以人生榜樣為主題的讀后感

時間：2022-07-04 17:32:42 讀后感我要投稿

以人生榜樣為主題的讀后感（通用10篇）

　　細細品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的以人生榜樣為主題的讀后感（通用10篇），希望對大家有所幫助。

以人生榜樣為主題的讀后感（通用10篇）

　　以人生榜樣為主題的讀后感1

　　讀完《榜樣的力量》這本書，想想生活中的自己，衣來伸手飯來張口，什么都想要，遇到一點嘲笑，挫折便叫苦不堪，一點也沒想要超越別人，想要戰勝自我，證明了自己的實力！真是慚愧。

　　看看書中的拿破侖，家里貧窮，同學們的諷刺與嘲笑，引起了他的憤怒。為了忍受這些外國孩子的嘲笑，拿破侖覺得不應當在這些富有高傲的人面前謙卑下去。于是，他開始利用這些沒有頭腦但卻傲慢的人作為橋梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名譽的地位。

　　可見，一顆自卑的心足以走在黑暗的路上，讓自己的人生道路沒有光明，沒有溫馨，如同地獄一樣可怕。我們應該樂觀的認識一個新的自己，熱愛自己，為自己的道路鋪上光明，帶走黑暗，樹立起對生活的勇氣！

　　美國擔任四屆總統的羅斯福，一生中在輪椅上度過，他沒有因為同伴對他的嘲笑而氣餒，他用自己的行動來證明自己可以克服困難得到成功。羅斯福沒有在自己的缺陷前低頭，而是勇敢地登上高峰，證明了自己的實力，贏得人民的尊重！

　　是啊，自卑就是在給自己添加更大的壓力，我們只有克服了它，換來自強不息的推動力量，才能讓自己即將經過的人生道路換來更多的光明，更多的溫暖！

　　以人生榜樣為主題的讀后感2

　　寒假中我讀了《榜樣的力量》，受益匪淺。每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待著我們去采擷；書中的每位人物，都是鮮明的旗幟，值得我們去學習、去超越。

　　整本書有31章，其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的力量是無窮的》，是的，我們身邊有許多數不勝數的榜樣，但是榜樣中又有分好榜樣和壞榜樣，書中猶太父母告訴孩子樹立榜樣時首先觀察要被樹為榜樣的這個人是否真的值得學習、效仿，猶太兒童常常聽大人們講這么一個寓言，大體是這樣的：一個夜晚，一只蝴蝶沒有目標的亂闖，忽然，它發現遠處有一點點火光，不過，蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰，它還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢優美地停在了半空，準備落在火焰上。啊！多么可怕的教訓！它缺了一條腿，還有非常漂亮的翅膀尖也被燒焦了一會兒，等恢復了力氣，又重新開始品嘗。蝴蝶沒有遇到任何東西的阻攔，一下子跌在油燈的油盆里。生命彌留之際，蝴蝶低聲地嘀咕：可惡的火焰！我渴望你給我帶來光亮、帶來幸福，而你卻只給我死亡！我現在唯一能做的就是為自己瘋狂的夢想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！火焰聽見蝴蝶的抱怨，心平氣和地回答道：可悲的蝴蝶，我可不是你想像的太陽！我是火焰。你知道么？火焰！不謹慎的人不但不會使用我，而且還會引火燒身！猶太父母用這則寓言教育孩子們：崇拜帶光環的偶像，可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。告訴他們無論在學習，還是在自己的成長過程中，都要選對榜樣，不能像故事中的蝴蝶一樣，錯把火焰當作自己的偶像，結果送了性命。選對榜樣并且從自己做起，從身邊做起，才能離目標越來越近。

　　榜樣的力量是無窮的，對于中小學生來說這一點至關重要，孩子一生下來，首先接觸的是家庭成員，其最初形成的行為習慣幾乎都是從模仿家長而來的。所以家長要特別重視榜樣對孩子的巨大影響作用，時時處處給孩子樹立好榜樣。

　　同學們，讓我們一起去學習發現別人的好榜樣，別人的榜樣成為我們奮斗的目標，同時我們也應該給別人樹立好榜樣，這樣做會使我們的人生道路更加輝煌。

　　以人生榜樣為主題的讀后感3

　　今天我和朋友出去玩，一個朋友向我推薦了一本書，她說：“鳳兒，向你推薦本書，《榜樣的力量》，挺好看的。”我一聽，思索了一會兒，說：“那這本書在哪兒啊？”她也思索了一會，說“呃……我忘了，反正是在書香江蘇了，你自己找吧。”我聽了遺憾有客氣的說：“謝啦！”

　　我飛奔到家，打開電腦，登陸書香江蘇后就開始找，功夫不負有心人，終于讓我找到了。看完后，我深有感觸，尤其是《試一試才知道》這一篇，它講了3個故事，第一個故事講了一只小馬駒要過河，但不知水的深淺，所以請老水牛喝小松鼠幫它測一下，老水牛說水淺，但小松鼠說水深，小馬駒沒辦法，便去問媽媽，媽媽聽了對它說：“你為什么不自己去試試呢！”小馬駒聽了便去試，這才知道水的深淺。第二個故事講了小本杰明·韋斯特的母親讓他去照顧一個親戚家的嬰兒，在本杰明的細心照料下，小嬰兒慢慢進入了夢鄉。小本杰明被熟睡著的嬰兒的異常美麗吸引住了，他用手在扇子上比劃，好像在畫出嬰兒那美麗的臉龐畫出來。這一切被母親薩拉捕捉到了。“你想畫下寶寶的臉嗎？”薩拉微笑著問本杰明。“我不會畫畫。我畫不出。”本杰明說。薩拉一邊指著桌子上的墨水一邊說：“你不試試，怎么知道你畫不出來呢！試試吧！”薩拉說完便走了。于是本杰明便試試了，可沒想到本杰明畫得如此逼真。薩拉摟著本杰明的脖子，親吻了一下，對他說：“將來有一天，你一定會成為一位藝術家！”第三個故事講了森林中出現了一個怪物，大家請狐貍去看看，狐貍沒辦法只好答應了，但它不愿冒生命危險，便讓好奇心極大的喜鵲去探個究竟，等喜鵲回來時，它驚恐地說：“好恐怖，差點把我嚇死！”狐貍一聽連忙大喊：“大家快逃吧。”說完，狐貍就逃了。大家也只好逃了。但其實，那根本就不是怪獸，只不過是貓頭鷹而已。貓頭像很好奇為什么動物們會驚恐的逃跑，也不知森林會變的死一般沉寂。動物們不能做到身體力行，不能探究問題究竟，結果弄得自己倉皇不可終日。

　　孩子也是一樣。孩子在日常的學習和生活當中會有許許多多的疑問。做家長的要意識到疑問是孩子求知的動力。猶太家長在孩子有了疑問的時候，先不忙著給孩子正確的答案，他們會因勢利導，讓孩子在疑問中探求事情的真相，借此啟發孩子的探求欲望，這樣，孩子的分析問題能力和解決問題能力將會得到加強。家長們都應該像猶太家長那樣，鼓勵孩子勇于嘗試，讓孩子不斷提升自我。

　　所以，不試試怎么知道你行不行，在今后的生活當中還有很多要你嘗試的事情，所以要勇于嘗試。

　　以人生榜樣為主題的讀后感4

　　榜樣的力量是無窮的，它們引導著我們向正確的方向前進著，瞧那李嘉誠在抗日時期轉到香港，瞧那張衡進過不懈努力發明了地動儀，我看了李嘉誠的故事后不僅深有感觸，他那積極的思想、正確的行為讓我找到了前進的方向。

　　李嘉誠的命運十分悲慘。他爸爸是一名校長，他經常去書房看書，后來由于日本侵入潮州，父親只好帶家人轉輾香港，李嘉誠一步一步與香港融合，出乎預料的是日本人一年就攻進了香港，父親就喪命了。他為了供養家庭只好放棄讀書進入茶樓打工，雖然工作十分辛苦但他還是挺住了，終于在18歲當上了經理，他的工作不是一帆風順的正當他要收購一家酒店時，被一家大公司搶在前面可他卻永不言敗。經過了多年的奮斗成為了中華第一首富，可他卻勤儉節約，把錢捐給了醫院來救助病人。

　　我從李嘉誠的身上學到了許多品質，它能在日本在中國肆虐時打造出一番事業是十分不容易的，曾今是一位茶樓伙計現在卻通過知識與努力成為了首富雖然有錢卻節約給醫院捐錢，讓我明白了只有通過自己的努力才能成功，讓我知道了榜樣是無比強大的力量源泉。

　　以人生榜樣為主題的讀后感5

　　不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。讀完了榜樣的力量系列叢書，我深有感觸。

　　“榜樣”的力量是無垠的，它會讓你受益匪淺；它會讓你恍然大悟；它會讓你明白人生道理……在榜樣的力量系列叢書科學篇中，有這樣一位偉大的人物——張衡。張衡是南陽郡石橋鎮人，是我國古代的著名天文學家、數學家、發明家。他曾經創作出了《靈憲》、《思玄賦》等重量級文學作品，為世界人民送去了一大筆文學財富。在張衡數不勝數的故事中，最讓我難以忘卻的是（一顆好奇求知的心）。這篇故事主要記述了在張衡小時候時，他家境貧寒生活在社會底層。但是正是這樣的環境練就了張衡一顆好奇求知的心：有一天夜晚，張衡在院子里仰著頭對著星空用小手指一點一點的數星星，一直數到了上百顆。他的祖母詢問他這么多星星怎么數得清？張衡回答道：“祖母，數得清。星星是在動，但它是有規律的運動。兩顆星星距離總是這么遠。”這時，祖父走了過來，說：“孩子，你觀察的非常仔細，你看，那七顆星連起來像一把勺子，叫北斗星。勺口對著的一顆亮星就是北極星。而北極星總是被北斗星繞著轉。”張衡不相信祖父所言，決定親自驗證一下，他一夜未眠，幾次起身觀察北極星和北斗星，默默地記著。后來他終于驗證了祖父說的話。正是他這種遇事刨根問底的精神造就了漏水轉渾天儀和地動儀的問世，為我國天文學的發展作出了不可磨滅的貢獻。

　　在生活中我們也要常常學習張衡這種尋根問底的精神。平時，我在做題時遇到一些不理解的題不去問老師，而是自己隨便猜一個答案，導致了考試中遇到類型題根本不懂。閱讀了榜樣的力量后我決定以后遇到不理解的題就上網搜索，或者詢問老師，向張衡學習。

　　這就是榜樣的力量，它促使著我們的成長，讓我們的生命更加多姿多彩。

　　以人生榜樣為主題的讀后感6

　　在這個寒假中，我讀了《榜樣的力量》這本書讓我明白了榜樣的力量！

　　比爾·蓋茨是一個天才，他總是能準確的看到IT界的未來。他的記憶力也很強，比如他父親的朋友泰勒讓他背誦一段《圣經》中最難的登山寶訓，結果他全部背了下來，幾萬字的一段，被他一字不漏的背了下來。13歲就開始編程，他在上中學時他在一家公司中修正了一家公司的許多程序錯誤，但最后因為給這家公司找了麻煩，所以禁止使用。微軟創建后，他歷經所有風風雨雨，迎來了退休。

　　他的主要成就是和保羅·艾倫一起創建了微軟公司，1995年到2007年的《福布斯》全球排行榜中，連獲13年世界首富，退休后，積極投身到慈善事業中。他是一個偉大的人，在我們身邊，有哪一個是堅持不懈的？有哪一個，可以做到無論在怎樣的地方，無論是刮風下雨，還是冰雹，都堅持散發出自己應該擁有的香氣？

　　其實很簡單，多一份耐心，多一份堅持，多一份細心，少一分粗心就可以成功，其實生活中，必須要有榜樣的力量來引導我們前進！

　　以人生榜樣為主題的讀后感7

　　今天我讀了一篇故事。非常感動。

　　這個故事發生在一個居民住宅樓里。這個住宅樓里的居民都把垃圾倒在巷口的那塊空地上，時間一長，就堆起了贓物，臭氣撲鼻，令人不堪入目。終于有一天，墻上出現了一行字：請上前幾步倒垃圾！很和善，但沒有用。過了幾天墻上的字變了：禁止亂倒垃圾！很嚴肅，可還是沒有用。幾天后墻上的字又改了：亂倒垃圾者罰款100元！口氣很威嚴，但依然狼籍。后來竟出現了罵人的話：亂倒垃圾者是豬狗！結果可想而知，還是沒人理睬！直到這里住上了一位雙目失明的老人，周圍就再也找不到一點臟物了。因為他每次都把垃圾很準的倒進垃圾箱。這里的居民都很感動，所以也就沒有人把垃圾倒在箱外了。

　　人們的善心與良知往往會受某種外來善舉的影響，然后慢慢地改變著自己的行為，這就是榜樣的力量。我認為，讓別人影響我們的行為，不如我們嚴格自律，努力使自己成為別人的榜樣。

　　以人生榜樣為主題的讀后感8

　　美好的愿望讓我對未來充滿希望，從而對職業充滿欣喜。我用勤奮學習護理工作的知識，我用智慧掌握護理工作的技巧，我渴望用自己的力量去減輕病患的傷痛，我渴望用自己的努力去實現人生的價值。你知道嗎?當走向人生這新的一步時，我是多么的喜悅啊!

　　可是，你了解護士的工作嗎?打針、發藥、鋪床、輸液，365天，日復一日的輪回，陀螺一般的旋轉，一個護士工作一天在病房走的路就有幾十里之多，腿都跑腫了。給你一個真實的記錄吧：一個中班下來，一個護士去病房里接換鹽水瓶，來回就跑了50多趟，其中不包括輸液不暢需要重新注射的，還有重病人每半小時一次的生命體征監測。而同時，年輕的她們還要面對患者病痛時脾氣的焦躁，家屬著急時兇巴巴的訓斥，聽著一聲聲高低的呻吟和哭喊，看著一副副扭曲的臉龐、輾轉的身軀，我的心顫抖了，我的腳步不由得向后退縮了：這就是我熱愛的職業嗎?這就是我的追求嗎?為什么我感受不到其中的快樂?我的價值到底在哪？

　　剛開始工作的時候這樣的疑惑經常會有，可是看過那么多激勵人心的故事、見過病患那么多的死別生離、自己內心那么多次的震撼以及這一年來工作的.感觸和經歷，使我的疑惑只存在于瞬間，更持久的信念是：選我所愛，愛我所擇，這就是無悔的青春和一生。

　　在重癥監護室工作的日子里，我更能體會到那種愛與無悔的價值。

　　一名真正的好護士不僅是技術上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。我工作在ICU，重癥監護室里發生的故事常常不動聲色地體現著“以病人為中心”。ICU實行的是24小時無陪護制度，每位住進ICU的患者所有的治療、護理以及喂飯、喂水等生活照料全是由護士完成。在ICU工作的護士，都有這樣一個愿望，要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護理第一件事就是為患者進行全身溫水擦浴。說出來會有人不信，有時會碰見很久都沒洗澡的老人，掀開被子，全身發出難聞的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。當我們用三、四盆水幫老人擦洗完后，他連聲說：“謝謝，謝謝，太舒服了。”

　　大多數重癥病人是不能講話的，及時發現問題，靠的就是護士的眼睛和經驗。“咳嗽，再咳一下，用點力氣”，我們經常在吸痰的時候，鼓勵清醒、氣道開放的病人增加咳嗽的次數，氣道濕化后患者一陣嗆咳，痰立刻從人工氣道往外噴，來不及就會噴到護士的衣服和身上，“剛才很不錯，來，再咳一次，”盡管誰都知道衣服臟了，要立馬換衣服，可我們的護士眉頭都不皺一下，繼續鼓勵病人咳嗽，清理干凈。如果病人狀況好轉，咳嗽次數增多，吸痰有效，護士們就會很高興，也只有這樣的天使，他們的愛如此純潔。在ICU病房外家屬的眼睛里，我們只是那進出忙碌，連走帶跑的身影，在病房里，我們卻是病人身邊唯一的依靠，。你要問ICU的護士什么時候最高興，那么讓我來告訴你，病人一天天穩定，一天天恢復，讓我們心里最舒坦。在生命的單程列車上，護士高超的服務，將使人生旅途的終點得到延伸。而我們愿意為那些需要的人們保駕護航。

　　在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但愿我們的幫助如陽光雨露，能給他們一個頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康；在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關懷如同和煦春風，吹走愁云，展現陽光燦爛一片晴空。盡管我們也有過牢騷，也有過怨言，但是我們面對那在痛苦中煎熬的呻吟，無望哀傷的眼神，我們只知道我們有幫助病人的責任，減輕病人痛苦的義務。

　　榮獲諾貝爾獎的特雷莎修女寫的人生戒律里就有，你如果行善事，人們會說你必定是出于自私的隱秘動機，不管怎樣，還是要做。你今天所做的，明天就會被遺忘，不管怎樣，還是要做。我知道我們今天所做的，必然會被遺忘，但是我還是會做。是什么讓我有如此堅定的信念，是自信我有幫助病人的能力，既然穿上了這身潔白，我就會勇敢地走下去。因為心中藏著那熾熱的愛，我就義無反顧著。

　　提起死人，你說怕，我相信。老實說，我也怕。可是ICU的護士卻是女人常有男人膽。因為有患者搶救無效死亡后，護士要做尸體料理，有的家屬要求幫死者穿上衣服，我們盡量滿足。說起來容易，做起來可不是那么簡單。真的是只有她們，不求別的，只求心安。

　　我們繁忙，我們在辛苦中感受呵護使命的快樂；我們緊張，我們在勞累中把握生命輪回的航舵；我們用溫柔的雙手，把健康送給病患。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護士工作的詮釋，但恰恰是這平凡，才成就了生命的輝煌。經歷著歲月的洗禮，我們領悟生命的真諦，經歷著人生的風塵，我們更堅定跋涉的步履。

　　南丁格爾認為，護理人員是“地上的天使，用愛心、耐心、細心、責任心對待每一位病人”，“護理是一種科學，是一種看顧的藝術”。選擇了護士這個職業，也就意味著奉獻，把我們的愛心、細心、耐心、誠心和責任心毫無保留的奉獻給每一位患者，用我們全部的真誠和善良為一個個無助的生命注入永遠的光芒和希望！ “三分治療，七分護理”，這句話鮮明的指出了護理工作的重要性。護理工作看似簡單，實則復雜。它需要護士既要有過硬的護理技術，更要有一顆天使之心，對待患者充滿仁愛之心、精細之心、忍耐之心、真誠之心以及高度的責任心。

　　擁有仁愛之心，視患者如親人,以微笑融化每一顆冰冷的心，讓他們感到親人般的溫暖；擁有精細之心，微小之處見真情，細心呵護每一顆受傷的心靈，讓患者感到人間有愛；擁有忍耐之心，為患者耐心講解，最大限度地化解他們心中的疑慮，增進護患交流；擁有真誠之心，將心比心，站在患者的角度上考慮問題，加強患者對醫護人員的信任；擁有高度的責任心，嚴格醫療管理，規范化每一種治療，確保患者的生命安全。只有這樣，才能真正的為患者減輕肉體以及精神上的痛苦，為他們支撐起無力的生命。

　　冰心老人曾說過：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿越拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。我想，這或許是對天使最好的詮釋吧！

　　送人玫瑰，手有余香。在平凡的崗位上，我們既感受著人生百味，奉獻著自己的愛心，同時也收獲著只屬于我們護理人員的快樂。在苦中我們可以感受著呵護生命的快樂，在累中我們可以體會到自身價值的意義。

　　肩負著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進樹的年輪；愿把關愛，溶入生命的河流；愿把奉獻，織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的護士生涯里。我們是生命的捍衛者，我們是健康的守護神。讓我們用愛和微笑去呵護每一個病痛的生命，以換取更多的健康重生；讓我們用天使之心去溫暖每一顆受傷的心靈，以換取更多的愛心重生；讓我們駕起探索的飛舟，揚起搏擊的風帆，滿懷豪情，在平凡的護理崗位上，為建設和諧社會，奉獻我們絢麗的青春，用愛去訴說一種永久的無悔！

　　以人生榜樣為主題的讀后感9

　　怎樣才能贏得成功？《榜樣的力量》告訴了我們。

　　唐駿，在遇到困難的時候，他不被打倒，而是尋找機會，堅持下去，矢志不渝，在逆境中生存，不斷地挑戰和超越自我，最終得到了不可復制的成功。他待每一個人都是那么細心，這樣的好性格再加上他的勤奮、才智和堅持，造就了他的成功。他的恒心、細心與耐心，我們每一個人都應該學習。

　　潘石屹，他的成功是挺出來的，是闖出來的。他經歷了許多挫折，被一次次地打倒，但是他又一次次地站了起來。童年過于悲慘的經歷使他有超強的勇氣，敢于嘗試，敢于堅持，敢于冒風險，不怕失敗。雖然他走的路很艱辛，路上總是有坑坑洼洼的地方，但是，他經受住了磨練，然后繼續闖，最終成功。

　　李連杰，他用勤奮和汗水鋪就了他成功的道路。他不斷地堅持，堅忍不拔，造就了他的成功。他付出了許許多多的努力，不斷地總結與思考，認真地投入地做他所做的每一件事情。他成立了壹基金，擔負了社會的一份責任，也讓他的人生充滿了價值。

　　郎朗，他是一個天才，他驚人的天賦令世界震撼，但是，他的成功同樣離不開他的勤奮。他的經歷告訴我們，一個人僅僅擁有天分是不夠的，如果不努力，還是贏得不了成功，最終只能淪落成庸碌的普通人。郎朗不是這樣，他是一個勤奮的天才，他抓住每一個機會去表現，用努力無限地挖掘自己的天分，最終取得了驕人的成績。

　　…………

　　《榜樣的力量》告訴我們，勤奮和努力加上在遇到困難的時候，堅持、不放棄、勤奮、矢志不渝、不怕失敗、跌倒之后再爬起來，再加上你的好性格，勇敢創新，思考的能力，驚人的天賦等等其他的品質，你就能贏得成功。

　　以人生榜樣為主題的讀后感10

　　學家，我從小就對他的故事很著迷，今年寒假，朱老師給我發了一本《榜樣的力量——愛因斯坦的故事》，我很喜歡，便一口氣看完了。

　　它主要講的是：愛因斯坦出生在一個猶太有家庭，從小就受到濃厚的科學和哲學的熏陶，腦中充滿了奇思妙想。少年時勤奮好學，1921年42歲時就獲得了諾貝爾獎。后來因為受到納粹迫害移居美國，在普林斯頓高級學術研究所任終身研究員。1955年4月18日逝世。

　　從這本書中，我知道了從小就要有遠大的理想和抱負，并且朝著這個目標而不懈地努力和追求，最終成功了就要把它做得更好。就像愛因斯坦5歲時做的那個夢，從此他就為了解釋這個夢認真地學習、刻苦地鉆研、積極地思考，最終創立了相對論，為現代物理和核能開發奠定了基礎。

　　所以我們要以愛因斯坦為榜樣，立長志而不是常立志，圍繞自己的理想而不斷的努力，成為一個對社會有用的人。

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