草船借箭讀后感（精選45篇）
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的草船借箭讀后感，希望能夠幫助到大家。
草船借箭讀后感 1
最近我在讀《三國演義》，書里講了好多歷史故事，我非常喜歡讀這本書。今天，我讀了《草船借箭》這一章，諸葛亮利用他的智慧推斷出了天氣變化，借到了箭。我要向諸葛亮一樣多讀書，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
好詞有：怨聲載道、怒氣沖沖、氣勢洶洶、盡歡而散、死尸遍地、哭聲震天、哈哈大笑、暴跳如雷、大罵至死、頻頻敬酒、翩翩起舞、凄凄慘慘、痛苦不已、神機(jī)妙算、嫉妒、擂響戰(zhàn)鼓。
好詞有：
1、諸葛亮設(shè)計(jì)了“木牛”和“流馬”，上山下坡很靈活。
2、諸葛亮日夜操勞，體力漸漸不支。
3、司馬懿聽說諸葛亮已經(jīng)死了，半醒半疑，率兵開向五丈原，果然蜀營空空。
4、司馬懿知道蜀兵已遠(yuǎn)去，這才放心下來，與夏侯霸、夏候惠向魏營走去。
草船借箭讀后感 2
《草船借箭》是我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想陷害他。
諸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前。周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能，并自嘆不如。贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的神機(jī)妙算的才能和廣闊的胸懷。
讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機(jī)妙算德取得勝利的關(guān)鍵原因是：他知天、知地、知人，善于謀劃。具體點(diǎn)是：第一，他熟悉氣象變化，知道三天后必有大霧；第二，他熟悉地理情況，把船停在受箭最佳的`地方回來的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?/p>
這個(gè)故事讓我感受的是我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，更最要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績。
草船借箭讀后感 3
諸葛亮之所以借箭成功是因?yàn)樗凶銐虻?聰明才智，他懂天氣、知地理、識(shí)人心。他知道四更天有大霧，曹操生性多疑，不敢輕易出兵，只好派弓手放箭自衛(wèi)，又趁西北風(fēng)順?biāo)橈L(fēng)迅速返回營。完成了三天造十萬支箭的重任，借箭成功還得益于魯肅的大力幫助，諸葛亮深知魯肅忠厚、守信、顧全大局。這真應(yīng)了那句話：知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。
《三國演義》中的人物個(gè)性鮮明，特點(diǎn)突出，故事情節(jié)曲折動(dòng)人，我很喜歡看。
草船借箭讀后感 4
今天，我聽了《三國演義》里面的諸葛亮草船借箭的故事。
故事講了，周瑜想害死諸葛亮，沒有害成功。周瑜讓諸葛亮三天造十萬枝箭，如果造不出來就要?dú)⒘酥T葛亮。雖然諸葛亮知道三天是肯定造不出十萬枝箭的，但是還是答應(yīng)了周瑜的.條件。因?yàn)樗呀?jīng)想好該怎么辦了。諸葛亮趁著大霧天氣，用了二十條戰(zhàn)船，穿上放了許多稻草人，假裝要攻打曹操。曹操嚇得趕緊讓弓箭手射箭，萬箭齊發(fā)，結(jié)果每條戰(zhàn)船上都插滿了箭，足足有十二三萬枝。諸葛亮就這樣輕松地造好了十萬之箭。
在三國演義里面，我最喜歡的就諸葛亮，因?yàn)樗偸巧駲C(jī)妙算，懂得很多天文地理知識(shí)，非常聰明，我很佩服他。
草船借箭讀后感 5
這篇課文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”周瑜的暗算沒有得逞。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
諸葛亮在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽識(shí)而且才智過人。其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的，而是平時(shí)日積月累的.結(jié)果。他懂天文和地理，才能算出天氣；又算準(zhǔn)了那天有大霧，借助大霧讓曹操摸不清虛實(shí)；他懂人心，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。諸葛亮的成功是經(jīng)過長期的苦讀，潛心研究才能得到的。
所以，我們也要像諸葛亮一樣，在生活中做個(gè)有心人，多積累，多讀書。
草船借箭讀后感 6
今天，我和媽媽一起閱讀《三國演義》，在讀到———《草船借箭》時(shí)，我非常好奇，諸葛亮又是怎樣借到的箭呢？為什么要借呢？借到了嗎？
《草船借箭》主要講的是諸葛亮的足智多謀，當(dāng)周瑜和他打賭要十萬支箭的時(shí)候，他胸有成竹地接受了挑戰(zhàn)！在充分地了解到當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境，氣候，知道哪天會(huì)刮大風(fēng)，而且所刮風(fēng)的風(fēng)向等，都已經(jīng)做過仔細(xì)地調(diào)查研究，所以很順利地“借”到了十萬支箭。
而周瑜呢，因?yàn)樗男鬲M窄，又沒有認(rèn)真地了解當(dāng)時(shí)的.戰(zhàn)地情形，他輸給了諸葛亮！
我應(yīng)該多多地學(xué)習(xí)，多多地積累知識(shí)！做任何事情之前，都得認(rèn)真的思考，這樣就
能順利地完成自己心中的目標(biāo)！
草船借箭讀后感 7
今天我讀了《三國演義》中的.草船借箭，故事講了周瑜聯(lián)合諸葛亮打敗曹操的事情。周瑜用計(jì)謀除去了江東的擔(dān)憂，諸葛亮利用大霧天氣借來了十萬支箭。
我非常佩服諸葛亮和周瑜，他們做事情都善于用計(jì)謀、用方法，我今后也要學(xué)習(xí)他們，做事情前多動(dòng)腦、多思考，用正確的方法完成事情。
草船借箭讀后感 8
我讀了三國演義中的《草船借箭》故事中講了周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬只箭。
諸葛亮用船上的稻草人引誘曹操上當(dāng)，導(dǎo)致曹軍中的弓箭手以為船上的稻草人是真正的.人，萬箭齊發(fā)，自己把箭送給了諸葛亮。結(jié)果諸葛亮如期 交給周瑜十萬只箭。諸葛亮的神機(jī)妙算令周瑜自嘆不如。我真是佩服諸葛亮能想出這么絕妙的主意。他不愧是智者的化身。
草船借箭讀后感 9
寒假里，我看了《三國演義》里《草船借箭》這個(gè)故事，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想設(shè)計(jì)陷害他，所以讓他十天做十萬支箭，可諸葛亮卻說三天就行，并立下了軍令狀。他讓魯肅準(zhǔn)備20條船，兩邊放滿草把子。
第三天四更，他們開船到了曹操的水塞前，這時(shí)大霧漫天，曹操不敢出兵，就讓弓手放箭，等船兩邊受滿了箭，就開船順?biāo)橈L(fēng)返回了營地。
周瑜向天長嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。”
草船借箭讀后感 10
今天，我從網(wǎng)上觀看了《草船借箭》這一部電影，從中懂得了不少道理。
諸葛亮面對(duì)周瑜的刁難，并不感到灰心喪氣，而是爽快地答應(yīng)了，還說只用三天就能完成任務(wù)。在這三天里，諸葛亮用自己的智慧，在大霧彌漫的.第三天晚上，騙取了曹軍10萬支箭，使得周瑜不得不佩服得五體投地。
從《草船借箭》這一部電影中，我明白了這樣一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能說放棄就放棄，而是應(yīng)該想辦法去克服困難。
在生活中有許多這樣的例子，比如：小王遇到困難時(shí)，不是輕易放棄，而是勇敢地去面對(duì)，去思考，最終他戰(zhàn)勝了困難。
我要以諸葛亮為榜樣，向他學(xué)習(xí)，愛思考，成為一個(gè)智勇雙全的人。
草船借箭讀后感 11
草船借箭是一個(gè)家喻戶曉的'典故，出自三國演義這本小說，內(nèi)容主要講述的是周瑜想借機(jī)鏟除諸葛亮，就使用了造箭的法子，但是諸葛亮不僅沒有害怕，而且說三天能干完，并與周瑜立下了軍令狀，沒想到一計(jì)草船借箭，讓諸葛亮不僅收獲了10萬支箭，而且還有多余，讓周瑜無話可說。這個(gè)故事很有趣，不僅跌宕起伏，而且其精彩的對(duì)話與故事情節(jié)，讓人非常喜歡。
當(dāng)然了，這個(gè)故事也告訴我們，遇到困那時(shí)應(yīng)該多動(dòng)腦筋，不要一味的陷入困境本身，只有這樣，你才能反敗為勝，扭轉(zhuǎn)敗局。
草船借箭讀后感 12
自古以來總有一些人，看到別人有才干比自己強(qiáng)時(shí)，不是發(fā)奮努力趕上人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家，三國時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。
文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮，處處比自己高出一招，便心懷妒忌，甚至想置諸葛亮于死地。
有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢？就是怕別人超過自己，當(dāng)別人有了成績，做出了貢獻(xiàn)，受到眾人的尊重和愛戴的時(shí)候，做出不是擰究別人取得好成績的'原因，不是虛心不習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取人之長，補(bǔ)已之短，而是譏諷，造謠。甚至中傷陷害的事情，這是多么愚味無知的表現(xiàn)啊！
讀《草船借箭》，我不由想起了自己，妒忌的心理不是也曾有過嗎？
草船借箭讀后感 13
諸葛亮，想必大家都十分了解，他是劉備的軍師，十分的.聰明。
在劉備與孫權(quán)聯(lián)合起來對(duì)抗曹操，但周瑜妒忌諸葛亮的才能一直想除掉他。
于是找出借口，讓諸葛亮造十萬支箭，讓他立下軍令狀。
結(jié)果諸葛亮識(shí)破了周瑜、魯肅、曹操的心與性格，并利用魯肅與曹操和大霧與江水成功的從曹操那借到了十萬多支箭，讓周瑜佩服的五體投地，使自己避免了一死。
在這個(gè)故事里，諸葛亮就是因?yàn)樽约荷駲C(jī)妙算、安排周到，心思縝密、上知天文，下知地理、識(shí)人心，而且還心胸廣闊，顧全大局，為了不讓孫劉聯(lián)盟土崩瓦解，勇敢地接受了周瑜的任務(wù)。
在社會(huì)中，我們不僅要像諸葛亮那樣顧全大局，要多讀書學(xué)各種知識(shí)，還要多了解身邊的人。
草船借箭讀后感 14
周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮。有一天，周瑜借助商議軍事，逼諸葛亮十天內(nèi)做好十萬支箭。諸葛亮說只要三天，還寫下了軍令狀。
周瑜就叫軍匠不要借做箭的材料給他。
諸葛亮就向魯肅借二十條船，每條船上有三十名士兵和一些草把子。
魯肅按照諸葛亮說的去做。第一天，諸葛亮沒什么動(dòng)靜；第二天，諸葛亮還是沒有動(dòng)靜。
第三天四更，江上很多霧，面對(duì)面都看不到。諸葛亮排開船，擂鼓。
曹操聽到聲，就說：“外面霧大，看不清，讓弓弩兵射箭。”全部兵往船上射。天亮了，船上插滿了箭，諸葛亮就叫船回營。
回到軍營，叫士兵取箭，船上正好有十萬支箭，就這樣“借”到了。
周瑜聽了經(jīng)過后，說：“我真不如諸葛亮。”
草船借箭讀后感 15
周瑜妒忌諸葛亮的才干，以公事為理由，用三天造十萬支箭來為難諸葛亮，并讓諸葛亮立下軍令狀，諸葛亮將計(jì)就計(jì)，欣然答應(yīng)下來，周瑜暗暗自喜。
諸葛亮知道周瑜才智過人，便向周瑜手下最忠厚的大臣魯肅借船，并讓他在周瑜面前不提此事，魯肅說到做到。
借箭當(dāng)天，諸葛亮請(qǐng)露宿與他一同“取”箭。諸葛亮審計(jì)妙算，算到了取箭當(dāng)天四更之時(shí)有大霧，且吹東風(fēng)；算到了受箭方法，二十條草船以繩索相連，一字排開，兩面受箭；他也算好了人，不僅算好了忠厚老實(shí)的'魯肅，還算好了曹操做事謹(jǐn)慎多疑，弄不虛實(shí)的東西絕不輕易去做。借箭后，曹操知道上了諸葛亮的當(dāng)，可是今天順風(fēng)順?biāo)鼙芬沧凡簧狭恕ＶT葛亮滿載而歸，讓周瑜清晰地看到自己陰謀的慘敗。
在船靠岸，周瑜派兵來搬箭的時(shí)候，魯肅把他所看的、所聽的一切，一五一十地稟告周瑜，周瑜自嘆不如。
草船借箭讀后感 16
《三國演義》是作家羅貫中的作品，課文《草船借箭》就選自其中。看完這一篇課文后，我既佩服諸葛亮的才智，也佩服他胸有成竹，不畏懼他人的性格。
文章主要講了周瑜因嫉妒諸葛亮的才干，而在商談軍事時(shí)讓諸葛亮十天制作十萬支箭，諸葛亮提出三天的'期限，并且當(dāng)場立下軍令狀，然后揚(yáng)長而去。事后，諸葛亮請(qǐng)魯肅做了些草靶子。然后去曹操水寨去“借箭”，最后曹操中計(jì)，諸葛亮成功借到十萬支羽箭。周瑜自嘆不如。
我佩服諸葛亮，他上知天文，下曉地理，足智多謀，神機(jī)妙算。我也佩服他為了天下的黎民百姓，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的局勢之中，更佩服他大公無私，為漢室江山鞠躬盡瘁的精神。
嫉妒就像一把雙刃劍，害人害己。我們對(duì)待比自己強(qiáng)的人，首先要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足。而不能想方設(shè)法為別人設(shè)置絆腳石，有時(shí)不一定能把別人絆倒，反而會(huì)像周瑜一樣砸到自己的腳。
草船借箭讀后感 17
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干。
有一天，周瑜想到一個(gè)計(jì)劃整治諸葛亮。他歲諸葛亮說：“我們馬上就要與曹軍交戰(zhàn)了，請(qǐng)您十天之內(nèi)趕造十萬支箭，這是公事，請(qǐng)您不要推辭。”諸葛亮說：“既然要交戰(zhàn)十天，必然誤了大事，給我3天時(shí)間。我便可造出十萬支箭。”
周瑜不信，諸葛亮當(dāng)著許多人的面立下了軍令狀。
周瑜讓魯蕭打聽諸葛亮的'計(jì)劃。諸葛亮見到魯蕭便說：“你借我20條船，每條船上裝一千個(gè)草把子。用青布幔子遮起來。這件事情請(qǐng)不要告訴都督。”
前兩天諸葛亮沒有動(dòng)靜。直到第三天四更，江上霧很大，諸葛亮請(qǐng)魯蕭一起去取箭。他們接近曹軍時(shí)，諸葛亮讓船兩邊的士兵擂鼓吶喊，不一會(huì)箭就像雨一樣落在船上，天快亮了，所有的士兵齊聲高喊“謝曹相的箭”。曹操很生氣。
船到了岸邊時(shí)，五百多名士兵正好來搬箭。
魯蕭見了周瑜告訴他借箭的過程，周瑜自嘆不如。
草船借箭讀后感 18
《草船借箭》讀后感
相信大家一定也聽過《草船借箭》的故事吧！看完這個(gè)故事，我受到了很多啟發(fā)。
這是羅貫中的作品，講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置于死地而后快。他以軍中缺箭為名，心生一計(jì)，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。然而，聰明的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來，諸葛亮精通天文地理，趁著大霧漫天，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀徹底失敗，讓他大跌眼鏡。
我從這個(gè)故事中，看出了周瑜的'奸詐狡猾，也可以看出諸葛亮的足智聰慧，從這個(gè)故事我們可以知道兩個(gè)都是聰明才智的人，性格差別多么的大，兩個(gè)人比較我們應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)他的聰明，而且不能應(yīng)妒忌別人而去陷害別人，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處，取長補(bǔ)短，讓自己更出色！
草船借箭讀后感 19
諸葛亮，是三國時(shí)期杰出人物，足智多謀輔佐劉備創(chuàng)建蜀國，被封為丞相，我從中華成語故事草船借箭中更是對(duì)寬容大度的忠臣諸葛亮敬佩不已。
草船借箭講述了一個(gè)諸葛亮為完成三日打造十萬支雕翎箭的任務(wù)，巧妙利用曹操水上作戰(zhàn)時(shí)的謹(jǐn)慎和大霧天氣從而收集敵軍射來的雕翎箭。在學(xué)生時(shí)代靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種問題也是一個(gè)好方法，例如運(yùn)用語文、數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際應(yīng)用問題，運(yùn)用科學(xué)、地理知識(shí)解答實(shí)際天氣問題。古代的草船借箭和現(xiàn)代的靈活運(yùn)用這兩件事不都是以多種知識(shí)解決復(fù)雜問題的例子嗎！看完這個(gè)故事，我既敬佩諸葛亮的.聰明才華和對(duì)周瑜的寬容大度，又反感周瑜對(duì)諸葛亮的陰險(xiǎn)狡詐，也明白一個(gè)道理：每一個(gè)成功者都寬容大度地勇敢面對(duì)磨難和人言，妒忌害人害己，杜絕妒忌，做個(gè)品德高尚的人。
草船借箭讀后感 20
暑假期間我讀了好幾本書，其中最喜歡的是《三國演義》。書有有一個(gè)故事我特別喜歡，那就是《草船借箭》了。三國時(shí)期，曹操攻打東吳，蜀國、吳國聯(lián)合對(duì)戰(zhàn)。
一天，周瑜命令孔明說：“你要在三天之內(nèi)做好十萬支箭。”孔明說：“好！”
第一天的晚上，他對(duì)周瑜的`手下—魯肅說：“你幫我做二十只小船和四十個(gè)稻草人，把草人安在船上就可以了。”時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在過去，也到了第三天的晚上，魯肅對(duì)孔明說：“你還沒做完箭啊！明天你想你的頭落地嗎？”“魯肅，走。”“去干嗎？”“去船上喝酒啊！”“走走走！”二十只船向曹營駛?cè)ィ驗(yàn)橛徐F，所以曹操命令放箭。“好了，箭夠多了，”因?yàn)榧忌湓诓萑松狭恕！翱梢宰吡耍厝ブ螅呀?jīng)超過了十萬只箭。
諸葛亮真是神機(jī)妙算，我們要像他那樣仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是像他那樣虛心，寬宏大量，心寬闊，用自己的智慧來證明自己。
所以，我們要心胸廣闊，這樣才能做一個(gè)有用的人！
草船借箭讀后感 21
羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我讀了以后覺得對(duì)我很有啟發(fā)。
開始東吳和蜀國結(jié)盟，劉備派諸葛亮去幫忙孫權(quán)，曹軍逼近，東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn)，但是我們卻超多的弓箭，周瑜心胸狹窄不能容人，他威脅諸葛亮，要在10天內(nèi)造出10萬只箭，諸葛亮早就料到了，他說我只用3天就能夠造出來，還立下了軍令狀。家居廣告語
第3天到了諸葛亮料到晚上會(huì)有云霧，假裝去攻打曹營，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，諸葛亮的船上扎滿了草人，箭射上去就會(huì)扎住，因此就有弓箭了。
為什莫許多人又嫉妒心呢？那就是怕別人高自己一籌，當(dāng)別人有了成績，受眾人尊敬時(shí)，有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人，這是一種多么愚味無能的`表現(xiàn)啊！
嫉妒心這個(gè)東西很可怕，它會(huì)使人迷失自己，因此我們要從小就做一個(gè)品德高尚的人。
草船借箭讀后感 22
自古以來，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)向上努力超過人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家。三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。
課文《草船借箭》講的'就是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心生妒意，甚至想置諸葛亮于死地。
他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，而且又十分狡猾陰險(xiǎn)。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來，趁著大霧漫天，用草船從曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)當(dāng)這樣，不能為自我的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能因?yàn)樽晕业囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。 要做像諸葛亮那樣神機(jī)妙算聰明過人的人，從小就應(yīng)當(dāng)不知疲倦，勤奮好學(xué)。
草船借箭讀后感 23
《三國演義》是我國古典四大名著之一，它的作者是羅貫中。最近，我學(xué)到了《三國演義》中的'一篇課文。叫《草船借箭》，學(xué)完之后，我直佩服諸葛亮的聰明才智，又佩服他胸有成竹的性格。
文章主要講的周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天中，你沒在商業(yè)軍訓(xùn)時(shí)期出讓諸葛亮造十萬支箭，諸葛亮答應(yīng)三天造好，并立下了軍令狀。諸葛亮事后請(qǐng)魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天四工時(shí)，諸葛亮便下令讓軍士擂鼓吶喊。曹操叫弓弩手朝來船射箭。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時(shí)，曹操才知道上了當(dāng)。想追也來不及了。周瑜得知借箭經(jīng)過后自嘆不如。
這一篇文章告訴我們，絆腳石，有時(shí)不一定能把別人絆倒，反而會(huì)上周瑜那樣搬起石頭砸自己的腳。
草船借箭讀后感 24
這幾天我們學(xué)了一篇文章，他的名字叫做《草船借箭》。這篇文章來自于《三國演義》第四十六回。這篇文章主要寫了諸葛亮用草船借到了箭的故事。
這篇文章主要寫了周瑜由于妒忌諸葛亮，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造好十萬支箭，以此來陷害他。諸葛亮用妙計(jì)向曹軍“借箭”，挫敗了周瑜的陰謀，表現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算、才智過人。
諸葛亮那足智多謀，神機(jī)妙算的'形象使我們念念不忘。他熟知天文懂地理，他知人并善用。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮，將學(xué)到的知識(shí)在生活中加以運(yùn)用。
周瑜心胸狹窄，怕別人超過自己，怕眾人尊敬他人的原因，想陷害他人這種人學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處，反而陷害了他人，我們不要向他學(xué)習(xí)。
學(xué)了這篇文章，我知道了嫉妒心重會(huì)使一個(gè)人的心變黑，有時(shí)還會(huì)傷害到自己。所以我們要做一個(gè)善良的人。
草船借箭讀后感 25
這世上總有那么一些人，看到別人比自己強(qiáng)，妒忌便油然而生，千方百計(jì)地去陷害別人，而不是加倍努力去追上別人。三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己，心生妒忌，想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭，提前七天完成了任務(wù)，再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。
讀完這篇課文，我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎？如果某次考試我考砸了，我第一個(gè)做的不是去分析自己做錯(cuò)的`原因，認(rèn)真改正，使下次不再出錯(cuò)，而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前，但回想起來，我是多么的不應(yīng)該呀！
妒忌這個(gè)東西，害人害己，所以，我們一定要從小杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。
草船借箭讀后感 26
草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫的.是：周瑜由于嫉妒，諸葛亮的聰明，才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮說三天，三天就造好十萬支箭，吾愿意立下軍令狀，三天不行吾但愿受罰，諸葛亮又找魯肅幫忙，借了二十條船，船用青布幔子遮起來，還要一千多個(gè)草把子，而且不讓周瑜知道，然后去找曹操，曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了，要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅，因?yàn)轸斆C只為大局著想，從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重，可以看出諸葛亮很聰明。
諸葛亮的聰明是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文，才能算出天氣；
他懂心理打心理仗，能摸清每一個(gè)人的想法對(duì)癥下藥，這使吾明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦，努力，認(rèn)真，日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。
聽了吾的道理，你是不是也想變成諸葛亮，那就刻苦起來吧！
草船借箭讀后感 27
諸葛亮的足智多謀也是我們熟知的，我們都學(xué)過《草船借箭》里面都顯示出他是蜀國杰出的'政治家、思想家、軍事家。他精通天文地理，有膽量和計(jì)謀。這些都在草船借箭里一一都表現(xiàn)出來。
東漢末年，周瑜陣下的諸葛亮是個(gè)很有才能的人，又比自己能干，所以一有機(jī)會(huì)就想置他于死地。在一次與曹軍水上交戰(zhàn)時(shí)，就讓諸葛亮在三天時(shí)間里造十萬支箭，而諸葛亮早已看出了他別有用心，所以在此之前已經(jīng)想好了他的計(jì)劃，諸葛亮可是上知天文，下知地理，知道在第三天會(huì)有大霧，會(huì)刮什么樣的風(fēng)，就這樣在第三天取回了十萬支箭。這些都是都足以證明了諸葛亮的聰明和才智。
我們要學(xué)習(xí)諸葛亮遇事要冷靜，要深思熟慮。更重要的是我們要學(xué)習(xí)他的虛心和心胸寬廣，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。將來也好為我們的祖國作出貢獻(xiàn)，使祖國更加的強(qiáng)大。
草船借箭讀后感 28
看完《草船借箭》后，不由得對(duì)諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地，把一個(gè)靈魂表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
先說諸葛亮的知人心。在《草船借箭》中，諸葛亮知魯肅、周瑜、曹操之心。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”而諸葛亮做到了這一點(diǎn)，知周瑜設(shè)了一個(gè)圈套讓他鉆，知魯肅忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他成功借箭。在生活中，只要知人心，就會(huì)百戰(zhàn)百勝。
再說諸葛亮得知天文地理。假如諸葛亮不知這些，那他一定會(huì)慘敗而歸，甚至搭上性命。因?yàn)槿绮皇谴箪F漫天，回去時(shí)順風(fēng)順?biāo)懿僭缫寻阉虻奶又藏病?/p>
最后說諸葛亮的'顧全大局。諸葛亮明知這是周瑜的圈套，為什么還要往那里面鉆呢？他是為了大局，如抖出周瑜的陰謀詭計(jì)，他們兩國必鬧不和，曹操必滅了這兩國。
只要知人心、知天文地理、顧全大局，那你就會(huì)變得攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
草船借箭讀后感 29
讀了《三國演義》中的草船借箭后，我深有感悟，對(duì)神機(jī)妙算，膽略過人的諸葛亮有著深深的敬佩。敢情還有他的才智，多謀聰明才智。
本文主要講了周瑜由于嫉妒諸葛亮要諸葛亮三天了之內(nèi)造好10萬支箭來，以此來向以此來陷害他，諸葛亮用機(jī)制。計(jì)謀向曹軍借鑒。則賣了周瑜的音毛，表現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算，才智過人的特點(diǎn)。還有他的膽略過人。
讓我印象加深的`語句是諸葛亮新兄開掛。做事顧全大局，我感受到了諸葛亮的品格，我感受到了諸葛亮借箭魚。談笑風(fēng)生之中顯中顯出超人的智慧。周瑜嫉妒才能最終自嘆不如，兩人對(duì)比，我們更加喜愛的是是神級(jí)，神機(jī)妙算，單列過人的諸葛亮。我們佩服諸葛亮的智慧和風(fēng)度，也明白了做人要心胸開廣，做事要顧全大局的道理。
魯肅對(duì)周瑜說，10萬支箭，三天怎么造的成這句話，我能看出魯肅的品格。
這個(gè)故事很好，你也可以來看一看。
草船借箭讀后感 30
今天中午睡覺前，我讀了《三國演義》里面的.一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”，我讀了非常喜歡，一直讀了四五遍。
這個(gè)故事講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng)，就很嫉妒諸葛亮，一直想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由，說軍隊(duì)中缺少箭，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算，他知道第三天夜里有大霧，就趁著大霧，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。
我覺得我們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，像他那樣虛心，胸懷寬廣，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。我要好好學(xué)習(xí)，長大了也要象諸葛亮那樣聰明，什么困難也難不倒我。
草船借箭讀后感 31
《三國演義》中有許多經(jīng)典流傳的故事，如“桃園三結(jié)義”、“三氣周瑜”、“空城計(jì)”……而令我感觸最深的，就是“諸葛亮草船借箭”。
《草船借箭》內(nèi)容十分有趣，寫周瑜妒忌諸葛亮，以商議軍事為由，讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，三天必須造好十萬支箭。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，讓魯肅幫他準(zhǔn)備船、軍士，草靶子等，并讓魯肅不聲張。在第三天四更的時(shí)候，諸葛亮邀請(qǐng)魯肅一起取箭。江上大霧漫天，他們靠近曹軍水寨擂鼓吶喊，曹操不敢輕易出兵，命人放箭，不一會(huì)兒諸葛亮就得到了十萬多支箭，滿載而歸。
《草船借箭》這個(gè)故事充分體現(xiàn)了諸葛亮的'神機(jī)妙算，還側(cè)面寫出了周瑜的心胸狹窄，曹操的謹(jǐn)慎多疑，魯肅的忠厚守信，又顧全大局。
希望大家也可以和我一樣喜歡《三國演義》這本書！
草船借箭讀后感 32
草船借箭這篇文章是出自《三國演義》里面的，我印象最深的一篇。
在這篇文章當(dāng)中講述的.是周瑜嫉妒諸葛亮的才干，便讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，以此來陷害他，但諸葛亮早就料到了，于是，諸葛說：他三天就能完成。周瑜趁著這個(gè)機(jī)會(huì)讓諸葛亮立下了軍令狀，到了第三天諸葛亮準(zhǔn)時(shí)把十萬支箭，送到周瑜面前，周瑜看了不得不佩服諸葛亮。從這個(gè)故事中我感受到了諸葛亮的聰明才智，神機(jī)妙算。周瑜的心胸狹窄，高傲自大。總是不讓別人比他強(qiáng)大，而且只要是比他強(qiáng)大的都一心想要除掉。
讀了這一篇文章我也有深深的體會(huì)，我要向諸葛亮學(xué)習(xí)那么虛心、寬容大量、心胸寬廣，用自己的智慧克服各種困難，不應(yīng)該向周瑜一樣心胸狹窄、高傲自大、還總覺得自己是最強(qiáng)大的人這樣的人一輩子都不會(huì)有好的結(jié)果。
草船借箭讀后感 33
自古以來，總有些人，看到別人有才干，比自己強(qiáng)，不是謙虛的請(qǐng)教他人，讓自己更加優(yōu)秀，而是心懷妒忌，不擇手段的去陷害他人。草船借箭中的周瑜就是這種人。
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一等，便心懷妒忌，他以軍中缺箭為由，讓諸葛亮十天造出十萬支箭，諸葛亮滿口答應(yīng)下來，趁著大霧漫天，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀再一次“破產(chǎn)”。
有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢？因?yàn)樗麄兒ε聞e人超越自己。當(dāng)別人有了成績，做出了貢獻(xiàn)，受到眾人的`尊重與愛戴時(shí)，這種人不是去探究別人取得成績的原因，不是虛心學(xué)習(xí)與請(qǐng)教，而是去譏諷，造謠，甚至去陷害，這不就是愚昧無能的表現(xiàn)嗎？
草船借箭讀后感 34
諸葛亮，是三國時(shí)期杰出人物，足智多謀輔佐劉備創(chuàng)建蜀國，被封為丞相，我從中華成語故事草船借箭中更是對(duì)寬容大度的忠臣諸葛亮敬佩不已。
草船借箭講述了一個(gè)諸葛亮為完成三日打造十萬支雕翎箭的任務(wù)，巧妙利用曹操水上作戰(zhàn)時(shí)的`謹(jǐn)慎和大霧天氣從而收集敵軍射來的雕翎箭。在學(xué)生時(shí)代靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種問題也是一個(gè)好方法，例如運(yùn)用語文、數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際應(yīng)用問題，運(yùn)用科學(xué)、地理知識(shí)解答實(shí)際天氣問題……古代的草船借箭和現(xiàn)代的靈活運(yùn)用這兩件事不都是以多種知識(shí)解決復(fù)雜問題的例子嗎！
看完這個(gè)故事，我既敬佩諸葛亮的聰明才華和對(duì)周瑜的寬容大度，又反感周瑜對(duì)諸葛亮的陰險(xiǎn)狡詐，也明白一個(gè)道理：每一個(gè)成功者都寬容大度地勇敢面對(duì)磨難和人言，妒忌害人害己，杜絕妒忌，做個(gè)品德高尚的人。
草船借箭讀后感 35
《草船借箭》主要講了三國時(shí)期心胸狹窄的周瑜，見諸葛亮處處比自己強(qiáng)，便以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭。可是并沒有將足智多謀的諸葛亮難住。諸葛亮趁著大霧漫天，用僅僅20只草船便從曹操手里“借”出了十萬支箭，使周瑜的陰謀破壞了。
由此看來，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，心胸狹窄，而且十分狡猾陰險(xiǎn)，疾賢妒能。他為了將諸葛亮難住，甚至至于死地，竟不擇手段地陷害諸葛亮，真是極為卑鄙!
在人們的日常生活中，大家總會(huì)擔(dān)心別人會(huì)超過自己。當(dāng)別人取得成就，做出貢獻(xiàn)的.時(shí)候，這種人不是探究別人為什么成功，不是虛心好學(xué)、頑強(qiáng)拼搏，取人之長、補(bǔ)己之短，而是造謠、粉刺，甚至中傷陷害，這是一種多么愚昧無能的作為呀!
在世界上，妒忌這個(gè)東西，害處相當(dāng)大。他可以讓一位圣賢人消失。所以，我們一定要從小就杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。否則，后果將不堪設(shè)想!
草船借箭讀后感 36
吾讀了《草船借箭》這本書知道了自古以來總有那么一些人，只要看到別人比自己強(qiáng)比自己有才干，就會(huì)十分生氣，不是去奮發(fā)圖強(qiáng)，而是去嫉妒別人，想方設(shè)法去害比自己強(qiáng)的人。
三國時(shí)候的周瑜就是一個(gè)愛妒忌別人的人，他看到足智多某的諸葛亮，便起了嫉妒之心，他讓諸葛亮一天造出十萬支箭，否則，就要處罰諸葛亮。諸葛亮用計(jì)謀借了曹營十萬支箭，讓周瑜的.計(jì)謀落了空。
有些人因?yàn)榕聞e人超過自己，才產(chǎn)生嫉妒心理。當(dāng)別人有了成績，做出了貢獻(xiàn)，受到了眾人的尊重和愛戴的時(shí)候，這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷，造謠多么愚蠢的表現(xiàn)。
讀了《草船借箭》吾不由想到了自己，有時(shí)吾也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好，不總自身找原因，卻希望別人下次考不好，這就是吾的嫉妒心理，嫉妒這個(gè)東西害處太大了所以以后吾一定要杜絕它。
草船借箭讀后感 37
草船借箭是一部發(fā)生在三國時(shí)期的一個(gè)故事，作者羅貫中把當(dāng)時(shí)的情況描寫的栩栩如生。
諸葛亮就是草船借箭的主角，三國時(shí)期周瑜嫉妒諸葛亮的才華，讓他十天造出十萬只箭，諸葛亮說三天就可以，他憑著自己的聰明才智，準(zhǔn)確地計(jì)算出三天之后有一場大霧，就派出二十條船，在船上扎上稻草人。等到第三天諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來朝北岸開去，諸葛亮料到曹操不會(huì)輕易出兵，果真如此。曹操說霧太大看不清只需放箭不許派兵，隨后數(shù)萬只箭劃破長空，結(jié)果諸葛亮回到營地把稻草人身上的箭拔了竟然已經(jīng)超出了十萬只箭，此事過后周瑜說諸葛亮神機(jī)妙算我真的'比不過他。
諸葛亮這個(gè)人神機(jī)妙算在三國中真是為誰用誰稱霸呀，諸葛亮的聰明才智無人能敵，就像我們的生活，有智慧才有事業(yè)，有了事業(yè)才有人生呀。
草船借箭讀后感 38
今年暑假，我讀了我國四大名著之一的《三國演義》，這明朝作家羅貫中的代表作。讀完全書，我印象最深刻的`一回便是孔明用計(jì)草船借箭。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識(shí)，才智過人。其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的，而是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理，才能算出天氣;又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng)，借助大風(fēng)勢順?biāo)浦郏梢院芸彀阉麄兯突貋?他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過長期的苦讀，潛心研究才能得到的。
草船借箭讀后感 39
今天中午睡覺前，吾讀了《三國演義》里面的一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”，吾讀了非常喜歡，一直讀了四五遍。
這個(gè)故事講的是心胸狹窄的'周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng)，就很嫉妒諸葛亮，一直想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由，說軍隊(duì)中缺少箭，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算，他知道第三天夜里有大霧，就趁著大霧，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。
吾覺得吾們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，像他那樣虛心，胸懷寬廣，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。吾要好好學(xué)習(xí)，長大了也要象諸葛亮那樣聰明，什么困難也難不倒吾。
草船借箭讀后感 40
這世上總有那么一些人，看到別人比自己強(qiáng)，妒忌便油然而生，千方百計(jì)地去陷害別人，而不是加倍努力去追上別人。三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己，心生妒忌，想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭，提前七天完成了任務(wù)，再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。
讀完這篇課文，吾不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。吾以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎？如果某次考試吾考砸了，吾第一個(gè)做的不是去分析自己做錯(cuò)的.原因，認(rèn)真改正，使下次不再出錯(cuò)，而是在心里詛咒那些考的比吾好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前，但回想起來，吾是多么的不應(yīng)該呀！
妒忌這個(gè)東西，害人害己，所以，吾們一定要從小杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。
草船借箭讀后感 41
今天，我讀了四大名著的《三國演義》。《三國演義》的作者是羅貫中，里面有許多事情，比如《空城計(jì)》、《三顧茅廬》，但我最喜歡的是《草船借箭》。
《草船借箭》里講的是：周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌，有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事說：“現(xiàn)在軍中缺，請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬之箭。”諸葛亮說：“行。”周瑜說：“十天能干造好嗎？”諸葛亮說：“不用十天，只需三天就可以的，如果三天照不完十萬支箭受重罰。”諸葛亮當(dāng)面立下了軍令狀，第一天諸葛亮沒什么動(dòng)靜，第二天諸葛亮也沒什么動(dòng)靜，第三天四更，諸葛亮開日二十只船，上面有許多草把子向曹軍進(jìn)發(fā)，曹軍把每個(gè)船上的`草把子都射滿了箭，因?yàn)楫?dāng)天有大霧，所以曹操看不見船上的人，周瑜不得不佩服諸葛亮。
草船借箭讀后感 42
三國時(shí)期，周瑜叫諸葛亮十天造十萬支箭，諸葛亮答應(yīng)了，并立下了軍令狀，如十天內(nèi)造不好，甘受懲罰。周瑜很高興，故意叫軍匠延遲造箭用的`材料，又叫魯肅去探聽。
魯肅見了諸葛亮，諸葛亮叫他準(zhǔn)備二十條快船，不過不能讓都督知道。魯肅答應(yīng)了，去報(bào)告時(shí)只提諸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。
直到第三天四更，諸葛亮才出現(xiàn)，他把魯肅請(qǐng)到船里，讓軍士們把船連接起來，開往曹軍水寨。
靠近曹軍水寨，諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開，又叫軍士擂鼓吶喊，魯肅十分吃驚，諸葛亮告訴魯肅說：“我們只管飲酒作樂，天亮了我們就回去。”箭，諸葛亮又下令把船調(diào)過頭來受箭。
天亮了，草把子上扎滿了箭，軍士們喊謝謝丞相的箭后，使向南岸。這是曹操才知道上了當(dāng)。
魯肅把借箭的經(jīng)過告訴了周瑜，周瑜自愧不如諸葛亮。
草船借箭讀后感 43
《草船借箭》是《三國演義》中第四十六回的故事。說的是在赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)盟的背景下，吳國大都督周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才能，從而設(shè)下讓諸葛亮十天造十萬支箭的陷阱。而諸葛亮憑借自己的才能，用二十條草船在大霧天從曹操那里“借”了十二萬多支箭，并且在三天就完成了這個(gè)任務(wù)。
讀完這個(gè)故事，首先我對(duì)諸葛亮的聰明才智佩服不已。但是，我更加佩服的是諸葛亮的才識(shí)。假如諸葛亮不懂天文地理，判斷不出三天后江面會(huì)出現(xiàn)大霧；假如諸葛亮不能了解敵人曹操的.多疑的性格，那么他即使再聰明也不能成功。所以這個(gè)故事告訴我們必須多學(xué)知識(shí)，并且把知識(shí)要運(yùn)用到實(shí)踐上，這樣會(huì)事半功倍。
《草船借箭》的另一個(gè)主角是周瑜，他也很聰明且有才識(shí)，可是他卻心胸狹窄。最終在“既生瑜，何生亮！”中英年早逝。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人首先得心胸寬闊，對(duì)別人的長處虛心學(xué)習(xí)，對(duì)自己的缺點(diǎn)及時(shí)改正。這樣，我們才能更好的成長成才。
草船借箭讀后感 44
周瑜嫉妒，諸葛亮的才干，想除掉諸葛亮，草船借箭這個(gè)故事便開始了。
周瑜，諸葛亮他們要和曹軍交戰(zhàn)。有一天終于穩(wěn)住葛亮水下交戰(zhàn)，用什么武器最好？諸葛亮說用弓箭最好，周瑜也覺得用弓箭最好，邊說現(xiàn)在軍中缺箭，讓諸葛亮幫他一起造箭，終于說十天之內(nèi)到10萬之間可以嗎？諸葛亮說軍事經(jīng)濟(jì)只要三天就可以。周瑜不信，當(dāng)面立下了軍令狀。
周瑜聽見以后很開心。便吩咐魯肅跟著諸葛亮。諸葛亮對(duì)魯肅說三天要造10萬支箭，還有請(qǐng)他幫幫諸葛亮的忙。魯肅說都是他自找的。諸葛亮對(duì)魯肅說要借20條船，船上沒有插上草把子和火把，到第三天時(shí)幼苗用的'不能和周瑜說。
第三天四個(gè)那時(shí)候諸葛亮咪咪的把魯肅請(qǐng)到船里頭說和他一起去取箭。諸葛亮先引起曹操的注意。然后曹操有他們一起向江中放箭。最后20條船上，每個(gè)穿上都插的滿滿的。諸葛亮說謝謝曹丞相的箭。
草船借箭讀后感 45
我們最近學(xué)了一篇課文叫《草船借箭》，這篇文章選自《三國演義》這本書，作者羅貫中。
本文主要講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才華，讓他十天造十萬支箭，諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，說只要三天就能造好，然后他讓魯肅幫忙借船、士兵和草靶子，做好了準(zhǔn)備，選擇大霧天氣，到曹軍水寨旁受箭，受了大約十萬多支箭送到周瑜那里，周瑜自嘆不如！
我們從周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭可以看出周瑜是一個(gè)心眼特別小，而且又嫉妒別人才華的人。
讀完這篇文章，讓我想起了數(shù)學(xué)家陳景瑞，他小的時(shí)候?qū)W習(xí)成績并不好，但是從來也不嫉妒別人，而是更加努力的學(xué)習(xí)，最終成為了數(shù)學(xué)家，生活中我們要做一個(gè)像諸葛亮那樣聰明的.人，不能做一個(gè)像周瑜那樣嫉妒別人的人，善待別人就是善待我們自己。
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