初中畢業(yè)典禮流程方案

時(shí)間：2023-02-23 00:39:32 方案我要投稿

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初中畢業(yè)典禮流程方案（精選13篇）

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的初中畢業(yè)典禮流程方案，希望能夠幫助到大家。

初中畢業(yè)典禮流程方案（精選13篇）

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇1

　　一、活動(dòng)主題：

　　溫暖、感恩、畢業(yè)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月13日星期三9：40―10:50

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)

　　四、場(chǎng)地布置：

　　畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)2016屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

　　五、參加人員：

　　全校師生

　　六、主持人：

　　張德泉顏雯

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)朝花夕拾篇(DV)

　　1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧

　　(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;

　　(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;

　　2、我們的校園――三年校園變化

　　(1)三年前學(xué)校的樣子;

　　(2)三年來學(xué)校變化;

　　(3)學(xué)校即將的面貌;

　　(4)學(xué)校風(fēng)景展示

　　3、我們的老師――老師風(fēng)采展示

　　(1)教師個(gè)人風(fēng)采;

　　(2)教師工作風(fēng)采;

　　(3)教師獲獎(jiǎng)

　　4、班級(jí)軼事――班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事

　　每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的'事情，可講訴。也可述說。

　　(二)愛的寄語(yǔ)篇(DV)

　　1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)――每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言

　　2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說些話

　　3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)

　　(三)訴說心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)

　　1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

　　2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出

　　3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

　　4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

　　5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)

　　6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)

　　7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

　　(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))

　　1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

　　2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)――在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。

　　(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》

　　畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇2

　　主題：

　　放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　時(shí)間:

　　20xx年6月26日上午8：30----10：00

　　地點(diǎn):

　　學(xué)校小操場(chǎng)

　　參加人員：

　　全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)

　　流程:

　　一、開首語(yǔ) 宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會(huì)嘉賓

　　二、奏國(guó)歌升國(guó)旗

　　三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　節(jié)目1：舞蹈：快樂天使 (校舞蹈隊(duì))

　　節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的.早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

　　節(jié)目3：配樂詩(shī)朗誦:青春的贊歌 (4.2)

　　四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言

　　五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言

　　節(jié)目4：獨(dú)唱 4.1車曉軍

　　節(jié)目5 ：歌伴舞：祝你一路平安 4.3班

　　節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》車向國(guó)

　　六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書

　　七、在校學(xué)生代表發(fā)言

　　八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

　　節(jié)目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)

　　九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

　　節(jié)目8 《少年、少年，祖國(guó)的春天》 (校合唱隊(duì))

　　節(jié)目9：詩(shī)朗誦: 滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 (初二學(xué)生)

　　十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭

　　十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

　　十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡

　　十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　夢(mèng)想，從這里起飛

　　二、活動(dòng)思路

　　通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月23日左右

　　四、參加人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 全體畢業(yè)師生。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校小廣場(chǎng)

　　六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。

　　分四個(gè)章，分別是：

　　第一章：“憶往昔，流金歲月”

　　第二章：“師生間，情誼濃濃”,

　　第三章：“踏征程，低語(yǔ)叮嚀”

　　第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。

　　七、活動(dòng)流程

　　序幕：

　　1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”

　　2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

　　第一篇章：憶往昔，流金歲月

　　1、親子誦讀《在山的那邊》

　　2、詩(shī)韻童年

　　用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

　　“我上學(xué)了”“這里是我的.又一個(gè)家”“一起讀書成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

　　第二篇章：師生間，情意濃濃

　　1、我們的詩(shī)，我們的歌，我們的才藝展示

　　2、老師送給學(xué)生的詩(shī)

　　3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

　　(事先寫好的)千言萬語(yǔ)在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

　　第三篇章：踏征程，低語(yǔ)叮嚀

　　1、領(lǐng)導(dǎo)期許

　　校長(zhǎng)講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

　　2、家長(zhǎng)叮嚀

　　第四篇章：共追夢(mèng)，從育才起飛

　　1、感恩

　　感恩母校，感恩老師，感恩父母

　　2、宣誓

　　一起幸福成長(zhǎng)，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

　　3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》

　　尾聲：

　　學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢(mèng)想。

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇4

　　一、活動(dòng)背景意義：

　　六月是個(gè)離別的季節(jié)，一屆又一屆畢業(yè)生即將離校，邁入高級(jí)中學(xué)的大門。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

　　為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個(gè)完美的`句號(hào)，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“感恩母校，放飛夢(mèng)想”

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　20xx年6月20(星期四)下午2：00—4:30，地點(diǎn)：校演藝廳

　　四、參加對(duì)象：

　　校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表等。

　　五、活動(dòng)具體計(jì)劃：

　　(一)、籌委機(jī)構(gòu)：

　　6月18日上午12:00之前，節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00，節(jié)目彩排;

　　安全保衛(wèi)：

　　后勤保障：

　　優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：

　　“最……班主任”評(píng)選：

　　新聞報(bào)道：

　　主持人培訓(xùn)：

　　燈光、音響：

　　節(jié)目調(diào)度：

　　(二)、活動(dòng)構(gòu)思：

　　本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校，放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

　　(三)、出席典禮人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、2017屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由段長(zhǎng)安排，每班5-10人，以家委會(huì)成員為主)

　　(四)、籌備工作安排：

　　1、主持人2位、旁白1位：張思嫻、蔡浩然、鄭立言

　　2、發(fā)言：校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)

　　4、評(píng)選：學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

　　5、制作精美的邀請(qǐng)函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評(píng)選“之最”老師。

　　6、場(chǎng)地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。

　　7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話筒、托盤(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。

　　六、議程安排：

　　(一)、畢業(yè)典禮

　　1、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》

　　2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

　　3、宣布典禮開始，全部起立，奏國(guó)歌

　　4、校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福

　　5、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

　　7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

　　8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

　　(二)畢業(yè)文藝演出

　　1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”PPT。(內(nèi)容“成長(zhǎng)的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負(fù)責(zé))

　　2、節(jié)目一：906班小組唱：《相親相愛一家人》

　　3、節(jié)目二：907班趙藝鎂鋼琴獨(dú)奏：《奏鳴曲》

　　4、主持人出場(chǎng)旁白：我們?cè)?jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對(duì)我們的支持，宣布“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。

　　5、節(jié)目三：904班詩(shī)朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛你》

　　6、節(jié)目四：901班蔡雅婷獨(dú)舞：《孔乙己》

　　7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負(fù)責(zé)錄制)

　　8、節(jié)目五：908班小組唱：《沒有什么不同》、《給力青春》

　　9、節(jié)目六：902班鋼琴獨(dú)奏：《春舞》

　　10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)

　　11、節(jié)目七：905班張子墨等小組唱：《那些花兒》

　　12、節(jié)目八：901班趙志豪薩克斯獨(dú)奏：《回家》

　　13、節(jié)目九：903班合唱《明天會(huì)更好》

　　14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場(chǎng)，自行留影。

　　七、相關(guān)要求

　　1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格按照工作分工及要求，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí)，確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。

　　3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。

　　4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí)，獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。

　　5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場(chǎng)，不得在會(huì)場(chǎng)周圍大聲喧嘩。

　　6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇5

　　根據(jù)濱海縣教育局《20xx年濱海縣初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》（濱教發(fā)〔20xx〕46號(hào)）的'文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，特制定我校20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施細(xì)則。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立牌界中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)和落實(shí)體育考試各項(xiàng)工作，確保測(cè)試工作規(guī)范、有序、安全進(jìn)行。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　初三各班班主任

　　2、測(cè)試工作小組：

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)考試各個(gè)項(xiàng)目的協(xié)助工作。

　　工作人員具體分工：

　　50米跑：

　　實(shí)心球：

　　立定跳遠(yuǎn)：

　　場(chǎng)地器材：

　　后勤組：

　　醫(yī)療組：牌界衛(wèi)生室醫(yī)生3名

　　安全保衛(wèi)組：各班班主任

　　3、仲裁小組

　　成立初中畢業(yè)升學(xué)體育考試學(xué)校評(píng)定成績(jī)工作仲裁小組，負(fù)責(zé)處理學(xué)校評(píng)定工作過程中發(fā)生的爭(zhēng)議事項(xiàng)。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　二、考試安排（體育中考滿分分值為40分）

　　1、學(xué)校評(píng)定：由學(xué)校依據(jù)學(xué)生體育課成績(jī)、課外體育鍛煉與效果和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等情況予以評(píng)分。4月15日前完成。具體要求參照縣教育局文件相關(guān)規(guī)定，學(xué)校評(píng)定分值滿分為10分。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)考試：于4月20日---4月30日。

　　現(xiàn)場(chǎng)考試項(xiàng)目：（滿分為30分）

　　（1）必測(cè)項(xiàng)目

　　50米跑和擲實(shí)心球（2公斤）

　　（2）選測(cè)項(xiàng)目

　　立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、中長(zhǎng)跑（男生1000米、女生800米）、籃球運(yùn)球、1分鐘排球墊球和游泳。

　　每位學(xué)生除參加2個(gè)必測(cè)項(xiàng)目考試外，必須從選測(cè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)考試項(xiàng)目。（我校根據(jù)學(xué)生意愿選測(cè)項(xiàng)目為立定跳遠(yuǎn)）

　　3、因殘疾或傷病，喪失運(yùn)動(dòng)能力或不能、不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)的考生以及其他各種特殊原因的考試操作方法，嚴(yán)格按照縣教育局文件執(zhí)行。

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇6

　　一、籌委機(jī)構(gòu)：

　　主任委員：xxx

　　副主任委員：xxx

　　委員：xxx

　　策劃：xxx

　　舞臺(tái)總監(jiān)：xxx

　　音響設(shè)施：xxx

　　現(xiàn)場(chǎng)錄像：xxx

　　現(xiàn)場(chǎng)攝影：xxx

　　后勤保衛(wèi)：xxx

　　二、活動(dòng)構(gòu)思

　　畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺(tái)要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、主持：xxx、xxx、xxx

　　2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

　　4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表和各班主任。

　　5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

　　四、程序

　　節(jié)目開始――家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

　　1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

　　2、書記宣布典禮開始(此時(shí)全部燈亮，放冷煙花)

　　3、校長(zhǎng)致辭

　　第一篇章――“同學(xué)情”

　　1、學(xué)校節(jié)目：合唱《同一首歌》

　　2、學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言：xxx同學(xué)

　　3、音樂劇表演，突出學(xué)生三年來的活動(dòng)場(chǎng)景。

　　第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

　　1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。

　　2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的`一切。

　　3、8位家長(zhǎng)上臺(tái)接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行采訪。

　　第三篇章―――“師生誼” 背景音樂《感恩的心》

　　1、學(xué)校節(jié)目《送別》

　　2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》

　　3、學(xué)校、學(xué)生互相贈(zèng)送禮物。兩名學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品，同時(shí)，校長(zhǎng)向兩位同學(xué)贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品;

　　4、家長(zhǎng)代表向?qū)W校贈(zèng)送禮物。

　　5、學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書。每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服，接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

　　6、老師代表發(fā)言

　　7、全體老師合唱《明天會(huì)更好》。學(xué)生上臺(tái)向老師們獻(xiàn)花。10根禮炮齊鳴。

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇7

　　幾年來，我校教育事業(yè)發(fā)展順利，xx屆畢業(yè)班工作，仍要堅(jiān)持以德育為先，教學(xué)為主，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作為重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，深化改革，使畢業(yè)班工作再上新臺(tái)階。

　　初三、高三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，中高考成績(jī)是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要指標(biāo)，是全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，更是學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)立校之本。它直接關(guān)系到我校的未來，這是樹立xx中學(xué)社會(huì)形象、提高學(xué)校社會(huì)地位、打造xx中學(xué)品牌的關(guān)鍵，因此畢業(yè)班工作任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨。我們將堅(jiān)持“面向全體，狠抓優(yōu)差，堅(jiān)守中間，因材施教，分類推進(jìn)，穩(wěn)步提高”原則的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)部門和政教部門相關(guān)成員和年段長(zhǎng)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，形成條上職責(zé)分明，塊上落實(shí)到位的管理模式，有效提高畢業(yè)班工作的原則性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　1.成立xx中學(xué)“畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　2.“畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)“初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”與“高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

　　高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：高三全體班主任

　　初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：初三全體班主任

　　畢業(yè)班工作必須堅(jiān)持人為本的管理理念和全面周到的服務(wù)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的工作積極性，激發(fā)工作熱情，鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新的有效途徑。團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是成功的保證。

　　兩三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)為畢業(yè)班工作創(chuàng)設(shè)了一個(gè)理解、寬松、關(guān)愛、和諧的工作氛圍，通過階段性畢業(yè)班工作會(huì)議和學(xué)生座談會(huì)等方式，與師生及時(shí)交流思想，指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。增進(jìn)對(duì)師生的了解，準(zhǔn)確把握師生的思想狀態(tài)，切實(shí)解決畢業(yè)班年級(jí)管理問題，使畢業(yè)班工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。針對(duì)性更強(qiáng)，效果更好。

　　（一）繼續(xù)完善加強(qiáng)畢業(yè)班工作機(jī)制，建立健全畢業(yè)班過程有效管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系。

　　（二）繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，努力探索與中、高考備考相適應(yīng)的畢業(yè)班教學(xué)模式，注重課堂教學(xué)的有效性。

　　（三）有效發(fā)揮兩三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)中、高考備考工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保障兩三畢業(yè)班各項(xiàng)工作的順利運(yùn)行。

　　（四）重視中、高考信息的收集、整理、研究和使用，充分運(yùn)用有效資源指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考，切實(shí)提高備考工作的質(zhì)量和效益。

　　（五）加強(qiáng)對(duì)中、高考內(nèi)容、方式和備考方法的研究，形成效率高、有特色的備考機(jī)制。確保xx年中、高考全面豐收。

　　（一）、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，制定目標(biāo)

　　進(jìn)入畢業(yè)班，我們要進(jìn)一步實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理，根據(jù)學(xué)校畢業(yè)班工作會(huì)議下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)，根據(jù)各班的實(shí)際情況，將指標(biāo)分解下達(dá)到各班，使各班任務(wù)明確，抓好畢業(yè)班工作；要進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和憂患意識(shí)，樹立全局觀念和一盤棋思想，認(rèn)真研究分析，真正掌握校情、班情，做到有的放矢，在做好學(xué)科內(nèi)老師協(xié)調(diào)工作的同時(shí)，更要做好學(xué)科間老師的協(xié)調(diào)工作，大家心往一處想，勁往一處使，調(diào)動(dòng)一切積極因素，共同努力，完成各項(xiàng)指標(biāo)。

　　（二）、落實(shí)措施，明確任務(wù)

　　1.明確基本任務(wù)，把握工作方向

　　為了有效提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，兩三年級(jí)必須加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作。要根據(jù)高中畢業(yè)班的特點(diǎn)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想、道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，有側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)預(yù)備教育。

　　堅(jiān)持“育人為主”的教育觀念，充分意識(shí)學(xué)生的主體地位，做到心目中有學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育、自我約束，面向全體學(xué)生，同時(shí)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，畢業(yè)班學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)差異大，思想也比較復(fù)雜，對(duì)他們的思想教育工作要講究“層次性”，加強(qiáng)實(shí)效性，充分尊重學(xué)生，相信學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，班級(jí)工作一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，要狠抓班風(fēng)，建立良好的學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)全體畢業(yè)生復(fù)習(xí)迎考的緊迫感，應(yīng)把學(xué)習(xí)困難的中下面學(xué)生作為思想教育工作的'重點(diǎn)對(duì)象，幫助他們克服畏難情緒，樹立應(yīng)試信心。

　　具體要做好以下幾項(xiàng)工作：

　　確立一個(gè)目標(biāo)（面向全體，突破特優(yōu)）；

　　抓住兩個(gè)關(guān)鍵（教學(xué)管理，學(xué)生管理）；

　　建立三項(xiàng)制度（年級(jí)負(fù)責(zé)制、學(xué)科協(xié)調(diào)制、階段考試評(píng)析制）；

　　開好四個(gè)會(huì)（試卷及質(zhì)量分析會(huì)、集備組研討會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)）；

　　把握五個(gè)維度（教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容深度、知識(shí)廣度、習(xí)題難度、教學(xué)效度）；

　　重視六個(gè)環(huán)節(jié)（加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、精心準(zhǔn)備課案、提高課堂效率、注重習(xí)題篩選、強(qiáng)調(diào)及時(shí)反饋、做好分層輔導(dǎo)）。

　　上好體育課，組織好課間操活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生身體，舉辦心理講座，搞好心理咨詢，讓學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌，利用班會(huì)開展愛國(guó)主義和理想前途教育。

　　2.周密地安排好總復(fù)習(xí)教學(xué)

　　教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教育的基本途徑和形式，畢業(yè)班工作要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，各學(xué)科要周密安排好總復(fù)習(xí)教學(xué)，務(wù)必有效提高總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

　　（１）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，制定詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　畢業(yè)班階段教學(xué)任務(wù)繁重，既要完成本學(xué)年的新課，還要安排好中、高考的總復(fù)習(xí)，因此要求各學(xué)科都要有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，決不允許有隨意教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

　　（2）充分發(fā)揮備課組的作用。

　　加強(qiáng)集體備課是學(xué)校教學(xué)教研工作的重點(diǎn)。各備課組要認(rèn)真研究《考試說明》，認(rèn)真研究評(píng)價(jià)近幾年特別是12、13年中、高考試題，領(lǐng)會(huì)和把握中、高考要求，關(guān)注命題思路和命題走向，全面了解復(fù)習(xí)中知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，保證復(fù)習(xí)工作的正確方向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、解題技巧的探討、指導(dǎo)、訓(xùn)練，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中補(bǔ)缺補(bǔ)漏，及時(shí)克服薄弱環(huán)節(jié)。各備課組在備課、聽課、出題、考試、講評(píng)等方面，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，增強(qiáng)學(xué)科復(fù)習(xí)的計(jì)劃性、階段性和總體性。要求進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容統(tǒng)一，例題、習(xí)題基本統(tǒng)一，在題量，難度上對(duì)不同班級(jí)可有所區(qū)別。

　　備課組要制定和落實(shí)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。要經(jīng)常討論研究，集思廣益，做好每一次考試后的質(zhì)量分析，針對(duì)學(xué)情，不斷改進(jìn)教學(xué)，做到既有競(jìng)爭(zhēng)又有協(xié)作。要立足課本，充分利用已選用的復(fù)習(xí)資料，便于學(xué)生復(fù)習(xí)。

　　（3）高三畢業(yè)班成立理綜、文綜備課組，集中三科力量，集中集體智慧，落實(shí)好復(fù)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化綜合科的教學(xué)管理，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。理化生、政史地學(xué)科要切實(shí)關(guān)注和把握好復(fù)習(xí)方向，在綜合要求方面，注意以學(xué)科內(nèi)綜合為主。從期中考后每周要固定時(shí)間進(jìn)行理綜、文綜考試。

　　3.調(diào)動(dòng)積極性，群策群力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量，要把注意力引向提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上，認(rèn)真深入地鉆研和處理教材，做到力在課上，功在課前。要規(guī)范每一堂復(fù)習(xí)課，上好每一堂復(fù)習(xí)課，向課堂４５分鐘要質(zhì)量，要講究教學(xué)的辯證法，妥善處理教學(xué)復(fù)習(xí)中的點(diǎn)和面、多與少、深與淺的關(guān)系，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，在復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。提高課堂教學(xué)效果必須做到：師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)；精講精練的課堂教學(xué)為主；科學(xué)定位，以中檔題，基本題為主；及時(shí)批改，及時(shí)反饋；及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)與方法的掌握情況，了解學(xué)生的可接受性和高層次需求，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行既有低起點(diǎn)又有高標(biāo)準(zhǔn)的多層次的教學(xué)，在整體提高的同時(shí)又能在扶優(yōu)拔尖上有所突破。

　　4.合理安排考試，重視教學(xué)反饋，進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。

　　在畢業(yè)班教學(xué)中，我們既要重視教學(xué)過程，也要重視結(jié)果評(píng)價(jià)。認(rèn)真組織好每次階段考試，從出題、考試到評(píng)卷各個(gè)環(huán)節(jié)，年級(jí)、備課組要認(rèn)真組織。重視召開兩三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)每次考試成績(jī)，都要進(jìn)行質(zhì)量分析：學(xué)生要對(duì)自己考試情況作分析，班主任老師要對(duì)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況作總體分析，任課教師要對(duì)本學(xué)科的考試情況作具體分析，既要客觀評(píng)價(jià)成績(jī)，同時(shí)也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對(duì)性地制定下一步工作方案，彌補(bǔ)漏洞、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、穩(wěn)步前進(jìn)。

　　繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì)。以好的考風(fēng)帶動(dòng)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。制定嚴(yán)格的考試紀(jì)律，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，為明年高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　做好考試的規(guī)范性訓(xùn)練，將考試中學(xué)生的非智力因素失誤降到最低。

　　5.幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)思想，疏通學(xué)習(xí)心理，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。

　　班主任、科任老師要不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)理想、前途教育，激發(fā)學(xué)生興趣，端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，弘揚(yáng)吃苦精神，培養(yǎng)積極主動(dòng)、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，

　　有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理壓力的承受訓(xùn)練。兩三月考、模擬考試次數(shù)頻繁，這時(shí)有必要引導(dǎo)學(xué)生既重視，又能正確對(duì)待分?jǐn)?shù)和名次，不因此而背上心理包袱，預(yù)防不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒的產(chǎn)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題要及時(shí)疏導(dǎo)，消除消極情緒對(duì)學(xué)習(xí)造成的影響。請(qǐng)心理學(xué)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩次心理講座，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師作兩三復(fù)習(xí)迎考對(duì)策講座，請(qǐng)不同層次的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。

　　（三）、抓好體育衛(wèi)生保健

　　要正確處理體育與智育互相作用，互相促進(jìn)的辯證關(guān)系，要確保體育學(xué)科和課外體育活動(dòng)的時(shí)間，堅(jiān)持做好“兩操”，要控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間總量，保證學(xué)生每天睡眠，注意勞逸結(jié)合，搞好衛(wèi)生保健，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使他們有充沛的學(xué)習(xí)精力，在德智體諸方面健康成長(zhǎng)。

　　（四）、做好畢業(yè)生建檔工作

　　班主任要按時(shí)完成畢業(yè)生鑒定和有關(guān)畢業(yè)生表格的填寫工作。要認(rèn)真做好畢業(yè)生政審、體檢、招生和填報(bào)志愿等項(xiàng)工作。

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇8

　　歲月悠悠，情誼綿綿。三十年前我們帶著青春的熱情，朝夕相處，共同度過了人生最純真，最美好，最值得留戀的校園生活。彈指間，三十年匆匆而去，我們經(jīng)歷過求學(xué)，求職，結(jié)婚、養(yǎng)兒育女，不同的經(jīng)歷，不同的生活，可不變的永遠(yuǎn)是彼此濃濃的深情，無論走的多遠(yuǎn)，飛得多高，我們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)眷戀的地方，那就是我們的母校--豫章中學(xué)和生我養(yǎng)我的地方--英雄城南昌。在同學(xué)們的熱情倡議和熱切期盼下，畢業(yè)三十周年聚會(huì)將舉辦，為了讓這短暫的聚會(huì)時(shí)光能盡情回味母校留下的難忘記憶，牽手其間敘說當(dāng)年的友情，分享三十年的人生經(jīng)歷，聚會(huì)組委會(huì)初步擬定本活動(dòng)方案如下：

　　聚會(huì)指導(dǎo)思想：

　　以加深和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨，以提高老同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。

　　聚會(huì)原則：

　　1、堅(jiān)持自愿的原則。

　　2、堅(jiān)持AA制原則。(每人預(yù)計(jì)出資最低500元，含娛樂、餐費(fèi)、交通，多退少補(bǔ)，歡迎有能力的同學(xué)對(duì)本次聚會(huì)進(jìn)行贊助)

　　3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。

　　4、堅(jiān)持一切從儉原則。

　　聚會(huì)時(shí)間：

　　約公歷20xx年7月17日?qǐng)?bào)到(1天)

　　聚會(huì)地點(diǎn)：

　　報(bào)到、聚餐、休息：山丹軍馬總場(chǎng)招待所

　　一、報(bào)到時(shí)間：公歷20xx年7月17日 8：30-2230

　　二、報(bào)到內(nèi)容：登記姓名、詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系方式，交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、發(fā)放日程安排表等。

　　相關(guān)事宜

　　全體同學(xué)是本次聚會(huì)的靈魂和主角，組委會(huì)為老師、同學(xué)歡聚、交流提供良好平臺(tái)，工作職責(zé)是負(fù)責(zé)聚會(huì)的整體組織工作，當(dāng)為保證聚會(huì)的成功舉辦，竭心盡力，事無巨細(xì)，務(wù)必躬親，面面俱到，全方位的把本次聚會(huì)的總體工作、服務(wù)工作做好。為保證聚會(huì)成功舉辦，進(jìn)一步明確聚會(huì)組備委員會(huì)各成員在聚會(huì)期間的工作職責(zé)，要求為聚會(huì)期間工作的各位工作人員從大局出發(fā)，從集體出發(fā)，盡心盡力，各施其職，出色完成各自的工作。

　　聚會(huì)活動(dòng)提醒

　　1、樸素為本，歡樂為主;眾人拾柴，歡迎贊助;賬務(wù)公開，接受監(jiān)督。

　　2、聚會(huì)預(yù)算及有關(guān)開支都必須經(jīng)過組委會(huì)商議同意后執(zhí)行。

　　3、各組負(fù)責(zé)人需向組委會(huì)提交如何開展工作的計(jì)劃安排，報(bào)組委會(huì)集體究通過;各工作組成員由組委會(huì)成員提議推薦然后商議確定。

　　4、聚會(huì)期間各工作組成員聯(lián)系電話保持24小時(shí)開機(jī)。

　　5、組委會(huì)成員及工作人員提前到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)召開預(yù)備會(huì)(7月18日上午到達(dá))。

　　期間的工作重點(diǎn)：制定聚會(huì)期間的應(yīng)急方案，切實(shí)落實(shí)好議程安排，聚會(huì)氣氛的`營(yíng)造、讓同學(xué)安全返程。

　　后期的工作重點(diǎn)：檢查監(jiān)督財(cái)務(wù)開支情況并予以公布(多退少補(bǔ))，制作通訊錄、光碟郵寄發(fā)放。

　　9、參觀校園，需要同學(xué)早聯(lián)系、協(xié)調(diào)與安排。

　　三十年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，同窗生涯是我們友誼的基石，今天的聚會(huì)將是我們生命中永恒的燦爛，“來吧，再聚首”看看闊別已久的校園，瞧瞧張張?jiān)?jīng)熟悉的面容，聽聽校園無數(shù)美麗的神話。草原在期盼你，同學(xué)們?cè)谄谂文恪?/p>

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇9

　　主題

　　放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　時(shí)間

　　20xx年x月xx日上午8：30----10：00。

　　地點(diǎn)

　　學(xué)校小操場(chǎng)。

　　參加人員

　　全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。

　　流程

　　一、開首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會(huì)嘉賓

　　二、奏國(guó)歌升國(guó)旗

　　三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　節(jié)目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊(duì))

　　節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的`早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

　　節(jié)目3：配樂詩(shī)朗誦：青春的贊歌

　　四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言

　　五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表xx發(fā)言

　　節(jié)目4：獨(dú)唱xx

　　節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安

　　節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》xx

　　六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書

　　七、在校學(xué)生代表發(fā)言

　　八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

　　節(jié)目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)

　　九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

　　節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))

　　節(jié)目9：詩(shī)朗誦：滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)

　　十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭

　　十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

　　十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡

　　十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇10

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。

　　二、活動(dòng)主題：

　　飛揚(yáng)的青春成功的'起點(diǎn)

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月22日（星期一）7：30---14：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳；

　　一大會(huì)址太平湖綠地

　　世博會(huì)展示中心

　　五、活動(dòng)主持：

　　六、活動(dòng)議程：

　　（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30

　　1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；

　　2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；

　　3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：初三（1）班家長(zhǎng)發(fā)言；

　　4、教師代表發(fā)言：

　　5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；

　　6、教師寄語(yǔ)；

　　7、齊聲呼號(hào)：活動(dòng)口號(hào)；

　　（二）參觀活動(dòng)8：00—11：00

　　1、參觀一大會(huì)址9：00—10：00

　　2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10：00—11:00

　　（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30

　　1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳

　　2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）

　　教師：306（12人/桌*2桌=24人）

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇11

　　活動(dòng)主題：

　　因?yàn)橛心悖魈鞎?huì)更好

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX.07.01上午

　　前期準(zhǔn)備：

　　1. 每班制作2塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級(jí)名命名，6.25日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。（各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌）

　　2. 學(xué)校展板8-10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。（黨政辦）

　　3. 提前通知畢業(yè)生7:30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級(jí)班主任）

　　4. 拉線阻止社會(huì)車輛停放（總務(wù)處）

　　5. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率（九年級(jí)班主任）

　　6. 每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)（九年級(jí)班主任）

　　7. 提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等（九年級(jí)班主任）

　　8. 活動(dòng)方案（德育處草擬，校長(zhǎng)室審核）

　　9. 字母、標(biāo)語(yǔ) （黨政辦）

　　10. 6月21日四點(diǎn)，召開九年級(jí)班主任、班長(zhǎng)會(huì)（德育處）

　　11.八年級(jí)各班邀請(qǐng)10-15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作（八年級(jí)班主任）

　　活動(dòng)安排：

　　模塊一：成長(zhǎng)見證――歡呼，我們畢業(yè)啦！（擬8:00-9:00）

　　地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　主持：朱重渝、王博然

　　1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國(guó)旗奏國(guó)歌（主持人）

　　2.校長(zhǎng)致辭（繆永根）

　　3.宣讀畢業(yè)生名單（潘金城）

　　4.校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書（繆永根）

　　5.教師代表發(fā)言

　　6.學(xué)生代表發(fā)言

　　7.家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　相關(guān)工作安排：

　　1. 主持人培訓(xùn)、主持臺(tái)詞、各環(huán)節(jié)過渡音樂、背景音樂（黃娟）

　　2. 背景設(shè)計(jì)、制作（德育處）

　　3. 舞臺(tái)搭建（司令臺(tái)前）、盆栽、音響布置（總務(wù)處）

　　4. 發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級(jí)用彩帶扎起來（黨政辦）

　　5. 教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表安排（朱新明）

　　6. 國(guó)旗準(zhǔn)備、學(xué)生升旗安排（殷長(zhǎng)軍）

　　7. 音響、音樂配合（潘小金）

　　8. 學(xué)生班級(jí)區(qū)域劃定（王華）

　　9. 學(xué)生集合組織（學(xué)生整隊(duì)帶凳子）（各班班主任）

　　10. 拍照、攝像（朱新明、黃延偉）

　　模塊二：校園留影――定格校園和我們的精彩（擬9:00-9:30）

　　活動(dòng)場(chǎng)地：校園各處

　　活動(dòng)形式：學(xué)生自由活動(dòng)（班主任提醒注意安全）

　　具體安排：各班從操場(chǎng)有序撤回教室，班主任交代后，各班學(xué)生分頭自由活動(dòng)，邀請(qǐng)老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。

　　模塊三：班級(jí)歡聚――相親相愛一家人（擬9:30-10:10）

　　1.各班簽寫青春紀(jì)念冊(cè)

　　2.師生歡聚，臨別贈(zèng)言（班主任邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班）

　　3.發(fā)放畢業(yè)證書

　　4.衛(wèi)生打掃，教室整理、關(guān)鎖門窗

　　模塊四：走向明天――愛與你同行（擬10:10-10:40）

　　具體安排：九年級(jí)各班分時(shí)段放學(xué)（10:10――五樓班級(jí) 10:20――四樓班級(jí) 10:30――三樓班級(jí)）學(xué)生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、學(xué)校行政在西大道沿途歡送學(xué)生。家長(zhǎng)在圓拱花門外迎接。

　　相關(guān)工作安排：

　　1.沿途拍照、攝像（朱新明、黃延偉）

　　2.走道布置：10點(diǎn)前，鋪設(shè)好后五樓教學(xué)樓前、西大道的紅地毯，沿路擺放好

　　3. 班級(jí)、學(xué)校宣傳展牌、搭建好圓拱花門（總務(wù)處、德育處）

　　4.校園音樂播放（殷長(zhǎng)軍）

　　5.校園新聞擬寫上傳（黃娟）

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇12

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、舞臺(tái)布景

　　幕布展開，上書“感恩母校激揚(yáng)夢(mèng)想——2013屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國(guó)夢(mèng)”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰，激揚(yáng)夢(mèng)想勵(lì)志敢為弄潮兒”。

　　2、氛圍營(yíng)造

　　會(huì)場(chǎng)四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)無愧精彩人生”

　　3、文字材料

　　組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。

　　4、器材準(zhǔn)備

　　音響系統(tǒng)(無線話筒2個(gè))、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺(tái)、講臺(tái)

　　5、節(jié)目準(zhǔn)備

　　適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　2013年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。

　　【參加對(duì)象】

　　初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任

　　【前期準(zhǔn)備】

　　林航段長(zhǎng)負(fù)責(zé)

　　【文字策劃主持】

　　嚴(yán)權(quán)綱主任

　　【活動(dòng)流程】

　　一、典禮開始

　　1、德育處張永久副主任整隊(duì)并介紹本次典禮主持人。

　　2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國(guó)歌。

　　二、感念師恩

　　1、詩(shī)朗誦《致老師》

　　主持人：三年時(shí)光，彈指一揮。在我們還來不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，“畢業(yè)”來了。我是一名教師，此時(shí)此刻我最能體會(huì)你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時(shí)候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，奔向各自前程;忐忑是因?yàn)樵诩磳砼R的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績(jī);傷感是因?yàn)榧磳⒑湍銈兎謩e，3年時(shí)光匆匆，你們長(zhǎng)大了，老師則又老了，這三年時(shí)光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請(qǐng)初三6班XX同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

　　學(xué)生朗誦：略

　　2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)

　　主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個(gè)黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在班級(jí)門口，她臉色不好，連走上講臺(tái)也是扶著黑板，是英語(yǔ)老師。她堅(jiān)持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點(diǎn)”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠(yuǎn)留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個(gè)老師就是我校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請(qǐng)上講臺(tái)。

　　老師發(fā)言：略

　　3、班主任代表發(fā)言(林航)

　　主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個(gè)吃力不討好的工作，這個(gè)工作要求老師要很早來，很晚歸，手機(jī)要24小時(shí)開機(jī)，時(shí)刻保持“警惕”狀態(tài)隨時(shí)“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù)，還有各種各樣因?yàn)槟銈兩俨桓露鴰淼墓ぷ鳎缬腥顺臣芰恕⒂腥舜蚣芰恕⒂腥诉t到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績(jī)下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

　　有這樣一個(gè)老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個(gè)子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大，和同事在一起的時(shí)候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時(shí)刻，特別是他的學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候;他也有憤怒的時(shí)刻，特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長(zhǎng)，林航老師。那天我和他在一起商討這場(chǎng)畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié)，我不經(jīng)意間說道：“這三年，你不容易，你也是個(gè)有夢(mèng)想的人，你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林航老師。

　　老師發(fā)言：略

　　主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學(xué)教師隊(duì)伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動(dòng)著腳步，崇敬之情油然而生。

　　4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

　　主持人：前一陣子我遇見一位家長(zhǎng)，在旁人看來他是一個(gè)事業(yè)有成的男人，他所取得的成就是許多人夢(mèng)寐以求的。然而就是這樣一個(gè)男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因?yàn)樗跒樗暮⒆訜⿶馈Ｒ苍S大家都覺得，孩子唯一會(huì)讓家長(zhǎng)煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，你們的快樂、健康、安全和成長(zhǎng)才是他們真正想要實(shí)現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績(jī)，但其實(shí)不是。因?yàn)闊o論他們現(xiàn)在有多么強(qiáng)大，也會(huì)終將老去，他們希望你們?cè)谒麄儫o能為力的時(shí)候，能如峭壁上的大樹那般堅(jiān)強(qiáng)、那般昂首挺立、傲視群雄。因?yàn)槟銈兪撬麄兊南Ｍ撬麄兊臓繏臁Ｎ蚁氪舜未丝蹋屢晃患议L(zhǎng)來詮釋這種深沉的愛是最恰當(dāng)不過的了。讓我們有請(qǐng)初三9班占萱的媽媽，毛淑娟女士。

　　家長(zhǎng)發(fā)言：略

　　5、獻(xiàn)花(背景音樂《感謝》)

　　主持人：班主任、老師、家長(zhǎng)在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長(zhǎng)大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達(dá)對(duì)他們的感謝與敬意。

　　學(xué)生獻(xiàn)花：任課教師、班主任、家長(zhǎng)接受學(xué)生的鮮花。(要落實(shí)獻(xiàn)花的學(xué)生)

　　三、激揚(yáng)夢(mèng)想

　　1、學(xué)生代表發(fā)言

　　主持人：前一陣子，在網(wǎng)絡(luò)上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說道：“2008年入學(xué)，那年是奧運(yùn)年，就像在昨天。2011年畢業(yè)，四處奔走，你是否還記得那個(gè)TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不見。”作者所說的這個(gè)TA，就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué)，比我們?cè)趫?chǎng)的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年，2006年被確認(rèn)為“二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校”，2013年3月24日被確認(rèn)為“一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校”。短短的30年，屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變，實(shí)現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人，屏東中學(xué)把握住了機(jī)會(huì)，屏東學(xué)子把握住了機(jī)會(huì)。那么為了把握機(jī)會(huì)，我們?cè)撟瞿男?zhǔn)備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。

　　學(xué)生發(fā)言：略

　　2、表彰

　　主持人：“成功是留給有準(zhǔn)備的人的。它從不主動(dòng)上門，只來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。如今，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學(xué)們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷著細(xì)致的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學(xué)的.這段話中我們不難看出，要想把握機(jī)會(huì)，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到，在這三年之中，我們歷經(jīng)無數(shù)考試，積累許多知識(shí)，對(duì)于中考，你們足矣應(yīng)對(duì)。這時(shí)候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài)，正常地發(fā)揮水平，因?yàn)槲医?jīng)常這樣想：“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好，那么還有誰能考得好呢?”在2012-2013學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選中，我校總共有123名同學(xué)獲得表彰，總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級(jí)達(dá)標(biāo)校自主招生中，我校總計(jì)有64名同學(xué)被附中、三中、八中等老牌一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取。

　　讓我們有請(qǐng)上述這些同學(xué)起立，并送上最熱烈的掌聲!當(dāng)然，如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數(shù)將很難簡(jiǎn)單計(jì)算。有了優(yōu)秀的你們，才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué)，所以我們相信你們!

　　3、校長(zhǎng)講話

　　主持人：接下來，我要有請(qǐng)?jiān)谝慌匀匀皇殖瞩r花的同學(xué)，把最美的那朵花獻(xiàn)給主席臺(tái)上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師，卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因?yàn)樗麄兒退欣蠋熞粯佣荚诮虒W(xué)第一線任課教書;他們的不普通是因?yàn)樗麄兪侨３袚?dān)著最重責(zé)任的老師，他們是屏東中學(xué)宏偉藍(lán)圖的規(guī)劃者，也是最期盼你們能取得好成績(jī)的人，他們和你們的成長(zhǎng)、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻(xiàn)給他們。

　　學(xué)生獻(xiàn)花：略

　　主持人：接下來我們有請(qǐng)徐聰校長(zhǎng)為我們講話。

　　校長(zhǎng)講話：略

　　4、書記領(lǐng)誓

　　主持人：其實(shí)每個(gè)屏東老師都懷抱一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)對(duì)教育的夢(mèng)想。一種沒有夢(mèng)想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里，許許多多的屏東人堅(jiān)持著這個(gè)信仰，所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來，同學(xué)們就會(huì)離開栽培你們的母校，宋代哲學(xué)家張載講過的一句話：“志大則才大，事業(yè)大;志久則氣久，德行久。”而這個(gè)“志”就是志向，就是夢(mèng)想，母校的光榮將來自于有夢(mèng)想、敢追求的你們。讓我們?cè)谶@里立下誓言：“自信迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)未來，精彩奉獻(xiàn)母校，輝煌成就夢(mèng)想”!有請(qǐng)張年雄書記為我們領(lǐng)誓，請(qǐng)全體初三同學(xué)起立。

　　初中畢業(yè)典禮流程方案篇13

　　三年來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

　　此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“難忘”和“感動(dòng)”為主旨，以“心懷感恩，壯歌遠(yuǎn)行”為主題，通過師生互動(dòng)，濃縮四年的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月XX日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室、操場(chǎng)

　　四、參加人員：

　　全體教育干部、六七xx年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表

　　五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：尹德榮

　　副組長(zhǎng)：張文杰凌吉平

　　成員：許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義

　　組織策劃：相關(guān)處室、九年級(jí)組

　　音響設(shè)施、會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影：井富水、莊須鋒、陳長(zhǎng)紅

　　安全保障：政教處

　　六、活動(dòng)流程

　　入場(chǎng)音樂：背景音樂《相逢是首歌》

　　開場(chǎng)白(主持人任玉杰、任百娜)

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，大家上午好!

　　女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風(fēng)雨歷程;男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。

　　女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。男：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。

　　女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場(chǎng)的九年級(jí)的學(xué)子們，送上最真，最深的祝福。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。(掌聲)

　　一.九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。

　　背景音樂《愛拼才會(huì)贏》

　　按照班級(jí)的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發(fā)，班長(zhǎng)舉著“班級(jí)名牌”，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，進(jìn)入指定區(qū)域就座。合：黃墩中學(xué)“心懷感恩，壯歌遠(yuǎn)行”，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!

　　二.全體起立，奏國(guó)歌。(全體師生行注目禮，燃放鞭炮)

　　三.獻(xiàn)鮮花。

　　背景音樂《感恩的心》

　　全體教育干部，九年級(jí)全體科任教師，家長(zhǎng)代表，按照事先分好的組，按序到主席臺(tái)最前列，接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。然后按序撤回，主席臺(tái)規(guī)定區(qū)域。

　　四.代表發(fā)言。

　　1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

　　九年級(jí)六班宋爽，學(xué)生簡(jiǎn)介，發(fā)言圍繞“難忘師生情，感恩母校、父母”為主題。回顧校園生活，分享成長(zhǎng)喜悅，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

　　2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

　　3、教師代表發(fā)言。

　　背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡(jiǎn)介。總結(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活，對(duì)未來寄語(yǔ)希望。

　　4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級(jí)六班古寧寧的家長(zhǎng)。

　　表達(dá)對(duì)孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達(dá)對(duì)教師和學(xué)校的'真摯感謝和祝福。

　　5、尹校長(zhǎng)致辭。

　　背景音樂《長(zhǎng)大后我就成了你》

　　校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體畢業(yè)生

　　五.班牌傳遞。

　　背景音樂《愛拼才會(huì)贏》

　　先由九年級(jí)各班從后往前，兩列學(xué)生共同把班牌，往前傳，傳至班長(zhǎng)手中，再由班長(zhǎng)按序排成一隊(duì)，走向主席臺(tái)，雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級(jí)各班。

　　六.畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂《感恩的心》

　　由2名九年級(jí)學(xué)生代表，向母校敬獻(xiàn)禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。

　　七.畢業(yè)生宣誓。

　　背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。

　　八.別母校，揚(yáng)帆起航。

　　背景音樂《二十年后再相會(huì)》

　　畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!結(jié)尾：

　　男：同學(xué)們，黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們樹立“今天我以黃墩中學(xué)為榮，明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，回來再次相會(huì)，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

　　女：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們金榜題名，前途似錦。

　　合;再見了，老師，同學(xué)們，祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會(huì)!黃墩中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　備注：(注意事項(xiàng)及責(zé)任分工)

　　1、在畢業(yè)典禮前，請(qǐng)各班開好最班會(huì)，強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律，統(tǒng)一著裝。(班主任)

　　2、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。(班主任)

　　3、各班級(jí)以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月””為主題召開班會(huì)。

　　①嚴(yán)禁學(xué)生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。

　　②堅(jiān)決做好公物維護(hù)和場(chǎng)所衛(wèi)生狀況，活動(dòng)結(jié)束后政教處組織檢查與驗(yàn)收。

　　③體現(xiàn)班級(jí)特色，鼓勵(lì)設(shè)計(jì)一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動(dòng)。

　　④活動(dòng)時(shí)間7:30—9:40，會(huì)議期間，學(xué)生不得隨意離開教室，盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)

　　4、各班提前擬寫好班級(jí)介紹詞。(班主任)

　　5、學(xué)生禮儀培訓(xùn)。(劉麗華)