初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-04-16 11:11:02 偲穎方案我要投稿

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初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案（通用12篇）

　　為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。

初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案（通用12篇）

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 1

　　一、目的

　　三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自己，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航！

　　此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。

　　二、主題

　　三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔。

　　十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆。

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。

　　四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

　　回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xx負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

　　感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專(zhuān)家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專(zhuān)家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花（送下去）。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。

　　展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話（xx等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話（xx老師，xx老師）第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)（xx）。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的.學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。

　　五、流程安排與時(shí)間

　　1、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》（循環(huán)）。

　　2、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始（3分鐘）。

　　（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng)）。

　　3、播放視頻短篇（xx）（18分鐘）。

　　4、學(xué)生代表發(fā)言（xx）（5分鐘）。

　　5、教師代表發(fā)言（xx老師）（5分鐘）。

　　（二）感謝（共30分鐘）。

　　6、感謝專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負(fù)責(zé)）。

　　7、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。

　　8、感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請(qǐng)代表，獻(xiàn)花（禮儀人員xx負(fù)責(zé)）。

　　（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng)）。

　　9、互動(dòng)問(wèn)答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。

　　10、朗誦《夢(mèng)想的盛放》（xx）（約5分鐘）。

　　11、交接校旗（旗手是xx，初二旗手待定），同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)（xx）（5分鐘）。

　　12、初二同學(xué)發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。

　　13、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）。

　　14、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。

　　15、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 2

　　一、活動(dòng)主題：

　　溫暖、感恩、畢業(yè)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年6月13日星期三9：40―10:50

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)

　　四、場(chǎng)地布置：

　　畢業(yè)門(mén)+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門(mén)口)、學(xué)生鮮花

　　五、參加人員：

　　全校師生

　　六、主持人：

　　張德泉

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)朝花夕拾篇(DV)

　　1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧

　　(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;

　　(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;

　　2、我們的校園――三年校園變化

　　(1)三年前學(xué)校的樣子;

　　(2)三年來(lái)學(xué)校變化;

　　(3)學(xué)校即將的面貌;

　　(4)學(xué)校風(fēng)景展示

　　3、我們的老師――老師風(fēng)采展示

　　(1)教師個(gè)人風(fēng)采;

　　(2)教師工作風(fēng)采;

　　(3)教師獲獎(jiǎng)

　　4、班級(jí)軼事――班主任講訴班級(jí)印象深刻的`一兩件事

　　每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。

　　(二)愛(ài)的.寄語(yǔ)篇(DV)

　　1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)――每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言

　　2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話

　　3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)

　　(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)

　　1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

　　2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出

　　3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)

　　4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)

　　5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)

　　6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)

　　7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

　　(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))

　　1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

　　2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)――在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。

　　(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂(lè)《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》

　　畢業(yè)門(mén)、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門(mén)，揚(yáng)帆起航!

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 3

　　一、活動(dòng)主題：

　　夢(mèng)想，從這里起飛

　　二、活動(dòng)思路

　　通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月23日左右

　　四、參加人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校小廣場(chǎng)

　　六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。

　　分四個(gè)章，分別是：

　　第一章：“憶往昔，流金歲月”

　　第二章：“師生間，情誼濃濃”,

　　第三章：“踏征程，低語(yǔ)叮嚀”

　　第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。

　　七、活動(dòng)流程

　　序幕：

　　1、《送別》樂(lè)響起，低唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”

　　2、全體畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來(lái)自《北京東路的日子》改寫(xiě))

　　第一篇章：憶往昔，流金歲月

　　1、親子誦讀《在山的那邊》

　　2、詩(shī)韻童年

　　用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來(lái)經(jīng)歷的歷程。

　　“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書(shū)成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

　　第二篇章：師生間，情意濃濃

　　1、我們的詩(shī)，我們的歌，我們的才藝展示

　　2、老師送給學(xué)生的詩(shī)

　　3、孩子們親手呈上寫(xiě)給老師的一封信

　　事先寫(xiě)好的')千言萬(wàn)語(yǔ)在現(xiàn)在凝墨，讓文字見(jiàn)證，讓歲月見(jiàn)證，讓情意芬芳流溢。

　　第三篇章：踏征程，低語(yǔ)叮嚀

　　1、領(lǐng)導(dǎo)期許

　　校長(zhǎng)講話，并用歌曲《敢問(wèn)路在何方》為孩子們壯行

　　2、家長(zhǎng)叮嚀

　　第四篇章：共追夢(mèng)，從育才起飛

　　1、感恩

　　感恩母校，感恩老師，感恩父母

　　2、宣誓

　　一起幸福成長(zhǎng)，一起書(shū)寫(xiě)生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

　　3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》

　　尾聲：

　　學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢(mèng)想。

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 4

　　主題：

　　放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　時(shí)間:

　　20XX年6月26日

　　地點(diǎn):

　　學(xué)校小操場(chǎng)

　　參加人員：

　　全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)

　　流程:

　　一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓

　　二、奏國(guó)歌升國(guó)旗

　　三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　節(jié)目1：舞蹈：快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))

　　節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙槳》(初一)

　　節(jié)目3：配樂(lè)詩(shī)朗誦:青春的贊歌(4.2)

　　四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言

　　五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言

　　節(jié)目4：獨(dú)唱4.1車(chē)曉軍

　　節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班

　　節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》車(chē)向國(guó)

　　六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)

　　七、在校學(xué)生代表發(fā)言

　　八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

　　節(jié)目7：讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)

　　九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

　　節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的.春天》(校合唱隊(duì))

　　節(jié)目9：詩(shī)朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)

　　十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭

　　十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

　　十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡

　　十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 5

　　活動(dòng)主題：

　　因?yàn)橛心悖魈鞎?huì)更好

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年07月01日上午

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.每班制作2塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級(jí)名命名，6.25日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。（各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌）

　　2.學(xué)校展板8-10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。（黨政辦）

　　3.提前通知畢業(yè)生7:30到校，自行車(chē)停放在校門(mén)外，沿著校園圍墻放。（九年級(jí)班主任）

　　4.拉線阻止社會(huì)車(chē)輛停放（總務(wù)處）

　　5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率（九年級(jí)班主任）

　　6.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)（九年級(jí)班主任）

　　7.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等（九年級(jí)班主任）

　　8.活動(dòng)方案（德育處草擬，校長(zhǎng)室審核）

　　9.字母、標(biāo)語(yǔ)（黨政辦）

　　10.6月21日四點(diǎn)，召開(kāi)九年級(jí)班主任、班長(zhǎng)會(huì)（德育處）

　　11.八年級(jí)各班邀請(qǐng)10-15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作（八年級(jí)班主任）

　　活動(dòng)安排：

　　模塊一：成長(zhǎng)見(jiàn)證――歡呼，我們畢業(yè)啦！

　　地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　主持：朱重渝、王博然

　　1.宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗奏國(guó)歌（主持人）

　　2.校長(zhǎng)致辭（繆永根）

　　3.宣讀畢業(yè)生名單（潘金城）

　　4.校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（繆永根）

　　5.教師代表發(fā)言

　　6.學(xué)生代表發(fā)言

　　7.家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　相關(guān)工作安排：

　　1.主持人培訓(xùn)、主持臺(tái)詞、各環(huán)節(jié)過(guò)渡音樂(lè)、背景音樂(lè)（黃娟）

　　2.背景設(shè)計(jì)、制作（德育處）

　　3.舞臺(tái)搭建（司令臺(tái)前）、盆栽、音響布置（總務(wù)處）

　　4.發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級(jí)用彩帶扎起來(lái)（黨政辦）

　　5.教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表安排（朱新明）

　　6.國(guó)旗準(zhǔn)備、學(xué)生升旗安排（殷長(zhǎng)軍）

　　7.音響、音樂(lè)配合（潘小金）

　　8.學(xué)生班級(jí)區(qū)域劃定（王華）

　　9.學(xué)生集合組織（學(xué)生整隊(duì)帶凳子）（各班班主任）

　　10.拍照、攝像（朱新明、黃延偉）

　　模塊二：校園留影――定格校園和我們的精彩

　　活動(dòng)場(chǎng)地：校園各處

　　活動(dòng)形式：學(xué)生自由活動(dòng)（班主任提醒注意安全）

　　具體安排：各班從操場(chǎng)有序撤回教室，班主任交代后，各班學(xué)生分頭自由活動(dòng)，邀請(qǐng)老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。

　　模塊三：班級(jí)歡聚――相親相愛(ài)一家人

　　1.各班簽寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)

　　2.師生歡聚，臨別贈(zèng)言（班主任邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班）

　　3.發(fā)放畢業(yè)證書(shū)

　　4.衛(wèi)生打掃，教室整理、關(guān)鎖門(mén)窗

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 6

　　一、指導(dǎo)思想。

　　全面貫徹黨的教育方針，大力開(kāi)展素質(zhì)教育，切實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)管理，積極有效地開(kāi)展畢業(yè)班備考迎考工作，不斷提高復(fù)習(xí)效果，全面快速提升初中教育教學(xué)質(zhì)量，以復(fù)習(xí)的高效促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高。根據(jù)我校畢業(yè)班實(shí)際，明確中考備考工作思路：“面向全體，真抓實(shí)干，夯實(shí)基礎(chǔ)，力爭(zhēng)中考進(jìn)入片區(qū)前四名。”

　　二、基本情況。

　　我校本屆初中畢業(yè)生46人，有1個(gè)教學(xué)班級(jí)，有一支素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬的畢業(yè)班師資隊(duì)伍。但是，本屆學(xué)生基礎(chǔ)并不好，整體成績(jī)一般；尖子生不尖，數(shù)量偏少；偏科學(xué)生多，學(xué)習(xí)積極性不高；個(gè)別學(xué)生比較散漫，備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng)。

　　三、奮斗目標(biāo)。

　　1、進(jìn)一步明確中考目標(biāo)。近期目標(biāo)：狠抓學(xué)生思想工作，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確，特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。戰(zhàn)略目標(biāo)：在2014年畢業(yè)會(huì)考中學(xué)生均及格率達(dá)75%，進(jìn)入片區(qū)前四名；學(xué)生各科優(yōu)秀率、及格率均進(jìn)入片區(qū)前四名；力爭(zhēng)有3名以上學(xué)生考入省級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)。

　　2、學(xué)生德、智、體、美、勞等得到全面發(fā)展，學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)和畢業(yè)合格率達(dá)到100%。認(rèn)真做好畢業(yè)生的思想政治工作，有效地進(jìn)行

　　思想道德教育，確保畢業(yè)班工作安全、有序、有效的開(kāi)展。

　　3、認(rèn)真配合上級(jí)教育主管部門(mén)，做好中考報(bào)名工作，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作，讓每一位學(xué)生順利畢業(yè)。

　　4、抓好中考相關(guān)的一些工作，早動(dòng)手、早動(dòng)員、早安排、早落實(shí)，認(rèn)真做好畢業(yè)生的體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)操作考試等工作，打好中考每項(xiàng)工作的漂亮仗。

　　四、具體措施。

　　（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　（二）明確畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員的職責(zé)。

　　組長(zhǎng):負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤(pán)工作的開(kāi)展，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校畢業(yè)班獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)工作。

　　副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的`開(kāi)展和實(shí)施，制定工作方案，深入師生中了解情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控，為教師樹(shù)立標(biāo)桿。

　　班主任:必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作，完成中考必須做的相關(guān)事情，幫助學(xué)生樹(shù)立中考必勝的信念，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作，形成整體凝聚力。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員:要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo)；經(jīng)常與教研組長(zhǎng)一道深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)評(píng)課和反思，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)與學(xué)區(qū)、縣教研室的工作聯(lián)系，積極派人參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)，促進(jìn)各科均衡發(fā)展。每月定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議和畢業(yè)班全體教師會(huì)議，及時(shí)研究和解決中考備考中存在的問(wèn)題，使中考工作順利進(jìn)行。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工負(fù)責(zé)學(xué)科:語(yǔ)文（王小兵），數(shù)學(xué)（何良文、何良文），英語(yǔ)（劉瑤），政治（陳明端），歷史（謝紅燈），物理、化學(xué)（廖幫全），體育（李志全、文毅）。

　　（三）建立畢業(yè)班工作激勵(lì)機(jī)制。

　　1、教師激勵(lì)機(jī)制：為鼓勵(lì)畢業(yè)班教師努力工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，向重點(diǎn)中學(xué)輸送更多優(yōu)秀高中生，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)，表彰在畢業(yè)班工作中成績(jī)突出的優(yōu)秀個(gè)人。

　　2、建立學(xué)生日常激勵(lì)機(jī)制：對(duì)于畢業(yè)班日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生采用每月一次的通報(bào)表彰方式；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)的方式加以激勵(lì)。

　　（四）完善月考制度。

　　每月組織一次月考，對(duì)月考中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。每月召開(kāi)一次初三教師會(huì)議，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試大綱，選定中考復(fù)習(xí)資料，共同研究中考備考方案，落實(shí)各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織畢業(yè)學(xué)科教師參加教研室組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高復(fù)習(xí)效率。

　　（五）召開(kāi)中考誓師大會(huì)及實(shí)驗(yàn)操作、體育測(cè)試、中考考前動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造一個(gè)良好的中考氛圍。

　　在畢業(yè)班中分別召開(kāi)師生中考備考動(dòng)員會(huì)、尖子生會(huì)，疏通師生備考思想，清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)中考進(jìn)入片區(qū)前四名而努力。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想，樹(shù)立必勝的信心，勁往一處使，心往一處想，確保中考備考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　（六）保持家校間緊密聯(lián)系，為中考取勝創(chuàng)造各種有利條件。

　　1、組織畢業(yè)學(xué)科教師與學(xué)生家庭的溝通工作，做好學(xué)生家庭成員的聯(lián)絡(luò)工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，達(dá)成中考目標(biāo)的共識(shí)。

　　2、及時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)中考工作的配合與支持。

　　（七）認(rèn)真落實(shí)復(fù)習(xí)措施，全面提高復(fù)習(xí)效果。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及科任教師職責(zé)明確，責(zé)任到人。同類(lèi)學(xué)科的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上、目標(biāo)上、內(nèi)容上、進(jìn)度上、測(cè)試上的統(tǒng)一。

　　2、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考試說(shuō)明”。認(rèn)真鉆研教材，明確考試內(nèi)容、要求，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實(shí)。

　　3、組織教師參加教研活動(dòng)，及時(shí)與教研室聯(lián)系，請(qǐng)他們派專(zhuān)人到學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作，了解和熟悉中考動(dòng)向，探討中考命題意向，并有針對(duì)性進(jìn)行平時(shí)練習(xí)的設(shè)題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學(xué)生能舉一反三，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性、高效性。

　　4、鼓勵(lì)教師參與復(fù)習(xí)研討和對(duì)中考問(wèn)題的探究，以老帶新，以點(diǎn)帶面，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，全面提高。鼓勵(lì)每一個(gè)教師隨堂聽(tīng)課、評(píng)課，組織開(kāi)展校內(nèi)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，提高每一位教師復(fù)習(xí)課備課、上課的水平。要求每一位教師上課時(shí)面向全體學(xué)生，分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)尖子生采用定時(shí)、定點(diǎn)、定人的專(zhuān)題培訓(xùn)，讓尖子生沖刺省級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)；對(duì)中等生要加大催促追趕優(yōu)生的力度，每月有所進(jìn)步；對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，及時(shí)解決復(fù)習(xí)中遇到的難題和困難，實(shí)現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。

　　5、狠抓“雙基”落實(shí)，注重創(chuàng)新復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，螺旋上升。

　　6、重視體育訓(xùn)練，狠抓學(xué)生體育成績(jī)的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長(zhǎng)跑訓(xùn)練，每天課間操時(shí)間和第七節(jié)下課后進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)每位學(xué)生中考體育測(cè)試拿高分。

　　7、狠抓中考實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，要求學(xué)生人人爭(zhēng)取拿滿分。

　　（八）認(rèn)真做好中考相關(guān)工作，為中考取勝打好基礎(chǔ)。

　　1、組織做好中考報(bào)名工作。

　　2、為學(xué)生積極創(chuàng)造良好的中考條件，優(yōu)化復(fù)習(xí)環(huán)境，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師要熱愛(ài)每一位學(xué)生，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多溝通，少浮躁，多疏導(dǎo)，少埋怨，營(yíng)造寬松、和諧的復(fù)習(xí)氛圍；及時(shí)通報(bào)最新中考信息，了解中考新動(dòng)向；加強(qiáng)與學(xué)生的交流，開(kāi)展好心理咨詢(xún)服務(wù)。

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 7

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的窗口，受到社會(huì)的關(guān)注。本學(xué)年,我們牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力。

　　一、學(xué)情分析

　　我校本屆畢業(yè)班共有三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)170多人。在八年級(jí)區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等八科總分處于縣二類(lèi)學(xué)校的第20位，各門(mén)學(xué)科都居于縣、學(xué)區(qū)落后位置。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)困生比例相當(dāng)大。不少學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，這些都制約了整體成績(jī)的提高，同時(shí)也影響了良好學(xué)風(fēng)的形成。再加上學(xué)校師資緊缺，基本上一位教師任教兩個(gè)班，還有一位教師跨兩個(gè)年級(jí)任教，相比不少兄弟學(xué)校畢業(yè)班一位教師任教一個(gè)班來(lái)說(shuō)，缺乏優(yōu)勢(shì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　力爭(zhēng)在每一次月考中都有進(jìn)步，爭(zhēng)取學(xué)校在2013年中考中總體排名在全縣二類(lèi)學(xué)校13名左右；A類(lèi)生9人、B類(lèi)生16人、C類(lèi)生27人、D類(lèi)生25人。高中上線70人左右。

　　三、工作任務(wù)

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合各類(lèi)資源，提高畢業(yè)班管理成效。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)研究、注重分析，提高教師課堂教學(xué)成效。

　　3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，加大學(xué)困生幫教力度，提高整體合格率。

　　4、確定各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，健全教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，挖掘最大潛力。

　　四、具體舉措

　　(一)以校為本，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高畢業(yè)班管理成效

　　1、認(rèn)真分析本屆畢業(yè)班學(xué)生情況，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃。定期召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì)，分析畢業(yè)班存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)調(diào)整畢業(yè)班教學(xué)策略，提高畢業(yè)班工作成效。

　　2、學(xué)校行政深入畢業(yè)班聽(tīng)課調(diào)研，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高教學(xué)效益，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)員來(lái)校把脈指導(dǎo)，充分利用好區(qū)物理名師指導(dǎo)團(tuán)這一資源，加強(qiáng)對(duì)物理等薄弱學(xué)科的管理指導(dǎo)。

　　3、精心組織每次月考，認(rèn)真組織質(zhì)量分析。端正考風(fēng)考紀(jì)，考出真實(shí)成績(jī)，對(duì)每一次月考，進(jìn)行詳盡的分析，總結(jié)階段教學(xué)的得與失，重點(diǎn)分析學(xué)科的'薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況，促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一。

　　4、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，使教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)三者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。與每位學(xué)生家長(zhǎng)簽定家校合作責(zé)任承諾書(shū)，明確學(xué)校、教師、家長(zhǎng)及學(xué)生各自的職責(zé)。

　　5、組織教師外出取經(jīng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，在課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)困生幫教等方面進(jìn)行相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高畢業(yè)班教學(xué)工作的有效性。

　　（二）以生為本，重視挖掘非智力因素，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力

　　1、多形式召開(kāi)學(xué)生會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生將國(guó)家需要與個(gè)人前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，形成正確的人生價(jià)值觀，樹(shù)立崇高的理想，立志成才。

　　2、要求班主任定期召開(kāi)班級(jí)聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。要求班主任加強(qiáng)校紀(jì)班規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力用于復(fù)習(xí)迎考，激發(fā)班集體的斗志，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。科任教師要積極配合班主任搞好班級(jí)管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣，使畢業(yè)班保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　3、重視學(xué)生的非智力因素，挖掘潛力。從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦努力的頑強(qiáng)意志以及健康的心理品質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。

　　4、加大后進(jìn)生幫教力度，建學(xué)困生學(xué)習(xí)跟蹤檔案，確定各班重點(diǎn)幫教對(duì)象，組織學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)、與優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對(duì)。要求教師經(jīng)常聯(lián)系幫教對(duì)象，從思想、生活、心理、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo)，做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心。要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，以真誠(chéng)的心來(lái)感動(dòng)學(xué)生、巧妙的方法教育學(xué)生，以無(wú)聲的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生。

　　5、建立畢業(yè)班學(xué)生激勵(lì)機(jī)制，對(duì)每次月考中優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　　（三）團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效

　　1、要求教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，力求充實(shí)完善，提高40分鐘的課堂效益。認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)以及考綱要求，做到以考綱為綱、以教才為本，講清概念，揭示規(guī)律。

　　2、要求教師科學(xué)布置作業(yè)，精選練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要照顧到各個(gè)層次學(xué)生，教導(dǎo)處經(jīng)常了解學(xué)生的作業(yè)量，年級(jí)組各學(xué)科協(xié)調(diào)好作業(yè)量，不過(guò)分加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時(shí)批改和反饋，提倡面批，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

　　3、因材施教、分層教學(xué)。針對(duì)學(xué)校學(xué)困生量大的問(wèn)題，要求教師教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)，既面向全體學(xué)生，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生，同時(shí)不放棄中差學(xué)生。要盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，教學(xué)中盡量給他們“開(kāi)小灶”，布置基礎(chǔ)性練習(xí)，要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生的每一門(mén)學(xué)科都不掉隊(duì)，提高合格率。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性、開(kāi)放性的練習(xí)，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力。

　　4、弘揚(yáng)教師的敬業(yè)精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。要求任課教師相互學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。組織備課組開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，做到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)信息等優(yōu)秀資源共享，發(fā)揮集體智慧，打好總體戰(zhàn)。

　　（四）研究命題，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)與應(yīng)試能力

　　1、要求教師認(rèn)真研究近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì)，收集試卷，精選習(xí)題，努力把握中考方向，力求達(dá)到減負(fù)加壓增效。針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試動(dòng)態(tài)的研究，抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究，有效地把初中階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，使學(xué)生全面掌握知識(shí)。

　　2、搞好復(fù)習(xí)檢測(cè)，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練。平時(shí)以單元作小測(cè)試和專(zhuān)題訓(xùn)練的形式，加強(qiáng)信息反饋，搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問(wèn)題采取相應(yīng)對(duì)策，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度

　　3、指導(dǎo)學(xué)生自己診斷和自己完善，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)的資料收集，設(shè)法解決問(wèn)題。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本”把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯(cuò)誤分類(lèi)記錄，隨時(shí)翻看，避免低級(jí)錯(cuò)誤重犯。

　　4、抓應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在每次考試前后，要求教師認(rèn)真分析學(xué)生在考試中的失誤點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生合理分配考試時(shí)間，學(xué)會(huì)揣摩出題者意圖，學(xué)會(huì)規(guī)范答題，從而減少低級(jí)失誤，在中考中考出最佳水平。

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 8

　　一、復(fù)習(xí)建議

　　已經(jīng)結(jié)束的第一輪復(fù)習(xí)是以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主的復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)主要為專(zhuān)題復(fù)習(xí)。如果說(shuō)第一階段是以縱向?yàn)橹鳎粗R(shí)點(diǎn)的順序復(fù)習(xí)，那么第二輪復(fù)習(xí)就是以橫向?yàn)橹鳎怀鲋攸c(diǎn)，抓住熱點(diǎn)，深化提高。這種復(fù)習(xí)是打破章節(jié)界限，是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合、鞏固、完善、提高的過(guò)程。

　　第三輪復(fù)習(xí)主要是進(jìn)行模擬訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)前兩輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)們無(wú)論從知識(shí)的掌握，還是從解題能力的培養(yǎng)都會(huì)有所提高。但在臨考前心理上卻是很不穩(wěn)定，因此要進(jìn)行必要的.適應(yīng)性訓(xùn)練或模擬訓(xùn)練，以提高解題速度和正確率。并對(duì)每次訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行分析比較，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，積累考試經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。

　　二、備考策略

　　1、學(xué)生習(xí)題的選擇：

　　每節(jié)課的配套練習(xí)，我們教師要先走一步，多做題，從中選擇適合學(xué)生做的。要讓學(xué)生跳出題海，教師就要跳入題海。我們奉行的是教師寧可多做題也不讓學(xué)生多費(fèi)時(shí)。對(duì)于每一份資料，每一張?jiān)嚲恚處熞热嫱ㄗx，“吸其精華，剔其糟粕”，篩選典型的，有價(jià)值的題目給學(xué)生做，對(duì)于學(xué)生已經(jīng)掌握的以及重復(fù)訓(xùn)練的題目，教師要考慮將其刪去，對(duì)于涉及教材重點(diǎn)知識(shí)必須進(jìn)行重復(fù)的訓(xùn)練。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)：

　　每天利用10分鐘來(lái)檢測(cè)當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，對(duì)于學(xué)生掌握不好的題型，教師通過(guò)每周的集體備課把相應(yīng)的題型在周考中再次呈現(xiàn)，使學(xué)生基本達(dá)到每周的要求。

　　3、學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣

　　養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，不要過(guò)多地依賴(lài)同學(xué)和老師，千萬(wàn)不能一遇到不會(huì)做的題，就請(qǐng)教同學(xué)和老師，應(yīng)給足學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行獨(dú)立思考。

　　4、學(xué)生糾錯(cuò)本的準(zhǔn)備

　　讓學(xué)生給自己準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，對(duì)于在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目要在課后重新練習(xí)，經(jīng)常性地反思自己錯(cuò)誤。

　　5、學(xué)生數(shù)學(xué)思想的訓(xùn)練

　　復(fù)習(xí)時(shí)，師生還要重視初中數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)思想和方法，如轉(zhuǎn)化思想、方程思想、函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類(lèi)討論思想和配方法等。數(shù)學(xué)思想方法揭示了概念、原理、規(guī)律的本質(zhì)，是溝通基礎(chǔ)與能力的橋梁。熟練掌握和有意識(shí)地運(yùn)用這些思想和方法，可以克服學(xué)生在解題時(shí)就題論題，使學(xué)生在解題時(shí)，能夠站的更高，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提升學(xué)生的思維品質(zhì)。

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 9

　　一、活動(dòng)背景意義

　　邁入高級(jí)中學(xué)的大門(mén)。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

　　為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

　　二、活動(dòng)主題

　　“感恩母校，放飛夢(mèng)想”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　20xx年x月xx下午2：00—4：30，地點(diǎn)：校演藝廳。

　　四、參加對(duì)象

　　校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表等。

　　五、活動(dòng)具體計(jì)劃

　　(一)、籌委機(jī)構(gòu)：

　　x月xx日上午12：00之前，節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱(chēng))送xx老師處。x月xx日下午2：00—4：00，節(jié)目彩排。

　　安全保衛(wèi)：

　　后勤保障：

　　優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：

　　“最……班主任”評(píng)選：

　　新聞報(bào)道：

　　主持人培訓(xùn)：xx。

　　燈光、音響：xx。

　　節(jié)目調(diào)度：xx。

　　(二)、活動(dòng)構(gòu)思：

　　本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校，放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫(huà)，寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫(huà)了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的`環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

　　(三)、出席典禮人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由段長(zhǎng)安排，每班5-10人，以家委會(huì)成員為主)

　　(四)、籌備工作安排：

　　1、主持人2位、旁白1位：xx等。

　　2、發(fā)言：校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)

　　4、評(píng)選：學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名(下稱(chēng)“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書(shū))。

　　5、制作精美的邀請(qǐng)函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評(píng)選“之最”老師。

　　6、場(chǎng)地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。

　　7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話筒、托盤(pán)(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。

　　六、議程安排

　　(一)、畢業(yè)典禮

　　1、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。

　　2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

　　3、宣布典禮開(kāi)始，全部起立，奏國(guó)歌。

　　4、校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福。

　　5、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書(shū)。

　　7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開(kāi)始。

　　(二)畢業(yè)文藝演出

　　1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”P(pán)PT。(內(nèi)容“成長(zhǎng)的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂(lè)輕快歡樂(lè)，xx負(fù)責(zé))

　　2、節(jié)目一：xx班小組唱：《相親相愛(ài)一家人》

　　3、節(jié)目二：xx班xx鋼琴獨(dú)奏：《奏鳴曲》

　　4、主持人出場(chǎng)旁白：我們?cè)?jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫(huà)我們的人生，它是彩色的，充滿愛(ài)與感恩·····訴說(shuō)老師、父母多年來(lái)對(duì)我們的支持，宣布“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名，上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。

　　5、節(jié)目三：xx班詩(shī)朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)你》

　　6、節(jié)目四：xx班xx獨(dú)舞：《孔乙己》

　　7、視頻播放xx中學(xué)、xx學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(xx老師負(fù)責(zé)錄制)

　　8、節(jié)目五：xx班小組唱：《沒(méi)有什么不同》、《給力青春》

　　9、節(jié)目六：xx班鋼琴獨(dú)奏：《春舞》

　　10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來(lái)”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)

　　11、節(jié)目七：xx班xx等小組唱：《那些花兒》

　　12、節(jié)目八：xx班xx薩克斯獨(dú)奏：《回家》

　　13、節(jié)目九：xx班合唱《明天會(huì)更好》

　　14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場(chǎng)，自行留影。

　　七、相關(guān)要求

　　1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格按照工作分工及要求，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見(jiàn)附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí)，確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。

　　3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。

　　4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí)，獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。

　　5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場(chǎng)，不得在會(huì)場(chǎng)周?chē)舐曅鷩W。

　　6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 10

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的`環(huán)境中更加勤奮努力，再樹(shù)怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。

　　二、活動(dòng)主題：

　　飛揚(yáng)的青春成功的起點(diǎn)

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月22日（星期一）7：30---14：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳；

　　一大會(huì)址

　　太平湖綠地

　　世博會(huì)展示中心

　　五、活動(dòng)主持：

　　xxx

　　六、活動(dòng)議程：

　　（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30

　　1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；

　　2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；

　　3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：初三（1）班家長(zhǎng)發(fā)言；

　　4、教師代表發(fā)言：；

　　5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；

　　6、教師寄語(yǔ)；

　　7、齊聲呼號(hào)：活動(dòng)口號(hào)；

　　（二）參觀活動(dòng)8：00—11：00

　　1、參觀一大會(huì)址9：00—10：00

　　2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10：00—11:00

　　（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30

　　1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳

　　2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）

　　教師：306（12人/桌x2桌=24人）

　　初三畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案 11

　　為確保我校初三信息技術(shù)畢業(yè)考試工作的順利進(jìn)行，根據(jù)市教育局相關(guān)文件指示精神，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　信息技術(shù)考試是中考工作的重要組成部分，通過(guò)測(cè)試，促進(jìn)受教育者信息意識(shí)和實(shí)踐能力的提高。

　　二、組織管理：

　　1、成立信息技術(shù)考試領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：全體初三年級(jí)班主任。

　　2、明確職責(zé)。在校初中信息技術(shù)考試領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，校信息中心負(fù)責(zé)各部門(mén)的`協(xié)調(diào)工作，并做好考試具體組織實(shí)施工作。

　　3、精心組織。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)教育局考試方案中提出的要求，積極做好各項(xiàng)備考工作，落實(shí)好相關(guān)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)職人員，特別在硬件設(shè)施設(shè)備及信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)等方面要做好充分準(zhǔn)備，確保考試順利進(jìn)行。

　　4、嚴(yán)肅考紀(jì)。

　　三、組考：

　　保密員：

　　調(diào)度：

　　監(jiān)考員：

　　流動(dòng)：

　　四、考試時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：6月12日下午14：50-16：40

　　班級(jí)：C9814:50-15:20(14:40考生進(jìn)入候考區(qū))

　　C9915:30-16:00(15:20考生進(jìn)入候考區(qū))

　　C10016:10-16:40(16:00考生進(jìn)入候考區(qū))

　　時(shí)間：6月13日下午14：50-18：40