小學(xué)班級讀書活動計劃

時間：2022-11-29 12:07:35 讀書計劃我要投稿

小學(xué)班級讀書活動計劃(5篇)

　　時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)班級讀書活動計劃，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)班級讀書活動計劃(5篇)

小學(xué)班級讀書活動計劃1

　　一、活動目的：

　　閱讀，不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取Ｉ罾餂]有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。蘇霍姆林斯基說過：“把每個學(xué)生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。”的確，當(dāng)讀書成為一種需要、一種樂趣的同時，他們所感悟地是人生的真善美，知識的深奧美，以及祖國文化的博大精深，更是個性發(fā)展、放飛理想的不竭動力。辦一個真正讀書的班級，讓每一個學(xué)生都做一個真正的“讀者”。是我夢寐以求的教育理想。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,特制定讀書計劃。

　　二、活動背景

　　1．新時期人才的需要。新時期的教育不僅要使學(xué)生具有淵博的知識，最重要的是讓學(xué)生成為會學(xué)習(xí)、會探索的創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要。

　　2．課改的需要。小學(xué)階段的各學(xué)科，如果只偏重課本知識的傳授，那么對學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的，也是不利的，因此需要大量的課外閱讀來陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的興趣，使之成為一個善于閱讀的好少年。

　　三、活動目標：

　　1、通過活動，建立起以班級為主的班級圖書島。

　　2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　　4、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

　　四、讀書口號南京市浦口區(qū)頂山小學(xué)

　　1、廣讀書，博采眾長；讀經(jīng)典，收獲成長。

　　2、確定必讀書目：南京市浦口區(qū)頂山小學(xué)~6]x9X)g i

　　必讀篇目：《弟子規(guī)》《紅巖》

　　選讀篇目：閱讀自己喜歡的課外書，進行廣泛的課外閱讀。

　　五、活動實施的計劃

　　1、做好讀書筆記

　　每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準備一本讀書筆記，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目。

　　2、舉辦讀書展覽：

　　定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　3、出讀書手抄報：

　　（1）學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。

　　4、建立班級圖書角：

　　（ 1 ）讀書活動中，班級建立起班級圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。

　　（２）在圖書角的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫。

　　5、建立好書交換站：

　　每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐2本書，進一步充實班級圖書角。

　　6、參與讀書實踐活動：

　　讀書活動中，要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

　　7、讀書活動管理辦法：

　　(1) 成立讀書活動管理小組，負責(zé)組織管理班級開展的各項讀書活動。

　　（2）每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報，可評為讀書活動積極分子。

　　（３）參加讀書活動獲獎的個人將按等級加星。

　　班級各項讀書活動的開展力求扎實、有效，推動閱讀品質(zhì)的提升，切實讓生命的底色在閱讀中得到潤染。

小學(xué)班級讀書活動計劃2

　　前言：堅持以“創(chuàng)建和諧社會”的重要思想為指導(dǎo)，按照成功素質(zhì)教育的要求，圍繞“建設(shè)書香校園示范校”工作，提高學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)熱情。激發(fā)同學(xué)宏揚中華傳統(tǒng)文化的熱情。

　　一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解祖國傳統(tǒng)文化的重要性、激發(fā)熱愛祖國、愛護祖國文化的強烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。

　　二、原則：以“弘揚中華傳統(tǒng)文化”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的.角度和方式表達對祖國的熱愛以及對祖國偉大復(fù)興的信心。

　　三、目的：堅持書香校園建設(shè)，建設(shè)和諧校園，號召全民共同宏揚中華文化從而達到保護中國文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生素質(zhì)的最終目的。

　　四、舉辦單位：由校團委、常青藤文學(xué)社、航鷹博論社、紅箭模擬公司、象棋協(xié)會、螢火蟲書畫協(xié)會共同主辦。

　　五、參加對象：桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校所有全日制在校生。

　　六、活動過程安排：

　　1、由班委前向全班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。在

　　5月14日前要求將全部參賽人員名單送于班主任。

　　2、在5月15日舉行比賽。賽前進行參賽人員出場的順序抽簽。

　　3、比賽場地：四（2）班教師。

　　4、邀請評委老師。

　　七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。

　　評分標準

　　1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（10分）

　　5、時間限制（5分）

　　八、比賽流程

　　1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

　　2、參賽者依次演講

　　3、評委評

　　4、頒獎

　　四（2）班

　　20xx年5月

小學(xué)班級讀書活動計劃3

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

　　4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

　　5、通過活動，營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。

　　活動主題：快樂閱讀伴我成長

　　活動構(gòu)想：

　　1、開辟“班級讀書園地”

　　2、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動

　　3、開展“我和父母共讀一本書”活動

　　4、開展“班級故事會”

　　5、“讀書之星”優(yōu)秀評比

　　6、班級“故事大王”,“讀書明星”，“書香之家”評比

　　活動時間：20xx-20xx年第一學(xué)期

　　活動對象：一（5）班全體學(xué)生，老師及家長

　　活動方案：

　　一、開辟“班級讀書園地”

　　1、在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。

　　2.學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，。

　　3.在班上“讀書園地”的評比欄中設(shè)立“讀書星”

　　4.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

　　二、開展“班級故事會”

　　1、利用經(jīng)典誦讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學(xué)為“故事大王”。

　　2、結(jié)合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多。

　　三、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動

　　１、本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本。

　　2、根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。

　　四、開展“我和父母共讀一本書”活動

　　1、每周請父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。

　　2、做好“親子閱讀記錄”。

　　3、開展“書香之家”的評比活動。

　　五、“讀書明星”評比

　　1、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。

　　2、凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。

　　3、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進行綜合評定，選出班級“讀書明星”。

小學(xué)班級讀書活動計劃4

　　自從學(xué)校開展了創(chuàng)建書香校園的活動，書香就像花香一樣彌漫在校園的各個角落，讀書對老師、學(xué)生來說成了最自然的事情，大家都從書中汲取陽光和水。為進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，拓展學(xué)生的知識面，提高我校學(xué)生語文素養(yǎng)，活躍校園文化，營造濃郁的書香校園，特制定如下計劃：

　　一、目標

　　1．激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　　2．使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3．促進語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。4.營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　二、活動措施

　　1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務(wù)。

　　2、學(xué)生在校的閱讀時間要相對集中和固定，并排入課程表。每班上好每周的閱讀課，語文、閱讀課教師要加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)；

　　3、“圖書進班級”。多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間。

　　4、圖書角布置：保證每個同學(xué)至少2－3本書，存放在班級圖書角。每班選出兩名圖書管理員，設(shè)計些“班級圖書登記表”、“班級圖書借閱表”等，并及時

　　向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，做好班級圖書出借、登記、歸還等工作。在班級中營造良好的讀書氛圍。

　　5、開展其它各類讀書活動。讀書期間，同學(xué)們要認真做好讀書筆記，小練筆等形式的讀書匯報任務(wù)；定期開展讀書交流活動，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評選出“班級讀書之星”。

　　總之，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓學(xué)生在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人

小學(xué)班級讀書活動計劃5

　　活動目的：

　　通過詩歌朗誦會對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。

　　活動要求：

　　1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

　　2、本班選取7名學(xué)生參加朗誦會。

　　3．各年級以個人形式參賽，中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織，各班班主任具體負責(zé)。

　　4．朗誦要求：

　　（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；

　　（2）運用普通話，聲音洪亮；

　　（3）語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；

　　（4）表達感情準確、自然；

　　（5）服裝統(tǒng)一。

　　（6）時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

　　5．內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。