關于彼得潘讀后感（通用18篇）
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫后感嗎？下面是小編幫大家整理的彼得潘后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
彼得潘讀后感 篇1
不能缺少的愛
——關于彼得潘
這是一個關于成長的故事。主人公彼得潘是一個不想長大所以永遠長不大的孩子，他頑皮、淘氣，想到快樂的事就可以飛翔。他勇敢，甚至有紳士風度，唯獨不想長大。作為隊長，他和“被拋棄”的幾個孩子住在永無島。永無島在孩子們看來“不是夢想已久而終于看到的東西，倒像是放假回家就可以看到的老相識。”在永無島上，孩子們想象著做自己任何想做的事情，仙子，大海盜，鱷魚，美人魚等等，只要是出現在孩子們的夢境里的都真實的存在于島上。
這里是孩子的天堂，每個人都曾經向往過的地方。更多的孩子帶著不想長大的愿望長大了，并沒有彼得潘那么幸運或是不幸。也許有的理想只適合向往，化為現實未必是一件暢快的事。我覺得彼得潘活的并不快樂，沒有愛的生命始終是不完整的。他畢竟是個孩子，和其他人一樣，對世界充滿了好奇，尤其對未曾經歷的事情。他很快就會玩膩一個游戲，他的人生目標似乎就是不停發掘新的樂趣。而樂趣不應是找來的，我想淪落為找樂子的人是無聊可悲的。
這時彼得潘的生命里出現了一個人：溫蒂。或者說是彼得潘出現在溫蒂的生命里。彼得潘為什么要“勾引”一個女孩？是因為孩子們想要一個像媽媽那樣親切的人。彼得潘是忌諱提及母親的，孩子們只有當他不在跟前的時候才能談起母親，因為他覺得這很無聊。他愛聽故事，溫蒂作為母親加入了他們的`隊伍，給孩子們講故事，縫補衣服，可能她自己也不知道可以把這個角色扮演的這么好。溫蒂給了彼得和孩子們未曾有過的東西，那就是愛。最終能夠戰勝船長也是因為溫蒂的愛給了彼得巨大的勇氣，只是他不知道而已，他是一個連吻都不知為何物的小孩，不過我更愿意說他是拒絕承認。
沒有人能有彼得那樣一副開心的笑臉，最可愛的是他咯咯的笑聲，他還保留著他的第一聲笑。我們知道，嬰兒的第一聲啼哭是沒有任何意義的，說是對世界的恐懼和不滿太過勉強。彼得像個嬰兒，沒心沒肺的笑，如果不是因為開心或感動而笑，不是因傷心而哭泣，那么生活還有什么意義呢？世界上沒有我們的任何感情流露的痕跡，沒有我們因跌倒而留下的腳步，我們怎么證明自己真實的活過？因為害怕而拒絕長大，把自己禁錮在臆想的空間里，就算用想象贏得了整個世界，那感覺也是空無的。
溫蒂最終和伙伴們回到了現實的家，而彼得和小仙女叮叮在大家的勸說下還是選擇留在了窗外。一扇窗把世界隔成了兩半，一半是彼得從未體驗過的天倫之樂，一扇是彼得開始動搖的理想國。他是愛溫蒂的，當他在窗外看溫蒂們和母親們幸福相擁的場面，他會是什么想法？溫蒂也是愛彼得的，她知道自己總會長大，并且勇敢樂觀的接受這個過程，所以她離開了他。但彼得很快就會忘記溫蒂，他是一個健忘的人�！八麆偪捱^，馬上就以為他這輩子從來沒哭過�！毙∠膳畟冇捎谏眢w小，只能容下一種情緒。所以有時候溫順體貼，有時候蠻橫無理。孩子們何嘗又不是這樣呢？只要有新的事物填充，他們會馬上忘掉舊的。溫蒂的兩個弟弟在島上生活時，很快遺忘自己的父母，和其他人一樣稱自己的姐姐為母親。在這點上，孩子的決絕讓我害怕。不過沒關系，我們每個人的生命中都會出現這個彼得，每個人都可能是溫蒂。當溫蒂長大了，忘記了這段記憶，溫蒂的女兒又會變成溫蒂，和彼得來到永無島做他們的母親。每一次在溫蒂愛的改變下，彼得就會經歷一些情感，多了一些勇氣。我期待某一天，彼得積累了足夠的勇氣，走進那扇窗。
這部童話給我最大的感觸是屢次提到的母親的形象。孩子們祈求溫蒂，“啊，溫蒂小姐，做我們的母親吧�！薄耙郧靶〗銈儊淼轿业膲衾�，親愛的母親，親愛的母親......”是的，每個孩子都需要一個像媽媽一樣親切的人。可愛的是壞船長和他忠實的手下的一段對話：
“母親是什么？”糊涂的斯密問道。
“瞧，”胡克回答斯密的問題，“那就是個母親。這是多好的一課��！鳥巢一定是落到了水里，可是，母鳥肯舍棄她的卵嗎？不會的�！�
“船長，”斯密說，“我們不能把孩子們的母親擄來做我們的母親嗎？”
“這計策太棒了�！焙撕暗�，“我們把那些孩子捉到船上來，讓他們走跳板淹死，溫迪就成了我們的母親了。”
所有人都是愛母親，渴望母親的關愛的。船長會說“因為他們沒有母親，他們不懂得，吃油膩的、潮濕的蛋糕油多么危險。”當溫蒂出現的時候，船長馬上就感到了威脅，那是母愛的力量吧。彼得潘逃離到這個理想國，還是有他想要而得不到的東西。
如果讓我選擇，我寧愿做一個會長大的人。彼得的恐慌來自于他對外界的判斷，他沒有長大過，怎么可以只是被自己杜撰的事情就喝住了腳步，就退縮不前了？既然活著就是最大的冒險，為什么不去經歷一番呢。成長過程中是會有很多的煩惱，但如果沒有后來的對比，那段回憶又怎么會如此美好？無知的孩子，在那個時候并不知道自己幸福的處境，那種快樂只有敢于長大的孩子才能體會到。即使前途看不到一點光明，我也不會拒絕父母給我的僅有一次的生命的體驗。
彼得潘讀后感 篇2
大家好，我是黨山小學203班的趙宜絢，暑假的時候，哥哥推薦我讀他喜歡的一本書，名字叫做《彼得·潘》。這本書很厚，我一開始都怕讀不完呢，可是越看越有趣，不知不覺就把它看完了。
聽爸爸說這本書是世界經典少兒讀物，是英國作家詹姆斯巴里專門寫給孩子們的一本書。里面的主人公是一個叫彼得·潘的小男孩，他跟許多孩子一樣很貪玩，不喜歡學習，但又勇敢聰明而且善良，最厲害的是他還會飛呢，可以自由自在地在天空飛翔，去云朵上面睡覺，飛往自己想去的`任何地方。我和哥哥都很羨慕他的本領，要是我們也會飛就太好了。
有一天，彼得·潘飛進了達林先生的家，教會了女孩溫迪和她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛行的本領，并把他們帶到了“夢幻島”上，孩子們在島上過著快樂的日子，就像我們平時過家家一樣好玩。島上還有印第安人、美人魚和海盜，海盜船長胡克是大壞蛋，會殺人，很兇惡，孩子們碰到了很多麻煩，但是小飛俠彼得·潘會飛行又會劍術，聰明又勇敢，每次都能讓大家脫險。最后幾個孩子要回家被海盜們抓了起來，彼得·潘打敗了海盜胡克，把他喂了鱷魚，救出了所有的孩子。
孩子們回到家，長大后他們的孩子和孩子的孩子們又跟彼得·潘玩，因為小飛俠永遠長不大，就這樣永遠快樂。
彼得潘讀后感 篇3
過了8歲，我就再也不愿意長大。但是，讀了《彼得·潘》這本書后，我決定長大。
彼得·潘，那個永遠長著一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊！不愿長大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著細細的尾巴在童年透明的河水里簡單而快樂地游。但是身邊其他的孩子都長大了，只有彼得·潘依舊是個小男孩。“你答應過我不長大的！”悲哀的彼得·潘坐在地板上，看著已經長大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的'寒，絲絲的痛，正和我的體會一樣。
我愿意永遠做那個躺在初夏的小竹床上做著甜夢的孩子，那個受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子，那個喜歡童話世界的孩子。只是我身邊，不再有同樣天真的伙伴。
你們從什么時候起變得和大人一樣了？我們為什么不能再像小時候一樣相處？我看著身邊漸漸長大的伙伴，分明是長不大的彼得·潘看著已經長大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴肅樣貌，他們開始覺得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事，是假的，誰信啊”時，我不禁感到心痛，心里有個聲音抑制不住地吶喊“你們答應過我不長大的！”
傷感和快樂依然如童年般純粹，可這些都是我一個人的。
讀過《彼得·潘》后，我意識到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂地跳起來，為升上天空的焰火歡呼的歲月，真的一去不復返了。即使用一切去交換，也換不回那樣的時光了。書中的彼得·潘，在兒時密友溫迪長大成人之后，和她的兒女一齊玩耍，在溫迪的兒女長大成人后，又和她兒女的兒女一齊玩�！也荒芾斫膺@樣的生活，我不愿昔日的好友與我漸行漸遠，而我也不可能永遠是個孩子。
于是，我決定長大，和伙伴們一齊長大！
彼得潘讀后感 篇4
人人心中都有一個美好的夢，那就是——飛翔。想想，如果一個人插上一對潔白的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，那該是一件多么快樂的事情��！
寒假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書。書中，有一個叫彼得·潘的男孩，他會飛，并且他只要撒一點精靈粉在別人身上，那個人也能飛了！多么神奇��！這本書寫了這么一個故事：一個夜晚，彼得·潘因為尋找自己丟失的影子而來到了小姑娘溫迪家，溫迪發現了他，于是彼得·潘給她和她的兩個弟弟灑上精靈粉，教他們在天空飛翔，并把他們帶到了永無島。他們一到島上，歷險就接連不斷。
他們遇到了聰明的印第安人、惡毒的`海盜、美麗的美人魚……由于海盜船長胡克作惡多端，戰爭不斷爆發，永無島沒有寧靜的日子。但盡管不幸的事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出妙計，搭救出伙伴們。隨著冒險的深入，彼得他們終于戰勝了海盜，溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。彼得·潘非常勇敢。
他曾在書中說過：“去死也是一次極大的冒險�！边@位小飛俠就靠這句話，戰勝了一切困難。他還冒死去救溫迪，具有著常人少有的氣魄和勇氣。一次，他和溫迪被困在礁石上，很快就會被海水吞沒。面對僅有的一只能救命的風箏，彼得毫不猶豫地推給溫迪，讓她飄走，而自己差點被淹死，我非常敬佩他。彼得·潘很傲慢，甚至有時會傲慢得令人吃驚，然而這股傲氣正是胡克最嫉妒的地方。很多人都認為彼得·潘很快樂，但我不這么認為。雖然他能飛，永遠不會長大，和小精靈一起，無憂無慮。但是，要知道雖然他不會長大，他的朋友會長大，漸漸離他而去，他會變得很孤獨。作為普通人，我們沒有必要羨慕小飛俠彼得·潘，而應該過自己的生活，找出自己生活的樂趣，我們同樣也會很快樂的！
總之，我還是很喜歡彼得·潘的，他那么勇敢、那么淘氣、那么可愛，我還是夢想著哪一天，能夠像他一樣，在天空中飛翔！
彼得潘讀后感 篇5
在很久很久以前，有個男孩叫彼得·潘。他是一個永遠長不大，也不想長大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個所有孩子都向往的地方——‘永無鄉’。這是一個夢幻的天堂。對孩子們來說這是多么新奇，對處處散發出的危險氣息是多么感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點點在森林里彌漫開來……
清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得潘永遠不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。
在皓月當空，繁星點點的夜晚里，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一起去做游戲，給他們講自己的冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個美好的夜晚�？梢娝且粋�多么善良的孩子！
他是一個勇敢，富有冒險精神小孩。
彼得·潘總愛在天上飛的時候，‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須，摸一摸鯊魚的尾巴。這還不算什么，他還一個人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王，無惡不作，殺人無數。他沒有右手，手臂下面是一只發亮的鐵鉤，彎彎的鐵鉤，在陽光下閃著寒光，讓人看到寒光凜栗。面對兇狠的胡克，彼得·潘總是勇敢的去面對胡克。還把他的手下耍的團團轉。憑借自己和小伙伴們的力量，最終打敗了兇惡的胡克。這個愛冒險的胡克，這個愛冒險的'男孩，只要有趣，寧愿用冒險的方法，而從來不用簡單的方法去解決。勇敢面對，富有冒險精神的彼得·潘，我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個月前……
路邊的小草手拉著手，和著風兒的節拍，快樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了！芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風兒從鼻子下面掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今天真是個購物的好天氣。
坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進了一位老奶奶的包里。我正準備喊“抓小偷”，那個小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包，下來揚長而去。
我后悔極了，老是不經常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎？我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得·潘在這兒，他絕對不會允許這種事情發生的。
他還是一個非常善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時候向外張望，不小心從兒童車里掉了出來。很長時間都沒人認領，為了節省花費，他們就遠遠的送進了“永無鄉”。是善良的彼得·潘收養了他們。彼得·潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們保持適當的距離，但彼得是個例外。它不但可以和人魚們一起聊天，還可以和她們一起嬉戲玩樂。
彼得·潘身上的精神是我沒有，也是我應該學習的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。
彼得潘讀后感 篇6
在人們的內心深處，始終隱藏著一個密不可宣的夢，那就是永遠做一個孩子。隨著年齡的增長，這種愿望更為強烈，更加癡迷，以至常常使我們陷入一種夢幻的境地不能自拔。然而，我們卻不愿說出來，只是在內心里，在夢中去品嘗，有時侯甚至嘲笑自己的天真，卻不知在紛繁雜亂的生活中，我們正在不斷喪失人與生俱來的許多可貴的品性。
書上有一段話讓我印象很深刻：每一個嬰孩第一次笑出聲的時候，那一聲笑就裂成了一千塊，這些笑到處蹦來蹦去，仙子們就是那么來的。每一個男孩和女孩都應該有一個仙子。孩子們現在懂得太多了，他們很快就不信仙子了，每次有一個孩子說“我不信仙子”，就有一個仙子在什么地方落下來死掉了。
我還記得剛上初中時第一次接觸到“angel（天使）”這個英文單詞的時候，我就深深地愛上了它，要知道天使有著一身雪白的衣服和一對潔白無瑕的翅膀，還有一個閃亮的光環，它總是能在人們最需要的時候出現，并且幫助那些需要幫助的人，它有一顆善良而又純潔的心靈，一種高貴而又可愛的氣質，最主要的是，它能始終保持天真無邪。因此，我給自己取了個英文名字叫angel，時刻以天使的身份出現，做那些天使應該會做的事情。不管同學怎么笑話我，我依然堅信會有天使的存在，并且相信自己或許就是從天堂來的天使。但是慢慢的到了高中，我只會在自己的上寫angel，而不會告訴別人我的英文名叫angel。就在不久前當我翻閱空間里同學的留言時，發現有一個同學這樣寫著“天使，我不知道過了那么久的時間，經歷了那么多的事情，你是否依然相信天使的存在？”看到這個留言，讓我心里著實難受了一陣子，確實，好久好久過去了，也經歷了很多很多事情，可以說我依然相信天使的存在，只是不相信自己是天使了。因為我沒有天使和彼得·潘那樣的勇氣和毅力，去堅持所謂的`童年的天真，因為無謂的堅持只能讓我對這個社會變得越來越恐懼；我只能在這個現實的社會中，從一個有棱有角的多邊形，變成一個方方正正的正方形，再變成一個圓滑的圓。期間，我也不知道自己得到了什么，失去了什么，只是覺得自己沒有以前那么快樂了。
童話為我們揭開了記憶帷幔的一角，那里深藏著我們久已淡忘的童趣世界，可是我們已經失去了飛翔的翅膀，在索然寡味的成人世界里，童年如同一個純潔無邪的夢。但是小說最后的結局卻是我希望的，正如溫迪自己認為的�！斑@是最好的結局吧”。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續跟著彼得·潘飛到永無島去，盡管一個個孩子總要長大，孩子的夢想卻世世代代，傳承不息。我想，現在我還是應該相信天使的存在，因為這樣，就會多一個天使的存在，并且陪著我度過這人生美好的時光。
彼得潘讀后感 篇7
有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得·潘永遠不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。
這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得·潘一樣學會飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。
作為家長，我們還想這么自由，更何況是孩子們了。所以，看過這本書后，我呼吁家長們，都能放開手腳，讓孩子們也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的'冒險，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個痛快，玩個痛快。這樣的孩子們也許會是很優秀的！讓他們為著自己的飛翔而驕傲吧！
彼得潘讀后感 篇8
這個假期我讀了《彼得·潘》，作者是英國的巴里。他身材矮小，不能如敬佩的朋友般親身去冒險，所以只能將這種對探險的渴望寫在了這本書里。當然這種渴望是每個孩子都擁有的。
其中我最喜愛的人物就是主人公“彼得·潘”。他機智勇敢，但任性自大的缺點也十分明顯。
有一次，孩子們被海盜抓住了。因為“彼得·潘”知道海盜領頭“胡克”害怕肚子里能發出滴答聲的鱷魚，所以盡管鱷魚肚內的鐘的發條已經走完，不能再發出聲響，但聰明的他就在鱷魚旁邊冷靜地模仿鐘的`聲音，滴答地響個不停。結果他趁“胡克”驚慌失措之際，偷偷溜進了船艙，裝成怪物殺死了三個海盜。最后他現出原貌，成功地救出了孩子們。
當“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時，不小心將他的影子落下了，然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進了抽屜里。他第二次探望時，“溫迪”發現他因為影子粘不上去而大哭，所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上，哪知道他興奮之余卻只說“溫迪”幫了一點點忙，主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
“彼得·潘”亦正亦邪，但卻率真可愛，正合我們這些孩童的心意，所以他常常出現在我的腦海里，陪著我一起探險玩耍。
彼得潘讀后感 篇9
我終于把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節所吸引，彼得是一個這樣的小男孩：永遠長不大，永遠開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的'“永無島”�？戳诉@本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠長不大，永遠跟現在一樣開心，無憂無慮，那該有多好��！可是，仔細想想這樣也不好，因為彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙��！彼得也非常勇敢，他經常獨身一人與海盜廝殺，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰、不屈服的精神值得我們學習。
彼得潘讀后感 篇10
這種天讀了了《彼得潘》這本書。每每我翻開這本書的情況下，就仿佛走入了一個童話王國。里邊的永無島要我十分憧憬。因為有彼得潘和不想在那里長大的精靈，還有他們和從胡克開始的壞海盜戰斗的小故事。及其她們和猛獸周璇的劇情都深深地的吸引住著我。
念完《彼得潘》，眼下閃過著一幅幅畫，被丟失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被丟失的孩子，印第安人出去尋找海盜，猛獸出去尋找印第安人，她們以一樣的速率行動，因此出現了誰也尋找不上誰。
彼得她們乃至在和印第安人的'戰事中也會換來換去，一會兒她們變成印第安人，一會兒也是變成對手那一方。作戰還沒有完畢呢，也是忽然再變回來。這些真實的印第安人也感覺彼得的想法挺有創意，愿意變為這些孩子。不然這次仗還真無法打下來了。
彼得的生活，孩子的生活，便是一場開啟全新的。有時候我可以把自己想象成彼得潘，想象下一步會發生什么，想象歲月會逆流而上，成為一個成長緩慢的孩子。
《彼得潘》這一姓名我能始終銘記于心間。因為它在我的腦子里是那麼的唯美意境，童真，要我有一種親臨其境的覺得。
彼得潘讀后感 篇11
你想快快長大嗎？我原來的想法是想快快長大，可是，讀了《彼得·潘》以后，我開始羨慕那些永遠長不大的孩子們，羨慕他們的那份快樂，羨慕他們的天真與活潑。故事大概是：溫迪、約翰、邁克爾三姐弟在一天夜里跟著彼得·潘來到了永無鄉。他們在那發生了許多有趣、驚險、可怕的事情。最后三姐弟們都飛回了家，長大成人�？墒潜说谩づ藳]有長大。這個故事還沒有結束呢！許多年以后，溫迪變成了一個母親，一個春天的夜晚，一個小男孩飛回來了。
這是最好的結局吧，就像溫迪自己認為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的.孩子們繼續跟著彼得·潘到永無鄉去，盡管一個個孩子們總要長大，但孩子的夢想卻世世代代，傳承不息。也好吧，早已長大的我們也只能這樣相信，雖然還是忍不住有些惆悵。這是不是一個美好的結局，讓我們一起來思考吧。一個永遠有夢想的人是快樂的，所以說，這個結局讓我們的夢想延續，讓我們的快樂延續，所以也算個美好的結局。
永遠長不大的孩子們，生活在快樂的童年中，而已經長大了的孩子，卻一直懷念著童年的生活�？赡軟]有長大的孩子們在渴望長大，渴望能當上稱職的爸爸或媽媽。最后，我們只能感嘆，永遠長不大的孩子，擁有著無窮無盡的快樂！
彼得潘讀后感 篇12
書是入類進步的價梯。今天，我讀完了一本以人名為書名的小說，是英國著名作家詹姆斯。巴里的'《彼得·潘》。
有一天，彼得帶著溫迪和她的兩個弟弟去了永無鄉，假裝做了幾個孩子的母親。有一次， 彼得看見了海盜胡克抓了印第安人虎蓮公主，于是救了她。還有一次，彼得和溫迪鬧了矛盾，就在她和幾個孩子走出家后，就被海盜抓了，彼得和海盜同歸于盡，帶著他們回了溫迪的家。幾年后溫迪已經長大了，而彼得依舊是那么小。
合上這本書，我知道了，人最終是會長大的。以前，我從不想想未來，常常仕么都不為以后擔心；今天我才真正地為未來著想。如果我不看，以后會成什么樣呢？
彼得的仙子叮叮鈴是非常壞的。有一次，趁彼得不在，她竟然叫孩子中的一個，圖圖，射死溫迪！又有一次啊，叮叮鈴竟叫來其他仙子搬來一片葉子，放在河里，再把溫迪放上去！多虧溫迪沉了下去，不然的話……
“書是全世界的營養品�！边@句話說的一點兒沒錯，你覺的呢？
彼得潘讀后感 篇13
這些天我讀了《彼得潘》這本書。每逢我翻開這本書的時分，就好像走進了一個童話世界。里邊的永無島讓我非常神往。由于那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節都深深的吸引著我。
讀完《彼得潘》，眼前顯現著一幅幅畫，被丟失的孩子尋覓彼得，海盜們尋覓被丟失的孩子，印第安人出來尋覓海盜，野獸出來尋覓印第安人，他們以相同的`速度舉動，所以呈現了誰也尋覓不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰役中也會變來變去，一瞬間他們成了印第安人，一瞬間又是成了敵人那一方。戰役還沒完畢呢，又是忽然再變回來。那些實在的印第安人也覺得彼得的主見挺有構思，贊同變成那些孩子。不然這場仗還真無法打下去了。
彼得的日子，孩子的日子，便是一場實在的游戲。有時我會把自己想像成是彼得潘，想像著接下來會發作什么，想像著韶光可以倒流，做一個永久長不大的孩子。
《彼得潘》這個姓名我會永久牢記在心間。由于它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種感同身受的感覺。
彼得潘讀后感 篇14
彼得潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得潘》在各國舞臺上反復上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
彼得潘來自我們想象中的國度“永無鄉”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進達林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無鄉”。 “永無鄉”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的'人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而冒險刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……
回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切并沒有結束。許多年以后，溫迪也成為一個母親，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小男孩又飛回來了…… “彼得潘”——這個不肯長大的男孩，已經成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。
彼得潘讀后感 篇15
暑假里，我讀了一本好書，它的名字叫《彼得·潘》。
文中的彼得·潘—————這個長著一口乳牙，不肯長大的男孩，現在不僅是西方世界無人不曉的人物，隨著他的傳奇故事的遠播，他也被越來越多的人所認識和喜愛。
《彼得·潘》最開始是英國著名作家杰·姆·巴里的一部童話劇，于1904年在倫敦首演，當時便引起了轟動，獲得了廣泛的贊譽。后來，巴里將它改編為一部中篇童話之后，這部童話被譯為多種文字，在世界各地廣為流傳，受到各國兒童甚至成人的的青瞇。除此以外，以彼得·潘故事為內容的'連環畫，紀念冊，郵票也風行了歐美各國：而每年圣誕節，西方各國就會吧這一故事搬上舞臺，作為送給孩子的禮物。
讀了這本書我覺得彼得·潘是一位很勇敢的小男孩，他曾經過茂密的叢林中冒險，去過人魚的礁湖與人魚做殊死搏斗，它小小的年齡接打敗海盜胡克。救出溫迪，邁克爾，圖圖，約翰，尼布斯，斯萊特利，卷毛。它更是非常調皮，他曾經拿過膠水擠在溫迪的床上，讓溫迪起不來。他還讓圖圖、邁克爾互相碰撞。
我覺得我們應該向文中的彼得潘學習，應該學習他勇敢的精神，應該學習他互相幫助的精神，應該學習他不怕死的精神。
只要相信彼得·潘，相信仙子，每個人都將有一顆至善至美的童心，成為永遠也長不大的孩子。
彼得潘讀后感 篇16
帶著激動地心情，我打開了《彼得.潘》，書里的內容深深地把我迷住了，好像把我的魂兒勾進去了。
這本書講的是，彼得.潘是個不會長大的孩子，和許多遺失的孩子一起住在一個叫做永無島的地方。每天都進行著新的'冒險：和人魚嬉戲與海盜搏斗……有一天，彼得帶回來一個女孩子，還有兩個弟弟。孩子們把溫迪當做了自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事，補襪子。可是，溫迪知道自己是要長大的，所以他還是決定要離開永無島，回到父母身邊，回到社會中去。
溫迪和孩子們順利的回到了家，達林夫婦收養了所有遺失的孩子，除了彼得。他自己回到了永無島，但臨走時答應，每年來接溫迪去進行春季大掃除。可是一年又一年過去了，健忘的彼得總是忘掉自己的誓言。很快，溫迪長大了，成為真正的母親，彼得卻忽然出現了。雖然溫迪不能再飛行了，可是他仍然高高興興地找到一個新的母親-溫迪小女兒簡。
一定要長大的事實和不愿長大彼得，在小說中也得到了人統一：我們在長大成人后，只要還保留一顆赤子之心，相信彼得，相信童話，永無島永遠存在，小仙子也會永遠存在。
彼得潘讀后感 篇17
在美麗的永無島上，有一個永無鄉，還有一只永無鳥。島上住著精靈、海盜、印第安人……還有一個不想長大也永遠不會長大的小男孩——彼得·潘。
彼得和一些被大人們遺失的孩子一起住在永無島上，他是隊長。彼得絕不會讓孩子們長大，如果他們長大了，彼得就會把他們活活餓死（聽起來是不是有些可怕？但彼得就是這樣任性的一個孩子）。
彼得長著一口白珍珠似的.乳牙，十分可愛。一個夜晚，彼得飛到了溫迪家，把她和兩個弟弟都帶到了永無島。當他們為彼得講完故事后，彼得教他們飛行，而溫迪則擔任起了照顧孩子們的責任……
彼得也是勇敢的，在面對海盜時，他以自己脆弱的力量頑強地抗爭著，他以孩子的天真拒絕著成人世界的到來。
然而最后，溫迪和兩個弟弟，還有那些遺失的孩子都回到了家。彼得答應每年都來接溫迪，可卻有十幾年沒來。當他再次來接溫迪時，她已經成家、生有一個女兒，名叫簡。簡樂意為彼得當媽媽，從此，簡的女兒、女兒的女兒……都當上了彼得的媽媽。而彼得，永遠都是那個長不大的、會飛翔的孩子。
我不知道是不是所有的孩子都不想長大，還是只有彼得是那么固執的小孩。但不管怎樣，彼得的夢想還在繼續著，他在自己的世界里快樂生活。所以，書的結局還是比較美好的。其實，只要我們永遠快活、天真、擁有自己的小夢想，心就會年輕。不要為一些小事情去煩惱，要開開心心、快快樂樂地過好每一天——不管青春在不在！
彼得潘讀后感 篇18
寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《彼得·潘》。這本書的內容非常精彩，引人人勝，讓你看了愛不釋手。
它的內容是：孩子們都知道，自己總有一天會長大的，溫迪也知道這個道理�？伤犝f，生活在永無島上的孩子，永遠都不會長大，也包括彼得�？墒牵澜缟蠜]有人相信這個故事，只認為這是個傳說，溫迪就相信。一天，彼得來到溫迪家，他要帶著溫迪、約翰、邁克爾三個孩子去永無島玩兒，他們的父母當然不知道，彼得先教會他們飛行，然后就帶著他們去永無島了。
在神奇的永無島上，有冷酷的海盜、勇猛的印第安人、可愛的小仙女和一些孩子。孩子們讓溫迪當他們的媽媽，溫迪天天照顧孩子們，給他們縫衣服，哄他們睡覺……直到有一天，溫迪終于知道她的父母擔心他們，決定離開永無島，回自己的家�？墒�，回家的路上，又被海盜抓去了，海盜逼溫迪當他們的`媽媽，溫迪不干，海盜要把他們扔到海里喂鯊魚，最后彼得救了溫迪。
后來，他們的爸爸媽媽知道了，同意溫迪每年春天的第一個星期可以去永無島住，替彼得做春季大掃除。隨著時光流逝，溫迪長大了，她生了一個女兒，叫簡。第二年，彼得又來了，他帶簡去永無島……
這本書除了情節引人人勝、生動有趣外，給我感觸更深的是認識到母親的重要，你看孩子們要溫迪做他們的媽媽，連海盜都要溫迪做他們的媽媽�？梢娔笎凼嵌嗝粗匾�，得到母愛是多么的讓人渴望!誰愿意生活在沒有母愛的世界里呢?
我很慶幸我有一個疼愛我的媽媽，在生活上她無微不至地照顧我，在學習上她關注我的點滴進步。她總是對我寄予希望，給我機會，給我鼓勵，在她的引導下我才健康成長。
寫到這里我要向媽媽真誠地說一聲：“媽媽，謝謝您!”
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