2022火災應急演練方案（通用15篇）
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的2022火災應急演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火災應急演練方案 篇1
1、應急演練目的、意義和目標
1.1應急演練目的
①根據(jù)上級主管部門及公司文件精神，評估我礦地面火災事故的應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改我礦地面火災應急預案和執(zhí)行程序中存在的缺陷和不足；
②評估我礦在發(fā)生地面火災事故時的應急能力，識別處理地面火災事故的資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應急職責，改善地面火災事故應急救援中的組織協(xié)調(diào)問題；
③檢驗應急響應人員對地面火災事故應急預案及執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時通過演練，進一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和能力；
④提高全員安全意識。
1.2應急演練意義：
為了進一步增強我礦應對地面火災事故的快速反應能力、應急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高本礦的應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全，xx煤業(yè)特組織本次地面火災應急救援演練。
1.3應急演練目標
1.3.1報警
當發(fā)生地面火災事故時，由現(xiàn)場人員采用電話報警的方式進行報警。
1.3.2接警處警
礦調(diào)度室接到事故報警后，調(diào)度室調(diào)度員立即向礦調(diào)度室主任和當天值班礦長和應急救援領(lǐng)導小組組長（礦長）匯報，同時通知地面火災應急演練指揮部有關(guān)人員到火災現(xiàn)場臨時指揮部待命，根據(jù)指揮部意見，啟動相應的應急響應等級。
1.3.3應急指揮
①基層單位：
一旦發(fā)生地面火災事故，現(xiàn)場人員立即向礦調(diào)度室匯報并采取必要的初期處置。
②礦級應急指揮：
礦調(diào)度室接到事故報警后，礦成立地面火災應急演練小組，指揮部設(shè)在火災現(xiàn)場安全地帶。
1.3.4應急行動
①基層單位應急行動
現(xiàn)場組織人員立即采取初期現(xiàn)場處置措施。
②礦級應急行動
調(diào)度室通知相關(guān)領(lǐng)導，立即成立xx煤業(yè)有限公司生產(chǎn)安全事故應急救援指揮部和各專業(yè)救援小組。
2、應急演練原則
①安全第一、以人為本的原則。
②統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責的原則。
③反應迅速、措施果斷的原則。
④部門配合、分工協(xié)作的原則。
3、應急演練類型和時間地點
3.1應急演練類型
本次演練為不定時實戰(zhàn)單項檢驗性演練
3.2應急演練時間
本次演練時間預定為20xx年6月X日
如果演練當日出現(xiàn)特殊情況，應急預案演練可順延或提前。
3.3應急演練地點
溫州井巷項目部職工彩鋼房宿舍區(qū)
4、應急演練組織機構(gòu)
4.1應急演練指揮部
總指揮：董事長礦長
副總指揮：總工程師生產(chǎn)礦長安全礦長機電礦長副礦長
礦長助理安全副總防治水副總通風副總
溫州井巷負責人
指揮部成員：調(diào)度中心主任安全監(jiān)察科科長一通三防科科長
人力資源科科長基本建設(shè)科科長財務科科長
機電供應科科長生產(chǎn)技術(shù)科科長綜合管理科科長
地質(zhì)測量科科長兼職礦山救護隊長綜合隊隊長
總指揮因公外出時，由其指定1名副總指揮擔任總指揮。
1個應急小分隊：
滅火救援隊隊長：xx
指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在xx煤業(yè)有限公司調(diào)度指揮中心，辦公室由調(diào)度指揮中心主任兼任。
應急電話：
傳真：
4.2應急演練指揮部職責
1、礦長：應急演練總指揮，綜合副總指揮提供的信息進行決策，下達指令。
2、總工帶領(lǐng)技術(shù)組負責研究制定搶險救災方案和措施，解決搶救中遇到的技術(shù)難題。
3、生產(chǎn)礦長負責搶險救災組、信息組、交通運輸組，負責組織礦區(qū)地面火災搶險，應急車輛及時到位，保證信息通訊暢通，并責成調(diào)度記錄演練所用時間。
4、機電礦長負責物資裝備組，確保搶險救援所需應急物資充足，并及時搶修供電線路或安裝事故地點的機電設(shè)備。
5、安全礦長負責治安保衛(wèi)組、事故調(diào)查組，負責各救援點的巡查、檢查，排除隱患和問題，事故分析報告，查明事故原因，追究相關(guān)人員的責任。
6、副礦長、機電副總、安全副總協(xié)助總指揮做好指揮工作
7、礦長助理負責，通風副總配合帶領(lǐng)財力保障組、醫(yī)療救護組、后勤保障、善后處理組，負責對事故中受傷人員的搶救、救護工作，提供充足的資金及應急專項資金，受傷人員的臨時處置、善后工作。
4.2應急演練各救援小組及職責
現(xiàn)場指揮組：
組長：值班礦領(lǐng)導
組員：值班中層、地面施工隊值班領(lǐng)導。
主要負責指揮事故現(xiàn)場搶救工作，及時處理突發(fā)災變。
搶險救災組：
組長：兼職救護隊隊長
副組長：綜合隊隊長
組員：滅火救援隊、綜合大隊、機電科人員
具體負責實施救援指揮部制定的搶險救災方案。
交通運輸組：
組長：綜合辦主任
副組長：通風科科長
組員：綜合科、通風科人員
主要負責提供應急救緩所需交通工具。
技術(shù)組：
組長：機電科科長
副組長：生產(chǎn)科科長、地測科科長、基建科科長
組員：：機電科、地測科、基建科、生產(chǎn)科相關(guān)人員
主要負責提供搶險救災相關(guān)圖紙、數(shù)據(jù)，參與研究制定搶險救災方案和措施，解決事故搶救過程中遇到的技術(shù)難題。
物資裝備組：
組長：機電供應科科長
組員：機電科人員
主要保證搶險救災物資和設(shè)備的及時調(diào)度和供應。
通信信息組：
組長：調(diào)度室技術(shù)主管
組員：調(diào)度信息中心人員
主要保障地面和井上下通訊信息暢通。
醫(yī)療救護組：
組長：人事科科長
組員：人事科、綜合辦、財務科相關(guān)人員
主要負責對事故中受傷人員的搶救、救護工作。
財力保障組：
組長：財務科科長
組員：財務科人員
主要負責在應急救援中提供充足的資金及應急專項資金。
治安保衛(wèi)組：
組長：保衛(wèi)科科長
組員：保衛(wèi)科人員
主要負責事故發(fā)生后的警戒、維持秩序等工作。
后勤保障及善后處理組：
組長：綜合辦主任
組員：綜合科人員
主要負責受傷人員以臨時處置、食宿接待、車輛調(diào)度、傷亡員工家屬安撫、撫恤、理賠等善后處理工作。
事故調(diào)查組：
組長：安全監(jiān)察處處長
組員：安監(jiān)處、機電科、地測科、基建科、生產(chǎn)科人員
主要負責事故后事故分析報告，查明事故原因，追究相關(guān)人員的責任。4.3應急演練評估組
共設(shè)二個評估組，每組2人。
第一組：機電副總、安全副總
位置：溫州井巷項目部彩鋼房宿舍區(qū)
記錄和評估事故演練現(xiàn)場報警、現(xiàn)場處置小組成立及現(xiàn)場應急處置情況
第二組：通風副總、防治水副總
位置在調(diào)度室。
記錄和評估調(diào)度室接警、處警、應急演練小組成立、應急指揮部人員到位、應急指揮、協(xié)調(diào)情況。
5、演練情景設(shè)計
5.1演練工作預備會議
6月xx日xx時：在演練現(xiàn)場臨時指揮部召開演練工作協(xié)調(diào)預備會議，參加人員：演練指揮部（搶險救災指揮部各專業(yè)組）所有成員。
（1）礦領(lǐng)導演練前動員講話
（2）總指揮作演練工作的安排，布置演練工作（時間進程安排）。
5.2演練工作程序安排
火災應急演練方案 篇2
為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于xx年x月x日下午第x節(jié)課，進行消防應急逃生演練。具體方案為：
一、演練目的：
1、論證我校火災應急預案的可行性。
2、師生熟悉火災應急的逃離。
3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標：
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進行；學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：
馬xx
四、演練路線：
全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū)；學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。
五、人員分工：
1、各班的組織教師：
學前班——邢xx一年級——崔xx二年級——李xx
三年級——王xx四年級——王xx五年級——吳xx
六年級——霍xx
2、樓梯口人員：
一樓樓梯口：張xx
3、其他：
①、安全區(qū)（即操場）組織：李xx桑xx
②、學生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數(shù)，及維持本班紀律；
六、各人員的具體工作職責：
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進行總結(jié)與反思，并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。
火災應急演練方案 篇3
目的：為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關(guān)于加強應急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強醫(yī)護人員公共安全意識和防災避險的能力，提高對突發(fā)應急事件的處理水平。
時間：擬定12月14日下午二點30分在內(nèi)科病房模擬實施突發(fā)火災的應急演練。
地點：內(nèi)科病房
參加人員：
要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護人員應聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
預演方案：
1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務人員全面啟動應急疏散方案。
2、治療護士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負責滅火，護士1、2和醫(yī)生6負責轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
3、責任護士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備，指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務人員指導下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。
4、火勢在蔓延。“各崗位人員立即疏散所有病人到安全地帶。”護士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“xxxxx”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。
6、主班護士及醫(yī)生2負責將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負責搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。
7、小組1：護士4、5及醫(yī)生3負責及時護送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。
8、小組2：護士6、7及醫(yī)生4負責將13-18床病人向西側(cè)消防通道樓梯撤離。
9、小組3：護士8、9及醫(yī)生5負責22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。
結(jié)果：工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現(xiàn)場，并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練！
暴露不足：
1、工作人員對自己任務欠明確！欠沉穩(wěn)！
2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
3、留給我們一個思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準確處理？既保證病人安全又能保證醫(yī)院貴重儀器財產(chǎn)安全？如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉(zhuǎn)移病人？
火災應急演練方案 篇4
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20XX度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：20XX年5月13日中午
三、演練范圍：住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：張彬副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：寶安張東偉
成員：保衛(wèi)科人員
任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：寶安張東偉
成員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：張艷李淑芝
成員：病區(qū)醫(yī)護人員。
任務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設(shè)情景：當天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設(shè)備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設(shè)情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領(lǐng)導報告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關(guān)車輛和人員進入火場。
階段三：滅火
假設(shè)情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災采用不同方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導講評總結(jié)。
火災應急演練方案 篇5
一、總則
為加強全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預防和減少高配火災事故的發(fā)生，增強高配系統(tǒng)突發(fā)火災事故后的快速反應、應急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門職責，開展好應急演練，提高內(nèi)部應急預警和響應能力。
二、演習目的
檢驗、評價煉鐵廠高配系統(tǒng)火災應急救援體系，提高廣大員工應對高配系統(tǒng)火災事故的應急能力，同時加強應急救援隊伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學調(diào)度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
三、演練內(nèi)容
1、模擬事故現(xiàn)場
噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開展應急救援行動。
2、檢驗事故處置程序
（1）接報警程序
（2）警戒程序
（3）指揮控制程序
（4）輔助工作
（5）結(jié)束程序
四、成立演習臨時指揮小組
組長：
成員：
五、演習時間
初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30
六、演習地點：噴煤高配
七、參加單位
公司設(shè)備處、煉鐵廠（綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人保科、噴煤車間）
八、演習要求
1、本次演習對運行設(shè)備只模擬，不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應按照現(xiàn)場運行規(guī)定進行，并有專人對參演人員進行監(jiān)護，監(jiān)護人員應落實到位、認真監(jiān)護，確保不對設(shè)備進行實際操作。
2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故，演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習，并通知各演習小組離開演習現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習進程。
4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄（包括：報警時間，指令發(fā)出時間，人員到達時間，處置過程等）
5、演習結(jié)束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現(xiàn)場。
6、演習評估。演習結(jié)束后，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估，對演習工作的開展情況和存在問題進行認真總結(jié)，匯總后報演習領(lǐng)導小組。地點：綜合站會議室。
火災應急演練方案 篇6
一. 演練目的
1. 檢驗消防裝備是否完好
2. 檢驗消防泵是否完好，其操作人員操作是否熟練
3. 檢驗員工在接到火警后的應對措施是否合理
4. 檢驗公司通訊系統(tǒng)是否暢通
二.假定火警部位
待定
三. 參演部門或單位
1. 各分廠
2. 生產(chǎn)技術(shù)科
3. 公用工程車間
4. 綜合管理部
四.準備工作及注意事項
1. 記錄人員4人
2. 各崗位記錄表格(另附)
3. 演練開始前統(tǒng)一對表，時間確定到秒，記錄人員抵達相關(guān)崗位
4. 記錄人員必須真實記錄相關(guān)內(nèi)容
五. 演練過程
1. 某日下午，某分廠管道易燃易爆氣體發(fā)生泄漏，遇火花后發(fā)生爆燃，火情有進一步擴大的趨勢，直接威脅全公司的安全。操作工人發(fā)現(xiàn)火情，通報分廠控制室
2. 分廠DCS啟動消防緊急救援預案。
1) 安排巡回工人員緊急趕往現(xiàn)場
2) 電話通知公司生產(chǎn)調(diào)度
3) 電話通知分廠領(lǐng)導
4) 電話通知公司安全部門領(lǐng)導
5) 同時分廠安排員工采取緊急措施進行自救。
3. 救援人員抵達現(xiàn)場后接上消防水帶(6支)，逐個打開消防栓，打開2支后發(fā)現(xiàn)壓力不夠，無法出水。電話告知分廠DCS。
4. 公司生產(chǎn)調(diào)度應該對消防水管網(wǎng)出水情況有所預知，接通知后應第一時間通知公用工程打開消防水增壓泵，并通知公司生產(chǎn)部門領(lǐng)導
5. 綜合管理部接通知后，緊急安排消防應急救援隊(保安)趕往現(xiàn)場，抵達后接手消防救援工作，維持現(xiàn)場秩序，警戒并撤離無關(guān)人員
6. 分廠領(lǐng)導及公司領(lǐng)導接通知后趕往現(xiàn)場，組成消防應急救援指揮部，現(xiàn)場指揮由安全部門領(lǐng)導負責
7. 公用工程接調(diào)度通知后第一時間打開消防增壓泵，增大消防水管網(wǎng)出水流量和壓力
8. 消防水管網(wǎng)壓力恢復正常，火情得到控制
六.演練要求
1. 本次演練將盡可能真實，只通知相關(guān)部門領(lǐng)導，及記錄人員，通過演練發(fā)現(xiàn)存在的問題。
2. 記錄火情發(fā)生到第一支消防水帶出水時間
3. 記錄公用工程接火情通知到消防增壓泵開啟的時間
4. 記錄消防增壓泵打開到消防水壓力恢復正常所用時間
5. 記錄錄應急消防隊(保安)接通知到趕到現(xiàn)場的時間
6. 記錄分廠DCS接火警后的應對措施
7. 記錄調(diào)度崗位接火警后的應對措施
8. 記錄各部門間聯(lián)絡是否暢通，報告火警，布置救援措施是否準確明了
9. 總結(jié)各部門存在問題
10.提出改進措施
七. 獎懲
1. 此次演練時間地點待定，演練結(jié)果作為當月安全考核內(nèi)容
火災應急演練方案 篇7
為了防止學校火災的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：
一、指導思想
在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導下，服從指揮，聽從安排，確保學生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
二、工作原則
按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。
三、工作目標
落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
四、組織機構(gòu)
以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。
五、工作內(nèi)容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡等多種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
3、處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以哨聲為號)，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災情況。
4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。
5、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。
6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。
7、加強學校的日常監(jiān)管，對違反學校消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。
學生疏散通道安排
三樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責。
教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責。
二樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責。
教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責。
一樓：教學樓東班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責。
教學樓西班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責。
辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負責
火災應急演練方案 篇8
一、活動時間：XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課
二、活動地點：學校教學樓、學校操場
三、活動目的：
1、落實(中小學公共安全教育指導綱要)，使學生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
四：總指揮:
五、工作組：
安全教育組：組長
組員 ：
安全疏散組：組長：
組員 ：
后勤保障組：
組長 ：
組員 ：
六、參加人員：
學校全體師生
七、所需器材及設(shè)備：
校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)
八、演練過程：
(一)消防講座
由各班主任組織學生觀看有關(guān)消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
(二)人員疏散(虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災，需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散)
1、疏散步驟：
(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)
(2)班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。
(3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學 文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。
(4)學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。 ((2) 學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。
(三)火源撲救：
消防隊員用滅火器快速滅火。
(四)總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。
火災應急演練方案 篇9
一、演練時間：
暫定20xx年x月xx日上午9點30分
二、演練地點：
項目部生活營區(qū)空地
三、演練項目：
1、滅火器的使用方法
2、安全疏散
3、撲滅火災
4、傷員救護
5、觸電事故救護
五、人員安排：
成立火災、觸電應急演練工作機構(gòu)，如下圖所示。
消防、觸電應急演練工作機構(gòu)
1、演練指揮組
總指揮：
常務副總指揮：
現(xiàn)場總調(diào)度：
成 員：
職 責：負責整個演練活動的指揮調(diào)度。宣布演練開始和結(jié)束，對模擬火災、觸電應急演練進行領(lǐng)導和指揮應急救援工作，負責下達模擬應急演練中各項行動命令，并對演練進行點評。
2、情景布置組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責：
（1）現(xiàn)場演練物資準備與布置；
（2）對布置好的火盆進行點火；
（3）安排扮演觸電人員，模擬現(xiàn)場觸電。
3、通訊聯(lián)絡組（報警組）
組 長：王延國 副組長：李延青
組 員：大直徑攪拌樁班組安排2人
職 責：檢查各方面到位情況，并及時向指揮組反應；發(fā)現(xiàn)火情轉(zhuǎn)移傷員并通知附近人員，當火勢蔓延時，立即報火警119（此次報警演習只模擬電話聯(lián)絡總指揮）。 4、應急疏散組
組 長：賈偉 副組長：鐘杰雄
組 員：旋挖班組安排10人
職 責：轉(zhuǎn)移受威脅區(qū)域人員、重要物資設(shè)備、疏通道路 5、滅火行動組
組 長：陳梓毅 副組長：楊志標
組 員：旋挖班組安排4人 職 責：進行滅火救援 6、醫(yī)療救護組
組 長：韓衛(wèi)東 副組長：龔志強
組 員：各施工隊各一人 職 責：對觸電人員進行救護。 7、后勤保障組
組 長：劉運蘭 副組長：曹路
組 員：龔欣、吳穗曉
職 責：提供擔架、滅火器等演練物資；演練結(jié)束后組織演練現(xiàn)場清理工作 8、宣傳拍攝組（掛橫幅、攝影）
組 長：卓連接 副組長：蔡淑嫻
組 員：安排攝影技術(shù)好的人員一名
職 責：做好演練通知宣傳工作；懸掛演練橫幅；負責演練現(xiàn)場攝影
六、演練過程：
（一）消防演練
1、1月14日早上9點30分，項目部大會議室由安全部長柳文杰講解發(fā)生火災應急
救援安全知識。
2、1月14日早上10點，開始消防應急救援演練。
3、某職工（何友中）發(fā)現(xiàn)板房發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，立即報告項目經(jīng)理，并通知相關(guān)人員救火。
4、總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動應急預案。應急救援小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。
5、現(xiàn)場總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警119向市消防局報警。并根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
6、疏散程序：
現(xiàn)場指揮員下達命令：“全體人員請注意，現(xiàn)在板房發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從指揮員的指揮，馬上有秩序地撤離。”
板房二樓所有人員（選十個人）有秩序地迅速撤離。
到達目的地，疏散組組長（賈偉）馬上清點人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮員。 現(xiàn)場指揮員向領(lǐng)導匯報，并宣布消防疏散演練結(jié)束，請參加演習的人員和所有人員準備觀看滅火演練。
7、疏散要求與注意事項
參演人員聽到火情廣播后，必須聽從命令，立即快速、安全進行疏散。 要求教育員工，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返現(xiàn)場，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。 疏散順序：現(xiàn)場人員縱隊撤離，撤離時要依次快速、安全下樓，到指定地點集合，時間為2分鐘。
8、滅火演練程序：
準備木柴10公斤、廢油10公斤、油盆一個、干粉滅火器六個、常用醫(yī)藥用品、擔架等。
用擴音器、對講機等向滅火行動小組下達火警信號。 演練開始：
（1）、在油盆中點火。（由柳文杰負責）
（2）、現(xiàn)場警戒。
（3）、使用滅火器進行操作演習。
9、傷員救護演練程序：
選1名人員模擬燒傷和煙熏昏迷等傷情。
醫(yī)務組成員（由龔志強負責）對傷員進行緊急救護處理。 值班車輛到場送傷員。
10、演練結(jié)束，現(xiàn)場指揮員：對演習情況進行講評。
（二）觸電預案演練
11、1月14日早上9點45分，在項目部大會議室，消防知識講解后進行觸電應急預案的培訓和學習，熟悉各自的職責及相關(guān)應急措施。
12、消防演練結(jié)束后，開始觸電事故預案演練。
13、傷者進入模擬狀態(tài)即大聲呼救兩聲，模擬已經(jīng)觸電，某職工（由張桂扮演）發(fā)現(xiàn)，使觸電者脫離電源，匯報總指揮。
14、在接到觸電事故電話或現(xiàn)場通知后，總指揮立即啟動預案，應急領(lǐng)導小組按各自職責組織現(xiàn)場救援。
15、觸電者心臟停止跳動，醫(yī)務組成員（由龔志強負責）運用胸外心臟擠壓法進行急救。
16、值班車輛到場送傷員外出治療。
17、后期工作為提出演練情況總結(jié)報告，制作資料歸檔。
火災應急演練方案 篇10
一、活動目的：
1、使全校師生熟悉學校的.緊急疏散通道和疏散路線、當遇到火災或其他險情時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生、
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識、
二、活動時間：
20xx年4月9日下午第三節(jié)、
三、參加人員：
一至六年級師生共450人、
四、疏散演練指揮小組：
1、總指揮：梁鑒揚
2、副總指揮：謝紹泮
3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來
4、計時：曾東海
5、醫(yī)療救護：程世潔
6、應急演練信號：曾東海（由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號，鐘聲響，演練開始、）
7、各樓梯疏散引導小組成員：
新樓東樓梯：黃昌影（下）、蒙健秀（樓梯轉(zhuǎn)臺）
舊樓梯：鄭炳彩（下）、劉雪（樓梯轉(zhuǎn)臺）
（注：各班學生的疏散引導人員為當時的任課教師或班主任，其余空課教師務必主動到就近樓梯口組織疏散學生，以免發(fā)生意外事故、）
8、各班疏散后的安全集聚點及疏散順序：
大門口校道：一年級
北球場（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班
南球場（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班
排球場（東→西）：五（1）班、五（2）班、四年級
9、各樓層負責人：
新樓一樓：陳金來
新樓二樓：袁麗娟
舊樓一樓：張奕向
舊樓二樓：冼業(yè)健
10、信息匯總員：曾東海
五、火災疏散演練事項說明：
1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴格按照安全自救撤離的程序進行，確保安全、有序、快速、
2、在聽到疏散信號后，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠的次序依次撤離、
3、在離開教學樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進（學生自帶毛巾）、
4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散、
5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領(lǐng)練習疏散到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離、
6、學校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格、
7、班主任、任課教師直至本班最后一名學生離開后才能離開，離開后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人、
8、演練期間任何教師不得請假、
9、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，學校第一時間啟動《學校突發(fā)事件應急處理預案》，第一時間救護傷員、
六、火災應急疏散演練流程：
1、火災情景模擬：
新樓：陳金來
舊樓：張奕向
2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開始、
3、按照緊急疏散路線撤離教學樓，在指定安全地點集合；班主任清點學生人數(shù)，班長負責向信息員匯報疏散時間和人數(shù)、
4、火災應急演練總結(jié)、
火災應急演練方案 篇11
一、總體要求和目標
按照“標本兼治、重在治本、綜合治理”的原則，堅持問題導向，大力推進公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出重點企業(yè)、重點場所、重點區(qū)域、勞動密集型企業(yè)、重大火災隱患單位，全力排查火災隱患，最大限度預防重特大火災事故，確保全區(qū)危險化學品企業(yè)消防安全形勢平穩(wěn)。
二、檢查范圍及重點
㈠檢查范圍
全區(qū)易燃易爆危險化學品生產(chǎn)、經(jīng)營及儲存企業(yè)。 ㈡檢查重點
⒈ 危險化學品安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章標準的落實情況。
⒉ 企業(yè)安全生產(chǎn)責任體系“五落實五到位”情況。
⒊ 安全生產(chǎn)管理制度制定和落實情況。 ⒋ 安全管理人員配置和教育培訓情況
5. 規(guī)劃設(shè)計總圖布置合理規(guī)范，安全風險可控情況。
6. 項目工程建設(shè)期是否在設(shè)計、采購、施工等方面留下隱蔽性事故隱患。
7. 隱患排查制度執(zhí)行情況。
8. 工藝運行和工藝紀律執(zhí)行情況，巡回檢查等制度落實情況。
9. 裝置停、開工的安全條件確認和風險防控措施落實情況。
10. 重大機組、壓力容器和壓力管道等關(guān)鍵裝置和部件的選型、材質(zhì)與相關(guān)標準規(guī)范的符合情況及定期檢測情況。
11. 安全設(shè)施的完好與運行情況。
12. 按照《危險化學品重大危險源監(jiān)督管理暫行規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第40號)對重大危險源尤其是化學品罐區(qū)采取安全管理措施情況。
13. 變更管理情況。
14. 承包商外包作業(yè)管理情況。
15. 事故應急預案制定和演練情況，應急救援器材、設(shè)備、物資配備使用情況。
16. 吸取同行業(yè)事故教訓及近期組織專家檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
17. 涉及2013年國家安監(jiān)總局石油化工企業(yè)、石油庫和油氣裝卸碼頭安全專項檢查企業(yè)查出問題和隱患整改情況回頭看及長效機制建立情況。
18.防泄漏管理情況。
19.企業(yè)建立落實消防安全責任制度情況。
20.消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)、防火防爆情況。
21.日常消防檢查巡查情況。
22.滅火藥劑儲備情況。
23.滅火應急預案制定和組織演練情況。
24.建立專職消防隊情況。
25.人員消防安全教育培訓等情況。
26.防雷、防靜電等氣象設(shè)施運行和維護保養(yǎng)情況。
三、組織機構(gòu)及職責分工
㈠組織機構(gòu)
成立溧水區(qū)危險化學品企業(yè)夏季消防安全聯(lián)合執(zhí)法大檢查領(lǐng)導小組：
組長：許秋生(區(qū)安監(jiān)局副局長)
成員：陶華才(區(qū)安監(jiān)局)、王勇(區(qū)消防大隊)、陳輝(市場監(jiān)管局)、蘇恩忠(區(qū)氣象局)
㈡職責分工
1.安監(jiān)部門牽頭組織推進、協(xié)調(diào)本次危險化學品企業(yè)夏季消防安全聯(lián)合執(zhí)法大檢查工作，并負責“檢查重點”中第1-9、11-18項內(nèi)容隱患排查整治工作。
2.消防部門負責第19-25項內(nèi)容隱患排查整治工作。
3、市場監(jiān)管部門負責第10項內(nèi)容隱患排查整治工作。
4.氣象部門負責第26項內(nèi)容隱患排查整治工作。
四、實施步驟
㈠動員部署階段(5月31日前)
各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))結(jié)合本地實際，制定具體實施方案，明確各階段工作任務和排查整治重點，召開專門會議動員部署，細化分解工作任務、措施和責任，組織有關(guān)部門、發(fā)動社會單位和基層單位落實工作要求，全面部署排查整治工作。
㈡綜合整治階段(9月20日前)
在相關(guān)企業(yè)開展自查自改，落實主體責任的基礎(chǔ)上，區(qū)安委會組織開展隱患排查，摸清企業(yè)底數(shù)、掌握企業(yè)基本情況，集中整治火災隱患，查處消防違法行為。
㈢綜合通報階段(9月25日前)
區(qū)安監(jiān)局匯總分析大檢查工作情況總結(jié)經(jīng)驗做法，查找工作不足，研究建立提高單位消防安全自我管理水平和火災隱患常態(tài)化治理長效機制，并報市安監(jiān)局。
火災應急演練方案 篇12
為了我校同學們在遇到火災應急情況下能保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于xx年x月x日下午第x節(jié)課，進行消防應急逃生演練。具體方案為：
一、演練目的：
1、論證我校火災應急預案的可行性。
2、師生熟悉火災應急的逃離。
3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標：
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進行；學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：
馬xx
四、演練路線：
全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū)；學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。
五、人員分工：
1、各班的組織教師：
學前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx
三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx
六年級——霍xx
2、樓梯口人員：
一樓樓梯口：張xx
3、其他：
①、安全區(qū)（即操場）組織：李xx 桑xx
②、學生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數(shù)，及維持本班紀律；
六、各人員的具體工作職責：
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進行總結(jié)與反思，并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。
火災應急演練方案 篇13
演習目的：
1、通過對消防安全疏散的實踐演練，使學生增強消防安全意識，掌握火災現(xiàn)場逃生的技能。
2、通過消防知識的講解，使學生了解防火的基本知識。
一、演習的時間、參加人數(shù)
時間：20xx年12月15日下午三點四十
地點：學校操場
人數(shù)：42人
二、演習負責人
班主任、副班主任
三、準備工作
統(tǒng)一警報聲，師生事先熟悉校園，知道方法、順序、路線等。
四、逃生過程
1、 由班主任作火災逃生安全知識介紹。
2、 具體分組：一二組統(tǒng)一由教室前門出入，三四組統(tǒng)一由教室后門出入。
3、警報聲起
4、各個同學沿安全逃生路線疏散，離開教室。
五、要求：
(1)聽到警報聲后，每位同學提高警惕，按指定路線有順序的離開教室，并到達指定地點，抱頭蹲下，注意避開籃球架;
(2)每個同學用手或小毛巾捂著口鼻;
(3)逃生時不搶道、不驚慌、不踩踏。
(4)教師組織學生有序撤離。
(5)按出操隊列排好并清點人數(shù)。
(6)、演習結(jié)束后請班主任反饋情況。
(7)、排隊有序回教室。
六、其他事項
1..班主任負責學生安全地疏散、學生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊方法及到校園后找到安全通道、出口等。
2、負責巡視檢查各角落，防止角落遺留學生。
3、回教室后再次進行安全教育。
火災應急演練方案 篇14
一、火災應急預案演練目的。
為了提高本科職工消防應急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，保障醫(yī)院財產(chǎn)和病人的生命安全，加強消防意識；掌握消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。
模擬火災場景：門診綜合樓一層兒科住院病區(qū)，在8月5日下午10：30左右，突然發(fā)生火災。一層101病室火災的煙霧已經(jīng)通過門縫蔓延到走廊。病房火災發(fā)生初期，值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進行撲救，未能達到撲救效果，火災繼續(xù)蔓延。科主任接到報告后，立即啟動兒科火災應急預案。
火災影響范圍基本處于場內(nèi)范圍，第一時間組織醫(yī)護人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散住院區(qū)域人員。
二、演練程序：
1.應急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室。
2.應急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始。
3.應急救援現(xiàn)場指揮王梅，負責指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護人員相關(guān)工作。
4.全科醫(yī)生護士組成人員。護理責任班負責疏散病人，護理主班負責打電話報警，打開逃生通道，完成后再負責疏散病人，護理總務班負責打開逃生通道，醫(yī)生負責評估火勢及滅火。
5.應急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始后，由值班護士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫(yī)師王進剛。王進剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火，同時，向總指揮葛玉菊報告發(fā)生火災的情況（根據(jù)起火點現(xiàn)場情況，隨時報告）。起火現(xiàn)場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助（報警時要簡述火災情況，說清楚火災發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標志物、聯(lián)系電話，必要時派員引導救火車至火災現(xiàn)場）。在119未到達之前，各職能組展開救援、疏散工作。
6.經(jīng)過全體醫(yī)護人員共同努力，火災被撲滅。現(xiàn)場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災撲滅情況。總指揮宣布演練結(jié)束。
7.．參加預案演練的全體醫(yī)生、護士，在醫(yī)師辦公室集中，總指揮總結(jié)預案演練結(jié)果，同時，提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性，對完善火災應急預案提出意見。
三、現(xiàn)場布置及所需材料；
門診綜合樓一層疏散平面圖。
各職能組及各有關(guān)位部門通訊錄
火災應急演練方案 篇15
一、指導思想：
根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于進一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》，各級部門及教育局制定的《20xx年xx市學校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項工作實施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災事故為目標，確保師生的人身安全，增強師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）、火災逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重于泰山。
二、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導組：
組長：余炳權(quán)校長、消防隊隊長
副組長：徐廣齊、劉仲燊、
成員：陳進榮、張慧梨、 羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊隊員
2、指揮組：
總指揮：徐廣齊
副總指揮：劉仲燊、陳進榮、譚華亮。
三、演練地點：
學校教學樓、運動常
四、參加演練人員：
全校師生、消防員
五、演練時間：
第12周星期五第5、6節(jié)（5月9日）。
六、照相員：
羅科
七、參加演練人員以及有關(guān)部門的崗位職責：
1、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生，引起火災逃生自救演練正式開始，根據(jù)發(fā)生地震（火警）的情況、指揮學生逐層疏散，到指定的地點集中點名。
2、副總指揮陳進榮、譚華亮和各樓層負責的老師：協(xié)助總指揮，配合指揮引導學生疏散，每層派2位老師指揮和組織學生迅速離開課室。
3、參加演練的班長：班長按要求帶領(lǐng)同班同學跑到預定集中地點，站到隊伍前面，負責檢查本班人數(shù)，向負責本層管理的老師匯報，然后由各層負責管理的領(lǐng)導，老師向張慧梨主任匯報人數(shù)。
4、對參加演練的學生的要求：
（1）要做到一切行動聽指揮，不得隨意喧嘩、起哄，不得爭先恐后，要在老師、班長的指揮下，有序地迅速疏散。
（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。
（3）演練期間若有意搗亂者、學校將從重從嚴給予紀律處分；
（4）演練期間進行評分，按一、二、三等獎評分，頒發(fā)獎狀并納入四項評比的獎分。
5、級組長：負責指揮本級組的師生在運動場集中，控制好本級組整個會場局面，然后按下面具體安排工作。
6、班主任：班主任在本班隊伍前，科任在本班隊伍后面，共同維持好本班的紀律和秩序，指揮參加演練的學生，有序地離開本班和有序地歸隊。
7、大隊部：
（1）布置好會常
（2）掛好橫額：“新安小學20xx年地震（火災）逃生自救演練”。
（3）調(diào)好音響設(shè)備。
（4）設(shè)置一個醫(yī)療救護站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。
（5）打印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。
8、衛(wèi)生員（賀曉艷）：要求帶上醫(yī)藥箱，帶齊基本的藥品。
9、報警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”。。
10、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。
11、體育組：事先劃分好各班位置。
12、消防隊隊長：負責講解逃生演練全過程的每一個環(huán)節(jié)以及逃生的順序。
八、演練步驟：
第一： 1、第五節(jié)下課班主任到班維持紀律，并用桶打一桶水準備用來浸濕毛巾準備演練。
2、徐廣齊副校長講話，明確這次逃生演練的目的和意義。
3、教導處陳進榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀律要求。
第二、學生火災逃生自救演練，提高學生火災逃生自救能力。
1、參加演練的學生在課室準備，負責指揮和管理的學校領(lǐng)導、教職工各就各位。
2、具體安排如下：
3、總指揮宣布預設(shè)背景：發(fā)生地震，我校新教學樓電線短路引起五樓實驗室突然起火，火勢較猛、情況危急。
4、預演過程：
（1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長迅速組織同學撤離現(xiàn)場，并大喊“起火啦！”啟動應急預案，斷電，并立即拔打“119”報警（報警由學校指定的劉仲燊副校長負責）。
（2）各班主任、班長聽到呼救后，立刻配合組織本班同學迅速疏散。
（3）觀看消防隊演練救火過程。
（4）聽消防知識講座。
（5）參觀消防車。
注意事項：
（1）冷靜判斷。
（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻，低著身子撤離。
（3）應絕對聽從老師的指揮，撤離時要嚴肅認真、注意安全。
（4）必須按預定的撤離路線有序地撤離。
（5）疏散出來的學生在操場上以班為單位排隊，由班主任點名、檢查人數(shù)，分別向各級組長匯報人數(shù)，各級組長向主任匯報人數(shù)。
5、預演程序：
（1）火警電話“119”
（2）疏散線路：新教學樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學樓一、四樓→三樓→二樓。
6、大會由劉仲燊副校長主持會議。
7、徐廣齊副校長總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實。
8、體育老師和班主任指揮離常
9、各班總結(jié)演練情況，重點指出演練存在問題。
九、時間安排：
1、在班課室集中時間：第五節(jié)上課時間。
2、正式演練時間：下午3:15。
十、附逃生順序：
1、當火警發(fā)生時五樓師生先逃生；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。
2、舊教學一樓和四樓師生同時逃生，順序和路線
3、舊教學三、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。
4、現(xiàn)場觀看消防隊隊員指導怎樣正確使用滅火器，會用滅火器滅火。
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