勞動節大學活動方案（通用15篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，常常需要預先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的勞動節大學活動方案，歡迎大家分享。

　　勞動節大學活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節，我系舉辦五一勞動力節，xx公園一日游活動。

　　二、活動目的

　　1.以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生綜合素質。

　　2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為將來服務社會打下良好的基礎。

　　3.增強團的凝聚力。

　　三、活動原因

　　xx公園是人們觀光游玩的好去處，來此觀光的各地游客數量眾多，人流量過大，在節假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。

　　五一是勞動者節日，勞動榮，讓高中學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強的意識，增強團的凝聚力。

　　四、活動方式

　　1.在公園撿拾垃圾。

　　2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

　　五、活動時間

　　20xx年x月x日x時—20xx年x月x日x時。

　　六、活動對象

　　全體學生。

　　七、活動地點

　　xx公園。

　　八、活動前期準備

　　1.首先發放大規模調卷，了解同學們對此次活動的看法。

　　2.與系老師商議相關事宜，并指定負責人。

　　3.與xx公園負責人聯系并討論接待問題。

　　4.與贊助商溝通并由其提供經費。

　　九、活動流程

　　1.早晨x點xx分全體學生在個學校集合，由各學校老師布置上山工作(以xx人為一小組，小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯系，以防止突發情況的發生)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。

　　2.x點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

　　3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

　　內容：可以是贊揚勞動者的，也可以是勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。

　　4.由xx領導頒發各優秀xx獲證書，為優秀學校頒發章，給此次活動以總結。

　　十、活動獎勵

　　1.此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到xx風景區的認可，并加蓋公章。

　　2.公園活動時享受門票免費待遇。

　　3.對于組織優秀的學生將頒發優秀組織。

　　十一、活動經費

　　活動經費由贊助商提供。

　　十二、活動人員安排

　　待定。

　　十三、安全問題

　　1.是交通安全。如果坐公共汽車，事情相對少些。如果是自己包車，就必須提前向司機提前交代清楚：出發時間、程況、計劃到達目的地時間、人數和注意事項等，以便于司機綜合考慮，統籌安排，適時調整等。

　　2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統一安排，不要各自為政。

　　3.是飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。

　　勞動節大學活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

　　二、組織機構

　　領導小組

　　組長：xx。

　　副組長：xx。

　　成員：xx等。(辦公室成員及工會小組長)

　　三、活動內容

　　(一)活動第一項：由工會　　所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在x　　單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(xx分一局，三局二勝)

　　2、斗地主xx負責

　　每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

　　3、滅火器演習短跑：xx負責

　　提滅火器短跑xx米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)

　　4、摸福：xxx負責

　　全部選手都可以參加，以摸到福為準，給予獎勵。

　　5、拔河：由xx負責

　　各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

　　(三)活動第三項：以上活動完后在xx自由活動，x點xx就餐。

　　以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

　　勞動節大學活動方案 篇3

　　為豐富教職工的文體生活，倡導“我活動，我健康”的生活理念，進一步增進同事友情，增強學校凝聚力，學校決定舉行迎五一教職工運球接力賽，具體方案如下：

　　一、比賽時間：

　　xx年xx月xx日下午4：20-6：00

　　二、參賽對象：

　　學校全體教職工

　　三、比賽地點：

　　學校籃球場

　　四、比賽規則及獎項設置：

　　全校教職工分成20個小組，每小組10—11人，各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機分成5個競賽組，每組賽出一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名。比賽前，同一競賽組的4個小組所有成員在規定的籃球場一端的底線后集合(起點線)，聽哨音同時開始比賽。第一位運球者從起點線的后延開始運球，繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標志物后折返，運過起點線后傳給同組第二位組員，以此類推，全組所有成員結束后，以第9位組員將球運過起點線的先后順序，決定比賽名次。

　　五、運球規則

　　1、小組每一位參賽成員都必須按要求運球完成規定的路線。

　　2、球與運球者身體接觸的過程中，不得連續帶球走兩步或兩步以上。

　　3、運球者每次運球繞過前方標志物后方可折返，且必須人、球全部通過起點線后方可傳給下一位運球者。

　　4、運球中如果不慎掉球，需由運球者本人將球撿回，且必須回到掉球處重新運球。

　　5、比賽進行中，小組所有成員須全部站在起點線以后，不得對場上運球者提供幫助或干擾比賽。

　　六、活動組織及人員分工：

　　總策劃：

　　總負責：

　　宣傳：

　　聯絡：

　　攝像：

　　總裁判：

　　裁判：每組推薦一人任裁判

　　記錄員：

　　七、其他注意事項：

　　1、所有參與比賽者需自備運動鞋，著寬松、輕便便于運動的服裝。

　　2、每小組不直接上場比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組，第2組到第3組，第3組到第4組，第4組到第1組)。

　　3、各組隊員必須嚴格按照運球規則進行比賽，一經發現違規現象，不論成績如何，該小組比賽名次為該競賽組的最末名次。

　　勞動節大學活動方案 篇4

　　一、晚會目的及意義

　　一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面，也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞臺。

　　二、晚會主題

　　這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’--江西財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

　　三、晚會形式及內容

　　形式不限，有單人或團組表演，節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等；節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

　　晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。晚會后，凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

　　四、晚會地點和時間

　　地點：xx。

　　時間：20xx年xx月xx日晚上7：00~9：30。

　　五、晚會節目表

　　xx。

　　六、晚會經費預算

　　舞臺：xx。

　　音響：xx。

　　租服裝：xx。

　　彩虹門：xx。

　　背景架和燈布：xx。

　　燈光：xx。

　　控制臺：xx。

　　熒光棒：xx（xx盒）。

　　彩炮：xx（xx個）。

　　礦泉水：xx。

　　水果：xx。

　　海報：xx（xx張）。

　　氣球：xx（xx袋）。

　　橫幅：xx（xx條）。

　　請柬：xx。

　　繩子：xx。

　　演員及工作人員獎品若干。

　　勞動節大學活動方案 篇5

　　一、活動目

　　登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。

　　二、活動內容

　　登xx山。

　　三、組織機構

　　總指揮：xx。

　　工作組成員：xx等，各工會小組長。

　　四、具體事項

　　(1)時間：20xx年x月xx日下午x點到xx點。

　　(2)地點：xx山風景區。

　　(3)形式：自由組合，自由活動。

　　(4)考勤：下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取xx元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自己身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

　　勞動節大學活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　營造良好刷卡用卡環境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利，方便群眾生活。

　　二、活動時間

　　20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

　　三、活動組織

　　本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行，揚xx公司(協辦)，中xx分公司提供技術支持。

　　四、宣傳主題

　　刷銀聯卡，安全健康，時尚的選擇。

　　五、活動規則

　　20xx年5月1日—20xx年5月xx日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在xx市轄內指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎，獎項如下：

　　特等獎1名，韓國游(xx元等值獎品)。

　　一等獎30名，各獎勵xx元等值獎品。

　　二等獎90名，各獎勵xx元等值獎品。

　　三等獎1200名，各獎勵xx元等值獎品。

　　兌獎方式：持卡人聯機抽獎獎項憑標有“xx市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取(xx市xx路xx號人民銀行內)，咨詢電話，兌獎日期為中獎次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止，兌獎期間的工作日星期一上午xx：30—xx：30，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。

　　勞動節大學活動方案 篇7

　　“五一”勞動節的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。

　　一、活動目的

　　1.知道5月1日是國際勞動節

　　2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感

　　3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活

　　二、活動相關內容

　　活動對象：全園幼兒

　　活動時間：4月20日到5月1日

　　活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員

　　活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

　　三、故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳

　　2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

　　3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的

　　四、勞動實踐篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動

　　2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”

　　(二)中班——我是快樂的小幫手

　　1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等

　　2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等

　　3.各班每周評選出一名“值日之星”

　　(三)大班——家務勞動小能手

　　1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的`爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦

　　2.通過調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃

　　3.讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來(發記錄表)

　　4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)

　　五、活動展示篇

　　“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人

　　小班：穿衣服比賽

　　中班：剝毛豆比賽

　　大班：上學準備(整理書包)

　　六、活動總結篇

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。

　　勞動節大學活動方案 篇8

　　在“五一”國際勞動節來臨之際，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。

　　一、活動目的

　　讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中，注意文明禮儀的養成。

　　二、活動主題

　　愛勞動明禮儀。

　　三、活動時間

　　xx年x月x日——xx年x月x日。

　　四、活動內容

　　(一)低年級

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

　　2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

　　3、學會自己整理小書桌。

　　(二)中高年級

　　1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報。

　　2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

　　3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

　　4、在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

　　5、節假日期間，以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾，留好活動照片)

　　五、材料上交要求

　　以上所有實踐作業以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

　　勞動節大學活動方案 篇9

　　為感謝新老客戶的支持與厚愛，XX銀行長沙分行攜手步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場舉辦“購物有渤海越刷越精彩”第二季五一活動。具體方案如下：

　　一、活動時間

　　XX年5月1日-XX年5月7日五一勞動節

　　二、活動地點

　　步步高金星店、天虹百貨、XX王府井商場

　　三、活動內容

　　一）購物有渤海越刷越精彩—刷卡有禮

　　1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿贈送洗衣液一瓶（每天限領100份）；步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場x倍積分。

　　2、活動當日單卡累計刷卡消費滿贈送品牌毛毯一床（每天限領50份）；

　　3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿贈送品牌刀具組合一套（20份）。

　　二）一站式開戶有禮

　　三）動帳有禮

　　1、通過渤海銀行手機銀行操作動賬類交易3筆，每月抽取1000名，可獲得當當卡；

　　2、用渤海銀行卡在網上支付滿3筆，每筆以上，每月抽取100名，即可獲得價值禮品；

　　3、當月pos消費交易滿3筆，每筆滿的前100名客戶，可獲得價值的禮品一個；

　　4、當月通過渤海銀行個人網銀購買理財產品，每月抽取10名客戶，可獲得價值的禮品。

　　四）商場促銷活動：結合商場活動期間其它促銷活動。

　　四、活動其他：

　　1、網絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作，河西支行、芙蓉路支行、株洲支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內容；

　　2、活動僅限于持渤海銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷

　　3、現場活動禮品以現場贈送實物為準，送完為止；

　　4、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳，具體安排為：株洲支行對接王府井、芙蓉路支行、友誼路社區支行、迎新路社區支行負責天虹商廈，河西支行、桐梓坡路社區支行負責步步高金星店，分行個人金融部、網絡銀行部、財富管理部派人巡查。

　　勞動節大學活動方案 篇10

　　為營造良好的節日氛圍，致力打造“和諧社區、和諧公明”，給外來青工一個展示精神風采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式，全方位的展現各自行業勞動者的精神風采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20xx年公明辦事處慶五一暨深圳市外來青工文化節文藝晚會，活動方案如下：

　　一、組織機構組織機構主辦：

　　公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協辦：公明音樂學會、公明舞蹈學會

　　二、活動時間和地點：

　　活動時間：20xx年4月27日（初定）

　　活動地點：公明廣場

　　三、工作機構

　　組長：馬秋生（公明黨工委）

　　副組長：黃建偉（公明宣傳文化辦）

　　組員：陳偉靈（公明文化體育中心）

　　四、活動內容及節目要求

　　1、通過各行業從業人員的職業特點、特殊的職業形象和服裝，用藝術的形式展示各自的風采。鼓勵原創節目。鼓勵原創節目鼓勵原創節目

　　2、整臺晚會時長80分鐘，10個節目，約形式以走秀（服裝展示）、歌、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節目。

　　3、各參演節目的人數在30人以內，走秀、歌舞、器樂、類節目時長不超過5分鐘；曲藝、戲劇類節目不超過8分鐘。參演節目的伴奏碟均用單曲CD。

　　4、參演單位：綜治辦：公明應急分隊以武術形式上報一個節目；公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節目。

　　5、教育系統：公明二幼以舞蹈形式上報一個節目；公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節目。

　　6、醫療系統：公明醫院以走秀+歌舞形式上報一個節目；城建辦：社企區：公明老干中心以歌舞形式上報一個節目；業：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節目

　　五、活動安排

　　（一）籌備階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領導小組，制定活動方案，下發活動通知，召開活動協調會。

　　（二）參演單位完成節目的排練：20xx年3月27日至4月10日

　　（三）、節目上報階段：20xx年4月10日至4月15日

　　（四）、演出階段：20xx年4月27日

　　六、獎項設置

　　本次活動設最佳節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，最佳創作獎1個，優秀表演獎若干。

　　七、工作要求

　　（一）提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20xx年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會，在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍，構建和諧公明，給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動圓滿成功。

　　（二）精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果。

　　（三）制定預案，確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案，防患于未然，確保活動安全有序地進行。

　　勞動節大學活動方案 篇11

　　一、指導思想：

　　在“五一勞動節”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1.時間：20XX年4月23日——28日

　　2.地點：各班

　　3.參加對象：全體教師和幼兒

　　4.活動負責人：各班班主任教師

　　5.活動內容：

　　小班活動：

　　1、初步了解“五一”勞動節的由來，回憶生活中的經驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。

　　2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

　　中班活動：

　　1、加深理解“五一”勞動節的含義。

　　2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。

　　大班活動：

　　1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。

　　2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

　　3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

　　三、注意事項：

　　1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

　　2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

　　3、節日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。

　　4、各班活動結束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。

　　勞動節大學活動方案 篇12

　　為辦好社區“鄰居節”，密切社區居民的鄰里關系，營造相識、相知、互助、團結、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構建和諧新社區，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以培育市民文明行為習慣為宗旨，倡導和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區，為建設富裕、開放、文明、和諧的xx創造良好的社會環境。

　　二、活動主題及原則

　　1、主題：真情連你我，和諧進萬家

　　2、原則：

　　以人為本，突出參與性。舉辦“鄰居節”要以社區為龍頭，以居民小組、樓院為單元，以居民為主體，廣泛宣傳發動，增強認同感，激發參與活動的熱情和積極性。

　　把握主題，突出創新性。圍繞“鄰居節”活動主題，根據鄰里之間的意愿和實際情況，自主創新活動形式和內容，實行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。

　　貼近生活，突出時代性。從實際出發，通過開展貼近生活、貼近時代、貼近群眾的活動，提高居民文明素質，增進鄰里之情，營造誠實友愛、與時俱進的社會風氣。

　　資源共享，突出和諧性。發動和吸引駐社區的機關、企事業單位和其它社會團體以“鄰居”的身份融入到活動中，發揮自身優勢，對活動給予支持，使社區內的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。

　　三、活動目的

　　1、通過全市各黨政機關、企事業單位、社會團體、駐社區單位及廣大居民的共同參與，調動全市上下建設社區的積極性，為建設和諧社區創造良好氛圍，為構建和諧xx奠定基礎。

　　2、通過開展面向全體社區居民，特別是弱勢群體的服務活動，進一步密切黨和政府與人民群眾的聯系，實現為民、利民、惠民目標。

　　3、通過豐富多彩的文化活動，讓先進文化走進社區、貼近百姓、融入生活，進一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現廣大社區居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質，形成和諧的大鄰里關系，提高我市精神文明建設水平。

　　4、通過社區鄰居節期間的各項宣傳及各種活動，使全市居民充分了解我市改革開放和現代化建設取得的成績，充分感受xx的發展變化，充分傳遞上下一心的創業熱情，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風貌積極參與我市經濟建設和社會發展的各項事業。

　　勞動節大學活動方案 篇13

　　一、活動主題：

　　學雷鋒、慶"五一"

　　二、活動目的：

　　"五一"國際勞動節即將到來，為了讓廣大員工度過一個充實愉快、富有意義的節日，激勵員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展，為推進公司和諧穩定發展做出新的貢獻，根據公司有關文件精神，經研究決定，在公司員工中開展以學雷鋒、慶"五一"為主題，并大力選宣傳公司各崗位涌現出的先進員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念"五一"系列活動，現將有關事項通知如下：

　　三、活動要求：

　　1、高度重視，全員參與。各部、室、店負責人要高度重視此次"五一"主題活動，鼓勵本部、室、店員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。

　　2、樹立典型，表彰先進。此次"五一"先進工作者評比活動，要把在各條戰線上取得優異成績的員工評選出來，評選出來的先進工作者要有基礎、有效益、有實績。

　　四、活動方案：

　　(一)活動時間：20XX年5月1日

　　(二)活動地點：

　　(三)活動安排：

　　1、開展各項先進員工評比活動。

　　(1)"雷鋒式文明員工"：按照公司《賣場管理條例》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別，把禮貌帶進超市，把微笑帶給顧客，把謙讓帶給他人。由各店、部門在工作會議上布置和落實，根據員工的表現，在4月30日前評選出。

　　(2)"雷鋒式愛崗敬業優先員工"：按照公司各個崗位職責的要求，去做好本職工作。公司將在3月中旬至4月上旬，對每一個員工進行一次專業知識考評;根據員工的表現和考評，在4月30日前，各店、部門評選出。

　　(3)"學雷鋒優秀團隊"：要求每一個員工都能會唱一首歌頌雷鋒的歌曲，會誦讀一首雷鋒箴言、會講一個雷鋒故事;每個門店組織一個文藝節目，并在"五一"勞動節進行匯報演出。

　　(4)"雷鋒同志在我身邊之優秀員工"：公司將收集全部先進事跡資料，進行匯總并評選;要求各門店、部門，公司每一位員工為他人、門店、社會、家庭做一件力所能及的好事，并要寫好日記;要求每個門店、部門，每月都組織多個服務小組，做一項以上的社會公益活動，(上街道、客運站里做衛生;去敬老院給老人們洗衣服等;去留守兒童、留守老人家里做一件好事;去幫助一家貧困山區的困難戶;每一個員工善捐一套衣服或者其他服裝，要求清洗干凈;每一個員工每一個月慈善捐資1元以上，用于扶貧助學或者幫助貧困員工或者社會貧困家庭等)并寫好日記;每一個員工或者小組所做的社會公益活動日記，都將在各門店、部門、公司例會等多種形式會議上進行交流20XX年。(注：以上各項先進員工評比，需上報有關事跡材料至綜合辦公室。)

　　2、員工聯歡活動。5月1日，公司組織員工積極開展的主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念"五一"系列活動，幫助大家放松心情，度過一個快樂愜意的節日。

　　(1)才藝秀(廚藝、舞蹈、唱歌、朗誦、編織等，大家各顯神通)形式不限，有單人或團組表演，節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

　　活動開始前半個小時，公司領導、員工到及嘉賓都陸續入場。入場期間，活動現場要播放音樂(歡愉的，高昂的)。活動進行時，整臺活動從前至后都要拍攝dv記錄。活動后，凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。

　　(2)趣味游戲(設置獎品)

　　ⅰ"兩人三足"

　　游戲規則：

　　①每隊選取4——8名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;

　　②參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳XX;

　　③在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發;

　　④比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名;

　　⑤兩人三足，團結你我，友誼第一，比賽第二。

　　ⅱ"我比劃你來猜"

　　游戲規則：

　　①這個游戲可由一個小組表演讓大家猜，也可以兩個小組采取對抗的形式進行。各代表隊依次上場，每隊選取4——8名隊員，一個人比劃一個人猜。

　　②游戲者排成一列，由主持人把要猜的成語拿給最后一個人看，然后他再讓前面一個人轉過身來看他比劃，不許出聲。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。

　　③這樣一直到最后一個人。以猜中詞條的多少，答案正確且最快的一隊獲勝。

　　ⅲ主題式唱歌游戲規則：

　　①主持人規定一個歌曲主題，如主題是"愛"但又不能唱到"愛"字，以"喜萬家"代替主題，唱到"愛"的人接受懲罰。

　　②主持人說完主題宣布開始，每隊選取4——8名隊員，在規定時間內依次接唱與主題相關的歌曲。

　　③為了避免唱錯者不表演節目，主持人提前請寫好懲罰條。如：頭頂橘子不用手扶的情況下，做轉身、踢腿、下蹲等動作;唱惡搞歌曲;用方言學饅頭叫賣聲或是讀出詩詞;吹爆氣球;想下一位受懲罰的人應該怎樣懲罰;讀繞口令。

　　繞口令：

　　一面小花鼓，鼓上畫老虎，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補，不知是布補鼓，還是布補虎。車上有個盆，盆里有個瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，還是盆碰瓶。

　　從前有個小孩叫小杜，上街打醋又買布，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。

　　3、戶外集體活動

　　登山比賽，穿插技能比賽。比賽地點：情侶山、跑馬山、峽谷公園(比賽團隊10人為單位一組)

　　通過組織員工進行登山比賽，提高員工身體素質以及團隊合作精神。由綜合部負責參與活動員工的組織工作和活動中的攝影工作，各部室店負責人負責本次活動的宣傳工作和整個活動的安全預防工作。

　　活動所需物品：礦泉水：約100瓶，發放給參加本次活動的比賽人員和工作人員，人手一瓶;口哨：3個。

　　活動路線：公司——山——返回。

　　勞動節大學活動方案 篇14

　　為了讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。我校決定開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動。

　　一、活動目的

　　1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

　　二、活動主題

　　我勞動，我光榮;我自理，我能干。

　　三、活動內容

　　(一)繪畫比賽

　　1、繪畫主題：勞動最光榮。

　　2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。

　　3、上交時間：x月x日前上交，逾期做自動放棄。

　　(二)我是勞動小能手

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

　　(三)學唱勞動歌曲

　　1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

　　2、班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

　　四、活動要求

　　1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品上交中小進行展覽。

　　2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。

　　3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。

　　勞動節大學活動方案 篇15

　　一、活動背景：

　　和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？

　　二、班會主題：

　　構建和諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：

　　提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間：

　　10月31日（周三）pm7：00

　　五、活動地點：

　　商學樓606

　　六、活動流程：

　　a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

　　b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c）關于“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。

　　⑵合作游戲

　　規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：xxx

　　②評分人員：xxx

　　③競賽題目負責人：xxx

　　④歌曲準備：xxx

　　⑤通知宿舍代表：xxx

　　⑥拍照：xxx

　　⑦獎品負責人：xxx

　　⑧衛生負責人：xxx

　　八、活動預期效果：

　　在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：

　　桌子的排放

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