兄弟讀后感
讀完一本經典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的兄弟讀后感，希望能夠幫助到大家。
兄弟讀后感1
孩子初看《牧犬三部曲——兄弟情仇》，就被主人公灰灰和黑頭所感染，這次，又找到了這本續集。她很快就讀完了，而且非常滿意。
這本書講述了灰灰逃入山林，淪落為一條野狗。黑頭因替同伴復仇，遭人追殺，也被-迫出逃。?城市，黑頭遭人誘捕，加入了一個馬戲班。灰灰擊敗豺狗當上“豺王”之際，黑頭逃離馬戲班，隨新朋友白丑去了它家，成了一條寵物狗。后來，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了偷獵者布下的天羅地網……
最終，灰灰從偷獵者手下逃脫，繼續它的叢林生活;黑頭則帶著它的新朋友白丑，回到了牧場。
此書是一本非常非常好的少兒讀物，故事情節生動有引人入勝，令人意猶未盡，一看便不會罷手，透過一連串高潮迭起的故事，能我們看到牧犬兄弟雖歷經苦難仍不屈不撓的靈魂，被它們所震撼。真不愧是"牧犬三部曲"，真不愧是繼《艱難的歸程》與《叢林守護神》后又一本關于牧犬的書。
一本讓所有喜愛動物的孩子們愛不釋手的好書。
林達為了給牧犬黑云報仇，將黑云的兒子灰灰進行秘密訓練，希望將灰灰訓成一只猛犬，不料，灰灰卻變成比野狼還要兇殘的牧場公害。而正常馴養下灰灰的同奶兄弟黑頭成長為一只優秀的牧犬，成了灰灰的克星。灰灰逃入山林，淪為野狗。黑頭因替同伴復仇，遭人追殺，被-迫逃入城市，不料遭人誘捕，加入了馬戲班。灰灰擊敗豺狗當上“豺王”之際，黑頭逃離馬戲班，隨著新朋友白丑去了它家。后來，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了天羅地網之中。黑頭在白娃家里仍然想念牧場，帶著白娃回到了牧場，白娃被黑狗咬死，黑頭大受刺激，咬死了黑狗。灰灰在山中回歸了本性，不再濫殺。林達帶領黑頭去尋找灰灰，遭遇狼群，生死關頭，灰灰趕來搭救，最終灰灰回歸了牧場，成為了一條優秀的牧犬。
讀了這三本書后，我深受感觸，主人公灰灰與黑頭的命運多舛，透過一連串高潮迭起的故事，使我們看到了黑頭與灰灰雖然苦難，但又一次次站起的優秀品質，看到了黑頭與灰灰歷經挫折仍不屈不撓的堅強靈魂。仿佛聽到了它們永不言敗的吠聲。
這三本書告訴我們：從哪里跌倒，就從哪里爬起，只要用一顆從容的心去認真面對困難，一切難題就只不過是一只紙老虎罷了。
兄弟讀后感2
很慶幸在還算年輕的時候遇到陀思妥耶夫斯基。
本科的時候讀《悲慘世界》，第一次感受到經典文學的力量，無論是人物塑造還是矛盾沖突都遠超年少時讀過的流行作品。也因此后來偶爾讀古龍，讀村上，甚至讀某些名著，總覺得不夠味道。要么是人物單薄，要么是情節單薄，讀時一時爽，讀完總感到少些韻味。
后來又慢慢讀了幾部大部頭，作品各有所長，也大都底蘊深厚，但是再沒有過初識雨果時的驚艷，大抵是因為后來讀的作品與《悲慘世界》不相上下。
直到近段時間遇見陀思妥耶夫斯基。
第一次深受吸引是眾人到佐西馬長老的修室去，虔誠的宗教徒、將信將疑的宗教徒、無神論者，另外加上一位老卡拉馬佐夫共處一室談論宗教，戲劇張力太大了。同樣的張力也出現在格露辛卡到卡特琳娜處的做戲與調笑，體面與輕浮的沖突，體面與氣急敗壞的融合，讀的時候真的感到太妙了。我相信這種張力是陀翁的有意為之，而這種張力也一定只能出自對世事人心有廣博視野和細微洞察的作者。
第二次深感震撼是陀翁借伊萬的宗教大法官之口談對宗教對耶穌的看法，陀翁在這里把上帝從宗教制度中分離了出來。伊萬說自己信上帝，但不接受上帝創造的這個世界，我想這或許也是陀翁的自白。很難想象這句話出自一個上帝的虔誠信仰者之口時帶了多少掙扎、痛苦和憤懣。此外，作為一個無神論者，在與陀翁的對話中，我開始能夠誠摯地肯定宗教在一定的歷史時期對某些人群的積極作用，甚至宗教的傳教形式或許都值得科學工作者的小范圍借鑒。（/狗頭保命
第三次震撼來源于長老死后阿廖沙心靈的蛻變與成長。佐西馬長老之死、尸體腐臭的鬧劇、格露辛卡的自白、拉基津卑鄙的籌謀……圍繞阿廖沙的矛盾沖突在阿廖沙卷的最后部分達到了一個高潮，而在該卷的最后一節，處于狂暴漩渦中心的年輕心靈在至悲至痛之間，在困頓怨懟之后，終于回到長老的靈柩前，于心靈痛苦的求索之后，最終容納了一切，悲痛迷惘替代以平和喜悅。陀翁筆下年輕的阿廖沙，讓同樣剛剛開始人生之旅的我第一次見識到心靈所能夠具有的寬宏力量。
人的好奇心大概分為兩類，向外了解世界和向內認識人心。于我而言認識人心的作品又分為兩類，一類用于尋找共鳴鞏固自己的人生觀，另一類用于尋找突破拓展自己的人生觀。陀翁的作品屬于第二類。
兄弟讀后感3
大河，是《兄弟倆》這本書里的一個主角，他喜歡運動，也有點淘氣，不過，大河挺勇敢的。
小時候，大河喜歡到樹上摘桑葚。每次回家，衣服上到處都是紫色的斑點，好像一幅斑斕的星空圖，閃閃爍爍。媽媽看到這幅“斑斕的星空圖”，準會把大河和跟去一起摘桑葚的小河罵一頓，他們便會望著對方，偷偷笑著。我當時就在想，如果我也有一個弟弟或妹妹的話，我會不會也在罵中找樂，偷偷笑。
大河是個有運動天賦的孩子。雖然學習成績不好、又貪玩，但是大河在體育訓練方面卻很認真。他可以吃很多苦，堅持訓練，只因為喜歡。所以，我想，人總是要熱愛點什么的。
大河在葉教練的發掘下順利加入體校，還在運動會上取得了優異的成績，每次讀到在賽場上奔跑的大河，我的內心都會跟著文字波瀾起伏。就好像我也在賽道上跑，和大河一起跑。最后，大河贏得了第一名，我會為大河感到開心。
每當大河沖到終點時，葉教練都會第一個出現，并緊緊抱住大河。那一刻，我的眼淚渾然不覺的就涌出來了，可能是看到大河的努力得到了回報而感動。大河的奔跑精神也在無形之中感染著我，學習也是一場賽跑，無論在哪一條賽道，都要日復一日的堅持，都要努力訓練才有資格得到榮光和肯定。
好景不長，天有不測風云。大河的爸爸遭到了變故，斷了一條腿，原本拮據的生活更是雪上加霜。就在這時，大河還需要一筆錢去青島參加集訓。面對這些困難，大河沒有退縮，而是積極面對，想辦法幫助家里渡過難關。
雖然做了一些事情，但畢竟年紀還小，始終不能為家里解決什么，也正是在這個時候，鄰居歐陽太伸出援手，幫助了他們一家。大河也是一個懂得感恩的孩子，他在心里感謝歐陽太，并為自己的奔跑夢想不斷努力，只為不能辜負葉教練和歐陽太的一片苦心。
在大河奔跑的路上，如果沒有葉教練的鼓勵、歐陽太的好心幫助、以及父母的支持、兄弟之間的互相無聲的、心照不宣的鼓勵。就不會有賽道上奔跑的大河，就不會有領獎臺上最高處熠熠發光的大河。相信未來的大河不僅能夠在賽場的賽道上步履不停，在他人生的賽道上也一定可以跑得精彩。
兄弟讀后感4
看了余華的《兄弟》，看到他們在苦難生活的忍受與掙扎，我屏住呼吸，淚水不住盈滿眼眶……心里在嘆息，人怎么會這么殘忍，仿佛看到兩個小男孩穿著又臟又破的衣服，臟臟的小臉，面對生活，無奈，無助，和兩人之間的深厚情感，相依相靠，覺得這種感情再也不會分開，為相依一生。
隨著時間的流逝，逝者再也不會相伴，兩人也長大，感情依然深厚，可是在面對自己感情的時候，兩人有了分岐，因為是兄弟，相互并不忌恨，可是，宋鋼因為和林紅走在了一起，就要和那時連吃飯也沒有著落的李光頭一刀兩斷，并說出了很絕情的話，說，他們的父母不同，并且他們都已經死了，他們就不是兄弟了，難道他忘了自己在監死的李蘭面前許下的諾言，只因為愛情的出現？可是為什么必須失去一樣呢，兩者是不矛盾的啊！
小說前半部分的人物形象比較豐滿，他可能善于寫那個年代的故事，寫的宋凡平和李蘭身上都有許多傳統的，人性的美德，在面對困難時，堅韌，樂觀，舉手投足，每個微笑，都在塑造人物形象，他們是困境下有著完美體現的人。
可是宋鋼——宋凡平的兒子，他從父親那里繼承來的不應該僅僅是相貌，還應有性格吧，宋鋼雖然善良，可是懦弱，沒有原則。
他答應李蘭的話，要照顧李光頭一輩子，可是他為了林紅背棄了，林紅是漂亮，可是找妻子的標準不應只是漂亮吧，他喜歡林紅什么呢，林紅說喜歡他，踏實可靠，值得信任，可是愛他就要接受他，包括他共同患的兄弟，她不明白，宋鋼和李光頭過去的事情對他們意味著什么，這種感情，太難隔斷了，即使李光頭在追求她的過程給了她傷害，可是他是自己丈夫的兄弟就要換一種態度去對他了。
在后來的生活中，李光頭發達了，比較有戲劇性地成功了，和人物性格有關，筆墨不多，只是情節，他成功了，他太忙了忽略了他的兄弟，可是在他心里，宋鋼占有很重要的地位，他在心里從沒有背棄他的兄弟。
小說情節安排了李光頭的發達，宋鋼的潦倒，和李光頭對兄弟情的惦念，李光頭的發達和性格和自己的機遇有關，可是成功也是需要經營的，作者歸許多因素于李光頭適應這個社會，如魚得水，我不喜歡的是，宋鋼應該是個儒雅的人，怎么會為了錢去做那種騙人的不體面的營生，他可以沒有許多錢，平平淡淡，也不至于那么殘吧。
作者怎么安排自己的小說，都有一定的用意，他可能想反映什么，從來悲劇結尾的小說比喜劇小說更多一些，更容易打動人，可是我自己覺得，從苦難中走來的兄弟兩人，他們之間的感情一輩子不會變的。
兄弟讀后感5
“現在的孩子都是獨生子女，也許他們沒有兄弟，但可以有一個兄弟一樣的朋友。有了朋友就不是一個人，就會有力量。”讀完常新港的《樹葉上的兄弟》這本書，我有這樣的感想。
《樹葉上的兄弟》主要講了：一個叫糖的男孩喜歡上了另一個叫森的男孩，從此他們成了形影不離的好伙伴。可是一個月后，發生了一件不幸的事：森死了，從此以后，糖不分日夜地想念森，后來班上來了一個叫木的學生。在發生一系列事情后，糖才知道木就是森。
森在天堂因為有自閉癥，所以他去天堂森林休假，同去的還有一個叫皮皮的男孩，皮皮帶去一種欲望花籽，被這種花粉傳染的人會自私、貪婪，控制欲望強烈、愛吃，天堂被它吞噬了。森去看望了糖，把這種病傳染給了糖，糖又帶給了同學和老師。于是森和糖一起開始了拯救天堂和人間的行動。他們團結互助，運用機智的頭腦，終于使天堂和人間落下了一場大雪，大雪終止了花粉的傳播……
其實，一個人的一生不可能沒有朋友，只不過朋友的數量有多有少。有朋友就有一份快樂，因為朋友的存在并不會讓我們失去什么，唯一會失去的只有痛苦和煩惱；相反，我們會獲得很多，比如友誼、快樂。
朋友就像春天的暖陽，照在身上暖暖的；朋友好似夏天的涼風，吹在身上涼爽而愜意；朋友就像秋天的楓葉，在外面讓人感到生機勃勃；朋友好似冬天的臘梅，讓人在寒風中感到頑強和堅定……
朋友也像一面鏡子，隨時都可以照出你心中的煩惱，幫助我們化為喜悅；也隨時都可以照出我們的高興和快樂，和我們一起分享，使我們的快樂加倍。
每個人都有自己的優點與缺點，而作為朋友之間，我們應該放棄他的缺點，盡心地感受他們的優點。或許，你發現的別人的閃光點，也許就是自我的缺點。
我有很多朋友，但是真正懂我的只有一個，也就是我最好的朋友——季海鵬。只要一想起他，我就會想起一段難忘的經歷。有一次，我在玩滑板時，一不小心摔倒了。因為當場有很多人，都笑我滑板技術不好，只有季海鵬沒有取笑我，他把我扶起來，問我摔疼沒有，還說：“善有善報，惡有惡報，下次他們也有可能摔倒，到那時就會有更多的人取笑他們。”
是啊，人人都擁有朋友。讓我們如樹葉上的兄弟般，珍愛朋友，珍惜友情，讓我們的生活更加美好，更加快樂！
兄弟讀后感6
999個青蛙兄弟在池塘太擠了，所以它們要搬家。在搬家的路上，它們遇到了一條睡著的蛇和老鷹。老鷹抓住了青蛙爸爸，青蛙媽媽拉住了青蛙爸爸，小青蛙又拉住了青蛙媽媽，后來老鷹飛不動了，把它們扔了下來，它們掉到了一個大池塘里。
我看了這本書后。覺的小青蛙它們真勇敢也很團結，它們不怕蛇和老鷹，如果我是小青蛙，我肯定都嚇哭了！
什么是讀后感：
讀后感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，一段視頻，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。
讀后感寫作要點：
1、要弄懂原作："讀”是感的基礎，“感”是由“讀”而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內容和要點，深刻地領會原文精神所在，結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所“感”。
2、要認真思考：讀后感的主體是“感”。要寫實感，還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。 所以，寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結合歷史的經驗，當前的形勢和自己的實際展開聯想，從書中的人和事聯系到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對，自己贊成書中的什么，反對些什么，從而把自己的感想激發出來，并把它條理化，系統化，理論化。總之，想的深入，才能寫的深刻感人。
3、要抓住重點：要寫讀后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反復想，反復作比較，找出兩個比較突出的對現實有針對性的，再集中凝神的想下去，在深思的基礎上加以整理。也只有這樣，才能抓住具有現實意義的問題，寫出真實、深刻、用于解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來。
4、要真實自然：就是要寫自己的真情實感。自己是怎樣受到感動和怎樣想的，就怎樣寫。把自己的想法寫的越具體、越真實，文章就會情真意切，生動活潑，使人受到啟發。千萬不可有假大空的嫌疑。
兄弟讀后感7
暑假期間 ，我讀了《兄弟情仇》這本小說。牧犬兄弟黑頭和灰灰為了給獨戰野狼英勇犧牲的牧犬黑云報仇，牧工的兒子林達將黑云的兒子灰灰藏進了一個古老的陷阱里，希望傳說中的馴獒法訓出一只超級猛犬，不料，灰灰卻墮落為比野狼還要兇殘的牧場公害。而正常馴養的黑頭卻成為了一條優秀的牧犬。這就說明牧犬只有在原生態的自然環境中才能重歸物性。
兄弟之間本不應該成為仇敵的，但由于人為的因素，使這對原本親密無間的同胞兄弟反目成仇、顛沛流離。不過他們兩個也有過齊心合力的時候，就是灰灰和黑頭合力斗豹。兄弟倆斗豹成功后，兩條狗又打成了一團，原來灰灰是想獨吞黑花272呀!可是黑頭卻拼死保護黑花272，因為黑花272任由它吃奶，但它不再是以前的那個善良得有些靦腆的兄長……灰灰很快就甘拜下風了，可黑頭越殺越勇。灰灰看陣勢不妙，落荒而逃……
作者不愧是一位講故事的高手，這套“牧犬三部曲”，情節波瀾起伏，主人公灰灰和黑頭的命運云譎波詭，讓人一讀起來便無法罷手。透過一連串高潮迭起的故事，我們看到了牧犬兄弟雖歷經苦難仍不屈不撓的靈魂，聽到了一曲高亢嘹亮的男子漢之歌。
這本書講述了灰灰逃入山林，淪落為一條野狗。黑頭因替同伴復仇，遭人追殺，也被-迫出逃。?城市，黑頭遭人誘捕，加入了一個馬戲班。灰灰擊敗豺狗當上“豺王”之際，黑頭逃離馬戲班，隨新朋友白丑去了它家，成了一條寵物狗。后來，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了偷獵者布下的天羅地網……
也許牧犬根本不知道兄弟之間的情與恨，親兄弟間也會為了自己的利益而爭風打斗。灰灰成了牧場公害后，經常來騷擾牧場里的家畜，黑頭是牧場里不折不扣的牧犬，見到外來侵略者當然會奮不顧身地保衛家畜。于是，兄弟之間的較量又一次拉開了帷幕……
后來，灰灰和黑頭又迎戰野狼。這次不是為了別的，就是為了替黑云報仇。以大獲全勝的成績告終。最后，灰灰和黑頭不再是兄弟間的仇敵，它們重歸于好，開始了新一輪的牧獵生涯。我被這對兄弟的友誼深深地感動了，灰灰和黑頭這兩條忠實的牧犬留下的是無盡的情感與意志。
最終，灰灰從偷獵者手下逃脫，繼續它的叢林生活;黑頭則帶著它的新朋友白丑，回到了牧常
此書是一本非常非常好的少兒讀物，故事情節生動有引人入勝，令人意猶未盡，一看便不會罷手，透過一連串高潮迭起的故事，能我們看到牧犬兄弟雖歷經苦難仍不屈不撓的靈魂，被它們所震撼。
兄弟讀后感8
《兄弟》，待我自己一口氣讀完這本書，哭得稀里嘩啦紙簍里多了一堆紙巾。
故事本身充滿了悲劇。因為偷窺不小心淹死在廁所的李光頭的親生父親，因為偷窺被抓而游街的李光頭，這兩個男人讓李蘭承受了無盡的恥辱和持續不斷的偏頭痛。帶給李蘭自尊與自豪的第二個丈夫宋凡平，卻因為是地主出身而備受折磨最終慘死在十一個紅袖章的拳腳棍棒下。為了紀念宋凡平，李蘭七年沒有洗 頭，預見到自己余日無多終于進了澡堂，一洗，黑發洗成了滿頭銀絲。李光頭和宋鋼著兩兄弟都還只是十四五歲的少年，卻已經要彎著腰推著輛板車送走睡在薄板棺 材中的母親了。
可是雖然有那么多悲劇，雖然有那么多細節讓我淚流不止，我卻仍要說：這本書一點都不壓抑，看這本書不會覺得心里難過。因為經受著這多么苦難的人們是如此的堅韌，他們的樂觀與內心不屈的驕傲讓讀故事的人感覺到了強大的力量。
書中最高大最豐滿的形象就是父親宋凡平了。覺得他像極了《美麗人生》中在集中營里編著玩游戲的謊話來保護他的兒子的那個偉大的父親。他可以在 被揍得鼻青眼腫的第二天大模大樣的在屋外給李蘭洗頭，如此的細心，用滿不在乎和滿臉的幸福來對抗圍觀人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折斷后找來六根樹 枝并告訴孩子這是古人的筷子。他可以在胳膊被打脫臼后若無其事的告訴孩子這是胳膊累了讓它休息幾天，并讓好奇的孩子興致勃勃地學習讓胳膊郎當起來的絕技。 他可以不斷地編織謊言來安慰在上海治病的妻子，并從監獄中逃出來帶著孩子把家打掃干凈來迎接回家的妻子。
母親李蘭也是堅韌的。她自豪的做了七年地主婆，驕傲的承認這一點并在挨打時仍保持驕傲的微笑。她在把慘死的丈夫洗凈送走的過程中淚如泉涌嘴唇咬得獻血淋漓甚至昏厥過，可她還是忍著，并且響亮地對她的孩子說：“不要在別人面前哭。”
就連李光頭，這個臭名昭著的混世小魔王，也讓人覺得欣慰。他自制手推車送母親舒舒服服地到鄉下給父親掃墓。捆得結結實實的躺椅，遮陽傘，墊在座位下防震的被子，鹽水瓶充當的裝有多于半兩少于一兩營養液的軍用水壺……所有這些細節都讓讀者不禁感動。
兄弟讀后感9
讀罷此文，方知世界之大無奇不有，汪先生家里面這種父子關系的狀態，真是讓我開眼。
印象中，中國式的父子母子父女母女關系，總是嚴厲的、緊張的、壓抑的，三居室里面時常回蕩著怒氣沖沖的斥責，父親（現在多半變成了母親）嚴嚴地板著一張撲克牌臉。而古代人家里，大概是經常坐在中堂捋著小胡子，兒子們則是驚恐如老貓爪下的耗子，戰戰栗栗立于一旁。
我的父親曾經描述這種恐怖的家庭狀態，他應該見過，雖然我們家不這樣子。說是：上不是下不是，上下不是；左不是右不是，左右不是。
這樣子的家庭氛圍，毫無親情，父子形同水火，感情其實淡漠，大家都不愉快，生活質量其實糟糕。
而王先生家里與眾不同：
首先是父親的生活情調，裝扮家庭的細心與智慧，使得家里面溫暖、古雅、精致、豐富。給孩子做的燈籠風箏，充滿了濃濃的親情關愛。
其次是父親對于子女的學業，并不苛求，隨其自然發展，即使是不督責的學業，最終實際也很不錯。
父子可以一塊喝酒抽煙，可以合伙起草情書，可以合作起來做一些有意義的有危險的小秘密事情。
國外講求一個禮節：大人和孩子講話，大人有必要躬身，和孩子的臉在一個水平面上，這樣有助于平等交流。這是禮儀，也是一種文化，平等的文化。
站在高的角度俯視整個歷史長河的家庭，一輩輩兒的人們，其實大家的家庭地位是平等的，一個孩子生下來之時，天賦與他很多的權利，譬如生存權、受教育權、人身自由權、繼承權，這些都是法律的姓氏予以保護的權利。而家族權利，即使他再小再弱，長大以后也是一房人家，入宗譜的，可以繼承家業的，不可小覷。
然而為什么在家里面會被打罵責辱呢？這里面有很多封建社會的文化理念在里面。
首先是“子不教父之過”、“不打不成器”之類的思想在作怪，父親們總有一種使命感危機感，然而使出的方法很野蠻暴力，實在不科學。
其次是人對于弱小者總是容易去鄙視，自我膨脹，有一種欺負的欲望。還有我養活的人我有權去欺負。這兩種都是惡念，是在可惡，該去革命。
總而言之，中國傳統的家庭關系里面，無論有理的沒理的東西，其實多數是桎梏—一種不科學的不人性的不和諧的陳舊的存在，要學習汪先生家里的那種氣氛：溫情、平和、平等、愛！
兄弟讀后感10
這本書主要講述了牧工的兒子林達為了給牧犬黑云報仇，秘密培養黑云的兒子灰灰，可令人出乎意料的是灰灰墜落為比野狼還要兇殘的公害，而正常馴養的黑頭卻成為了一條優秀的牧犬，在保護牧群的戰斗中成了灰灰的克星。灰灰逃入山林淪落為一直野狗，。黑頭因替同伴復仇，遭到追殺，也被迫逃出。在城市了，黑頭遭到了人的誘捕，加入了一個馬戲團。在灰灰擊敗豺狗后剛上了了“豺王”之際，黑頭逃離了馬戲班，成了一條寵物狗，后來，灰灰在山林里陷入了偷獵者布下的天羅地網。黑頭帶著生死之交的白娃逃出來時，灰灰也咬傷偷獵者，逃了出來。可不幸的事再次降臨，可憐的白娃被兇殘的黑狗咬死了，黑頭為他報了仇，但也因違背同類相殘的禁忌而心智大受刺激。灰灰在山中回歸自然本性，不再濫殺，懷念起與人的生活。林達進山尋灰灰時，被狼群包圍，生死關頭，灰灰趕來，林達最終得救了。
我們人類在特殊情況下人性 變異、扭曲、丑惡，實在是人性不如犬性，白娃的死不正是因人性兇殘的結果嗎?作品的字里行間大聲疾呼的是回歸人性，回歸到脈脈溫情的人道立場上去。其實，動物與人都是一樣的，他們都有生命的意義。讓我們尊重生命的尊嚴，追求生命的價值，重在回歸生命的圓融，讓人和動物和睦相處。 不僅如此，我們還要學習牧犬兄弟那百折不撓的精神，愛因斯坦不正是這樣的嗎?不管試了多少次，他都有一個信念就是，他的理論是對的，而要讓理論成為現實就要用自己的努力來證明，不管失敗與否，貝多芬也是一個例子呀，他的耳朵聽不到，卻依然堅持作曲最終成為了世界聞名的音樂家《牧犬三部曲》有感作文。牧犬兄弟也不是跟經受了宮刑和牢獄之災磨練的司馬遷一樣，他們并沒有自暴自棄，而是克服困難，繼續向前，如果當時司馬遷自暴自棄，還怎么寫出名垂千古的歷史巨著《史記》呢?不正是因為他們百折不撓的精神嗎?
要知道沒有困難的磨練，你是永遠不會知道生命的意義的，生命的價值在于你懂得怎么珍惜生命，怎么磨練自己的心志，怎么克服困難勇敢向前，而不是遇到困難，就退縮、害怕。這樣的話，還不如不做。如果你想讓自己變得更強，就勇敢面對一切，讓我們一起克服困難，而強大自己，困難只會讓人變得更強，更堅定，與此同時我們也應該有個志向，讓我們一起努力，一起奮斗，去實現這個志向吧!
兄弟讀后感11
這幾天讀完了《兄弟》一整部的我深有感受就寫了讀后感。
剛開始拿到這本書的時候，腦海里不禁看到這個題目后，第一個想到的就是死黨，兄弟。是朋友關系好到像親的還是就是親的。帶著這個問題我展開了閱讀。讀了前半章后我知道了，兄弟并不是我想的真正的親兄弟而是比朋友高一層，宛如親兄弟一樣。宋鋼與李光頭的.兄弟情，是在他們的父母，宋凡平與李蘭的愛情中開始的兄弟情，他們雙方父母使沒有血緣親的兩個孩子有緣碰到一起，成為兄弟。在動蕩的社會中父母的悲慘遭遇下，兩兄弟遭遇了許多挫折。他們一起走過了這些許多坎坷的路。
他們認識后的第一次離別就是在宋剛和爺爺一起走了，李蘭和李光頭一起走，分開了，在那時就可以看出他們兩人的依依不舍，似親非親的兄弟在第一次分開了。在一次宋剛拿了幾個小白兔奶糖帶去給李光頭，并說了讓人看了心暖的話：“我想你了。”兩人這樣的對話讓讀著的我感到萬般暖心、溫馨。在以后的每次見面宋剛都會給李光頭送小白兔奶糖，以至于最后李光頭一見到小白兔奶糖就知道宋剛從城里來了，便飛奔去找宋剛。
到了他們倆基本長大時，李蘭卻在他們青年時走了，走的時候不忘叮囑“你們倆是兄弟，一定要相依為命”說罷便離開了人世，宋剛在李蘭冰冷的尸體前痛哭，心想一定會與李光頭相依為命的。李光頭卻沒有哭，但在送母親去太平間的路上哭的稀里嘩啦的。宋剛爺爺在不久去世后，從此他們倆就開始相依為命。他們倆經過了一路坎坷，開始了掙錢，每次李光頭沒飯吃了找到宋剛，宋剛一次次將自己的錢和飯票給了李光頭，李光頭撿到表了，掙了人生第一桶金想到的第一個人不是自己，而是自己的兄弟宋剛，就這樣兩人一起走過了坎坷、艱辛的路。
結果最后他們倆都有了錢，過上了好的生活時，李光頭卻將宋剛殺死，因為他的妻子，李光頭就這樣違背了自己的良心。也因如此宋剛的死敲醒了李光頭的精神，李光頭也就此每天活在深深地懺悔中。
讀完這本書的感受是做人要有良心，要對應那句老話“良心不能讓狗吃了”同時在不理智的情況下要理清思路，不能做傻事，沖動是魔鬼，不然一輩子要活在深深的懺悔里。這就是我的讀后感！
兄弟讀后感12
幾乎是剛開始紅的時候就買了余華的《兄弟》，可是一直沒機會看。趁著暑假，終于從頭到尾看完了《兄弟》上下部。
我以前很少看小說，更沒有看過余華的作品，甚至沒有看過張藝謀根據余華小說拍的同名電影《活著》。只是看過一些報道說，這次《兄弟》跟以往作品相比，有很大的不同。既然我沒有看過余華以前的作品，自然感受不到這種變化，所以就談談我讀完《兄弟》之后的一點膚淺感受。
小說一開始就有點令我反感。小小的李光頭，躲進廁所偷看女人的屁股讓我覺得非常不可思議，他的父親因為偷看女人屁股而掉進廁所淹死更是無稽之談！我甚至有點懷疑這部《兄弟》是如何取得如此高的知名度的。看到后面，李光頭見了什么都要“愛”上一番更讓我覺得這部小說是不是應該“少兒不宜”。上部感覺還是比較符合歷史發展的脈絡，下部就有些讓人覺得是天方夜譚。雖然說改革開放的春風吹遍了大江南北，但是也不像小說里那樣無厘頭。李光頭辭去福利廠廠長之后，就想自己去“創業”，然后到處借錢，這里有兩點非常不合理：首先是李光頭的品牌意識，改革開放初期，舉國上下不是梅花牌就是上海牌，或者是熊貓牌長城牌，在這樣的背景下，就憑李光頭一個小城的福利廠廠長，是無論如何也不會有品牌意識的；還有就是李光頭的專賣店思路，眾所周知，國內服裝企業大多數走的都是批發市場的道路，只有在近些年，一些實力比較強的才走專賣店遍地開花，改革開放初期的李光頭也是不太可能想得到的。不去說李光頭是如何發跡的，就舉辦處美人大賽這點也非常不妥。雖然說他是一個十足的農民企業家，但也不可能俗到這份上。小說最后也發揮了想象，李光頭帶著兄弟宋鋼的骨灰上了太空。
這是我讀完《兄弟》之后最初的感受，這小說很粗糙。可是細細品味，還別有一番滋味。上部的文革寫得出神入化，在那個貧窮的年代，大白兔奶糖確實是一種十分稀罕的東西。記得小時候，只有在過年的時候才可以吃到奶糖，而且還是假冒的“小白兔”，宋李之間的兄弟情誼也就從這些描寫中變得活靈活現了。下部寫到李光頭的發家史，確實是改革開放以來很多人的縮影。再細細品味，小說中的那些丑陋的東西，還真能在現實生活中找到一些影子。偷看屁股：不是有那么多人到處偷、拍，然后傳到網絡嗎？處美人大賽：超女、好男兒不也這么俗嗎？要是余華今年夏天之后才寫下部，肯定會加上“童子男大賽”的。
細細品味，也就知道這部小說之所以這么紅的原因了。
兄弟讀后感13
皮卡是哥哥皮達的狗腿子、跟屁蟲。他最喜歡和哥哥一起逛大街，三天三夜不進家門他都樂意。兄弟倆在地毯上買了一本漫畫書——《淘金記》，從此皮卡就迷戀上了金錢，那些錢在皮卡的腦海里變成了一個個美好的夢想，飛翔著。
可是有一天，皮卡把他小木盒里的錢一下子花光了，他到底是買了什么神秘的東西呢？原來，再過幾天就是皮達的生日了，他在自行車店里把一輛漂亮的自行車買給了皮達。小女孩草環出現在幼兒園第五班大班時，皮卡和同學們正在新來的林老師的帶領下大聲唱歌，草環是鄉下人，他的臉色比所有的孩子都紅，很像一只光亮光滑的蘋果，草環呆呆的尷尬的看著笑成一片的孩子們，她發現只有一個孩子沒有笑，不久他就知道了這個孩子的名字——皮卡。老師問草環：“5加6是多少啊？”草環沒有說話，“算不出來嗎？”林老師疑惑地問，老師決定放棄草環了。她問其他孩子“五加六是多少？”所以孩子都舉起了手。皮卡卻沒有舉手，林老師看著皮卡，難道皮卡也不會嗎？這不可能。林老師知道得很清楚，皮卡的心算你是全班最好的，“皮卡，五加六是多少？”“十三”，皮卡說。老師批評了皮卡。草環給同學們帶來了快樂，但皮卡不笑，皮卡不但不笑還總是把眼珠轉到眼角上，狠狠地瞪著，瞪著那些笑得要死掉的孩子。他們嘲笑草環，就等于嘲笑了幼兒園里的任何孩子，也等于嘲笑了他。
而有一天，大家告別了草環，在一個下午，城管檢查電影院那一條街，看見了草環父母的地攤，把他們的爐子帶走了，草環的父母失業了。草環就這樣離開了幼兒園。在一個星期五，這一天發生了一件大事，當天林老師帶領大家畫一只小雞，發現皮卡不見了!校長和老師隨皮卡的家長瘋狂尋找皮卡的蹤影。在傍晚時分，皮卡終于回到自己溫暖的家。原來，皮卡看見了兩只鴿子而追出校門外而迷路了。誰也不會想到，過了幾天，皮卡又一次失蹤了，不過這次校長根據同學們的描述很快找到了皮卡，原來，幼兒園旁邊是一所小學，再過幾天皮卡就畢業了，他想去小學溜達。當看到小學一年級一班的教室時，他進去坐了下來，他驚喜地發現，自己能識黑板上的一些字。當老師找到他時，都笑他太調皮了，他卻不以為然。在9月的一個清晨，皮卡背著書包上小學去了。。。
這就是皮卡，一個重情義、對弱者打抱不平、喜歡鴿子、對生活充滿了好奇和憧憬的皮卡。
兄弟讀后感14
這個故事主要講述了，有一對青蛙兄弟自小一塊長大，一起生活。長大后，青蛙老哥決定留下來蓋房子，在這兒生活一輩子。青蛙老弟想去外面唱歌。
青蛙老哥送青蛙老弟到路口。臨別時，青蛙老哥對青蛙老弟說：“這里有你的家，哥在家里等著你回來。”青蛙老弟流著眼淚離開了。
青蛙老哥開始建房子，等著老弟回來。他用泥巴建了一個房子。房子建好了，青蛙老哥在路口等著青蛙老弟回來。青蛙老弟沒有回來，青蛙老弟正在街邊賣藝。
一場大雨把青蛙老哥的泥房子沖垮了，青蛙老哥變成了一個泥青蛙。青蛙老弟躲在街邊一個屋檐下避雨。他們彼此都在思念著對方，想著對方如何在這場雨中度過。
夏天來了，池塘里長出了圓圓的荷葉。青蛙老哥用荷葉建了一間房子。房子建好了，青蛙老哥去了路口，盼望老弟回家。青蛙老弟沒有回家，正在馬戲團表演鉆火圈。青蛙老弟想：要是青蛙老哥看到我的表演，一定會為我驕傲，但也會心疼我的。
荷葉房子被太陽曬枯萎了。青蛙老哥繼續蓋房子，他用干草建了個草房子。秋風吹走了草房子。青蛙老哥挖了個又寬又大的泥洞，等著青蛙老弟回來。青蛙老哥在路口，豎了個牌子，上面寫著：青蛙老弟的家。
在大劇院里，青蛙老弟做他的告別演唱后，回到了家。青蛙老哥讓青蛙老弟給他講講外面的經歷，青蛙老弟講著講著，他倆都睡著了。
故事中青蛙老哥、青蛙老弟是一對感情深厚的兄弟。青蛙老弟外出去唱歌，在外，時時想著青蛙老哥。青蛙老哥在家不辭辛勞，經過一次次的挫折后，為青蛙老弟建造了一個溫暖的家。
好詞有：蝌蚪、泥塘、驚慌、毫不猶豫、激動、濕潤、壘起來、陌生、糟糕、濕漉漉、枯萎、領結、鞠躬致謝、哈欠、團聚、倒霉、挨餓、危險……
好句有：“他甩出的每一顆水珠都代表著他的激動”、“天這么熱，青蛙老哥那里的蒲公英都變成了一個一個白色的絨球，飛呀，飛呀，這些帶著絨毛的小種子飛著，圍住了青蛙老弟。”“穿著綠色的西裝，露出白白的肚皮，帶著紅地白點的領結”。
兄弟讀后感15
宋佳睿 青島市黃島區珠江路小學
《烏鴉兄弟》是一本我非常喜歡的書，讀起來簡直是愛不釋手。
這本書和《拉？封丹寓言》一樣，都是寓言書籍。書中有許多有趣的并且蘊含著人生道理的故事，這能給我們好多的啟迪。例如"拳師和西瓜皮"的故事告訴我們：任何細微的疏忽都可能造成嚴重的危害。所向無敵的拳師之所以能敗在一塊西瓜皮手中，就是因為高傲的態度造成了他走路時總是大搖大擺、目空一切，結果踩在一塊不起眼的西瓜皮上，滑到以后的他受到了嚴重的傷害。這對拳師來說是個慘痛的教訓，同時也告訴我們：一個人無論有多么強大，在生活中也應該嚴謹認真，不要忘記"千里之堤毀于蟻穴"所帶給我們的警示。
"金和鐵"的故事則講述了這樣一個道理：做人首先應該擁有像金子一樣高尚的品德，在面對別人無端的嘲諷和挖苦時沒有必要急于辯解。因為時間才是最公正的裁判—是金子總會發光的。
另外，我還懂得了，在日常生活中我們不能學習"兩根木柴"中那根濕爛的木柴，只會"咝咝"地冒煙。生命假若不能像那根干燥的木柴那樣釋放出自己的正能量，那我們的人生還有什么價值呢？
在這么多有趣而又值得深思的小寓言故事中，我最喜歡的是"猴子種豆"這個故事了。一只可愛的小猴子看到農民伯伯"春種一粒粟，秋收萬顆子"的情形以后，它也有模有樣的學起了種豆子。可是小猴子又太急于求成了，豆子種上之后，它每天都要把種子挖出來看看發芽了沒有，結果它的種子始終沒有發芽。這個故事和揠苗助長的故事講述了相同的道理：我們要遵循事物發展的規律，切忌只為了追求一個理想的結果而急于求成。同時，它也告誡我們只有在平時的生活中不斷地努力學習科學文化知識，積累豐富的經驗教訓才能成長為一個對社會有用的人。
在這本書中，作者將許多人生的大道理都蘊藏在了一個個淺顯易懂而又生動有趣的故事中，我非常喜歡它。所以，我想把這本書推薦給所有的同學們！
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