讀《秋天的懷念》有感(15篇)
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《秋天的懷念》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《秋天的懷念》有感1
十月，陽光明媚，但街頭和校園里的部分植物都慢慢地褪去生的顏色——綠，被黃色的顏料沾染，“唰唰啦啦”地凋零、飄落。多年前的這個時候，史鐵生看著同樣的景物，思緒緩緩浮現在他的腦海中。《秋天的懷念》一文，寫的就是他那時的心情。
《秋天的懷念》主要寫了“我”癱瘓后，母親對“我”的關心；母親迫切希望“我”陪她去北海看花和回憶往事；“我”與妹妹共同實現母親未說完的心愿——“我”與妹妹在一塊兒，好好兒活。
文中的母親是苦的：她身患絕癥，還需要安撫癱瘓的兒子、照顧還沒有成年的女兒。文中的母親是細心的：她看到樹葉凋零飄落，就跑到窗前遮擋住，害怕兒子因此起輕生念頭；她在回憶作者兒時的生活時，對“跑”和“踩”等字眼尤為注意。她還是無私的：在聽到兒子答應她去北海時，喜出望外；在臨死前，她惦記的不是自己的財富與一生，而是子女的性命與未來。她的快樂與憂傷建立在兒子的選擇之上，將子女的生命看得比自己更重要。
在生活中，我們不乏像文中的母親一樣的親人。他們中的大部分也是母親：一二年級的時候，當我們進入夢鄉后，還在幫我們削著鉛筆；三四年級的時候，母親常常風雨無阻的陪伴我們上學；到了五六年級的時候，每每回到家，總會聞到她做的菜香味兒。還有父親：他們總是會盡量抽時間輔導我們的功課，有時還會帶我們去旅游散心。
但是，有的人有時候只會接受這份親情，卻忘了感恩與回報。母親有時問一句：“學校里冷不冷啊？”而隨之而來的回答是：“你煩不煩呀！”明知父母賺錢不易，還漫無止境地向他們要錢去吃好的。父母的關心，有時候回報的是責罵，有時候換來的是浪費。
那么，該如何回報與感恩呢？
《秋天的懷念》中最后一段寫到：我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……顯然讓“我”與妹妹好好兒活，就是母親最后的心愿。而此時的“我”與妹妹正在完成她最后的心愿。這也是對母親這些年來的撫養最好的回報。
我們沐浴在親情之中，身邊的一衣一飯、一紙一筆都飽含親情之愛。我們需要學會感恩與回報。如果我們能夠完成親人每一個小小的心愿，讓他們感到欣慰，就是對他們最好的回報。
秋天是一個收獲的季節，但對很多人來說，也是一個悲傷且凄涼的季節。人生會有很多不如意，讓我們在艱難中，還可以在心底寬厚地微笑，就像那各色的菊花一般，活出各種色彩。
讀《秋天的懷念》有感2
今天，我閑來無事，不知怎么的，手不聽使喚的打開了語文書。突然，我看到了一篇課文。不一會兒，我的眼眶模糊了、濕潤了，眼淚象斷了線的珠子一樣掉了下來，那是因為我被課文里的內容深深打動了。
自從作者的雙腿癱瘓后，脾氣變的暴怒無常，還不時的砸東西，看著天上北歸的雁隊，就會把玻璃咂醉。母親常常傷心不已。
有一次，母親問作者去不去北海看花，作者連活著的勇氣也沒有了，怎么可能去看花呢？
后來妹妹告訴他，母親的肝痛的常常翻來覆去睡不著覺。又一次，母親問作者去不去北海，作者也答應了。可母親卻跟作者訣別了，臨終前只說了一句話，要他們好好活下去。
讀完以后，我又想起了自己的母親：她日以繼日的工作，為的是什么，是讓我們在社會有立足之地呀！可我呢，成績總是忽高忽低，有時粗心馬虎……這種種都是對不起母親呀！從今往后要好好學習，不辜負母親對我的期望！
讀《秋天的懷念》有感3
不知道大家有沒有上過《秋天的懷念》這一課，這是史鐵生的作品。也是我比較喜愛的作家之一，不僅是史鐵生他的才情，他身上的精神，他的意志力，和他身上的故事，都深深的吸引著我。我喜歡的作家并不多，魯迅，冰心和他而已。為什么，我能把他和魯迅，冰心放在一起談論呢？
因為他不僅有著很好的才情，而且最讓人唏噓的就是他竟然是個殘疾的作家。是的，他身上有著身殘志堅的故事，才情也頗為打動人。秋天的懷念，就是我對他最記憶猶新的作品，文章中記載的是他剛殘疾那會兒，他才二十多歲啊，多么青春年級，身上還充滿了年輕人的朝氣和稚氣，正準備大展宏圖的時候，卻因為一場雨而殘疾了。是了的，他為什么會殘疾，沒有什么電視劇里的車禍情節，只是因為一場雨，大雨讓他發燒了，可燒了幾天過后，他的腿卻再也不能動了。就因為一場大雨，卻澆滅了這個年輕人所有的傲氣，就幾天后，他原本還朝氣蓬勃的想要出去闖蕩，展示自己的才情的時候，噩夢就降臨到了他的身上，他憤恨這命運的不公，他的雙腿就此消失了，終日坐在輪椅上的他郁郁寡歡，心情也愈發暴躁。
對待自己的母親也早已事情了一個為人女最起碼的事情，除了發泄就是憤恨，甚至對這個世界都認為是一片灰暗的了，他找不到自己真正的意義了。直到有一天，他的妹妹和他說，母親已經病得很重了。他這才發現，原來母親哪怕病痛卻一直隱忍著她，他以為母親的病還沒有那么嚴重，可殊不知不過是他從來都沒有關心過母親而已。自己終日只沉浸在自己的痛苦中，漠視了所有人，甚至都忘記了自己的母親甚至比自己可能更難受。自己辛辛苦苦培養出來的孩子，最后卻落了個殘疾，無法自己出門闖蕩，更讓母親的悲痛就是自己的孩子沉浸在陰影中無法自拔，他的母親想必比他痛苦吧。最后史鐵生的母親最終還是沒有熬過那一劫，哪怕他的兒子已經在醒悟了，甚至答應了明天一起去看菊花，可是他的母親還是沒有看到他的兒子那么積極樂觀的一面，就這樣去了。可去之前，嘴里掛念念叨著的，還是自己那個病了的兒子和未成年的女兒。可憐天下父母心，如果讓史鐵生的母親知道， 他后來在文學方便又如此大的造詣，他也終于自強了起來，怕是他的母親也可以輕松的笑了吧……
秋天的懷念啊，是啊，很多人只有在一個人已經離自己而去的時候方知惋惜和留戀當真是秋天的懷念啊。秋天的菊花還未看到，如今卻要摘來一枝菊花祭奠自己的母親了……
讀《秋天的懷念》有感4
今天，我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了，世界的母愛是無私的，偉大的。我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……。’”時，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂樂生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義。“咱娘兒倆”表面上是勸作者，實際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……。”媽媽想說說以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識到已經癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說了，因為怕兒子不高興。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是：‘我那個有毛病的兒子，還有那個未成年的女兒……’”感到作者的母親很偉大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒，我想到媽媽對我的無私的愛：有一次我從老家回來，我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮，為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對我的愛？媽媽，您真的辛苦了。
讀《秋天的懷念》有感5
我讀了《秋天的懷念》這一文，我深有感受。使我的心久久不能平靜，母親身患絕癥，已經到了晚期。但是她總滿著兒子自己的病情，還常常鼓勵兒子，要好好兒活下去。每到秋天，母親不顧自己的已切，用輪椅把雙腿癱瘓的兒子，推到北海去看菊花，雙腿癱瘓的兒子總是不同意，后來，妹妹告訴他：“媽媽她的肝常常痛的她整宿整宿睡不著覺。”這時，他才知到母親病了，又有一次，母親對他說：“北海的菊花都開了我推你去看看吧？”“我”說：“好吧。”“我”的回答讓她喜出望外，當母親說到“跑”和“踩”兩個字時，她出去了，出去了就在也沒回來了。“我”沒想到，那是絕別。
讀《秋天的懷念》有感6
五月十二日，汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來的地震使師生來不及逃脫，困在教室里。
譚老師用自己的身軀保護四個學生。當人們發現時，
譚老師的手緊緊地抱著學生，無論怎樣也搬不動。而譚老師走了，可他的愛還永遠留在了人間，永不磨滅。
地震中的父與子，地震中的師愛生……人間有多少這樣的故事數也數不清。愛兒子的母親在身上有重病時還在無微不至地關照著生病的兒子，她要推兒子去北海看菊花，想讓他像菊花一樣堅強，有著菊花一樣堅強的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個未成年的女兒。她自己都快離開人世了，還想著孩子，那應該用什么語言來形容母親的愛呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護孩子，
譚老師并不是學生們的父母，可他卻能在最危急的時刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子，當然，誰都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因為他愛兒子。
人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和升華，愛有著無窮的力量！母親無微不至地關照兒子，愛的榮耀；父親無論如何與孩子共存亡，愛的分享；父親苦苦挖了三十八個小時終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來，愛的力量；突如其來的地震使師生五人無法逃脫，譚老師用自己的身軀保護了四個學生，愛的承擔！
讀《秋天的懷念》有感7
母愛，字典上釋義是母親對子女的愛。但這僅僅兩個字，不多的十五劃，卻蘊含著一個母親對孩子無私電視棒軟件破解版的愛。
母親對子女愛的表達方式千差萬別，但她電視棒軟件破解版們都與作家史鐵生的母親一樣，無微不至地去關心和體諒子女，將自己的一生的愛都奉獻給子女。母愛如同三月春風，驅散寒冷；像炎炎夏日的一汪清泉，帶來涼爽；像一個避風港，無論下雨刮風，她總是為我們撐起一片藍天，提供一個安全溫馨的港灣。
史鐵生的母親在自己身患重病的時候，依然照顧自己的兒子。兒子雙腿癱瘓后，幾度有輕生的行為，她一直去引導兒子走出陰暗，而兒子卻不知她病危了。在最后一次電視棒軟件破解版母親要帶兒子去北海看菊花的時候，母親卻病發離世沒去成，終成為兒子永遠的遺憾。
現實中，卻有許多子女侍“寵”生嬌，常常仗著自家母親疼愛自己，個個做起了“小王爺”、“小公主”，自由散漫，沒有集體意識，更不懂得去關電視棒軟件破解版心他人。也有不少人雖是單親家庭，但有母親精心地培育，電視棒軟件破解版耐心地引領，電視棒軟件破解版他們卻能夠在缺少一方關愛的家庭中，在社會實踐等活動中表現出色。這都要歸功于無私而偉大的母愛。
伙伴們，也許你們會說，現在學習好苦好累啊！但是你們想過沒有？母親一直都在我們的身后，勞心勞力，不比我們輕松。
這一點我體會很深刻。我早上5:20起床，吃飯、上學。學校離家將近二十公里左右，而母親在早上5:00就起來燒飯送我上學，晚上基本上10點多才能上床休息，有時更晚。有人曾經說過：“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗的伴侶！”所以當你們抱怨某某老師布置作業多時，你們的母親也在操勞著，比我們還辛苦。
母親，您是替我們分擔痛苦與失敗的良友。您的愛是對您人生意義的最好詮釋，是我們一生感念不盡的恩德。
讀《秋天的懷念》有感8
今天，我學了《秋天的懷念》這篇課文，這篇課文講了一位母親在重病的情況下，還要照顧雙腿癱瘓的作者，由于作者雙腿癱瘓，脾氣變得很暴躁，有時對著母親亂發脾氣。每一次，母親總是悄悄地躲出去哭，哭完后又進來安慰作者，使他振作起來......難怪人們常說：山再高不比母愛高。從這兒，我體會到了母愛的偉大和無私。
記得我上三年級的時候，那時已是秋天，我特別容易得傳染病。有一次，我只穿了一件薄薄的內衣和一件外套就去上學因為那一天很晴朗，剛走到學校，就下起了小雨，突然吹來了一陣風，我冷得直羅嗦，終于挨到了放學，我本想瘋一般地沖回家，沒想到剛走到校門口，就看見媽媽拿著毛衣在等我，笑著對我說：“誰叫你早上不多穿幾件衣服，以后再這樣，我可不帶衣服來給你了。”說著就把毛衣遞給我穿上。其實。生活中，父母為我們做了許多事,數也數不清,說也說不完。
媽媽，如果將來我是詩人，我要贊美您；如果將來我是一個歌手，我要歌頌您。
讀《秋天的懷念》有感9
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是母親手中的縫衣針，一針一線暖心間，母愛是涓涓細流，一點一滴潤心田。讀完《秋天的懷念》，我明白了，母愛是春天的陽光，照亮了史鐵生心中的黑暗。
史鐵生是一著名作家，二十歲時雙腿由于疾病而殘廢，最終癱瘓，從此無法站立行走，這對于任何人來說，無疑是最沉重的打擊。就像文中所說：“雙腿殘廢后，我的脾氣變得越來越暴躁。望著空中飛行的天鵝，我會忽然碎掉眼前的玻璃，聽著收音機美妙的歌聲，我會忽然把它砸壞。”由此看來，史鐵生心靈受到了多大的打擊，當然，就免不了脾氣暴躁。但是，每當這時，身患絕癥的母親就會走過來，眼淚汪汪地抱住兒子，嘴里艱難吐出幾個字：“兒啊，別難過，好好兒活，好好兒活。”每當讀到這里我總是特別難過，試想，一位身患絕癥的母親是怎樣忍受病痛的折磨來安撫兒子受傷的心靈。當讀到“每夜母親都因病痛和兒子的事疼的叫出聲而睡不著覺”時，淚水便不自覺的留下來。生命誠可貴，母愛價更高！
史鐵生的母親很細心，為了端正兒子的心態，他不讓兒子看到飄落的樹葉。為了讓兒子重新看到生活的美好，她忍著病痛推著輪椅，帶著兒子到北海公園觀賞美麗的花朵。然而那一次，要帶兒子看花的前幾分鐘,經常以笑臉面對兒子的母親卻突然病情惡化,永遠離開了人世。北海公園的花依舊開放，特別是菊花，開放在秋風中“黃的花淡雅，粉的花高潔，紅的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中睜開的爛漫”。望著美麗的花兒，史鐵生終于明白“好好兒活”的含義，于是在秋風中寫下了《秋天的懷念》。
史鐵生的母親是偉大的，以最后的生命喚醒兒子生活的信念，艱難歲月里顯出母愛深似海，平凡中彰顯出母親人性的光輝。
由此我想到了我的母親，我家庭不富裕，父親更跌斷了腿，生活的重擔全壓在母親一個人身上，起早貪黑，每天只睡幾個小時，忙完市場的活忙家里的活，辛苦可想而知。可是每周都會到學校看我一次，每次手中都端著熱氣騰騰的雞湯。問我學習上有沒有困難。吃著熱氣騰騰的雞湯，聽著暖人心脾的問候，我感受到了母親濃濃的愛意。我明白了，天下的母親都是一樣的，不管生活多么艱難，不管她們承受著多少苦痛，她們給子女的都是陽光都是愛。
母親的選擇——愛孩子。
我的選擇——回報母親。
讀《秋天的懷念》有感10
讀《秋天的懷念》有感海再深，山再高，也沒有母親的愛深。當我讀這篇課文的時候，我的眼眶濕潤了！這篇課文講的是：一個重病纏身的母親，體貼入微的地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去，表現了母子之間的情深似海，歌頌了偉大的無私的母愛！我的母親又何嘗不是這樣呢？記得有一次，我發燒了，爸爸還沒有回來。媽媽二話不說，立馬背著我跑了十幾公里。
在半路上，媽媽累得氣喘吁吁了，我心疼對媽媽說：“媽媽，放我下來吧！我自己走！”媽媽擦了擦汗，說：“再苦，再累，媽媽也要把你背到醫院。”聽了這些話，我的眼淚情不自禁地落到媽媽的背上。到醫院了，媽媽聽到醫生說我沒事了，她才放心！我要告訴全天下的兒女，你們要珍惜這種偉大的愛，爸爸媽媽是最愛我們的，我們的生活來之不易吖！
讀《秋天的懷念》有感11
“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而又深沉，潑潑灑灑，秋風中正開的爛漫。”史鐵生在《秋天的懷念》中這樣描述秋天的菊花，那飄飄揚揚，五彩斑瀾的菊花，飽含了作者對已故母親深切的懷念和無盡的愛。
史鐵生，著名的作家、散文家，他是當代文壇上一位非常特殊的作家，他大半生都在輪椅上度過，因為他很早就雙腿癱瘓，隨后惡性循環又引發了許多其它的病癥，尿毒病、腎病包括癱瘓后的疼痛折磨著史鐵生，但他并沒有因此而屈服，放棄自我，而是仍然堅強地活著，堅持寫作，而造就了史鐵生這種精神的就是他的母親。
剛癱瘓時，史鐵生的脾氣爆怒無常，自暴自棄，他摔家具，自己傷害自己，生氣地大吼大叫，把家里弄得一團糟，但他的母親并不指責史鐵生，因為她害怕會讓他更加地憤怒，從而造成更嚴重的后果。而在等到史鐵生發泄完情緒后，她才會輕輕地、慢慢地走入房間；當史鐵生看到窗外枯黃的落葉時，母親怕他因為蕭瑟的秋景而自尋短見，于是擋住窗戶并主動邀請他去看菊花，想讓他懂得要好好兒活的道理，史鐵生還老不情愿。其實他有所不知的是，他母親患有肝癌，常常疼得整宿翻來覆去地睡不著覺，可她將兒子瞞得緊緊的，仍鼓勵兒子好好活著。所以當母親猝然離去時史鐵生才醒悟了過來，是母親的愛讓他由失望尋死轉化為堅強，是這愛讓他有了與命運抗爭的勇氣。為了母親的心愿，他和妹妹一起看菊花，好好兒活。
正是因為有了母親的愛，史鐵生才能堅強地活著，成為一代名作家。而世界上的任何一個母親都是對自己的孩子充滿關愛與期待的，我們要聽父母的，好好學習，盡自己的能力獲得成就，用積極樂觀的心態去面對困難與挫折，好好兒活……
讀《秋天的懷念》有感12
當代最著名作家史鐵生，是一個坐在輪椅上的殘疾人。他幽默詼諧地說過：我這一生職業是生病，業余是寫作。他的秋天的懷念也成為家喻戶曉的故事：
母親曾兩次推我去賞花，第一次因為我脾氣不好，情緒不穩定，所以拒絕了。第二次是母親生命垂危，而我的情緒也穩定了才答應的。可是他卻悄悄走出去，再也沒回來了。又是一年秋天，妹妹推我去看花，我和妹妹都懂了母親臨走前那句話。
讀了《秋天的懷念》，我的眼已被淚浸濕了，也被這偉大的母愛所震撼。母愛無聲，像那微微的燭光、溫暖我心田;像春風、似細雨，滋潤我心扉;像那一縷縷的陽光，照亮我人生的道路;像一把無形的大傘，為我遮風擋雨;像一汪清泉，給我繼續走下去的勇氣。
母親徹徹底底地忘我，他只想著讓我健康快樂地成長;只想著我的人生道路;只想著我生活的`勇氣。
文中的母親只想著一心一意為著孩子，不想自己已經到了肝癌晚期，還要陪兒子去賞花。母親是偉大、無私的。
愿天下所有母親身體健康、長命百歲!
讀《秋天的懷念》有感13
讀了《秋天的懷念》后，我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛，還要溫暖，尤其是文中媽媽說的一句話：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活。”我的眼淚不禁奪眶而出。
我想到了我的媽媽。記得有一次，晚上睡覺的時候，我突然發燒了，媽媽知道了，飛快地跑到廚房，從冰箱里拿出冰來，迅速來到房間里給我降溫，可是我這次發燒比以前都要厲害，半夜里，媽媽帶我去了醫院。醫生說我發高燒，要打吊針。
到了輸液室，我立刻大哭起來，媽媽趕緊安慰我，和護士好不容易抓住了我，一根針頭插進了血管，我望著我的手，心里害怕極了，痛苦極了。我靠著媽媽的胸部，聽著媽媽心跳的聲音。我隱隱約約聽到一陣熟悉的聲音，啊！
這是媽媽心碎的聲音，這鉆心般的疼痛，仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀！我看見媽媽焦急的樣子，乖乖地停止了哭聲。等我吊完針時，天已大亮。媽媽雙眼布滿了血絲，拖著疲憊的身子帶我回家了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，作者的媽媽是偉大的，世界上的媽媽都是偉大的。
讀《秋天的懷念》有感14
《秋天的懷念》是現代作家史鐵生寫的課文講敘了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛，表達了作者對母親的懷念.讀完課文，這位偉大的母親久久地浮現在我面前.“這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜.當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我.”這兩句話是在寫母親在“我”暴怒無常時的具體表現。事雖細小，卻表達了母親對“我”深深的疼愛，很是感人.“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：‘我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒。'”母親在臨終前居然還惦記著她的子女，這是多么偉大而又無私的母愛啊!
母愛，對我們每個人來說是再熟悉不過了.母愛，就像一杯淡淡的白開水，沒有任何雜物，只有對自己孩子的親切、溫柔的笑容，也許是你經常喝它的緣故，你不但不覺得甜蜜，反而感到很厭煩：寒冷的冬天到了，北風呼呼地刮著，當你走進校門，慶幸自己多穿了一件大衣而沒被凍著時，你怎會想到是誰不厭其煩地讓你穿上這件大衣呢?吃晚飯時，母親為你盛飯，還不停地往你的碗里夾菜夾肉，你不但不對她說聲“謝謝”，還嫌碗里的肉軟了硬了.....
我也有一位慈祥的母親，她非常疼我，從不打我罵我，母愛就像一條涓涓細流，滋潤我的心田.一次，我考砸了，拿著“6”字開頭的試卷走在回家的路上，我很害怕，仿佛看見了母親那張憤怒的臉，我在心里暗暗祈禱著：上帝保佑，媽媽不要生氣，我已經盡力了，上帝保佑......“孩子，你回來了?今天考試考得怎么樣?”剛進家門，媽媽就笑吟吟地走了過來，親切地問我，我低著頭，把試卷拿給她看，等待著暴風雨的到來.沒想到，媽媽看了試卷后，非但不罵我，還幫我分析考砸的原因，最后，意味深長地對我說：“孩子，你聽說過海燕嗎?我們一說到勇敢，就會想起海燕.海燕，不怕驚濤駭浪的撲打，不畏狂風暴雨的襲擊，它是勇敢頑強的象征!你想做像海燕般勇敢頑強的人嗎?那就要不怕失敗，不灰心，媽媽相信你，你一定能行!”我抬起頭，注視著媽媽那充滿信任的眼睛，用力地點了點頭......
在我學習的路上，是母親在陪伴著我，鼓勵著我.放下課本，我陷入了深深的沉思......
讀《秋天的懷念》有感15
這天，我懷著激動的心情打開了我這本夢寐以求的書—《成長的滋味》細細的品嘗起來。在這本書里收錄了中外史上３６個關于童年的人生、人性、命運等故事。里面是有好幾個小故事串聯而成的，雖然每個故事只有幾百幾千字盡致，但卻令人沉思，令人笑納，令人流下美麗而又有珍惜性的眼淚，仿佛自己身臨其境，無法自已！
當我讀到史鐵生的 “秋天的懷念”時，我的心情變得十分沉重。里面講的是作者因雙腿癱瘓，性格變得十分狂躁，對生活徹底失去希望，而他有位母親身子也有著病，甚至比作者還嚴重，可她卻很堅強，常常鼓勵孩子要“好好的活”，直到她快死去時，她還掛念著她的孩子。
讀完后，我在史鐵生的情感世界走了一個來回，感受到了其掙扎的痕跡。我想，突如其來的疾病從肉體上毀了他，在心理上摧殘、折磨他，在此后余年或臥病不起、或置身輪椅，命運剪段了他飛翔的翅膀，還要讓他時時刻刻面對“生與死”的問題。可是母親更是艱難，一個患肝病的人只有自已知道有多痛，而且還知道即將離去。苦難像一塊無比巨大的石頭躺在面前，而她只是像西方神話中的西佛斯一樣，咬著牙關，將它推上山頂，看著它又一下無情地滑落，又開始新一次的拼搏。“咱倆好好兒活”——樸素得不能再樸素，簡單的不能再的一句話沒有這份母親送給孩子的堅強，或許這個孩子已經……所體現的母愛竟是那么的意味深長，在這里母親以自己的殘缺而悲傷的余生教給孩子如何面對缺憾的生命。大愛無邊，母親的“好好活”就如像家常的話一樣，其實，可信，可感，可嘆！那聲音在星光裊裊的夜市里低吟高唱時而悲嗆時而蒼涼，時而纏綿而深沉，最后歷盡千難萬苦的今天，“滿足和感恩”成了史鐵生對“好好活”最終的闡釋。正是母親的這份給予他，讓他對生活的另外發現——把命運當作別開生面的游歷，把人生當作另外一種享受用筆寫出自己的“好好活”。他借著靈魂的苦磨，用文字記住母親有關的每一細節是對母親的永遠的愛和懷念。我們又接著文字洗替我們的靈魂，留給我們獨特的思考。
菊花“淡雅”人生的可以活得平凡，菊花的“熱烈和深沉”人可以活得奔放。每一個階段不一樣的，要活得多姿多彩。不管秋風蕭瑟，有多少風雨打擊人活著就要“潑潑灑灑”的笑對人生。史鐵生的母親沒有非要活得“淡雅”她只是要推著兒子去看菊花，她只是兒子提供一些建議，重要的是讓兒子屬于自己的個性。
對于我們的人生路還很長，但當務之急，我們應該把握現在的時間，珍惜自己的生命不忘自己的沒好人，不管面對怎么樣的困難，都能開出屬于自己的花兒，都能鋪開自己的人生道路，笑對人生，活出自己的尊嚴。
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