幼兒園慶元旦活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園慶元旦活動方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園慶元旦活動方案1

　　活動時間：

　　20xx年12月30日

　　活動地點：

　　各班活動室

　　活動目標：

　　1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。

　　3、參與節(jié)日游戲。

　　4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

　　活動內(nèi)容：

　　各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

　　活動形式：

　　班級集體活動。

　　活動要求：

　　1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

　　2、抓住活動主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂。

幼兒園慶元旦活動方案2

　　一、活動目的：

　　1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

　　二、活動宗旨：

　　家園同樂，健康和諧

　　三、活動要求：

　　1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

　　2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

　　3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

　　4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

　　5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設(shè)計，每個年段運動項目不少于3項。

　　四、活動準備：

　　1、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：

　　于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

　　小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會、藝術(shù)

　　小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術(shù)，設(shè)計為親子活動類型

　　中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo)，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

　　3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

　　4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

　　6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。

　　7、活動宣傳海報，橫幅等。

　　五、活動具體流程：

　　1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待

　　2、8：00～8：20晨間活動

　　3、8：30～9：00幼兒早操展示

　　4、9：00～9：20幼兒點心

　　5、9：30～10：00集中教學(xué)展示

　　6、10：00～11：30家園同樂親子運動會

　　7、11：40～12：20幼兒午餐

幼兒園慶元旦活動方案3

　　活動目標：

　　1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

　　2.學(xué)說祝福的話語，體驗體驗節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　1.布置教室，營造新年氣氛。

　　2.磁帶，會唱《新年好》的歌。

　　3觀察過街上環(huán)境的變化。

　　活動過程：

　　一、認識“元旦節(jié)”

　　你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)~~~。）鼓勵幼兒大膽講述。

　　教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進步，工作順利，萬事如意等等。

　　二、送禮物，學(xué)說祝福的話語

　　1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

　　2.同伴互送禮物，說祝福的話語。

　　請你們把禮物送給你想送的人，送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。

　　三、游戲時間

　　1.音樂游戲《碰一碰》。

　　2.體育游戲《小熊請客》

　　四、結(jié)束活動

　　教師發(fā)獎品和元旦紀念品，結(jié)束活動。

幼兒園慶元旦活動方案4

　　一、活動目標

　　1。 通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

　　2。 加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

　　3。 通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

　　5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

　　二、活動內(nèi)容

　　1。 幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

　　2。 老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

　　3。 幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

　　三、活動準備

　　1。 布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

　　2。 撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

　　3。 加強早操練習(xí)；展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

　　四、活動時間及程序安排

　　（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

　　（二）活動程序

　　1。 全園活動

　　地點：操場

　　（1）3點40之前家長簽到。

　　（2）4點領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

　　2。 班級活動

　　地點：本班教室

　　（1）向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

　　（此處省略，請按實際情況補充）

　　接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

　　（2）幼兒展示活動。

　　（此處省略，請按實際情況補充）

　　（3）交流反饋。

　　（4）活動結(jié)束。

幼兒園慶元旦活動方案5

　　以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。活動策劃

　　一、活動總目標

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動組織者

　　六小幼兒園全體教職員工

　　三、活動時間

　　定于20xx年12月31日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，

　　請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

　　四、活動地點

　　幼兒園各班活動室內(nèi)

　　五、活動對象

　　全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

　　六、活動組織形式

　　采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責(zé)。

　　七、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：園長

　　組員：全體教師

　　八、有關(guān)具體準備工作

　　1、準備工作：

　　(1)布置活動場地，游藝內(nèi)容。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

　　(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內(nèi))

　　(3)準備獎品。

　　(4)音響設(shè)施。

　　2、人員安排：

　　(1)班級負責(zé)：各班教師

　　(2)活動主持人：陳園長

　　(3)攝像師：姜萍

　　(4)音樂負責(zé)人：王東旭

　　(5)催場人員：何翠麗李瑩

　　(6)場地負責(zé)：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

　　(5)獎品兌換處負責(zé)人：陳園長

　　人員：王東旭、曲秀婷。

　　(6)大門口安全負責(zé)人：李占江、李鳳全。

　　(7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽

　　九、注意事項

　　1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

　　5、每個表演，由指定老師專門負責(zé)。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　十、活動流程

　　1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。

　　2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演

　　4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，

　　在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

　　5、宣布場內(nèi)秩序

　　6、8：30演出正式開始

　　7、園長講話

　　8、演出節(jié)目、親子游戲

　　9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園慶元旦活動方案6

　　主題目標：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

　　1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？

　　提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園慶元旦活動方案7

　　【活動設(shè)計】

　　為了讓幼兒了解元旦，知道元旦的含義，體驗元旦喜慶的氛圍，讓孩子們在幼兒園過最后一個有意義的元旦慶祝活動，讓孩子們記住幼兒園的美好時光，因此，設(shè)計慶祝元旦的一系列活動。

　　【活動目標】

　　1、了解元旦的含義，知道元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、讓幼兒知道分享的快樂才是真正的快樂。

　　【活動準備】

　　1、各色彩紙、剪刀、毛線。

　　2、氣球、音響設(shè)備、備用音樂。

　　3、教師與幼兒共同帶一些吃的食物。

　　4、事先與家長取得聯(lián)系，邀請家長參與幼兒園的慶祝活動。

　　【活動過程】

　　一、手工制作“福燈籠”、折紙“五彩燈籠”。

　　二、師生共同裝扮活動室，制造節(jié)日的氛圍。

　　三、慶祝活動。

　　①師生共演唱《新年好》、歌表演《我愛你》、《雪花飛》。

　　②幼兒表演廣場舞《小蘋果》、《四德歌》、《戲說臉譜》、《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　③家長與幼兒玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲《老鷹捉小雞》、幼兒和幼兒，家長和幼兒玩游戲《蜈蚣競走》、師生和家長共同游戲《老鼠籠》、游戲《踩氣球》。

　　④食物分享。將孩子們帶的各種水果整理好放到盤子里，老師、家長和孩子們一起分享美味的水果，體驗節(jié)日的喜慶氛圍。

　　四、活動結(jié)束：

　　在恭喜恭喜的節(jié)日歌中，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動：

　　在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

幼兒園慶元旦活動方案8

　　活動時間：

　　xx年12月31日星期二

　　活動地點：

　　三樓多功能廳

　　參與人員：小班年級組全體幼兒及教師

　　活動目標：

　　1．通過迎新年活動，促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進彼此的感情。

　　2．讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　　活動準備：

　　班級教師：

　　1．各班進行新年環(huán)境布置，幼兒一起動手參與，感受新年的氛圍。

　　2．多功能廳環(huán)境布置——各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。

　　3．各班幼兒自制新年賀卡。

　　4．新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

　　5．主持人——邵連娜

　　6．關(guān)于過新年的動畫片——陳一吟

　　7．各班師幼準備一個節(jié)目，事先學(xué)會歌曲《新年好》

　　后勤：.需要各類點心（小餅干、糕點、水果、各類零食）、糖果300顆

　　活動過程：

　　一、主持人開場

　　邵：親愛的小朋友們，你們好！明天就是1月1號元旦節(jié)，我們要過新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長大！

　　二、年的來歷

　　邵：小朋友知道什么叫過新年么？過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》

　　1．播放動畫片《年的故事》

　　2．現(xiàn)場互動提問：關(guān)于年的問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？

　　邵：除了年的故事，還有很多有趣的過新年的動畫片，我們一起來看一看。

　　3．播放新年動畫短片。

　　三、各班節(jié)目表演

　　邵：今天每個班里都有小朋友準備了節(jié)目，接下來我們一起來欣賞大家?guī)�來的表演吧�?/p>

　　全體師幼欣賞表演。

　　四、集體唱《新年好》，新年老人分糖

　　1．幼兒全體合唱《新年好》

　　邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好？

　　2．新年老人分糖

　　邵：剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

　　五、各班交換賀卡

　　小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。

　　六、活動小結(jié)

　　新的一年，新的氣象。過新年，小朋友就大一歲了，變得更加能干，要學(xué)更多的本領(lǐng)，祝你們在新年的一年里開開心心，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂！

幼兒園慶元旦活動方案9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新年即將到來，為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的節(jié)日，充分展示一年來我園藝術(shù)教育的豐碩成果，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動幼兒園的精神文明建設(shè)，促進了幼兒園素質(zhì)教育的有效提升，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　二、活動主題：童心飛揚，喜迎新年

　　三、活動目標：

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。

　　3、通過演出向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)寶山區(qū)第一幼兒園的良好形象。

　　四、活動時間：20xx年12月31日

　　五、活動地點：

　　六、活動準備：

　　（一) 彩排：12月28日（周五）上午8:00

　　（二）節(jié)目串詞、獎狀、證書、評選標準、節(jié)目單打印：趙良榮

　　（三）后勤：李濟芳 王繼杰

　　1、舞臺布置 2、音響調(diào)試 3、橫幅 4、水果、面包、火腿腸、水等。

　　七、有關(guān)具體工作安排

　　1、活動總負責(zé)人：王繼榮

　　2、活動總策劃：王繼玉

　　3、安全負責(zé)人：李濟芳 王樂發(fā) 陳威

　　4、節(jié)目評委：王繼榮 李濟芳 王繼玉

　　5、催 場：趙良榮 石淑玲

　　6、音 響：王繼芹7、

　　7、照相：王繼杰

　　8、主持人：樊麗偉

　　9、參加演出人數(shù)：314人

　　10、活動參加：全園師生、家長

　　八、活動流程：

　　1、7：30――8:00教師、保育員做好演出前準備工作。

　　2、7：30――8：00家長憑入場卷進入會場，按座位號入座。

　　3、8：00文藝演出開始。

　　4、8：00――10:00 學(xué)前班和小班表演節(jié)目

　　5、10：00――12：00大班、中班表演節(jié)目

　　6、12：00演出結(jié)束

　　九、活動內(nèi)容：

　　舞蹈27個，詩歌5首，快板3個，故事1個，相聲、小品和三句半6個，舞臺劇、童話劇3個等。

　　十、注意事項：

　　1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動，列隊進退場。（負責(zé)人：

　　各班主任）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：維護演出場地的清潔衛(wèi)生和正常秩序，要自覺維護班級師幼形象。

　　4、切實加強安全教育，做好安全防范工作，明確本次活動總負責(zé)人為安全工作第一責(zé)任人，各班主任為直接責(zé)任人，實行班主任全程負責(zé)制，演出前要求各班要召開家長座談會，請家委會成員協(xié)助，確保整個演出活動的圓滿成功。

　　5、紀律：演出中途幼兒不允許離開會場，自覺遵守幼兒園各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責(zé)人：班主任）

　　6、為方便家長照相，8:00――10:00學(xué)前班、小班演出開始時，學(xué)前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號入座；10:00――12:00大班、中班演出開始時，大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號入座。

幼兒園慶元旦活動方案10

　　活動日期：

　　12月30日上午9：50

　　活動場地：

　　共享空間內(nèi)

　　活動來源：

　　中國元旦歷來指的是農(nóng)（夏、陰）歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。

　　為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂，以及知道一些簡單的元旦知識，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

　　活動準備：

　　1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進行制作）、相機（每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭）

　　場地安排：7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）

　　2、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》

　　活動流程：

　　一、開場集體詩歌朗誦《新年好》！

　　兒歌《新年好》

　　四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到，

　　豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡；

　　舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙，

　　過新年人人笑，見面說聲新年好。

　　二、主持人介紹元旦的來歷。

　　三、每班輪流表演節(jié)目。

　　四、大合唱《新年好》

　　附：班級節(jié)目單

　　401：兒歌：《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》

　　繞口令：《石榴樹上結(jié)辣椒》《鳥和貓》

　　舞蹈：《hands up》

　　402：

　　403：舞蹈《快快樂樂上學(xué)校》

　　歌曲《捉泥鰍》

　　404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

　　歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

　　打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

　　405：歌曲串燒

　　406：舞蹈《快樂的一天》《寧夏》

　　兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》

　　407：繞口令

　　歌曲：《上學(xué)歌》《歡樂頌》

　　注意事項：

　　各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福！

幼兒園慶元旦活動方案11

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園慶元旦活動方案12