垃圾分類建設方案（通用16篇）

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的垃圾分類建設方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　垃圾分類建設方案 1

　　為認真落實xxx號文件，全面提高建鄴區生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用。現制定生活垃圾分類工作實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以生活垃圾減量化為核心，資源化、無害化處為目標，以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段，以廚余垃圾收集處理為突破口，科學分分運、優化垃圾分類莫斯，固化街道社區監管職責與工作程序，強化市民環境衛生意識，提過城市文明程度，致力打造高端產業云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優越的現代化南京標志區和城市新中心。

　　二、工作目標

　　通過垃圾分類試點，逐步推進全街道生活垃圾源頭分類，實現垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制；至20xx年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類；至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋，力爭實現生活垃圾填埋減量50%。

　　三、組織領導

　　（一）xxxx成立垃圾分類試點工作小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）責任分工。

　　1、城管科

　　負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協調組織實施；負責從區分類辦處領受任務并將其分解、分派，及時處理落實；負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總，建立各類基礎檔案資料并上報區分類辦。

　　2、各社區

　　負責對本社區居民（單位）進行垃圾分類重要意義的宣傳；負責對本社區居民（單位）進行垃圾分類投放的指導示范；負責招募垃圾分類推廣志愿者；負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓；負責監管本社區各類垃圾收集、轉運作業實施；負責本社區居民（單位）垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統計等。

　　四、實施計劃

　　為全面扎實穩健推進生活垃圾分類工作，按照區里的統一布署，根據我街道的實際情況，垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面；先生活垃圾分類、再全面實施分類；宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

　　（一）垃圾分類方法。

　　1、日常生活垃圾實行四種分類：

　　（1）廚余垃圾：瓜果皮核、剩菜剩飯等。

　　（2）其它垃圾：煙頭、被污染的紙張等。

　　（3）可回收物：紙張、玻璃、廢金屬。

　　（4）有害垃圾：廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

　　2、其它7種特殊垃圾：

　　（1）集貿市場垃圾：丟棄的'蔬菜等。

　　（2）餐廚垃圾：廢棄的生、熟食物。

　　（3）裝修垃圾：廢棄的建筑材料、裝修材料。

　　（4）大件垃圾：家具、馬桶、浴缸等。

　　（5）電子垃圾：電器和元器件。

　　（6）綠化垃圾：落葉和修建下的枝葉。

　　（7）道路機掃垃圾：以有害灰塵為主的垃圾。

　　（二）垃圾分類推廣大致分兩個階段。

　　1、基本實現生活垃圾分類（20xx.1——20xx.12）。在此階段要基本實現生活垃圾分類處理，包括日常生活垃圾的四分類；集貿市場垃圾分流；餐廚垃圾分流。

　　（1）居民（單位）的日常生活垃圾分成四類后，由環衛作業部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間：早上6：00-7：00，晚上20：00-21：00；沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間：上午9：00-11：00，下午14：00-16：00。

　　（2）集貿市場垃圾分流。

　　由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

　　（3）餐廚垃圾分流。

　　由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

　　（4）裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業部門的專用車輛進行收集運輸，杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

　　垃圾分類建設方案 2

　　一、活動背景

　　垃圾分類是對垃圾傳統收集處置方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和日益惡化的'環境，如何通過垃圾減量分類，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

　　二、活動目的

　　以人為本，樹立創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，以生態文明建設為統領，以建設人與自然和諧共生的美麗長沙為目標，切實推進垃圾分類工作，改善社區環境質量，創建健康湖中。

　　三、活動主題

　　環保科技--垃圾分類宣傳

　　四、活動主辦方

　　望月湖街道湖中社區黨總支

　　望月湖生鮮市場

　　五、活動時間

　　20xx年10月30日下午2：00-3：00

　　六、活動地址

　　望月湖湖中社區二樓

　　七、參與人群

　　望月湖生鮮市場經營戶

　　八、活動環節

　　1.簽到;

　　2.博識科創老師進行垃圾分類知識授課;

　　3.垃圾分類游戲互動;

　　4.垃圾分類知識競答;

　　九、注意事項

　　1.注意活動中的物料使用，以防刮傷;

　　2.現場秩序維護，以防哄搶、踩踏事件的發生。

　　垃圾分類建設方案 3

　　隨著社會經濟的快速發展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產生量持續增加，垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態宜居幸福新冉義，提高公眾環境意識和文明意識，根據《20xx年成都市生活垃圾分類收運處置試點工作實施方案》，結合我鎮實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規、政策指引，圍繞建設生態宜居幸福清溪的目標，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進城市精神文明與生態環境建設。

　　二、工作原則

　　（一）協調管理。堅持統一領導，明確相關部門職責，強化屬地管理、綜合協調和分工協作運行機制，加強宣傳引導。

　　（二）科學易行。各村社區結合分類收運和處置方式，按照先粗后細、先易后難原則，制定科學分類方法，方便居民操作。

　　（三）示范推進。各村社區通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點，總結經驗，以點帶面，逐步推進。

　　（四）統一規劃。各村社區系統考慮分類投放、收運、處置各環節之間的銜接，配置配套的環衛收運設施設備。

　　三、推行區域

　　冉義鎮7個村社區作為我鎮20xx年生活垃圾分類收運處置區域。

　　四、工作目標

　　20xx年，全面開展生活垃圾分類宣傳教育，村社區建立垃圾分類收運體系，配套相關設施設備；20xx年底，力爭實現生活垃圾分類收集率達55%，在全鎮范圍內構建生活垃圾分類收運處置體系，逐步建立長效監督管理機制提供經驗借鑒和基礎保障。

　　五、生活垃圾分類操作方法

　　（一）分類標準

　　目前，我鎮群眾環衛意識尚處于初級階段，試點區域采用粗分法，根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

　　1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的'、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

　　2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業單位食堂產生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

　　3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或者潛在危害的物質，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染

　　性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。

　　4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

　　（二）生活垃圾分類收運和處置設施配置

　　1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點，并按照分類標準，配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚，容器設定位置應相對固定，并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業等要求。另外，對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。

　　2、垃圾收運設施配置

　　生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套，并統一外觀和標識，實行密閉運輸。

　　3、餐廚垃圾處理設施配置

　　根據需要配置餐廚垃圾處理設施，處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。

　　（三）分類投放

　　按照分類標準，將生活垃圾分類袋裝后（試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”），分類投放到相應收集容器，由環衛工人負責分類裝運。此外，可回收物還可預約服務企業上門有償回收或自行送至再生資源回收點；大件垃圾可通過電召預約上門回收。

　　（四）分類收運

　　垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中，分類手推車收集要滿足以下要求：

　　1、配備經過崗前培訓的環衛工人，負責清運垃圾收集容器的垃圾；

　　2、環衛工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能，可分裝多類垃圾。

　　六、組織領導

　　（一）領導小組

　　為加強組織領導，成立冉義鎮生活垃圾分類收運處置試點工作領導小組。領導小組成員名單如下：組長：曹光平（黨委副書記、鎮長）副組長：吳永琪（黨委委員、武裝部長）成員：喻旗（黨政辦公室主任）

　　楊港（經濟發展辦公室主任）康志忠（經濟發展辦公室副主任）

　　熊小平（社會事務辦主任）

　　李建偉（垃圾清運負責人）各村社區書記

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由吳永琪同志兼任，辦公電話：xxxxx。領導小組辦公室負責全鎮生活垃圾分類收運處置工作的統籌規劃、協調和推進，具體負責制訂生活垃圾分類收運處置工作實施方案和年度計劃，宣傳、監督、檢查和考核的落實，協調落實生活垃圾分類收運處置工作經費。

　　七、實施步驟

　　1、召開工作動員會：協調領導小組成員單位、村社區、企事業單位召開一次工作動員會，成立領導小組，明確部門職責，布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在20xx年10月4日前完成。

　　2、前期準備工作：協調村社區完成試點小區垃圾產生情況、垃圾成分調查；購置垃圾分類收集桶，做到合理布點、標識清晰，按要求配備專用手推車、運輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。此項工作在20xx年10月15日前完成。

　　3、開展宣傳培訓：通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發放生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進行組織培訓，此項工作與前期準備工作同步進行，在20xx年10月20日前完成。

　　4、啟動工作：在小區生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應在20xx年10月20日底前完成。

　　5、總結經驗：20xx年底對我鎮生活垃圾分類工作進行全面總結，形成書面材料，重點提煉試點經驗；按照市工作安排，制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃，積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。

　　八、保障措施

　　（一）加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作，指定專人按照職責分工負責工作的落實；領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題，加強對試點工作的檢查指導，確保試點工作取得實效。

　　（二）落實資金保障。工作開展期間，宣傳教育活動經費和生活垃圾分類區域內分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經費等由鎮村兩級財政予以解決。

　　（三）加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育，提高群眾的思想認識；積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。

　　（四）總結完善推廣。工作開展期間，定期向領導小組匯報試點工作情況；以垃圾分類試點工作為契機，進一步完善生活垃圾管理體系，推進生活垃圾全程依法監督和特許經營，深化環衛體制改革，建立長效管理機制。

　　垃圾分類建設方案 4

　　一、基本原則

　　1、堅持統籌規劃，經濟適用原則。要著眼當前，兼顧長遠，科學系統地規劃建設學校垃圾處理設施，充分利用鄉鎮、村垃圾處理設施的處理能力，共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求，合理選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。

　　2、堅持突出重點，因地制宜的原則。學校要結合本鄉鎮和村的實際，突出重點，因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。

　　3、堅持科學治理，資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施，保持學校的良好環境衛生；也要注重垃圾成份分類，按照資源化利用的原則，對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。

　　二、計劃目標

　　我校垃圾處理工作的總體目標是：通過三年的大力實施，大見成效，到20xx年底，全校師生的環保意識得到全面提高，建立起比較完善的學校垃圾收集處理體系，力爭全校生活垃圾收集率達到90%以上，垃圾處理率達到80%以上，達到“三個基本沒有”：即校園周邊基本沒有零星垃圾，基本沒有隨地流淌的污水，基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎上，建立健全長效機制，使之制度化、經常化、長效化。

　　具體任務是：

　　（1）教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶（袋），做到日產日清。

　　（2）食堂垃圾處理要做到“三個有”：有專門處理清運垃圾的保潔員，有食堂衛生打掃、垃圾處理的運行管理制度，有專門的排廢水通道，確保食堂衛生干凈整潔。

　　（3）校園內垃圾處理要做到“五個有”：有一定數量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托運垃圾的`專用車（拖拉機、三輪車等），有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地（垃圾池），有定期打掃環境衛生、處理垃圾的運行管理制度。

　　（4）各學校廁所、喬家營小學豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

　　三、垃圾處理工作重點

　　（一）推行學校垃圾處理有效模式

　　學校垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機垃圾歸類投放，由專人回收并出售給廢品收購站。

　　二分散：學校日常生活中產生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負責清理，回收到養殖場再利用；人類糞便、生活污水等有機垃圾進入污水池，達到一定數量后抽出定點存放轉化為有機肥入田。學校建房產生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾，一律由業主或責任人負責清運，就近分散回填到由當地政府指定洼地。

　　三集中：即不可回收無機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉鎮設施集中處理。離鄉鎮垃圾中轉站或垃圾填埋場較近的學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉鎮運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋；其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。

　　（二）加快學校垃圾處理基礎設施建設

　　1、各校要按照實際需要配置一定數量的垃圾桶及垃圾池，有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內廢水排放設施。

　　2、各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個教室和寢室有一定數量的垃圾清掃工具，做到日產、日清、日運，防止產生二次污染。

　　（三）建立健全學校垃圾長效管理機制

　　1、建立愛衛小組。學校成少先隊輔導員為組長，各班班干部為成員的愛衛小組，通過利用愛衛小組開展衛生評比檢查，利用愛衛小組進行有效地衛生督查。

　　2、建立衛生包干區制。學校要將衛生區域包干到班，班級再包干到人，通過層層包干，有效地規范學校垃圾處理工作。

　　3、建立衛生評比制。各校要建立衛生周檢查制、月評比制，并評出“衛生清潔班”和“不衛生清潔班”。通過開展評比檢查，有效促進學校衛生工作深入持久地開展。

　　四、20xx年實施步驟

　　（一）宣傳動員階段（5月1日—9月30日）。各校要高度重視，精心組織，加強宣傳，發動和引導師生積極主動參與學校垃圾集中處理工作。要加強對學生環保教育，使學生掌握一定的環保知識。各校結合當地政府垃圾處理實施意見和本校實際情況，制定學校垃圾處理工作方案，并組織實施。

　　（二）集中治理階段（10月1日—10月30日）。各學校以班為單位，積極開展“小手牽大手”活動，給學生上一堂農村垃圾處理常識課；組織學生走出校園開展一次垃圾清揀活動；組織學生開展以垃圾處理為主題的征文活動，既培養學生良好的衛生保潔習慣，又通過學生影響家長參與到農村垃圾處理行動中。各中小學要積極籌措資金建設好垃圾池和漚肥窖。

　　（三）建章立制階段（11月1日—11月30日）。各學校結合實際，充分發揮師生的主體作用，制定垃圾處理公約，建立健全衛生清掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環衛保潔一系列制度，用制度進一步規范垃圾處理行為；積極開展衛生文明班級、個人評選活動，激發學生講衛生的熱情和榮譽感；對所開展的垃圾處理工作進行自查、整改，促使學校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規范化運行軌道，確保全縣學校垃圾處理工作能長期有效開展。

　　（四）檢查驗收階段（12月1日—12月30日）。中心校組織有關成員，對各學校垃圾處理工作進行集中考核驗收。

　　五、工作要求與措施

　　（一）加強領導，高位推動。各學校要落實工作人員、工作責任制，確保有人管事、有章可循，按制度要求推動工作。各校校長主抓此項工作，組織相關人員進行督查，解決實際問題，要把學校垃圾處理工作納入工作重點，精心制訂方案，明確目標任務，落實工作責任，務必抓出成效。

　　（二）加強督查，促進落實。中心校對各小學開展垃圾處理工作情況實行不定期督查，查找問題，提出建議。對已經開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任，使垃圾處理各項工作落到實處。

　　垃圾分類建設方案 5

　　為了保持校園的清潔、衛生，培養師生的環保意識，提高大家的環保能力，根據本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規范化、制度化，希望全校師生遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。

　　一、組織機構：

　　成立我校垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。

　　組長：崔國民副組長：劉寶玉

　　組員：各班班主任及各處、室負責人

　　二、分類標準：

　　生活垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。1.可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。2.廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。

　　3.有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。

　　4.其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

　　三、責任分工：

　　1.學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。

　　2.教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。

　　3.德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產生。

　　4.總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。

　　四、階段安排：

　　1.宣傳動員和準備階段(5.30—6.5)本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。

　　2.實施階段(6.6——6.30)按照分類標準投放垃圾，規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。

　　3.總結階段(7.1——7.10)總結垃圾分類處理試點工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經驗。

　　五、具體要求：

　　1.垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。

　　2.垃圾的投放。師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的'專用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。3.垃圾的處理。可回收垃圾由總務處負責收集好，送到學校專用倉庫存放，再由廢品回收公司統一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾房內的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由總務處負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內，由總務處聯系環保部門回收處理。

　　4.廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集處理，待環衛部門的有關設施設備到位后，再由環衛部門統一處理。

　　六、其他：

　　1.本方案自制定之日起實施。

　　2.本方案為初稿，會在實施過程中進一步修改完善。

　　垃圾分類建設方案 6

　　一、活動背景

　　垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然居民節省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值;與此相反，垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關系，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的.理論基礎。因此垃圾分類回收處理越顯重要。

　　二、活動目的

　　1.了解目前社區垃圾分類的現狀。

　　2.讓青少年深入了解綠色環保的意義，并增強她們的環保意識。

　　3.充分發揮青少年的主觀能動性，促進家庭成員之間的溝通，提高居民環保意識。

　　4.普及環保與垃圾的知識，提升全社會對環衛行業的認知，減少環衛工人的工作難度，形成尊重、關心環衛工人的氛圍。

　　5.提高廢物利用率。

　　三、活動時間

　　8月1日10：00—11：30

　　四、活動地點

　　湖中社區二樓多媒體教室

　　五、活動對象

　　40名轄區范圍內未成年人

　　六、活動內容及流程

　　1.自我介紹

　　2.進行垃圾分類知識講解

　　3.組織青少年3-4人一組在轄區范圍進行垃圾分類宣傳

　　4.分享交流

　　七、活動準備

　　1.活動報名表(簽到表)

　　2.活動教學視頻制作

　　3.場地布置

　　4.社區工作人員、社工人員安排

　　5.志愿者招募(協調活動工作)

　　6.活動攝影及后續信息報送

　　垃圾分類建設方案 7

　　一、目標任務

　　以農村環境生態化為目標，以農村垃圾治理為突破口。依照“減量化、資源化、無害化”操作要求，著力改善農村生活環境，促使全縣所有圩鎮、試點村莊（包括年新農村建設點和省定非新農村建設點）農村中小學校、衛生院、公路沿線實現農村垃圾無害化處置及衛生保潔。

　　二、主要工作內容

　　（一）抓好圩鎮垃圾無害化處置

　　1.加強圩鎮環衛隊伍建設。強化鎮環衛所管理。即統一配置標志服、統一配置清運工具、統一安排管理，做到定工作職責、定責任區域、定人員工資。環衛工人應掌握垃圾無害化分類處置衛生保潔知識，能夠督促圩鎮居民做好生活垃圾源頭分類分揀，并能夠確保圩鎮垃圾得到及時清運處置，堅持街道衛生干凈整潔。

　　2.完善建設圩鎮保潔設施。所有圩鎮配置固定式不銹鋼垃圾分類桶。

　　3.建立圩鎮保潔長效機制。建立圩鎮保潔理事會監管機制。明確店面、攤位垃圾處置“三包”責任。保潔理事會在開展好衛生保潔工作時應同步建好工作臺帳和資金臺賬，促使衛生保潔工作向日常化、規范化轉變。

　　（二）抓好試點村莊垃圾無害化處置

　　1.強化試點村莊保潔員隊伍建設。年新農村建設點和省定非新農村建設點均要按每30-50戶配一名保潔員的要求配齊配好保潔人員。能督促點內農戶做好生活垃圾源頭分類分揀，并能及時清運處置點內垃圾，堅持點內衛生干凈整潔。保潔人員工資每人每月不得低于300元，其中縣財政補助150元，農村低保補助45元，鎮補助20元，農戶每戶每月出資不低于3元，保潔員工資納入一卡通發放。

　　2.抓實試點村莊處置設施建設。一是試點村莊所有農戶配有“兩桶一袋”點內有垃圾分類桶（垃圾分類池）二是每個試點村莊按50戶左右建一個垃圾分類棚屋的要求。屋內擺放帶蓋子的塑料大桶，用于分類存放保潔員從農戶中收來的可回收垃圾，有毒有害垃圾和化纖類焚燒垃圾。對存放在分類棚屋各塑料大桶中的垃圾要定期分類處置，定期對棚屋及設施進行清掃消毒，確保衛生和安全；三是每個試點村莊建有1個以上沼氣池（或漚肥窖）設有建筑垃圾堆放點；四是所有城鄉統籌發展示范區配置固定式不銹鋼垃圾分類桶。

　　3.建立農村保潔監督機制。組建保潔理事會。實施農戶垃圾分類分揀、門前三包、生活區清潔衛生分塊分段包干的制度，保潔員應掌握垃圾無害化分類處置衛生保潔知識，督促農戶分類分揀處置垃圾，負責清掃公共場所衛生，收集并無害處置點內垃圾，堅持點內干凈整潔。

　　（三）抓好處置中心日常運行

　　1.建設完善處置中心基礎設施。一是天九鎮、鵝公鎮、嶺北鎮垃圾焚燒處置中心5月底前要架設好電源。6月上旬投入使用；二是龍塘鎮垃圾焚燒處置中心7月底前全面完工，10月上旬投入使用；三是各焚燒處置中心要有一個20平方米左右的垃圾最終分類棚屋、一個50平方米左右的垃圾烘干棚屋、一個較大的沼氣池、一至二輛垃圾裝運機動車。

　　2.加強處置中心工作人員管理。每個垃圾焚燒處置中心工人不少于2人。開展崗前培訓，簽訂崗位責任狀，確保處置中心高效運行。

　　（四）抓好文明路保潔管理

　　1.聘請保潔管理人員。按路段分段簽訂合同聘請公益性崗位保潔管理員,專人管護文明路。

　　2.確保沿線衛生清潔。管理保潔人員全日制清掃文明路垃圾。保證文明路沿線沒有零星垃圾，沒有衛生死角，堅持干凈整潔。

　　3.管好沿線景觀苗木。管理保潔人員應根據景觀苗木生長需要。確保景觀苗木生長良好，起到綠化美化文明路的效果。

　　（五）抓好回收網絡建設

　　1.健全可利用垃圾回收網絡。依照統一規劃、統一標識、統一價格、統一管理、統一服裝、統一衡器、統一車輛“七個一”原則要求。由公司負責設立鎮分公司及村（社區）回收站點，建立縣、鎮、村三位一體聯動配套的垃圾回收利用網絡。

　　2.全面做好回收垃圾加工利用。縣再生資源回收利用公司應對分類后可利用的垃圾定期公布回收價格。為群眾提供便民、快捷的再生資源回收服務，做到應收盡收，并建好回收利用臺帳。同時，開展可利用垃圾回收加工，形成再生資源產業鏈，從而使分類回收的可利用垃圾能夠便利、高效、規范、環保地進入加工再利用環節。

　　（六）抓好農村中小學校、衛生院保潔

　　1.加大垃圾無害化處置的宣傳教育。通過組織學校師生開展各種環境衛生知識宣傳實踐活動。努力將學校建成垃圾無害化處置的知識教學基地、知識傳達基地和示范基地。通過多種方式加大農村衛生院（所）垃圾分類處置的宣傳教育，確保衛生院（所）工作人員能按分類的.要求對生活垃圾和醫療垃圾進行無害化處置。

　　2.加大垃圾分類處置的設施建設。依照垃圾無害化處置要求。建有沼氣池或漚肥窖，確保垃圾得到無害化處置。

　　3.建立垃圾分類處置的長效機制。各農村中小學校、衛生院要建立衛生保潔的各種監督、激勵機制。

　　三、政策支持

　　1.對基礎設施建設給予資金支持。一是圩鎮和城鄉統籌發展示范區不銹鋼垃圾分類桶由縣農村清潔工程專項資金投入裝置；二是對試點村莊垃圾處置設施建設進行獎補。新建一個漚肥窖（沼氣池）縣獎補1500元，新建一座垃圾分類棚（屋）縣獎補2000元；三是鎮垃圾焚燒處置中心架設電源縣獎補5萬元，年運行縣獎補3萬元。

　　2.對保潔回收優秀人員進行獎勵。各鎮依照一定比例每月評選一次“衛生文明戶”優秀保潔員”優秀環衛工人”并對衛生文明戶、優秀保潔員、優秀環衛工人頒發流動獎牌。每鎮縣補助年獎勵資金2000元。

　　3.對垃圾回收網絡建設實行優惠。對縣再生資源回收利用公司組建。縣域內可回收利用資源由公司統一規范經營，進行回收加工再利用，企業繳納的營業稅及其附加、企業所得稅地方分成局部三年內實行全額返還，工商、稅務、環保等部門給予優先料理營業證照。

　　四、推進舉措

　　1.加強組織領導。工作難度大，繼續實行“領導包干、部門包村、干部駐點”責任工作機制，各鎮、各責任單位要把此項工作列入重要議事日程，建立農村清潔工程長效機制，主要領導要親自部署、親力推動，分管領導要具體負責。各鎮、各責任單位要堅持“條塊結合，以塊為主”和“統分結合，分工負責”工作機制，做到緊密配合，團結協作，分工明確，各負其職（各部門工作職責詳見附表）

　　2.廣泛宣傳引導。廣泛宣傳垃圾分類無害化處置，讓農民掌握垃圾分類的基本知識，引導農民轉變思想，養成將垃圾自覺分類分揀的良好習慣，讓垃圾分類分揀轉化為農民的一種自覺行動。

　　垃圾分類建設方案 8

　　一、活動目的

　　在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的'一份力量。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午xx

　　三、活動對象

　　xx校區x年級全體學生

　　四、活動地點

　　xx校區x樓報告廳

　　五、活動流程

　　1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

　　2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

　　3、學生代表發言。

　　4、現場提問并進行模擬操作。

　　5、各班“環保小衛士”宣誓。

　　六、活動安排

　　1、報告廳布置、錄像：xx負責。

　　2、學生座位安排：xx安排。

　　3、四個垃圾筒及部分垃圾：xx負責。

　　4、電視臺人員茶水：xx。

　　5、活動主持：xx。

　　6、拍照、微官網：xx。

　　7、信息報道：xx。

　　8、學生代表發言、環保小衛士集合：xx負責。

　　七、補充說明

　　1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。

　　2、x月x日下午，x年級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。

　　3、假期里，學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

　　4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。

　　垃圾分類建設方案 9

　　一、活動的主題

　　垃圾分類，你我有責

　　二、成立學校“垃圾分類，你我有責”主題活動的領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　各部門負責人(成員)：xx、xx

　　教育教學方面：

　　宣傳、氛圍與少先隊活動方面：

　　校園環境與后勤補給方面：

　　各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動目標

　　1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。

　　3.在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力

　　六、活動形式

　　本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

　　七、具體要求

　　1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

　　2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

　　3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。

　　4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

　　5、健康科根據三年級下冊的'課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

　　6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

　　7、保持校園衛生環境。

　　八、具體措施

　　1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

　　2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

　　3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

　　本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

　　垃圾分類建設方案 10

　　一、活動目的：

　　節約資源保護環境

　　二、活動要求：

　　（一）重視，加強領導

　　區教育局成立教育系統垃圾分類活動領導小組，由孫夕禮局長擔任組長，莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長，各中小學幼兒園一把手校長（園長）以及教育局機關各科室科長為領導小組成員。各中小學、幼兒園結合本校實際認真研究部署垃圾分類工作，也要相應成立領導小組，明確任務責任，健全工作機制，加強領導，保證垃圾分類工作的順利開展。在校園內進行規范化垃圾分類回收，并通過開展“小手拉大手”等系列活動，推動全區中小學、幼兒園垃圾分類的開展。

　　（二）明確意義，加強宣傳

　　各學校行政領導、班主任、衛生老師要重視生活垃圾分類的意義，積極開展宣傳發動工作，利用升旗儀式、班會課向學生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳，在學校主要出入口設立宣傳標牌，懸掛宣傳標語，使全體學生深刻認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學生參與的濃厚氛圍。

　　（三）結合實際，全面清理

　　各學校要結合本校實際，開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育，增設關于生活垃圾分類的'勞動實踐課程，加強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內實現最大程度垃圾源頭減量，規范化分類回收。組織開展校園內外環境大清掃活動，徹底清除校園內衛生死角，對校園垃圾做到日日清分類處理。

　　（四）豐富活動，培養理念

　　結合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記，制作手抄報，知識競賽等活動，在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節約資源、保護環境的氛圍。組織學生參與志愿服務活動，到社區、公共場所開展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內容，使生活垃圾分類教育不但成為學校實施素質教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下循環經濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環保理念，合理使用學習用品減少浪費，鼓勵學生學習用具再利用，減少廢棄物的產生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創建綠色學校的一項內容。

　　（五）垃圾分類要求

　　1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放。

　　2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學名“利樂包”）單獨存放。

　　各中小學要重視，廣泛宣傳發動，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類存放，共建美好校園。

　　垃圾分類建設方案 11

　　一、活動主題：

　　為了生態更美好，垃圾分類齊動手

　　二、指導思想：

　　在改革開放政策的指導下，我國經濟不斷發展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數的.人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

　　三、宣傳對象：

　　全校師生、學生家長

　　四、活動內容

　　（一）校領導與教師高度重視，爭作表率，引領推普教育

　　1.召開領導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務。

　　2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發言。

　　3.黨組織結合教職工政治學習，集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

　　4.組織全體黨團員積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

　　（二）布置校園環境，營造宣傳氛圍

　　1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

　　2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內容。

　　3.在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

　　（三）家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳

　　1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則

　　2.開展愛我家園征文比賽。

　　五、活動預期目標和效果：

　　通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環保活動，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態環境。

　　為進一步加大農村生活垃圾分類宣傳工作力度，強化輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類處理能力和水平，增強村民垃圾分類意識，結合南村鎮實際，特制定本宣傳方案。

　　一、宣傳重點

　　重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。

　　二、宣傳方式

　　1、納入文明創建。

　　①將農村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創建活動中，深化市民文明行為引導活動，規范和促進市民文明行為。

　　②開展進校園活動，向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。

　　2、重要交通窗口。

　　①在鎮公交站臺、校車停靠點醒目處進行宣傳海報的張貼。

　　③在公交車內做好宣傳海報的張貼。

　　3、重點商業區域。

　　①通過鎮、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。

　　②在主要商業街區張貼公益宣傳標語。

　　4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的宣傳，每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。

　　5、微信公眾號。實施融合傳播，在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動，制作相關公益廣告，提高群眾知曉率，增強垃圾分類意識。

　　三、工作要求

　　1、加強領導，統籌推進。各單位要高度重視，精心組織，將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動，充分發揮模范帶頭作用，用實際行動為全社會做出表率。

　　2、把握導向，強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作，積極協調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。

　　3、部門聯動，形成合力。各部門要認真學習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門間的溝通聯系，及時反饋有關信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協作，保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。

　　垃圾分類建設方案 12

　　一、指導思想

　　依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《xx市xx區教育局關于生活垃圾分類減量工作的實施方案》等有關法律法規、政策指引，為了加快xx中心小學生活垃圾分類工作進度，推進學校生活垃圾分類工作提速、提質、提效，夯實主體責任,圍繞培養學生的環保意識，養成垃圾分類習慣，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，推動學校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，營造節約型校園創建氛圍,促進學校、城市精神文明與生態環境建設。

　　我校共有四十六個班級，近1900名師生員工，每天都要產生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。

　　鑒于上述情況，學校在依法治校，建設節約型社會的思想指導下，培養學生“保護環境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習慣，同時進行環保宣傳教育，提升師生環保素養和生活垃圾分類減量處置能力，以學生影響家庭、社區，為我校實施垃圾分類打好基礎。

　　二、組織機構

　　為了切實做好垃圾分類管理工作，特成立工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、工作目標

　　（一）責任分工明確

　　1、學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作，負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。

　　2、校長室、工會負責對教師的宣傳教育，檢查各部門工作完成推進情況，負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。負責信息報送、階段工作總結等。工會負責垃圾分類先進辦公室評比活動。

　　3、德育處、大隊部負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率，并組織學生志愿者對師生投放垃圾的分類情況進行督促，切實宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產生。

　　4、總務處負責設置垃圾分類集中棚，做好學校、教室、辦公室、食堂等垃圾桶準備工作，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。布置學校垃圾分類氛圍宣傳工作。

　　5、教導處開展多學科教學滲透，做好垃圾分類“進課堂”的.活動，結合學科特點，把環保意識、垃圾分類的知識有機地融入課堂教學中。

　　（二）組織宣傳動員

　　組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

　　學校通過校園電子屏幕和宣傳板塊，進行垃圾分類宣傳語和知識的宣傳，營造氛圍，加強全校師生的環保意識。通過專題升旗儀式、校會廣播和全教大會，進行有關政策宣傳學習，提出師生垃圾分類倡議活動，普及垃圾分類知識，提倡并鼓勵師生實行垃圾分類投放，垃圾分類處理，讓全校師生逐步養成自覺進行垃圾分類處理的好習慣。

　　（三）參與社區共建

　　與社區、家庭開展垃圾分類達標共建活動，深入社區宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。開展親子活動，共同提升環保意識，低年級制作電子親子宣傳小報《垃圾分類，從我做起》；三、四、五年級撰寫《垃圾的過去、現在和未來》的征文，向父母進行宣傳；走進社區，參與曹楊村史館關于垃圾分類宣傳展示活動；結合假日小隊活動，在社區開展或參與行之有效的宣傳活動。

　　（四）設置分類設施

　　學校走廊和垃圾安放處按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設置垃圾收集設施。餐廚垃圾收集設施，主要集中于學校食堂。后勤部門在各教學大樓、校園操場等地，配置裝設分類垃圾桶，張貼分類名稱，建立和完善校內生活垃圾分類臺帳制度，引導學生將垃圾分類付之于行動創設硬件設施環境。

　　四、工作步驟

　　（一）第一階段為宣傳、啟動階段

　　主要內容：

　　以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點，提倡、鼓勵師生實行垃圾分類投放，讓全校師生逐步養成自覺進行垃圾分類處理的好習慣。

　　（二）第二階段為實施、推廣階段

　　主要內容：

　　1、開展豐富多彩的主題實踐活動，通過多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育活動。

　　2、把垃圾分類處理工作與依法治校，與日常行為規范，校園文化建設等工作有機結合，建立和完善相關的制度，加強管理過程的監督、整改。

　　3、組織開展“小手牽大手”親子活動，做到一個學生影響一個家庭的效果，帶動家庭和社會參與，形成從校園到社區、從行為到文化踐行垃圾分類新風尚。

　　（三）第三階段為展示、總結階段

　　主要內容：

　　做好垃圾分類的總結工作，積累經驗，加以推廣，做好“學校生活垃圾分類減量實施情況自查表”，積極申報該項活動的創建達標工作。

　　五、保障措施

　　（一）強化組織領導。

　　強化教育系統垃圾分類減量工作的組織領導，明確職責、落實到人。領導小組負責組織、協調、監督檢查垃圾分類工作，領導小組成員明確分工，責任到人。

　　（二）落實主體責任。

　　學校負責明確內部管理崗位和職責，負責制定垃圾分類回收工作方案及日常具體工作。落實專門人員；學校要建立德育、少先隊、工會、后勤部門等多方參與的協同工作機制。全面貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

　　垃圾分類建設方案 13

　　根據《xx市生活垃圾分類工作實施方案》和《xx市公共機構和相關企業生活垃圾分類工作實施方案》文件要求，結合我單位實際，制定生活垃圾分類工作實施方案：

　　一、指導思想

　　認真貫徹關于全面加強生態環境保護堅決打好污染防治攻堅戰的決策部署，落實主體責任，遵循減量化、資源化、無害化原則，按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾（濕垃圾）、其他垃圾（干垃圾）四類劃分，加快完善分類收集、分類投放、分類運輸、分類處置設施，建立健全部門聯動機制，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類作為推進綠色發展的重要舉措，不斷完善城市管理和服務，創造優良的人居環境。

　　二、組織領導

　　成立垃圾分類工作領導小組，由黨組書記任組長，局長任副組長，局辦公室、計財裝備處分管領導、各處室處長（主任）為成員。領導小組下設生活垃圾分類管理辦公室，局計財裝備處有關同志負責生活垃圾分類管理辦公室日常工作。

　　三、主要目標

　　按照市委、市政府部署，認真落實市主城區生活垃圾分類工作，到2020年底，基本建立垃圾分類工作體系，實現我局生活垃圾分類全覆蓋，生活垃圾回收利用率達到35%以上。

　　四、主體范圍

　　局機關各處室承擔實施生活垃圾分類工作主體責任。各處室處長（主任）為本部門垃圾分類管理工作第一責任人，引導、教育本處室人員，從思想上提高生活垃圾分類的重要性、緊迫性認識。從自身做起，勤儉節約、保護環境。全面落實局機關生活垃圾分類管理工作要求，檢查、督導本處室垃圾分類工作實效。積極主動地發現問題并抓好整改，實現垃圾分管習慣化、常態化。

　　局計財裝備處承擔生活垃圾分類管理工作執行責任。完善機關生活垃圾分類工作的管理制度及辦法，做好巡查、巡檢、臺帳、上報，強化垃圾分類工作措施的落實，督促保潔和餐廳服務人員發揮在垃圾投放過程中的提醒和引導作用，提高垃圾正確投放率。積極做好機關垃圾分類工作硬件設施配備，為機關垃圾分類工作提供必需的工作支持和資金保障。

　　五、強制分類要求

　　生活垃圾可進行四分類，分別是：有害垃圾、濕垃圾、可回收物和干垃圾。

　　（一）有害垃圾。主要包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等）、廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等）、廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。

　　（二）濕垃圾。主要包括：學校食堂產生的餐廚垃圾，包括剩菜、剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物殘余。

　　（三）可回收物。主要包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產品，廢玻璃，廢紙塑鋁復合包裝等。

　　（四）干垃圾。上述三類垃圾以外的其他生活垃圾，包括衛生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

　　分類投放容器應統一外觀和規格，正面中央位置印刷統一的生活垃圾分類標識。不同分類投放容器設置不同的'顏色，可回收物容器為藍色，有害垃圾容器為紅色，濕垃圾容器為綠色，干垃圾容器為黃色。

　　六、保障措施

　　（一）加強組織領導。由局垃圾分類工作領導小組負責全系統生活垃圾分類工作的部署、督導、檢查和考評。各下屬單位要成立垃圾分類領導管理機構，制定工作方案，加強對本單位的管理，扎實推進生活垃圾分類工作。各單位要按照標準配備垃圾收集容器，明確生活垃圾分類責任人，建立生活垃圾投放臺賬，記錄本單位生活垃圾的種類、數量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統計工作，定期上報局垃圾分類工作領導小組。

　　（二）開展宣傳教育。組織開展多級生活垃圾分類宣傳培訓活動，宣傳培訓內容應包括生活垃圾分類基本知識、分類標志、臺賬登記、操作規程等。局生活垃圾分類工作領導小組辦公室負責對局機關各處室及局屬單位責任人進行生活垃圾分類工作業務培訓；下屬各單位負責本單位垃圾分類知識培訓，提高各單位垃圾分類水平和管理能力。各單位要在公共區域設置生活垃圾分類宣傳欄，以圖文并茂的形式宣傳介紹垃圾分類基礎知識。各單位可根據自身條件，通過制作印有生活垃圾分類知識的紙杯、紙抽、辦公用品等方式，深入普及生活垃圾分類知識。

　　（三）強化信息報送。各單位要按局生活垃圾分類工作領導小組辦公室的要求，按時報送收運合同、收運臺賬、會議信息、培訓記錄、工作進展等各類材料，并且確保所報的材料的真實性、完整性和準確性，杜絕弄虛作假。

　　（四）強化考核評比。局生活垃圾分類工作領導小組將定期對各單位的生活垃圾分類工作進行一次考核評比，并進行排名通報。

　　垃圾分類建設方案 14

　　一、指導思想和工作目標

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以人為本的發展理念，按照區美麗鄉村創建的總體要求， 建設美麗鄉村，應緊緊把握民風建設和環境整治這個重點。一方面，堅持以人為本、重在建設，著力改善民生，改造基礎設施，讓農村設施多起來、農村環境好起來、農村面貌靚起來，另一方面，堅持問題導向、以文化人，積極開展專項治理，堅決整治黃賭毒等歪風邪氣，涵養崇德向善,守望相助、風醇物厚的鄉風文明。物質文明和精神文明，兩手都要抓、兩手都要硬，美麗鄉村才能既體現發展之美，也是釋放文明之美。

　　二、主要工作

　　（一）加強宣傳力度，提高全民衛生意識

　　以黨的報告中關于培育和踐行社會主義核心價值觀、加強思想道德建設的任務為重點，在內容上注重全面性系統性，在對象上注重針對性有效性，在方式上注重日常性經常性，依托農村現有各類宣傳載體、文化陣地，用農民群眾聽得懂的語言和具體化、生動化、生活化的方式，對社會主義核心價值觀宣傳教育進行規劃，推動進村入戶、入腦入心。制定工作方案，周密布署整治工作，并通過會議、板報、橫幅等形式，加大宣傳力度，充分調動廣大群眾參與的積極性。同時，加強組織協調，建立工作臺帳，實行目標管理。

　　（二）全面落實各項重點工作

　　1、環境衛生工作

　　鎮級美麗鄉村達標以后要做好長效管理機制，要保持道路、河道及宅前屋后衛生要求：無亂搭亂建、雜草叢生現象、河道漂浮物及散在垃圾、亂堆物，雞鴨圈養，每月監督考察小組組織巡查一次，對出現的問題，及時糾正整改；要定期組織開展滅鼠、滅蚊蠅等突擊活動，并有成效；定期組織衛生綜合整治活動，每月至少開展一次環境衛生綜合整治活動，活動形成一定聲勢，能解決突出問題，無臟點、亂點。2019年垃圾分類工作的開展，上半年做好垃圾分類宣傳，組織召開村兩委、黨員、村民代表、等三個層面垃圾分類工作動員會，發放倡議書、指導手冊等宣傳用品，確保垃圾分類工作知曉率達到100%。基層團委、婦聯組織不定期開展活動時宣傳垃圾分類,營造全民垃圾分類的氛圍。村兩委聯同志愿者走下去，挨家挨戶宣傳普及垃圾分類。下半年農村垃圾分類實現全覆蓋，建立健全長效常態管理機制，將生活垃圾分類減量納入日常檢查范圍，強化分類責任落實，完善考核監督，有效促進分類工作規范開展。

　　2、營造健康氛圍

　　在村部內要設置2個以上宣傳欄，專人負責、定期更換《健康城市畫報》或《人與健康墻報》，營造健康村建設宣傳氛圍，提高村民知曉率；在村委老年活動室等公共場所、自然村落設置適量的健康宣傳標語，向村民傳播健康生活方式核心知識和理念。

　　3、健康行為干預

　　組織舉辦健康知識講座，全年次數至少8次以上，每次聽講人數50人以上；結合控煙、健康生活方式行動等各類健康宣傳日，根據實際能夠組織開展相關的主題宣傳活動，年內組織活動不少于2次以上；極倡導并推進“四控一動”（控油、控鹽、控煙、控體重及適量運動）活動，定期向村民發放有關健康宣傳資料，年內發放入戶資料不少于2次，基本發放覆蓋到每戶家庭；村委辦公場要以身作則，所推行的控煙效果好，做到“四無一有”（無吸煙現象、無煙具、無煙蒂、無煙味、有規范禁煙標識）；老年活動室等場所積極推進控煙措施；建設健身場所，健身苑點各項設施齊全、完好，發展健身團隊至少3個以上，并能依托團隊，逐步推廣市民健身舞等，形成群眾性健身活動。

　　4、健康服務措施

　　衛生室設施完善、健康教育記錄簿記錄齊全，服務熱情、群眾滿意。衛生室控煙措施落實，做到“四無一有”，備有相關健康宣傳資料，供村民取閱；健康小組全年活動不少于8次，活動內容符合統一要求，相關工作資料完備，積極培育小組特色及典型案例；中年人、老年人、婦女等各層次農民體檢工作得到有序推進，結合實際情況，組織為35歲以上中年人健康免費體檢；根據本村條件，對鎮保、農保和大病重病實施醫療補貼措施，根據老年人需求，為老年人健康提供服務。

　　5、組織管理檔案

　　組織網絡健全，工作職責分工明確有政策支持和經費保障。年度計劃任務明確時間節點要求，認真做好年度工作總結；資料檔案管理有專人負責；記錄及時、全面、如實；資料分類歸檔；工作照片等影象資料整理歸檔。

　　6、提高老年人的生活質量

　　根據老年人的.實際需求，對我村老年人開展特定的活動。包括老年人體檢，夏日送清涼，九九重陽節關愛老年人，照顧孤獨老年結對子等各項活動。另外，安排健康志愿者的作用，了解老年人的實際需求和生活困難，根據實際安排老年人活動。

　　（三）落實各項制度，提高管理水平

　　1、提高認識，切實加強組織領導。要充分認識到搞好農村環境衛生綜合整治，對于改善農村環境面貌，推動區級美麗鄉村創建以及垃圾分類減量都具有十分重大的現實意義。

　　2、廣泛宣傳發動，打牢堅實思想基礎。通過召開動員會進一步明確開展這項活動的目的意義、整治重點、目標任務和時間要求，并充分利用板報、標語、培訓、開辟專欄、印發資料等形式廣泛宣傳。通過大力宣傳、深入發動，進一步在全村營造一個正確理解、大力支持、積極參與的濃厚氛圍，為農村環境衛生綜合整治工作打牢堅實的思想基礎和群眾基礎。

　　3、完善管理機制，強化衛生長效管理。要建立健全村環境衛生管理和宣傳教育、清掃保潔、執法監督、督查獎懲等機制，加強日常管理和經常性維護，形成長效的環衛保潔機制。

　　4、落實人員，明確責任，完善建立三支隊伍

　　一是完善垃圾收集員隊伍，現在全村垃圾收集人員10名，3座垃圾房；二是建立衛生防病、糞便管理隊伍；三是建立完善的病媒體防制隊伍。從領導班子到清潔隊伍的規范化運作和監管著手，定崗定人，職責分明。

　　5、充分調研，摸清底數。

　　從年初開始，著手對全村區域內現有的垃圾房、公共廁所、道路清掃保潔作業量、農村保潔服務隊伍建設等情況進行了一次全面的調查摸底工作。

　　6、加強考核，強化指導，監督檢查。

　　垃圾分類建設方案 15

　　一、指導思想

　　認真落實科學發展觀，圍繞全面建設小康社會的總體目標，努力提高社會主義新農村建設質量，堅持用宣傳引導的方式幫助農民形成良好衛生保潔習慣，用有效的工作機制推動農村垃圾收集處理，用科技的手段促進農村垃圾減量化、資源化、無害化進程，創造整潔、優美、文明、和諧的人居環境。

　　二、主要原則

　　一是政府主導，全民參與。二是科學規劃，分類指導。三是集中整治，長效管理。

　　三、目標任務

　　通過實施農村垃圾無害化處理工作，落實清掃保潔、垃圾收集、集中處理制度，建立健全農村環衛長效管理機制，促進農村垃圾減量化、資源化、無害化以及生態環境的`持續改善。到2013年，全鄉農村基本實現環衛保潔達標和垃圾集中處理，中心集鎮、新農村示范點農村垃圾收集處理率達到100%，無害化處理率達到100%。

　　四、運行模式

　　（一）集中收集型。按照“戶集、村收、鄉鎮集中填埋”的思路，以新農村建設示范點為一個保潔點，按要求一個點組建農村保潔隊伍。保潔員每天到農戶家中收集一次垃圾，公共場所每周打掃兩次，垃圾屋垃圾每周清運一次。

　　（二）就近簡易處理型。在集鎮或相對集中村莊，選擇一個中心垃圾填埋場，輻射周邊村莊；在偏遠的新農村，原則上一個自然村一設置一個垃圾填埋場。在鄰近水源地附近不得搞集中填埋，防止污染水源。

　　五、實施步驟

　　（一）準備階段（年1月-3月）。

　　1、制訂方案。各村要結合當地實際，認真研究制定開展農村垃圾處理工作的實施方案，明確指導思想、目標任務、運作模式、政策措施和組織領導。

　　2、宣傳發動。召開一次農村垃圾無害化處理動員會，安排部署本村垃圾處理工作。

　　3、編制規劃。各村要依據鄉鎮總體規劃和新農村建設要求，編制垃圾無害化處理規劃，統籌安排、合理布局區域內垃圾處理場、垃圾中轉站、垃圾收集點等環衛設施建設。

　　（二）實施階段（年4月--年11月）。

　　全面開展農村垃圾無害化處理工作，力爭年底全鄉以新農村點為示范，垃圾收集處理率達到100%以上，垃圾無害化處理率達到100%以上。

　　（三）督查階段（年12月）。由鄉領導小組組織相關人員，按照方案要求和目標，現場對照查看，并結合日常督查情況進行檢查驗收。

　　六、工作要求

　　（一）加強組織領導。成立農村垃圾無害化處理工作領導小組，辦公室設在鄉新村辦，辦公室主任由新村辦同志兼任。

　　（二）明確職責分工。各村負責轄區內農村垃圾處理的具體組織實施，本村垃圾填埋場、垃圾屋、垃圾清運車等環衛設施的建設與維護，做好保潔隊伍的業務培訓和工作指導；明確農戶的垃圾收集清運及公共區域責任分包，制定村規民約，對農戶遵守保潔制度的情況進行監督、檢查。

　　（三）多方籌集資金。本著“政府主導、多元投入”及“誰受益、誰負擔”的原則，一方面要努力爭取上級項目資金支持；另一方面積極拓寬籌資渠道，探索社會化籌資的新路子，擴大資金來源，積極引導和鼓勵社會、個人捐資，加快垃圾處理設施建設；

　　（四）落實相關要求。

　　1、標準從嚴。各地要按照標準化、無害化要求，加快配備鄉、村垃圾處理設施及工作人員，做到“三有”（即：一有垃圾站、垃圾桶、垃圾屋、填埋場，二有清潔工具及運輸工具，三有保潔員）。

　　2、注重養成。要簽訂“門前三包”責任制，引導農民每日自覺清掃房前屋后，形成保持村莊清潔衛生的習慣。做到垃圾要入桶入箱，禽畜要圈養，柴草要集中堆放，可回收物質要分開存放。保潔員負責村莊道路和公共場所的衛生保潔以及垃圾的收集與清運，同時負責對村民門前“三包”制度的檢查督促。

　　3、創新機制。針對村民生活習俗、經濟水平、文明素質不盡相同的實際，各村要因地制宜、量力而行地合理確定垃圾處理模式，要尊重農民群眾的意愿，不搞“一刀切”。

　　垃圾分類建設方案 16

　　一、背景及意義

　　20xx年底前，全縣黨政機關公共機構率先實現生活垃圾強制分類，分類投放設施覆蓋率達到100%，建成分類投放、分類收集、分類運輸體系并規范運行。按照中央和省、市有關部署要求，扎實推進生活垃圾分類投放、分類收運、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作，推動我街道黨政機關公共機構發揮示范引領作用，為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經驗。

　　二、分類標準

　　(一)有害垃圾

　　主要品種包括：廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物等。

　　(二)餐廚廢棄物

　　主要品種有：食堂產生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

　　(三)可回收物

　　主要品種有：廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機、公開發行的廢舊報刊書籍，廢塑料，廢包裝物，廢舊紡織物，廢金屬，廢玻璃等。

　　(四)其他垃圾

　　主要品種有：衛生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

　　三、分類投放指南

　　(一)可回收物投放方法

　　紙張類：硬紙折好壓平、報紙雜志等用繩索捆牢收集。

　　塑料類：塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內殘留物用水洗凈，瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。

　　玻璃類：玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標簽，瓶內殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應裝入透明塑料袋。

　　織物類：廢舊紡織品洗凈，折好壓平后用繩索捆牢。

　　金屬類：易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類進行簡單剪裁。

　　(二)有害垃圾投放方法

　　廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質外漏，采用塑料袋封裝，防止風吹、雨淋、暴曬。

　　廢燈管：廢燈管保持完整、清潔、干燥，用硬紙包好，防止燈管破碎。

　　過期藥品：軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出，收集在信封內封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標簽，分門別類裝入不透明的塑料袋內;針劑、水劑類注射藥品不開啟，連同其完整外包裝一起，封入密閉的紙筒內，針頭另外放入密閉紙筒內;噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標簽及相關個人標簽，用不透明塑料袋裝好。

　　殺蟲劑罐：殺蟲劑要用完或排空，在通風良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。

　　(三)餐廚垃圾投放方法

　　餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時袋口要扎緊。

　　(四)其他垃圾投放方法

　　將其他垃圾單獨區分，避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內，投放時袋口要扎緊。

　　四、工作要求

　　(一)認真領會，提高認識。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的'發展理念，將生活垃圾分類工作作為一項重要任務來抓。

　　(二)擔好責任，抓好落實。各辦、各科室、各單位要做好分管領導負責、責任科室牽頭、全員參與進來的管理體系，確保工作有序推進。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用，

　　(三)加強監督，取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監督、檢查，及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人，確保生活垃圾分類工作取得成效。

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