有關(guān)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的有關(guān)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)活動(dòng)方案1
（一）、消費(fèi)人群調(diào)查
1、要明確整個(gè)林東鎮(zhèn)，常住人口、外來(lái)人口的人口大概數(shù)目
2、其次要調(diào)查林東鎮(zhèn)的各類(lèi)餐館（餐館的規(guī)模要大一些，保證餐館有消費(fèi)茶葉的能力）的數(shù)目
3、從各種渠道了解林東鎮(zhèn)各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校、一些具有一定規(guī)模的公司的茶葉消費(fèi)習(xí)慣，了解到他們負(fù)責(zé)采購(gòu)茶葉的負(fù)責(zé)人。
（二）、調(diào)查林東鎮(zhèn)茶葉店
1、了解林東鎮(zhèn)茶葉店的數(shù)目（大小高中低檔都算上）
2、了解茶葉店的選址，各個(gè)茶葉店的房租是多少，重點(diǎn)要了解各個(gè)茶葉店的周邊環(huán)境，明白為什么他們?yōu)槭裁匆巡枞~店選在這些地方，了解茶葉店周?chē)加幸恍┦裁礃拥牡辏遣皇怯姓畽C(jī)關(guān)，是不是在鎮(zhèn)上繁華的地段。
3、了解各個(gè)茶葉店的內(nèi)部裝修環(huán)境，內(nèi)部裝修的風(fēng)格、氛圍
4、的價(jià)位，茶葉的品次（就是茶葉的質(zhì)量，是不與它的價(jià)位相適應(yīng)）
（三）、店面的設(shè)計(jì)
首先，要確保茶葉店的周邊環(huán)境與茶葉店要相適應(yīng)（繁華的商業(yè)中心、休閑娛樂(lè)街、賓館飯店、城市內(nèi)的小區(qū)）
其次，店面的設(shè)計(jì)要有文化內(nèi)涵，店內(nèi)的環(huán)境要優(yōu)雅，具體的可以在店內(nèi)懸掛一些字畫(huà)，擺放一些精致的茶具，播放一些古樸典雅的古典音樂(lè)，如《平湖秋月》、《平湖秋月》、《出水蓮》、《高山流水》、《春江花月夜》、《漁舟唱晚》等等。
最后、店面的裝修的具體內(nèi)容。店面不需要太大，三四十平米就可以了，但一定要精致，而且古樸，因?yàn)椴枞~不同于其他的消費(fèi)品，古樸典雅才是茶葉的。還有就是要選好擺放茶葉的家具，不用太貴，一定要與店內(nèi)的環(huán)境氛圍相協(xié)調(diào)。
（四）、前期的店面推廣
開(kāi)業(yè)之前，可以在鎮(zhèn)上的繁華路段派人發(fā)放宣傳頁(yè)，讓人們了解到茶葉店即將開(kāi)業(yè)，并且要標(biāo)明開(kāi)業(yè)有哪些優(yōu)惠（具體的有憑借宣傳頁(yè)，可以免費(fèi)的品茶、買(mǎi)多少送多少、辦理會(huì)員可以免費(fèi)品嘗每年的新茶等等），一定要讓人們明白優(yōu)惠的力度很大，而且優(yōu)惠的時(shí)間要有限制，優(yōu)惠并不是一直都有的。
開(kāi)業(yè)當(dāng)天，一定要控制好當(dāng)天的場(chǎng)面，不能造成混亂，用于促銷(xiāo)的茶葉一定要充足，而且市場(chǎng)面也要有秩序，場(chǎng)面混亂容易造成咱們茶葉店檔次太低的感覺(jué)。
（五）、開(kāi)茶葉店的其他注意事項(xiàng)
1、要保證有優(yōu)質(zhì)的貨源，茶葉一定要真材實(shí)料，優(yōu)質(zhì)的貨源是你做大做強(qiáng)的保證，做生意一定要童叟無(wú)欺
2、剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候，茶葉不能進(jìn)太多，每個(gè)品種，每個(gè)品種的各個(gè)等級(jí)不用進(jìn)太多，2~3斤就可以了，要做到勤進(jìn)茶葉。而且要做到所進(jìn)茶葉要形成，高檔少、中低檔多的格局。
3、要不斷的擴(kuò)大宣傳，提高知名度。宣傳不能只是做開(kāi)業(yè)的一段時(shí)間，要不斷的連續(xù)的做，保持足夠的熱度，例如清明節(jié)（雨前茶上市）、
端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)
4、一定要注意店內(nèi)的布局，概括起來(lái)就是簡(jiǎn)約大方，典雅古樸
5、要請(qǐng)一個(gè)優(yōu)雅親切，有氣質(zhì)的店員，她還要有氣質(zhì)
6、作為一個(gè)老板，要具備以下的素質(zhì)，懂得看茶葉的外形、聞香度、測(cè)水分、會(huì)開(kāi)湯、品滋味、看葉底、評(píng)價(jià)格。這個(gè)需要你能不斷的積累。加油哦！
有關(guān)活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)背景
2010年4月14日7時(shí)49分，青海省玉樹(shù)州玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震。中國(guó)地震局網(wǎng)站13時(shí)23分發(fā)布消息稱(chēng)，中國(guó)地震局局長(zhǎng)陳建民簽署決定，將地震應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別升級(jí)為Ⅰ級(jí)，并立即進(jìn)入Ⅰ級(jí)地震響應(yīng)狀態(tài)。據(jù)青海玉樹(shù)抗震指揮部報(bào)告，截止16日17時(shí)，14日早晨發(fā)生的7.1級(jí)地震已造成1144人死亡，11744人受傷，1.5萬(wàn)戶(hù)民房倒塌，有10萬(wàn)戶(hù)災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。
二、活動(dòng)目的
針對(duì)玉樹(shù)地震，迅速反應(yīng)，支援災(zāi)區(qū)，用公益巡演的形式號(hào)召?gòu)V大市民積極參與賑災(zāi)、抗災(zāi)，為災(zāi)區(qū)祈福。活動(dòng)地點(diǎn)為居民住宅區(qū)社區(qū)、工業(yè)區(qū)等人流量較大、場(chǎng)地較寬廣的地段為主，針對(duì)南寧市廣大民眾進(jìn)行路演。發(fā)揚(yáng)中國(guó)心連心，一方有難八方支援的賑災(zāi)精神。 配合宣傳主題，以精彩文藝演出亮相，贏(yíng)得大眾認(rèn)同，搭建愛(ài)心平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題——玉樹(shù)別哭公益巡演
四、活動(dòng)熱點(diǎn)
★活動(dòng)具有公益性。活動(dòng)要像廣大市民傳達(dá)災(zāi)區(qū)實(shí)時(shí)境況，用感恩的心去號(hào)召?gòu)V大市民關(guān)注災(zāi)區(qū)受難同胞，為災(zāi)區(qū)民眾祈福，為賑災(zāi)前線(xiàn)救援人員加油。能為參與企業(yè)樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
地區(qū)開(kāi)展路演活動(dòng)，連續(xù)性的愛(ài)心號(hào)召能起到良好的宣傳效果。
★活動(dòng)具有連續(xù)性。整個(gè)活動(dòng)以三天一個(gè)活動(dòng)周期，預(yù)計(jì)每天一場(chǎng)，在人流聚集
★活動(dòng)內(nèi)容多樣化。整個(gè)活動(dòng)將在不同的時(shí)間會(huì)安排不同的活動(dòng)，活動(dòng)豐富多彩，精彩亮相，市民參與度高。
五、 活動(dòng)概況
（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月**日——2010年4月**日（每天一次路演活動(dòng)）
（2）活動(dòng)內(nèi)容：
★愛(ài)心征集——廣大市民在活動(dòng)橫幅上簽名為災(zāi)區(qū)祈福
★點(diǎn)蠟燭祈福——在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員和市民一起為災(zāi)區(qū)點(diǎn)蠟燭祈福
★現(xiàn)場(chǎng)募捐——在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)愛(ài)心籌款箱方便市民為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心。捐款的市民將獲贈(zèng)一張愛(ài)心小卡片。
★商品愛(ài)心折扣展銷(xiāo)——市民購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心商品，折扣部分自動(dòng)作為捐款，為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
★公益晚會(huì)——晚會(huì)主題緊扣玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，用藝術(shù)的形式號(hào)召?gòu)V大市民關(guān)注和支援災(zāi)區(qū)。
★愛(ài)心抽獎(jiǎng)——白天參與愛(ài)心購(gòu)物的消費(fèi)者同時(shí)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)券，抽獎(jiǎng)結(jié)果在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)揭曉。
（3）活動(dòng)具體流程：
◆8:00~9：00 布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
◆9:00~~活動(dòng)結(jié)束 ：
愛(ài)心征集
商品愛(ài)心折扣展銷(xiāo)
現(xiàn)場(chǎng)募捐
◆9:30~12：00 （暖場(chǎng)）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放公益歌曲，插播活動(dòng)宣傳。 ◆16:00~19：00 （暖場(chǎng)）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放公益歌曲、災(zāi)區(qū)相關(guān)視屏，插播活動(dòng)宣傳，重點(diǎn)宣傳晚上公益演出
公益曲目：《生死不離》、《手牽手》、《我們都一樣》、《相信愛(ài)》、《我知道你會(huì)來(lái)》、《What If She's an Angel》、《孩子不哭》、《從頭再來(lái)》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《一起走過(guò)》、《明天會(huì)更好》、《When you believe》、《感恩的心》、《You Are Not Alone》、《祈禱》、《永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》等
◆19：00~21:30 公益演出
1.開(kāi)場(chǎng)舞
2.主持人開(kāi)場(chǎng)
3.企業(yè)負(fù)責(zé)人宣讀愛(ài)心倡議
4.歌舞表演
5.愛(ài)心抽獎(jiǎng)
6.歌舞表演
7.全體演員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
◆21:30~22:00 點(diǎn)蠟燭祈福——晚會(huì)主持人組織現(xiàn)場(chǎng)演員、工作人員、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾一起點(diǎn)蠟燭，用點(diǎn)燃的蠟燭擺成心形，合唱《明天會(huì)更好》，為災(zāi)區(qū)人民祈福。
（4）各活動(dòng)環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)
1、愛(ài)心征集
安排好工作人員做好愛(ài)心簽字的物料管理：簽字筆的發(fā)放，橫幅整潔維護(hù)。負(fù)責(zé)愛(ài)心征集的工作人員必須很好的帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，鼓動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)市民參與到愛(ài)心征集的活動(dòng)中去，與參與愛(ài)心簽字的市民表示感謝。
2、點(diǎn)蠟燭祈福
A．必須做好消防防范工作
B．對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地合理規(guī)劃，確保點(diǎn)蠟燭祈福環(huán)節(jié)的進(jìn)展不影響其他活動(dòng)的進(jìn)行。
C．組織要有序，主持人必須能掌控現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格按照活動(dòng)步驟推進(jìn)。
D．組織現(xiàn)場(chǎng)安排安全維系人員，安全維系人員必須對(duì)活動(dòng)情況十分了解，配合主持人維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，并引導(dǎo)活動(dòng)參與者進(jìn)行活動(dòng)。
3、現(xiàn)場(chǎng)募捐
A.愛(ài)心卡片的制作。愛(ài)心卡上因標(biāo)明此卡的意義，令卡片有永久紀(jì)念意義。
有關(guān)活動(dòng)方案3
中秋節(jié)禮品送紅酒——送健康
送禮送健康，是目前人們選禮送禮的一個(gè)重要選擇標(biāo)準(zhǔn)。紅酒是一種健康的飲品，適量飲用紅酒對(duì)人體有很多好處，紅酒中的白藜蘆醇具有防治冠心病、高血脂癥、抗血栓、抗炎癥和抗過(guò)敏等作用。紅酒中還含有較多的抗氧化劑，維生素C、維生素E、微量元素硒、鋅、錳等，能對(duì)抗氧自由基，所以還具有抗老防病的神奇效果。
中秋節(jié)禮品送紅酒——送美麗
對(duì)女士來(lái)說(shuō)，紅酒有養(yǎng)顏美容作用。紅酒中含有豐富的抗氧化多酚，它通過(guò)促進(jìn)新陳代謝、清除氧自由基、營(yíng)養(yǎng)皮膚組織，使女士們的皮膚更嬌嫩，白皙紅潤(rùn)，更具生命活力，更顯現(xiàn)出光彩照人的風(fēng)采。另外紅酒還有減肥瘦身的奇效，中秋節(jié)給女士送禮送紅酒尤其受到歡迎。
中秋節(jié)禮品送紅酒——送心意
俗話(huà)說(shuō)：禮品貴在心意。中秋節(jié)是自然少不了月餅，但月餅禮盒之類(lèi)的東西，送的人多了，也就不顯得珍貴了，甚至很容易讓別人忘記哪盒是你送的。送紅酒則不同，紅酒能珍藏的，而且好酒陳釀越久越有味道。最主要的，現(xiàn)在紅酒還可以根據(jù)你送禮的對(duì)象做不同的個(gè)性化包裝，卡素就是專(zhuān)業(yè)提供紅酒包裝定制服務(wù)的，可以在紅酒包裝設(shè)計(jì)中加入你的祝福和名字，無(wú)論過(guò)去多久，某一天當(dāng)他們拿出你送的紅酒，優(yōu)雅精致、個(gè)性時(shí)尚的酒盒包裝上你的心意和祝福依舊如初，“禮物”的含義才真正被詮釋到最佳，每當(dāng)他看到這個(gè)禮物就能想起你，紅酒確實(shí)是中秋送禮的最佳。
方案三：
一、活動(dòng)背景：
老師是人類(lèi)心靈進(jìn)步的階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，一位人生中可敬的老師，不僅能夠影響人的一生，甚至可以影響到人的靈魂。老師用他手中的一寸粉筆，勾畫(huà)出了莘莘學(xué)子成功的夢(mèng)想。
共賞圓月一輪，喜迎中秋良宵。每年農(nóng)歷八月十五日之夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
在教師節(jié)和中秋佳節(jié)到來(lái)之際，我們青島森林野生動(dòng)物世界特推出如下精彩活動(dòng)，喜迎四面八方游客的到來(lái)!
二、活動(dòng)主題：感恩教師節(jié)，情系動(dòng)物園。
賞動(dòng)物，品親情，共度中秋佳節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：9月8日——9月12日
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
優(yōu)惠政策：
1、9月10日當(dāng)天，教師憑教師證等有效證明可以享受半價(jià)優(yōu)惠入園政策。
2、為了弘揚(yáng)中秋佳節(jié)，嫦娥、月宮、桂花樹(shù)及玉兔的傳統(tǒng)神話(huà)傳說(shuō)，凡活動(dòng)期間，屬兔者并且還是9月12日當(dāng)天生日者，持身份證等有效證件，可享受免費(fèi)入園優(yōu)惠。
活動(dòng)內(nèi)容
1、人師熊徒同臺(tái)競(jìng)技，教師節(jié)共述師生情。
活動(dòng)時(shí)間：9月8日
恰逢教師節(jié)到來(lái)之際，我們青野大型猛獸表演場(chǎng)的一對(duì)小熊在馴獸師的精心指導(dǎo)下已經(jīng)初步的訓(xùn)化成功。教師節(jié)當(dāng)天首次登臺(tái)亮相，一是為廣大游客奉獻(xiàn)出精彩的演出，二是為馴獸師勞動(dòng)成果的一種成功回報(bào)，共同講述一段人與動(dòng)物師生情的精彩故事。
具體形式：新文采訪(fǎng)稿
內(nèi)容：可以現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng) 問(wèn)題：
(1)兩只小熊是什么時(shí)候出生的?
(2)是從什么時(shí)候開(kāi)始馴化的?
(3)在馴化過(guò)程中都遇到過(guò)哪些困難?
(4)小熊的動(dòng)作編排都是誰(shuí)編的?
(5)小熊在馴化過(guò)程中所使用哪些道具?活動(dòng)流程：
(1)9月7號(hào)之前通知媒體，由策劃部趙子博負(fù)責(zé)。
(2)9月8日接待記者所需物品安排由策劃部劉曉鵬、馬金釗負(fù)責(zé)。
(3)9月8號(hào)早上8:30接待記者由策劃部劉曉鵬、馬金釗負(fù)責(zé)。
(4)表演場(chǎng)采訪(fǎng)事宜由畢胡南負(fù)責(zé)。
(5)如有其他需要，各部門(mén)積極配合。
有關(guān)活動(dòng)方案4
我校是一所農(nóng)村的普通小學(xué)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)落后，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋，教師緊缺，學(xué)苗基礎(chǔ)差，這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題嚴(yán)重制約著教育教學(xué)的發(fā)展。面臨這種實(shí)際情況，要想提高學(xué)生成績(jī)，必須搞好課堂教學(xué)，所以校長(zhǎng)組織多次會(huì)議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)，把點(diǎn)子打在課堂教學(xué)上。以課堂教學(xué)為突破口，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)不同時(shí)期，實(shí)施了不同的方案。
為進(jìn)一步推進(jìn)開(kāi)放教育教學(xué)工作，促進(jìn)教師探討教學(xué)問(wèn)題、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)建新型開(kāi)放課堂，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)我校全體教職工備好課，上好課，研究好課，全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，在我校全體教職工中開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，特制定課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案：
一、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，要在教師身上下功夫
經(jīng)過(guò)幾次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論，制定并通過(guò)了校內(nèi)《課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案》。
1、目的：考察每一位教師上課前是否認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課堂上是否上好每一節(jié)課。
2、聽(tīng)課方式：采用告之式和隨堂聽(tīng)課的方式，事先不通知教者，一天聽(tīng)?zhēng)坠?jié)；哪一節(jié)聽(tīng)課、每個(gè)人聽(tīng)?zhēng)状味际潜Ｃ艿摹８嬷接山虅?wù)處組織。
3、評(píng)課方式：各評(píng)委要填好上課教師姓名、評(píng)委姓名，并按照每一項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，填好評(píng)語(yǔ)，并把賦分表交給組長(zhǎng)，同時(shí)
上課教師在上完課后當(dāng)堂將教案交給評(píng)委傳閱檢查。組長(zhǎng)將評(píng)委的打分單去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分統(tǒng)計(jì)好，整理評(píng)委的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，有組織抽時(shí)間給上課教師面對(duì)面的點(diǎn)評(píng)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
通過(guò)校內(nèi)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，評(píng)出學(xué)校的評(píng)優(yōu)課的參賽人選。期末通過(guò)排序評(píng)出校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課。
二、結(jié)合校情，逐漸提高評(píng)課活動(dòng)的質(zhì)量
由于我校地處偏僻的農(nóng)村，教師分配沒(méi)有愿意到農(nóng)村的，教師緊缺，同時(shí)我校也面臨新老教師有點(diǎn)青黃不接的狀態(tài)。針對(duì)這些情況，校長(zhǎng)又組織了多次教研組長(zhǎng)以上的有關(guān)人員會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，討論并制定了《課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案》。
具體步驟如下：
1、組建領(lǐng)導(dǎo)小組。
課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：鄧吾佳 副組長(zhǎng)：周霜
成員：鄧梅鎮(zhèn) 諶和榮 饒建輝
2、每次的集體備課時(shí)間。由教研組長(zhǎng)主持各學(xué)科的教研活動(dòng)，首先由教師說(shuō)課，再由其他老師點(diǎn)評(píng)，說(shuō)課內(nèi)容是簡(jiǎn)要說(shuō)出要完成的教學(xué)內(nèi)容，再詳說(shuō)其中的一節(jié)課，每人大約10~15分鐘。
4、聽(tīng)課，教師必須認(rèn)真聽(tīng)公開(kāi)課，并要對(duì)主講教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
5、教師課后都要寫(xiě)教學(xué)反思。課堂有感而發(fā)，每學(xué)期5篇以上。
6、每個(gè)學(xué)期召開(kāi)1~2次學(xué)生信息反饋會(huì)，對(duì)所有教師都量化打
分。
7、期末領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每一位教師的教案、作業(yè)、說(shuō)課、聽(tīng)課、教學(xué)反思打分，再與考試成績(jī)、學(xué)生反饋打分，進(jìn)行綜合排隊(duì)。對(duì)于排在末幾名的教師，如果各方面對(duì)這幾位有強(qiáng)烈反響的，學(xué)校將給予談話(huà)。通過(guò)教師優(yōu)化以后，他們的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)有很大提高，學(xué)生的滿(mǎn)意度不斷提高。
由于現(xiàn)在已進(jìn)入新的課程改革時(shí)期，我校的《課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案》在執(zhí)行過(guò)程中，不斷的改進(jìn)、去粗取精，使之逐漸趨于完善。
三、聽(tīng)課評(píng)課對(duì)象：
本學(xué)期全體教師。
四、活動(dòng)形式
本次課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)分三步進(jìn)行。第一步由教務(wù)處組織實(shí)施,聽(tīng)課后組織評(píng)課，打分評(píng)比。第二步各教研組組織實(shí)施，做好課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)記錄并評(píng)比。第三步由各學(xué)校行政組織總結(jié)，將課堂教學(xué)好的進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)聽(tīng)課和講評(píng)，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、活動(dòng)要求及有關(guān)事宜
1、教師每期至少15節(jié)。
2、教師聽(tīng)課后交教研組長(zhǎng)簽字，領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課交冉校長(zhǎng)簽字有效，班上班長(zhǎng)對(duì)教師的聽(tīng)課做好記錄，以便學(xué)校核對(duì)
3、各聽(tīng)課教師聽(tīng)課前要先了解所聽(tīng)課程教材內(nèi)容，聽(tīng)課過(guò)程要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，要標(biāo)明聽(tīng)課日期、授課人、教學(xué)班級(jí)、課題、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程、板書(shū)、簡(jiǎn)評(píng)等，要有課堂評(píng)價(jià)或教學(xué)建議。
4、聽(tīng)課時(shí)，要提前三分鐘進(jìn)入教室，不講話(huà)，不走動(dòng)，不接聽(tīng)手機(jī)，不無(wú)故離場(chǎng)。嚴(yán)禁實(shí)際未聽(tīng)課卻有聽(tīng)課記載的現(xiàn)象。
5、聽(tīng)課人員和授課人員不得請(qǐng)假、遲到、早退。聽(tīng)課后聽(tīng)評(píng)課人要認(rèn)真填寫(xiě)《評(píng)課表》，認(rèn)真搞好聽(tīng)課評(píng)議，評(píng)議應(yīng)先由授課人自評(píng)，再由其他聽(tīng)評(píng)課人員評(píng)議，并與當(dāng)天下午下班前將聽(tīng)評(píng)課有關(guān)材料交教務(wù)科匯總。
6、原則上聽(tīng)評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要參與聽(tīng)評(píng)所有教師的課。提倡其他未擔(dān)負(fù)聽(tīng)評(píng)課任務(wù)的教師視情況積極參與聽(tīng)課。
7、活動(dòng)結(jié)束后每一位教師要撰寫(xiě)一篇不少于1000字的課堂教學(xué)反思（列入教研工作量），聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)交教務(wù)科。
六、活動(dòng)過(guò)程
見(jiàn)附表
七、活動(dòng)結(jié)果
在課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，評(píng)選出優(yōu)秀課，并予以表彰。
《富饒的西沙群島》評(píng)課稿
《富饒的西沙群島》是六年制小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)中的一篇精讀課文，也是一篇老課文。課文分別從海水、海底、海灘、海島四個(gè)方面介紹西沙群島的美景。從整篇課文來(lái)看，《富饒的西沙群島》篇幅較長(zhǎng)，許多語(yǔ)句描寫(xiě)優(yōu)美。如何做到長(zhǎng)文短教，必須從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)。
李國(guó)老師的這堂課是第一課時(shí)的教學(xué)，由于篇幅較長(zhǎng)，李國(guó)老師有選擇、有重點(diǎn)地把字詞的學(xué)習(xí)作為這節(jié)課的主要內(nèi)容。整堂課分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字
三、研讀課文，理解內(nèi)容
四、課堂小結(jié)
李國(guó)老師的這堂課，有這么幾大亮點(diǎn):
1、教態(tài)自然大方，語(yǔ)言有親和力
李國(guó)老師教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，不過(guò)給我感覺(jué)上課不拘謹(jǐn)，很自然。比如，初讀課文后，詢(xún)問(wèn)學(xué)生，課文描寫(xiě)了西沙群島的哪幾個(gè)地方呢？學(xué)生并沒(méi)有按預(yù)設(shè)回答老師，而是例舉了西沙群島的生物。李國(guó)老師并不是馬上否定學(xué)生，而是順勢(shì)一導(dǎo)，對(duì)，這些東西生活在什么地方呢？很自然就把課文所描寫(xiě)的幾個(gè)地方引導(dǎo)出來(lái)了。
2、尊重學(xué)生主體地位，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)的形成
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略是如今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)之一。如果我們?cè)诮虒W(xué)中正確引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探究并掌握學(xué)習(xí)過(guò)程，那么我們的語(yǔ)文教學(xué)更能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行自我檢驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我探究學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愿望，從而使學(xué)習(xí)過(guò)程不斷地得到優(yōu)化。在李國(guó)老師執(zhí)教的這節(jié)課上，大部分的環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如在初讀課文時(shí)，請(qǐng)學(xué)
有關(guān)活動(dòng)方案5
一年之季在于春，春節(jié)對(duì)于服裝銷(xiāo)售的重要性也可用此形容。業(yè)內(nèi)人士說(shuō)，做好春節(jié)期間的銷(xiāo)售，不僅能為一年的銷(xiāo)售博得頭彩，還可讓全年的銷(xiāo)售任務(wù)有了保底的本錢(qián)。
所以，每逢春節(jié)，廠(chǎng)家、代理商、加盟店鋪便早早拉開(kāi)陣勢(shì)，策劃各種形形色色的春節(jié)促銷(xiāo)。但如何在春節(jié)促銷(xiāo)大戰(zhàn)中取勝，營(yíng)造出服裝銷(xiāo)售旺季中的旺季，還是需要費(fèi)上一番“功夫”。
廠(chǎng)家和加盟商協(xié)調(diào)是關(guān)鍵
為了爭(zhēng)奪這塊全年最大的“蛋糕”，各地服裝加盟店鋪之間展開(kāi)了如火如荼的競(jìng)爭(zhēng)。
在北京王府井步行街，街頭兩邊專(zhuān)賣(mài)店里懸掛著各種顯眼的促銷(xiāo)POP海報(bào)，各種象征春節(jié)喜慶的裝飾品擺設(shè)在貨架上，讓店鋪的購(gòu)物環(huán)境充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。
營(yíng)銷(xiāo)人士認(rèn)為，做好這一時(shí)期的促銷(xiāo)工作，在很大程度上取決于廠(chǎng)商或代理商對(duì)節(jié)日促銷(xiāo)的策劃和執(zhí)行，需要品牌商與加盟商之間的相互配合。他們認(rèn)為，一個(gè)節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)要包容整個(gè)通路環(huán)節(jié)十分困難，在此節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)必須有針對(duì)性，分清主次，重點(diǎn)要解決終端店鋪之間的競(jìng)爭(zhēng)，廠(chǎng)家、代理商應(yīng)該在人員、物力、配送等各個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。
在廠(chǎng)家的角度來(lái)看，首先要提前策劃，制定具體促銷(xiāo)方案，合理安排生產(chǎn)，積極配合經(jīng)銷(xiāo)商，防止出現(xiàn)斷貨或運(yùn)力不足，以免影響銷(xiāo)量。作為加盟商則要積極配合廠(chǎng)家把促銷(xiāo)計(jì)劃執(zhí)行，集中資金，合理安排庫(kù)存，只有這樣，才能讓資金運(yùn)轉(zhuǎn)最快，實(shí)現(xiàn)節(jié)日期間沖銷(xiāo)量。
正確把握促銷(xiāo)方向
春節(jié)是家庭消費(fèi)的高峰，在節(jié)日期間，從“全場(chǎng)大折扣”到“隆重特價(jià)推出”，從“買(mǎi)一送一”到“返券銷(xiāo)售”，花樣翻新，招數(shù)頗多，消費(fèi)者往往被淹沒(méi)在促銷(xiāo)的海洋中。春節(jié)市場(chǎng)各個(gè)服裝品牌的投入力度都很大，但是怎么樣的促銷(xiāo)是合理的，節(jié)日促銷(xiāo)的方向是什么？
北京天雅大廈一位李姓代理商透露，目前按照服裝進(jìn)價(jià)來(lái)說(shuō)，商家的季末清倉(cāng)基本還能維持成本線(xiàn)之上。在此春節(jié)促銷(xiāo)大戰(zhàn)，對(duì)于加盟商來(lái)說(shuō)，更重要的是回籠資金，以備來(lái)年購(gòu)置新貨。所以，各商家亮出的促銷(xiāo)力度一家比一家大，許多商家打出3-5折的橫幅來(lái)吸引顧客。
一位商場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理表示，在商場(chǎng)中每逢大型節(jié)日，各大商家的促銷(xiāo)活動(dòng)比比皆是，消費(fèi)者大腦中樞的刺激程度達(dá)到飽和，趨于麻木，在此時(shí)投入較大的人力和物力進(jìn)行促銷(xiāo)，肯定是得不償失的，況且大型節(jié)日縱使沒(méi)有促銷(xiāo)，銷(xiāo)售額也會(huì)有所提高。所以，倒不如反其道而行之，實(shí)行“大節(jié)日小促銷(xiāo)，小節(jié)日大促銷(xiāo)”的逆向思維，在各大商家不太重視的小節(jié)日，針對(duì)不同的細(xì)分消費(fèi)人群進(jìn)行大規(guī)模促銷(xiāo)，將有限的人力物力花到實(shí)處。
他說(shuō)，再加上北京市零售業(yè)促銷(xiāo)行為規(guī)范的出臺(tái)，打折銷(xiāo)售也走進(jìn)了死胡同，促銷(xiāo)需要有新亮點(diǎn)，除了傳統(tǒng)的返券活動(dòng)外，還要采取了其他的方式招攬顧客，比如，提升店面形象和加強(qiáng)客戶(hù)關(guān)系管理比返券促銷(xiāo)更能吸引高端顧客。
營(yíng)銷(xiāo)人士認(rèn)為，春節(jié)促銷(xiāo)固然重要，但要把握一個(gè)度的'問(wèn)題，要采取“短、平、快”的促銷(xiāo)方式，首先時(shí)間不可以太長(zhǎng)，時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)對(duì)價(jià)格有影響，促銷(xiāo)的力度也不可以過(guò)于大。促銷(xiāo)要面向消費(fèi)者而不是渠道，促銷(xiāo)在終端而不是流通市場(chǎng)。服裝品牌商要研究節(jié)日消費(fèi)心理行為、節(jié)日市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)需求和每種產(chǎn)品文化，制定出行之有效、頗具節(jié)日特色、適應(yīng)節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品組合，另辟蹊徑搶占先機(jī)，這才是順利打開(kāi)節(jié)日市場(chǎng)通路，迅速搶占節(jié)日廣闊市場(chǎng)的根本所在。淡化價(jià)格效用，增強(qiáng)消費(fèi)者與商家之間的溝通互動(dòng)，營(yíng)造春節(jié)歡樂(lè)喜慶而不失寬松和諧的消費(fèi)環(huán)境，才會(huì)開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)出新的消費(fèi)需求。
設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)傳神之筆定成敗
春節(jié)來(lái)到，服裝加盟商經(jīng)營(yíng)者紛紛進(jìn)入狀態(tài)，又一次開(kāi)始為其節(jié)慶促銷(xiāo)的創(chuàng)新而殫精竭慮。
早些年，節(jié)慶促銷(xiāo)原本是很多商家青睞的一把利器，但現(xiàn)在很多服裝店鋪的經(jīng)營(yíng)者卻將其視為“雞肋”，不促銷(xiāo)又不甘心，實(shí)施又感覺(jué)沒(méi)有新意，味同嚼蠟，看著別人紅紅火火，自己卻是冷冷清清，門(mén)可羅雀，為此常常苦惱不已。
細(xì)細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些失利的商家雖然也和別人一樣做了相同形式的促銷(xiāo)計(jì)劃但由于其缺乏“傳神之筆”因?yàn)椤靶蝹涠癫粋洹钡木壒首詈蟛怕涞健伴T(mén)前冷落鞍馬稀”的境地。
那么，“傳神之筆”在哪？在這個(gè)細(xì)節(jié)決定成敗呼聲越來(lái)越高的今天，還是讓我們來(lái)回顧一下細(xì)節(jié)的問(wèn)題吧。
預(yù)熱要有針對(duì)性
由于店鋪的目標(biāo)顧客大都有地域性限制所以選擇媒體要針對(duì)這些目標(biāo)顧客爭(zhēng)取一網(wǎng)打盡。一般不建議用電視等覆蓋面廣，且針對(duì)性散亂的大眾媒體。最好是采用廉價(jià)的和有針對(duì)性的傳單、海報(bào)甚至是對(duì)會(huì)員的一對(duì)一溝通這樣即節(jié)省了成本又能確保其有效性。
預(yù)熱媒體的信息內(nèi)容的編撰要能撩起目標(biāo)顧客的欲望，要符合其需求，并且文字要有吸引力。以傳單為例首先內(nèi)容的標(biāo)題從字型、色彩和文字上要強(qiáng)烈地撩起受眾的興趣和欲望，然后吸引其仔細(xì)看下去。
另外，在采用促銷(xiāo)刺激物上要有所選擇：有些商家搞活動(dòng)時(shí)選擇贈(zèng)品刺激或者特價(jià)商品時(shí)往往是憑感覺(jué)粗枝大葉地隨手拈來(lái)，其實(shí)這些物品的選擇是很有學(xué)問(wèn)的。特價(jià)商品的選擇要是大眾化的普及性商品這些商品往往是無(wú)利潤(rùn)或負(fù)利潤(rùn)的設(shè)置的目的只是想以此為誘餌來(lái)吸引更多的人氣；贈(zèng)品的選擇要符合目標(biāo)人群的需求要是他們強(qiáng)烈想得到的或一些時(shí)令性的商品，絕對(duì)不可設(shè)置一些顧客不需要或可要可不要的商品；折扣商品要拉開(kāi)檔次前面所說(shuō)的特價(jià)和贈(zèng)品的目的都是為了吸引人氣卻都不能帶來(lái)利潤(rùn)，而我們搞促銷(xiāo)的目的是為了銷(xiāo)售和利潤(rùn)所以在折扣商品上要拉開(kāi)戰(zhàn)線(xiàn)提前規(guī)劃設(shè)計(jì)好爭(zhēng)取利潤(rùn)達(dá)到最大化。
春節(jié)服裝促銷(xiāo)節(jié)奏要“短、平、快”
活動(dòng)的節(jié)奏要“短、平、快”，我們進(jìn)行節(jié)慶促銷(xiāo)的目的一般就兩個(gè)一是為了提升銷(xiāo)量，二是為了提升品牌形象，但通過(guò)各種方式來(lái)變相讓利的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)在某些時(shí)候會(huì)降低品牌形象世界上也沒(méi)有一個(gè)優(yōu)勢(shì)品牌是整天玩價(jià)格戰(zhàn)的所以，品牌在舉行活動(dòng)時(shí)要注意創(chuàng)造一種緊銷(xiāo)氣氛活動(dòng)時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)要“短、平、快”，要象放爆竹一樣急響驟停。
吆喝叫賣(mài)的時(shí)代已一去不在，最好的方法是融銷(xiāo)售于活動(dòng)和娛樂(lè)之中，結(jié)合一些公關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行品牌積累提升品牌形象。
不可忽視活動(dòng)管控
所有的策劃都僅僅是一種思路和方法要想成功還要把這種思路完善的貫徹下去對(duì)執(zhí)行環(huán)節(jié)的管理和控制不可忽視。
前期媒體預(yù)熱的管控可采取抽樣目標(biāo)考核法派專(zhuān)人監(jiān)督管理分組實(shí)施組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制法，同時(shí)還要注意給傳播者教授一些怎樣落實(shí)到位的具體技巧和方法；活動(dòng)組織中的環(huán)節(jié)管控由于活動(dòng)往往涉及的部門(mén)和人員比較多且復(fù)雜，所以要提前專(zhuān)門(mén)為活動(dòng)設(shè)計(jì)一種臨時(shí)性的組織——“活動(dòng)組委會(huì)”，然后分工實(shí)施、責(zé)權(quán)到位，如此才能夠?qū)⒁粋�(gè)復(fù)雜的活動(dòng)有條不紊地穿成線(xiàn)，做到多位一體。
很多商鋪經(jīng)營(yíng)者在為促銷(xiāo)不能奏效而苦悶不已的時(shí)候，在殫精竭慮地為節(jié)慶促銷(xiāo)思考創(chuàng)新的時(shí)候還是不妨先檢查一下自己的細(xì)節(jié)是否落實(shí)到位吧。
因?yàn)樵诋?dāng)今這個(gè)產(chǎn)品、價(jià)格、服務(wù)和促銷(xiāo)都拉不開(kāi)差距的激烈競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下，一場(chǎng)人云亦云的節(jié)慶促銷(xiāo)活動(dòng)不得不被擠到這樣一個(gè)“讓細(xì)節(jié)決定成敗”的狹小地帶。
有關(guān)活動(dòng)方案6
前言
唐代劉貞亮把飲茶的益處表述為"十德"：以茶散郁氣，以茶驅(qū)睡氣，以茶養(yǎng)生氣，以茶除病氣，以茶利禮仁，以茶表敬意，以茶嘗滋味，以茶可行道，以茶可雅志。
一、活動(dòng)目的
提供一個(gè)平臺(tái)讓更多的人認(rèn)識(shí)茶、了解茶，讓愛(ài)茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學(xué)習(xí)及人生旅途中。我們從茶中品味人生，從茶中懂得道理，從茶中得到行為的規(guī)范，同時(shí)大家也在協(xié)會(huì)中暢所欲言，結(jié)識(shí)摯友，提高自身文化修養(yǎng)，做一個(gè)高雅脫俗，熱情向上，平易近人的茶人。在本次活動(dòng)中，我們將向大家展示茶所具有的獨(dú)特魅力,讓人們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中.
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、“茶話(huà)”
◆渭南市茶協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話(huà)
——為本次活動(dòng)烘托專(zhuān)業(yè)氣氛，提供有力支撐，加強(qiáng)活動(dòng)隆重色彩
◆“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話(huà)，邀請(qǐng)知名茶文化研究者、茶藝表演社團(tuán)、古箏表演者逐一亮相，并簡(jiǎn)潔致辭感謝本次活動(dòng)的支持商家
——調(diào)動(dòng)觀(guān)眾的懷戀情懷，渲染現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的熱烈氣氛，為本次活動(dòng)的可觀(guān)賞性埋下伏筆，高度吸引觀(guān)眾關(guān)注
◆“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”業(yè)主代表發(fā)表講話(huà)，并宣布本次茶文化現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始
——以居住者的角度進(jìn)行陳述，真實(shí)再現(xiàn)“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”的居家環(huán)境，契合人們的居住理想對(duì)接項(xiàng)目本身，以達(dá)到推廣目的
2、“茶思”
由知名茶文化研究者列舉參與本次活動(dòng)的名茶品種，細(xì)述其產(chǎn)品特點(diǎn)、歷史淵源及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，；同時(shí)安排觀(guān)眾進(jìn)行選擇性品鑒
——極富民族氣息的開(kāi)場(chǎng)，為整個(gè)活動(dòng)鋪墊厚重的文化基調(diào)，自然聚焦觀(guān)眾注意
力
3、“茶韻”
講解結(jié)束后，由茶藝社團(tuán)進(jìn)行茶藝展示，和古箏演奏同時(shí)進(jìn)行；并即興邀請(qǐng)觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)參與、傳授、品鑒；參與觀(guān)眾可獲贈(zèng)名茶禮品
——進(jìn)一步提升觀(guān)眾對(duì)茶文化的興趣，并調(diào)動(dòng)其參與性、積極性，自覺(jué)培養(yǎng)主人翁形象。形成對(duì)“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”的親切感
4、“茶景”
由“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”置業(yè)顧問(wèn)分發(fā)項(xiàng)目資料，進(jìn)行詳細(xì)的產(chǎn)品說(shuō)明，展示樓盤(pán)形象、環(huán)境
——著力渲染景觀(guān)特色帶給居住者的生活氛圍，與本次活動(dòng)主題有機(jī)會(huì)結(jié)合，將觀(guān)眾的注意力自然轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目本身上來(lái)，形成對(duì)“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”更直接和深刻的印象。
5、“茶事”
宣布本次茶文化展示活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束；告知本次活動(dòng)期間相關(guān)優(yōu)惠政策；告知凡到訪(fǎng)客戶(hù)均送精美禮品（茶葉或茶具）
——活動(dòng)終端回到營(yíng)銷(xiāo)事項(xiàng)，延續(xù)茶文化活動(dòng)留下的影響力，展開(kāi)銷(xiāo)售工作，促成更多落單，以達(dá)到本次活動(dòng)的推廣目的
要求：配合茶文化主題進(jìn)行古箏演奏。
有關(guān)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為豐富員工的文娛生活，培養(yǎng)健康向上的愛(ài)好，增進(jìn)員工之間的溝通交流，調(diào)動(dòng)員工工工作積極性，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)公司對(duì)廣大員工關(guān)愛(ài)，特組織本次工會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、注意事項(xiàng)：
1、注意安全，不遲到不早退，在活動(dòng)過(guò)程中服從組織安排。
2、定于早上9:00統(tǒng)一金花茶休閑農(nóng)莊集中。
3、活動(dòng)中要充分發(fā)揮相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
五、活動(dòng)人員安排：
為確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行，經(jīng)研究決定，成立此次活動(dòng)組織小組，成員名單如下： 組 長(zhǎng)：
成 員：
各小組成員負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)具體安排：
（一）娛樂(lè)競(jìng)賽：時(shí)間：9:00-11:30
1、競(jìng)賽小組成員安排：
2、游戲規(guī)則
（1）坐地起身 ：要求5個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；在不用手撐地站起來(lái)；隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：第一組，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品5份 合計(jì)250元；
二等獎(jiǎng)：前四組，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品20份，合計(jì) 600元；
三等獎(jiǎng)：參與獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值10元獎(jiǎng)品30份，合計(jì)300。
（2）兵乓傳遞：分組進(jìn)行，男女穿插列隊(duì)，第一人咬湯匙，第二人咬杯子，依次穿插站隊(duì)傳兵乓球。第一人用湯匙拿起放到第二人的紙杯，依次直至傳到最后一名組員。要求：只能用嘴，身體其他部位不能碰到，用時(shí)最少的一組為勝方。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值70元獎(jiǎng)品一份，合計(jì)700元；
二等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品一份，合計(jì)500元；
三等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品一份，合計(jì)300元。
（3）三足運(yùn)水：分兩批次進(jìn)行，第一批為第一、二、三組，第二排為第四、五組。每組中兩人一對(duì)，將兩人各一只腳用繩子綁在一起，用三足兩手將一碗水運(yùn)送至指定位置后倒入桶中再返回，將碗交予下一對(duì)人員，用時(shí)最少、水量最多組為勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值70元獎(jiǎng)品一份，合計(jì)700元；
二等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品一份，合計(jì)500元；
三等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品一份，合計(jì)300元。
（4）成語(yǔ)傳遞：每組10人，由主持人將要表演的成語(yǔ)展示給第一位成員，然后第一位成員通過(guò)肢體語(yǔ)言向第二位成員表達(dá)意思，依此類(lèi)推，最后一位將表達(dá)的意思表明，用時(shí)最少、猜對(duì)的為勝方。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值70元獎(jiǎng)品一份，合計(jì)700元；
二等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品一份，合計(jì)500元；
三等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品一份，合計(jì)300元。
3、活動(dòng)費(fèi)用合計(jì)：
（二）燒烤活動(dòng)，時(shí)間：11:40-2:00，費(fèi)用合計(jì)3400元。
（三）氣排球比賽：以小組淘汰制進(jìn)行，取前三名。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：第一名：6人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元獎(jiǎng)品一份；第二名：6人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值60元獎(jiǎng)品一份；第三名：6人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品一份，獎(jiǎng)品合計(jì)1150元。
（四）晚餐，時(shí)間：5:30-7:00，費(fèi)用合計(jì)3400元
有關(guān)活動(dòng)方案8
為迎接鎮(zhèn)教研室五月份深入基層學(xué)校聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，積極打造高效課堂，提升課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)區(qū)研究決定，在20xx年5月份開(kāi)展以“人人爭(zhēng)上一堂精彩課”為主題的推模月活動(dòng)，特制訂如下方案：
一、活動(dòng)目的
努力營(yíng)造以教學(xué)為中心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)，教師教學(xué)規(guī)范、態(tài)度端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)嚴(yán)正的良好教學(xué)氛圍。以教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)為主要抓手，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，加大教學(xué)管理力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月5日——5月23日 三、聽(tīng)課對(duì)象：每位專(zhuān)兼職教師 四、活動(dòng)有關(guān)要求
1、本次活動(dòng)以學(xué)校為單位組織實(shí)施，學(xué)校積極開(kāi)展“推模月”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立聽(tīng)課小組，制定課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估、打分，計(jì)入每位教師的個(gè)人業(yè)務(wù)量化。
2、活動(dòng)期間，鎮(zhèn)教研室將根據(jù)本學(xué)區(qū)活動(dòng)安排，至少派2名教研員參加活動(dòng)，指導(dǎo)和督促活動(dòng)的有效開(kāi)展，并提出相關(guān)建議。
3、“推模月”活動(dòng)中要做到全方位聽(tīng)課、評(píng)課，即聽(tīng)課與評(píng)課同時(shí)進(jìn)行，“診斷性”聽(tīng)課與教學(xué)評(píng)優(yōu)同時(shí)進(jìn)行。學(xué)區(qū)在“推模月”內(nèi)協(xié)調(diào)好工作、安排好聽(tīng)課計(jì)劃，完成聽(tīng)課任務(wù)。制定聽(tīng)課打分表，聽(tīng)課人員應(yīng)認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，公平打分。聽(tīng)課期間，及時(shí)將教師授課中存在的問(wèn)題和意見(jiàn)反饋給任課教師。教導(dǎo)處要及時(shí)收集和整理聽(tīng)課過(guò)程材料（打分表、照片等），做好統(tǒng)計(jì)和匯總聽(tīng)課結(jié)果。
4、高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知精神，科學(xué)統(tǒng)籌，扎實(shí)落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
龍山小學(xué)
20xx年5月5日
附：龍山學(xué)區(qū)“推模月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 附：龍山學(xué)區(qū)“推模月”活動(dòng)安排表
龍山小學(xué)“推模月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：耿鴻村
成 員：陳
銳劉 濤趙 強(qiáng) 薛現(xiàn)蕾
龍陽(yáng)鎮(zhèn) 龍山小學(xué) “推模月”活動(dòng)安排表
“推模月”活動(dòng)實(shí)施方案
龍山小學(xué) 20xx年5月5日
有關(guān)活動(dòng)方案9
一、 活動(dòng)背景
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益強(qiáng)大，國(guó)人的消費(fèi)水平也不斷提高，在解決了基本的生活需求后，對(duì)自身健康和飲食健康方面有了產(chǎn)生了更高的要求，從而，非油炸方便食品成為近幾年方便食品行業(yè)和消費(fèi)者備受關(guān)注的話(huà)題。由國(guó)基企業(yè)集團(tuán)于20xx年11月投資組建山東國(guó)基食品有限公司，是目前中國(guó)最大的基地，公司在上海、北京、濟(jì)南等中心城市設(shè)立營(yíng)銷(xiāo)公司，全面進(jìn)軍方便食品市場(chǎng)，力爭(zhēng)占領(lǐng)全國(guó)非油炸方便食品市場(chǎng)。
公司旗下有“麗食姬”、“在路上”、“OMYBB”、“自由調(diào)”、“孟婆”眾多品牌，“在路上”是公司針對(duì)為了工作學(xué)習(xí)等原因，出門(mén)在外的消費(fèi)者研制開(kāi)發(fā)的一款非油炸系列方便食品。該品牌產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)人群是，遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的莘莘學(xué)子、因工作奔波在外的工作人員、驢友以及所有行走在路上旅途中人。
二、 活動(dòng)目的
1. 宣傳推廣，以達(dá)到引起市場(chǎng)（即山東師范大學(xué)）內(nèi)目標(biāo)消費(fèi)群體對(duì)“在路上”的注意、認(rèn)知、記憶，擴(kuò)大“在路上”產(chǎn)品的品牌知名度。
2. 通過(guò)該活動(dòng)和相關(guān)的宣傳推廣，擴(kuò)大國(guó)基食品在市場(chǎng)（即山東師范大學(xué)）中的知名度，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
3. 通過(guò)該活動(dòng)舉辦和相關(guān)宣傳，將“在路上”產(chǎn)品的品牌知名度更為有效的轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。
三、 活動(dòng)對(duì)象
山東師范大學(xué)在校生
四、 活動(dòng)主題
“在路上·陽(yáng)光隨行” 助學(xué)計(jì)劃。
本活動(dòng)主要由三個(gè)環(huán)節(jié)組成：
1、“在路上·陽(yáng)光隨行”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
2、“在路上·陽(yáng)光隨行”助學(xué)義賣(mài)活動(dòng)。
3、“在路上·陽(yáng)光隨行”夢(mèng)想呵護(hù)計(jì)劃。
本活動(dòng)主題是一次公益助學(xué)計(jì)劃，通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦和陽(yáng)光計(jì)劃的實(shí)施，促使“在路上”品牌產(chǎn)品走入到山東師范大學(xué)在校學(xué)生的視線(xiàn)和生活，使其認(rèn)識(shí)“在路上”感知“在路上”，從而擴(kuò)大在“在路上”品牌在山東師范大學(xué)的影響力，提高產(chǎn)品知名度，與此同時(shí)樹(shù)立山東國(guó)基食品在其心目中的良好形象。此次活動(dòng)雖然是一次關(guān)注教育，關(guān)懷貧困大學(xué)生的慈善捐助活動(dòng)，但本質(zhì)上還是一次“在路上” 非油炸方便食品的商業(yè)宣傳推廣活動(dòng)。
五、 活動(dòng)方式
由于本活動(dòng)的活動(dòng)對(duì)象是山東師范大學(xué)的在校學(xué)生，同時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)也在是在山東師范大學(xué)內(nèi)，所以此活動(dòng)將聯(lián)合山東師范大學(xué)，取得校方的通力配合和鼎力支持，主要支持包括：邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席（部門(mén)）助學(xué)啟動(dòng)儀式，“在路上·陽(yáng)光隨行” 助學(xué)計(jì)劃受助人員名單選定、基金的管理和發(fā)放、活動(dòng)場(chǎng)地及物料、校園電臺(tái)、校園網(wǎng)站、校園宣傳欄等。
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、“在路上·陽(yáng)光隨行”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日起――20xx年12月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：山東師范大學(xué)3號(hào)教學(xué)樓報(bào)告廳（暫定）
活動(dòng)簡(jiǎn)述：在山東師范大學(xué)校園內(nèi)舉行有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
有關(guān)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：“歲月無(wú)聲、真愛(ài)永恒”“詩(shī)情花意過(guò)七夕”
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日星期天 19：30--22：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：某某酒吧
四、活動(dòng)形式：男女配合.才能玩的活動(dòng)
五、活動(dòng)規(guī)模：33人左右
六、七夕策劃活動(dòng)流程方案：
一 “尋找你心中的女神”
1、 通過(guò)對(duì)嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對(duì)象
(自我介紹限時(shí)2分鐘/人，女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則 男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)(七夕情人節(jié)情侶活動(dòng)策劃書(shū)) 2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個(gè) 只有男女一對(duì)可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開(kāi)對(duì)方 離開(kāi)算棄傳處理沒(méi)有禮品 不能玩下輪游戲.
二 “分組對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰”
大家分成2組.牛郎隊(duì)與織女隊(duì).每隊(duì)6對(duì)男女外加一個(gè)男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對(duì) 到最后成3隊(duì)后 可以得到大禮品個(gè) 排第一名.第二名.第三名
1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲) 游戲規(guī)則是分組進(jìn)行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負(fù)責(zé)指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過(guò)的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪，爭(zhēng)分奪秒游戲
每組2對(duì)男女 女的坐在凳子上 男站在墻對(duì)拿玫瑰花.每組的女方給對(duì)方男的提出一些問(wèn)題，答對(duì)可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對(duì)問(wèn)題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
3 . 情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人說(shuō)個(gè)字.如愛(ài)，現(xiàn)場(chǎng)每組一對(duì)。比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng)，努力表現(xiàn)自我。唱愛(ài)開(kāi)頭對(duì)情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對(duì)5次 失敗的就淘汰.
4. 七夕情侶大贏(yíng)家pk
活動(dòng)每對(duì)贏(yíng)的 男女在pk 評(píng)第一名 第二名 第三名
3對(duì)情侶.拿西瓜喂對(duì)方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對(duì)方瞎指揮.看那對(duì)吃到西瓜就贏(yíng)的.贏(yíng)的一隊(duì)
將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
4 紅繩一線(xiàn)牽
男的 站在墻邊 而女的即上紅繩 對(duì)著拉.只要男能夠牽到你的手就贏(yíng)的.
5 一見(jiàn)鐘情 心心相印
主次人說(shuō)三個(gè)成語(yǔ) 男的要按求做三樣不同的動(dòng)作.男的寫(xiě)在女的手上 女的猜出來(lái) 答多的就贏(yíng)的失敗的就淘汰
6 四不象
每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方 學(xué)什么叫. 那個(gè)隊(duì)的可以 男的或者女的叫男的猜.猜對(duì)算贏(yíng) 猜3次，失敗的就淘汰。最后終結(jié)情侶‘。
剩下最后三對(duì).化拳看那隊(duì)一組贏(yíng)的 他們可以給 剩下一隊(duì) 想游戲 讓他們竟掙第三名.贏(yíng)的就和那一隊(duì) .給大家說(shuō)活動(dòng) 得第一名
7 文藝演出：
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂(lè)，唱歌跳舞，做游戲等。
自由活動(dòng)：吃巧果 七夕的應(yīng)節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準(zhǔn)備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂(lè)邊聊天，這樣有可以給雙方一個(gè)了解對(duì)方的機(jī)會(huì)。
有關(guān)活動(dòng)方案11
一、 活動(dòng)說(shuō)明：
一年一度的高考即將到來(lái)，每年的這一時(shí)刻都會(huì)有許多考生家長(zhǎng)守候在考場(chǎng)外，為高考學(xué)子“加油助威”。在這個(gè)炎熱夏季，紅豆國(guó)際城秉持紅豆置業(yè)“關(guān)愛(ài)構(gòu)筑未來(lái)”的企業(yè)理念，在高考期間舉行為高考考生免費(fèi)送水的愛(ài)心活動(dòng)，表達(dá)紅豆置業(yè)對(duì)高考考生的關(guān)心和支持。
二、 活動(dòng)目的：
1、為高考考生加油，以企業(yè)責(zé)任心關(guān)愛(ài)社會(huì)，提升紅豆置業(yè)知名度與美譽(yù)度，展淮安紅豆置業(yè)公司風(fēng)采。
2、將贈(zèng)水加上印有企業(yè)LOGO的貼紙，并推出憑高考準(zhǔn)考證至紅豆國(guó)際城案場(chǎng)可領(lǐng)取精美禮品一份的活動(dòng)，吸引客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)，輔助銷(xiāo)售。
三、活動(dòng)概要：
時(shí)間：20xx年6月7-9日
地點(diǎn)：淮安各高考考點(diǎn)進(jìn)行刪選，以5個(gè)考點(diǎn)以?xún)?nèi)為佳
（調(diào)查開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)幾所中學(xué)分至哪些考點(diǎn)，以這些考點(diǎn)為上選，吸引區(qū)域內(nèi)意向客戶(hù)；配合知名度較高的淮陰中學(xué)、清浦中學(xué)考點(diǎn)，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力）
活動(dòng)方式：設(shè)點(diǎn)發(fā)放礦泉水，有意向客戶(hù)可派單 活動(dòng)人數(shù)：每組考點(diǎn)配置2名以上工作人員
四、活動(dòng)流程：
1）方案確定后，設(shè)計(jì)活動(dòng)所需物料，包括：印有紅豆置業(yè)LOGO的遮陽(yáng)傘、布幔（用于桌前）、礦泉水瓶貼紙（紅豆國(guó)際城祝淮安高考學(xué)子金榜題名）、派單、橫幅（紅豆國(guó)際城祝淮安高考學(xué)子金榜題名）
2）制作活動(dòng)所需物料，聯(lián)系采購(gòu)礦泉水100箱左右（可與礦泉水經(jīng)銷(xiāo)商洽談聯(lián)名送水，或自行采購(gòu)）
3） 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇、短信、電臺(tái)等進(jìn)行提前宣傳，邀請(qǐng)媒體寫(xiě)新聞稿 安排好活動(dòng)三天時(shí)間的人員分組與分工，與考場(chǎng)外市容聯(lián)系可否設(shè)點(diǎn)送水。
活動(dòng)當(dāng)天布置：每組送水點(diǎn)配置—— 遮陽(yáng)傘*1把 桌椅*1組 橫幅*1條 布幔*1塊工作人員*2名（輪流送水與休息） 派單*200份（有意向客戶(hù)方可派發(fā))礦泉水*20箱（附貼紙500張，工作人員可于休息時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)貼）
有關(guān)活動(dòng)方案12
一、 指導(dǎo)思想： 小學(xué)藝術(shù)選修課是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而鉆石畫(huà)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，我力求做到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色，使興趣活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園。
二、 活動(dòng)目標(biāo)：現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)安排制定如下：
1、從本校實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，善于挖掘社區(qū)資源，注意加強(qiáng)教師專(zhuān)長(zhǎng)的培養(yǎng)，努力打造學(xué)校特色品牌。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的興趣，初步感受鉆石畫(huà)藝術(shù)的美。
三、 活動(dòng)要求：
1、利用每周五第三節(jié)課到課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況。
2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩。
3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，組內(nèi)學(xué)員都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、 采取的方法：
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富、有趣。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加課程的積極性，努力營(yíng)造課程氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分體現(xiàn)參與性。
3、充分利用校內(nèi)外的教育資源，堅(jiān)持校本性。
4、仔細(xì)研究《國(guó)家基礎(chǔ)教育改革指導(dǎo)綱要》，保證校本課程開(kāi)發(fā)的方向性和探究性。
5、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
五、 具體措施：
1 以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的意愿；采用學(xué)生喜歡的組織活動(dòng)方式?jīng)_分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2 重視學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn)，弱化活動(dòng)結(jié)果。
3 教師認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。
有關(guān)活動(dòng)方案13
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感。活動(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育快速、穩(wěn)步的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的舞蹈藝術(shù)特長(zhǎng)，陶冶美好情操，結(jié)合我校實(shí)際，特成立舞蹈興趣小組，工作安排如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
二、基本訓(xùn)練內(nèi)容
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法；
3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.
4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
三、人員選定
由各班主任負(fù)責(zé)。每班選定2-3名舞蹈愛(ài)好者，且有特長(zhǎng)的學(xué)生參加。
四、指導(dǎo)教師
由楊花和鞠云紅老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
五、活動(dòng)時(shí)間
利用每周四的課外活動(dòng)時(shí)間，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，組合編排。
六、注意事項(xiàng)
1、每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師要有文字記錄。
2、在活動(dòng)中，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。
七、達(dá)成目標(biāo)：
1、學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手腳位。
2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
八、活動(dòng)小組成員名單
孫瑞景 王春燕 鞠雅楠 耿雙 曹秀芮 欒鑫興 孫愛(ài)敏 王敬賢 李素麗
有關(guān)活動(dòng)方案14
活動(dòng)主題：
相親相愛(ài)一家人
活動(dòng)目的：
為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)管理處各部門(mén)之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)時(shí)間：
8月26日前完成（各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時(shí)間）
主辦部門(mén)：
各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)
參加人員：
各項(xiàng)目員工
活動(dòng)時(shí)間：
2小時(shí)左右
活動(dòng)地點(diǎn)：
各項(xiàng)目會(huì)議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)
活動(dòng)形式：
加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話(huà)會(huì)相結(jié)合。
活動(dòng)程序：
一、主辦部門(mén)介紹本次員工沙龍的活動(dòng)安排（3—5分鐘）
二、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲（30—40分鐘左右）
三、游戲完畢茶話(huà)會(huì)，員工暢談本次活動(dòng)感受及以后在員工活動(dòng)方面的期望和要求。同時(shí)在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當(dāng)引導(dǎo)）（1小時(shí)左右）
四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話(huà)（5分鐘）
人員安排：主辦部門(mén)主管負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場(chǎng)地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照及通訊稿的撰寫(xiě)。
物資準(zhǔn)備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購(gòu)買(mǎi)）
費(fèi)用預(yù)算：各主辦部門(mén)根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。
小游戲具體實(shí)施方案：
（一）直呼其名
人數(shù)：10—15人為宜
道具：2只小球
時(shí)間：10分鐘左右
場(chǎng)地需求：較寬敞的游戲場(chǎng)地
游戲目的：彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字
步驟：
全體參與人數(shù)圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為帶頭人。以協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊(duì)友，其他隊(duì)員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)手里以協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為始，喊出任意隊(duì)友的名字，并將球拋給他。其他隊(duì)友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進(jìn)來(lái)，兩只球扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊(duì)員在圈內(nèi)走一周并報(bào)出所有隊(duì)員名字。懲罰措施：凡名字喊錯(cuò)的隊(duì)員
（二）縮小包圍圈
人數(shù)：不限，越多越好
道具：不需
時(shí)間：5分鐘左右
場(chǎng)地：需較寬敞場(chǎng)地
游戲目的：增強(qiáng)歡笑，緩解壓力
游戲步驟：
1、所有人緊密?chē)梢蝗Γ直鄞钤趯?duì)方肩膀上。
2、主持人告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞
3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
4、開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境
5．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。
安全：在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。
為增強(qiáng)游戲趣味性，可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個(gè)游戲
（三）解手鏈
人數(shù)：10人一組
道具：不需要
場(chǎng)地：不限
時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定
游戲目的：讓員工學(xué)會(huì)在處理團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有哪些步驟，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和互相協(xié)做。
游戲步驟：
1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整
2、每個(gè)人舉起自己的右手，握住對(duì)面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂網(wǎng)。
3、如何在不松開(kāi)手的情況下，將這張網(wǎng)解開(kāi)。告訴所有員工，一定能解開(kāi)，答案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
4、如果實(shí)在解不開(kāi)，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
有關(guān)活動(dòng)方案15
主題：剪紙
活動(dòng)內(nèi)容：
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同樹(shù)葉不同造型的設(shè)計(jì)及制作，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。
在樹(shù)葉貼畫(huà)制作中，培養(yǎng)學(xué)生畫(huà)面的設(shè)計(jì)及創(chuàng)新能力
活動(dòng)目標(biāo)：
1．激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)設(shè)計(jì)制作能力。
2，掌握樹(shù)葉貼畫(huà)的方法技巧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹(shù)葉數(shù)十張。
（2）16開(kāi)色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解樹(shù)葉的形狀
1、認(rèn)識(shí)樹(shù)葉的不同形狀。教師引導(dǎo)同學(xué)到自然界去認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木的種類(lèi)，以及樹(shù)葉的形狀各異，有心形、卵形、掌形、針形、扇形等，真是多彩多姿。
2、同學(xué)們自己動(dòng)手找一找自己帶來(lái)的樹(shù)葉，并說(shuō)說(shuō)自己所帶來(lái)的樹(shù)葉是什么樣的形狀。
3、播放課件，引導(dǎo)學(xué)生欣賞一年四季中各種各樣的樹(shù)葉種是什么顏色。
二，欣賞范畫(huà)
1、首先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容及構(gòu)思。
2，接著分析各種圖形是由什么形狀的樹(shù)葉拼貼而成。
3。最后注意畫(huà)面的完整、構(gòu)圖的合理性。
三、樹(shù)葉貼畫(huà)的制作方法
1，構(gòu)思設(shè)汁畫(huà)面，要求用各色、各形的樹(shù)葉加以適當(dāng)剪裁，讓落葉變成有生命的小動(dòng)物。
2、把構(gòu)思設(shè)計(jì)好的主題，用鉛筆先畫(huà)出草稿，布局應(yīng)注意均衡、大小適中、畫(huà)面合理。
3，選擇與主題相應(yīng)的樹(shù)葉，有的還可以進(jìn)行修剪加工。根據(jù)情況利用好樹(shù)葉的背面及葉柄。
4，拼擺，用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上，壓平。粘貼時(shí)要注意應(yīng)從畫(huà)面遠(yuǎn)處粘起，先后面后前面，注意順序。
四、學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)
選用不同形狀和顏色的樹(shù)葉，貼一張有生命的小動(dòng)物的畫(huà)，啟發(fā)其他學(xué)生的思路。
五、展評(píng)作品，欣賞小結(jié)
1．將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評(píng)議D
2。總結(jié)并提出要求：今天我們學(xué)會(huì)了樹(shù)葉貼畫(huà)的制作方法，以后我們要觀(guān)察收集各種有趣的葉子，利用課余時(shí)間，制作成更精美的美術(shù)工藝品，裝扮我們的家或教室。
活動(dòng)反思：這個(gè)活動(dòng)接近孩子的生活，孩子們很喜歡。在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)孩子的想象力和創(chuàng)造力非常強(qiáng)，每個(gè)孩子都是一個(gè)主體，他們有自己的思維，孩子的潛力是無(wú)限的。作為教師要經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，使孩子更加貼近生活，感受大自然的美好，生活的美好。
小學(xué)學(xué)科特色活動(dòng)方案
主題：剪紙
活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解剪紙的起源、歷史和發(fā)展，進(jìn)一步了解剪紙的意象、心象和吉祥藝術(shù)，掌握剪紙中較復(fù)雜的表現(xiàn)手法和形式。
2、在臨摹作品的基礎(chǔ)上，進(jìn)行富有個(gè)性的作品創(chuàng)作。
活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生掌握剪紙的相關(guān)知識(shí)；掌握剪紙的基本技法；體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)剪紙創(chuàng)作的持久興趣，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)探究，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，享受愉快的童年生活,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、蠟光紙、固體膠、教師范作等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)學(xué)生巧妙裝飾常見(jiàn)日用品學(xué)生的創(chuàng)作題材來(lái)源于生活經(jīng)驗(yàn)和意象的積累，因此，選擇學(xué)生生活中熟悉的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作剪紙，如進(jìn)行裝飾紙杯，讓學(xué)生運(yùn)用剪紙的方法進(jìn)行裝飾，動(dòng)手剪出了各種圖案，花紋，用雷同的辦法收集或制作紙盤(pán)，紙杯，紙鞋，帽，服裝、圍巾，雨傘等進(jìn)行個(gè)性化裝飾。另外，把剪紙融入產(chǎn)品的元素，如制作臺(tái)歷，匾框，服裝，箱包，書(shū)簽等，讓剪紙藝術(shù)融入傳承民間藝術(shù)的各方面。
2、回歸自然，共享自然資源剪貼四季，大自然四季輪回，景象萬(wàn)千，讓剪紙活動(dòng)也體現(xiàn)季節(jié)的特色。
3、利用趣味性剪紙發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力在學(xué)生的日常生活中進(jìn)行趣味性剪紙活動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生的思維，啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力。剪紙不僅可以靈活的剪出物體形象，還可以用它來(lái)進(jìn)行游戲或美化環(huán)境，如窗花，拉花，吊飾等。剪出的人物，動(dòng)物還可以制成有趣的皮影戲。戲劇變臉來(lái)進(jìn)行游戲，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)美的感受力，也促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展。
活動(dòng)反思：剪紙?zhí)厣顒?dòng)能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，但在小學(xué)開(kāi)設(shè)剪紙課是我校創(chuàng)新之舉，目前就全國(guó)來(lái)說(shuō)，還無(wú)系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)之舉，更缺少現(xiàn)成教材供選用，因此，學(xué)校希望任課教師進(jìn)行大量創(chuàng)造性的勞動(dòng)，以豐富的實(shí)踐為基礎(chǔ)，參考有關(guān)資料，依據(jù)新的教學(xué)理念，著力編寫(xiě)低、中、高三冊(cè)剪紙教材和教學(xué)大綱，保證剪紙課的可持續(xù)發(fā)展。
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