(jìn)行集體性游戲活動(dòng)。

　　3、組織同學(xué)進(jìn)行談心活動(dòng)。

　　六、具體內(nèi)容