綠色低碳運動活動方案（精選13篇）
為了確保活動有效開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的綠色低碳運動活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠色低碳運動活動方案 篇1
一、活動主題：
“倡導綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”
二、活動目的：
深切體會到我們身邊的環(huán)境現狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識。
三、活動內容：
（一）、搞好周圍環(huán)境衛(wèi)生，提倡節(jié)約
開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。
（二）、結合環(huán)境有關節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動
如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹節(jié)
（三）、作社會調查
由老師給予相關的提要，資料和物品，由學生組隊進行社會調查研究（題目可多選，也可由老師布置），并寫出相關文章。如：調查垃圾處理現狀及發(fā)展方向，雙流水資源現狀，告別是飲水的現狀，水污染及治理現狀。
（四）、進行環(huán)保小實驗
課后讓學生進行一些環(huán)保小實驗。如：香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養(yǎng)化對水體的危害等。
四、活動時間：
暑假
五、主辦單位：
xx中學256班
六、活動總結：
環(huán)保課的主要任務是提高學生的環(huán)保意識，并逐漸形成保護環(huán)境的良好習慣和行為。
綠色低碳運動活動方案 篇2
一、活動目的：
為結合主題活動“綠色的.春天——植樹節(jié)”活動，幫助幼兒走進大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗春日陽光下活動的快樂，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動，知道樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感，增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流，培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務的意識。
二、活動時間：
20xx.3.22日上午8：30——下午2：00
三、活動地點：
xx水庫
四、參加人員：
全體大班組幼兒、家長、教師。
五、活動組織:
大大班組家委會
六、活動準備：
1、家長動員會
2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關常識。
3、植樹節(jié)倡議書。
4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準備標記牌。
5、家長志愿者7個（全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長），以小組為單位，準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。
6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲，便于步行的鞋子。
7、各組準備好相機（攝像機），幫助班級收集影像資料。
8、媒體報道聯系。
七、活動程序：
1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統一出發(fā)，欣賞沿途春景。
2、到達目的地集中。（9:00）
3、植樹儀式：宣讀“倡議書”。
4、植樹，懸掛標記牌，倡議書簽名，留影。
5、分組野炊。（10:30）
6、活動結束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）
７、下午１4:00集中，統一返回。
八、活動要求：
1、此次活動由家委會牽頭組織，班級老師協助，車輛自備。
2、全體成員服從活動整體安排，不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。
3、整個活動家長負責孩子的安全，避免發(fā)生意外事故。
4、野炊活動：在家長的監(jiān)護下盡量讓幼兒參與。
5、活動結束一定帶領孩子收拾整理，處理好垃圾。
九、安全預防措施：
1、提前做好實地考察，安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍；
2、活動前把各班分成幾個小組，組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項，并提前做好相應的準備工作；
3、對幼兒進行活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力；
4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
5、加強管理和監(jiān)督措施，在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時發(fā)現情況及時處理；
十、活動總結
1、家長幼兒植樹圖片展
2、教師活動反思，梳理活動形成德育活動課程。
綠色低碳運動活動方案 篇3
一、活動目的：
為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環(huán)境。為了能更好的教育廣同學的環(huán)境保護意識我校法律一系開展以“綠色環(huán)保”主題的活動。為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感，并向廣大學生宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻。
二、活動主題：
“青山清我目，凈水靜我心”
三、活動時間：
20xx年5月。
四、活動流程：
1、今天的金點子，明天的綠家園：在校內，我們開始了廣泛的環(huán)保金點子宣傳，參與活動的同學們非常活躍，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子，同時，系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學已經將環(huán)保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。
2、高歌橫幅隨風揚：為了讓更多的同學能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強環(huán)保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。
3、綠色展板綠我心：在一食堂門口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學
六、活動建議措施
環(huán)保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起。
綠色低碳運動活動方案 篇4
一、指導思想:
以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機，倡導綠色文明，加強學生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養(yǎng)學生的綠色
二、活動過程：
宣布開始
主持人：《綠色環(huán)保》主題中隊會現在開始”。
1、、有獎小問答
2、表演拍手歌
主持人：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。
你拍四、我拍四。爭當綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。
你拍十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。
3、讀倡議書。
主持人：請聽一(5)中隊的倡議。
少先隊員們：
我們是祖國的未來和希望，應該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、認真學習環(huán)境知識，關心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3、從我做起，從小事做起——愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨手關燈、關好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
三、輔導員講話
隊員們，今天我們在這里召開了“從我做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會。通過今天形式多樣，內容豐富的中隊會，增加了許多環(huán)保知識。我們是祖國的未來和希望，應該人人爭當環(huán)境保護小衛(wèi)士。
活動結束。
綠色低碳運動活動方案 篇5
一、活動目的：
調動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。
二、活動參與對象：
xx學院x級
三、活動內容：
1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調查表；
2、活動當日有活動負責人安排全體志愿者工作任務（清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬）；
3、根據當時瀏覽宣傳板群眾人數，安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調查；
4、安排專人負責拍照。
四、具體安排：
1、活動開展前準備好關于低碳出行的宣傳板，活動當天由專人負責抬到活動現場并抬回學校；
2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
3、活動時準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結束后將調查表交給負責人；
4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長負責統計調查數據送到報社及自行車公司片區(qū)經理。
綠色低碳運動活動方案 篇6
一、活動目的
為豐富職工業(yè)余文化生活，增強青工環(huán)保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一齊，攜xxx公司舉辦“xxx”系列青年環(huán)保宣傳活動。
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動地點
xx
四、活動主題
xx
五、活動人員
街道宣傳部領導、xx公司供電分公司公司青年志愿者、xx公司骨干、社區(qū)居民
六、活動資料
1、環(huán)保分類
對現場飄過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等）收集，并講解回收再利用的步驟，現場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理
對現場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀念品現場發(fā)放。
3、現場兌換環(huán)保物品。
綠色低碳運動活動方案 篇7
6月x日至x日，是我國第x個全國節(jié)能宣傳周，6月x日為全國低碳日。根據省、市節(jié)能減排精神，結合我校實際，學校將在全校范圍內開展節(jié)能宣傳周活動。
一、活動目的
充分調動全校師生參與節(jié)能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設。
二、活動主題
我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天
三、宣傳教育
各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
四、節(jié)能活動內容
1、x月x日下午放學在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。
2、各班級x月x日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。
3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活。負責人：xx老師。
4、團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：xx老師、xx同學。主要檢查內容：一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調溫度低于26度;沒有及時關風扇、燈管;沒有及時關閉水龍頭;紙質可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
五、活動要求
1、各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2、德育處、團委重視相關資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結及圖片發(fā)送xx老師)。
3、活動聯系人：德育處xx老師;團委xx老師。
綠色低碳運動活動方案 篇8
20xx年6月11日至17日，是我國第28個全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節(jié)能減排精神，結合我校的實際，學校將在全校范圍內開展節(jié)能宣傳周活動。現就相關事項通知如下：
一、活動目的.
充分調動全校全員參與節(jié)能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設。
二、活動主題
1.全國節(jié)能宣傳周活動的主題：“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”。
2.全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識 強化低碳行動力度”。
三、宣傳教育
各單位要結合實際采取多種形式（校園網絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動、節(jié)能金點子、節(jié)能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等）開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動，在師生中普及節(jié)能常識，培養(yǎng)節(jié)能行為習慣，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導行為節(jié)能。
四、節(jié)能活動內容
1. 開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日” 能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設點宣傳，開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學生處、團委聯動組織青年志愿者在教學區(qū)、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節(jié)能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調、關閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。
2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開空調時關閉門窗，下班前半小時關閉空調。
3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節(jié)能知識，培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進一步提高師生員工的節(jié)能減排意識。組織節(jié)能管理人員到市民中心B區(qū)展廳參觀學習“我市公共機構‘十三五’節(jié)能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。
4.加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節(jié)能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。
五、活動要求
1.各二級學院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2.各二級學院、部門要重視相關資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節(jié)能科（電子版活動安排、總結及圖片發(fā)送至xx）。
3.活動聯系人：后勤基建處綠化節(jié)能科。
綠色低碳運動活動方案 篇9
為加強與經開區(qū)各團組織以及青年之間的溝通，增強企業(yè)各團組織之間的凝聚力，營造團結、向上、健康的團建氣象，公司團委擬于11月底開展自行車低碳騎行活動，具體方案如下：
一、活動主題
聯企聯建，“騎心”向上
二、活動時間
11月27日（星期六）下午14：30（如遇下雨則活動延期，具體日期另行通知）。
三、活動地點
常德柳葉湖環(huán)湖騎行道
四、參與對象
常德紡機團員及青年約50人。
五、騎行路線
柳葉大道T字路口（保利中央公園售樓處）-----吾舍青年書店（須領取徽章后折返）-----原路返回至起點。單程8公里，往返16公里。
六、活動安排
本次騎行活動起點站設主裁判1人負責計時，助理裁判1人負責登記，另在折返點設補給站配備工作人員1人負責管理發(fā)放徽章、發(fā)放補給品。共計3人。
七、活動流程
1.集合活動當日參與人員自行前往活動地點，于13：40前抵達柳葉大道T字路口集合；
2.簽到13：40-14:00參與人員陸續(xù)簽并領取參賽號牌；
3.致辭14：00-14：15團委書記致辭；
4.合影14：15-14：20集體合影；
5.熱身14：20-14：30熱身運動；
6.騎行14：30，由團委委員吹響發(fā)令哨，騎行至吾舍青年書店領取徽章后折返，裁判根據到達終點時間確定排名（每位選手須同時佩戴號碼牌、徽章成績才有效），騎行全程耗時約1.5小時；
7.頒獎16：15騎行活動結束，頒發(fā)獎品合影，后各支部自行安排。
八、獎項設置
本次活動設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，所有騎行完成全程的人員均可獲得參與獎。
九、費用預算
1.自行車租賃費：40元/輛，40x50=2000元；
2.藥品及補給費用：1000元；
3.保險費用：6元/人，6x50=300元；
4.領隊費用：300元/趟；
6.保障車跟隊費用：500元/趟；
7.獎品費用：
一等獎3名，每人獎勵200元物資，200x3=600元
二等獎5名，每人獎勵100元物資，100x5=500元
三等獎8名，每人獎勵50元物資，50x8=400元
每位到達終點人員獲得紀念獎牌及紀念品一份，30元/人，30x50=1500元；
8.拖車費（含搬運，兩臺車）：600元/趟x2=1200元；
9.號碼牌、徽章、橫幅費用300元。
以上費用合計約8600元，費用按實際團員青年參與人數支付相應費用。
十、活動要求
1.所有騎行人員應根據自己的身體情況，如患有心臟病、高血壓、腰肌扭傷、哮喘病等不適合劇烈運動的人員不建議參加此次活動；
2.騎行人員在活動中穿運休閑服、運動鞋，騎行時要注意安全，本次比賽提倡“友誼、團結、互助”的精神，遵守公共道德，愛護生態(tài)環(huán)境，通過活動展現出企業(yè)基層團支部良好精神面貌及形象；
3.各團支部可自行帶上本單位或團組織活動橫幅。
綠色低碳運動活動方案 篇10
一、組織協調
XX縣節(jié)能宣傳周和低碳日活動由縣節(jié)能降耗工作領導組組織，縣經濟和商務糧食局、縣發(fā)改局、縣委宣傳部、縣教育科技局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通局、縣農業(yè)局、縣廣電局、縣機關事務管理局、縣總工會和團縣委等12家單位及相關企業(yè)聯合主辦。縣節(jié)能降耗工作領導組辦公室負責活動具體實施，各主辦單位按照各自職能，明確分工，在各自領域做好節(jié)能宣傳周和低碳日的各項工作。節(jié)能宣傳周活動由縣經濟和商務糧食局牽頭，低碳日活動由發(fā)改局牽頭，其他有關部門、單位協同配合。
二、時間安排
時間：20xx年6月11日至17日節(jié)能宣傳周
6月13日為低碳日主題宣傳
三、主要活動
（一）電視媒體宣傳
在XX電視臺等媒體重要時段播放節(jié)能降耗公益廣告，在節(jié)能宣傳周和低碳日活動期間推出節(jié)能低碳宣傳專欄節(jié)目，進行節(jié)能降耗系列專題報道。
（二）報紙媒體宣傳
在《XX報》開辟節(jié)能降耗專版，重點宣傳節(jié)能降耗政策法規(guī)、節(jié)能降耗先進事跡、日常節(jié)能降耗知識等。
（三）發(fā)送公益短信
中國移動晉中分公司、中國聯通晉中分公司和中國電信XX分公司，向全縣手機用戶發(fā)送節(jié)能降耗宣傳公益短信。在公共交通工具的LED顯示屏上滾動播出節(jié)能宣傳周主題口號。
（四）低碳日活動
6月13日“全國低碳日”當天，定點布設節(jié)能低碳宣傳展板，發(fā)放低碳宣傳科普讀物。倡導社會各界開展“低碳體驗日”活動，踐行低碳辦公、綠色出行等低碳工作和生活方式。
四、宣傳重點
節(jié)能和應對氣候變化主管部門要通過宣傳展示、表彰獎勵、技術交流、互動體驗等方式，弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態(tài)文明理念，宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀和節(jié)能、節(jié)水、能源消費總量控制、循環(huán)經濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、國內外應對氣候變化行動、全國碳排放權交易市場建設、企業(yè)溫室氣體報告制度建設等新舉措，普及節(jié)能低碳知識，表彰節(jié)能降耗先進典型，推廣高效節(jié)能降耗技術和產品，倡導勤儉節(jié)約的生產方式、消費模式和生活習慣。
20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動各單位要根據節(jié)能宣傳周和低碳日主題，牽頭部門要切實發(fā)揮牽頭作用，加強溝通協作，會同聯合主辦活部門做好本縣節(jié)能宣傳周的組織工作；聯合有關部門圍繞宣傳重點開展各類宣傳活動。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。
綠色低碳運動活動方案 篇11
國務院決定，今年全國節(jié)能宣傳周活動時間為6月12日至18日，自20xx年起設立“全國低碳日”，時間為每年全國節(jié)能宣傳周第3天，20xx年6月14日是第3個全國低碳日。各地要高度重視全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排，在全區(qū)廣泛開展農牧業(yè)節(jié)能宣傳主題活動。
一、指導思想
20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”。節(jié)能宣傳周期間，以推進生態(tài)文明建設為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優(yōu)勢，積極運用微博、網絡、手機等新興媒體加大宣傳力度。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。
二、宣傳內容
主要圍繞農村牧區(qū)沼氣建設、農牧業(yè)廢棄物資源化利用技術、農業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復技術等四個方面深入開展宣傳工作。各地可根據實際情況，選擇具有區(qū)域代表性的內容開展宣傳工作。
(一)農村牧區(qū)沼氣建設宣傳
從節(jié)能減排、低碳經濟的角度宣傳報道開展農村牧區(qū)沼氣建設是應對氣候變化最有效、最普遍的行動之一。從轉變農牧業(yè)發(fā)展方式的角度宣傳報道農村牧區(qū)沼氣建設對促進農村牧區(qū)能源資源循環(huán)利用和經濟可持續(xù)發(fā)展的積極影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣傳報道農村牧區(qū)沼氣建設具有顯著的生態(tài)、社會效益。通過大力推廣秸稈沼氣，畜禽養(yǎng)殖場沼氣集中供氣工程宣傳報道加快秸稈資源轉化利用，發(fā)展沼氣為民謀利的建設初衷。
(二)農牧業(yè)廢棄物資源化利用技術宣傳
積極開展秸稈綜合利用技術宣傳(包括秸稈生物反應堆技術、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術、秸稈種植食用菌技術介紹等)，畜禽糞便資源化利用技術宣傳(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機肥料等技術介紹)。
(三)農業(yè)面源污染防治宣傳
積極開展化肥、農藥科學施用技術宣傳(包括測土配方施肥技術、病蟲害綜合防治技術、有機肥施用技術介紹等)，農田地膜回收綜合利用技術宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點、地膜二次利用技術、地膜回收加工技術介紹等)。
(四)土壤污染治理修復技術宣傳
積極開展農田土壤污染途徑宣傳，使廣大農牧民了解土壤污染的成因，充分調動廣大群眾的監(jiān)督作用;宣傳介紹農田土壤污染修復技術。
三、宣傳方式
(一)媒體宣傳
通過報紙、電臺、電視臺、網絡傳媒等載體，及時、全面、深入報道宣傳周與低碳日活動
(二)活動宣傳
借助“三下鄉(xiāng)”等活動為載體，編印技術掛圖、技術手冊、技術畫冊、明白紙等進行現場發(fā)放和宣傳。
(三)環(huán)境宣傳
懸掛宣傳橫幅，粉刷宣傳標語等，營造宣傳周和低碳日活動氛圍。
四、組織措施
(一)提高認識，加強領導
提高對全區(qū)農牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的認識，充分發(fā)揮宣傳的輿論導向作用，加大宣傳力度，加強對宣傳工作的領導。各盟市農牧業(yè)局要成立活動宣傳領導小組，負責組織開展相關工作。
(二)加強宣傳工作經費保障
各級農牧業(yè)部門要積極主動爭取上級領導和有關部門對宣傳工作的關注和重視，為宣傳工作提供經費保障。各級農牧業(yè)部門要增強做好宣傳工作的責任感，提高宣傳工作的質量和水平，積極做好典型的宣傳報道，以身邊的現實典型激勵廣大農牧民保護農村牧區(qū)生態(tài)環(huán)境，選擇綠色低碳的生活方式。
(三)健全制度，規(guī)范管理
各盟市農牧業(yè)部門要結合實際，科學制定本地區(qū)農牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動工作計劃，明確目標、任務和措施。活動結束后，盟市級農牧業(yè)部門要對本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況進行總結，并于7月10日前將書面總結材料報送自治區(qū)農牧業(yè)廳。
綠色低碳運動活動方案 篇12
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也能夠豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間：
4月10日(周五)如遇雨天順延
三、活動地點：
xx森林公園
四、活動準備：
1、安全教育。
(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生怎么做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。
(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，比如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
六、活動安排：
1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車安排：各班按發(fā)車時間提早5分鐘上車
3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。
學生自帶物品規(guī)定：
1 .帶適量的干糧，如面包、餅干等
2 .帶1—2瓶飲料。
3 .帶小零食1至3種，不宜多。
4. 可自帶相機，注意保管好。
5. 每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長) 14：10到達學校。
5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。
綠色低碳運動活動方案 篇13
一．活動意義：
“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學校，更應該積極提倡并去實踐低碳生活，我們的老師、同學更應在校園內外爭做低碳生活的先行者、倡導者，發(fā)揮學校對社會積極的影響、引領作用。
二．活動目標：
以學生發(fā)展中心為主，基于學生發(fā)展，統籌各項活動，在總務處、黨小組、團支部等的協助、配合下，在一系列活動的開展中，宣傳、倡導和建設一種全校師生參與、認同的，低碳、健康而不失高效的學習型生活。活動注重從身邊的點滴小事、實事做起，并能注重拓展視野，豐富體驗，激發(fā)對健康生活的熱愛，對美好環(huán)境的珍視。
三．活動口號：
低碳生活，從你我做起
四．組織實施：
由學生發(fā)展中心統籌，以團支部（團帶隊）、大隊部為主，總務處協辦，各年級各班參與落實。
五．活動過程：
㈠活動發(fā)起階段：20xx年2月1日————20xx年2月8日
詳見大隊部寒假活動方案和相關要求、布置。
㈡深入開展階段：20xx年2月————20xx年3月
1、開學典禮上，組織“低碳生活由我做主”板塊活動（學生發(fā)展中心、三年級組）。
2、開學初，組織開展寒假優(yōu)秀低碳綜合實踐作業(yè)（“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”）的交流、評比、展示活動（大隊部）。
3、開展共創(chuàng)低碳校園生活六個“一”活動：
⑴3月份，開展一次《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學習、宣傳活動。師生發(fā)展中心總務處進行學校控煙標示的張貼和學校控煙工作的檢查，學生發(fā)展中心大隊部立足五年級，利用國旗下講話、宣傳小報評比等形式，組織進行《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學習、宣傳。
⑵3月份，各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點滴小事做起”的班隊活動課（該主題也作為三月育人者培訓時班隊活動展示課內容，詳見學生發(fā)展中心相關方案）。
⑶各班以假日小隊組織為單位，開展一次“身邊的低碳榜樣（行為）”調查活動，既可以尋找身邊的低碳行動榜樣，也可以反映自己的低碳生活嘗試實踐，前者比如家人的低碳觀念和行為，后者如“我的低碳洗滌方法”等，要求圍繞以上內容，拍攝人物生活實景照片或自己繪制圖片反映實踐內容，然后配上文字說明。對各班優(yōu)秀的活動成果，以年級為單位，安排通過本學期第二期“年級之窗”進行展示（至少一塊）。
⑷以團帶隊的形式，在總務處的指導、協助之下，在科學、語文教師的協助之下，結合植樹節(jié)，以班隊為單位，開展一次校園養(yǎng)綠護綠活動，在指定位置播種、養(yǎng)護綠色植物，或認養(yǎng)學校綠色盆栽，學習實踐相關植物的播種養(yǎng)護知識，制作認養(yǎng)說明卡、植物名片等，進行觀察日記的撰寫，具體由團支部大隊部出方案并協同落實。團支部大隊部對活動結果進行預期和評估，評選出優(yōu)秀養(yǎng)綠護綠班隊，納入星級班級評比活動之中。對于優(yōu)秀觀察日記，由語文教研組組織進行評比，優(yōu)秀作品將選入學校20xx年優(yōu)秀作文集。（詳見團支部活動方案）
⑸轉發(fā)一個短信，參與一次“熄燈一小時”活動。以學生發(fā)展中心大隊部為主體，積極響應“地球一小時”全球熄燈活動，通過國旗下講話等各種形式，宣傳該活動，以“積極響應‘地球一小時’全球熄燈活動，行動起來，關燈一小時，應對氣候變化”為基本內容，以短信形式發(fā)給家長，請學生在家長的幫助下，將上述內容，在署上自己姓名和家長姓名的前提下，轉發(fā)給至少一位親朋好友進行宣傳。在20xx年3月27日20：30——21：30，號召全體學生和家長熄滅電燈，關閉電視機、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下，開展各種健康有益的室內外學習和活動，用一小時的低碳生活，換取明天更多的綠色希望。
⑹在師生服務中心的統籌下，開展一次爭創(chuàng)“文明低碳辦公室”活動，詳見總務處相關文件和短信要求，對于爭創(chuàng)優(yōu)秀的辦公室，學校給予表彰暨獎勵。
六．幾項材料建設要求說明：
1、3月底，各班隊將主題低碳主題班隊活動課方案（附照片），和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調查報告（圖片＋文字說明），上交到學生發(fā)展中心。各年級至少推出一塊展示全年級開展上述活動的年級之窗。
2、各班在種養(yǎng)（或認養(yǎng)）一份綠色盆栽以后（3月），完成養(yǎng)護工作責任說明卡一份，注明負責養(yǎng)護班級等信息；在植物生長階段，制作植物名片一份（4月）；在整個過程中，發(fā)動學生撰寫觀察日記（比如接力觀察日記等），養(yǎng)護工作結束之后，選擇優(yōu)秀觀察日記若干篇，交由語文教研組組織力量展開優(yōu)秀日記評選工作（5－6月）。以上材料，將作為評選優(yōu)繡養(yǎng)綠護綠班隊的重要依據。
3、圍繞學校六個“一”活動中的第⑵～⑸項內容，各班落實撰寫通訊報道兩份以上，內容要有所區(qū)別，做到圖文結合（對低年級的文字做合適的要求），發(fā)到校園新聞速遞欄目。（注：請團支部、大隊部，在參考和整合班級通訊報道的基礎上，對本次學校“低碳校園”系列活動進行綜述型報道，發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港，乃至其他新聞媒體單位，擴大學校活動的對外影響力。）
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