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關(guān)于小學(xué)生志愿者活動策劃方案（通用17篇）
為確保活動高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生志愿者活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 1
一、指導(dǎo)思想
青年志愿者活動是新時期服務(wù)社會的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進文化，團結(jié)互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質(zhì)，增強團員意識，加強基層團組織建設(shè)，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。
二、活動主題
完善自己，服務(wù)社會；關(guān)愛弱勢，大寫人生
三、活動內(nèi)容
根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學(xué)校和諧校園建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的.社會問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。
四、工作保障：
1、健全組織機構(gòu)
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)志愿者分隊，負責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜；二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核
3、實施培訓(xùn)機制
實施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動，明確崗位職責(zé)。對每位認領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認領(lǐng)崗位的'志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實施激勵機制
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核；二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務(wù)分隊進行表彰。
5、建立項目開發(fā)機制
一是建立恒順實小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目（崗位）研討會，就志愿服務(wù)項目建設(shè)進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵；二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 2
一、活動目的
針對目前大多數(shù)人對保護環(huán)境意識淡薄，隨時隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現(xiàn)象，我校大隊部在學(xué)生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)保活動。通過組織“愛綠護綠”活動，使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性，從而提高環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境，愛護家園；同時，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神。此外，在提高學(xué)生活動積極性的.同時，讓他們?nèi)由磉叺娜艘惨黄鸺尤脒@一環(huán)保活動，使之更廣泛、有效地開展下去。
二、活動宗旨
“愛綠護綠”，以我“手”繪我“新（心）”。學(xué)校大隊部通過發(fā)動、教育，讓學(xué)生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后，以不怕臟，不怕累的護綠實際行動來為環(huán)境保護盡自己的一點微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍天，充分體現(xiàn)了活動的實質(zhì)性。
三、活動方式
1、主要開展戶外活動，以自己的實際行動來表示進行環(huán)境保護的決心，以此來帶動更多的同學(xué)參與到這一活動中來。具體安排如下:
(1)、每周五下午第三節(jié)由領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)兩個小隊帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動。
(2)、每小隊分成兩個小組，以5人為一小單位，分工合作。
(3)、以撿拾垃圾為主，并做相應(yīng)的宣傳，倡導(dǎo)愛綠護綠。
2、利用主題班會或中隊活動等形式，由輔導(dǎo)員老師向?qū)W生介紹環(huán)境保護的基本知識，開展“愛綠護綠”環(huán)境保護征文等活動，建立良好的環(huán)境保護氛圍，切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和能力。
四、具體安排
活動時間：每周五下午第三節(jié)
活動地點：待定
活動領(lǐng)隊：待定
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 3
一、活動宗旨
學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，讓孩子們學(xué)會感恩，報答社會，懂得敬老、愛老、養(yǎng)老、助老，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，同時培養(yǎng)孩子們的實踐能力和社會責(zé)任感，為社會貢獻自己的一份力量。
二、活動時間：
3月3日下午2：30-4:00。
三、活動地點：
xx街道xx福利院。
四、活動對象：
四年級每班5名同學(xué)。
五、活動內(nèi)容：
1.“拉近思想的距離”
每位志愿者積極地跟老人們聊天，如問問老人過去的一些有趣的.事、聊聊各自的愛好、喜歡吃的東西等，并填寫一份老人的小檔案。
2.“我為老人講故事”
每位志愿者準備一則簡短而有趣的小故事，可以是書上摘抄的，也可以是發(fā)生在身邊的趣事，耐心地講給爺爺奶奶聽。
3.“幫老人做件小事”
每位志愿者通過行動，為老人做一件小事。男生可以幫老人打掃衛(wèi)生、捶捶背，女生可以幫老人梳梳頭、削個水果等，為老人增添一份溫暖（請攜帶梳子或者按摩工具）。
4.“小小禮物表心意”
每位志愿者向老人送上一份自己親手制作的紀念品，可以是一幅畫、一張剪紙、一份手工作品等等，禮雖輕但情意重，祝老人能天天開心，健康長壽。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 4
為構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)廣大隊員做一個“講文明的福州人”，培養(yǎng)我校少先隊員們自主自理意識和志愿服務(wù)意識。現(xiàn)決定開展“紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)活動。
一、志愿者活動目的。
通過“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，為廣大隊員提供一個為學(xué)校服務(wù)奉獻的平臺。志愿者們以自己的實際行動美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。
二、志愿者活動內(nèi)容。
“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊員清理校園，使它更加美麗整潔;協(xié)助學(xué)校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實際行動，帶動全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)，樹立金小校園新風(fēng)貌，讓金山小學(xué)校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
三、志愿者類別及職責(zé)。
1、“文明小天使”小隊
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊
勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊
以班級中隊為單位，根據(jù)大隊部活動計劃，自主開展各類活動。
四、時間安排。
1、報名時間：20xx年9月1日~9月6日(下午2：00截止)
2、報名要求
(1)三——六年級每班3~5人，對工作有責(zé)任心，有愛心和團隊合作能力，愿意服從安排。報名參加文明小天使的'隊員要求在班級里具有組織管理經(jīng)驗。
(2)本著自愿報名原則，根據(jù)自己的意愿選報其中一個服務(wù)小分隊。
五、志愿者管理
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊部將對志愿者實行統(tǒng)一管理。“文明小天使”小隊和“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊分設(shè)隊長一名，副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動。同時每周安排兩名大隊委參與志愿者行動，負責(zé)監(jiān)督反饋志愿者行動中的優(yōu)良行為，以便表揚整改。
六、管理評價細則。
1、每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會，每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學(xué)期評選10名“紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級評比中優(yōu)先對待。
3、志愿者服務(wù)屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級，在各級評優(yōu)評先活動中同等優(yōu)先。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 5
一、活動前言：
時間在消逝，感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻自己，服務(wù)社會，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。所以在愛心社宗旨的號召下，同時也是為了讓社會更加關(guān)注留守兒童的身心健康情況，號召大家參與“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶“活動中來。我們將特邀社團指導(dǎo)老師、社聯(lián)負責(zé)人和愛心社社長一同去楓景小學(xué)附近的村莊看望農(nóng)民工留守子女，給他們帶去愛的關(guān)懷。
二、活動主題：
關(guān)注留守兒童，參與志愿服務(wù)
三、活動時間：
4月9日上午（8:00——10:00）
四、活動地點：
楓景小學(xué)附近的村莊（主要是黎家和孫家）
五、活動意義：
1、我們號召給農(nóng)民工給子女帶去關(guān)懷，帶動全校師生關(guān)注留守兒童。
2、社團指導(dǎo)老師、社聯(lián)負責(zé)人和社長親自去看望農(nóng)村農(nóng)民工留守兒童，給我們留守學(xué)生以鼓勵，讓孩子們感受到我們社會的關(guān)懷。
3、社長、指導(dǎo)老師、社聯(lián)負責(zé)人等關(guān)注我們幫扶事業(yè)的開展，給我們幫扶隊員進行工作上的指導(dǎo)，有助于隊員的工作能力的提高，更能讓我們隊員體會到我們的關(guān)懷活動意義重大。
六、活動的前期準備：
1、張莉召開會議做好具體的活動安排，并且邀請黃書記、譚老師和社聯(lián)相關(guān)負責(zé)人；
2、冷啟芬制定好行動路線和確定將進行家訪的小孩詳細家庭住址；
3、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶部分負責(zé)人準備好相關(guān)事宜，通知本部門的隊員做好準備，確定好當天去的'會員人數(shù)；
4、“二幫一”隊員聯(lián)系好小學(xué)生家長并告知他們此次活動；
5、辦公室準備好需要用的相關(guān)物品（如旗幟等）。
七、活動的中期流程策劃：
1、（8：00—8：10）“二幫一”負責(zé)人負責(zé)安排本部門會員在規(guī)定時間和地點（北區(qū)文化廣場）集合，準備好相關(guān)物品，并點到；
2、（8：10—8：20）張莉負責(zé)聯(lián)系好社團指導(dǎo)老師和社聯(lián)負責(zé)人和社長到達集合地點，做好一些相關(guān)準備工作；
3、（8:20—8:40）“二幫一”負責(zé)人組織好全體出發(fā)，并在向楓景小學(xué)行進途中，向指導(dǎo)老師等介紹我們的幫扶情況以及小孩家庭的一些情況，讓老師們有個基本的了解；
4、（8:40—9:20）帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在黎家附近小孩家進行家訪；
5、（9：20—10：00）帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在孫家附近小孩家進行家訪；
6、（10：00—10:10）請指導(dǎo)老師給我們提一些有助于我們活動開展的意見，并啟程返回學(xué)校；
九、活動過程中注意事項：
1、王思琪監(jiān)管好在步行路途中的紀律和隊形并做好全程拍照片的工作；
2、通訊小組成員參與此項活動以方便寫通訊稿；
3、“二幫一”負責(zé)人和張莉負責(zé)全過程的協(xié)調(diào)和組織工作；
4、注意途中安全和整體性；
5、注意協(xié)調(diào)社團指導(dǎo)老師的路線。
十、活動后期工作：
1、組織召開會議，對活動中的問題進行分析，暢談活動感想；
2、及時在微博上對本次活動進行跟蹤報道；
3、農(nóng)民工志愿幫扶部門組織好隊員交流并且要寫好活動總結(jié)；
4、通訊小組成員寫好通訊稿，及時在校報和廣播站發(fā)稿。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 6
為貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會精神，根據(jù)中央文明辦、首都文明辦關(guān)于未成年人學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動的要求，培養(yǎng)未成年人優(yōu)秀思想品質(zhì)和良好道德情操，引導(dǎo)未成年人樹立正確的價值觀，增強社會責(zé)任感，朝陽區(qū)文明辦、區(qū)委社工委、區(qū)社建辦決定20xx年由街道、社區(qū)組織未成年人廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的未成年人工作格局。現(xiàn)制定本活動實施方案。
一、活動目的
以學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”活動為載體，引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的社會主義核心價值觀，切實從未成年人的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，利用學(xué)生寒暑假、周末等課余時間，組織未成年人參與社區(qū)志愿服務(wù)和道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動培養(yǎng)和爭當模范等三個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹立和踐行雷鋒精神，要在宣傳雷鋒精神中營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，感悟崇高;要在開展活動中提升價值追求，親身實踐;要在弘揚雷鋒精神中爭當模范,挖掘典型，引導(dǎo)廣大未成年人從一點一滴做起，從小事做起，推動未成年人社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、機制化。
二、活動時間
20xx年1月至12月
三、活動內(nèi)容
(一)開展學(xué)習(xí)教育活動
各街道、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學(xué)校、道德講堂為依托，組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報告會、學(xué)雷鋒主題演講等活動，廣泛進行雷鋒精神的學(xué)習(xí)教育，讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡，學(xué)習(xí)崇高精神，弘揚團結(jié)友愛、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德，努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭當新時期雷鋒傳人。
(二)開展主題實踐活動
1.美化環(huán)境，開展清潔家園志愿服務(wù)活動
以“六小”志愿者主題實踐活動為載體，組織未成年人清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點清理衛(wèi)生死角等，通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環(huán)境，共同建設(shè)美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類”等活動，養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、減少廢棄的.文明生活習(xí)慣，積極倡導(dǎo)低碳生活理念。組織未成年人開展義務(wù)植樹、種花種草，保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧文明社區(qū)。
2.孝老愛親，開展慰問孤老等志愿幫扶活動
組織未成年人帶頭走進孤寡老人、困難家庭的家中，針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護理、文化娛樂等多方面的志愿服務(wù)，幫助他們解決生活中的實際困難，提供力所能及的幫助，在未成年人實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂，讓雷鋒精神溫暖人心。
3.家庭和睦，開展雷鋒精神融入家庭道德建設(shè)活動。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 7
為進一步提高我校少年兒童參與社會，服務(wù)社會的能力，經(jīng)研究，決定在我校開展“爭當小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動”活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動目的
從提高全民素質(zhì)和未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全校學(xué)生積極參與“爭當小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動”活動，鼓勵小學(xué)生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的'人。并通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與，進而提高家長和廣大市民的文明素養(yǎng)，在全縣掀起做文明人的熱潮。
二、活動主題
爭當小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
四、活動時間、地點
1、時間：20XX年
2、地點：各主干道、孤寡老人。
五、參加對象
我校3-5年級師生。
六、活動步驟
活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、總結(jié)交流三個階段。
（一）宣傳發(fā)動
本次活動宣傳發(fā)動階段時間緊迫，成立小組，及時召開協(xié)調(diào)部署工作會議，人員安排落實到位，并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，利用陣地優(yōu)勢，定期出版專題黑板報，切實擴大宣傳范圍，為本次活動營造良好氛圍。
（二）組織實施
1、時間安排：綜合實踐課及課外活動時間。
2、巡邏內(nèi)容：
大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會公德，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作；清撿路面、綠化帶垃圾，從身邊的垃圾做起，從給老人讓座開始，從身邊的一點一滴做起，爭做文明小公民；幫助孤寡老人。
七、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視本次活動的開展，認真落實一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)的工作責(zé)任制。
2、確保安全。小學(xué)生巡查隊上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊，切實做好安全工作。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 8
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自己，服務(wù)他人，奉獻社會。
三、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動時間：
3月起
五、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)
1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“微行動，威力無窮——雷鋒精神永相傳”的倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行以“學(xué)雷鋒”主題班會。
第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)
活動一：關(guān)愛留守兒童
通過開展這項活動，更加深入地了解留守兒童的需求，了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童。發(fā)揚同學(xué)們樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓他們明白自己生活的.來之不易，從而更加珍惜眼前的幸福生活。
本次活動以班級為單位進行募集，所得物資通過獻愛心獻給留守兒童，老師進行家訪，了解學(xué)生，與生溝通，及時為留守兒童送去關(guān)愛與幫助。
活動二：小手拉大手，共建美麗校園
為改善校園衛(wèi)生環(huán)境，提升學(xué)生環(huán)保意識，建設(shè)美麗校園，讓學(xué)生成為提升文明素養(yǎng)的宣傳員、播種者、實踐者，借三月份為學(xué)習(xí)雷鋒月為契機，特舉行此活動。讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立文明素養(yǎng)，養(yǎng)成環(huán)保意識，樹立綠色理念，倡導(dǎo)節(jié)能意識，認真積極參與校園、學(xué)校周邊環(huán)境的美化，愛護花草樹木，養(yǎng)成親近自然，講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
活動內(nèi)容：
1、創(chuàng)立一支“建設(shè)美麗校園我先行”特別行動隊。在校園進行一次衛(wèi)生死角大清除。
2、一次文明現(xiàn)象搜索。記錄下學(xué)校、家庭、社會等身邊的文明行為和文明陋習(xí)，文明行為進行通報表揚，文明陋習(xí)展示批評。
第三階段：總結(jié)表彰
3月底，各班進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體、先進個人。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 9
為對加強植樹造林志愿服務(wù)的力度，進一步落實好保護山川河流志愿服務(wù)這項功在當代、利在千秋的工作。具體內(nèi)容如下：
一、活動目的：
1、通過活動，喚起小學(xué)生對日益遭受破壞的`地球環(huán)境的清醒認識從而樹立植樹造林的意識。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。
3、加強小學(xué)生環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣，能為學(xué)校和社會做出自己應(yīng)有的貢獻！
4、通過宣傳、植樹造林等多種活動方式，增強學(xué)生對保護山川河流的的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。
二、活動準備：
1、成立保護植樹造林志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
2、與城建部門對接、牽頭，提供植樹造林場所，組織學(xué)校成員進行植樹造林活動。
3、召開座談會，部署宣傳植樹造林志愿服務(wù)的重要性。
4、制作節(jié)約用水展板，條幅。
三、開展活動：
1、發(fā)放宣傳單，宣傳植樹造林的重要性。
2、進行植樹造林，防止水土流失，保護山川河流。
3、開展節(jié)約用水保護河流湖泊活動。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 10
一、活動主題：
關(guān)愛老人，傳遞溫暖
二、活動時間：
20xx年xx月xx日（星期六）
三、活動地點：
陽光敬老院
四、參與人員：
全校小學(xué)生志愿者
五、活動內(nèi)容：
1. 分組行動：將志愿者分為幾個小組，每組負責(zé)不同的任務(wù)。例如，一組負責(zé)打掃衛(wèi)生，一組負責(zé)陪老人聊天，一組負責(zé)表演節(jié)目等。
2. 打掃衛(wèi)生：志愿者們幫助敬老院打掃衛(wèi)生，包括掃地、拖地、擦窗戶等。
3. 陪老人聊天：志愿者們與老人們交流，了解他們的生活情況和需求，給予關(guān)心和陪伴。
4. 表演節(jié)目：志愿者們?yōu)槔先藗儽硌莩琛⑻琛⑿∑返裙?jié)目，讓老人們感受到歡樂和溫暖。
5. 互動游戲：組織一些簡單的互動游戲，如猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，讓老人們在游戲中感受到快樂。
六、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，對本次活動進行總結(jié)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的`志愿者，同時提出改進意見，以便下次活動做得更好。
七、活動意義：
通過本次志愿者活動，讓孩子們學(xué)會關(guān)愛他人，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和愛心，同時也讓老人們感受到社會的關(guān)愛和溫暖。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 11
活動主題：
傳承歷史文化，弘揚愛國精神
活動時間：
20xx年9月25日下午
活動地點：
龍泉平安小學(xué)
活動內(nèi)容：
1、大合唱祖國頌
2、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4、朗誦愛國詩歌
5、跳兔子舞
6、獨唱英語歌曲
7、偉人圖像簡介
活動經(jīng)費：2元
活動人員：青年志愿者約2人
活動流程：
1、前期準備
(1)創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部;
(2)策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部提前一周寫出策劃書并交于總隊;
(3)外聯(lián)部帶上此次活動策劃書提前與平安小學(xué)方面取得聯(lián)系，盡力爭取活動機會與時間;
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2、期中安排
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;
(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動;
(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料，并負責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站;
(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動。
3、期后總結(jié)
(1)新聞部負責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當天概況，并及時作出新聞報道;
(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類作出活動總結(jié);
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 12
為認真貫徹落實市綜治委《關(guān)于在全市開展平安建設(shè)志愿者“紅袖標工程”活動的實施方案》和市教育局有關(guān)通知要求，建立起維護校園安全穩(wěn)定的`長效機制，確保師生安全，學(xué)校決定組織開展平安建設(shè)志愿者“家長護衛(wèi)隊”活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
開展“家長護衛(wèi)隊”活動，要堅持以人為本，按照“人人為我保平安、我為平安做奉獻”的工作思路，動員和組織平安建設(shè)志愿者實踐“奉獻、友愛、互助、平安、和諧”的宗旨，基于良知、信念、責(zé)任，不為物質(zhì)報酬，自愿為學(xué)生提供安全服務(wù)，自覺參與學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)生入放學(xué)安全。
二、活動目標
通過開展校園平安建設(shè)志愿者“家長護衛(wèi)隊”活動，學(xué)校安全基礎(chǔ)工作進一步加強，校園群防群治隊伍進一步壯大，廣大師生自防意識進一步增強，學(xué)校及周邊綜合治理工作措施和責(zé)任進一步落實，治安體系防控水平進一步提升，校園及周邊治安環(huán)境進一步好轉(zhuǎn)，為全體師生創(chuàng)建平安、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
三、活動要求
1、各班主任要做好宣傳發(fā)動，讓每位家長了解開展平安建設(shè)志愿者“紅袖標工程”活動的重要意義，發(fā)動更多的家長積極參與到活動中來。
2、每班成立一支護衛(wèi)隊，設(shè)隊長一名，副隊長兩名，成員不少于5名。（成員可以固定，也可以輪流）。各班輪流護衛(wèi)，每個班級一天，從一年級一班開始，每學(xué)期每個班級輪流3—4次。
3、護衛(wèi)隊成員值班時，要先到學(xué)校門衛(wèi)處簽到，領(lǐng)取佩戴“平安建設(shè)志愿者”紅袖標，路南的負責(zé)護送學(xué)生安全橫過馬路，在校門口東西側(cè)人行道上協(xié)同教師、保安維持學(xué)生入放學(xué)秩序，管理校園周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件及時處理。執(zhí)勤完畢要將“平安建設(shè)志愿者”紅袖標放回原處，以便下一組護衛(wèi)隊成員佩戴。學(xué)期末各班評出優(yōu)秀平安建設(shè)志愿者，學(xué)校予以表彰。
4．護衛(wèi)時間：上午入學(xué)：7：20—7：50；下午放學(xué)：3：50—4：20。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 13
一、活動主題：
關(guān)愛老人，傳遞溫暖
二、活動目的：
通過組織小學(xué)生志愿者參與關(guān)愛老人的活動，培養(yǎng)小學(xué)生的愛心和責(zé)任感，同時讓老人們感受到社會的關(guān)愛和溫暖。
三、活動時間：
20xx年6月15日（星期六）下午2點至4點
四、活動地點：
陽光敬老院
五、活動內(nèi)容：
1. 分組：將參加活動的'志愿者分成幾個小組，每組3-4人。
2. 準備禮物：每個小組需要準備一份小禮物，如水果、糕點或手工藝品等，作為送給老人們的禮物。
3. 表演節(jié)目：鼓勵志愿者們準備一些簡單的表演節(jié)目，如唱歌、跳舞、講故事等，為老人們帶來歡樂。
4. 互動游戲：組織一些簡單有趣的互動游戲，如猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，讓老人和孩子們共同參與，增進感情。
5. 打掃衛(wèi)生：在活動結(jié)束后，志愿者們幫助敬老院打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境的整潔。
六、活動流程：
1. 集合簽到：所有志愿者在活動當天下午1:45在敬老院門口集合簽到。
2. 分組分工：根據(jù)參加活動的人數(shù)進行分組，明確每個人的職責(zé)。
3. 自我介紹：每個小組向老人們做自我介紹，讓老人們了解他們的名字和年齡。
4. 贈送禮物：每個小組向老人們贈送準備好的禮物，表達對他們的關(guān)愛。
5. 表演節(jié)目：志愿者們按照事先安排好的順序，依次表演準備的節(jié)目。
6. 互動游戲：組織老人和孩子們一起玩互動游戲，增進感情。
7. 打掃衛(wèi)生：活動結(jié)束后，志愿者們幫助敬老院打掃衛(wèi)生。
8. 合影留念：全體人員在敬老院門口合影留念。
七、注意事項：
1. 請所有志愿者在活動前做好充分的準備，確保活動的順利進行。
2. 在與老人交流時，要保持禮貌和尊重，避免使用過于刺激的語言。
3. 在活動中，要注意安全，避免發(fā)生意外。
4. 活動結(jié)束后，請所有志愿者將活動照片和視頻分享到微信群，以便大家共同回顧這次有意義的活動。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 14
一、 活動目的：
為了加強和改進小學(xué)生的思想政治教育，豐富校園文化，使全校學(xué)生都能參與到志愿者服務(wù)活動中來；加深我校學(xué)生對志愿服務(wù)工作的認識和理解：志愿服務(wù)是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個校園充滿芳香；更為了追尋三月的足跡，在紅三月里，掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。
二、指導(dǎo)思想
“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園，用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”，進一步將雷鋒精神細化，教育隊員向雷鋒學(xué)習(xí)，做個懂奉獻、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團結(jié)的新時代雷鋒娃，進一步推動我校的精神文明建設(shè)。
三、活動口號：
“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍綠，人生五線譜。”
赤色：如同火熱太陽的顏色，寓意雷鋒的奉獻精神。
橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的愛崗敬業(yè)精神。
黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
藍色：大海的顏色，寓意雷鋒的'親和力及向心力。
綠色：屬于樹木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。
四、活動內(nèi)容：
（一）讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中
1、進行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，利用班級評比欄，長期在班級開展評比活動。
2.各年級圍繞學(xué)雷鋒活動出一期黑板報，3月份四、五年級出一期學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報。
3.六年級進社區(qū)開展“送愛心”主題隊會，讓學(xué)生懂得愛，懂得感恩。
4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲蓄盒、節(jié)約箱”活起來。各班開展“寶貝復(fù)活”主題活動：
a.培養(yǎng)責(zé)任意識，增長生活技能。每天幫家長做一件事情。
b.各班可在宣傳陣地欄開設(shè)“小雷鋒道德銀行”。（責(zé)任存款、道德儲蓄等）不斷積蓄隊員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
c.各中隊設(shè)立“節(jié)約箱”，回收廢舊物品，凈化環(huán)境，主動節(jié)約能源.
（二）讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。
1. 利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動屏、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地做好宣傳工作。
2.利用班會課，四、五年級學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級學(xué)生觀看雷鋒電影，制作雷鋒名言書簽。
3.各班利用每天課外閱讀時間，開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動。
4、開展“保護環(huán)境、愛我校園”活動，清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角；開展愛綠、護綠、添綠活動：
a、時間：2月29日下午2:30——4：30（視具體情況而定）
b、地點：校門口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生
c、參與人員：3——6年級全體學(xué)生
d.準備工作：以班級為單位各自備清潔工具，并拿上班牌、隊旗。
e.任務(wù)安排：
1——3年級整理打掃班級及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
校門口以南至310國道東西兩側(cè)（六三班）
校門口以北至高新大道東側(cè)（六一班）
校門口以北至高新大道西側(cè)（六二班）
校門口里主干道兩側(cè)、行政樓周圍、（五一班）
小廣場及前面兩側(cè)花壇、干道，教學(xué)樓北地面及花壇（五二班）
風(fēng)雨樓四周干道、花壇，風(fēng)雨樓西面座椅(五三班)
教學(xué)樓校園地面及花壇（五四班）
藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇（四一班）
藝術(shù)樓南面花壇及南門干道（四二班）
小操場地面、乒乓球臺及操場東面座椅（四三班）
大操場地面及南面座椅（四四班）
f、注意事項：
1.活動過程中務(wù)必謹慎小心，安全第一。
2.在與他人交流過程中，注意禮貌問題，言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛心形象。
五、活動總結(jié)
1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，班級內(nèi)評選 “學(xué)雷鋒小標兵”，并長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站，將各班學(xué)雷鋒活動情況予以通報。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 15
一、活動主題：
關(guān)愛環(huán)境，綠色出行
二、活動目的：
1. 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提高學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。
2. 通過實踐活動，讓學(xué)生了解綠色出行的重要性，養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣。
3. 增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力和社會責(zé)任感。
三、活動對象：
全校小學(xué)生
四、活動時間：
一個月（具體時間根據(jù)學(xué)校安排）
五、活動內(nèi)容：
1. 開展環(huán)保知識講座：請環(huán)保專家為學(xué)生講解環(huán)保知識，讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性，提高環(huán)保意識。
2. 綠色出行宣傳周：在一周內(nèi)，組織學(xué)生制作綠色出行的宣傳海報、標語等，張貼在學(xué)校各個角落，提醒大家關(guān)注綠色出行。
3. 綠色出行實踐：鼓勵學(xué)生和家長一起參與綠色出行，如步行、騎自行車或乘坐公共交通工具上下學(xué)。活動期間，學(xué)校將設(shè)立“綠色出行簽到處”，每天記錄參與綠色出行的.學(xué)生和家長人數(shù)。
4. 環(huán)保手工制作：組織學(xué)生利用廢舊物品制作環(huán)保手工，如廢紙制作手工紙、廢塑料瓶制作花瓶等，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和動手能力。
5. 環(huán)保知識競賽：在活動結(jié)束前，舉辦一場環(huán)保知識競賽，檢驗學(xué)生在活動中所學(xué)到的環(huán)保知識。
6. 評選綠色出行小標兵：根據(jù)學(xué)生和家長在活動期間的綠色出行表現(xiàn)，評選出一定數(shù)量的綠色出行小標兵，頒發(fā)證書和獎品。
六、活動組織與分工：
1. 成立活動籌備小組，負責(zé)活動的策劃、組織和實施。
2. 各班級選派一名同學(xué)擔任活動負責(zé)人，負責(zé)組織本班同學(xué)參與活動。
3. 教師擔任指導(dǎo)老師，對學(xué)生進行環(huán)保知識的講解和活動的指導(dǎo)。
七、活動經(jīng)費：
1. 活動經(jīng)費由學(xué)校撥款支持。
2. 可向社會各界尋求贊助，如企業(yè)、社會團體等。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 16
一、活動主題：
關(guān)愛環(huán)境，綠色出行
二、活動目的：
1. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)心環(huán)境的情操，提高環(huán)保意識。
2. 通過實際行動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的綠色出行習(xí)慣，減少碳排放，保護地球家園。
3. 增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力和社會實踐能力。
三、活動對象：
全校小學(xué)生
四、活動時間：
一個學(xué)期，每月一次
五、活動內(nèi)容：
1. 開展環(huán)保知識講座：請環(huán)保專家為學(xué)生講解環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
2. 綠色出行宣傳：制作綠色出行宣傳海報，張貼在學(xué)校各個角落，提醒學(xué)生綠色出行的'重要性。
3. 低碳生活體驗：組織學(xué)生進行一周的低碳生活體驗，如騎自行車上學(xué)、步行上學(xué)等。
4. 垃圾分類實踐：教育學(xué)生學(xué)會垃圾分類，每節(jié)課后進行垃圾分類實踐。
5. 綠化校園行動：組織學(xué)生參加植樹活動，美化校園環(huán)境。
6. 環(huán)保手工制作：教學(xué)生利用廢舊物品制作環(huán)保手工，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和動手能力。
7. 環(huán)保知識競賽：舉辦環(huán)保知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識的興趣。
8. 環(huán)保志愿者服務(wù)：組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保志愿者服務(wù)活動，提高學(xué)生的社會實踐能力。
六、活動組織與實施：
1. 成立環(huán)保志愿者活動小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長代表和學(xué)生代表組成，負責(zé)活動的策劃、組織和實施。
2. 制定詳細的活動計劃和時間表，確保活動的順利進行。
3. 加強與家長、社區(qū)的溝通與合作，爭取更多的支持和幫助。
4. 對活動進行總結(jié)和評價，不斷改進和完善活動方案。
小學(xué)生志愿者活動策劃方案 17
一、活動主題
“關(guān)愛社區(qū)，共建美好家園”
二、活動時間
每學(xué)期一次，具體時間由班主任和學(xué)校共同決定。
三、活動地點
學(xué)校附近的社區(qū)或公園。
四、活動內(nèi)容
1. 清潔環(huán)境：志愿者們將分組進行，負責(zé)清理社區(qū)或公園的垃圾，保持環(huán)境的整潔。
2. 宣傳環(huán)保：志愿者們可以向社區(qū)居民發(fā)放環(huán)保宣傳資料，提高大家的環(huán)保意識。
3. 植樹造林：在學(xué)校附近的空地上種植樹木，為社區(qū)增添綠色。
4. 關(guān)愛老人：志愿者們可以去養(yǎng)老院看望老人，為他們表演節(jié)目，陪他們聊天，讓他們感受到社會的關(guān)愛。
5. 幫助殘疾人：志愿者們可以去殘疾人服務(wù)中心，幫助他們做一些力所能及的事情，如打掃衛(wèi)生、做飯等。
6. 捐贈物品：鼓勵同學(xué)們捐贈閑置的物品，如書籍、衣物等，將這些物品捐贈給需要的.人。
五、活動準備
1. 與社區(qū)或公園的管理部門聯(lián)系，確定活動的時間和地點。
2. 準備活動所需的物品，如垃圾袋、手套、宣傳資料等。
3. 安排志愿者的分工，確保每個同學(xué)都能參與到活動中來。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時指出活動中存在的問題，為下一次活動提供參考。
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