我的六一活動方案

時間：2022-05-30 15:09:37 方案我要投稿

我的六一活動方案（精選9篇）

　　為了確保活動能無誤進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編整理的我的六一活動方案（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六一活動方案（精選9篇）

　　我的六一活動方案1

　　一、活動主題

　　共享“六一”，快樂“玩美”

　　二、主辦及承辦

　　主辦單位：校工會、筑夢創客園

　　承辦單位：張勇工作室

　　三、活動對象

　　xxxx職業技術學院在崗青年教職工4至6歲的孩子

　　四、活動目標

　　通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動，在游戲中享受畫畫;團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門發揮自己的智慧，過關斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創客園度過一個難忘的節日。

　　五、活動范圍

　　筑夢創客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

　　六、活動方案(3+1)

　　活動分為三個內容和一個備選：

　　1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動項目)

　　2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)

　　3.室外探寶(個人智慧展示項目)

　　4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)

　　七、活動要求

　　1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

　　2.進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責4-5個孩子，負責孩子們在活動中的引導和安全。

　　3.活動現場不允許攜帶食品，確保場地衛生整潔。

　　我的六一活動方案2

　　一、活動目的

　　通過文娛演出，給少年朋友們提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節里盡情地享受節日的歡樂。

　　二、活動時間

　　20xx年5月31日下午3：00——4：30。

　　三、活動地點

　　赤湖中心本校操場。

　　四、活動對象

　　赤湖中心本校全體師生，并邀請部分家長及社會有關人士。

　　五、活動過程

　　1、活動準備。

　　2、主持人宣布活動開始。

　　3、進行演出。

　　4、演出結束。

　　5、退場。

　　六、安全預案

　　1、在進、退場時，考慮到人數眾多，各中隊應在中隊輔導員的帶領下，井然有序地進行。

　　2、校后勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品，如正氣水，生命鹽點、清涼油等。

　　3、如遇雨天，則延期舉行。

　　我的六一活動方案3

　　活動目標：

　　1、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。

　　2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

　　活動時間：5月29日上午9點開始

　　活動內容：

　　游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備

　　幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

　　游戲介紹：

　　1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

　　2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

　　3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。

　　4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

　　5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。

　　6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

　　7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。

　　活動意義：

　　為了迎來“六一”國際兒童節，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　我的六一活動方案4

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

　　3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

　　活動時間：5月31日（周二）

　　活動準備：

　　1、幼兒統一服裝（園服）

　　2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

　　3、各親子游戲道具、獎品等活動內容：

　　一、幼兒表演節目讓家長觀看

　　二、家長與幼兒的互動親子游戲

　　活動過程：

　　一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

　　二、9：00——10：00幼兒表演節目

　　1、歌曲大連唱

　　2、舞蹈：心愿便利貼

　　3、舞蹈：我的真的很不錯

　　4、舞蹈：老師的目光

　　5、舞蹈：天使

　　6、舞蹈：好媽媽

　　7、舞蹈：十分鐘

　　8、歌曲表演：讓愛住我家

　　9、親子舞蹈：快樂崇拜

　　三、10：00——11：00親子游戲

　　（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶

　　游戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

　　（二）游戲名稱：拋接樂

　　游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。

　　（三）游戲名稱：穿大鞋

　　游戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：

　　（四）游戲名稱：搶椅子

　　游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

　　（五）游戲名稱：踩氣球

　　游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的的家庭為勝利。

　　我的六一活動方案5

　　一、活動目的：

　　為激發學生熱愛運動、熱愛生活、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節，豐富少先隊員的文化生活，給隊員們提供展示自我的舞臺，構建文明、向上的校園氛圍，培養隊員團結合作、積極向上的集體榮譽感，我校結合本學期大課間的活動宗旨，特舉辦慶“六一”暨五祖拳比賽、拔河比賽等活動。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、活動主題：

　　“團結合作分享快樂”

　　三、活動領導小組：

　　總負責人：莊建華校長鐘棟陽副校長

　　評委鐘棟陽莊秀強莊萍華鄭杰鋒莊團章莊小松

　　葉萍虹莊海珍鐘小紅（中）莊惠珍

　　四、安全保衛工作：xxx老師

　　五、活動時間：

　　20xx年5月30日下午3：20（如有變動到時另行通知）

　　六、活動地點：操場

　　七、參加對象：全體師生

　　八、主持人：鐘燕紅（602班）、葉凱煌（401班）

　　九、活動程序：

　　1、健身腰鼓表演。

　　2、一至五年級五祖拳健身操比賽。

　　3、一至四年級單人跳繩比賽。

　　4、五、六年級拔河比賽。

　　5、《鄉娃戲竿》舞蹈表演。

　　6、《新春曉》舞蹈表演。

　　7、莊建華校長發表重要講話。

　　8、鐘棟陽校長宣布五祖拳健身操、單人跳繩及拔河比賽結果。

　　十、比賽規則：

　　（一）五祖拳比賽規則：

　　1、滿分為100分。領操員：10分，要求聲音響亮、動作到位、組織能力強、精神面貌好；動作：72分，要求動作到位、有力、整齊、有節奏；服裝：10分，要求整潔、統一；進出場順序：8分，要求做到快、靜、齊。

　　2、獎勵辦法：分別從一至三年級和四至五年級中評選出兩個獲勝班級。

　　（二）單人跳繩比賽規則：

　　1、每班各選出10名選手（男女不限），在規定的時間內（1分鐘）誰跳得最多為獲勝選手。

　　2、獎勵辦法：分別在低年段和中年段中評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

　　（二）拔河比賽規則：

　　各班派10名選手（男女不限），501班與502班對決，601班與602班對決，分別選出一個獲勝班級。

　　十一、活動相關安排

　　1、各班主任需提前確定拔河比賽及跳繩比賽的參賽選手，進行賽前訓練，并把名單送交大小紅老師。

　　2、班主任需與體育老師積極配合，加強五祖拳的賽前訓練。

　　3、各評委老師要本著認真負責、公開、公正的原則做好本次活動的評比工作。

　　4、全體班科任老師需準時到校，并共同配合維持會場秩序。

　　5、大小紅老師負責布置會場，莊團章老師負責照相。

　　我的六一活動方案6

　　一、活動主題

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活動目的

　　1、使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節日。

　　2、培育孩子們的自主參加意識，激發孩子們的表現欲望，建立自信念，讓孩子們獲得開心的內心體驗。

　　三、活動時間

　　xx月xx日下午xxx—xxx。

　　四、活動地點

　　xx小班教室

　　五、活動預備

　　1、場地布置。

　　2、獎項設置，獎品預備（玩具及貼紙）。

　　3、有關“六一”節的舞蹈和歌曲。

　　六、活動要求

　　1、以英語和藝術活動為主。

　　2、以同學感愛好的活動為主，做到人人參加。

　　3、關注同學平安。

　　七、活動過程

　　1、同學xxx至教室內集合，做活動開頭前的預備工作。

　　2、開場（xx）：介紹六一兒童節讓小伴侶知道“六一節”是全世界小伴侶的共同節日，老師播放關于六一兒童節的影片，向大家介紹。

　　3、大家一起表演英文歌舞。

　　4、嬉戲：聽英語歌搶凳子。

　　5、講故事競賽。

　　6、嬉戲：石頭、剪刀、布，給同學指定的單詞，兩兩上前PK。

　　7、休息xx分鐘后評比講故事得獎者并分發獎品。

　　8、英文單詞PK。

　　9、嬉戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。

　　10、評比單詞PK獲獎者并發獎。

　　八、班主任對此次活動作總結。

　　我的六一活動方案7

　　一、指導思想

　　為進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，展現我校學生的風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣，推動校園精神文明建設，提高學校的辦學品位，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：我們是祖國的未來。

　　三、活動內容與時間

　　1、乒乓球比賽

　　時間：5月14—23日

　　負責人：劉亮

　　2、迎“六一”書畫比賽

　　時間：5月18日（星期一）

　　負責人：黃文金

　　3、黑板報：少先隊、各班級出“六一”特刊

　　時間：5月28日（星期四）

　　負責人：各班主任（學校28日檢查評比）

　　4、“六一”文藝演出

　　演出時間：暫定為5月29日（星期五）上午

　　負責人；周海燕

　　四、獎勵設置

　　1、乒乓球比賽：

　　（1）高、低年級組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

　　（2）對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

　　2、書畫比賽：

　　（1）高、低年級組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

　　（2）對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

　　3、文藝演出：

　　（1）歌舞類、曲藝類分別設：一、二、三等獎各設1、2、3名。

　　（2）對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發獎狀。

　　五、成立“六一”慶祝活動領導組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　下設四個組：

　　1、節目組，組長：周海燕，劉亮、潘繁盛協助。負責：

　　⑴節目的制作、審查、節目單的制定；

　　⑵臺詞、主持人的確定等；

　　⑶舞臺的設計、音響設備的管理；也就是從節目準備到演出的結束。

　　2、宣傳組，組長：黃文金。負責：

　　⑴標語的張貼、橫幅和彩旗的懸掛；

　　⑵節目的攝影與評獎；

　　⑶設備的借與還、排放與收回。

　　3、后勤服務組，組長：王金福。負責

　　⑴場地的劃分、各班級區域的安排；

　　⑵學生家長及社會觀眾的`安排。

　　4、安全保障組，組長：丁祖滿。負責：

　　⑴會場秩序的維持，督促班主任深入班級中，保證自始至終秩序井然；

　　⑵做好門衛工作，演出期間禁止學生出入。

　　我的六一活動方案8

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長，快樂中飛翔”。

　　三、活動領導小組

　　總指揮：xx

　　總策劃：xx

　　后勤保障：xx、xx、xx

　　節目總負責：xx

　　協調：全體管理人員

　　四、活動時間

　　5月

　　五、活動地點

　　大操場、班級教室、專用教室等。

　　六、活動形式

　　文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

　　七、活動準備

　　用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

　　八、活動具體內容

　　1、慶＂六一＂文藝展演

　　為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

　　快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

　　成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

　　畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

　　2、校園環境美化裝飾

　　六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

　　3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

　　對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

　　4、全校開展學唱活動

　　學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

　　九、注意事項

　　1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

　　2、由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱（包括各社團），5月20日前節目成型。

　　3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

　　4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

　　我的六一活動方案9

　　一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

　　一、活動目的

　　通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　3、由幼兒園準備活動禮品。

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動領導小組及分工

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xx、xxx、xx

　　具體分工：xxx

　　策劃：xxx

　　安全負責人：各班帶班教師

　　節目主持：xxx

　　后勤負責人：xxx

　　五、活動流程

　　（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

　　（二）、幼兒教師致歡迎詞。

　　（三）、領導講話。

　　（四）、文藝表演

　　（五）、學生進餐

　　（六）、家長會（學生餐后休息）

　　（七）親子活動

　　主持人講注意事項。

　　（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　（2）、請在活動過程中遵守活動規則。

　　（3）、在活動中請勿擁擠。

　　（4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

　　（五）、主持人介紹親子活動項目。

　　1、踩氣球

　　2、吹乒乓球進筐

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