期末考試方案（精選21篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的期末考試方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試方案 1
為了保證學校教育教學質量，做好期末考試工作，根據西寧市教育科學研究所《關于進行西寧市中學20XX—20XX學年度第二學期末調研測試的通知》（寧教科（20XX）66號）精神，結合學校工作實際，特制訂《虎臺分校期末考試工作方案》，請全體教職工遵照執行。
一、領導小組：
根據學校考試工作的要求，成立領導小組，具體負責考務工作。
組長：
組員：
考務辦公室主任：
考務人員：
考務辦公室設在四樓教務處
二、考試安排
1、考場安排：本次考試共設12個考場，初一年級3——5班、初二年級1——4班、初三年級4——6班、物理實驗室、生物實驗室。初一年級和初二年級學生按考號安排到初一、初二、初三年級教室及物理、生物實驗室考試。班主任按要求在7月17日下午布置好考場，及座位號的粘貼；（初三年級4——6、物理、生物實驗室由教務處負責。）
2、考試時間和科目安排：（見附件1）
3、監考工作安排：（見附件2）
監考工作要求：
（1）監考教師必須按《監考表》的安排監考，不允許調換監考場次、時間，如需調換，須教務處同意，否則按私自調課處理；
（2）監考教師必須在考試前15分鐘到教務處領取試卷、考場鑰匙，提前10分鐘進入考場，提前5分鐘發卷。英語考試監考教師必須提前將考場多媒體打開，做好聽力播放的準備工作，開考5分鐘開始播放聽力。考試結束前15分鐘提示學生考試結束時間；考試終了方可允許交卷，考試結束后將教室的門窗關好，將試卷、鑰匙交到教務處。
（3）監考教師應指導并檢查考生在正確位置上填寫姓名、考號、班級等基本信息。
（4）監考時，不允許做與監考無關的事情，如看書、看雜志、看報紙、做考卷、批改作業、批改試卷、接打電話、教師間交談等。
（5）監考過程中，要加強巡查。及時警示學生中出現的.作弊行為，對于作弊事實進行記載，并及時通報巡考領導，交由政教處處理。學生作弊行為未及時發現者，一經學校發現，將追究監考教師責任。
（6）考試結束，按要求整理答題卷和答題卡，送交教務處驗收。嚴禁丟失答題卷和答題卡。
（7）嚴禁無故不監考及遲到。監考請假一場按一天事假計算；
4、改卷工作安排：
發卷、改卷、復查組總負責人：
組員：
各學科組負責人：
語文：
數學：
英語：
物理：
政治：
歷史：
地理：
生物：
改卷工作要求：
（1）監考、改卷、復查工作同步進行。評卷組長安排各科改卷及復查工作，改卷實行流水作業。
（2）各學科負責人組織好本組人員，按指定的時間、地點準時到位。教務處進行檢查；
（3）閱卷之前學科教研組長或改卷組組長應提前溝通，依據教科所制定的評卷標準，統一評分標準，對有歧義的評分標準及時與教務處聯系協商確定，做到統一標準，確保改卷工作保質保量的按時完成。
（4）閱卷人不得擅自改變閱卷方式，不得有意壓分或送分，不得隨意改動他人的閱卷分數。不得私自拆開密封，有問題須報教務處酌情處理。
5、登分工作：
總負責人：
成員：
要求：負責人組織好本組人員，按指定的時間、地點準時到位，認真負責，19日上午登分工作開始，22日12：00前完成登分工作。
6、教研室信息中心王志鵬老師和王雪峰老師溝通，提前做好英語聽力磁帶的轉換和考場聽力材料的安裝工作。
三、其它工作安排
1、教務處負責考務安排，領取、發放、裝訂試卷及成績統計上報工作。
負責人：
2、政教處負責考試期間的考場紀律和衛生工作。
負責人：
3、辦公室負責考點安全工作。（校園內外）
負責人：
4、總務處負責期末考試宣傳工作——橫幅的制作和懸掛。
負責人：
5、考場值班：
一樓、二樓：
三樓、四樓：
五樓：（負責教學樓的值班，考試結束及時清理樓層）
四、考務工作日程表
1、7月10日——15日，學校聯合改卷工作的協商，期末考試考務準備工作：安排考場、教師監考，打印學生準考證、考號
2、7月17日上午8：00印刷廠領取試卷及分卷工作，7月16日下午16：50召開全校考務工作會議，布置考場
3、7月18日——20日進行期末考試，同時組織閱卷及登分工作。
4、7月21日改卷工作全部結束，22日上午登分工作全部結束。
5、7月21日——22日教師講評試卷。
6、7月22日上午教務處下發各班成績，上報學校成績。
7、各班召開家長會（由政教處安排）
望全體教師高度重視，全力以赴完成期末考試工作；學校各處室相互配合，密切協作，按要求認真完成期末考試各項工作。
期末考試方案 2
為全面落實教育局“四個提升”的思想，強化對教學質量的監管，通過以考促教，以考促學，促進教學質量的不斷提高，經研究決定組織20xx年下期期末考試。為使各項工作有序開展，特制定本實施方案。
一、組織領導
1、領導小組：領導小組由xxx等同志組成，全面負責期中考試的領導與指導工作。
2、考務辦公室：由xx等同志組成，負責《實施方案》的制定與實施。聯系電話：教研室辦公電話、xx、x（初中）、x（小學）。
3、考務組：由教研室全體同志組成，負責考試期間的各項考務工作。
4、巡視組：由xx等同志組成。
二、考試方式及要求
1、本次考試全縣統一試題、統一考試時間，由各學校按要求組織實施。
2、各學校必須按照本方案的各項要求，嚴密組織、嚴格要求、嚴肅考紀、圓滿完成考試任務。任何考點和個人都不得以任何理由變動考試時間及考試科目順序，違者按違紀處理并責令賠償由此造成的`經濟損失。
3、嚴肅考紀考風，凡違紀舞弊者，一律按會考的要求予以處理。
4、各校要堅持深入細致的做好思想疏導工作，關愛差生，不得以任何理由剝奪學生參加考試的權力。
5、任何單位和個人都不得以考試（檢測）為由向學生收取任何費用，違者按照有關規定嚴肅查處。
6、中學由各校主管教學的副校長或校長指定的專人擔任本校的保密員（請教務主任將本校保密員在20xx年1月22日前短信報x（xx），中學的教務主任（帶本校的考務方案和閱卷方案并加蓋公章）和保密員于1月26日（星期一）上午10：00趕到實驗小學開考務會。小學按抽考要求派出考務組長、保密員和監考員，在20xx年1月22日前發至xx；小學的教務主任（帶本校的考務方案和閱卷方案并加蓋公章）、保密員、考務組長在20xx年1月26日（星期一）下午2：30到實驗小學召開考務會，領取考務方案、試卷、參考答案和英語聽力磁帶。
三、領卷與閱卷要求
1、村片小學于考試當天上午8：15到所屬完小領取試卷，考試時間可以適當推遲，但不能提前，具體時間由完小校長決定。
2、各校要按中考閱卷要求，對非抽考科目實行封閉流水作業，確保閱卷公平公正，成績真實有效。
3、各校要按教研室制定的表格錄入非抽考科目的成績，核實無誤后于1月31日前將電子文檔發至教研室（中學；小學x）。
4、對于小學的抽考科目，各校要按教研室制定的表格編制考室，按考室打印一式兩份紙質的成績登記表由考務組長在抽考結束后與試卷一起帶回交教研室，并將電子登記表于在1月27日前發至郵箱x，在1月31日后到教研室拿取抽考的紙質成績或從QQ群中下載。
期末考試方案 3
一、指導思想：
按照棗陽市教育局、教研室的文件精神和中心心統一考試安排，結合我校實際，為端正考風，嚴肅考紀，規范考試行為，創設愉悅考試環境，公平，公正檢測學習效果，確保考試的信度和效度，嚴肅考試紀律，特制定本方案。
二、組織領導
本次考試由中心學校統一組織，學校具體實施，校長為本校主考，負責本校考務工作。學校按照中考考場布置要求，負責實施考室安排、公布考生守則、學生考試號等事項，中心學校統一選派監考教師及巡視員。
考務：巡視：由中心學校統一委派主考：付宏俊（書記、校長）
1、考務：李堯鋒負責教師監考紀律，鄧永成負責考點辦公室，李承越、熊濤負責考試需用品如白紙、釘書機（訂）、糊精、小刀等的發放、保管等工作。
2、胡興負責考生紀律及考風考紀教育，及考前考后的'整隊，莘義成負責劃警界線。
3、鄧永成負責考試信號；李承越負責發放、回收保管試卷、考點辦布置、衛生整理等工作；胡興負責考試衛生。
4、驗收試卷：莘義成負責1—4考室，李堯鋒負責5—8考室，職責：負責檢查試卷人數和查閱相應考室試卷封訂情況。
5、范德剛、張利科負責后勤保障（茶水供應）；
6、考務人員各司其職，各守其責，提前到崗，確保考試暢通。
7、門衛安全保障：王栓熊堂銀莘忠國
8、考務人員和監考教師第一場考前30分鐘到考點辦公室報到；其它考前20分鐘到考點辦公室報到。
三、考試時間安排：
XX月XX日
上午：七八年級語文
下午：七八年級思品歷史合卷
XX月XX日
上午：七八年級數學
下午：七八年級地理生物合卷
XX月XX日
上午：七八年級英語
下午：八年級物理
四、復習跟班：
七年級：6月24日晚上第一節思品、第二、三節歷史；6月25日早自習語文，上午考后及中午思品、歷史，下午考后地理、生物；晚上第一節地理、第二、三節數學；6月26日早自習生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后及晚上，6月27日早自習英語。
八年級：6月24日晚上第一節思品、第二節歷史、第三節語文；6月25日早自習語文，上午考后及中午思品、歷史；晚上第一節地理、第二、三節數學；6月26日早自習生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后物理，晚上第一節英語、第二、三節物理；6月27日早自習英語，上午考后及中午物理。
紀律要求：復習期間班主任實行坐班制，課任教師提前安排復習任務，除外出監考時間外均要及時跟班輔導，其它時間由班主任跟班，負責輔導期間的紀律及安全。
五、組織形式：
全鎮初中交換監考，學生單人單桌，第1——3考室七年級每考室35人，第4考室七年級8人，第5————7考室八年級每考室35人，第8考室八年級9人，橫五縱七排列，進考室第一縱行為該室1－7號，其他類推，考號張貼在桌子左上角。將室內多余桌椅搬出教室，充分利用室內空間，拉開間距。6月24日下午5：00以前布置好考室并張貼好考號。
七年級四個考室具體位置在七（1）（2）九（1）（2）八年級四個考室具體位置在八（1）（2）（3）九（3）張貼考號具體安排為
第一考室七（1）教室，七年級35人，胡興，第二考室七（2）教室，七年級35人，莘義成，第三考室九（1）教室，七年級35人，胡興，第四考室九（2）教室，七年級8人，莘義成，第五考室八（1）教室，八年級35人，王紅梅，第六考室八（2）教室，八年級35人，劉興敏，第七考室八（3）教室，八年級35人，張德第八考室九（3）教室，八年級9人，王栓，◎望各班嚴格按上述要求調整座位，張貼考號，涉及各年級的望各年級班主任做好配合，相應的教師應主動與班主任搞好協商。凡不按要求張貼考號者，追究責任人相應責任，（貼考號時桌斗背對考生），考務組將檢查監控全過程，發現問題及時通報，并扣相應常規教學分。
六、制訂答案及閱卷安排
火青中學、錢崗中學、鎮小、錢小負責指定學科教師制定答案，分別于6月26、27日下午4點前將答案交中心學校，供閱卷使用。中學28日閱卷，分別在兩所中學進行，火中由劉建忠、馬法林負責，錢中由趙柱玉、吳保群負責。閱卷教師必須在當天7：00前到崗，不得批閱本年級試卷，在每匝試卷前三份所閱題后簽上自己的名字，合分教師在所合試卷的前三份簽上自己的名字。各閱卷點所在學校安排3—5個閱覽室，并安排相關人員負責。閱卷人員須在本組試卷全部批閱完畢并經閱卷室負責人審核后方可一起離開，禁止單人閱完離開及他人串崗。否則，追究相關人員及閱卷點負責人責任，到中午未批閱完試卷的，所有試卷統一由閱卷點回收封存，下午統一時間開始批閱。
注：考后各科備課組長（教師）到教導處核對本科答案，如有不符或需改動，以書面形式上交教導處。
七、登分工作
6月29日上午8：00前，鄧永成、胡興、王方毅、李承越到中心學校登錄小學分數；（夫妻雙方分別在中學、小學任教的不安排登分），吳保群、王春元、周嵐負責。當天下午將分數通過平臺返回各校，各校安排科任教師查看學生分數。如需查分，到教導處填寫查分登記表。
八、查卷工作
查卷由劉輝、胡興帶查分登記表于6月30日上午到中心學校查卷，各校每班查卷學生不得超過5人次。不在查分表上的學生不予查分（吳寶群負責）。
九、具體事項
1、巡視人員要切實負責，保證試卷安全送達學校（到達巡視學校后，要會同主考核查試卷），安全回收到中心學校，督促各考點認真搞好考室設置、安排、監考、收裝試卷等考務工作，所有考務人員不得做與考試無關的事情。每場考試，巡視員、校長至少巡視4次。校長、考務人員手機調振動，監考教師關機或上交監考學校，否則發現一例罰款10元。考試期間，中午禁止飲酒，所有學校一律不準上酒，否則罰該校長100元。
2、考點主考必須切實負起責任，按照考務守則要求作好考務工作并認真查閱試卷封訂情況，若出現試卷封訂失誤現象，按每例罰款20元對監考人員進行處罰，考點出現試卷封訂失誤2例以上的，對考點及主考進行全鎮通報，3例以上的另處罰主考100元。
期末考試方案 4
一、班會背景：
轉眼大一就快結束了，我們即將迎來這個學期的期末考試，在這一學期里，我們經歷了很多，同時也需要更多的總結。
二、班會主題：
考風考紀總結
三、班會目的：
通過開展“考風考紀總結”班會主題班會，讓同學們發揚我校優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，督促大家認真復習備考。
1、加強同學們誠信考試的.意識，杜絕考場作弊的思想
2、通過優秀同學的經驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。
四、班會時間：
5月22日
五、班會地點：
c328
六、班會流程：
1、主持人開場白：講述沒有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，同樣考試也有考試的規則，創造公正的考試氛圍，使我們大家的希望，也是我們共同的責任“珍愛誠信，拒絕舞弊”用實際行動徹底驅散籠罩在考試上方的陰霾······
2、團支書發言，談自己對考風考紀的看法：
考試不過是對我們前一段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己的定位，找準自己的目標，調整方法，提高學習的效率，面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾······
3、學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規定
4、同學們自由發言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5、班長做班會總結，宣布班會結束，并預祝大家期末考試取得好成績
七、班會總結：
本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
期末考試方案 5
根據校歷和教學進程安排，本學期期末考試統一安排在第xx周。為確保考試工作正常有序進行，根據學校《課程考核管理辦法》（校政〔20xx〕xx號），結合我院實際，現將有關工作通知如下：
一、組織與領導
xx學院成立考務領導小組，加強考試工作的.組織與領導。
組長：
成員：
考務領導小組主要負責考試的組織、領導和協調工作，處理考試各環節中出現的問題。
二、考試安排與監考
1、學校統一組織考試（以下簡稱校考）時間：20xx年1月7日至1月9日（上午9：00～11：00、下午15：00～17：00），通知學生于考前三天登錄教務管理系統查詢具體考試時間和地點。
我院負責的考試科目時間為20xx年1月10日至1月11日（上午8：00～10：00、10：10～12：10下午13：30～15：30、15：40～17：40），具體時間和地點見附表。
2、每場考試開始前20分鐘，主監考到到相應考務辦公室領取試卷和有關材料，副監考直接到考場安排考生入座。若個別教師不能參加監考，由所在部門自行協調，并報所在校區考務辦備案。
3、監考教師應嚴格執行《考場規則》和《監考守則》。監考人員不得曠監考、遲到、中途離崗；監考過程中不得讀書看報，不能使用手機，要切實履行職責，確保考場紀律良好。
4、每場考試，請監考教師在考場內認真清點參加考試的學生人數和試卷份數，隨機調整座次，督促考生清理考場雜物，如實完整填寫“考場記錄單”；考試結束收繳試卷時，監考教師要認真清點有效試卷（答題紙），并按學號由小至大排列，及時到考務辦公室統一裝訂試卷，杜絕丟失試卷（答題紙）、將答題紙放在無效試卷中的情況。
5、學生參加考試必須攜帶有效證件（學生證或身份證），如證件丟失需院系開具相關證明，證明需帶有照片并騎縫加蓋院（系）公章，否則不允許參加考試。
三、改卷與登分
1、試卷領取。考試結束后，校考課程考卷由教務科整理后通知開課部門統一到所在校區考務辦公室領取，系考課程考卷由學生所在院（系）整理后轉交給開課部門。試卷交接雙方應認真查驗，并按要求填寫和留存《河南牧業經濟學院試卷交接單》。
教學秘書為接收、封存試卷工作的直接責任人，教學院長負領導責任。應填寫《河南牧業經濟學院期末考核試卷存檔一覽表》，并建立試卷接收的登記簽名制度，防止試卷丟失。
2、試卷批閱。嚴格按照學校《課程考核管理辦法》的規定，組織教師批閱試卷。本科考試課程原則上應在同一時間、同一地點采用流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實行集體閱卷。
試卷批改標記應符合《課程考核管理辦法》中的要求。閱卷教師一定要本著對學生高度負責負責的`態度認真判卷、核分。對于出現的無名試卷、試卷份數與考場記錄單不符等異常情況，應通過本部門向考試組織單位查證落實后進行處理。
3、成績登錄與提交。課程總評成績包含平時成績和末考成績兩部分，其中平時成績占20—30%（實行考試改革的課程按審批后的方案執行），核對無誤后分別錄入教務管理統，請各教學單位盡快在教務系統內將成績構成設置完成。
成績錄入時，考試課成績平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按百分制生成和提交；考查課的平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按五級制生成和提交。末考成績低于60分的，總評成績均按不及格論。對于緩考、缺考、違紀或作弊學生成績，應在核實后分別錄入“緩考”、“缺考”、“違紀”或“作弊”。
教務管理系統成績錄入端口開放至至20xx年1月20日22時，請任課教師務必在此之前完成錄入并提交。
4、成績上交。在教務管理系統錄入并提交成績后，應上交紙質的“課程成績冊”和“試卷分析報告”。非試卷考核形式的考查課，可提交“期末考核（非試卷形式）分析報告”。
課程成績冊依次包括封面、平時成績登記表、教務系統打印的成績單。
課程成績冊和試卷分析報告（或考查課的考核分析報告）一式三份，由開課部門教學秘書統一轉交：兩份留存開課部門與試卷一并歸檔，一份提交所在校區教務科。
5、試卷歸檔與保管。所有本科與專科考試、考查課程的考核材料一律由開課部門負責存檔保管。考核材料的歸檔要求見《課程考核管理辦法》中“第八章試卷歸檔與保管”相關內容。
6、成績更正。成績一旦提交，任何人不得隨意改動。確屬閱卷或計算錯誤的，任課教師應填寫《成績更改申請表》，由教學院長簽字同意，并報教務科審核、主管處長批準后，方可進行更改。
四、工作要求
1、高度重視，統籌安排，密切配合，保證考試工作順利完成。
2、考前進一步加強對學生的誠信教育和指導，營造良好的氛圍，促進學生專心復習、沉著應考，力爭減少考試違紀行為。
3、組織本單位教師認真學習《河南牧業經濟學院課程考核管理辦法》等文件，進一步明確考試工作任務，規范課程考核、成績管理和考核材料歸檔工作。
4、學校將加強對考試各環節的檢查和監督，對考試作弊或違紀的考生，將按照有關規定嚴肅處理；對于在監考、試卷交接、閱卷、成績錄入與提交、考核材料歸檔過程中出現違紀違規行為或嚴重工作失誤的部門和當事人，將依照教學過失和教學事故認定與處理辦法的規定進行處理。
期末考試方案 6
為了更好地推進基礎教育課程改革，抓好小學教學質量監控工作，正確評價學生和教師的成績，促進我鎮小學教學質量不斷提高，根據教育局修教通字58號文件《xx縣教育局關于普通中、小學20xx—20xx學年度第二學期期末檢測考試及普通高中新課改教學質量檢測工作的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學普通班期末考試。現將有關考試考務工作安排如下：
一、領導小組
組長：刁碧發
成員：
二、制卷及命題
由教育局統一命題、制卷。
三、考試有關事宜安排
（一）考試科目：語文數學科學英語
（二）考試日程安排：20xx年7月5日、6日、7日共三天。
5日（星期二）上午：9：00—10：30（一、二年級）語文
下午：2：00—3：30（一、二年級）數學
6日（星期三）上午：9：00—11：00（三、四、五年級）語文
下午：1：30—2：30（三、四、五年級）科學
下午：3：10—4：10（三年級）英語
7日（星期四）上午：9：00—10：30（三、四、五年級）數學
上午：10：50—11：50（四年級）英語
下午：2：00—3：00（五年級）英語
（三）考試方式
1、以年級為單位布置考場（每考場不得超35人），單人單桌S型，進門為小號（桌凳擺放：統一兩邊靠墻，中間桌不挨桌，留巷道）。考場張貼考場標識（幾年級幾班第幾考場）和考生名單，考區內醒目處張貼考試溫馨標語，考區外設警戒線。
2、各校設考點，校長為考點主任，實行考點主任負責制，主持本考點的'考務工作，教導主任為業務員，負責考場安排、試卷收發及裝訂密封審閱等工作，學校設安全員1名，負責考場秩序及師生安全工作。中心校派資料員兼坐視員1名，負責試卷安全交接和協助主考并監督本校考務工作。
3、監考采用全鎮統一調考，本校不監考本校，盡量做到同級監考同級。
4、中心校指派資料員于當日早上7點半在中心校取卷，8點半前送到各考點，并作好交接。考試結束密封后，于當日下午5點前送回中心校。
5、監考教師在考前15分鐘到考點辦公室集中培訓，考前10分鐘取卷進教室，檢查考場學生到位情況及考場秩序，考前5分鐘分發試卷并監督學生填寫名字及考號，時間到學生開始答卷，考試結束前15分鐘提醒學生，考試結束時間到安排學生有序離開教室并按序收卷，嚴禁學生將試卷帶出教室。
6、一年級念一題做一題，只念題目要求，合理控制時間；二年級只通念一遍題目要求。三至五年級一律不念題。
7、試卷裝訂以考場為單位，統一按小號在上大號在下的順序用訂書釘裝訂，訂書釘從密封簽正面中間平均8針、兩頭各一針（共10針）順密封線裝訂，密封簽背面貼密封條，密封條上不能蓋章、簽字和其他記號。
8、評卷由中心校抽教師統一評卷，并作好質量分析、統計等工作。評卷時間為20xx年7月8日早上8點半至10日下午6點共三天。（全縣三年級語文）。
四、紀律要求
1、各考點要認真作好考試安全、后勤等工作，（主考、資料員、監考人員必須佩戴上崗證）。
2、一律不準酒后監考或巡視。
3、各考點務必嚴格考紀考風，如有舞弊行為，考試中如有大面積雷同，將追究監考教師和考點主任的責任。
期末考試方案 7
一、考試日程
日期科目考試時間
一、二年級三年級四年級五年級六年級
二、期末考試安排
1、各校必須嚴格按排定日程、科目和下發試卷進行期末考試。英語學科考試需要準備好錄音機，三年級英語考試要求學生帶上彩色筆。三————六年級《科學》采取開卷考的辦法進行。
2、經研究，本學期對一、二年級語文，三、四年級英語，三、四、五年級語文、數學進行集中檢測。其余學科按教研室要求各校自行組織考務工作，并上報成績統計表。
三、鎮檢測組織
（一）考前工作
1、考號：自行設置考號，要求考號與成績登記表中保持一致。向考生強調每張試卷必須寫上考號。
2、就座：在原教室就座，試場內學生背抽屜而坐。學校要整理好教室，不得出現與考試相關的內容；考試前，監考老師必須任意調換座位；
3、巡考：各校長為考點負責人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國。每試場安排一名監考教師（附件二）。
4、紙筆：一、二年級用鉛筆，其他年級考生答題用藍黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關紙張等材料進試場，草稿紙由各學校統一提供。
5、登分表：請各校教務處在6月28日前制作好各班登分表（附件四），同時上報各班實際人數（附件五），對缺考人員必須由學校出具經審核蓋章的'證明和相關請假原件。各校教務處復制好考場情況登記表（附件七）。
（二）考試程序
1、領卷：請各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領取當日試卷。
2、監考：要求巡考、監考教師開考前半小時到所監考學校教務處報到，并學習《監考教師守則》。開考前二十分鐘與教導主任查核試卷封口無誤后，領取試卷、草稿紙直奔試場。查看試場，有特殊情況與巡考老師或教導主任聯系落實整改。考前十五分鐘，預備鈴響，考生進考場，監考教師調換學生座位，進行考紀考風教育；開考前五分鐘分發試卷，指導考生寫好“學校、班級、考號、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級都不讀題）。考試中如發現考生作弊，先進行教育，并報巡考老師處理。考試結束前十分鐘，監考教師要提醒考生考試結束時間。考試結束后立即停止答題，監考教師整理試卷，到教務處密封、蓋章、簽字。
3、回卷：每門考試結束后，各校教務處整理后連同考場情況登記表交巡考教師。
4、閱卷：閱卷采取語數三、四、五年級交換閱卷，英語集中閱卷，一二年級語文交換閱卷的方式進行。閱卷時間為6月30日一天，上午八時始。語文閱卷地點為一小，數學和英語閱卷地點為二小。兩校要落實好閱卷教師中餐。閱卷時由各組長負責，認真做好閱卷、登分、統計等工作。閱卷結束后，組長將成績登記表交教導主任，由教導主任將復印件交相關教師，原件和試卷交教辦教務處。
（三）注意事項
1、各校要加強考紀考風教育，杜絕作弊行為。對有作弊行為的學生，巡考老師查實后，兩次教育未果的，給予零分處理。對作弊的教師將進行處分。
2、做好安全工作。各校要做好因監考老師外出班級的管理工作，教育教師注意途中安全。
期末考試方案 8
為進一步規范期末考試管理工作，有序做好本學期期末考試工作，促進我院學風和考風建設，根據《平頂山學院教務教學管理工作手冊》、《期末考試主要環節管理規定》（院教[20xx]75號）和《關于20xx-20xx學年第一學期期末考試命題與制卷的通知》的有關規定，對本學期期末考試有關工作提出如下實施意見。
一、組織與領導
（一）成立期末考試工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
工作人員：
領導小組主要負責全院考試工作的檢查和重大決策、召開考前會議、對全院考試各個環節進行檢查、監督和評比，并提出改進意見。
（二）成立四個期末考試工作小組，組長由王世界、魯迪、徐雨、蔡文芳擔任，組員由教研室自行決定。考試工作小組在院考試工作領導小組的領導下，負責對本教研室考試工作的落實，安排命題教師、審核命題質量，以及對各個期末考試環節進行監督、檢查，并提出改進意見。
二、期末考試課程安排
20xx年12月5日前，各教研室匯總上報本學期所開設課程的考核類型和考核方式，填寫《資源與環境科學學院關于20xx-20xx學年第一學期專業考試課統計表》。
三、命題與制卷
（一）各教研室主任負責擬組建相應的期末考試命題小組并報期末考試工作領導小組，批準后由其承擔相應的期末考試命題工作。
（二）命題教師及相關人員要切實做好試卷保密工作，不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目，對于有違紀行為的'單位和個人，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規定嚴肅處理。
責任人：期末考試工作領導小組組長
（三）20xx年12月19日前，各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對本學期考試課程進行命題。并于20xx年12月23日上午12：00前把試卷的電子檔（包括命題雙向細目表、試卷AB卷及參考答案和評分標準）以教研室為單位審核后交到教學秘書處。
責任人：各期末考試工作小組組長
（四）20xx年12月24日前填寫《平頂山學院試卷印刷交接清單》后報教務處，經教務處經辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發由教學秘書負責。
責任人：教學秘書
四、考試動員
考試動員15周進行，教師考試動員全院大會統一進行動員，所有任課老師參加。學生考試動員由陳延輝副書記負責安排。
五、考試環節
狠抓考風考紀，做好師生考前教育工作，加強對期末考試的巡查力度，杜絕考試作弊現象。認真填寫《考場記錄表》和《平頂山學院資源與環境學院課程考試巡考記錄表》，對玩忽職守者要按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》嚴肅處理。
（一）成立督導巡視小組
主考：
副主考：
（二）20xx年12月26日前，上報本學期期末考試考場安排、巡考安排表。
負責人：教學秘書
（三）考試時間：20xx年1月6日——1月9日，共計4天。具體考試課程與時間安排詳見：《資源與環境科學學院20xx-20xx學年第一學期期末考試安排表》，其他考試按照教務處統一安排進行。
五、評卷環節
根據《期末考試主要環節管理規定》及《資源與環境科學學院閱卷實施細則》相關規定與要求，組織老師學習學校和本單位評卷相關的文件，扎實做好評卷工作，要杜絕試卷專項檢查發現的問題在本次期末評卷中再次出現。
（一）評卷工作結束后要對試卷進行復核，填寫試卷復核監控表，對復核中發現的問題要及時整改。
責任人：期末考試工作領導小組責任人：期末考試工作小組
（二）填制“試卷分析表”前，要先進行預分析，預分析結果經
領導審核后再正式填寫試卷分析表。
責任人：期末考試工作小組
（三）對違反紀律、營私舞弊或因工作不負責任而造成不良后果者，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規定嚴肅處理。
（四）20xx年1月9至1月12日，各教研室組織人員進行試卷評閱。
責任人：期末考試工作領導小組責任人：期末考試工作小組
（五）20xx年1月10日至1月13日，任課教師登錄成績。責任人：任課教師
（六）20xx年1月13日至1月14日，組織人員進行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。
責任人：期末考試工作小組責任人：教學秘書
六、檢查與結果處理
（一）檢查安排
期末考試工作領導小組將組織人員對期末考試的命題、考試過程和評卷等環節進行專項檢查。具體安排如下：
命題結束后，對各試卷樣卷進行抽檢；考試過程中，對考風考紀情況進行巡視；評卷結束后，對已評閱試卷進行普查。檢查時間另行通知。
責任人：期末考試工作領導小組
責任人：期末考試工作小組
（二）結果處理
1.對樣卷抽查中發現的問題，期末考試工作領導小組將對責任人和責任單位進行批評，責令其立即修改。
2.對巡視中發現違反考風考紀的現象，將對責任人和責任單位進行嚴肅處理。考試結束后，將對教學單位的考風考紀情況進行通報。
3.在試卷復查中發現問題，將依據《平頂山學院教學（管理）違紀和事故認定與處理辦法》之相關規定，對責任人和責任單位進行嚴肅處理。
期末考試方案 9
一、指導思想
教學質量檢測是評定學生學業成績的重要手段之一，是教學和教學管理的重要環節，是強化教學質量控制和不斷提高教學質量的重要途徑。為了解全縣的教學情況，進一步營造質量立校的氛圍，督促全縣教學質量全面提高，經局長辦公會決定，本學期末對1-8年級進行教學質量檢測。
二、組織機構：
故城縣教育體育局成立中小學教學成績檢測領導小組。
組長：
副組長：
成員：
三、測試年級：
1-8年級
四、測試日期：
一、二、六年級：20xx年7月1日上午（星期二）；三、四、五年級：7月1日下午（星期二）。
七年級：20xx年6月28日至29日上午；八年級：6月29日下午至30日。
五、測試科目、時間：
一至二年級：語文50分鐘；數學50分鐘。
三年級：語文70分鐘；數學50分鐘；英語+品生+科學60分鐘。
四年級：語文70分鐘；數學60分鐘；英語+品生+科學60分鐘。
五年級：語文70分鐘；數學60分鐘；英語+品生+科學60分鐘。
六年級：語文80分鐘；數學70分鐘；英語+品生+科學60分鐘。
七年級：語文90分鐘；數學80分鐘；英語80分鐘（含聽力）；品德60分鐘；歷史60分鐘；地理50分鐘；生物50分鐘。
八年級：語文90分鐘；數學80分鐘；英語80分鐘（含聽力）；物理70分鐘；品德70分鐘；歷史70分鐘；地理60分鐘；生物60分鐘。
六：相關事宜：
1、考試組織：本次考試全縣統一命題，分別以中心校、中學為單位組織考試，中心校長負總責。
1-6年級考試每個鄉鎮為一考區，中心校長為考區主任，為本次考試的第一責任人。
七、八年級考試每中學為一個考點，各考點由所在中學校長任考點主任。
2、考點設置：七、八年級在本校參加考試。1-6年級的考點設置本著安全第一，適當集中的原則，由鄉鎮中心校統一安排。特別是各中學考點，要提前檢測考場播放設備，確保英語聽力考試的順利進行。
3、試卷保管：各中心校、各考點都要設保密室，并有明顯的標志。保密室設兩名保密人員，并有嚴格的交接手續，尤其是各年級考試時間不統一，試卷要嚴加保管，確保試卷的安全。
4、考場安排：30人一場。尾場10人以上的（含10人）單設考場，不足10人的`安排在尾場。實行單人單桌單行，桌斗反放，考號自教室前門一側向后一條龍排列。考生只許帶必需的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮及作圖工具，與考試無關的物品一律不準帶入考場。各考場及考務辦公室都要有醒目的標志。
5、主監考的選派：各中心校、中學都要選派責任心強、業務熟練、能夠勝任考務工作的教師擔任主監考，每場設主考一人，監考一人，并認真做好考前業務和紀律培訓。
6、取題時間：中學試卷在20xx年6月27日下午由中學主管業務的副校長或教導主任到教研室領取；小學試卷在20xx年6月30日下午由中心校主管業務的副校長到教研室領取試卷，負責及時分發到本鄉鎮各考點，保證開考前試卷的密封保存。
7、閱卷與登統：1-6年級試卷由各鄉鎮中心校統一組織評閱、登統，七、八年級試卷由各中學組織評閱、登統。評閱試卷要嚴格按照評分標準進行。
8、本次教學質量檢測是為各鄉鎮、中學對教師的績效考核提供重要依據，為本鄉鎮學校間、中學間橫向比較提供參考。各鄉鎮、學校一定要嚴格按照要求組織考試，不得擅自更改考試時間，以免造成跑題、漏題現象。
9、本學期對全縣四年級進行抽測，由縣局對每鄉鎮選取30名學生，集中在本鄉鎮的多媒體教室考試，本鄉鎮指派兩名主監考。本場試卷由中心校在考試結束后密封送交縣教研室，局統一組織閱卷、登統。
10、本次考試校長負全責，抽測考場學生不得采用任何手段替換，局將采取有力措施對考生進行核實，如發現舞弊行為，當場勸離考場，校長承擔一切責任，視情節輕重予以處理，直至免職。如有生病等特殊情況無法參加考試，中心校提前一天報教研室，由局統一安排替換學生，學校不得私自更換。
11、中心校選派主監考要嚴格按照局機關要求履行職責，恪盡職守，如發現問題，不得袒護、縱容，否則視情節輕重，予以處理。
期末考試方案 10
為了使初二學生提前感受體育中考考試氣氛，經校委會討論，對初二年級進行體育中考模擬考試，考試項目為：必考項目：男生1000米，女生800米，選考項目：籃球、排球、踢毽子、游泳、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、擲實心球、50米跑、跳繩、立定跳遠。本次考試學生選項最多考5項，最少考3項，取分數最高三項+800/1000米記錄最后成績
現將具體內容安排如下：
一、人員安排
現場協調：班級協調：
器材：醫務：
裁判員安排：
籃球：仰臥起坐：
實心球：立定跳遠：
引體向上:跳繩：
50米跑：踢毽子：
排球：
800、1000米：+體育教師
二、考試時間：6月19號（星期五）下午1：15開始。
初二（1）、（2）班：1:15---1:35初二（3）、（4）班：1:35---1:55
初二（5）、（6）班：1:55---2:15初二（7）、（8）班：2:15---2:35
初二（9）、（10）班：2:35—2:55初二（11）、（12）班：2:55—3:15
注：各班提前5分鐘到操場（南校區在寢室門口集中由班主任統一帶到操場）集中進行準備活動
三、考試方法：
考試所有形式與考試流程參照20xx年體育中考的模式：50米跑（學生3-4個人一組）、籃球、排球、實心球、立定跳遠、引體向上（男）仰臥起坐（女）、跳繩、踢毽子、（男生1000米，女生800米）。考試順序：依次進行，先考選項，最后再考800米（女）、1000米（男）。
四、模擬考試流程：
1．考試前班主任把學生考試成績表格分到學生手里。結束后班主任查看是否有學生遺漏考試項目，無誤后班主任保留并進行班級統計分析，再統一交至體育組進行統計分析。
2．6月19號下午1：15考試開始，班級按照各班相應的考試時間提前5分鐘到操場（南校區在宿舍門口前集中由班主任統一帶到操場）集中，由教師統一帶領做準備活動，同時各裁判員準備就緒。考生考完一項后稍作休息，帶好成績單至下一項目，再將成績單交至考試裁判老師手里。考生全部考完后離開考試場地回教室。
3．所有考生必須做好充分的`準備活動，考試當天應穿著便于運動的輕便服裝（最好是短袖短褲），較厚的衣服應在考前脫掉，整個考試一定要注意安全。
期末考試方案 11
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》、教育部《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》（教基二〔20xx〕4號）和省教育廳《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的意見》（蘇教基〔20xx〕3號）精神，更好地實現與新高考方案的銜接，充分發揮評價與考試制度改革對深化素質教育、推動課程改革、促進學生全面發展和創新人才培養的導向功能，促進教育公平公正和優質均衡發展。
二、基本原則
1.堅持有利于深入推進素質教育。以考試評價為導向，促進學生全面而個性發展。
2.堅持有利于實施新高考綜合改革。深化初高中教學銜接，突出語、數、外學科考查，增加物理、化學學科權重，引導學生提前做好高中學科教學規劃與指導。
3.堅持有利于深化基礎教育課程改革。注重基礎教育學段銜接，促進課程建設全面推進。
4.堅持有利于普教職教協同發展。利于普教和職教人才選拔，讓學生選擇適合自己的高中階段教育。
5.堅持有利于科學規范管理。遵循教育規律和學生成長規律，使學、考、招有機銜接，建立并完善學業水平考試、體質測試、實驗基本技能考查、藝術素質測評、綜合素質評價為一體的綜合評價管理機制。
三、考試、考查方案
20xx年初中畢業生學業水平評價繼續實行畢業考試與升學考試“兩考合一”，兼有畢業認定和升學選拔兩種功能。試卷卷面不分畢業和升學部分。所有應屆初中畢業生均須參加中考，否則不得畢業和升學。
20xx年中考總分為800分。
（一）考試部分
1.考試科目。包括語文、數學、外語、物理、化學、歷史、政治、體育、音樂、美術及八年級地理、生物等。
2.分值及結構。語文、數學各150分；外語120分，其中筆試100分，聽力口語自動化考試20分；物理、化學合卷150分，其中物理90分，化學60分；歷史、政治合卷120分，其中歷史70分，政治50分，體育40分，音樂5分，美術5分。八年級地理、生物合卷60分，其中地理30分，生物30分。
3.考試形式及時長。語文、數學、外語、物理、化學、歷史、政治及八年級地理、生物閉卷考試；外語聽力口語自動化考試按省教育廳有關文件精神執行，體育考試方案另發，音樂與美術考試方案根據《關于印發<宿遷市中小學藝術素質測評工作實施方案（試行）>及<宿遷市音樂美術學科中考>的通知》（宿教體衛藝發〔2017〕014號）執行。語文考試時間為150分鐘，數學考試時間為120分鐘，外語（筆試）考試時間為120分鐘，物理與化學同場考試，考試時間120分鐘，歷史與政治同場考試，考試時間120分鐘；八年級地理與生物同場考試，考試時間90分鐘。
（二）考查部分
1.物理、化學、生物學科實驗基本技能考查。市教育局規定考查內容、標準和時間段，縣(區)教育局組織實施。宿遷經濟技術開發區、市湖濱新區、市洋河新區、蘇宿工業園區以及市直初中由市中小學教學研究室統籌組織實施。考查結果分為“合格”“不合格”兩個等級，等級為“合格”的考生，方可被我市三以上（含）普通高中錄取。
2.信息技術和研究性學習考查。縣（區）教育局規定考查內容和標準，各初中學校組織實施。考查結果分為A、B、C、D四個等級。全部等第在C以上（含）方可畢業，升入高一級學校。
3.音樂美術學科考查。采取學校過程性評價和音樂、美術素養考試相結合的辦法考核。過程性評價由各學校按照《宿遷市中小學生藝術素質測評工作實施方案（試行）》實施，考查結果分為A、B、C、D四個等級，學校過程性評價不達C等級的考生不能錄取四高中。音樂、美術素養考試成績各5分，共10分計入中考總分。
（三）日程安排
四、綜合素質評價
1.綜合素質評定包括：
①道德品質與公民素養；
②交流與合作；
③學習習慣與學習能力；
④運動與健康；
⑤審美與表現；
⑥創新意識與實踐能力等6項內容。
2.綜合素質①②評定結果為合格、不合格，其它各項評定結果為A、B、C、D四個等級，以必要的過程記錄方式呈現并進入學生檔案。
3.初中各年級各學科學期成績均納入綜合素質評定。
4.綜合素質評價由學校統一安排并以班級為單位進行，實行《初中學生綜合素質評價報告單》和《成長記錄袋》等制度，采用學生自評與互評、班主任與任課教師評價相結合的方式。綜合素質①②評定結果為合格、其它各項評定結果為C等級以上（含）方可畢業，升入高一級學校；綜合素質①②評定結果為合格、其它各項評定結果全部為A作為省四普通高中指標生錄取的必要條件。
五、有關要求
1.考生必須在同一縣（區）參加考試、考查、外語聽力口語自動化考試、體育考試、音樂美術學科中考等。本市轉學學生的地理、生物考試成績由轉出地教育行政部門審核后，轉至轉入地教育行政部門。外市九年級轉學學生及20xx年因特殊情況未參加地理、生物考試的應屆初中畢業生，應報名參加20xx年八年級地理、生物考試，每科卷面滿分100分，各按卷面得分的30%計入中考總分（四舍五入）。
2.各級教育行政部門要嚴格誠信制度，采取有效措施，督促有關人員嚴格履行誠信責任和義務。各級教育行政部門要嚴格評價制度，指導評價工作，監控評價過程，接受和處理各界人士的咨詢、申訴或舉報，糾正評價中的.偏差或錯誤，查處違規行為。紀檢監察、教育督導等部門要嚴格監督評估制度，對學業水平評價、考查、綜合素質評定等工作進行監督和評估。各學校要嚴格制定評價工作方案，確定班級評價小組成員，監督班級評價工作。各地各學校要嚴格責任追究制度，對在組織過程中出現的失職瀆職、弄虛作假、徇私舞弊及其他違紀行為的單位和個人，按照有關規定嚴肅處理。
3.各初中學校要嚴格執行省“五嚴”規定中關于課程管理的相關要求，切實加強課程管理，開齊、開足、開好規定課程；要合理安排畢業班教學進度和復習工作；要重視維護學生身心健康，確保學生每天一小時的體育活動時間；要重視對考生的心理輔導，消除考生考前焦慮心理，謹防意外事故發生。
4.各地要切實做好中考方案的宣傳工作，組織教師、學生熟悉方案內容，并通過召開家長會、櫥窗展示等方式讓家長、社會各界了解、理解方案內容，特別對轉學學生要講明相關政策。
期末考試方案 12
一、考試對象
20xx術選修1班，2班，西藏班
二、考試內容或要求：（本學期所學的全部內容）
1.自選3首兒歌，考試現場臨時指定一首。
2.以表演唱的.形式，獨唱幼兒歌曲
三、時間：20xx-20xx年第一學期
1、擬定第20周1月12日周二晚上19:10-20:40美術選修2班
2、擬定第20周1月14日周四下午16:10-17:40美術選修1班
3、擬定第20周1月14日周四上午10：00-11：30
四、地點：
擬定藝術樓206為考場，205為備考室。
五、評分標準：
A（90分以上）:聲音流暢，音準、節奏完整，演唱表現佳。
B（80分以上）:聲音流暢，音準、節奏完整，演唱一定的音樂表現力。
C（70分以上）:聲音不夠流暢，音準、節奏較完整，演唱有稍許停頓。
D（60分以上）:音準、節奏基本準確、表演唱不完整，演唱無音樂表現力。
F(60分以下)：音準、節奏不準確，不能完整演唱作品。
期末考試方案 13
一、指導思想:
為了認真落實縣教育局關于提高教學質量的有關精神，以教學為中心的工作思路，加強對我校的教學管理，全面了解學生的學習情況，達到以考促教，以考促學，以考促教育質量提高的目的，提高學生的學習成績，增強學生的學習意識，加強我校學風和考風建設，使考試工作進一步制度化、規范化和科學化，特制定本次考試方案。
二、考務工作小組名單:
組長:
副組長:李負責考試全面工作
副組長：康負責學生考試期間安全工作
副組長：余負責考試期間后勤保障工作
成員:龔等人負責考場安排，試卷分發等具體工作，各教研組長負責閱卷安排
巡視員：陳等人
三、考試時間及形式:
1、考試時間:20xx年x月8日至20xx年x月13日;
2、閱卷時間:20xx年x月8日至20xx年x月13日;
3、單人單桌、每考場一至二位監考教師，監考教師由學校教務處統一安排，原則上本年級教師不監考本年級科目。
四、考務安排準則：
1、確定好考試的時間和考試的總場次數;
2、基本上按工作量來安排每位教師的'監考場次數;
3、各項工作安排到位，安排好足夠的考務人員，責任到人：如分發試卷、收數試卷、裝訂試卷、領卷批改登記、改卷流水作業分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時課表為準;
5、初中英語考試，因為要讀聽力，英語老師不安排監考;
6、當天的考試試卷，當天完成批改并上交成績到教務處;
7、高二年級9日考完，10日上午不安排高二班主任監考;高一年級10日考完，11日上午不安排高一班主任監考，高三年經11日考完，12日上午不安排高三班主任監考;
8、老師監考場次安排：
全校考場共計312場次，其中高中178場次，初中134場次;老師74人，參加監考的老師63人，綜治辦老師7人，實際56人，每位老師監考5場，超工作量的老師超監考1-2場，共計306場，綜治辦7名老師，廖小華統籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場，合計312場。另外，綜治辦教師負責考試期間安全及晚輔導調換不開的課程。
五、考試及閱卷過程注意事項:
1、.監考教師提前10分鐘到教務處領取試卷，提前5分鐘進教室拆卷;
2、監考教師考前要進行考風考紀教育，規范考場管理。考試中嚴格把關，杜絕考試作弊現象發生;
3、監考教師要要認真收取整齊試卷，不得出現漏收、倒裝等現象;
4、各監考教師要嚴格遵守考試的有關規定，不準任何教師相互串崗，不準任何無關教師進入考場，一經發現全校通報，凡有事需先向考務領導小組匯報;
5、要求全體教師要高質量高標準的完成好各項工作，并且要在規定的時間內完成，任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前2天向李校長請假;
6、各班要按排好各班的工作，注意學生的安全，進行安全教育;
7、在實驗室考試的老師和學生注意實驗器材的保護;
8、各教研組長具體負責閱卷工作，統一時間、統一地點進行閱卷，一個年級至少有三名教師閱卷，本年級的教師盡量避開本年級的閱卷工作;
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
六、考試科目、具體時間、考場及監考安排見附表。
期末考試方案 14
根據桃江縣教育局的期末考試工作安排，結合我校本學期教育教學工作計劃，學校定于1月11日----14日4天對我校7至九年級進行期末考試。現對我校本學期期末考試工作做出如下安排，請遵照執行。
一、考務機構
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、具體分工：
（1）考務工作：
（2）保密工作：
（3）保衛工作：馬飛、七、八、九年級班主任
（4）試卷驗收：
二、考試時間
具體考試時間、考試科目安排如附表1。
三、考室布置及要求
1、考前準備：
（1）按考室順序公布每個考生的學號、座位號和姓名；（負責人：七年級：潘建新；八年級：周鳳九年級：趙敏）
（2）公布考試時間、科目（負責人：教導處蔡彩純）
（3）學生簽訂《初中部誠信考試承諾書》、學習《考生違紀舞弊的處理規定》等。（負責人：教導處石茹）
（4）考務辦公室布置：考務辦公室設在九3班教室。（布置負責人：蔡彩純、石茹、趙敏）
2、各年級的.考室前門張貼考室序號“第X考室”和本考室的起止學籍號。請班主任老師按照期中考試要求指導學生填寫好座位號。（負責人：班主任提供者：潘建新、周鳳、石茹）
4、考室設置：
（1）按縣局要求每標準考試安排40名考生，5行八座。尾數考試不得超過50人。考生之間間距不得小于80厘米。抽屜必須清空。一律向前。桌面上不能保留任何文字資料和計算器等。（負責人：班主任檢查者：年級組長）
（2）請班主任按照“之”形在課桌左上角請張貼好該考生的考號，考號設置情況張貼在考試前門，并書寫在黑板上。（負責人：班主任檢查者：年級組長）
（3）請班主任每班教室前面書寫“沉著、認真、細心、守紀”八個字，旁邊寫好考試時間安排。
（4）九年級多余的課桌搬至九3班旁教室，留作考務辦公室用。九年級第五考試設在502室。（布置者：周秋花）七、八年級設在506、507、508室，座椅自備。（七年級布置者：潘建新八年級布置者：周鳳）
（5）考場布置時間：（八、九）1月10晚三節；（負責人：班主任檢查者周鳳、蔡彩純）（七）1月12日晚三節（負責人：班主任檢查者潘建新）
四、考務工作程序
1、每科考前10分鐘，監考人員到考點辦公室（九三班旁邊教室）簽到，領取試卷，檢查卷袋所標科目與本堂考試科目是否相符；考前5分鐘，直接進入考室。
2、按規定時間當眾啟封，監考老師要指導考生填寫試卷密封區內的考室與座位號、學籍號、姓名、學校，并逐個檢查是否填寫正確。
3、開考30分鐘后，遲到考生不準入場。終考鈴響，主監考令全體考生起立，停止答卷，整理好試卷后，依次從前門出場。監考員要嚴防考生帶走試卷。考生全部離開考室后，監考老師按座位號順序（包括缺考卷）小號在上依次分別收齊試卷。
4、試卷裝訂要嚴防試卷混裝、倒裝、漏裝、裝訂不整齊造成泄密等情況發生。對因工作不到位，造成上述現象發生的監考老師予以通報。
5、請老師們監考時既要認真監考，又要愛護學生。
五、安全保衛工作：
安全保衛組人員要在下課時間段加強對學生的安全教育，提高防范意識。
六、監考、閱卷紀律
本次期末考試情況特殊，七、八年級要開家長會、九年級要補課，七、八年級考后第二天要接通知書。所以時間緊、任務重，可能教導處在安排時考慮不周全。請全體老師以大局為重，克服困難，高質量的完成本次期末考試工作。凡遲到者、監考不認真者、裝訂試卷出錯者、閱卷時拈輕怕重，講價錢、不講究團結，遲到、早退者，學校將進行通報。
七、其他事項
1、1月11日八、九年級晚自習照上，學生回原教室自習，桌子不搬動。由班主任守班或班主任與任課教師聯系守班自習，課值教導處計算到個人。1月12日八、九年級晚自習看電影，由班主任組織。九年級13號開始按臨時課表補課。
2、七年級1月11日、1月12日上午由班主任組織自習，下午全校自習，由學生處派一名老師巡邏監管。周六上星期三的晚自習。周日按正常晚自習課表上課兩節。晚三節布置考場。
期末考試方案 15
為了更好的檢測學生體質，檢驗教師教學效果，培養學生健康意識，促進學生自覺鍛煉的目的，特舉行20XX年下期體育集中測試，以總分50分記入期末成績總分。
一、測試領導小組
組長：
副組長：
成員：全體體育教師及各年級副主任、班主任
具體實施由體育科負責
二、測試項目：
初一年級：
一分鐘跳繩（15分）立定跳遠（15分）8×25米折返跑（20分）
初二、三年級：
實心球（15分）立定跳遠（15分）8×25米折返跑（20分）
三、評分標準：
初一年級按重慶市09年體育中考評分評分標準降兩檔執行，初二、三年級按重慶市09年體育中考評分標準進行。
四、各年級本次測試具體負責人：
初一年級：唐才雄
初二年級：梁勇
初三年級：
五、各年級具體安排見后。
六、要求：
1、各班主任負責組織學生有序參加測試；測試當堂課教師為跟班教師，負責協助記錄成績等工作。
2、各班主任負責督促學生必須著運動裝參加測試。
3、對因病或因事（含女生例假）不能參加測試的'，由年級組統一安排補測。
4、免試學生不參加測試，免試生需提供醫院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴格把關，對不能參加測試的學生提前一天報年級組和各體育測試組負責人處備案。
6、各班主任強調學生遵守考場紀律，聽從指揮，預防安全事故發生。
7、各年級統一輸入成績，報體育科匯總后由體育科報教務處，并將原始成績冊交體育科備查。
七、其他未盡事宜，另行通知。
期末考試方案 16
期末復習工作即將開始，為了進一步提高期末復習的質量和實效性，本著對學生全面發展，激發復習興趣，提高復習效率，努力提高學生素質的原則，特制定出我校復習計劃。
一、工作措施：
1、組織教師交流研討，制訂語、數、英期末復習計劃。要求教師認真學習語、數、英新課標的精神，深入鉆研教材，回顧各科教學計劃，分析學生知識現狀，認真制定好各科期末復習計劃。
2、校領導隨堂聽課，調研復習課堂，針對課堂上發現的問題及時給與指導。
3、集中時間統一復習。學校安排，集中復習，時間大約為15天，即由12月26日至元月15日。
4、抽查復習效果。學校對個別年級科目進行抽測，了解學生復習的情況，力爭全體學生均衡發展。
二、復習要求
1、要求教師上好復習課。
總復習重點是梳理知識，把全學期教學內容進行梳理、歸納、重組，立足基礎知識，基本能力，重點查補平時存在的問題。復習課不能都上成練習課、評講課，防止兩個傾向：
①教師講過多，一個問題反復強化，從應試角度出發。
②教師整節課做提綱，然后對結果，最后評講一下。要抓住知識點，設計教學環節，激發學生的興趣，盡量避免枯燥無味的復習。
2、認真寫好復習課
教學設計，備課時要根據本班學生一學期來存在的主要的問題進行設計，把握本冊教材內容要求，對照課標中的學段要求制定教學目標，設計復習內容。各班復習內容要有所不同。復習課要把學生能力、情感的培養提升作為總復習主要目標的一個方面予以落實。復習時要準確把握知識的'度，達到似舊非舊，新而不偏、跳而可及的目的。
復習課教學設計要做到：
①認知目標明確，復習針對性強。
②重點突出、容量適中、節奏恰當。
③突出學生主體，指導復習方法。
④指導學生運用知識舉一反三，延伸拓展。
⑤講練結合、解疑釋難。
3、要講究復習方法，避免重復繁瑣的抄寫，切實減輕學生負擔；注意勞逸結合，不要盲目布置作業，注意作業量，不要貪多。不要做大量機械重復的練習，每天作業量要控制好，以中等學生完成時間為準，語、數、英要協調好，不要轉嫁壓力負擔，不打疲勞戰，要提高效率。
4、對不同的學生作業量和難度要求要有所不同。側重點要不同，基礎差的學生做好基本題，要保底，基礎好的學生多做提高題、綜合題。
5、復習中要關心學習有困難的學生，作業練習要及時批改，課后個別輔導，多鼓勵、要嚴愛結合，要體現人文關懷，創造條件、機會讓學生體驗成功，增強學生自信心。
各科教師要科學合理地安排復習內容和復習時間，促進我校教育教學質量的提高。
三、采取有力措施：
1、各教師制定好復習計劃，同教研組教師必須交流兩次復習經驗。
2、教研組組長要組織上好復習課，并進行深入研究。
3、教務處認真組織好期末評價工作。在學校統一組織測試的情況下，查找問題，取長補短，鞏固復習成果。
4、校長不定期對教師復習情況抽查，及時總結經驗，發現問題及時糾正。
5、做好后勤保障。為師生處設一個良好的復習環境。結合本方案，我校教師會嚴格按照上述安排有序進行復習，爭取以最優異的教學成績，給領導、家長、社會一個滿意的回報。
期末考試方案 17
指導思想：
本次考試不應過分強調評價的甄別和選拔功能，而應充分發揮其反饋、診斷、極力功能。突出語文課程評價的整體性和綜合性，并從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀幾方面進行評價，全面考察學生的語文素養。綜合采用多種評價方式，把教師的評價、學生的自我評價與學生間互相評價相結合。加強學生的自我評價和相互評價，還可以讓學生家長積極參與評價活動，客觀描述學生語文學習的進步和不足，并提出建議，用最有代表性的事實來評價學生。對學生的.日常表現應以鼓勵、表揚等積極的評價為主，盡量從正面加以引導，在評價時要尊重學生的個體差異，促進每個學生的健康發展。
一試內容及評估標準：
項目
內容
背誦課文（8分）
朗讀（8分）
口語交際（8分）
寫字（6分）
測試內容
1—6年級，把要求背誦的課文（包括讀讀背背）（2~3篇）做成卷兒，讓學生任抽其一進行背誦。
一年級讓學生自選一篇課文讀給老師聽。
二、三年級由教師選3—5篇適合程度的注音短文，學生抽其一，準備后，當場誦讀。
四年級由教師選3—5篇適合程度的短文，學生抽其一，準備后（可查字典），當場朗讀。
五、六年級教師從課外閱讀材料中選3—5篇適合學生閱讀的短文由學生任選其一，準備好后當面朗讀。
一年級：老師自選一幅圖，讓學生自編一個故事，再講給別人聽。
二年級：你看見過同學有哪些好的表現，請選擇一件事告訴大家。
三年級：
1、每人準備一個成語故事說給其他同學聽。
2、向同學們講述一件感受最深的事情。（學生任選其一）
四年級：本學期你去過哪些地方游玩過？你也許看到了許多美麗的風景，聽到了一些動人的故事和傳說，選擇印象深刻的介紹給同學們。
五年級：選擇一篇童話故事，或其他你認為有趣的課外書，當眾說說故事情節，并回答相關的問題。
六年級：在即將離開母校之際，請你給在校的小弟弟、小妹妹寫一段贈言（語言精練，內容有意義），然后當眾試說。
一、二年級讓學生自己選擇材料寫好后教給老師。（鉛筆）
三、四年級由老師統一規定內容。（鋼筆）
五年級在米字格中寫“母、月、蓋、軍、意”五個字。（毛筆）
六年級現場寫字，選自己最好的一幅作業參加評價交流。（毛筆）
評估標準
背誦課文正確、流利、有感情，記滿分，為“優”；背誦基本正確、流利、有感情，有1—2處有誤，酌情扣1—2分，為“良”；背誦中有遺忘，經提示1—2次背完，酌情扣2—3分，為“合格”。背誦中多處以往，教師提示超過兩次，或漏背、錯背字句在5處以上扣4—6分，為“待努力”。
朗讀正確、流利、有感情，記滿分，為“優”；誦讀正確、流利、缺感情，酌情扣1—2分，為“良”；朗讀正確、較流利、缺感情，酌情扣2—3分，為“合格”。（朗讀時無法達到要求，允許再練習，準備好重新讀，在評定等級。如果課外短文朗讀讀得很好，可酌情加分。）
能按要求，圍繞話題，用普通話，說得清楚明白，態度大方，語言連貫，記滿分，為“優”；能按照要求圍繞話題，用普通話，介紹比較具體，說得比較清楚明白，有1—2處結巴或遺漏，酌情扣1—2分，為“良”；基本圍繞話題，勉強用普通話，大致說清楚意思，酌情扣2—3分，為“合格”。（口語交際重在考察學生的參與意識和情感態度，考察他們是否有表達的自信心，是否積極參加討論，并敢于發表自己的意見。）
一、二年級：養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。
三、四年級：能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、整潔。
五、六年級：能用毛筆書寫楷書，姿勢正確，在書寫中體會漢字的優美。
前兩項考查可先由學生家長對其子女進行評價，然后在期末考試前兩周內再由教師安排完成。寫字主要針對學生的寫字姿勢和整潔度這兩項進行考核。口語交際可以平時考查為據，不需集中重新面試。
筆試部分
書面試卷共占總分70%，基礎題，包括字、詞、句（積累）、閱讀題、習作題部分占分比例及個年級筆試時間詳見下表：
注：3—6年級的寫字分數為4—6分。
試卷力求面向全體學生，注重基礎，突出重點，著眼發展。要十分關注學生寫字的質量、閱讀材料的選擇、習作要求的表述。內容設計課內為主，值當向課外拓展；題型設計教材為主，適當增加能力題、綜合題、開放題、附加題。（命題：一~四年級由教研室提供，五~六年級由學校統一命題。）
期末考試方案 18
考試是檢測“教”、“學”效果的重要手段，是學校工作中的一個重要內容，為了嚴肅考紀考風，規范考試行為，以考風促學風，增強考試的.公正性，特制訂學校考試管理方案。
一、考試工作領導小組
組長：
副組長：xx（高二）xx（高一）
考務：xx（高二）xx（高一）
xx（高二）xx（高一）x
電子監控：xx（組長）高二：xx
高一：xx
司號：xx保密監考檢查：xx廣播：xx
衛生檢查：xxx（高一）xx（高二）
二、考試時間
高一：20xx年1月25日至1月27日
高二：20xx年1月25日至1月27日
三、考室安排布置與監考安排
第二、第三、第四教學樓安排7行56人，高一、高二各28人，高一學生坐單數座位號，高二學生坐雙數座位號。
高二年級在第二、第三、第四教學樓及紅樓考試
高二理科學生：28人×43個教室=1204人
高二文科學生：28人×16個教室=448人，另加紅樓一個考室12人（只排高二學生）
高一年級在第二、第三、第四教學樓及紅樓考試
第二、第三、第四教學樓共59個考室×28人=1652人
另加紅樓9個考室×40人=360人（只排高一學生）
各年級分層次組建考室，并安排一名外語教師負責英語聽力。
每個考室前面黑板上書寫“沉著認真，細心守紀”八個大字。
考試期間，各年級將所有考室（含教學樓公共區）分配各班，各班認真組織打掃衛生。
四、監考要求
①各年級編排監考表交教務處；
②監考員提前20分鐘趕到綜合樓一樓多媒體教室（高二）學生閱覽室（高一）點名，不準遲到；
③監考期間，監考員認真做好與監考有關的所有事情，不做與監考無關的事情（如看書、看報、閱卷、接打手機、外出等），特別注意防學生用手機舞弊；
④教務處、年級組將監考違紀情況如實記載并按有關方案處理。
五、考生舞弊的防范和處罰辦法
①對于左顧右盼，交頭接耳不聽勸告的考生當場考試科目記零分。
②用手機等通訊工具舞弊的考生當場考試科目記零分，監考老師收繳手機交學校保管。
③偷看書籍、資料、抄襲他人答案的考生當場考試科目記零分，通報批評并通報家長，情況嚴重者按勒令退學處理。
④同一考生舞弊一次寫出公開檢討并通報家長，在校期間考試舞弊累計兩次及兩次以上者轉移學習環境。
六、試卷回收和裝訂
①考生不準提前交卷，考試結束時所有考生停止作答，坐在原位不動由最后一名考生收卷；
②監考員認真清點試卷，不漏收試卷，漏收一份扣款10元；
③認真整理試卷，不倒裝、錯裝，倒裝、錯裝一份扣款5元。
七、閱卷、統分
①各教研組長負責安排各備課組對本年級實行集體流水閱卷，評分要準確、公正，對評卷有重大失誤的科目將通報批評。
②未經教務處允許而無故不參考的學生成績記零分，并參與計算班級平均分。
③運動隊的隊員考試成績按150%折算計入總分。同科目老師要集體統分，年級組長要把所在年級的全部成績冊（電子文檔）匯總，于考試后一周內送教務處譚宇昆處。
期末考試方案 19
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的“全面組織實施初中體育考試，并逐步加大體育成績在學生綜合素質評價和中考成績中的分量”的要求，制定20XX年日照經濟開發區中學體育考試工作實施方案。實施體育考試是全面貫徹黨的教育方針，堅持學校教育要樹立健康第一的指導思想，促進社會、學校、家長對學生體質健康狀況的關心和重視，增強學生體質的'重要舉措之一。體育考試旨在引導學生積極參加體育活動，養成自覺進行體育鍛煉的習慣，達到促進學生身心健康發展之目的。
一、考試時間：
七年級5月30日，八年級5月31日。
二、考試內容：
每位考生必須在半天內完成兩個項目的測試，其中一個規定項目，一個自選項目。
男生規定項目：
1000米跑，自選項目：跳繩、立定跳遠
女生規定項目：
800米跑，自選項目：仰臥起坐、立定跳遠
三、考試安排
每兩個班為一個考試組，所有的考生先進行自選項目的考試，然后再進行規定項目的考試。
四、計分辦法
每個單項滿分為50分，總分滿分為100分
五、特殊考生成績評定辦法
因先天性身體條件不能完成考試的考生，由各班主任上報教導處，按60分計算該生考試成績。因傷病在考試當天不能完成考試的考生于6月4號下午學校組織統一補考仍不能完成考試者，成績按0分計。
備注：各班同學本周5月18號前確定好自選項目報交本班體育委員。
期末考試方案 20
一、考試時間：
20XX年6月18日（星期四）下午
二、考試地點：
學校操場
三、人員安排：
現場協調：
班級協調：
場地器材：
1、排球：
裁判員：
2、仰臥起坐：王曉芬；引體向上：
3、50米跑：
4、800/1000M：
四、各班主任：
準時將學生帶入操場（體育委員帶準備活動），將學生成績登記在本班名單（體育組提供）上，并將成績單上交到本班體育老師處一份。
五、考試內容：
引體向上（男）/仰臥起坐（女）、50米跑、排球、800米(女)/1000米（男）；學生先考前面三個項目，最后考800/1000（每項10分，共40分）
六、考試時間：
初一（1）、（2）班：1:15---1:35初一（3）、（4）班：1:35---1:55
初一（5）、（6）班：1:55---2:15初一（7）、（8）班：2:15---2:35
初一（9）、（10）班：2:35—2:55初一（11）、（12）班：2:55—3:15
期末考試方案 21
緊張而繁忙的一學期即將結束，本學期時間短，檢查活動特別多，但老師們能夠克服困難，知難而上，做到常規教學和迎接檢查兩不耽誤，根據區教研室和鎮教辦關于期末考試工作安排，結合我們學校的實際情況特制定學校期末復習及考試具體方案如下：
一、期末復習
1、復習時間
綜合學科第十九周下半周期末考試，語、數、英第二十周星期二、三兩天期末考試，復習時間不到兩周。（具體考試時間待定）
2、制定復習計劃
語數英和音樂、體育、美術、科學學科的任課老師結合自己的教學情況制定科學、合理、有效的期末復習計劃，注明學期班級和姓名。嚴禁抄襲、下載，標題:宋體，二號，正文：宋體，四號，單倍行距，頁邊距默認值。第十八周（周六放學前）上交學校。
3、復習試卷
任課老師根據自己的教學情況，可以復印復習試卷，每學科控制在三到四份，要嚴格把握好試卷質量，確保知識的覆蓋面、把握全冊的重點和難點，學生做過的試卷要做到全部批閱、并進行試卷講評分析。
4、復習注意事項
根據以往的`經驗每到期末復習時，老師感覺時間緊，往往把過多的復習任務強加給學生，學生對老師的出發點和苦口婆心又不理解，師生都容易感到焦躁不安，容易出現一些不應該發生的問題。因此，老師們一定要按照自己制定的復習計劃，按部就班的引領著學生進行復習，針對學生的薄弱環節以及在復習過程中學生出現的共性問題上下功夫，切忌一遍又一遍的進行一些重復性的練習，總之，要講究復習的有效性。
二、期末命題
1、語文、數學、英語期末考試鎮教辦統一試題。除語數英以外的其他所有學科各年級（品生、音樂、體育、美術、傳統文化、健教一、二年級除外）由任課老師根據教學內容自己命題，試題后面要附有試題的參考答案。將試卷的電子稿上交學校，學校要組織相關人員進行審核把關，并對試卷做修改、調整定稿。
2、試卷要求：各學科各年級試題要包括填空、選擇、判斷、簡答等基本題型，考試時間40分鐘，知識覆蓋面要廣，難易程度和題量要適宜，要考慮到全部學生。紙張A4，（卷頭）和正文統一宋體小三，縱向，單倍行距，頁邊距默認值。
三、考試內容及要求
1、本學期濟南市教研室對各區進行了部分學科教學質量檢測，區教研室也進行了學科抽測，在期末工作布置會上，晉萍主任特別強調了：像這樣的檢測，今后要經常進行，要求各學科任課老師要上好每一節課，還強調一定要嚴肅考試紀律，一定要實事求是，不能能虛作假，注意家長和社會影響，要樹立良好的教師形象。因此，本學期所有學科都要進行“閉卷”考試，尤其是綜合學科的考試，學校要統一組織考試和統一閱卷，要給學生一個真實的成績。
2、語文學科要進行綜合試卷筆試、口語測試、寫字；數學學科進行綜合試卷筆試和計算；英語進行聽力、筆試和朗讀。綜合試卷占百分之八十，其他占百分之二十。除語數英以外的專職老師所教學科，例如音樂學科，除了綜合筆試以外，還要抽一個年級的一個班測試唱歌（占百分之二十），唱歌包括《國歌》和指定一首本學期學過的歌曲兩首，把本班的筆試和唱歌兩部分成績作為任課老師期末的總成績。美術、體育、科學分別也抽一個年級的一個班進行繪畫、體育技能、實驗操作。
3、考試安排
以往考試，為了減輕老師們的監考負擔，曾經采取過不同年級在一張桌上（同桌不同卷）形式，本學期教研室對這點也進行否定。所以以后考試都要單人單桌進行。
四、閱卷
1、綜合學科：第十九周綜合學科綜合筆試考試結束，監考老師統一將試卷交到教導處進行試卷密封，組織除教語數英以外的所有老師進行統一閱卷，統計考試成績。
2、語、數、英也進行統一閱卷，閱卷形式采用流水作業。閱卷結束當場統計好兩率成績。
五、期末試卷分析及成績分析會
1、閱卷工作結束，老師們進行試卷分析，按時上交試卷分析表，教研組長對本教研組各年級各學科進行綜合試卷分析，要上交區教研室。
2、學校要對部分學科部分年級進行調卷分析。
3、學校將組織全體老師進行期末考試分析會，語、數、英學科全鎮統一試題，各個學校之間更有可比性，把每個班級的成績和其他兄弟學校的成績進行比較。
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