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小學(xué)暑期研學(xué)旅行活動方案（精選7篇）
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)暑期研學(xué)旅行活動方案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)暑期研學(xué)旅行活動方案1
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的通知》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)廣泛征求意見，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持德育為首，以“全面發(fā)展、個性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實施主體性德育，推進學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標(biāo)
組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和實踐能力。
三、活動原則
1、堅持教育性原則。精心設(shè)計研學(xué)旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標(biāo)開展活動。
2、堅持安全第一的.原則。在組織研學(xué)旅行活動前，對目標(biāo)地點進行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對活動內(nèi)容對學(xué)生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長志愿者參與全程管理。
3、堅持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動具體方案和收費標(biāo)準(zhǔn)，以班級為單位，由學(xué)生自愿報名參加，并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議，活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。
4、堅持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會和自然，在體驗中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。
5、堅持長效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗教育的重要內(nèi)容，對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動的連續(xù)性，長效性。
6、堅持全員參與原則�；顒用嫦蛉w學(xué)生，設(shè)計切實可行的活動方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動中。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。
四、活動步驟
1、宣傳發(fā)動階段（7月份）
�。�1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：黃義海
副組長：常春燦、鄧煥珍、倪曉、丁瑞青、任現(xiàn)偉
成員：楚秀平、胡彥彥、靳南、馬秋杰、胡慧敏、胡龍翔、索煥云、韓小興
�。�2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。
2、考察調(diào)研階段（7月份）
20xx年研學(xué)旅行活動在高年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標(biāo)地，建立專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時通過實地考察和調(diào)研，確定該點的詳細(xì)計劃及活動方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。
3、制定活動計劃階段（6月份）
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項內(nèi)容，為每一名參加活動的學(xué)生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確�；顒禹樌行蜷_展。
4、活動實施階段
第一批6月29—6月31日
第二批7月19日—21日
5、總結(jié)交流階段（9、10月份）
�。�1）結(jié)束研學(xué)旅行活動，參加活動的各班級要做好總結(jié)，并通過主題班會等形式進行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊，與全體學(xué)生及全體家長分享。
�。�2）每個目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗和存在的問題，對師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動的高品質(zhì)。
小學(xué)暑期研學(xué)旅行活動方案2
為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致。并通過戶外活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能。讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，增強團隊合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織4年級師生進行一次“走向觀江臺”研學(xué)旅行活動。
一、參與對象：
本校四年級師生。
二、活動時間：
20xx年7月。
三、行程安排：
路線：學(xué)�！仙胶蟆^江臺——稻草藝術(shù)園——學(xué)校。
1、早上8：00左右準(zhǔn)時出發(fā)，以班為單位兩路縱隊行進。
2、到老山后，近距離觀看嫩江水，班級合影留念。
3、從石階上觀江臺，讓生體驗爬山的樂趣。
4、到觀江臺，原地休息10分鐘后自由觀賞嫩江美景。
5、觀景20分鐘后再集合清點人數(shù)，以班為單位合影留念。
6、各班級排隊到稻草藝術(shù)園，以小組為單位自由參觀各種稻草藝術(shù)品，讓生感受家鄉(xiāng)獨特的稻草藝術(shù)文化。
7、大約在11:00左右準(zhǔn)時在景區(qū)集合，清點人數(shù)，合影后整隊從藝術(shù)園大門兩路縱隊安全返回學(xué)校，結(jié)束半天的戶外實踐。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)
組長：王英
副組長：玄景方、蔡麗文
攝影：雷艷鵬
安全保障：趙巍
成員：丁春莉、白淑珍
職責(zé)：
1、外出活動前周密籌劃，制定詳細(xì)方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
2、班主任積極發(fā)動、組織好本次研學(xué)旅行活動。班主任向?qū)W生家長發(fā)放《關(guān)于組織學(xué)生參加外出研學(xué)旅行活動的`告家長書》，若有家長簽署不去的要鑒別原因。
3、班主任要對全體學(xué)生進行專題的研學(xué)旅行活動安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。做好出發(fā)前的組織工作（分組、分工）。在活動前一天各班組織一次研學(xué)旅行活動安全專題教育活動，活動當(dāng)天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強調(diào)活動安全注意事項。
4、加強活動過程中學(xué)生的管理。每班安排的帶隊老師要認(rèn)真做好對學(xué)生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保活動的圓滿完成。
5、認(rèn)真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)事件班主任及隨隊教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，采取相應(yīng)措施。為了確保學(xué)生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電,以便教師之間溝通。
小學(xué)暑期研學(xué)旅行活動方案3
一、活動意義
1、開拓學(xué)生視野，增長學(xué)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機會親近社會、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力。
二、活動時間
四年級：7月1日上午
五年級：7月2日全天
三、活動地點
四年級：泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館
五年級：揚州科技館
四、參加人員
五年級全體師生
五、具體人員安排
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
現(xiàn)場安全：
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：
北校區(qū)負(fù)責(zé)人：
車輛、宣傳：
2、跟班安排
六、具體時間安排
1、7月1日上午（四年級）
7:50之前到校，8:00準(zhǔn)時到操場集中，8:10發(fā)車，預(yù)計8:50到達(dá)海紀(jì)館，在海紀(jì)館參觀時間約40分鐘，9：30整隊上車，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計10:00到達(dá)泰州市博物館，在博物館參觀時間約40分鐘，10：50整隊上車，預(yù)計11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。
2、7月2日全天（五年級）
8:10到操場集中,8:20發(fā)車，預(yù)計9:50到達(dá)揚州科技館，在科技館活動時間約4.5小時（含午餐時間），14:20整隊上車，14:30發(fā)車，預(yù)計16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車隊合并一同前往。
七、活動準(zhǔn)備
1、組織四、五年級老師召開準(zhǔn)備會。（責(zé)任部門：校長室、大隊部）
2、提前對接好景點。（責(zé)任部門：大隊部）
3、聯(lián)系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。（責(zé)任部門：辦公室）
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志，有班服的'穿班服。提前跟跟班老師對接好。統(tǒng)計好班級出行學(xué)生人數(shù)和家長人數(shù)。五年級學(xué)生需備好干糧。（責(zé)任人：班主任）
八、出行前教育工作
1、安全教育
一切行動聽從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂寫，不破壞活動場地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車內(nèi)整潔。
九、注意事項
1、不準(zhǔn)帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機、智能手機、ipad等拍照工具，游玩途中要認(rèn)真參觀，認(rèn)真聽導(dǎo)游講解。
3、每次上下車都要清點人數(shù)，班主任和帶隊老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車時注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護的學(xué)生請家長一同前往，發(fā)揮家長的作用。
十、未盡事宜另行通知
小學(xué)暑期研學(xué)旅行活動方案4
春天是一年中最美的季節(jié)，是師生們踏青春游的好季節(jié)。為了讓學(xué)生親密接觸大自然，拓展學(xué)生的視野，進一步感受春天的氣息，我校小學(xué)部將舉行20xx年研學(xué)旅行（工業(yè)游）活動，為了能夠有效保障師生春游活動的安全，特制定安全預(yù)案如下：
一、活動時間：
20xx年7月22日
二、參加對象：
小學(xué)部三至六年級師833人，其中學(xué)生762人，教師71人，旅游車16輛。
三、活動地點：
安慶市太湖縣文博園
四、活動單位
活動主辦單位：港中旅國際安徽旅行社有限公司合肥分公司
活動承辦單位：合肥世界外國語學(xué)校
五、領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：何全勝
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：方仁武、張磊、韋媚、陳少翔、經(jīng)露、蔣碧玉、楊克軍、衛(wèi)敏、黃紅文
2、各應(yīng)急小組及職責(zé)：
�。ㄒ唬┖笄诎踩M負(fù)責(zé)人（方仁武、張磊、陳少翔）職責(zé)：
�。�1）全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務(wù)工作；
�。�2）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款；
（3）嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學(xué)生的機動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)的職業(yè)技能和從業(yè)資格。
�。�4）安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進出及停車的地點；
�。�5）全面關(guān)注師生的安全；
�。�6）及時處理偶發(fā)事件。
（二）各年級負(fù)責(zé)人（三年級：蔣碧玉、四年級：楊克軍、五年級：衛(wèi)敏、六年級：黃紅文）職責(zé)：
�。�1）做好本年級各班級的'協(xié)調(diào)工作，督促本年級各班級帶隊教師在春游過程中的職責(zé)履行。
�。�2）全面關(guān)注本年級學(xué)生的安全，做好與學(xué)部及春游領(lǐng)導(dǎo)小組的溝通。
（3）妥善處理偶發(fā)事件并及時上報、溝通。
�。ㄈ⿴О嗬蠋煟ò嘀魅�、配班教師及生活教師）職責(zé)：
（1）活動前期要不斷加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全。各班級必需開一次以春游安全教育為主題的班會并做好班會記錄，大隊部負(fù)責(zé)檢查通報。
�。�2）春游前和家長做好溝通，了解班級所有學(xué)生；如身體不適宜參加春游活動或有特殊原因的學(xué)生可讓家長自行接回家。
�。�3）精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動；讓春游活動成為一次有意義，有收獲，有成果的課外教育實踐。
（4）活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，到目的地后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，要密切關(guān)注學(xué)生，全程活動中不讓學(xué)生走出自己的視野，離開活動目的地時必須清點人數(shù)；關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況；
�。ㄋ模┽t(yī)療保障組（韋媚、馬重堂）職責(zé)：
保持與各年級組長，帶班教師的聯(lián)系、溝通并及時處理春游活動中師生的身體不適。
六、活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
�。�3）不觸摸電線。
�。�4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
�。ㄈ┩话l(fā)事件處理程序：
�。�1）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。帶隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。
�。�2）一般性事故，帶隊領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學(xué)生家長。
�。�3）校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。
�。�4）在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
（四）安全應(yīng)急具體措施：
�。ㄒ唬┌踩Ｒ�(guī)措施：
1、隨車隊單獨配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入春游目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。
4、分散自由活動時，要求以班級為單位，不要個別行動。
5、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。
�。ǘ┮蛱鞖庖蛩刈兏顒犹幚恚�
1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。
�。ㄈ┸囕v故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
小學(xué)暑期研學(xué)旅行活動方案5
一、活動時間：
20xx年7月22日
二、參加對象：
小學(xué)部三至六年級師生833人，其中學(xué)生762人，教師71人，旅游車16輛。
三、活動地點：
安慶市太湖縣文博園
四、活動主辦單位：
港中旅國際安徽旅行社有限公司合肥分公司
活動承辦單位：合肥世界外國語學(xué)校
五、行程安排
早晨：各班在學(xué)部的安排下有序上車，7點半準(zhǔn)時出發(fā)，乘車前往太湖縣（行車約2。5小時）
上午：抵達(dá)后，暢游中華民族的精神家園―五千年文博園（游覽時間約5小時）：入依山而建的徽派大門；尋姓氏之根的尋根問祖文化墻；游中華孝道園感受百善孝為先；走龍行天下；進三教合一廣場，感受“儒、道、佛”三教并流的和諧文化，沐浴和諧之風(fēng)，嘆“老子天下第一”之霸氣；思“xx”之智慧。觀精彩之表演；閱讀1500米巨幅歷史長卷；穿茶馬古道，越陰沉木林，膜拜中華祖先炎黃二帝；入問天閣，跟隨孔子周游列國，登五千年文博之最龍飛鳳舞盤龍景點，一覽園區(qū)磅礴氣勢；經(jīng)徽州文化村，觀萬佛塔，走千米浮雕文化墻，看滴水觀音，游帝王雕像群，了解不朽之傳奇；
中午：12：30在景區(qū)內(nèi)用餐
下午：13：30賞五千年文博園第一館—五千年根雕藝術(shù)館，感嘆化腐朽為神奇的`震撼根雕。經(jīng)華夏同根文化墻，過鵲橋，觀學(xué)中華百工坊民間手工藝現(xiàn)場制作（給同學(xué)們自由活動一小時，可以親自嘗試各種手工制作）；穿水簾洞，重溫西游記之經(jīng)典；進入拜岳樓，參觀國際蠟像大師爾寶瑞蠟像館；過六尺巷，息老子茶館。
14：30游覽皖街文化街。（自由活動時間）
15：00主大門合影留念，返回合肥。
注意事項：
1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項（統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋），并進行一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游當(dāng)天，各年級吃完早飯后，以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
2、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的零食及錢物。貴重物品要隨身攜帶。此外教育學(xué)生愛護花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。
3、活動相關(guān)教師7：00簽到，班主任向?qū)W生做安全的進一步強調(diào)后，全體師生7：10在學(xué)校門口集合，在學(xué)部統(tǒng)一安排下有序上車（各班對照車次表有序上車，上車后各班清點人數(shù)，等所有師生上車后統(tǒng)一出發(fā)，任何老師或班級不得提前出發(fā)或遲到）
4、以年級組為單位，在規(guī)定按區(qū)域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示年級負(fù)責(zé)人。
5、在園內(nèi)全體師生一切行動聽從學(xué)部調(diào)度，嚴(yán)格遵守往返時間，不得擅自提前返回或遲到。
7、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時班主任電話聯(lián)系確定；合肥班的學(xué)生自行接回，外地班的學(xué)生由學(xué)部統(tǒng)一安排人負(fù)責(zé)看管。
8、活動過程中，讓學(xué)生多觀察、多感受、多記錄，并可以在此次活動過程中開展征文、繪畫及攝影比賽，讓研學(xué)旅行成為一次有實際意義的課外實踐教育活動。
9、事發(fā)應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班主任及時向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)匯報，最及時地把傷者送往醫(yī)院救治，并及時通知上級教育主管部門，做好上報工作。
小學(xué)暑期研學(xué)旅行活動方案6
根據(jù)《濟源市研學(xué)旅行管理辦法》、《濟源市中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》和《王屋小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》，制定本次研學(xué)旅行活動實施方案：
一、研學(xué)主題
科技生態(tài)低碳
二、時間安排
20xx年7月18日活動一天。
三、組織單位
王屋小學(xué)
四、服務(wù)單位
學(xué)校組織
五、組織機構(gòu)
（一）研學(xué)旅行活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)
�。�1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作，制定安全預(yù)案和安全措施，安排安全工作，處置突發(fā)事件。
�。�2）抓好本次研學(xué)旅行活動各類安全事故預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備工作，督促檢查各班研學(xué)旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。
�。ǘ└髀毮苄〗M的分工及職責(zé)
1。指揮部
�。�1）總指揮：
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的所有事宜，作好各項工作的布置和落實。
�。�2）副總指揮：
職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學(xué)校和旅行社相關(guān)事宜的溝通與協(xié)調(diào)。
2。輔導(dǎo)員組
（1）組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)安排輔導(dǎo)員的各項工作，組織相關(guān)活動開展。
�。�2）輔導(dǎo)員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關(guān)工作，并作好各班狀況的監(jiān)督工作。
�。�3）家長志愿者，由學(xué)校安排，每班三名教師，為本班安全員。
職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動的組織，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的.安全教育，處理學(xué)生的請假等突發(fā)事情，并作好家長參與活動的有關(guān)工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協(xié)助處理安全有關(guān)事宜，并監(jiān)督學(xué)生途中行進時突發(fā)事件等。
小學(xué)暑期研學(xué)旅行活動方案7
一、活動主題
“超級木蘭少年”研學(xué)旅行
二、活動意義
落實立德樹人根本任務(wù)，推動全面實施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生了解國情、熱愛家鄉(xiāng)、開闊眼界、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生明旅游意識和綜合實踐能力，弘揚、傳播傳統(tǒng)化和木蘭精神，促進學(xué)生健康成長。
三、活動時間
20xx年7月26日
四、活動地點
黃陂區(qū)大余灣花海樂園化景區(qū)
五、活動對象
xx小學(xué)五、六年級學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1木蘭化傳播
觀看“木蘭從軍”表演，感悟木蘭精神；
2科普知識教育
認(rèn)識植物花卉和動物，豐富科學(xué)知識；
戶外拓展訓(xùn)練
參與素質(zhì)拓展運動，鍛煉意志品質(zhì)；
4游樂項目體驗
體驗景區(qū)游樂項目，享受旅游快樂；
明旅游行動
學(xué)習(xí)明旅游知識，培養(yǎng)良好習(xí)慣；
6“超級堂”作業(yè)
完成研學(xué)旅行習(xí)作，鞏固活動成果。
七、活動安排
1.學(xué)生早上按上時間到校，8：00準(zhǔn)時上車出發(fā)前往。（帶隊領(lǐng)導(dǎo)及老師安排見附1）
2.學(xué)生進場�；顒映修k方安排旅游車輛到學(xué)校接學(xué)生，保證學(xué)生在上午9點以前進入景區(qū)。
3.安全教育。在車上導(dǎo)游對學(xué)生進行旅游安全教育。
4.明旅游知識教育。到達(dá)景區(qū)以后，導(dǎo)游全程陪同學(xué)生，及時對學(xué)生進行明旅游知識教育。
5.實施研學(xué)項目。根據(jù)學(xué)生年齡特點確定研學(xué)項目，按照預(yù)定的項目，分班、分組交叉開展活動。
6.學(xué)生出場�；顒映修k方安排旅游車輛送學(xué)生返校，保證學(xué)生在下午五點以前回到學(xué)校。
7.學(xué)生完成“超級堂”作業(yè)。學(xué)生在活動結(jié)束一周以內(nèi)完成研學(xué)旅行作品，可以是作，也可以是攝影和繪畫等。學(xué)校及時評選優(yōu)秀作品，在全校集中展示，并向區(qū)教育局和《長江日報》“超級堂”欄目推薦。
8.學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊，活動結(jié)束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級木蘭少年”研學(xué)旅行活動報告單》，學(xué)生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
八、活動經(jīng)費
每名學(xué)生研學(xué)旅行費用18元（含門票、車費、保險費、輔導(dǎo)服務(wù)費、游樂項目費等），其中110元由區(qū)政府買單，48元在學(xué)校公用經(jīng)費中支出。
九、活動要求
1、各班在組織活動之前要向家長了解學(xué)生健康狀況，堅持自愿的原則，因身體原因不適合參與研學(xué)旅行的'學(xué)生可以不參加；不適合某些素質(zhì)拓展運動和游樂項目的學(xué)生不安排該項目。強調(diào)學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾及班牌參加本次活動，自備午餐。
2、學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊，活動結(jié)束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級木蘭少年”研學(xué)旅行活動報告單》，學(xué)生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
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