格列佛游記讀書筆記
認真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的格列佛游記讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
格列佛游記讀書筆記 篇1
這幾個月，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛，主要寫格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到風暴，船被打翻了，他漂流到了小人國，在小人國里，小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人，格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數百個小人才能夠做。他能夠讓小人國臣民在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
在大人國，他卻顯得十分渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來說都顯得十分龐大，就連彈鋼琴也要站在十分高的凳子上，并且不斷地來回跑動，用拳頭狠狠的砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當成食物吃了。在那里，蒼蠅蚊子是他的大天敵，冰雹暴風雨好像槍林彈雨……
而飛島國的統治對下方城市而言十分的霸道。要是誰敢反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權和雨水權。但是，自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的潛力，也比人高明。那里的'人就好像成了沒思想，沒感情的畜生！
讀了這本名叫《格列佛游記》的書，我感到了當時18世紀英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神十分值得我學習，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉著應對，真的十分值得我學習。
格列佛游記讀書筆記 篇2
為了充實自己的假期生活，在閑暇之余我還讀了幾本經典著作，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，在簡介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小說，于是我產生了閱讀的興趣。拿起《格列佛游記》，仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界。
小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。我特別喜歡看游記方面的小說，每次讀這樣的書就似乎投身進入了作者的游記故事中跟他一起去探險，游歷，我喜歡這樣的感覺。從前只是喜歡隨著主人公在故事中暢游，但現在我漸漸的學會在故事中尋找些什么。
格列佛先后游了四個國家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國，其原因都是海上災難，而后又經過當地人民的相助脫困。相同的他，在小人國里，成了龐然大物，在小人們看來似乎有神力，刀qiang不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他卻成了巨人們的玩偶，在他們之間是那么的渺小，脆弱，似乎輕而易舉就可以被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭。后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。
當然“書”不僅僅帶給人們更多的想象空間，更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問題。在讀了書之后我們總會想一想在書中得到了什么：是一種信息、一種情感、一種思考�！陡瘛芬粫兄S刺地揭示了當時社會的特點：“殘暴、貪婪、自私、瘋狂、無信譽、見利忘義�！钡鹊榷际钱敃r社會的風氣，讓人透不過氣來。他大談人的天性，不是奢侈浪費就是貪得無厭，還有的就是心甘情愿被金錢所奴役。
在我看來格列佛落入個不同的國家正是他所想要道出的中境地，人總是被迫到某一個境地之中，其中的無奈和心酸也只有自己才能明白，很多時候人只是渺小的個體，大多是身不由己�；蛟S在不同的境地中人也會開始有變化，有些變得狡猾、趨炎附勢；有些則變得坦然、堅強。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的.時光，是他覺得幸福和圓滿的，在完全融入這個社會后，與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
故事中的慧因國也是我們所追求和向往的理想社會，在這里你不需要對人有所猜忌，不用處處用一種防范的心來迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無賊”，一種人們的向往的社會。但這樣的社會真的有嗎？而今社會，在我們現實的世界中，有著太多令我們不安的因素，讓我們有太多的避諱，久而久之我們就產生了許多避而遠之的想法。
現在的新聞大多報憂不報喜，一打開電視，看到的聽到的都是些什么事�。鹤蛱煊卸嗌倥邮й櫍还召u到外地。黑心老板如何虐待童工；今天有人被騙去財物弄得想不開要跳樓；近幾日假鈔泛濫讓人們心慌慌。
有時候靜下心來想想，現在到底是怎么了？越來越多的“謊言”讓我們對人有了戒心，別人遇到困難時，當即將要伸出援助之手時，我遲疑了：這個人是真的有困難，還是假裝的？我幫了他之后他會怎么樣？許多問題一下子從腦海里跳出來；當有人給我幫助時，我遲疑了：這個人會不會有什么企圖，為什么他要幫我？我越來越討厭自己的這些多疑，但從小到大我們接受的就是這樣的“防范”教育，這些多疑早已進入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。
格列佛游記讀書筆記 篇3
在這國慶七天大假中，我讀了斯威夫特的長篇小說——《格列佛游記》。
這本書的主人公是格列佛，因為對旅行有濃厚的興趣，他到一艘商船做外科醫生。后來由于種種原因，作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個國家的居民都只有作者中指那么高，作者在這個國家顯得高大無比。后來在這兒發生了一系列的事，直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個偶然的機會，作者又回到了自己的祖國……幾經周折后，作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人，一個農民拿來展覽并出售，受盡折磨。后來主人把他賣進皇宮，作者又開始了他的奇妙之旅……
小說中的情節和人物雖然純屬虛構，然而卻以作家生活的現實世界為基礎。如發生小人國里的種種荒唐的所作所為。無一不是以當時英國統治者的腐敗和罪惡行徑為原型的，因而具有深刻的.現實意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對愛爾蘭的統治。這種手法運用得巧妙，并且不失嚴肅，給人以強烈的真實感。
在寫這本書的時候，作者斯威夫特對當時的英國社會和文壇現狀十分不滿，他的作品通常與當時的政治問題有關，寫得很有深度，表現了他揭露時代惡德與缺陷的才能。他認為：“有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正；只有把他們的罪孽以最強烈的字眼公之于世，才能使他們受人憎恨。”《格列佛游記》是斯威夫特的這一主張的成功實踐，它的問世開創英國小說諷刺藝術的先例，樹立了英國文學中的諷刺傳統，應該說在歐洲文學史上有著特殊的意義。
格列佛游記讀書筆記 篇4
這個暑假，我讀了一本書，名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國十八世紀前期秀的諷刺專家和政治家——江夸生?斯威夫特。這一天晚上，我看完了這本書的最后一頁，似乎意猶未盡。
此時我頭疼的厲害，想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼，映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環視四周，竟發現自己一生素白的古裝，躺在浸著莫名液體的水晶棺里動彈不得。天：我大腦深處的某種東西隱約的告訴我，這是樓蘭。有許多人抬著水晶棺往某個地方走去。我凝聽著，樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識告訴我，這是個葬禮，而將被埋葬的人就是我!我試著側過頭，看到了同樣身著素裝的許多人。那個步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”，那個兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。
是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市，飛來
的流矢劍射中了飯桌前的我，于是，一個生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮�？兹干裰牢矣卸嗝床辉敢怆x開至親至愛的親人們，我的.淚混入了水晶棺內的液體中，我張開嘴卻發不出一絲聲音。我已經死了，只能葬入了沙漠的盡頭。啊，不要!我一驚，便從睡夢中醒了。
我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開……讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。
原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧，斯威夫特經歷了4次旅游，都是有許多重大發現，并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記，不僅經歷了一次生離死別，還讓我認識到戰爭的可怕�！陡窳蟹鹩斡洝愤@本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當時社會存在的問題。這本書無論從內容還是寫法上，我都喜歡。而做的這個夢只是借題發揮。夕陽欲墜，一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時真時幻。我對著蒼穹，回憶著《格列佛游記》，更是回憶古樓蘭!
格列佛游記讀書筆記 篇5
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特是英國著名的小說家，是一位偉大的戰士和超級諷刺大師。因而這本書同樣是一部優秀的諷刺小說。他諷刺的道出了當時英國的特點：貪婪，偽善，殘暴，黨爭，怨恨，憤怒，嫉妒，陰險，野心。他還挖苦地描述了人獸顛倒地怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭的下等動物“野胡”。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，要么就是奢侈浪費，要么就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種壞現象，我認為更重要的是否定了整個人類社會。
下面我來說說具體內容吧：
當然，做任何事情僅僅靠執著也是不夠的。在這方面，格列佛是一個十分有頭腦的人。年輕時的格列佛積極地尋找各種機會學習知識，提高自己的能力和素養慢慢地掌握了各種航海知識和技能，為自己航海打下了堅實的基礎。厚積薄發，日后格列佛受益匪淺，有足夠的能力應對各種惡劣的條件。對于我們呢？青年時期正是積累知識，提高各方面能力的`關鍵時期。我們應該抓住這個佳期�！皶r過而人后學，則勤苦而難成”。
格列佛第四次航海時被聘為船長。中途水手叛變，他被放逐到“慧骃”國。在那里他遇見了那里的一種馬，通人性，善良，仁愛，品格高尚。
沒想到在那些樸實得如同記流水賬的游記中竟然蘊含著這么深刻的內涵。
我期盼著我們的社會多一點真誠，少一點虛偽。我愿意為此付出努力，也希望大家與我一起努力。
格列佛游記讀書筆記 篇6
《格列佛游記》：奇幻與諷刺的世界
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的冒險小說，自18世紀問世以來一直備受歡迎。在這部作品中，斯威夫特巧妙地結合了現實與幻想，創造了一個奇幻的世界，充滿了諷刺與幽默。
斯威夫特筆下的主人公，英國外科醫生格列佛，在一次船難后意外的漂流到了小人國。這里的'居民只有他身高的一小段，他們乘坐巨大的運貨升降梯，往來于國家的高樓大廈之間。這種荒謬而夸張的景象，讓人在捧腹大笑的同時，也不得不驚嘆斯威夫特的想象力。
然而，隨著閱讀的深入，我們發現這個看似荒誕的世界其實充滿了諷刺。在小人國，格列佛見到了官僚制度的腐敗與荒謬，統治者對人民的剝削和壓迫。而在大人國，格列佛則看到了人類原始的野蠻和無知。這些看似夸張的描寫，實際上是對現實世界的深刻反思。
斯威夫特以格列佛的冒險旅程為載體，向我們展示了一個充滿諷刺與思考的世界。這不僅讓我們在閱讀的過程中感受到無盡的樂趣，也讓我們思考人性的本質和社會的現實。
總的來說，《格列佛游記》是一部富有想象力和深刻思考的作品。通過閱讀這部小說，我們可以感受到斯威夫特的智慧和幽默，也可以對現實世界有更深入的理解和反思。我深深地被斯威夫特的想象力所吸引，同時也被他深刻的思想所震撼。這不僅是一部讓人笑出聲的諷刺之作，也是一部引人深思的哲學之作。
格列佛游記讀書筆記 篇7
暑假是個放松身心的好時間，在這個閑暇的暑假中，拿起《格列佛游記》，仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……
書中的主人公格列佛是個愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。
我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間
的爭斗以及與法國的戰爭等等，充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂與數學，一點沒有想到要全方面發展，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等等。
這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實驗，而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的'前進一步步地墮落，走向深淵。
在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因為他們不知道說謊是什么。
但是，格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執狂，根本看不到人的優點，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。
這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
格列佛游記讀書筆記 篇8
這是一個離奇、荒誕而又滑稽的故事。在英國長大的格列佛在“羚羊號”上擔任隨船醫生。有一次航海遭遇了風暴，小艇被大浪打翻了，等風暴停了，他就拼命地游，游到了小人國，淪為小人國俘虜，被當成“巨人山”成為戰爭的工具。又有一次，他去海岸邊找水卻成為了大人國的“搖錢樹”，四處展覽。后來，他又誤闖飛島國和勞格多島，聽到了很多異想天開的發明，經歷了種種磨難。
讀完這本名叫《格列佛游記》的`書，我覺得有些人總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難時會沉著面對，真的非常值得我們學習。
格列佛游記讀書筆記 篇9
格列佛一生經歷了許多奇怪的事情，也去過許多國家。他第一次來到小人國。格列佛和威廉船長一起作為船醫航行到南太平洋。沒想到的事情發生了：格列佛和船長的船被風吹倒，遇襲。多虧格列佛被沖到淺灘上，他才脫離了危險，但當他醒來時，他已經不能動彈了。原來他的手和腳已經分開，牢牢地綁在木樁上；他的頭發也被別住了，身上綁了很多細繩子，只能仰望天空。
不一會兒，他的耳邊傳來一聲巨響。他突然覺得腳下有很多小東西在蠕動，向自己的胸口走來。他盡量往下看，終于看到一個不到一寸高的小個子。他們手里拿著箭，背上背著弓。在它的后面，仍然有許多小人在向上爬。格列佛忍不住大喊。沒想到那些小人一下子全倒了，有的摔斷了腿。這時，小人國的`國王來了，問了格列佛的來歷后，覺得他不是壞人，就熱情地招待他：面包有子彈那么大，烤肉只有那么大，還有一桶酒？只有一個手指大小。一切都那么小。
過了一段時間，格列佛回到了自己的國家，離開的時候幫助小人國打贏了一場仗！這是格列佛經歷的第一件怪事。
幾天后，格列佛又去了：成人之國、飛行島國、馬會國。
如果你對這本書感興趣，你可以自己看，但是很好看！
這本書為青少年的成長提供了全面而豐富的“養料”，不僅可以提高兒童的文化素養，也為我們的成長提供了很好的指導。書中包含：想象力、好奇心等。就像。就像嘴里含著厚厚的巧克力糖。除了香甜之外，還可以永遠銘記。來體驗讀書的樂趣吧！我相信你會非常喜歡這本書的。
格列佛游記讀書筆記 篇10
格列佛于1699年開始第一次旅行,格列佛在海上遇到了一個叫利夫普特的國家,但格列佛覺得那里的人不善良,就走了,回到了家鄉�？刹痪盟珠_始了新的旅程:先是到了布羅卜丁奈格、又是勒皮。他和拉格奈格,最后到了奇怪的慧骃國......
格列佛游記好詞:
筋疲力盡、絕無人煙、又長有密、能吃能喝、持續的、靜靜的、魂飛魄散、紛紛倒地、奇怪的、必死無疑、汪洋大海、濟濟一堂、衣服陳舊、高度發達、令人驚訝、難以置信、慷慨大方、無盡生活、策劃陰謀、長而低矮、飄洋過海;
格列佛游記佳句:
1.他把我帶到了一個又長而低矮的.建筑前,里面有幾個大而通風的房間,里面沒有家具;其中他的馬正舒適地站著或躺在地板上或者毯子上。
2.然后那兩匹馬走近我,非常感興趣地看著我的臉和衣服;他們又互相談話,然后第一匹馬叫我跟他走。
我的感悟：
我覺得人不應該互相殘殺、詐騙、戰爭,應該像慧骃一樣天真浪漫,什么事也不操心。其實這樣也不好,因為我也嘗試過天真、啥事兒不操心,其實這是不可能的。
格列佛游記讀書筆記 篇11
傳奇的人生，曲折的經歷!格列佛人生的藍圖上神秘的色彩深深地吸引著我。
格列佛，一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。小人國黑暗卻略微快樂的經歷并沒有終止他的旅程，第二次航海冒險使他走入了“大人國”的世界。幸運的格列佛得到了一位農民的收留，并與其一家人融洽相處，可主人的貪婪一度使格列佛反感，每天的表演讓格列佛面黃肌瘦，疲憊不堪，主人便將格列佛轉手賣給了王后。格列佛純熟的航海技藝和矮小的身軀頗得王后的喜愛。相處兩年后，格列佛在一次偶然的機會下離開了他敬愛的“大人國”，回到了英國。
格列佛是不幸的。上帝似乎總是開他的玩笑，一次次出海航行，卻又一次次以失事收場。大海的驚濤駭浪，大海的呼嘯狂風，擊打著他的意志，考驗著他的毅力。面對著大海，手無寸鐵的格列佛顯得那么渺小，只能聽天由命，隨波逐流……
也許，面對學習這座大山，我們是渺小的;也許，面對知識這片海洋，我們肚里的墨汁只是冰山一角。但，面對大山，我們有攀爬的繩索;面對大海，我們有精湛的泳技。我們無須怨天尤人，更不用唉聲嘆氣。只要我們用百分之九十九的汗水和百分之一的天賦，讓自信相伴，讓勤奮跟隨，站在勝利的巔峰上歡呼的人一定會是你!要知道，到達勝利彼岸的.不一定是最漂亮的船，但卻一定是最頑強的船!
可，有誰又能說格列佛不是幸運的呢?有人說格列佛是上帝金手指觸碰過了的人，一次次落難，卻又一次次幸運地被人解救收留，又一次次在飽覽了神奇的國度后安全回國。或許格列佛真的是上帝的寵兒，但這其中不可否認的一個因素是，格列佛是一個懂得把握住機會的人。
俗話說：機不可失，時不再來。俗話亦說：機會只給有準備的人。機會就像手中緊握的流沙，在不知不覺中悄然流逝，等到你攤開手時，才發現機會早已流失了。只有先充實自己，做好準備，才能恰如其分地把握住機會，使自己的人生流光溢彩。
李宇春把握住了“超級女聲”這一大好機會，才能成為眾人追捧，閃閃發光的偶像明星;比爾·蓋茨抓住了電腦軟件開發這一個前景光明的商機，才能成為億萬富翁;奧巴馬在參加總統選舉之前做好了充分準備，今天才能成為美國第一任非洲裔候任總統。
勤奮的汗水在臉上流淌，時刻準備著，機會一旦到來，牢牢把握住機會，努力向上攀登，就在山頂上感受大聲吟唱“一覽眾山小”的快感吧!
格列佛游記讀書筆記 篇12
在家呆了一段時間,格列佛又隨"好望號"出海.這一次,格列佛所乘的船遭賊船劫持,格列佛僥幸逃脫,被一座叫"勒皮他"的飛島救起.這些人的.相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想.國王和貴族都住在飛島上,老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上.格列佛離開飛島后,來到巴爾尼巴比進行訪問,并參觀了島上的"拉格多科學院".這所科學院研究的部是些荒誕不經的課題,結果造成全國遍地荒涼,房屋坍塌,人民無衣無食.
接著,格列佛來到巫人島.島上的總督精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,格列佛因此會見了古代的許多名人,結果發現史書上的記載很多不符合史實,甚至是非顛倒.爾 后,格列佛又游覽了拉格耐格王國,見到一種長生不老人"斯特魯布魯格".離開該國后,格列佛來到日本,然后乘船回到英國.
格列佛游記讀書筆記 篇13
《格列佛游記》是英國的作家：喬納森·斯威夫特寫的，講的是主人公一位外科醫生格列佛，他很喜歡坐船出海去冒險故事。他從到了一個叫“小人國”
的地方，于是他的奇妙經歷從此拉開了序幕……
他到了“小人國” 、“大人國” 、“飛島國”和“慧洇國” 。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小，他們只有一跟手指那么高。他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；“大人國”的人都比我們大，對于他們來說，我們就像“小人國”的那些人一樣小，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。
“慧洇國”可以說是一個最另類的存在了，在那個地方，自稱“慧洇”的.馬兒才是主角，而我們人卻是叫野胡的畜生……在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。
讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。
格列佛游記讀書筆記 篇14
經過幾天的時間，我讀完了這部《格列佛游記》。剛讀時感覺很趣味，甚至期望自我是其中的格列佛。可是對于那個小人國利力浦特，我的確有說不出來的感受。
在小人國利力浦特的官方文告中，贊頌他們的國王是“舉世擁戴”的“萬王之王”，“腳踏實地，頭頂太陽”，等等，可是文章反復強調，在格列佛眼中，他們的國王只是一個十幾厘米的小矮人，“言”與“實”的差距使人捧腹不止。
一次，小人國后宮起火。格列佛為了救后宮中的皇后，就用自我的尿液澆滅了這場大火，可是這犯了宮中的大忌，也導致了彈頦格列佛的一場運動。而國王也不顧及格列佛是功臣，而必須要將它的眼睛挖出。最終，格列佛因為好友的相助才得以逃脫這場政治的陰謀。
在小人國利力浦特，有一個很奇怪的習俗，就是埋葬死人時是將死人的頭直接朝下，他們認為一萬一千個月之后死人全都要復活，那時的地球(他們以為是扁平的)會上下翻個個兒;按照這樣的埋法，死人到復活的時候，就該是穩穩當當地站在地上了。這讓格列佛感到很好笑，可是又不得不佩服他們這豐富的想象力。盡管在小人國利力浦特有許多人反對，可是這種做法仍在延用。
我認為，作者的這篇著作，并不只是僅僅想給我們講一個個童話故事，也是向我們披露了一些國家貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、瘋狂，怨恨、嫉妒、陰險和野心。那個利力浦特的國王自以為無比高尚，試圖讓歷史記住自我這位有著“豐功偉績”的國王�？墒窃诔Ｈ搜壑�，他只是一個普通人，僅此而已!!!所以作者無不尖銳的諷刺了這種面子行為，也諷刺了當時的一些現象。
利力浦特有很多奇怪的規矩，比如埋葬死人時是將死人的頭直接朝下，任何人不管其地位如何，如果在皇宮區內小便，一律處死等等�？墒�，看得出很多規矩都是既死板又迷信的。比如，人死不能復生，不管怎樣把死人移動，都不會復活，并且，我們明白，如果沒有當時格列佛的拔刀相助，皇宮也許早就變成了灰燼，按章辦事固然很對，可是過于死板就不應當了。否則對自我，對別人，都不會有好處。
可是在利力浦特有很多的優點，例如：把欺詐看作比偷竊更為嚴重的犯罪，誠信最重要，這是每個人都明白。其實在每個人心中，每個人幾乎都能夠理解偷盜，而無法理解欺騙。因為偷盜，只會讓我們失去一些財產，可是欺騙，會讓我們的心靈受到了重創，會使得我們在以后的日子里，不信任其他人，對一切失去了信任，同樣也會減少我們成功的頻率。
并且在選人任職方面，他們更注重優良的品德而非卓越的才能，這一點對任何一個團體，都是十分重要的。因為人的'才能是能夠在很短時間內培訓出來，可是一個人的德行要很長一段時間的熏陶才可能變得很“美”。一個人如果很有才能，但品德敗壞，那么，他就必須會用許多不道德，甚至卑鄙的手段掩蓋自我的不足。那么，這種人的存在，就必須有用嗎
對于一個國家就是這樣，做事要有靈活性，怎樣用人，怎樣看事，這些看似都是一些小事，但對于一個團體是很重要的。其實這些不僅僅只適用于一個國家的管理也適用于我們每一個人，好的我們要借鑒;不好的，我們要對照自我看一看，有的要及時改正。
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