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《百科全書》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《百科全書》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《百科全書》讀后感1
看了《學生探索百科全書》，我直呼不可思議，總覺得科學就像無邊無際的海洋，我們人類就好比海洋里的魚，在海洋里吸取著養料。
這本書內容豐富，主要講了古代悠久的文明歷史，介紹了蘇美爾人創造的世紀奇跡和冒犯上帝的城市——巴比倫古城，還敘述了令人膽戰心驚的血腥的“獅穴”……
這本書讓大家了解了前所未知的古代歷史。有些人讀書認真投入，會有身臨其境的感覺。在先進的社會里，科學會成為人人必須知道的知識。如果你不懂科學生活小知識，那么你的生活就會處處出錯，簡單說就是你跟不上現代人的腳步。如果你有了對科學的興趣，那就會有一顆科學的種子在你的體內慢慢萌發，漸漸長成大樹，越長大就越不滿足，想了解更多的知識，成長了，經歷了，就會收獲累累碩果……“諾貝爾科學獎”就是對人類的能力認可，代表自己擁有了科學創造的.巨大財富。
科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的收獲和財富。所以，我們應該熱愛科學，只有熱愛科學的人才能了解到科學當中的樂趣。
有人說自己很了解科學，其實自己只知道表面的東西，沒有深入了解和思考，這怎么能算成功呢?我們應該從小熱愛科學，好好學習科學，努力掌握科學知識，為社會進步做出貢獻。
《百科全書》讀后感2
這天，我從書柜里拿出一本《百科全書》看。
看著看著，突然，我從書上看到一個地動儀的圖片，心里想：會是誰發明的呢？再仔細看看這些小字，才發現原來是張衡發明的地動儀呀！我急著去問媽媽：“媽媽媽媽，地動儀有什么作用呢？”媽媽說：“地動儀是用來觀測地震用的。”
我發現地動儀的外形是橢圓形的，呈金黃色，上面還鑲嵌著八條龍，這八條龍代表八個方向，八條龍嘴里各含著一顆龍珠，每條龍下面還有一只青蛙，它能感應到哪個方向地震，哪條龍嘴里的龍珠，就立刻掉到相對應的青蛙嘴里。
古代的人們真聰明，能想到發明這么神奇的.地動儀�？戳诉@本書讓我懂得了一個道理，學習要積累，將來用我學到的知識，為我們的祖國做貢獻。
《百科全書》讀后感3
我有一書柜的書，其中我最鐘愛的要數那套《中國少年兒童百科全書》了。他們帶我遨游科學的'海洋，領悟科學的真諦。讀了這套書，我除了獲得了許多知識外，還懂得了一個道理：科學的海洋無窮大，還需要人們去努力地探索。
是啊，宇宙究竟有多大？恐龍的滅絕帶給我們什么啟示？地球是怎么形成的？猿在多少年前進化成了人類？古羅馬是怎么滅亡的？地球經歷了幾次大滅絕？極光是怎么形成的？太陽黑子的多少對地球有什么影響……經過人類數千年來不懈的努力，人類獲得了許多知識。知識是偉大的，它使人類由烽火驛站發展為雷達制導；由騎馬步行發展為飛機火車；由地面視野發展為天外探秘……知識給人類提供了許多便利，使人類開創了史無前例的科技時代。
知識是人類的一筆寶貴的財富，人類發掘了他，并充分利用了它。因此，人類才會在地球上稱雄稱霸。
《百科全書》讀后感4
這個星期天，我終于讀完了一本名叫《百科全書》的好書。共有三百八十八頁，分好幾類，比如：植物篇，動物篇，生活篇，宇宙篇……它從多方面解答了我們心中的`疑問，誰看了都贊不絕口。姐姐讀后成了＂百事通＂，媽媽讀后說是＂萬事不求人＂，我也懷著好奇的心情讀了一遍，果然如此。我不僅知道了許多生活中的常識，還了解了宇宙的很多奧秘，確實是受益匪淺。
在生活篇當中有一個叫刷牙要做到＂三＂個三，我想：這＂三＂個三是什么呢？原來是，一。每天早。中。晚各刷一次牙。二。每次都要在吃完飯后的三分鐘內刷牙。三。每次刷牙的時間都是三分鐘。這一說，我可要抓緊時間刷牙了，要不然，有要生蛀牙了。說到這，你們家養寵物了嗎？如果養了，請不要對寵物太過于親近。如果太親熱，可能會得狂犬病，鸚鵡熱等多種疾病，這些病可能導致人死亡。《百科全書》真是不看不知道，一看嚇一跳。
《百科全書》讓我明白了我不明白的東西，讓我變聰明了。我建議同學們也來讀讀這本好書，增長我們的知識，讓頭腦變得更聰明。
《百科全書》讀后感5
在浩瀚無際的宇宙中，我們賴以生存的家園是一顆水藍色的星球，它靜靜地旋轉著，如此美麗而迷人。但地球又是那么神奇，它的內部世界隱藏著許許多多秘密。這本《中國兒童百科全書》會一一幫我們解答。
為了加強人們的環保意識，聯合國把每年的6月5日定為“世界環境日”。我們的地球受到了許多災害，比如：水土流失、白色污染、大氣污染等等。我們必須要愛護我們的家園，這樣才能讓地球變得更加美麗。
我們居住的美麗地球是太陽系的成員之一，而太陽系又是銀河系里眾多星系中的一個。在浩瀚的宇宙中，存在著無數的天體，地球是這些天體中微小的一個。太陽系的.中心是太陽，它擁有九個較大的行星，分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。這些行星都圍繞著太陽旋轉。
從太空中看到的地球美麗非凡：他散發著藍色的光輝，蔚藍色的海水覆蓋著地球的表面，紅褐色的陸地就像漂浮在水面上的樹葉；陸地和海洋的上空，點綴著朵朵白云。睜大眼睛，讓我們一起穿山越海，去發現神奇地球背后的真相。
《百科全書》讀后感6
在這個暑假里，我讀了一本叫《少兒小百科全書》，讀了這本書，我知道了許多有關動物的知識，想知道嗎？那下面就要認真看哦！大家知道雞為什么喜歡吃小石子嗎？那是因為雞有一種很特別的胃，能承受石子。雞的胃壁膜很硬，像個有彈性的橡皮袋，有很強的消化功能，它的嘴里沒有利牙，難以嚼碎谷粒、米粒、麥粒等，這就要吃進一些小石子擠磨食物，幫助消化吸收。雞為什么喜歡吃小石子這個問題解開了，那燕子又是怎樣筑巢的.呢？燕子的巢一般都筑在人類居住的屋檐下，它在筑巢的時候先站在墻上，借助羽毛支撐身體，將衘來的碎泥堆在墻上，又從別處衘來碎瓦石、草莖混進泥里，外面在圍上泥，里面放進干草和羽毛，就搭成了一個舒適的窩。
讀了這本《少兒小百科全書》，我感到知識是無窮無盡的，是學不完的，我們要多看點書，腦力就充滿力量。
《百科全書》讀后感7
最近，我常讀《兒童恐龍百科全書》。這本書詳細描述了過去五億年間各種生命的演化過程。從寒武紀最早出現的復雜生命，到中生代的恐龍、哺乳類和稍晚出現的鳥類，這本書都一一進行了介紹。書中數以千計的.古生物復原圖栩栩如生，并按照演化的類群和出現的時間排列。
我認為這是我閱讀過的恐龍百科書里最精彩、最系統的一部。書中的復原圖逼真得令人驚嘆！它不僅將我帶回那令人驚嘆的失落世界，還向我展現了地球上過去五億年間各種生命的演化過程。這對我來說，是一種巨大的享受。我通過反復閱讀、印證和鞏固了自己現有的古生物知識，更大大激發了我對古生物學的興趣。
讀完這本書，我愈加喜愛古生物學了。我不只喜愛那些史前巨獸，更是崇敬那些不畏艱難、到野外探險，挖掘化石的古生物學家。我們今天從書中輕易獲取的知識，都是他們多年來不懈努力探索的新知。希望有一天，我也能成為他們中的一員。所以，我會從現在做起，不僅努力學習知識，還要讓自己養成做事認真、嚴謹的好習慣。
《百科全書》讀后感8
今天，媽媽在圖書館給我買了《中國少兒百科全書》。晚上，媽媽給我的時候說：“你看完這本書后要寫讀后感的�！比缓螅铱戳艘惶�，后來我就寫讀后感了。
我記得幾篇呢，有女人為什么要穿高跟鞋、水滸傳的作者是誰、黃河為什么叫母親河、世界上最大的隕石在哪一個國家……
我讀了女人為什么穿高跟鞋后，我讓媽媽穿上高跟鞋后，也沒什么關系嗎。后來，我和媽媽、妹妹去公園玩，然后，我們看見前面有一塊沒板的橋，我和妹妹早就過去了。媽媽還在很慢很小心的走過來，看見媽媽的腳，原來媽媽的腳被什么東西給纏住了，這時候我才明白這個道理�！吨袊賰喊倏迫珪飞钇餅槭裁磳懪藶槭裁匆└吒�。
后來，我又看了關于星座的知識，晚上七點多，我和妹妹出去玩滑板的'時候，看見了許多閃爍的星星在飛似的，現在我才相信書上的知識。
我深深感謝媽媽給我這本《中國少兒百科全書》，也許這就是母愛。
《百科全書》讀后感9
寒假里，我看了《世界動物百科全書》，這本書可以稱得上是一本“動物寶典”，世界上的珍稀動物、奇異動物一應俱全，應有盡有，從低級的無脊椎動物到高級的哺乳動物都進行了詳細的分類和介紹。通過讀這本書，我知道了動物是按照“門、綱、目、科、屬、種”來系統科學的分類的，如貓是脊索動物門，哺乳綱，食肉目，貓科，貓屬，家貓。
既然是動物“寶典”，它一定是內容很多很詳細。的確，它的厚度差不多是平常的.書的兩三倍，內容相當豐富，除了珍稀動物、奇異動物之外，就連已滅絕的動物都有，如單峰駱駝、袋狼、歐洲野馬等。
這本書還重要介紹了瀕臨滅絕的動物，看到有那么多的動物都被標上了瀕危的標志，有一些還是我很喜歡的，如藏羚羊、長鼻猴等，覺得很可惜，正因為這樣，使我激發了保護動物的想法，保護環境與動物是我們人類最重要也是最艱巨的任務，請大家不要傷害動物，因為它們也有自己的。讓我們多多去保護它們，通過努力來建造一個人類和動物共同的快樂家園！
《百科全書》讀后感10
中華文明源遠流長，一脈相承。在五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止。
《中華上下五千年》完整地再現了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進過程，全面掌握中華文明的發展脈絡。
從盤古開天地開始，一個豐富多彩、美麗燦爛的世界誕生了，從此有了山川河流、花草、樹木——
一代接一代，涌現出了許許多多偉大的歷史人物，像政治家秦始皇、李世民，軍事家諸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐、鄧世昌，大詩人李白、杜甫，革命家毛澤東、周恩來，他們為中華民族創造了無數的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
讀史使人明智，中華歷史綿延五千年，無論是硝煙彌漫的戰爭風云，還是變幻莫測的'政治權變，無不體現著精湛的中國智慧。
當今已經進入電子信息時代，一個國家、一個民族如果落后，就會被人欺辱，我們要鉆研科學技術，把我們的國家建設成為一個強國，這就是這本書給我的最大啟示。
《百科全書》讀后感11
伏爾泰說過：“書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。”今天我讀了《中國少兒百科全書》，這本書，使我感悟非常深刻。
這本書內容豐富、趣味性強、語言生動活潑、通俗易懂，非常適合我們閱讀。這本書為我們打開了一扇全新的科學之門，帶我們走進充滿神秘色彩的知識科學殿堂、還帶我們走進一個全新的`科學世界，來豐富我們的課余生活，并讓它來成為我們生活、學習、成長中的好伙伴。這本書分為歷史文化、世界風光、名勝獵奇、節日民俗這四個部分，又分為中國的城市和人民、悠久的華夏文明、世界的國家和城市、世界的歷史文化、中國的名勝古跡、中國的江河湖海中國的節日民俗、世界的節日民俗……
這本書為我展開了中國與世界的浪漫之旅，從世界各地的城市風貌，到一處處景色迷人的游覽勝地，從悠久的歷史文化到各具特色的奇風異俗，這本書帶領孩子縱貫時光、橫貫地獄地認識和了解世界。
這本書的內容豐富，讓我的感悟很深刻，而且還讓我懂得了許多生活中不能解答的問題，我非常喜歡這本書，還讓我了解到了許多關于天文地理的知識，還是一本華夏文明的百科全書。
《百科全書》讀后感12
XX年暑假去北京玩的時候，路過鄭州的大伯伯家，大伯伯是個會講流利英語的大博士，他家里有很多書，大伯伯很喜歡我，臨走的時候特意挑了三本一套的大百科全書送給了我。回來后我如獲至寶，沒事就抱著看。
這套百科全書三本，分為星空版、植物版和動物版。星空版讓我認識了太陽系里的.每一顆行星和每顆行星的組成成分，其中地球是最美麗的。植物版讓我認識了各種植物，也讓我搞清了什么是草本植物，什么是木本植物，光合作用的原理，等等。動物版為我展現了一條完整的食物鏈，從最小的浮游生物一直到頂端的食肉動物。
這套書它里面極美的插圖，每一幅都深深的像是刻在我的心里，也讓我學到許多的知識，爸爸對我說：“人要和每一種生物和諧相處，珍惜現在的每一份資源，減少我們全人類的母親———地球的負擔。只有這樣我們生活的地球才能越來越美�！�
所以現在我很注重環保，并監督爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆常向她們講要注意環保，我成了家里的環保監督員。
《百科全書》讀后感13
讀了恐龍百科全書后，我知道了化石的形成。
恐龍和其它爬行動物死后，部分，如皮膚、肌肉、內臟等，就腐爛掉了。而堅硬的骨頭則不會腐爛，它們可以毫無變化的保留下來。經過千千萬萬年之后，由于地形的變化，它們的尸骨可能會被泥沙覆蓋，慢慢地越埋越深，變成化石。當然，一些植物也是經過類似的過程，變成化石，保留了自己原來的影子。
我最喜歡霸王龍。說到霸王龍，相信每個人都不會陌生。因為霸王龍可以說是恐龍的代表，霸王龍又叫暴龍，生活在白堊紀晚期，是食肉恐龍中最大的，也是最殘暴的恐龍之一。它的后腿十分粗大強壯，奔跑速度很快。
我給大家說說發掘了什么恐龍，細顎龍是最小的恐龍;阿根廷龍是最大的恐龍;劍龍是最笨的恐龍;傷齒龍是最聰明的'恐龍;重爪龍是爪子最大的恐龍;南方巨獸龍、鯊齒龍和霸王龍是食肉三劍客;鴨嘴龍是牙齒做多的恐龍;慈母龍是最具母愛的恐龍;翼龍是最有名的恐龍。
說了這么多，你是不是也想看看這本書呢？
《百科全書》讀后感14
我隨手拿起一本書，翻了翻，仔細一看。這里有繽紛有趣的植物天地，還有千奇百怪的動物王國，形形色色謎一樣的人類和我們自己從最初的生命到植物、動物、人類，再到我們自己。
在這本書中我了解到了許許多多植物的特點，動物的習性，就感覺是和他們親密接觸過一樣。拿植物來說，在我們的周圍，到處有神奇的植物。它們穿著五顏六色的衣裳，高矮胖瘦也各不一樣。鮮艷的`花朵，嫩綠的小草高大的樹木，都是我們熟悉的植物。
植物的生命力特別強。不管是在白雪皚皚的高山，還是在烈日炎炎的沙漠，它們都能茁壯的成長。甚至在人與動物無法涉足的地方，它們也能頑強的生活下去。
植物不能再大地上奔跑，也不能再天空上飛翔；它們無所謂冷也無所謂熱，無所謂痛也無所謂苦；它們不叫喚，無哭無笑。但植物依然有生命，它們能呼吸，能利用太陽制造食物養活自己。
這本書的一連串為什么，就是一望無垠的知識大海。你們知道這是什么書嗎？就是《中國少兒百科全書》。
《百科全書》讀后感15
本學期和同仁們共讀一本書，趁著午間駐室的時候，匆匆翻看了整本書，細細品讀了第一位名家的詳解，按照作者的歸納，我也來談一談自己的讀后感。
1.新式教育梁啟超
梁啟超先生在學術和教育界的貢獻人人稱頌，他的教學主張和教學思想前衛開放，包括教學內容課程設置、教學方法和人才培養等方面都是理念前瞻，對中國教育史上有著重要的影響。
2.國學教育梁啟超
國學教育原來在那個時代已經盛行，當下仍是一個時髦的事務，回歸傳統，將蒙學、四書、諸經、諸史等作為學生的學習目標，原來清華大學的.校訓“自強不息，厚德載物”來自梁先生的演講。
3.家庭教育梁啟超
家庭教育的關鍵是做好學生的榜樣，自身成就的同時，子女各個成才。為什么要有學校呢？進學校是為了多讀書，為什么要多讀書呢？多讀書就為了求學問，為什么要求學問呢？求學問是為了學做人。言傳身教下的梁家子女各個在不同領域成為領軍人。
凡事不為則以，為之必用全力，乃克有成。過去半個世紀的知識分子，都受了他的影響，可見一斑。