兒童節(jié)文化活動方案（通用26篇）

　　為了確保活動安全順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的兒童節(jié)文化活動方案，歡迎大家分享。

　　兒童節(jié)文化活動方案 1

　　為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個性，展示藝術(shù)才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國夢、我的`夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：

　　一、活動主題：

　　中國夢、我的夢、童心向黨

　　二、活動目的：

　　為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個性，展示藝術(shù)才能。

　　三、主辦單位：

　　朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)。

　　四、參加人員：

　　全校師生。

　　五、活動時間：

　　20xx年5月30日

　　六、活動地點：

　　朱明中心小學(xué)操場

　　七、參與方式：

　　自愿報名，報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、文藝匯演（教師必須出3個以上節(jié)目，每個節(jié)目人數(shù)不少于5人，語文組1個、數(shù)學(xué)組1個、行政辦公室1個，）

　　2、頌歌合唱唱（5——6）、優(yōu)秀童謠（1——4）

　　3、頒獎儀式

　　九、人員安排

　　1、主持：

　　2、背景布置：

　　3、插彩旗及音響搬放：

　　4、攝像：安

　　5、安全應(yīng)急：

　　6、評委：

　　7、收分、統(tǒng)分：

　　8、音樂播放：

　　9、獎狀書寫：

　　10、場地劃分：

　　十、主要流程

　　1、游行

　　2、升旗儀式

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、新隊員入隊儀式

　　5、文藝匯演（上午）

　　6、頌歌及童謠（下午）

　　7、頒獎儀式

　　十一、后勤提供：

　　話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、棉線2個、自噴漆5瓶、氣球2000個、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

　　十二、獎項設(shè)置：

　　本次活動采用百分之百發(fā)獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎。

　　a）集體獎：

　　低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。

　　中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。

　　高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名。

　　獎金分別設(shè)：150元、120元、90元、60元。

　　合計：1380元。

　　b）個人獎

　　各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學(xué)生”

　　個人獎不設(shè)獎金，只頒發(fā)獎狀及獎品。

　　兒童節(jié)文化活動方案 2

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

　　2、4月中下旬確定節(jié)目

　　大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、

　　中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、

　　小班3個節(jié)目

　　3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班教師負(fù)責(zé)。

　　4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

　　5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

　　6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé)。

　　7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。

　　8、5月31日舞臺布置，由康艷春老師負(fù)責(zé)。

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結(jié)束

　　8、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室，與家長交流，交流完后上課。

　　四、活動地點：

　　蓬塘中心幼兒園運動場

　　五、活動時間：

　　20xx年6月1日上午9時至11時

　　六、主辦單位：

　　蓬塘中心幼兒園

　　七、組織編排：

　　郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳

　　八、監(jiān)制：

　　劉生華

　　九、協(xié)助：

　　鄔芝芝、陳佳麗

　　十、后勤：

　　康艷春、劉志英、谷月花

　　十一、安全：

　　制定安全預(yù)案

　　兒童節(jié)文化活動方案 3

　　一、活動目標(biāo)：

　　共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：

　　策劃：

　　成員：

　　后勤：

　　攝影新聞：

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

　　3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目：

　　（一）小班組

　　游戲一：袋鼠跳

　　準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

　　玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠

　　準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行

　　準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達(dá)終點的隊為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

　　游戲四：喂餅干

　　準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走

　　準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球

　　準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

　　（二）中班組

　　游戲一：聽音樂搶椅子

　　準(zhǔn)備：三張大椅子。

　　玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的'孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

　　規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

　　游戲二：樹袋

　　準(zhǔn)備：障礙物。

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

　　規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包

　　準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

　　規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

　　游戲四：推小車

　　準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達(dá)終點的一組為勝。

　　規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：鴻運當(dāng)頭

　　準(zhǔn)備：1—10的紙牌

　　玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂

　　準(zhǔn)備：麻將牌若干

　　玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

　　（三）大班組

　　游戲一：夾彈珠

　　準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球

　　準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個。

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球

　　準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點的為勝利。

　　規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　游戲四：倆人三足

　　準(zhǔn)備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：運球走

　　準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

　　規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒

　　準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）。

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

　　兒童節(jié)文化活動方案 4

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。

　　進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀積極的精神。

　　開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

　　為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立：

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作）

　　成員：xxx（負(fù)責(zé)具體事物）

　　活動組織小組：

　　組長：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

　　副組長：xxx（負(fù)責(zé)活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）

　　四、活動項目及要求：

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：

　　⑴進場、班級精神面貌展示。

　　⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。

　　⑶紅歌合唱（形式不限）。

　　⑷集體舞。

　　⑸出場。

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

　　⑵必須配有音樂。

　　此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。

　　其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

　　以“我心目中的學(xué)校”為題。提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

　　以“老師。我想對你說”為題。提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的'朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。

　　五、活動相關(guān)安排：

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　3、紀(jì)律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，g應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。

　　頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　六、各類獎項的安排及活動所需：

　　1、首先學(xué)校搞6·1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀積極的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來。

　　2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。

　　3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的筆記本）

　　4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

　　5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。

　　舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。

　　第三名：60元；歌唱類：第1名：20元第2名：15元。

　　第三名：10元。

　　其它類童歌唱類。

　　6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

　　兒童節(jié)文化活動方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗誦能力，進步語文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化，修建濃郁的讀書氛圍。

　　2、進一步推動我校規(guī)范漢字，關(guān)注青少年對漢字知識與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，體現(xiàn)漢字之美，鼓勵小學(xué)生熱愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“書香飄校園，歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽，以此進步學(xué)生的說話能力和朗誦水平，激起學(xué)生讀書、寫字的愛好與熱情，讓學(xué)生在活動中沐浴書香的氣味，享受瀏覽、書寫的快樂。

　　二、活動對象

　　全體學(xué)生。

　　三、活動情勢

　　1、“書香飄校園，歡樂慶六一”學(xué)生讀寫繪展。(時間初定：x月xx—xx號)

　　2、“書香飄校園，歡樂慶六一”學(xué)生朗誦比賽。(時間初定：x月xx號上午)

　　3、“書香飄校園，歡樂慶六一”小學(xué)生漢字聽寫。(分年級進行，穿插在朗誦比賽中)

　　四、活動規(guī)則

　　(一)、讀寫繪展

　　讀寫繪的主題不限，主要結(jié)合班級管理每月一事的主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在x月xx號前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊部，屆時學(xué)校將組織評獎并展出。

　　(二)、朗誦比賽

　　1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內(nèi)外瀏覽、故事等。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，合適小學(xué)生朗誦。同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

　　2、比賽時要求脫稿，必須用普通話，發(fā)音正確，感情充分，富有表現(xiàn)力，到達(dá)一定朗誦效果。

　　3、參賽人數(shù)原則上要責(zé)備員參與，最低不得少于班級總數(shù)的30%。

　　(三)、漢字聽寫

　　1、漢字聽寫采用積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個，每聽對一個得10分，以每隊總得分高低計入名次。如遇總分相同再進行第二輪復(fù)賽。

　　2、主持人報出聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。

　　3、60秒時間內(nèi)，正確書寫出所報的.詞語，并做到不倒筆，時間到后不可以再作修改。

　　4、聽寫范圍：小學(xué)階段本年級語文課本中新學(xué)過的字詞，校園內(nèi)常見經(jīng)常使用的字詞。

　　五、其它要求

　　1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實展開“書香飄校園”活動，保證學(xué)生讀書時間，積極參加本次比賽，擴大學(xué)生知識積累，進步學(xué)生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。

　　2、各班可請語文老師協(xié)助，要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。

　　六、嘉獎辦法

　　1、讀寫繪展：按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。

　　2、朗誦比賽：按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。

　　3、漢字聽寫：按年級組以團體總得分高低記名次。

　　七、組織保彰

　　1、讀寫繪展：xx。

　　2、活動現(xiàn)場總指揮：xx。

　　3、主持安排：xx。

　　4、活動策劃：xx。

　　5、音響設(shè)備：xx。

　　6、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：xx。

　　7、攝影照相：xx。

　　8、場地安排布置：xx。

　　9、計時計分：xx。

　　八、評委：

　　未盡事宜，另行通知。

　　附具體評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　朗誦比賽采取10分制，其中：

　　(1)主題選材(2分)：鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　(2)節(jié)目情勢(2分)：情勢靈活新奇，人線人一新。

　　(3)語言技能(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。

　　(4)形象儀表(2分)：穿著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。

　　(5)表達(dá)效果(2)感情充分，感染力強，現(xiàn)場效果好。

　　兒童節(jié)文化活動方案 6

　　一、活動目的：

　　為激發(fā)學(xué)生熱愛運動、熱愛生活、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)，豐富少先隊員的文化生活，給隊員們提供展示自我的舞臺，構(gòu)建文明、向上的`校園氛圍，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作、積極向上的集體榮譽感，我校結(jié)合本學(xué)期大課間的活動宗旨，特舉辦慶“六一”暨五祖拳比賽、拔河比賽等活動。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、活動主題：

　　“團結(jié)合作 分享快樂”

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總負(fù)責(zé)人：

　　評委

　　四、安全保衛(wèi)工作 ：xxx老師

　　五、活動時間：

　　20xx年5月30日 下午3：20（如有變動到時另行通知）

　　六、活動地點：

　　操場

　　七、參加對象：

　　全體師生

　　八、主持人：

　　九、活動程序：

　　1、健身腰鼓表演。

　　2、一至五年級五祖拳健身操比賽。

　　3、一至四年級單人跳繩比賽。

　　4、五、六年級拔河比賽。

　　5、《鄉(xiāng)娃戲竿》舞蹈表演。

　　6、《新春曉》舞蹈表演。

　　7、莊建華校長發(fā)表重要講話。

　　8、鐘棟陽校長宣布五祖拳健身操、單人跳繩及拔河比賽結(jié)果。

　　十、比賽規(guī)則：

　　（一）五祖拳比賽規(guī)則：

　　1、滿分為100分。領(lǐng)操員：10分，要求聲音響亮、動作到位、組織能力強、精神面貌好；動作：72分，要求動作到位、有力、整齊、有節(jié)奏；服裝：10分，要求整潔、統(tǒng)一；進出場順序：8分，要求做到快、靜、齊。

　　2、獎勵辦法：分別從一至三年級和四至五年級中評選出兩個獲勝班級。

　　（二）單人跳繩比賽規(guī)則：

　　1、每班各選出10名選手（男女不限），在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）誰跳得最多為獲勝選手。

　　2、獎勵辦法：分別在低年段和中年段中評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

　　（二）拔河比賽規(guī)則：

　　各班派10名選手（男女不限），501班與502班對決，601班與602班對決，分別選出一個獲勝班級。

　　十一、活動相關(guān)安排

　　1、各班主任需提前確定拔河比賽及跳繩比賽的參賽選手，進行賽前訓(xùn)練，并把名單送交大小紅老師。

　　2、班主任需與體育老師積極配合，加強五祖拳的賽前訓(xùn)練。

　　3、各評委老師要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、公開、公正的原則做好本次活動的評比工作。

　　4、全體班科任老師需準(zhǔn)時到校，并共同配合維持會場秩序。

　　5、大小紅老師負(fù)責(zé)布置會場，莊團章老師負(fù)責(zé)照相。

　　兒童節(jié)文化活動方案 7

　　一、活動目的

　　為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：xx及各班班主任

　　音響、電器裝備：

　　橫幅、氣球懸掛：xx。

　　化妝：五六年級女生。

　　隊形場地：xx。

　　評委：xx。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　四、活動主題

　　放飛童心快樂成長。

　　五、活動地點

　　xx小學(xué)。

　　六、活動要求

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

　　3、為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

　　4、各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

　　七、活動構(gòu)想

　　1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

　　2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的.六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。

　　3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)�印發(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

　　兒童節(jié)文化活動方案 8

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　二、活動地點：

　　二年級一班教室

　　三、活動主題：

　　書香中起飛陽光下成長

　　四、活動目的：

　　"六一"是孩子們自己的節(jié)日，為了讓孩子們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機會，特舉行慶祝活動，為孩子們鋪設(shè)一個一展身手的平臺，以全面地推進素質(zhì)教育的`實施。

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：班長副組長：學(xué)習(xí)委員總策劃：文藝委員

　　成員：各小組長

　　六、活動程序安排

　　1、學(xué)生代表致六一獻辭;

　　2、文藝演出;

　　3、活動結(jié)束;

　　4、頒獎儀式;

　　七、活動注意事項：在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。

　　5、讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。

　　6、活動后，要對本次活動進行總結(jié)。

　　4、舞臺布置：

　　板報小組負(fù)責(zé)黑板標(biāo)語書寫、繪畫，及教室內(nèi)裝飾物件的懸掛，體育委員、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)搬桌椅。

　　5、節(jié)目組評委：

　　評委：班主任、任課教師、家長、學(xué)生代表

　　要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。

　　6、演員化妝：班主任、任課教師、家長

　　組織并做好節(jié)目的化妝工作

　　7、其他工作

　　①、做好活動用品及獎品的采購。

　　②、活動負(fù)責(zé)安排照相和主持(學(xué)生兩名)。

　　③、活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及多媒體的安排

　　④、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。

　　八、評分細(xì)則

　　九、節(jié)目要求：

　　(一)、舞蹈。人數(shù)不少于十人，不超過二十人演出時間不超過7分鐘。

　　(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

　　(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。

　　(四)、合唱。合唱隊人數(shù)不少于20人，不超過30人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時間不超過8分鐘。

　　(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。

　　造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于20人，不超過30人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點自選。

　　(六)美術(shù)作品展覽。

　　1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。卡通畫：單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格尺寸為16開。(可以是手抄報)

　　2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　十、獎項設(shè)置

　　1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場評獎，展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。

　　2、設(shè)一等獎二個，二等獎三個、三等獎五個。

　　兒童節(jié)文化活動方案 9

　　活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的'參與表演和游戲。

　　活動時間：

　　6-1下午14:30——15:30

　　活動準(zhǔn)備：

　　每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

　　二、節(jié)目表演：

　　幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

　　1.大合唱

　　太陽班：春天里來

　　星星班：小魚的夢

　　彩虹班：兄弟無數(shù)

　　2.個人才藝表演(待定)

　　三、游戲：(以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項目，適當(dāng)給予小獎勵)

　　1.比比誰的運氣好

　　準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

　　規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

　　2.夾彈珠

　　準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個

　　規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。

　　3.搶椅子

　　準(zhǔn)備：椅子若干，音樂

　　規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

　　4.壘高

　　準(zhǔn)備：盒子若干

　　規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。

　　5.大風(fēng)吹

　　規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

　　6.有規(guī)律的排

　　提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。

　　7.猜謎語

　　貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

　　8.拼圖

　　提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。

　　9.疊被子比賽

　　規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進行。

　　四、送禮物：

　　送上準(zhǔn)備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

　　兒童節(jié)文化活動方案 10

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的;

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間

　　xxx月xx日——xx月xx日

　　三、活動過程

　　活動一：發(fā)動宣傳

　　時間：xx月xx日

　　活動方式：

　　1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。

　　2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。

　　3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

　　4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。

　　5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉�人分生包干到各個組。

　　6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進行準(zhǔn)備活動。

　　活動二：野外活動

　　時間：xx月xx日

　　準(zhǔn)備：

　　1、老師預(yù)先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

　　2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

　　活動方式：

　　全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。

　　1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。

　　2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

　　3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

　　活動三：美食分享

　　時間：xx月xx日

　　準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。

　　活動方式：

　　1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點等。

　　2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

　　3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

　　4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。

　　活動四：城鄉(xiāng)拉手

　　時間：xx月xx日

　　準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。

　　活動方式：

　　1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

　　2、下午，帶城里的小客人回到我們的'幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

　　3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。

　　活動五：游園游戲

　　時間：xx月xx日

　　準(zhǔn)備：

　　1、每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。

　　2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。

　　3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。

　　活動方式：

　　1、每位家長13：30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領(lǐng)取游園活動記錄卡。

　　2、14：00游園活動正式開始，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。

　　3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點教師的指揮，排隊等待，做文明游客。

　　4、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機動，挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。

　　5、每一個游戲結(jié)束時，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。

　　6、所有游戲結(jié)束時，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

　　兒童節(jié)文化活動方案 11

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xx月xx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。

　　2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

　　（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；

　　（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的'節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年xx月xx日—xx日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過微信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動：

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排

　　20xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排；xx月xx日上午舉行慶“六一”活動

　　六、主要負(fù)責(zé)人

　　總體策劃：

　　節(jié)目編排：

　　后勤保障：

　　場地布置：

　　現(xiàn)場音響、攝像：

　　主持人：

　　七、活動宣傳

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：xx月xx日上午

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

　　1、幼兒團體操表演

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒

　　8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等

　　9、家長廣場舞

　　10、幼兒交誼舞——

　　11、幼兒京劇表演——

　　12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

　　兒童節(jié)文化活動方案 12

　　經(jīng)過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

　　一、活動主題

　　"童心向黨茁壯成長"

　　二、活動目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒的.團結(jié)精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力，增強體質(zhì)。

　　三、活動時間

　　20XX年X月X日

　　四、活動地點

　　幼兒園塑膠活動場地。

　　五、參加活動對象

　　全體幼兒

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、音樂。

　　2、呼啦圈40個(裝飾好)

　　3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

　　七、活動過程

　　1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。

　　2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。

　　3、集中排練團體操，地點中五班活動室。

　　4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。

　　5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。

　　6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。

　　7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動所需物品。如：鞋、襪等。

　　8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。

　　八、活動預(yù)期效果

　　營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓2020年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

　　兒童節(jié)文化活動方案 13

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的`豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行隆重的“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日，具體時間看當(dāng)時天氣再做決定。

　　三、活動地點

　　xx場地

　　學(xué)校操場。

　　四、參加人員：

　　學(xué)前班——六年級學(xué)生及教師。

　　五、節(jié)目要求：

　　1、節(jié)目選材：緊緊圍繞“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，內(nèi)容健康活潑、積極向上。

　　2、節(jié)目形式：各班參賽表演節(jié)目1-2個。

　　①低年級組全班合唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》;

　　②全班集體經(jīng)典誦讀(從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選取)。

　　③學(xué)生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱;也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。

　　3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，2-6年級要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。

　　4、各班級于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目內(nèi)容交學(xué)校少先隊大隊部朱娟處，并隨機抽簽決定表演順序。

　　5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負(fù)責(zé)，學(xué)校少先隊和后勤處協(xié)助。

　　6、節(jié)目主持：五年級選二人或者四年級選二人(負(fù)責(zé)匯演的報幕)。

　　7、評委安排：吳長明、潘慶軍、曾勇、李龍友、袁世文、羅祥云，熊禮德老師記分。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　當(dāng)場亮分。十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。具體內(nèi)容見附表。

　　七、設(shè)獎安排：

　　1、參賽節(jié)目設(shè)高、低年級組各設(shè)一、二、三等獎，發(fā)獎狀和獎品。組織獎(輔導(dǎo)教師獎)分別加績效考核分為：一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分

　　2、表演節(jié)目(每班2個節(jié)目)每人(學(xué)生)一個紀(jì)念獎品;表演獎設(shè)一、二、三等獎，發(fā)獎狀和獎品;(輔導(dǎo)教師獎)分別加績效考核分為：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。

　　八、活動程序：

　　1、校長講話;

　　2、新少先隊員入隊儀式;

　　3、給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾;

　　4、文藝表演，先參賽節(jié)目，后表演節(jié)目。

　　5、活動結(jié)束，頒發(fā)獎勵。

　　(1)優(yōu)秀少先隊員每班3人，

　　(2)班級參賽節(jié)目獎，

　　(3)學(xué)生個人表演賽節(jié)目獎，

　　(4)教師參賽節(jié)目輔導(dǎo)獎

　　(5)教師表演節(jié)目輔導(dǎo)獎

　　兒童節(jié)文化活動方案 14

　　一、活動時間

　　xx年xx月xx日。

　　二、活動地點

　　大操場。

　　三、運動會目標(biāo)

　　通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、通知父母來園參加親子活動。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地。

　　4、獎品。

　　五、具體活動方案

　　活動流程：

　　1、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

　　2、幼兒教師致歡迎詞。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動中看好您的`寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

　　(3)、在活動中請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

　　5、主持人介紹親子活動項目。

　　活動一：

　　1、游戲名稱：《春種秋收》。

　　2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

　　4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

　　活動二：

　　1、游戲名稱：鋪地磚。

　　2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

　　4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

　　活動三：

　　1、游戲名稱：親子雙人跑。(兩人三足走)

　　2、游戲準(zhǔn)備：繩。

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

　　4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

　　活動四：

　　1、游戲名稱：夾球賽。

　　2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

　　4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

　　活動五：

　　1、游戲名稱：親子心連心。

　　2、游戲準(zhǔn)備：卡片。

　　3、參加人員：幼兒、家長。

　　4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

　　活動六：

　　螃蟹夾球(地點：美美班組織者：)

　　準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點的為勝利。

　　規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　兒童節(jié)文化活動方案 15

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展“六一”系列活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　使兒童工作者和家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)

　　通過向家長、社會展示孤殘兒童的“六一”活動，進一步塑造本院的良好形象；

　　同時，將孩子們近期的所學(xué)效果展示出來，讓兒童工作者和家長看到孩子的全方面提升與成長，從而更好的促進我們更好地為孩子的成長而共同努力。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：

　　2、宣傳口號：解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全院周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等）方面，讓兒童康復(fù)樓和兒童福利樓有全新的變化，同時可在活動前期，對環(huán)境進行大清除，大整理，給孩子們一個全新的空間。

　　2、以部門為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

　　（1）排練一些孩子能夠參與并且展現(xiàn)自我的節(jié)目；

　　(2)抓好兒童生活技能的教育和學(xué)習(xí)；如洗杯子等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

　　(3)培養(yǎng)兒童與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的.能力；做游戲、借東西、過家家等等

　　(4)做好游園游戲物品的準(zhǔn)備。

　　（5）學(xué)習(xí)禮儀

　　6)材料樣品

　　活動衫

　　宣傳頁

　　條幅

　　3、由福利院準(zhǔn)備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提

　　高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備）

　　4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本院全體兒童工作者和全體家長積極為兒童創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵兒童積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月5日。

　　3、對象：兒童區(qū)、小姐妹、慧田、腦癱康復(fù)區(qū)、嬰兒區(qū)的所有工作人員，家長及兒童。

　　4、辦法：通過在本院的板報向工作人員、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取員工和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“美食節(jié)”、“游園活動”、“兒童畫展”、“觀看兒童劇”、“兒童節(jié)文藝匯演”等系列活動的形式來進行。

　　1、文藝匯演

　　(1)目的：培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力以及動作支配能力。

　　(2)要求：每部門準(zhǔn)備一些兒童故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本部門幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、美食節(jié)

　　3、兒童畫展

　　4、觀看兒童劇

　　5、結(jié)對子游園

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

　　(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　五、活動時間安排

　　六、具體宣傳

　　目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請所有家長、社會各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

　　2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤；

　　3、后期的跟進式宣傳，了解各種想法、建議、要求等。

　　4、如果有條件，也可以將所拍攝的活動作為電視報道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_進行播放宣傳；

　　兒童節(jié)文化活動方案 16

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點：

　　中心校。

　　三、活動主題：

　　展示風(fēng)采，超越夢想。

　　四、活動組織：

　　總 策 劃：熊正所

　　副總策劃：仲 秋

　　執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

　　項目負(fù)責(zé)：

　　仲濟順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

　　肖增傳：獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

　　張志鴻：攝像、錄像。

　　徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放。

　　韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。

　　五、活動內(nèi)容：

　　以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的`節(jié)日氣氛為主要目的。

　　要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參與鎮(zhèn)匯演。

　　A、節(jié)目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

　　B、節(jié)目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個，幼兒園1個，完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

　　C、節(jié)目評獎：

　　由學(xué)校邀請評委，對參與匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

　　兒童節(jié)文化活動方案 17

　　一、活動主題：

　　《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人，關(guān)愛老人；

　　2、能用自己的行動帶給老人歡笑；

　　3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的`快樂。

　　三、活動地點：

　　（ 略）

　　四、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　五、活動流程：

　　（一）活動前的考察

　　1、派兩名教師進行對敬老院的考察；

　　2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；

　　3、訪問領(lǐng)導(dǎo)（敬老院設(shè)備怎么樣）、工作人員（食堂清潔如何）、護理（怎么護理老人、護理老人應(yīng)該注意什么、有哪些老人得特殊注意）；

　　4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等；

　　5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。

　　（二）前期準(zhǔn)備：

　　1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；

　　2、制作宣傳頁張貼宣傳單；

　　3、在內(nèi)部進行宣傳和組織；

　　4、由老師或幼兒為活動當(dāng)日簡單文藝表演做準(zhǔn)備。

　　（三）活動準(zhǔn)備：

　　1、各班負(fù)責(zé)對家長的宣傳；

　　2、園方負(fù)責(zé)以海報的形式宣傳這次活動。

　　（四）活動內(nèi)容：

　　1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；

　　2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；

　　3、為老人獻上文藝節(jié)目表演；

　　4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；

　　5、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物；

　　6、與老人話別，并合影留念，活動結(jié)束。

　　活動注意事項：

　　1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；

　　2、如有事提前離開者，請告知本班老師；

　　3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。

　　3、組織家長，向家長說明活動的目的；

　　兒童節(jié)文化活動方案 18

　　為了能讓特校的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節(jié)，本著以人為本，關(guān)愛兒童，體現(xiàn)“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節(jié)游園活動。希望此方案可以給你為孩子們帶來歡樂

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日下午

　　二、活動對象：

　　全體師生

　　三、活動要求：

　　1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。

　　2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林x老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

　　3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

　　4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的`安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

　　四、游戲安排：

　　1、趣味乒乓球

　　(1)活動地點： 校乒乓球臺

　　(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

　　(3)負(fù)責(zé)人：陳x、黃x

　　2、趣味夾珠子

　　(1)活動地點：一(1)班教室

　　(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

　　(3)負(fù)責(zé)人：李x、鄭x、歐x

　　3、青蛙跳水

　　(1)地點：一(2)班教室

　　(2)游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品(3)負(fù)責(zé)人：傅xx、蔡x、黃xx

　　4、趣味保齡球

　　(1)活動地點：二(1)班教室

　　(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

　　(3)負(fù)責(zé)人:李x、陳x、黃x

　　5、水中吹球

　　(1)活動地點：二(2)班教室

　　(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

　　(3)負(fù)責(zé)人：張x、鄭x、李x

　　6、兩人三足

　　(1)活動地點：四(1)班

　　(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達(dá)起點者勝出得獎品。

　　(3)負(fù)責(zé)人：涂x、林x、楊x

　　7、海獅頂球

　　(1)活動地點：四(2)班

　　(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

　　(3)負(fù)責(zé)人:陳x、卓x、林x

　　8、掌上明珠

　　(1)活動地點：五(1)班

　　(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

　　(3)負(fù)責(zé)人：蔣x、陳x、陳x

　　9、巧占先機

　　(1)活動地點：六(1)班

　　(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

　　(3)負(fù)責(zé)人：周x、湯x、翁x

　　兒童節(jié)文化活動方案 19

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以展開系列慶祝活動的情勢來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過展開慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

　　2、宣傳口號： 我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動預(yù)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位作好參加活動的預(yù)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；搜集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。

　　3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極其幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引發(fā)家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的情勢來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎： 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最好舞臺設(shè)計、最好小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個， 一等獎3個，二等獎7個；

　　B、最好舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最好舞臺設(shè)計6個。

　　C、最好小演員：從所有參賽的演員中評出最好小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的`設(shè)計和制作；在制作的進程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　（3）比賽情勢：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎： 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最好作品獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的整體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最好作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時假裝品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最好作品50件給予嘉獎。

　　3、小能人比賽

　　（1）目的：通過展開“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進一步進步幼兒動手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

　　（3）比賽情勢：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一位，其余為二等獎）。

　　4、巧嘴兒比賽

　　（1）目的：通過展開比賽，增進我園幼兒的語言表達(dá)能力的進一步進步，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘之內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話正確，腔調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)符合。（滿分為10分）

　　B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)題目。（表演和回答題目各5分，滿分為10分）

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的題目進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　　（3）比賽情勢：各班在進行初賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

　　（5）比賽時間：初賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結(jié)對子游園

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感遭到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

　　（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

　　（4）活動情勢：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　五、活動時間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

　　5月26日：巧手兒比賽；

　　5月27日：小能人比賽；

　　5月30日：巧嘴兒比賽；

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。

　　六、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報導(dǎo)及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，進步本園的著名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

　　兒童節(jié)文化活動方案 20

　　一年一度的兒童節(jié)是兒童最盛大的節(jié)日。為了使兒童節(jié)的慶祝活動順利進行，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　通過“六一”系列活動，為兒童提供表達(dá)藝術(shù)才華的機會，滿足兒童多元智能的.發(fā)展，引導(dǎo)兒童在積極參與中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗美，讓兒童節(jié)快樂難忘；讓家長進一步了解幼兒教育的概念，并在參觀和參加兒童節(jié)慶祝活動時獲得教育孩子的方法；通過向家長和社會展示孩子們的“六一”活動，我們將進一步塑造公園的良好形象。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、高質(zhì)量排練不同形式的文化節(jié)目，讓孩子積極快樂地參與活動。

　　2、每班設(shè)計1—2個園林項目，做好游戲物品準(zhǔn)備。

　　3、讓家長參與幼兒園活動，了解孩子在幼兒園的成長過程，加深對孩子的了解，讓家長和孩子一起感受節(jié)日的喜悅。

　　三、活動

　　“六一快樂”

　　1、特殊戲劇表演：

　　（1）每節(jié)課根據(jù)孩子年齡特點準(zhǔn)備一個節(jié)目，形式不限，曲目不限。

　　（2）大隊排演短劇，中隊排演歌舞，小隊排演時裝秀。

　　2、花園和慶祝活動

　　每個班級設(shè)計一個花園項目，孩子們在班級的每個游戲點參與花園。花園后，全班慶祝兒童節(jié)。

　　3、兒童藝術(shù)展

　　每個孩子至少應(yīng)該展示一件作品。畫的類型、紙張、形式不限。

　　4、6月1日表彰

　　大班每班推薦9個“快樂小天使”，中小班每班推薦8個“快樂小天使”。四位“優(yōu)秀家長”被推薦并上報，以表彰全園各班。

　　四、活動步驟和時間表：

　　1、園林、集體慶典。時間：5月30日，下午2：50—4：00。

　　2、特別的戲劇表演。時間：5月30日晚8：00—9：30

　　3、表彰獎勵。時間：5月30日晚。

　　4、兒童藝術(shù)展。時間：5月29日至5月30日。

　　五、活動要求：

　　1、全班在6月1日慶祝兒童節(jié)。每班組織1—2個園林項目。這個班組織孩子參與花園，花園結(jié)束后給每個孩子一個小獎勵。為了保證晚上的正常演出，父母四點帶孩子回家吃飯，準(zhǔn)備晚上的演出。

　　3、做好宣傳動員工作，爭取家長的配合和支持。

　　兒童節(jié)文化活動方案 21

　　一、活動主題

　　慶祝兒童節(jié)，發(fā)展新團隊成員的主題小組會議

　　二、活動的目的

　　1、邀請家長參加學(xué)校和學(xué)生活動。讓學(xué)校、家長、學(xué)生都有互相交流的機會。

　　2、為新隊員舉行入隊儀式，讓每一個新的少先隊員都能感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。

　　3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，讓同學(xué)們有一個快樂而有意義的`六一。

　　三、活動

　　1、新隊員開發(fā)，每班在x前將新隊員名單上報少先隊大隊。

　　2、文學(xué)表演

　　（1）每節(jié)課至少準(zhǔn)備一個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。），班主任、學(xué)科老師、音樂老師組織排練，X月前向少先隊大隊匯報節(jié)目。

　　（2）少先隊負(fù)責(zé)組織兩套學(xué)校節(jié)目的排練。

　　（3）學(xué)校安排在X月X日下午排練。

　　四、活動形式

　　1、培養(yǎng)新玩家。

　　2、藝術(shù)表演活動。

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動地點

　　學(xué)校操場

　　七、參與者的要求

　　1、全校師生和家長積極參與這項活動。

　　2、各班班主任和副班主任要做好中隊各種表演的準(zhǔn)備工作。

　　3、要求高一高二高三的班主任在學(xué)生入隊前做好準(zhǔn)備。

　　八、組織結(jié)構(gòu)

　　學(xué)校

　　九、活動步驟

　　1、做好新生入隊的準(zhǔn)備工作。

　　（1）新生名單

　　（2）大一戴圍巾的方法和入隊宣誓的做法

　　（3）新老隊員代表發(fā)言

　　十、組織規(guī)模

　　小組活動（全校師生參與）

　　十一、預(yù)防措施

　　1、注意個人環(huán)境、健康，不亂扔垃圾。

　　2、各班班主任和副班主任組織各班學(xué)生，注意各種安全

　　兒童節(jié)文化活動方案 22

　　一、指導(dǎo)思想

　　六月一日是全世界少年兒童的節(jié)日。為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，學(xué)校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動目的

　　1、結(jié)合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標(biāo)兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。

　　2、各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的`節(jié)日。

　　四、組織機構(gòu)

　　策劃：

　　攝影：

　　舞臺音響：

　　頒獎負(fù)責(zé)：

　　五、活動內(nèi)容

　　1、對評選出的“十大陽光標(biāo)兵”、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”進行表彰獎勵。

　　2、各種形式的文藝匯演活動。

　　3、家風(fēng)家教宣傳展示活動

　　4、活動總結(jié)。

　　六、活動形式

　　1、每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

　　2、每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。

　　3、每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。

　　4、為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分，文藝表演結(jié)束后，通報比賽結(jié)果。

　　5、以班為單位開展“家風(fēng)”討論、講家風(fēng)家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風(fēng)的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

　　七、活動時間

　　5月28日（星期三），早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節(jié)目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節(jié)表彰獎勵大會既文藝節(jié)目匯演。

　　八、活動地點：

　　校園

　　九、幾點要求：

　　1、全校師生要積極參與此項活動，各班主任（中隊輔導(dǎo)員）是本班節(jié)目排練的具體組織者。

　　2、各中隊輔導(dǎo)員做好本中隊表演活動的各項準(zhǔn)備工作。

　　十、獎勵形式：

　　1、獎勵總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五，獲獎節(jié)目的輔導(dǎo)老師即為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

　　2、獲獎的班級，在期末量化考評中根據(jù)名次加分。

　　3、獎勵本學(xué)年度“十佳少兒”20名，“十大標(biāo)兵”200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員若干名。

　　十一、注意事項：

　　1、注意個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

　　2、各班主任及科任教師協(xié)調(diào)組織好學(xué)生適時排練，不得影響正常教學(xué)秩序。

　　3、加強學(xué)生管理，確保安全。

　　4、積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。

　　5、排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領(lǐng)導(dǎo)，通知家長做好學(xué)生接送工作。

　　兒童節(jié)文化活動方案 23

　　活動主題：

　　共同參與·積極體驗·快樂成長

　　活動形式：

　　六一快樂周系列活動

　　活動時間：

　　5月x日——5月x日

　　設(shè)計思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

　　活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

　　2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

　　3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。

　　4、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。

　　活動過程：

　　一、活動倡議

　　目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

　　時間：20xx年5月19日——20xx年5月23日

　　對象：全園教師、全體幼兒和家長

　　辦法：通過幼兒園的.電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　二、系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。

　　a、“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)

　　對象：中大班幼兒

　　內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。

　　b、“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)

　　對象：全體幼兒

　　內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

　　小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。

　　c、“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——x：45)

　　對象：全體幼兒園

　　準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。

　　內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。

　　兒童節(jié)文化活動方案 24

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的.快樂。

　　2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月28日下午3：00

　　三、活動地點：

　　幼兒園音樂舞蹈教室

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

　　2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;

　　3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;

　　4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

　　5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。

　　五、活動形式：

　　每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

　　六、具體分工：

　　1、總指揮：xxx

　　2、安全及場地組織：xxx

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　3、場地布置：xxx

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　4、音響：xxx

　　5、攝像：xxx

　　7、幼兒組織：xxx

　　8、主持：xxx

　　9、評委：xxx

　　10、后勤供應(yīng)：xxx

　　七、幾點要求：

　　1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

　　2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

　　3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

　　3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

　　八、獎項設(shè)置

　　本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

　　兒童節(jié)文化活動方案 25

　　一、活動目的

　　為了激發(fā)廣大團員青年和社會公眾對弱勢兒童的責(zé)任感，發(fā)揚關(guān)愛弱勢兒童的精神，共同為兒童的健康成長創(chuàng)造和諧環(huán)境，同時也豐富在校大學(xué)生的志愿生活，提升我校志愿者的綜合影響力。

　　二、活動主題

　　志愿快樂，六一童樂

　　三、活動時間

　　20xx年5月31日9：00-11：00

　　四、活動單位

　　主辦單位：共青團武漢生物工程學(xué)院委員會

　　承辦單位：武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　協(xié)辦單位：武漢生物工程學(xué)院各系青年志愿者服務(wù)指導(dǎo)中心

　　五、具體方案

　　（一）活動時間：20xx年5月31日

　　（二）活動地點：武漢流浪兒童救助站

　　（三）活動人數(shù)：15人

　　（四）活動準(zhǔn)備：

　　1、購買活動用品，紅領(lǐng)巾、繪畫本、彩筆，獎狀。

　　2、秘書部提前一個星期了解每一位小朋友的具體情況，交由秘書部做好檔案排版，同類型的孩子分為一組。

　　3、確定活動參與人員，做好活動相關(guān)安排,挑選一名活動主持人。

　　（五）活動安排:

　　1、志愿者們?yōu)樾∨笥褌儼l(fā)放并佩戴紅領(lǐng)巾、繪畫本，彩筆。

　　2、互動活動：

　　活動一：腳踏實地

　　游戲規(guī)則：工作人員在場地畫15個不規(guī)則的腳印，參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一印按照已畫好的腳印按序號順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，參賽者在1分鐘內(nèi)從起點走到終點，否則比賽立即終止。獲獎?wù)邔�獲糖果一顆。 活動二：掌上明珠

　　游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三副球拍，將參與小朋友每三人一組分組，按規(guī)定好的.起點線和終點線進行比賽。比 賽規(guī)則為球拍上的球在行進過程中不掉下，并不能用手扶著乒乓球，時間最短者為獲勝者，獲勝者將會得到繪畫本一本。

　　活動三：天生我材必有用

　　根據(jù)了解的情況，發(fā)揮孩子們的所長，比方說，語言能力強的孩子可以教他們給其他小朋友講故事，行動能力比較強的孩子可以教他們做一些簡單的運動。表現(xiàn)優(yōu)秀者得獎狀1張。

　　活動四：喜羊羊和灰太狼志愿者們陪小朋友一起看動畫片。

　　3、志愿者和小朋友們合影留念。

　　六、注意事項

　　1、時刻注意保持志愿者形象，活動期間佩戴工作證。

　　2、志愿者態(tài)度端正，工作積極，遇事冷靜。

　　3、活動過程中，對小朋友保持良好的耐心，用語得當(dāng)。

　　七、活動經(jīng)費：

　　略

　　兒童節(jié)文化活動方案 26

　　一、活動目的：

　　一年一度的"六一"國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行隆重的`"童心同樂"慶六一文藝匯演。

　　二、活動時間

　　(一)集體項目

　　舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。

　　訓(xùn)練時間：每周二下午第二節(jié)課后

　　（二）班級節(jié)目

　　1、5月21日各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）

　　2、5月24、25日（星期四、五），德育處、少先隊對各中隊節(jié)目進行驗收；（各中隊23日上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、交至黃友全處，過期不報視為自動放棄，棄權(quán)的將扣除班主任當(dāng)月全部津貼）

　　3、5月28日（星期一），通報各中隊本次活動開展情況并確定六一匯演的節(jié)目單（18個）；

　　三、活動地點：

　　水泥球場

　　四、參加對象：

　　1~6年級各中隊

　　五、節(jié)目要求：

　　1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱（校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲）、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節(jié)目兩個，形式不少于兩類。

　　2、大合唱演出人員數(shù)原則上都參加，其他項目原則上不多于20人。

　　3、每個節(jié)目的時間在3--6分鐘

　　4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節(jié)目于5月31日下午放學(xué)前交到大隊部。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當(dāng)場亮分。

　　1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）

　　2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：（2分）

　　3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）

　　4、表演自然、表情真切；動作優(yōu)美、整齊；（5分）

　　5、道具美觀、精致；（1分）

　　七、獎項設(shè)置：

　　xxx

　　八、活動工作人員安排：

　　1、評委：

　　龔治珍陳猛邵中洋邱峰

　　唐正太

　　2、統(tǒng)計：黃友全

　　3、音響：唐正太

　　4、場地安排（主席臺布置）：邱峰黃友全

　　5、報幕員：學(xué)生兩名（男、女各一名）指導(dǎo)：王素玲

　　九、備注

　　1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證文藝匯演高效、積極地開展，學(xué)校每周不定期檢查。

　　2、全體師生準(zhǔn)時出席，活動結(jié)果與班主任津貼掛鉤，除學(xué)校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據(jù)工作量在績效工資中按加班計算

　　3、文藝匯演結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊回教室，做好小結(jié)，

　　并強調(diào)安全問題。

　　未盡事宜，另行通知。

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