書香家庭讀書計劃

時間：2024-11-29 17:16:52 讀書計劃我要投稿

書香家庭讀書計劃11篇【精選】

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的書香家庭讀書計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書香家庭讀書計劃11篇【精選】

書香家庭讀書計劃1

　　每次和孩子一起走進(jìn)書的王國時，孩子超凡的的記憶力總讓我們倍感欣慰；孩子獨(dú)到的見解也總令我們耳目一新；孩子對書的熱愛讓我們覺得用“癡迷”一詞來形容再恰當(dāng)不過了。所以，為了讓我們的親子讀書活動開展得更加有效，更為了讓我們的“書香家庭”散發(fā)出更加濃郁的書香氣，經(jīng)我們家庭三個成員的研究決定，特制訂一下讀書計劃：

　　一、必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環(huán)境。

　　我們家書櫥有兩個。我們大人共用一個，另一個給孩子單獨(dú)使用；書桌也有兩個，孩子單獨(dú)一個；孩子書桌上的臺燈已經(jīng)陪伴她四個年頭了。我想，讀書環(huán)境不需要怎么奢侈，像我們家，孩子的讀書環(huán)境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺燈”、“一椅子”而已。

　　二、必須保證書櫥內(nèi)有充足的`圖書。

　　首先必須有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物；家庭藏書的數(shù)量和質(zhì)量都要有保證；我可以充分利用我們學(xué)校圖書室，及時給孩子借來有利于孩子身心發(fā)展的相關(guān)書籍。

　　三、必須確保“親子共讀”的時間的規(guī)律性和持久性。

　　我們經(jīng)研究決定：每天放學(xué)回家后的第一大事是先完成老師布置的所有作業(yè)；晚飯后的半小時就是第二件大事——“親子共讀”的專用時間，這個規(guī)定是雷打不動的——除非家里有迫不得已的事情，不得不改時間或暫且停一次。

　　四、充分利用好周末時間。

　　周末的時間更加充分了，在孩子做完作業(yè)的基礎(chǔ)上，間周一次，我們閱讀的場所將挪移到書店，在這里，我們會有更深刻的體會，會有更好閱讀氛圍——畢竟這里的圖書種類和數(shù)量都是超量的。

　　五、必須確保“親子共讀”的有效性。

　　周六的晚上，間周一次，我們會和孩子一起把兩個星期以來所讀過的書進(jìn)行暢談體會，順便也來對孩子在學(xué)校里的而讀書情況進(jìn)行深入了解和把握。

　　六、鼓勵孩子把“寫日記比賽”進(jìn)行到底。

　　孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣了，在這樣的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為孩子對“親子共讀”的收獲和體會也會將表達(dá)的更加精彩。

　　七、鼓勵孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　孩子畢竟是孩子，有時候自己還不能正確把握怎樣讀書？讀什么樣的書？諸如此類的問題當(dāng)然要靠我們家長的正確引導(dǎo)了。所以，我們一定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價值觀：多讀書，讀好書，還要讀整本的書。

　　我想，在我們所制定的讀書計劃的引導(dǎo)下，只要我們真正參與了，那么，我們都堅信：我們家一定會散發(fā)出更加濃郁的書香氣！

書香家庭讀書計劃2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書香——世界上最甜美的味道；志向——成長路上前進(jìn)的目標(biāo)；讀書——最智慧的'行為；分享他人的故事，咀嚼自己的心情；品味優(yōu)美文章，體驗精彩人生。“一沙一世界，一花一天堂”，一個小故事如一盞明燈，指引著我們的方向；一本好書如一縷溫暖的陽光，照耀著我們的心房。

　　讀書目的：

　　本次活動是為了成為“書香家庭”；

　　增加課外知識，開闊視野；

　　學(xué)有所用；

　　無論做什么都持之以恒。

　　讀書時間：

　　周一——周四晚上7：00——8：00（其它時間自主）

　　周六——周日抽時間讀，充分利用合理時間。

　　參與成員：爸爸、媽媽、我

　　具體安排：

　　爸爸、媽媽、我，我們可以一起看，也可以獨(dú)自看，偶爾爸爸媽媽也可以在網(wǎng)上看，一定要注意把握時間，保護(hù)好眼睛，全家三人一條心，我們一定會成功！

　　特別強(qiáng)調(diào)：

　　小孩禁止看成人書和幼稚類的漫畫書（如阿衰，豌豆等）

書香家庭讀書計劃3

　　因為有了孩子我們家開始喜歡上閱讀，休息日家里經(jīng)常會各自捧著各自的書再啃。“開卷有益”一詞就是勉勵人們勤奮好學(xué)，多讀書就會有得益。培養(yǎng)孩子讀書，濃厚的文化氛圍很關(guān)鍵，作為家庭成員每一份子我們都要使自己成為“參與者”，堅持陪同孩子們一起讀書，交流心得，用自己無聲的行動去影響孩子，營造一個良好的家庭讀書氛圍。根據(jù)家中藏書，配合學(xué)校的教學(xué)活動，特制定以下讀書計劃：

　　一、讀書安排

　　1、親子閱讀。每天晚上8點(diǎn)40分到睡覺之間是我們親子共讀時間，因為很好的抓住了孩子閱讀的敏感期，孩子現(xiàn)在很熱愛書籍，跟書成為了好朋友。繼續(xù)通過這樣的形式養(yǎng)成孩子熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓他的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、家庭閱讀會。在周末的家庭日開展家庭閱讀會，每個家庭成員對于本周閱讀的書目分享心得。目的是在閱讀中提高孩子對書的理解力。

　　3、好書品賞日。每月的第一個周日開展好書品賞會，要求家庭成員在品賞會上各自推薦一本書，并為大家展示書的特點(diǎn)。目的在于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，比如優(yōu)美的語言文字、美麗的插圖繪畫欣賞。

　　4、讀書筆記分享日。每年開展兩到四次讀書筆記分享會，在閱讀中養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，有利于提高語文學(xué)習(xí)能力，提高語言能力。

　　二、閱讀書目

　　1、科普類：《上下五千年》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《最美的科普》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲家族與他們的親戚》、《看地圖學(xué)歷史》、《兒童好奇心大百科》、《他們是怎么來的》、《常見鳥類識別手冊》、《神奇的機(jī)器》、《你所不知道的動物王國》、《漫畫百科千千問》、《國家地理兒童百科》、《我們都收一級保護(hù)》

　　2、經(jīng)典名著類：《三國演義》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《草房子》、《小公主》、《不一樣的卡梅拉系列32集》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《貝貝熊系列》、《鼴鼠的故事》

　　3、學(xué)習(xí)工具類：《小學(xué)生好詞好句好段》、《小學(xué)生獲獎作文全集》、《小學(xué)生漢語拼音字典》

　　4、流行類：《貓武士》、《舒特和貝塔》、《哈利·波特》、《皮皮魯總動員》、《我不是完美小孩》、《大衛(wèi)的規(guī)則》、《海貍的記號》、《卡彭老大幫我洗襯衫》、《長襪子皮皮》、《鐵哥們擒賊記》、《嘭嘭嘭》、《神奇女孩卡洛琳系列20本》、《我的野生動物朋友》、《父與子冒險書》、《準(zhǔn)備好，去上學(xué)》、《小朋友，上學(xué)啦》、《窗邊的小豆豆》、《星空》、《稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣》、《夏洛的網(wǎng)》、《神奇的收費(fèi)亭》、《大家都有病》、《超級小虎隊》、《彼得兔》、《80天環(huán)行地球》、《瑪?shù)倌取贰ⅰ犊蓯鄣氖笮〉堋贰ⅰ秾懡o小學(xué)生看的相對論》、《夜色下的小木屋》、《木屋下的守候者》、《男孩的冒險書》、《成龍歷險記》、《名偵探柯南》、《農(nóng)場疑案》、《小文系列》、《憤怒的小鳥》、《一年級的小蜜瓜》

　　5、科幻類：《視覺大發(fā)現(xiàn)系列》、《我最喜歡的科學(xué)探險漫畫書》、《神奇校車》

　　6、古詩類：《宋詞欣賞》、《唐詩三百首》、《兒童啟蒙古詩三百首》、《中國兒童散文詩畫叢》、《最美兒童詩》、《詩詞經(jīng)典》、《幼兒學(xué)古詩》、《最打動人的童詩》、《泰戈爾童詩》

　　7、繪本類：《不洗手的戰(zhàn)爭》、《安的種子》、《薔薇別野的小老鼠》、《西西》、《青蛙與男孩》、《猜猜我有多愛你》、《一看再看系列》、《古利和古拉》、《月亮的味道》、《月亮之歌》、《一片葉子落下來》、《一只加長十分之五的長頸鹿》、《誰要一只便宜的犀牛》、《失落的一角》、《閣樓上的光》、《愛心樹》、《一只會開槍的獅子》、《失落的一角遇到大圓滿》、《小威向前沖》、《圖書館的獅子》、《小布丁精品繪本館》、《不要隨便摸我》、《不要隨便親我》、《不要隨便跟陌生人走》、《和英童書—米米系列》、《我的感覺系列》、《媽媽的紅沙發(fā)》、《三只小豬的真實故事》、《亨利爺爺找幸福》、《凱奇的.包裹》、《安娜的新大衣》、《大為上學(xué)去》、《生氣的亞瑟》、《樓上的外婆和樓下的外婆》、《開往遠(yuǎn)方的列車》、《小魯?shù)某靥痢贰ⅰ稜敔數(shù)膲Α贰ⅰ稓W先生的大提琴》、《我想和別人不一樣》、《圣誕老人的王國》、《成長與性》、《和朋友一起想辦法》、黃色小番茄》、《噓！不要吵醒大熊》、《吃掉黑暗的怪獸》、《爸爸、媽媽、我系列》、《愛的小哲學(xué)》、《魔法小公主莉莉》、《鏡子里的小孩》、《七號夢工廠》、《瘋狂的星期二》、《我不知道我是誰》、《亞歷山大和發(fā)條老鼠》、《絨布小兔子》、《愛花的牛》、《瑪?shù)贍栠_(dá)系列》、《趕牛車的人》、《花婆婆》、《小凱的家不一樣了》、《三個強(qiáng)盜》、《世界為誰存在》、《雪人》、《不管怎樣》、《小妖怪童話系列》、《遇見春天》、《卡蜜兒系列》、《丁丁歷險記》、《不是我的錯》、《好朋友》、《犟龜》、《愛與友誼》、《莎莉洗好澡里沒有》、《爺爺一定有辦法》、《謝謝你塔莎》、《第五個》、《100萬只貓》、《魔奇魔樹》、《陰天有時下肉丸》、《風(fēng)玲草姑娘》、《瑪?shù)铝盏墓饭肪刃恰贰ⅰ洞蠹襾砺犚魳窌贰ⅰ兑黄~子落下來》、《面具小雞布萊茲系列》、《勇敢者的游戲》、《威斯利王國》、《我和我的腳踏車》、《奶奶現(xiàn)在不一樣了》、《當(dāng)安娜準(zhǔn)備去睡覺》、《妖怪們的比賽》、《芽芽搬新家》、《如果你想當(dāng)總統(tǒng)》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《影子》、《星月》、《可愛的身體》、《阿內(nèi)宮大戰(zhàn)塔羅拉》、《女王吉瑟拉》、《爸爸，我愛你》、《獾的禮物》、《1000把大提琴演奏》、《驕驕的王冠》、《童嘉繪本系列》、《青蛙王子歷險記》、《侏儒怪》、《家》、《妞妞的鹿角》、《古拉什小兔》、《極地特快》、《魔法師的奇幻花園》、《11只貓跑馬拉松》、《莎拉想要演馬戲》、《爺爺變成了幽靈》、《爸爸的爸爸的故事》《生肖繪本故事》、《100個吻》

　　8、勵志類：《聽見顏色的女孩》、《孩子，你別急著吃棉花糖》、《彼得潘》、《一個人的冬天》、《校園男孩系列》、《冠軍媽媽國際象棋階梯教室》

　　9、親子類：《科學(xué)上下五千年上下》、《神秘的請束》、《快樂的每一天》、《睡美人》、《小喬治的神奇魔藥》、《老人與海》、《我愛想象創(chuàng)意培養(yǎng)系列》、《我只能為你畫一張卡片》、《小綠狼》、《愛的教育》、《平安成長比成功更重要》、《經(jīng)典童書系列》、《美麗故事會》、《中國傳統(tǒng)故事》、《中國傳統(tǒng)節(jié)日故事》、《網(wǎng)絡(luò)小偵探》

　　10、童話類：《木偶奇遇記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《阿貍。夢之城堡》、《阿貍。永遠(yuǎn)站》、《愛麗絲漫游奇境記》、《女巫溫妮系列》、《老鼠記者系列》《小熊溫尼歷險記》

　　11、英語繪本類：《在爸爸身上蹦來跳去hoponpop》、《我想念你》、《兒童英語學(xué)習(xí)繪本》、《大耳朵狗的折紙世界》、《來自神秘的小熊》、《小波的新游戲》、《我的第一套自然拼讀故事》

　　11、數(shù)學(xué)繪本類：《數(shù)學(xué)西游記》、《數(shù)學(xué)繪本36集》

　　12、游戲類：《迷宮》、《智力游戲》、《讓孩子癡迷的科學(xué)游戲》、《全世界孩子都喜歡玩的游戲》

　　三、閱讀方式與步聚

　　1、以自主閱讀為主，各自選擇喜歡讀的書閱讀。

　　2、親子閱讀為輔，每晚由父母輪流為孩子讀書，建立良好的親子關(guān)系。

　　3、詩歌散文類書目運(yùn)用各自讀一句的形式開展家庭誦讀詩歌會。慢慢的培養(yǎng)孩子對詩歌的理解。

　　4、互換讀書角色，每周安排一到兩次的時間讓孩子為父母讀書，樹立孩子讀書識字的成就感。

　　5、制作繪畫書本，在孩子熟練掌握書籍內(nèi)容的同時，每天記錄一點(diǎn)書的內(nèi)容，或用圖畫描繪書籍內(nèi)容，讓孩子體會讀書能讓人有更多的收獲。

　　四、閱讀時間

　　1、學(xué)校晨讀時間，由孩子根據(jù)老師推薦書目進(jìn)行自主閱讀。

　　2、睡前閱讀時間不少于半個小時。

　　3、節(jié)假日根據(jù)具體時間安排。

　　五、讀書成果

　　1、讀書筆記摘錄（每人都要求有）

　　2、親子閱讀心得體會（以父母為主）

　　3、孩子記事本（將自己的想法理解寫下來）

書香家庭讀書計劃4

　　父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長密切相關(guān)。一個具有濃郁書香氛圍的`家庭，可以激發(fā)孩子的讀書熱情，培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，更能開發(fā)孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先進(jìn)文化的熏陶。為了爭當(dāng)“書香家庭”，讓孩子“多閱讀，讀好書，好讀書”，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，特定計劃如下：

　　1.開展家庭讀書會。為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣，定期邀請小哥哥小姐姐到家開個小小型的讀書交流會。

　　2.親子共讀。孩子現(xiàn)在還有點(diǎn)小，家長和孩子共讀一本書，不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。

　　3.寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆，對于這一點(diǎn)，我們完全看孩子的實際情況，決不強(qiáng)求．何時喜歡完全自愿。

　　4.和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店，每月至少一次。

　　5.開展家庭閱讀競賽。孩子年小，有時貪玩，讀書積極性會不高，為充分調(diào)動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計競賽題，也能充分調(diào)動全家人的讀書興趣。

書香家庭讀書計劃5

　　一、必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環(huán)境。

　　二、必須保證書櫥內(nèi)有充足的圖書。

　　三、必須確保“親子共讀”的時間的規(guī)律性和持久性。

　　四、充分利用好周末時間。

　　周末的時間更加充分了，在孩子做完作業(yè)的基礎(chǔ)上，間周一次，我們閱讀的場所將挪移到書店，在這里，我們會有更深刻的體會，會有更好閱讀氛圍——畢竟這里的圖書種類和數(shù)量都是超量的.。

　　五、必須確保“親子共讀”的有效性。

　　六、鼓勵孩子把“寫日記比賽”進(jìn)行到底。

　　孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣了，在這樣的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為孩子對“親子共讀”的收獲和體會也會將表達(dá)的更加精彩。

　　七、鼓勵孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　我想，在我們所制定的讀書計劃的引導(dǎo)下，只要我們真正參與了，那么，我們都堅信：我們家一定會散發(fā)出更加濃郁的書香氣！

書香家庭讀書計劃6

　　一、閱讀書目

　　參考中國兒童分級閱讀參考書目表以及天心閱讀文化網(wǎng)閱讀顧問的推薦，整理以下計劃讀的書目：

　　阿羅系列、愛花的牛、愛心樹、“棒棒仔心靈之旅”圖畫書系列、貝貝熊系列叢書、彩虹魚系列、“查理與勞拉”系列圖畫書、大腳丫跳芭蕾、大拇指無字故事書、大頭兒子心靈啟蒙故事系列、第一次發(fā)現(xiàn)叢書、動物絕對不應(yīng)該穿衣服、“嘟嘟和巴豆”系列、飛上天的魚、“找朋友系列”神奇立體書、火焰、“京劇貓”系列、凱能行、驢小弟變石頭、媽媽的'紅沙發(fā)、七只瞎老鼠、蚯蚓的日記、“人文科學(xué)圖畫書”系列、“紅袋鼠安全自護(hù)金牌故事”系列、紳士的雨傘、神奇的窗子、是誰嗯嗯在我頭上、聽奶奶的話

　　二、閱讀時間

　　晚間閱讀：7：30—7：40

　　周末閱讀：盡量抽出時間一起閱讀（40分鐘）

　　每晚7：40—7：50跟父母做閱讀交流、分享。

　　三、閱讀活動

　　1、每天閱讀完，讓孩子將閱讀內(nèi)容復(fù)述一遍，并用簡短的語言表達(dá)自己的想法。

　　2、我們做父母的要做到以身作則，讀書時間不看電視，不干無關(guān)事務(wù)，隨時恭聽孩子的讀書所獲，與孩子交流心得。

　　3、開展家庭讀書會。

　　為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣，定期邀請小哥哥小姐姐到家開個小小型的讀書交流會。

　　4、親子共讀。

　　孩子現(xiàn)在還有點(diǎn)小，家長和孩子共讀一本書，不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。

　　5、寫讀書筆記。

　　我們大人有很多時候都不太喜歡動筆，對于這一點(diǎn)，我們完全看孩子的實際情況，決不強(qiáng)求。何時喜歡完全自愿。

　　6、和孩子一起逛書店。

　　定期陪孩子逛書店，每月至少一次。

　　7、開展家庭閱讀競賽。

　　孩子年小，有時貪玩，讀書積極性會不高，為充分調(diào)動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計競賽題，也能充分調(diào)動全家人的讀書興趣。

　　僅供參考，希望更多的爸爸媽媽加入親子共讀，共建書香家庭。

書香家庭讀書計劃7

　　光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。為了使孩子從小做到熱愛讀書、習(xí)慣讀書，我們?nèi)乙恢聸Q定，開展家庭親子讀書活動，并相約持之以恒。

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1、通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，讓孩子和書成為好朋友。

　　2、通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。

　　3、通過閱讀，引導(dǎo)孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。

　　4、鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。

　　二、主題：

　　我讀書，我快樂！

　　三、閱讀書目：

　　必讀書目：《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報》等。

　　選讀書目：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。

　　四、讀書安排：

　　1、周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感。

　　2、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演。

　　3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵（如新書一本），幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。

　　4、將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會等及時更新、充實到博客上。

　　五、讀書成效：

　　讀書要認(rèn)真，慧怡要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能有一些簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本、摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，報紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。

　　六、讀書獎勵：

　　設(shè)計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的'，書讀完了可獎勵新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計劃的，可滿足合理要求一個。

　　希望通過我們的親子讀書計劃，能讓慧怡養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進(jìn)她在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

書香家庭讀書計劃8

　　一、資源利用，落實常規(guī)工作

　　所謂資源，既包括硬件資源，還有軟件資源。學(xué)校擁有藏書近一萬冊的圖書館，要向教師、學(xué)生開放，積極鼓勵學(xué)生在休息時間、活動時間到圖書館借閱。尤其是三年級以上的學(xué)生，堅持每生一學(xué)期借閱次數(shù)不少于4次。

　　同時抓好班級“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。利用開學(xué)初，組織豐富圖書，開展捐書活動。為了讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，學(xué)校圖書室全天開放。同學(xué)之間，班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

　　經(jīng)過兩年多來的活動實踐，我們要繼續(xù)保留有效的讀書方法與舉措。例如：學(xué)校將每天學(xué)生的固定讀書時間劃分為三大塊。早上利用學(xué)生到校后到第一節(jié)課上課前的時間，跟隨廣播吟誦經(jīng)典詩文。另外，充分利用每節(jié)課前二分鐘進(jìn)行課前一詩，每節(jié)課上課鈴一響，學(xué)生就邊進(jìn)教室邊吟誦，大約兩分鐘后停止吟誦，還有每周有兩個寫字課騰出來的閱讀課。開始上課，任何教師不得以任何理由占用學(xué)生的“悅讀”時間。上學(xué)期高年級有一方法值得推廣。早上老師還沒下班時，由班級小老師組織同學(xué)們默讀自己喜歡的課外書，發(fā)現(xiàn)孩子比起讀語文數(shù)學(xué)來得自覺。因此這學(xué)期我們也將全面實行早讀前根據(jù)不同年段的特點(diǎn)各自組織孩子時行靜讀或朗讀課外書。另外晚上每位學(xué)生做完作業(yè)有一定的時間進(jìn)行課外閱讀，這段時間，要求家長和孩子騰出一定時間進(jìn)行親子共讀。我們要讓西隅的孩子逐漸形成“晨誦、午讀、暮省"的讀書方式。

　　期末，召開全體師生及家長會，表彰一批書香娃，書香班級及書香家庭，樹立讀書榜樣。

　　二、學(xué)科整合，提高讀書質(zhì)量

　　與語文學(xué)科整合，讓語文老師做好對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)。幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。建議各班級開辟一個“建設(shè)書香校園”的專欄，均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書，或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。另外為了便于指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個閱讀主題，每月一個，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。

　　A兒童詩歌會

　　B我與作家有個約會

　　C童書人物大

　　D走近名著，親近名著

　　與少先隊工作整合，利用讀書有關(guān)的節(jié)日，開展主題活動，開學(xué)初開展"我愛中隊圖書角"活動，教育學(xué)生合理使用壓歲錢的同時，讓他們?yōu)榘嗉壘栊聲＝Y(jié)合小記者工作采訪"書香教師"張美芳老師現(xiàn)身說法用人格力量來影響學(xué)生。

　　與美術(shù)學(xué)科整合開展開展“征集名言，制作書簽”評比展示活動把喜愛的讀書格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集展示。

　　與班隊活動整合，讓輔導(dǎo)員老師在班會課上組織學(xué)生開展學(xué)生喜歡的讀書活動，如：好書推薦會，我愛讀書等，教學(xué)生的制定讀書，包括所讀書目、時間安排、主題活動、具體措施等。輔導(dǎo)員還要積極培養(yǎng)一批得力的小助手，積極發(fā)現(xiàn)典型，及時表揚(yáng)。

　　三、形式創(chuàng)新，打造校園文化品牌

　　創(chuàng)新一：成立讀書節(jié)，抓好“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”五個主要環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力；激勵學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基；通過“讀書節(jié)”的開展，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

　　創(chuàng)新二：班級中多開展交流活動。上學(xué)期，作為一年級剛?cè)雽W(xué)半年的`新生，我們推行了"班級流動日記"由孩子口述，家長執(zhí)筆的形式，班級54名孩子每個人都輪到了一次寫日記的機(jī)會，結(jié)果出乎意料的精彩，孩子們一個比一個認(rèn)真，他們不僅將自己喜歡說的話寫在里面，還在文字旁邊還添上了圖畫。這已經(jīng)超出了我對他們的要求。為什么人人都可以做這么好呢？我認(rèn)為是交流，因為他們從流動日記中看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，便盡量要超越他人。這種比學(xué)趕超的精神，也可以根據(jù)不要的年段而制定如“書海拾貝”、“好書大家讀”、“我最喜歡的xx”“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等集體可以共同輪流完成的讀書成果、由同學(xué)自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，這樣容易在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　四、抓住契機(jī)，精心組織教師讀書活動時值教委辦向每位老師贈送《不做教書匠》一書之際，我校要以此要為契機(jī)，精心組織、周密計劃、扎實推進(jìn)，創(chuàng)新讀書形式，促使本次讀書活動有效地深入開展。通過讀書活動提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色

書香家庭讀書計劃9

　　為積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園氛圍，學(xué)校研究決定開展“書香少年”、“書香家庭”評選活動，通過“親子共讀”的形式廣泛開展家庭讀書活動，積極營造溫馨、友愛、和諧的家庭環(huán)境。

　　一、評比范圍：

　　全校學(xué)生及家庭

　　二、評比標(biāo)準(zhǔn)及辦法

　　（一）“書香少年”評比條件

　　1、愛惜圖書、熱愛讀書。節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有自覺利用課外時間展開閱讀、自主讀書等良好的習(xí)慣。

　　2、有較廣的閱讀視野，閱讀量大；擁有自己的家庭小書架，有一定的藏書量。

　　3、能認(rèn)真閱讀相應(yīng)年級的'課外閱讀必讀書目和中外名著，讀書時能夠就自己所讀的書目認(rèn)真做好讀書摘記、善于積累，也能撰寫讀后感，或有較高水平的博客空間，有一定閱讀成果。

　　4、積極參加學(xué)校、班級和上級主管部門組織開展的各種讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。

　　5、讀書量大，能在全班的讀書活動中起到模范帶頭作用；

　　（二）“書香家庭”評選條件

　　書香家庭評比標(biāo)準(zhǔn)

　　項目內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及形式備注

　　讀書環(huán)境

　　1、讀書的地方：家中有書房或者讀書角（有書桌、書柜或書架，臺燈或其它照明適合讀書。）有孩子和家長在書房的讀書合影照片可提供電子版、紙質(zhì)文本或相應(yīng)讀書成果

　　2、讀的內(nèi)容：適合學(xué)生閱讀的人文類、科普類書籍，藏書量不少于20冊。最好有訂1—2種報刊。自制讀書統(tǒng)計目錄（含作者、出版社）

　　讀書活動

　　1、家庭中有讀書的氛圍，家長和孩子都喜歡讀書、看報，有良好的讀書習(xí)慣學(xué)生能堅持做讀書筆記、或?qū)懽x書心得，有讀書的成果積累。家長能提供自己的讀書筆記或報告更佳。

　　2、經(jīng)常進(jìn)行親子共讀，每周累計至少有1小時和孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記以及交流讀書體會，或者開展家庭讀書交流會等活動，或者節(jié)假日帶孩子看書購書。提供一份“家庭讀書故事”

　　成效顯著

　　1、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子品德修養(yǎng)、教育成長等方面有較好的影響。家庭自評結(jié)合學(xué)校老師和同學(xué)的評價

　　2、能學(xué)以致用，積極參與課內(nèi)外活動，口頭表達(dá)、寫作能力有所提高。任課教師評價

　　3、習(xí)作能力有所提高，孩子或家長有作品在報刊雜志上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎。（含在我校校刊上發(fā)表或在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表）復(fù)印相關(guān)資料

　　三、活動階段：

　　20xx年7月6日——10月1日，為活動籌備和開展階段，家長、學(xué)生和老師注意積累相關(guān)材料，為參評創(chuàng)造條件。9月上旬為申報評比表彰階段。采取班級推薦和公開評比相結(jié)合的方式，被評為“書香家庭”者，學(xué)校張榜表彰，校報和網(wǎng)站宣傳表彰，另給予家教圖書或其他形式的獎勵。

　　四、推薦方式：

　　⑴采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎條件符合的個人、家庭踴躍報名。

　　⑵各班自評產(chǎn)生5名班級書香少年，2個班級書香家庭，并申報參加校級評選。

　　⑶學(xué)校在此基礎(chǔ)上評選出校級“書香少年”、“書香家庭”，并予表彰。獲獎名單及先進(jìn)經(jīng)驗將公布在學(xué)校網(wǎng)站或櫥窗。

　　五、參評要求：

　　參評家庭須上交的材料包括：

　　“書香少年”、“書香家庭”申請表，并提交相應(yīng)的書面材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書故事或讀書筆記、讀書摘錄本，家長或?qū)W生個人讀書讀后感等），材料越具體詳細(xì)越好。

書香家庭讀書計劃10

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1。通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，讓孩子和書成為好朋友。

　　2。通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。

　　3。通過閱讀，引導(dǎo)孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。

　　4。鍛煉孩子的.記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。

　　二、主題：

　　我讀書，我快樂！

　　三、閱讀書目：

　　選讀書目：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。

　　四、讀書安排：

　　1。周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感。

　　2。利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演。

　　3。舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵（如新書一本），幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。

　　4。將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會等及時更新、充實到博客上。

　　五、讀書成效：

　　六、讀書獎勵：

　　設(shè)計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的，書讀完了可獎勵新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計劃的，可滿足合理要求一個。

書香家庭讀書計劃11

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1、通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，讓孩子和書成為好朋友。

　　2、通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。

　　3、通過閱讀，引導(dǎo)孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。

　　4、鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。

　　二、主題：

　　我讀書，我快樂！

　　三、閱讀書目：

　　選讀書目：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。

　　四、讀書安排：

　　1、周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感。

　　2、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演。

　　3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵（如新書一本），幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。

　　4、將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會等及時更新、充實到博客上。

　　五、讀書成效：

　　讀書要認(rèn)真，慧怡要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能有一些簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的'剪貼本、摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，報紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。

　　六、讀書獎勵：

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