無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中三年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中三年作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第三個階段——初三生活。

　　還記得剛到了初中，好朋友遠不如小學(xué)的時候多，孤單寂寞的我如獲至寶般的對待每一位，朋友。而有時候，我往往大失所望，心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此，卻依舊有一位身影站在我的身旁，那個大家都熟悉的——諾諾。無論何時，我總能見到她輕松的歡笑，無論心情多郁悶，她總能為我排憂解難，以她獨特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就像個快樂精靈，把歡樂撒給了我，把憂愁奪了去。言出必行是她做人的準則，跟她接觸后，我慢慢的發(fā)生了改變……她對學(xué)習(xí)一直有像火般的熱情，熊熊燃燒著。也是她對學(xué)習(xí)的積極深深的感動了我，斗志也開始勃發(fā)。我一直都認為她是上天派給我的艾琪爾。她認為眼淚在身上是件奢侈品，所以她從不舍得流下一滴淚水，怕“浪費自己寶貴資源”。也許，天大地大，在她心中，也唯獨快樂最大吧！

　　總覺得她還是個稚氣未脫的孩童，一臉的單純，一身的可愛。那次課間，我們結(jié)伴去方便，正巧碰見老師，老師斥著：“上廁所還要兩個人一起上啊，不認識路嗎？”因為老師由于一次誤會不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來，盯著老師走后，又靠攏了起來，捂著嘴偷笑。老師怎么都不會想到，網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯的，當真正的友情來臨時，友情可以斬亂一切荊棘。從那之后，只要有空，我們都會聚在一起。課間哪怕不要方便，我們一個眼神：走，去“呼吸清新空氣”，便手牽手一同邁走；考試后哪怕不要對答案，我們也會一個眼神：來，“對對答案”，也就聊聊考試了；放完學(xué)，哪怕家不住在同一個區(qū)域，我們也會一起走出校門。這樣的友情，這是我在小學(xué)的時候，從未體驗到的。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中三年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中三年作文 篇1

　　“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”，大街小巷、街頭巷尾，充滿了歡樂的氣息。大家都希望可愛又胖嘟嘟的紅衣老人——圣誕老公公馬上出現(xiàn)，散播歡樂、分送禮物給大家。我最想要圣誕老公公也送我一份禮物——胖胖呆呆卻可愛又忠厚的狗兒——“拉不拉多”。

　　“汪～汪～汪～”拉不拉多浮現(xiàn)在我眼前，妹妹看我在作白日夢，就來打了我一下說：“北大之夢作完沒?”我回答：“我在想圣誕禮物呢!是拉不拉多!”她又好奇的問：“為什么?”她丟下問題轉(zhuǎn)身跑去樓下，突然被突如其來的問題，問得把心中拉不拉多給嚇跑了，不過倒覺得妹妹的“為什么?”這一個問題很有趣的，想了又想，終于想出了答案，因為它胖得很可愛，而且呆得很老實，又很大只，妹妹不在家時，它可以陪伴我、保護我，所以我一直想要這樣的寵物當禮物。

　　今年我看我也只可以做白日夢了，因為上一次的圣誕節(jié)，我偷偷看見媽媽把芭比娃娃放入我的紅襪子里，可是今年我想要的是大大的拉不拉多，總不能把它塞進小小的紅襪子里吧?想寄一封信給住在芬蘭的圣誕老公公，請他給我一只活蹦亂跳的拉不拉多，我會愛護它，不會對它下毒手，因為它永遠是我心目中那一只可愛又忠心的人類好伙伴。

　　雖然愿望很渺茫，但我還是希望可以美夢成真。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我，渡過一個難忘的圣誕夜晚，從此成為我的好麻吉，那會是最幸福、最歡樂的一個圣誕夜晚。真的好希望可以心想事成!在圣誕節(jié)晚上圣誕老公公來我家觀光時送我這份大禮物;希望可以好夢連連，今年也有爸爸、媽媽及圣誕老公公送給我的特別的驚喜，那么，這份驚喜會永遠烙印在我腦海之中，成為一生中最美好的圣誕禮物。

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中三年作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中三年作文 篇1

　　客廳的圓桌上擺滿了整整十六盤菜，我和弟弟數(shù)了三遍。桌上有我們愛吃的麻辣牛肉、紅燒全雞……看著這些色味俱佳的菜肴，我不禁有些垂誕欲滴了。弟弟眼睛盯著他愛吃的菜直囔囔：“奶奶，我肚子餓，我要吃……”

　　我瞥了瞥墻上的時鐘，都快午時一點了，全家人都圍在飯桌附近在靜靜地等待著，可奶奶還是一言不發(fā)，因為今天是她的生日，可是爸爸還未回來。“不知又野到哪去了？”奶奶一邊嘀咕，一邊朝外眺望，可還是不見爸爸的人影，便有些生氣地說：“不等了，吃飯！”

　　奶奶一發(fā)話，堂弟拉著他的爸爸媽媽搶先落座。我把奶奶扶到椅子上坐好，倒了滿滿的一杯果汁。奶奶將兩個雞腿分給堂弟和我。堂弟拿起雞腿就啃，弄得滿嘴是油。我把雞腿讓給奶奶說：“今天是您生日，應(yīng)該您吃！”一向很少有笑容的奶奶舒展眉頭，微笑著說：“還是你乖.”說著又把雞腿夾到我碗里。

　　正在這時，爸爸推開了門走了進來，奶奶便埋怨起來：“這么晚才回來，怎么還像小孩子一樣，這樣讓人操心。”奶奶的話語之中充滿了對爸爸的關(guān)心。“有點事出去一下，這么晚了，還等我干嘛！”爸爸深情地看了看奶奶，然后輕輕地在奶奶身邊坐了下來。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中三年作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中三年作文 篇1

　　日歷翻過一頁又一頁，相片已開始泛黃，畫面定格在那個暖暖的的下午，您的笑容依稀可見。三年了，不禁感嘆時光荏苒，歲月如梭。不知您是否一切安好，一切可否順心？

　　初中生活是那樣忙碌，繁重。總會不經(jīng)意想起與您相處的那一段純真快樂的時光。

　　似乎那時的我沒有如此沉默，沒有如此傷感。總喜歡與您嘻嘻哈哈，一起嬉戲。沒有煩惱，只有快樂。是不是長大了一切都會改變？一直想要向您尋一個答案······

　　一個人靜坐在課桌前，望向那藍藍的天，白白的云，想起愛笑的您。記憶的閥門瞬間打開，與您的點點滴滴像放電影一般，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海。淚水，沿著臉頰一滴一滴流下。思念的漣漪一圈一圈泛濫······

　　您是否還記得丁香樹下我們一起尋找五瓣丁香花？因為書上說對著它許愿就會實現(xiàn)，于是校園里出現(xiàn)這樣一幅畫面：一位老師陪著幾個天真的女孩在丁香樹下穿梭，在丁香樹花中歡笑，陽光暖暖的，笑聲脆脆的，我們傻傻的。

　　您是否還記得我的驚慌失措？剛邁進青春的大門，我生了不該有的情愫。那時我很慌，也很怕。您牽起我的手，告訴我：沒關(guān)系的，別怕。青春就是一條河，你們就是河兩岸的風(fēng)景，你要把這份感情藏在心底，把它當做養(yǎng)料，使自己成為河岸最美麗的風(fēng)景。我似懂非懂的點點頭，您滿意的笑了。如今，我已經(jīng)讀懂了您的意思。我正在努力成為那最美麗的風(fēng)景。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中三年級秋天作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中三年級秋天作文600字 篇1

　　在南方，秋不是立秋之“秋”，也不是秋分之“秋”，節(jié)氣與她無關(guān)，她有屬于自己的時間表。

　　秋天的降臨往往源于一個小小的細節(jié)：當你散步的時候，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，向陽的山坡上，那些蔥綠的草叢里竟然抽出了幾縷金黃，在夕陽黃韻的照耀下，閃閃發(fā)亮。原來秋天藏在這里。“眼波才動被人猜”，像少女極力隱藏心里的秘密，可怎么也掩飾不住！

　　抬眼望去，天空似乎比以前明媚許多，陽光也和煦了許多。在晝與夜的交替中，一切在悄悄地變化。棗樹的枝條變得又柔又長，像是女子飄逸的長發(fā)，棗葉像纖細的小剪刀，外透著若有若無的淡綠。再過幾天，一把把剪刀又變成了蘭花指，仿佛在指點秋天詩境般的美景。

　　她到底是哪一天來的呢？叫人怎么也想不起來。

　　不知不覺的，秋天的感覺漸漸濃起來了。遠望田野，嬌黃的橘樹結(jié)果了，明亮的黃，黃得開朗；嫣紅的菊花開了，鮮艷的紅，紅得任性。她們搶在黃色鋪天蓋地之前占盡先機，出盡了風(fēng)頭。

　　金黃的小麥，像位率性的女郎，嫵媚潑辣，一路迤邐，一路燃燒。耀眼的明黃裙袂，輕舞飛揚，自信妖嬈頓時綻放。

　　山脊的那一端，蜿蜒小徑有一高一矮的兩棵樹，樹干和枝梢蔭綠中略帶點暗紅的葉子被夕陽鍍上了一層耀眼的金色。那棵高大的是樟樹，秋風(fēng)吹過寬大的葉子，嘩嘩作響，有一種說不出的瀟灑和倜儻。而另一棵，說不上什么品種，中等身材，粗皮糙肉，枝葉無規(guī)無矩，張牙舞爪，但是仔細看去貓耳朵似的葉子鋪著一層密密的白絨，柔嫩而堅韌。誰都知道，任憑他怎么努力都不會比身旁的樟樹高大，更標致，但卻不見他絲毫自卑，所有的葉子都支棱著，不見絲毫萎靡。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中三年作文9篇，希望對大家有所幫助。

初中三年作文 篇1

　　看著窗外樹梢上的小鳥蜷縮在媽媽懷中，感受零距離的溫度，我曾想，何時我周圍的冰冷才能融化？

　　家庭的窮困使媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，充當別人勞動的工具。每當春節(jié)來臨，總會有一雙眼睛佇立在村頭大樹下，望穿歲月，期待那個人的到來。

　　小時候，梔子樹下，鶯歌蝶舞，伴著冷風(fēng)徐徐入睡。突然感覺肩膀有些毛茸茸，睜開困倦的眼，原來是母親為我蓋上氈毯。

　　童年悄悄溜走，母愛如東流水一去不復(fù)返……

　　每天早晨獨自一人行走在上學(xué)的路上，連樹上的葉子都懶得跟我招手，孤獨、寂寞涌上心頭。

　　我羨慕母女攜手漫步在林間小道上，說母女之間談不完的話題，我怨恨母親為什么不在家陪我。為這，我一次次央求，希望母親同意我的想法，但結(jié)果總是一樣。我突然感到眼前煙霧籠罩，我的血液都已凝固，好冷!

　　長時間的孤單讓我感情麻木，突如其來的驚喜讓我不知所措。我依舊在教室里重復(fù)著同樣的事情，沙沙的寫字聲揚起淡淡墨香。一聲親昵的稱呼使我從“睡夢”中驚醒。媽媽思念女兒，回家看望。

　　從此，媽媽和我靠電話架起“母女親情橋”。考試的成功與失利，交往的快樂與痛苦，工作的疲勞與不順，深深牽動兩顆心。我突然發(fā)現(xiàn)，周圍不再漆黑、寒冷，而有一絲光亮射進我心房。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初中三年作文600字，希望對大家有所幫助。

　　初中三年作文600字 篇1

　　在這初中三年的旅途中，天是藍的，路是寬的。我們走著，走著，一步接一步，留下一雙雙腳印。

　　沒有張望左右，沒有倒退猶豫，每一座里程碑是路途的進展，每一塊攔路石是人生的困難，每一朵鮮花是昨日的故事，每一棵樹苗是正在成長的希望。我們就這么走著，走著，身影矯健，激情昂揚。沒有走歧路，沒有闖捷徑。看，一條通衢大道上，一行青春少年正在歡呼，熱血澎湃，性格張揚。行走詮釋生活，腳步承載過往。我們面向初升的太陽，尋找自己的故事，走出一路的勇敢堅強。

　　在初中三年里，你我從陌生到相識，現(xiàn)在卻已是到了揮淚告別時。三年同窗，同醉一道春景，共沐一片陽光；千余日夜，譜寫友誼歌曲，共創(chuàng)燦爛篇章；五百學(xué)子，摸索人生旅途，積蓄前進力量。我們在母校厚實、溫暖的臂膀里依偎著，歷數(shù)一千多天里發(fā)生的溫馨事，摯誠心。從龍泉巷內(nèi)的那個彈丸之地到了現(xiàn)在學(xué)院路的“市內(nèi)桃源”，從初一的天真到了面臨中考的我們，在這條路上，真的，難道你不感覺到，母校的每一個舉措都立足于我們健康學(xué)習(xí)成長嗎？

　　母校的愛是一束陽光，溫暖心靈；是一泓清泉，潔凈情感；是一片晴空，讓我們的生命即使有挫折也依然頭頂藍天。啊，母校！我為您三年的教誨而感激，為您三年的關(guān)懷而說謝謝。時光是這樣無情，再過三十余天，我們就要離開您的懷抱，含淚的雛鷹將要振翅飛翔！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中三年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中三年作文 篇1

　　我相信每個班都會有那么一兩個非常獨特的綽號，這些大多是由同學(xué)們?nèi)〉摹Ｎ矣X得我們班最有特色的綽號就是——“鴨鴨”、“褲子”了。

　　“鴨鴨”這個可愛的綽號就是我們可愛的小蔣同學(xué)啦。小蔣同學(xué)不知道是怎么回事，走路的時候總會不由自主的左右搖晃，在加上他那微胖的體形，那形態(tài)和一只鴨子沒有多大區(qū)別。所以我們就為他取了個綽號——“鴨子”，但是叫鴨子難免會有些不雅，久而久之大家就都叫他“鴨鴨”了。

　　而“褲子”則是小顧同學(xué)的綽號。這個綽號來的就比較正統(tǒng)啦。因為小顧同學(xué)的名字只要一叫快就的叫成“褲子”。所以大家就都會叫他“褲子”了。

初中三年作文 篇2

　　理想，多么淺顯易懂的詞匯啊！可是“理想”，究竟是什么呢？有的人說：理想，是夸夸其談的白日做夢，遠而不可及；有的人說：理想啊，就是飄忽不定的風(fēng)，看著近，可你要抓住它，卻非常困難；有的人說：理想，像那擺在柜子里的大蛋糕，只要找到了鑰匙，就能擁有它。

　　可是那個“鑰匙”又在哪兒呢？每個人都有自己的鑰匙，卻又在不自知的情況下把它藏起來。而為了找到它，每個人都會去努力拼搏，去超越自我。想成為畫家的努力畫畫，想成為作家的努力寫作，想成為歌手的努力練聲。

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中三年作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中三年作文 篇1

　　樹葉間隔縫隙，切下陽光斑駁，散下廣闊樹陰。樹陰下沁涼，涼透了我的心，心附上了薄薄冰雪，寒氣襲人。和風(fēng)，微搖樹梢的葉片，云片動蕩悠悠飄走。耳畔有脆亮的鳥啼進入，混著一陣兒童的嬉鬧喧嚷。

　　那時，我習(xí)慣光著腳丫子，在夏天，在注滿溫暖水的稻田里，慢慢地挪動步子著，緩緩地攪動著縈紆的水流。山是青蔥的，河道在我們家鄉(xiāng)縱橫交錯，魚是鮮活的、蹦跳著的。

　　那時，我會和小虎一起在齊胸高的野草里面自由的跑著，累趴下了，喘著粗氣，呵呵笑著，才發(fā)現(xiàn)滿褲腿都是針芒。

　　那時，天是藍的，云是白的。我會在纏纏綿綿的雨中，獨自跑到潺潺流動的小溪中，蹲下，挖著一個個大大小小的螃蟹洞，然后提著一小桶大大小小的黑壓壓的螃蟹們向伙伴們炫耀，然后將它們又放了回去。

　　那時，夜是寧靜的，只有安撫鄉(xiāng)人安睡的陣陣蟲鳴和微飔拂過湖面漪瀾的聲音。皓月當空，月亮是那樣的亮、那樣的大，似乎要將我的瘦弱的心裹住，給予我煩擾中的一息安涼。井水悠悠蕩蕩，母親會把剛摘的大西瓜放于水中鎮(zhèn)涼。到晚間，那時融融其樂的一家人便笑著圍在一起，樂嘻嘻得吃著津甜的西瓜瓤。我們家守門的一條棕色的狗也會搖著蓬松松的大尾巴，蹲在大門涼涼的青石板上，咧著嘴望著我們吃。

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中三年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中三年作文 篇1

　　有一種瞬間可以稱作永恒，而又是誰在這瞬間拋開世俗的期許，于高山之上采蓮，與命運死神親吻呢？

　　北風(fēng)凜冽，彎月懸于孤空上，幾分梅花香，給這寂靜的黑夜添了幾許蕭瑟。卻又顯得如此哀憫，是誰人徘徊在西樓上？是誰人臨風(fēng)撫悲琴，悵惘故國茫茫？又會有誰看見你相思閑愁的眉頭呢？

　　請君莫要哀愁，人生一世，熟能無恨？朝代的變遷。百年終輪一回。既然是上天注定，就應(yīng)了錯把他鄉(xiāng)當故鄉(xiāng)呵！繼續(xù)你的踏雪尋梅，使你的詩詞重拾紅粉。管他歲月滄桑，時光荏苒！

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的瞬間，是你永恒的高雅。

　　“依門回首，卻把青梅嗅”的瞬間，是你永恒的驕憨，

　　“依遍闌干，只是無情緒”的瞬間，是你用很的清潔。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的瞬間，是你永恒的釋懷。

　　人生總是坎坷的！高雅，驕憨，清潔和釋懷便敲響了你，千秋的絕響――李清照，多少個瞬間匯成了紅藕香殘的你？我想，后人之所以愛慕你，就是因此吧！

　　千言萬語，言不盡你的婉約，清描淡寫，寫不完你的遠志，還是讓這瞬間永恒下去吧！

　　清明天涼，你獨坐山亭，明月高掛，酌一杯烈酒，飲下，無盡的感嘆。給誰悅?cè)荩�與誰共賞？你在想些什么？你為何要作放白鹿于青崖的斷腸人呢？沒有人會為你拭走眼角的清淚！