道德講堂工作方案

時(shí)間：2022-05-26 14:24:10 方案我要投稿

道德講堂工作方案（精選13篇）

　　編寫工作方案的人需要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，深思熟慮的判斷。當(dāng)一個項(xiàng)目被提出時(shí)，我們需要先準(zhǔn)備多份工作方案以供上級參考，你知道寫工作方案需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的道德講堂工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道德講堂工作方案（精選13篇）

　　道德講堂工作方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　大力宣傳道德模范和抓好食品安全的誠信典型，引導(dǎo)食品生產(chǎn)者崇德向善、見賢思齊；開展職業(yè)操守、行業(yè)規(guī)范集中培訓(xùn)活動，在潛移默化中不斷提升食品從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，為我市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)“三個名城”、爭創(chuàng)全省轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)、向基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)奠定食品安全領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的道德支撐。

　　二、主要目標(biāo)

　　20xx年7月25日前，全市范圍內(nèi)從業(yè)人員達(dá)到60人以上的食品生產(chǎn)企業(yè)建成本企業(yè)道德講堂（連鎖經(jīng)營企業(yè)和集團(tuán)可以共享一個道德講堂），其他食品企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況建立本企業(yè)道德講堂。

　　通過道德教育，全面排查梳理并著力解決食品生產(chǎn)企業(yè)存在的不講誠信問題，力爭使食品生產(chǎn)企業(yè)的主體責(zé)任得到有效落實(shí)，整個食品生產(chǎn)行業(yè)的自律水平和誠信意識得到明顯提升，群眾參與食品安全監(jiān)督的積極性得到明顯增強(qiáng)，全市食品安全保障水平顯著提高。

　　三、組織形式

　　（一）規(guī)范講堂建設(shè)。按照有固定場所、有健全機(jī)構(gòu)、有經(jīng)常化活動、有齊全資料、有明顯成效的“五個有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好食品企業(yè)道德講堂。在專用或共享的場所設(shè)立“道德講堂”，講堂門口必須有統(tǒng)一的道德講堂標(biāo)志牌，講堂正前方必須使用固定的或者卷簾式的格式背景，講堂內(nèi)四壁要張貼道德箴言、修身經(jīng)典、模范畫像等，營造道德文化氛圍。

　　（二）突出講堂主題。食品企業(yè)道德講堂主要對象是隸屬于本企業(yè)的管理人員和員工。講堂要緊扣“依法依規(guī)，誠信立業(yè)”主題，以倡導(dǎo)企業(yè)是食品安全第一責(zé)任人意識、對食品安全有效負(fù)責(zé)、誠信經(jīng)營等為主要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)的社會責(zé)任意識，全面提高從業(yè)人員的思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，爭做踐行公民道德建設(shè)表率。

　　（三）優(yōu)化講堂流程。按照作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點(diǎn)評、送一份吉祥等“七個一”基本環(huán)節(jié)實(shí)施，每月講堂至少開展1次活動。道德講堂主持人要堅(jiān)持“七個一”流程，精心策劃好每堂課內(nèi)容，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管；宣講員要專心備課、用心講課、精心評課，使道德講堂真正成為食品生產(chǎn)企業(yè)從業(yè)人員提升素質(zhì)、鑄造品德的又一場所。

　　四、工作要求

　　1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識活動的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，周密部署，各市（區(qū)）局食品科要在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上精心制定工作方案，指定專人、明確任務(wù)、抓好落實(shí)，并于7月24日前匯總本轄區(qū)食品生產(chǎn)企業(yè)道德講堂備案表（見附件）上報(bào)市局食品處。

　　2．注重工作實(shí)效。各市區(qū)局要督促食品生產(chǎn)企業(yè)按照每所道德講堂每個月至少開展一次活動的要求，制定課程計(jì)劃，以制度形式上墻公示。同時(shí)，要對各企業(yè)道德講堂的主持人和宣講員進(jìn)行集中培訓(xùn)，指導(dǎo)企業(yè)按照“一堂一檔”要求建立臺賬，將每次活動的主持詞、道德經(jīng)典、道德故事、受眾感悟以及現(xiàn)場圖片、錄像視頻等圖文資料和電子檔案集中留存?zhèn)洳椤?/p>

　　3．強(qiáng)化督查考核。各市區(qū)局要大力推廣食品企業(yè)道德講堂示范點(diǎn)、優(yōu)秀主持人和優(yōu)秀宣講員等工作典型，推動道德講堂常態(tài)化建設(shè)。7月下旬，市局將對全市食品生產(chǎn)企業(yè)道德講堂建設(shè)的落實(shí)情況進(jìn)行督查。

　　道德講堂工作方案篇2

　　為傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)偉大的民族精神，提高市招商局干部職工的文化素養(yǎng)，推動全局文化建設(shè)，建設(shè)充滿生機(jī)和活力氛圍，結(jié)合全市創(chuàng)建全國文明城市等相關(guān)文件要求，決定深入開展道德經(jīng)典誦讀活動。具體活動方案如下：

　　一、活動目的

　　中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典是華夏五千年文化的精髓，蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精髓，具有深刻的思想內(nèi)涵和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖乱?guī)范。開展道德經(jīng)典美文誦讀活動，是對干部職工進(jìn)行思想道德教育的重要載體，是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升文明素質(zhì)的有效途徑，也是建設(shè)“全國文明城市”的重要內(nèi)容。全局要充分認(rèn)識開展道德經(jīng)典誦讀的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，采取有力措施，推動活動深入開展，使干部職工從中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化中汲取營養(yǎng)，樹立良好道德規(guī)范，提高道德素質(zhì)，為“弘揚(yáng)美德，構(gòu)建和諧”營造文明的社會環(huán)境和人文環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　　1．誦讀主題：讀國學(xué)經(jīng)典，做道德先鋒。

　　2．活動對象：全局干部職工。

　　3．主要內(nèi)容：包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《道德經(jīng)》和唐詩、宋詞等經(jīng)典名篇。

　　4．活動安排：活動分為三個階段。一是宣傳發(fā)動。1月，進(jìn)行動員宣傳，宣講傳統(tǒng)文化中道德精神的現(xiàn)實(shí)意義，宣講經(jīng)典誦讀在國內(nèi)外開展的情況和成功的經(jīng)驗(yàn)，宣講誦讀活動的具體做法。二是組織實(shí)施。2-10月，開展誦讀活動，比經(jīng)典儲存、比賞析能力，激發(fā)興趣。三是成果展示。11月，組織道德經(jīng)典美文展示，展示道德誦讀實(shí)踐風(fēng)采。

　　三、道德經(jīng)典美文誦讀相關(guān)要求

　　誦讀活動要堅(jiān)持“分散自學(xué)與專題講解相結(jié)合、學(xué)習(xí)經(jīng)典與道德實(shí)踐相結(jié)合”的原則，以誦讀為基礎(chǔ)，以感悟?yàn)槁窂剑詫?shí)踐為目的，提升干部職工的文化素養(yǎng)，促進(jìn)道德生成。

　　1．結(jié)合實(shí)際，優(yōu)化工作方案。要結(jié)合實(shí)際，建立齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，要加強(qiáng)對誦讀的檢查督導(dǎo)，總結(jié)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，評先表優(yōu)，誦讀活動健康有序持久發(fā)展。

　　2．強(qiáng)化師資，提升誦讀實(shí)效。各要充分利用現(xiàn)代設(shè)備，以干部職工喜聞樂見的形式組織開展活動，不斷提高誦讀活動的實(shí)效性。

　　3．注重實(shí)踐，促進(jìn)道德生成。要抓好經(jīng)典誦讀與道德實(shí)踐的結(jié)合。要與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合，與理想信念教育相結(jié)合，不斷擴(kuò)大教育成果，內(nèi)化氣質(zhì)。

　　四、活動地點(diǎn)

　　招商局會議室

　　五、參與人員

　　招商局全體干部職工

　　道德講堂工作方案篇3

　　新學(xué)年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建文明校園的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實(shí)際需求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和育人理念，扎實(shí)開展道德講堂活動，力求收到顯著的效果，對學(xué)校的整體教育教學(xué)工作起到積極的推動作用。為此，特制定本計(jì)劃：

　　一、活動目標(biāo)

　　1、培育道德之人。

　　把誠信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“責(zé)任教育、奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋校園以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。

　　2、健全推進(jìn)機(jī)制。

　　在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)校“道德講堂”工作機(jī)制。

　　3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。

　　二、工作原則

　　1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。

　　以青少年親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞剑ㄟ^團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性和實(shí)效性。

　　2、整合與互補(bǔ)原則。

　　要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。

　　3、全體性與主體性原則。

　　面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、講堂布置。

　　講堂外面醒目位置要有宣傳欄等。講堂主席臺要有背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由雷鋒頭像、“道德講堂”（四個字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標(biāo)語，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。

　　2、開講流程。

　　開展“道德講堂”活動時(shí)，參照以下“五個一”流程進(jìn)行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時(shí)代理論格言或道德名句；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言；“送一份祝福”：組織師生對當(dāng)天活動先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報(bào)等。“發(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。

　　3、隊(duì)伍建設(shè)。

　　組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨、團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社會資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。

　　4、宣講對象和內(nèi)容：

　　主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己）、“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)。

　　道德講堂工作方案篇4

　　為進(jìn)一步推動公民道德建設(shè)工作，不斷提升縣行政服務(wù)中心(以下簡稱“中心”)干部職工思想道德修養(yǎng)和“中心”文明創(chuàng)建水平，努力在“中心”形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊龠M(jìn)行政服務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)省、市、縣文明委要求，結(jié)合“中心”實(shí)際，制定“中心”20xx年度“道德講堂”活動實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡，圍繞行政服務(wù)事業(yè)發(fā)展實(shí)際，在“中心”建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動“中心”精神文明建設(shè)工作再上新臺階。

　　二、目標(biāo)任務(wù)。

　　以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，促進(jìn)“中心”干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的行政服務(wù)隊(duì)伍。

　　三、活動時(shí)間。

　　全年舉辦道德講堂6次以上，具體舉辦時(shí)間由“中心”辦公室根據(jù)情況通知。

　　四、活動內(nèi)容。

　　“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)等“四德”建設(shè)、傳承雷鋒和時(shí)代楷模精神為主要內(nèi)容，深入開展道德講堂建設(shè)。

　　(一)社會公德建設(shè)。“中心”干部職工要做遵守社會公德的表率，大力宣講服務(wù)規(guī)范和服務(wù)禮儀，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平的全面提升。

　　(二)職業(yè)道德建設(shè)。針對地稅系統(tǒng)直接面對社會服務(wù)的特點(diǎn)，把服務(wù)對象滿意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據(jù)。推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，繼續(xù)深化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”品牌的創(chuàng)建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個方面，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動行政服務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。

　　(三)家庭美德建設(shè)。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。(四)個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務(wù)活動。

　　五、活動流程。

　　為確保“道德講堂”活動扎實(shí)成效，“道德講堂”要按照“八個一”的規(guī)范流程組織實(shí)施。圍繞唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學(xué)一點(diǎn)禮儀、講一個故事、作一個承諾、作一番點(diǎn)評、送一份吉祥八個環(huán)節(jié)進(jìn)行。

　　六、工作要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為提升“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立了“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“道德講堂”建設(shè)工作，并在落實(shí)宣講隊(duì)伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費(fèi)等方面給予保障。

　　2.認(rèn)真組織實(shí)施。

　　“道德講堂”主陣地設(shè)在“中心”二樓會議室。各單位要充分發(fā)揮主觀能動性，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認(rèn)真組織參加“道德講堂”的各項(xiàng)活動，按照““身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的要求，切實(shí)增強(qiáng)主人翁意識，人人爭做道德模范，把“道德講堂”共同建設(shè)好。

　　3.注重工作實(shí)效。

　　各股室、窗口單位要從實(shí)際出發(fā)，著眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。要注重發(fā)揮各類陣地的宣傳作用，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。

　　4.強(qiáng)化指導(dǎo)檢查。

　　開展“道德講堂”活動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對各股室、窗口單位的督促和引導(dǎo)，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、品牌創(chuàng)建活動、文明單位創(chuàng)建活動、機(jī)關(guān)行風(fēng)建設(shè)活動，通過實(shí)地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各單位學(xué)習(xí)踐行“道德講堂”活動的情況進(jìn)行檢查考核，建立激勵機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”機(jī)關(guān)干部職工。

　　道德講堂工作方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入貫徹十八大精神，堅(jiān)持“以人為本”的思想，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵循實(shí)事求是的原則，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，注重調(diào)查實(shí)效。

　　二、活動背景：

　　青少年是國家的未來，直接影響國家的興衰和民族的興亡。未成年人作為社區(qū)中重要的組成部分，了解未成年人的思想道德情況對于建立和諧社區(qū)就顯得非常重要。在大力建設(shè)社會主義和諧社會的背景下，使青少年形成正確、合理的思想道德有利于社區(qū)的安定穩(wěn)定，而且會增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在創(chuàng)造“美麗南寧，清潔城鄉(xiāng)”的良好衛(wèi)生環(huán)境的同時(shí)，配合XX社區(qū)“尋找最美‘風(fēng)景’”活動的開展，尋找青少年思想道德上的“美景”。

　　三、活動目的：

　　緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實(shí)際，針對未成年人身心成長的特點(diǎn)，深入了解未成年人的思想道德，并在此基礎(chǔ)上努力探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　四、活動實(shí)施時(shí)間：

　　第一階段：20xx年11月至20xx年12月

　　（如無意外即周六的9:00——11:00）

　　第二階段：20xx年至（待定）

　　五、活動對象：

　　XX社區(qū)未成年人

　　六、活動地點(diǎn)：

　　XX社區(qū)會議室

　　七、組織單位：

　　主辦單位：廣西師范學(xué)院政法學(xué)院、唐山社區(qū)居民委員會

　　承辦單位：政法學(xué)院20xx級陶行知實(shí)驗(yàn)班

　　八、活動內(nèi)容：

　　（一）第一階段：（歷時(shí)兩周）

　　①動員家長鼓勵未成年人參加活動的調(diào)查，20人左右為宜且必須是每周六都能參加活動

　　②購買檔案袋，給社區(qū)的未成年人制作個人檔案袋，以便追蹤調(diào)查。檔案袋包含內(nèi)容：姓名、性別、年齡、所在學(xué)校以及班級、個人簡介、興趣愛好、先進(jìn)事跡等

　　（注意：參與的未成年人20人左右為宜且是固定人員，方便記錄與追蹤調(diào)查。全班集體參加）

　　（二）第二階段：

　　開展具體的活動項(xiàng)目：

　　① 心理咨詢

　　② 學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

　　③ 道德講座

　　④ 道德知識競賽

　　⑤ 道德宣傳圖片展覽

　　⑥ 道德故事會

　　⑦ 道德事例講解與實(shí)戰(zhàn)演練

　　（注意：每周六委派一個小組負(fù)責(zé)活動的開展，包括開展活動前的活動宣傳，活動中所需的材料與道具以及活動后未成年人道德表現(xiàn)的記錄，整理存入檔案袋）

　　（三）第三階段：

　　階段匯報(bào)會：

　　① 召開總結(jié)會，邀請相關(guān)老師、社區(qū)管理人、家長代表、未成年人代表參加

　　② 針對在第二階段開展的活動中，未成年人的表現(xiàn)以及活動中青少年的檔案記錄，由組長進(jìn)行整理后進(jìn)行總結(jié)。

　　③ 班級參與人員代表暢談感想與收獲

　　④ 社區(qū)管理人、家長代表、未成年人代表談感想

　　⑤ 老師點(diǎn)評

　　(四)第四階段：

　　反思前些階段的不足，改正并調(diào)整活動方案，繼續(xù)追蹤調(diào)查。合作完成青少年道德狀況調(diào)查論文。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1．本方案是一個整體規(guī)劃，具體實(shí)施根據(jù)具體情況作調(diào)整。

　　2．本方案的負(fù)責(zé)人為本班班委，具體的實(shí)施項(xiàng)目由小組負(fù)責(zé)，組長進(jìn)行具體分工。

　　3．在與學(xué)生進(jìn)行交流溝通時(shí)要注意禮貌、不得帶領(lǐng)學(xué)生離開舉辦地方。

　　4．有任何其他情況的，一定要及時(shí)向班委、老師或居委會相關(guān)人員匯報(bào)。

　　道德講堂工作方案篇6

　　為全面貫徹落實(shí)閩教人〔2009〕143號XX省教育廳關(guān)于印發(fā)《XX省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》XX縣教育局有關(guān)會議精神，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本考核方案。

　　一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　二、師德考核評分細(xì)則

　　（一）愛國守法（10分）

　　1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義；

　　2.全面貫徹國家教育方針，在思想上、言行上同黨和國家方針政策保持一致；

　　3.自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，爭做知法守法楷模；

　　4.依法履行教師職責(zé)，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。

　　（二）愛崗敬業(yè)（20分）

　　1.忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生；

　　2.認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不對本職工作敷衍塞責(zé)，不在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動；

　　3.認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；

　　4.服從學(xué)校工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。

　　（三）關(guān)愛學(xué)生（20分）

　　1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，建立民主和諧的師生關(guān)系；

　　2.關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，危急時(shí)刻挺身而出保護(hù)學(xué)生安全；

　　3.不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生，主動幫助和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺陷的學(xué)生；

　　4.人人參與家訪，生生都要訪到，主動加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)家校互動育人。

　　（四）教書育人（20分）

　　1.全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展；

　　2.堅(jiān)持育人為本，德育為先，將德育滲透于教育教學(xué)工作中，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，塑造學(xué)生健全人格；

　　3.遵循教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；

　　4.綜合評價(jià)學(xué)生素質(zhì)，客觀評定學(xué)生操行，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不公開排列學(xué)生的成績名次。

　　（五）為人師表（20分）

　　1.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，自尊自愛，模范遵守社會公德，積極參加社會公益活動；

　　2.文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范，不在課堂上使用通訊工具；

　　3.作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教，不以職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生和家長財(cái)物；

　　4.關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，平等對待學(xué)生家長，維護(hù)學(xué)校和集體榮譽(yù)。

　　（六）終身學(xué)習(xí)（10分）

　　1.崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；

　　2.熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身思想素質(zhì)和學(xué)識魅力；

　　3.潛心鉆研業(yè)務(wù)，全面掌握專業(yè)知識，扎實(shí)教育教學(xué)基本功，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力；

　　4.勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。

　　三、考核原則、方法及考核等級確定

　　實(shí)行平時(shí)檢查與集中檢查統(tǒng)一，問卷調(diào)查結(jié)果與師生個人反饋統(tǒng)一，力求做到考核公平、嚴(yán)格、有序，獎懲分明，激勵及時(shí)。學(xué)校師德考評組考評得分在90分及以上者為優(yōu)秀；60—89分者為合格，60分以下為不合格。考核擬定等次在本校范圍內(nèi)公示，公示無異議后確定教師師德考核等次，并在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布。教師對師德考核結(jié)果有不同意見的，可以向?qū)W校考核小組申請復(fù)核。

　　四、師德考核與考評

　　1、①綜合考核評分（表一）由學(xué)校考評小組進(jìn)行，按《考評細(xì)則》考評，按百分制計(jì)算；學(xué)生（家長）評教（由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）、教職工互評用等次評議；按上述3項(xiàng)得出個人考核結(jié)果，并確定等次。

　　②考評結(jié)果的合成：學(xué)校考評得分＋學(xué)生（家長）評議＋教職工互評=教師個人師德考評結(jié)果。

　　2、從每個班級的學(xué)生中隨機(jī)抽10個學(xué)生（家長）進(jìn)行評教活動。

　　①學(xué)生、家長、教師互評三項(xiàng)中無1項(xiàng)評議獲得優(yōu)秀的，考核結(jié)果不能定為優(yōu)秀等次。

　　②每項(xiàng)評議中有70%及以上的人評議優(yōu)秀，該項(xiàng)評議結(jié)果才能定為優(yōu)秀。

　　③三項(xiàng)評議中如超過40%以上的人評議為不合格的，考核結(jié)果將定為不合格等次。

　　3、有下列情況之一的，師德考核等次定為不合格。造成極壞影響的，取消各種評優(yōu)資格，并通報(bào)批評。

　　（1）以非法方式表達(dá)訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

　　（2）對教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的；

　　（3）以獲取利益為目的，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的；

　　（4）工作日未經(jīng)批準(zhǔn)在校外社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課的；

　　（5）無正當(dāng)理由，拒不承擔(dān)班主任工作的；

　　（6）在招生、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊的；

　　（7）組織、慫恿學(xué)生考試舞弊的；

　　（8）體罰或變相體罰學(xué)生，影響惡劣的；

　　（9)歧視、侮辱學(xué)生，影響惡劣的；

　　(10)在學(xué)校向?qū)W生宣傳宗教的；

　　(11)在學(xué)校散布反動言論，或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息的；

　　(12)組織、誘導(dǎo)學(xué)生參加“黃、賭、毒”和迷信活動的；

　　(13)擅自組織學(xué)生參加校外集會或商業(yè)性活動的；

　　(14)以盈利為目的，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品的；

　　(15)向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物、收受學(xué)生和家長貴重財(cái)物的；

　　(16)擅自停課、調(diào)課或請人代課的；

　　(17)在課堂上吸煙或酒后上課的；

　　(18)工作時(shí)間打牌、炒股、玩游戲的；

　　(19)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的；

　　(20)其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的。

　　五、考核結(jié)果的使用

　　（一）師德考核結(jié)果按教師績效考核30%的權(quán)重計(jì)入教師績效考核結(jié)果。

　　（二）教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。

　　（三）師德考核只有達(dá)到優(yōu)秀等級的，績效考核方可評為優(yōu)秀等次；

　　（四）師德考核不合格的，績效考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時(shí)可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤消教師資格、解聘。

　　（五）當(dāng)年在評優(yōu)評先、職稱聘任中同等條件下優(yōu)先考慮，并推薦參評上一級“師德標(biāo)兵”。

　　道德講堂工作方案篇7

　　為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，培育良好的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提升醫(yī)院文明程度和員工道德素質(zhì)，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)研究決定在全院開展“道德講堂”建設(shè)工作。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以提升干部員工思想道德素質(zhì)為核心，建立我院“道德講堂”陣地，傳播道德故事，推動高尚道德理念入腦入心、外化于行，引導(dǎo)干部員工成為太和核心價(jià)值觀的傳播者和踐行者，為加快區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)提供強(qiáng)大的思想道德支撐。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）增強(qiáng)黨性觀念。通過開展“道德講堂”建設(shè)活動，進(jìn)一步提高黨員干部的思想認(rèn)識，加強(qiáng)對中國特色社會主義理論體系的理解，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠于黨。

　　（二）提升職業(yè)道德。“道德講堂”建設(shè)要緊密結(jié)合《醫(yī)德考評實(shí)施細(xì)則》，進(jìn)一步樹立以人為本的理念，確立以“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

　　（三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標(biāo)，使行政執(zhí)行力有新的提升，重點(diǎn)工作有新的突破，群眾滿意度有新的提高，真正使“道德講堂”的建設(shè)成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)到推動“質(zhì)量效益年”的各項(xiàng)工作上。

　　（四）提升太和形象。通過“道德講堂”的建設(shè)，使遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、踐行家庭美德、陶冶個人品德成為干部員工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”成為干部員工的積極追求，爭當(dāng)公民道德建設(shè)的表率，樹立太和隊(duì)伍良好形象。

　　三、主要內(nèi)容

　　“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，著力構(gòu)建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。

　　社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等為主要內(nèi)容的社會公德，爭做文明市民。

　　職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心，要自覺遵守以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭做文明員工。

　　家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等為主要內(nèi)容的家庭美德，爭做文明成員。

　　個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等為主要內(nèi)容的個人品德，爭做文明個人。

　　四、具體措施

　　(一)組建“道德講堂”宣講隊(duì)伍

　　建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。要以“自身素質(zhì)強(qiáng)、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，熱心文明道德傳播踐行的師資隊(duì)伍，并在每個總支設(shè)一名“道德講堂”兼職宣講員，同時(shí)吸收離退休老同志、院內(nèi)外的先進(jìn)典型等作為特邀宣講員。

　　（二）規(guī)范“道德講堂”活動場所

　　院大會議室為“道德講堂”的固定活動場所。要依據(jù)市文明辦下發(fā)樣稿設(shè)計(jì)統(tǒng)一的背景和標(biāo)識，對“道德講堂”進(jìn)行規(guī)范化的布置，要利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

　　（三）選樹道德先進(jìn)典型

　　加大先進(jìn)典型的挖掘培樹力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、選樹和宣傳一批作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進(jìn)精神文明建設(shè)。

　　（四）經(jīng)常化開展宣講活動

　　每月集中組織活動不少于1次，活動時(shí)間在30分鐘至1小時(shí)之間，原則上全年開展活動不少于12次。

　　五、幾點(diǎn)要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對“道德講堂”建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立道德講堂建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（二）認(rèn)真組織實(shí)施。要按照市文明辦關(guān)于“道德講堂”建設(shè)規(guī)范流程要求，精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認(rèn)真發(fā)掘科室內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

　　（三）注重工作實(shí)效。從工作實(shí)際出發(fā)，著眼中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與貫徹落實(shí)三屆七次“兩代會”精神結(jié)合起來，與開展質(zhì)量效益年活動結(jié)合起來，與醫(yī)院人文大講堂結(jié)合起來，在推進(jìn)區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)的`新征程上做出更大的貢獻(xiàn)。

　　（四）積極營造氛圍。利用醫(yī)院信息網(wǎng)、宣傳欄等陣地，刊發(fā)文明道德知識，名言警句，征集道德文章，進(jìn)行多渠道、全方位地宣傳活動，鼓勵干部員工講述身邊的道德故事，展示道德智慧、傳播道德力量，在全院營造崇德尚善、見賢思齊的濃厚氛圍，使廣大干部員工隨時(shí)處于知道義、懂禮儀、講風(fēng)尚的工作環(huán)境中。

　　（五）完善相關(guān)資料。要建立完善的臺賬資料，包括組織機(jī)構(gòu)、活動計(jì)劃、宣講員名單、宣講資料、活動照片等內(nèi)容，

　　在積累資料的同時(shí)，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富“道德講堂”內(nèi)容和形式，建立長效機(jī)制，促進(jìn)道德宣講制度化、常態(tài)化，確保實(shí)際效果。

　　道德講堂工作方案篇8

　　實(shí)施方案

　　為深入學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神，“把立德樹人作為教育的首要任務(wù)”的新要求，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，引導(dǎo)全校師生自覺投身道德實(shí)踐活動，不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度，根據(jù)《沿河土家族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)〈沿河土家族自治縣中小學(xué)道德講堂建設(shè)實(shí)施方案〉的通知》（沿教發(fā)[20xx]60號）的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”，為沿河教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)全省文明城市工作目標(biāo)，為建設(shè)幸福沿河奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　學(xué)校道德講堂建設(shè)分為兩個層面，教職工層面開設(shè)“師德講堂”，學(xué)生層面開設(shè)“學(xué)生道德講堂”，通過宣講禮儀、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，開展主題實(shí)踐活動等，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、誠信、和諧”的校園環(huán)境。

　　（一）“師德講堂”建設(shè)的目標(biāo)：

　　1．深刻理解新時(shí)期師德內(nèi)涵，明確師德規(guī)范要求。以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教職工認(rèn)識新時(shí)期師德的深刻內(nèi)涵：“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂，“教書育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。

　　2．自覺踐行新時(shí)期師德規(guī)范，形成良好師德風(fēng)尚。堅(jiān)持知行合一的道德實(shí)踐準(zhǔn)則，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)教職工在實(shí)踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團(tuán)結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭先進(jìn)位”的良好師德風(fēng)尚。

　　（二）學(xué)生道德講堂建設(shè)的目標(biāo)：

　　1．自覺遵守社會公德。要以“禮儀”為核心，認(rèn)真領(lǐng)會和踐行社會公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，做有責(zé)任的社會公民。

　　2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心，將“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、重責(zé)任的優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　3．大力倡導(dǎo)家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長輩、友愛兄弟、和睦家庭、團(tuán)結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動影響鄰里，營造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。

　　4．主動錘煉個人品德。要以“尊重”為核心，做到團(tuán)結(jié)友善，正直寬容，明禮誠信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中學(xué)生。

　　三、內(nèi)容形式

　　（一）師德講堂

　　1.開展師德宣講。利用全校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開設(shè)“師德講堂”。面向全體教職工，精心組織宣講和點(diǎn)評；圍繞宣講主題和內(nèi)容，開展好討論交流活動。

　　2.選樹師德典型。結(jié)合本校實(shí)際，選樹、培育一批師德先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

　　3.創(chuàng)設(shè)師德載體。除開設(shè)師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。學(xué)期結(jié)束時(shí)，收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊，作為今后長期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要資料。

　　4.舉行師德實(shí)踐。開展“責(zé)任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，塑造當(dāng)代教師的良好社會形象。

　　5.注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學(xué)習(xí)筆記、反思材料等進(jìn)行檢查評比。評選表彰“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評先評優(yōu)等掛鉤。

　　（二）學(xué)生道德講堂

　　“學(xué)生道德講堂”每周一次，由學(xué)校道德講堂宣講團(tuán)成員主講；以班級為單位利用班會時(shí)間或其他課堂自行組織的。以“我看、我聽、我講、我議、我唱、我行”為主要模式，按照“唱一首好歌，講一個故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典、做一個承若，送一份吉祥”的“五個一流程”，引導(dǎo)學(xué)生在道德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價(jià)、自我提升。

　　1.我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

　　2.我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用國旗下講話、校園廣播站等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。

　　3.我講——利用道德講堂的陣地，在國旗下講話、校園廣播站講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

　　4.我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

　　5.我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

　　6.我行——深入開展團(tuán)員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。

　　班級道德講堂，每周開展一次，每次一個主題，每學(xué)期形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料：體現(xiàn)每次活動要有計(jì)劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，上交學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案）。

　　四、保障措施

　　（一）健全組織，規(guī)范管理。

　　學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管校長任副組長，各科室主任為成員，明確分工，落實(shí)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx辦公室主任，xxx、xxx、xxx具體辦公。

　　道德講堂工作方案篇9

　　為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)，深入開展公民道德建設(shè)，進(jìn)一步提升黨校整體文明素質(zhì)，根據(jù)《全國文明單位測評體系(試行)》要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定如下活動計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞干部教育工作實(shí)際開展“道德講堂”活動，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，使先進(jìn)的道德理念內(nèi)化于心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動全校精神文明建設(shè)工作再上新臺階。

　　二、活動內(nèi)容

　　“道德講堂”是中央和省、市文明辦對全國文明單位測評考核的重要內(nèi)容。市文明辦明確要求，文明單位要全面開展“道德講堂”活動，作為文明單位考核復(fù)評的重要依據(jù)。

　　(一)做好環(huán)境布置。要按照“四個有”的要求建設(shè)好“道德講堂”。即“要有固定的場所、有經(jīng)常化的活動、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”。講堂門口設(shè)置道德講堂標(biāo)示牌，講堂的背景使用固定的或者卷簾式的格式背景。講堂內(nèi)要有氛圍營造，要有格言、修身經(jīng)典、先進(jìn)人物介紹等。

　　(二)規(guī)范活動流程。要嚴(yán)格按照“八個”流程開展活動，不走樣、不減少，具體是：“省身、唱道德歌、講故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、行崇德禮、送吉祥、一堂一善事”。要充實(shí)“道德講堂”宣講隊(duì)伍，圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講活動，每月開展一次。

　　(三)落實(shí)一堂一檔。要規(guī)范檔案材料的保管和收集，包含“道德講堂”年度活動方案、活動記錄表、活動圖片、課程安排、活動簽到、講義材料、評議和感言發(fā)言稿、新聞報(bào)道、吉祥品、年終總結(jié)等材料，保存好每次活動的電子材料和視頻資料，切實(shí)做好“一堂一檔”。

　　三、宣講內(nèi)容和安排

　　“道德講堂”的“講故事”環(huán)節(jié)主要圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講。宣講內(nèi)容主要包括：

　　(一)社會公德宣講。主要以“禮儀”為核心，引導(dǎo)群眾常懷善心，常行善舉，以善為樂，進(jìn)行文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等內(nèi)容宣講。

　　(二)職業(yè)道德宣講。主要以“忠誠、為民、公正、廉潔”為核心的核心價(jià)值觀內(nèi)容宣講。

　　(三)家庭美德宣講。主要以“和睦”為核心，引導(dǎo)干部職工以孝為本，孝儉養(yǎng)德，開展夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等內(nèi)容宣講。

　　(四)個人品德宣講。主要以“友善”為核心，引導(dǎo)干部職工提升綜合素質(zhì)，確立做人的道理，自覺遵守公民道德規(guī)范，開展團(tuán)結(jié)友善、正直寬容、明禮誠信、勤儉自強(qiáng)等內(nèi)容宣講。

　　四、活動要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由常務(wù)副校長高紅任組長的“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對全局機(jī)關(guān)道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要抓好制度完善、人員落實(shí)、活動組織、環(huán)境布置、氛圍營造、臺賬資料收集等工作。

　　(二)扎實(shí)有效推進(jìn)。“道德講堂”建設(shè)是推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)社會和諧的重要內(nèi)容，要創(chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。宣講員要深入群眾挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，注重學(xué)習(xí)和提高自身的道德素質(zhì)和宣講水平。全體干部職工一定要自覺參與，積極投入，踴躍發(fā)言。

　　(三)注重宣傳報(bào)道。要充分利用網(wǎng)站、媒體進(jìn)行展示，努力營造濃厚的活動氛圍。

　　道德講堂工作方案篇10

　　為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，按照中央文明辦及太倉市文明辦、太倉市教育局的工作部署和要求，決定在全校中開展“校園道德講堂”活動。特制定如下實(shí)施意見：

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提升未成年人思想道德品質(zhì)為重點(diǎn)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，緊密結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市，推動未成年人思想道德建設(shè)取得新成效，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛、崇儉”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價(jià)值追求，通過“班班建設(shè)道德講堂，生生學(xué)習(xí)古今賢德，人人爭當(dāng)美德少年”，把“校園道德講堂”建設(shè)成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。

　　三、主要對象

　　“校園道德講堂”主要對象為在校學(xué)生與教師。

　　四、形式流程

　　“校園道德講堂”以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要宣講形式，使廣大教師與學(xué)生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。

　　(一)建設(shè)模式

　　1.班級道德講堂。以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班隊(duì)會、社會實(shí)踐等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。

　　2.學(xué)校道德講堂。學(xué)校利用多媒體教室與升旗儀式開展全年段或全校性的宣講活動，提升學(xué)生道德素質(zhì)。

　　3.多媒體教室講堂布置。制作統(tǒng)一的背景，利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。

　　(二)主要流程

　　1.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;

　　2.看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片;

　　3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典;

　　4.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例;

　　5.談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

　　6.送一份吉祥。向?qū)W生贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，如書簽等。

　　7.行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵學(xué)生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動。

　　五、保障機(jī)制：

　　1、健全學(xué)校“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體師生

　　2、建立考核激勵機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與班級考核評比活動結(jié)合起來，及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進(jìn)榮譽(yù)的考量內(nèi)容

　　3、建立宣傳推廣機(jī)制。在廣播站、校園網(wǎng)站上及時(shí)報(bào)道開展道德講堂建設(shè)的情況。通過校園大力宣傳我校道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。

　　4、時(shí)間安排。每月最少開講一次，根據(jù)實(shí)際，確定開講主題，靈活設(shè)計(jì)，吸引師生廣泛參與。

　　5、做好材料的積累。要建立一套電子檔案，對每次活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔;要有具體的活動計(jì)劃和活動記錄;要發(fā)動廣大師生自覺參與，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)。

　　六、本學(xué)期的活動安排

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校準(zhǔn)備抓住教師職業(yè)道德方面，學(xué)生文明誠信，寬容互助，孝心永存方面來開展活動。

　　道德講堂工作方案篇11

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“全面提高公民道德素質(zhì)是道德建設(shè)的基本任務(wù)”的要求，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，用實(shí)際行動促進(jìn)“德行哈密”建設(shè)，按照地區(qū)和地直機(jī)關(guān)文明委要求，結(jié)合本單位實(shí)際，就開展好“道德講堂”，制定實(shí)施方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　著力加強(qiáng)地直文體廣新系統(tǒng)干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，打造一支政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部隊(duì)伍。具體為：

　　(一)黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深干部職工對十八大精神特別是、理論、制度和的理解把握，不斷增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信，不斷增強(qiáng)踐行的自覺性主動性。

　　(二)道德素質(zhì)有新提高。文體廣新系統(tǒng)干部職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要通過建“道德講堂”的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐，自覺爭當(dāng)遵守社會公德的模范，做誠實(shí)守信、樂于助人的人;爭當(dāng)恪守職業(yè)道德的模范，做一心干事、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人;爭當(dāng)信守家庭美德的模范，做和睦文明、寬容禮讓的人;爭當(dāng)提升個人品德的模范，做克己奉公、清正廉潔的人。

　　(三)工作作風(fēng)有新突破。把進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標(biāo)，努力使執(zhí)行力有提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，工作滿意度有提高，真正使道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在體現(xiàn)在推動全局各項(xiàng)工作上水平上層次。

　　二、主要內(nèi)容

　　社會公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、愛國守法、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等

　　職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻(xiàn)”為核心，主要包括對黨忠誠、踏實(shí)敬業(yè)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明等;

　　家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;

　　個人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為提升“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立地區(qū)文化體育廣播影視局“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“道德講堂”建設(shè)工作，并在落實(shí)宣講隊(duì)伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費(fèi)等方面給予保障。

　　組長：吳廣亮

　　副組長：伊玲

　　成員由局屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室在局辦公室，負(fù)責(zé)“機(jī)關(guān)道德講堂” 日常組織協(xié)調(diào)工作。工作人員關(guān)麗、張玲、阿達(dá)來提。

　　四、道德講堂形式

　　(一)授課講堂。在積極參加地區(qū)文明辦和地直機(jī)關(guān)文明委組織的“機(jī)關(guān)道德大講堂”活動前提下，定期進(jìn)行道德模范、領(lǐng)導(dǎo)授課和集中收看網(wǎng)上視頻，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實(shí)踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。

　　(二)輿論講堂。充分利用電臺、電視臺、廣播電視報(bào)等媒體平臺，圍繞“35”學(xué)雷鋒日、全國“兩會”召開、“公民道德建設(shè)月”、自治區(qū)第31個民族團(tuán)結(jié)教育月，局屬媒體開設(shè)“民族團(tuán)結(jié)一家人”、“哈密好人”欄目，報(bào)道各民族開放包容、知恩感恩、團(tuán)結(jié)互助、親如一家的生動事例，突出核心價(jià)值觀教育、“德行哈密”實(shí)踐活動和成效的宣傳，組織文明道德知識競賽和文明道德征文等活動，深入宣傳道德模范先進(jìn)事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

　　(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報(bào)告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動全體干部職工爭做道德模范的熱情。

　　五、活動載體

　　為確保“機(jī)關(guān)道德講堂”取得扎實(shí)成效，將采取統(tǒng)一組織和各科室輪流講課等形式重點(diǎn)開展以下活動。

　　1、“講”—邀請模范宣講。邀請地區(qū)范圍內(nèi)的先進(jìn)典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。

　　2、“樹”—選樹先進(jìn)典型。通過從本系統(tǒng)中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，在本單位進(jìn)行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

　　3、“比”--開展讀書、征文評比。以“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)為契機(jī)，深入開展讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計(jì)劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。

　　4、“訓(xùn)”--充實(shí)教育培訓(xùn)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)內(nèi)容，納入公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容，并將參與“道德講堂”活動情況作為公務(wù)員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。

　　5、“教”--開展反腐倡廉教育。借助道德建設(shè)，大力開展“五重一大”、黨務(wù)公開、廉政文化宣傳教育、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等學(xué)習(xí)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作責(zé)任制，明確機(jī)關(guān)道德建設(shè)的政治紀(jì)律性，推動局系統(tǒng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不斷邁上新臺階。

　　六、初步活動安排

　　1、20xx年2月，舉行“道德講堂”動員會，讓全體干部職工明確建設(shè)“機(jī)關(guān)道德講堂”的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

　　2、20xx年3月，深入開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，結(jié)合地區(qū)開展的“德行哈密、志愿服務(wù)”活動，組織全體干部集中上街開展文明勸導(dǎo)活動。

　　3、20xx年4月，由局辦公室組織學(xué)習(xí)以“對黨忠誠、踏實(shí)敬業(yè)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明”為主題的職業(yè)道德教育。

　　4、20xx年5月，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“共產(chǎn)黨員示范崗“創(chuàng)建活動和道德講堂活動，組織一次以“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的征文比賽。

　　5、20xx年6月，組織干部職工觀看一部具有道德影響力和感染力的影片。

　　6、20xx年7月，圍繞建黨92周年紀(jì)念活動，組織開展一次紀(jì)念建黨92周年演講活動。

　　7、20xx年8月，組織黨員干部深入對口幫扶點(diǎn)村開展“走百戶、訪千人”了解民生，體察民情、慰問弱勢群體、結(jié)對幫扶道德實(shí)踐活動。

　　8、20xx年9月，由博物館牽頭組織學(xué)習(xí)以“夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家”為主題的家庭美德教育。

　　9、20xx年10月，結(jié)合國慶節(jié)，由辦公室開展以“弘揚(yáng)，高舉愛國主義旗幟”為主題的愛黨愛國教育。

　　10、20xx年11月，由電臺牽頭組織學(xué)習(xí)以“友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立”為主題的個人品德教育。

　　道德講堂工作方案篇12

　　為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動，我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)校“道德講堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

　　以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。

　　二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

　　1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實(shí)效性。

　　2、整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

　　3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

　　三、“道德講堂”對象：

　　全體師生

　　四：“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

　　(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

　　“學(xué)校道德講堂”組長：劉友聲

　　副組長：陳魯文

　　核心成員：陳琛郭妍程心天徐希雨李均萍方婷鄭崇華楊穎劉若嵐朱亨麟卓志鵬陳世欽

　　組員：全體師生

　　(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會國旗下講話，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。場所正面制作專門背景、標(biāo)識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校廣播臺建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動。

　　(三)活動版塊：活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生將開展“道德講堂”活動。

　　第一版塊：教師“師德講堂”

　　1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

　　2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

　　3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，每個單周三下午為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

　　4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價(jià)、自我提升。

　　5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。

　　6、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

　　第二板塊：學(xué)生“道德講堂“

　　1、我選——通過前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

　　2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、周會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。

　　3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。

　　4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

　　5我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)“。

　　6、我行——深入開展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。

　　7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

　　活動中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計(jì)劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。

　　道德講堂工作方案篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以倡導(dǎo)“勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮”等為主要內(nèi)容，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，積極開展道德講堂活動，營造“講道德、做好人，講文明、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)效率。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立由局黨組書記、局長謝建國同志為組長，黨組副書記、副局長袁康德同志為副組長，其它黨組成員為成員的“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，袁康德同志兼任辦公室主任，劉志靜、劉小麗、劉潭金、雷裕經(jīng)、顏衛(wèi)、唐艷、周麗萍等同志為辦公室成員。

　　三、工作目標(biāo)

　　著力加強(qiáng)全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的干部隊(duì)伍。具體為:

　　(一)黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價(jià)值體系的理解、把握，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠于黨。

　　(二)職業(yè)道德有新提高。全局干部職工道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹立機(jī)關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

　　(三)工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。借“好作風(fēng)”年建設(shè)活動契機(jī)，將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為“道德講堂”的重要內(nèi)容，促使行政執(zhí)行力大提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有新突破，機(jī)關(guān)評議滿意度有提高，道德講堂成果顯現(xiàn)，推動全局各項(xiàng)工作上新臺階。

　　(四)隊(duì)伍形象有新提升。通過“機(jī)關(guān)道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時(shí)以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時(shí)以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立糧食干部隊(duì)伍良好的社會形象。

　　四、主要內(nèi)容

　　社會公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;

　　職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻(xiàn)”為核心，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻(xiàn)身等;

　　家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等

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