小英雄雨來讀后感（精選32篇）
品味完一本名著后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的小英雄雨來讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄雨來讀后感 篇1
今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來》這本書。故事寫的是晉察冀邊區有一個村莊叫蘆花村，村里有個小男孩名字叫雨來。他水性很好，尤其擅長潛水，像個小鴨子一樣靈活。
一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，這下激怒了日軍，敵人對他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇他，他仍然沒有屈服更沒有動搖，對于十二歲的小男孩來說，真是難能可貴啊！想想我們，能做到他那么英勇嗎？小雨來表現出機智、勇敢的同敵人做斗爭。雨來多么勇敢愛國呀！敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖和戒指，也沒有說出李大叔的下落，最后換來的是一頓毒打，要是換了我們一定忍受不了這種痛苦。
十二歲正如花兒綻放的時刻，我們還在爸爸媽媽的細心呵護下快樂的生活、學習、成長。父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學還十分寵愛我們，在這種和平的社會里，我們更應該發奮讀書，奮發向上，勇往直前，在學校要爭做一個全面發展的好學生。希望我能好好學習，做個對國家有用的人。
我們的幸福生活是幾十年前先輩戰士們用鮮血換來的。在現實生活中，我們會遇到很多困難和挫折，我們應該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰，這樣才能找到出路，取得勝利。所以我們要學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的生活和學習條件，珍惜美好的一切！
小英雄雨來讀后感 篇2
近一個月來，我學習了第七單元，這個單元給我們講了許多有關戰爭的故事。故事中許多英雄人物的崇高精神令人感動，而令我感受最深的是《小英雄雨來》一文中雨來那種堅強不屈的精神。
這篇文章講述的是抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命干部，被敵人抓住，勇敢地與敵人做斗爭，最后跳河脫險的故事。
這篇文章的情節跌宕起伏，扣人心弦，令人不時為雨來的生命感到擔心。文中最精彩也最感動人的莫過于雨來勇敢地與敵人做斗爭的那一章節。敵人抓住雨來后，先給他糖果、金票、金戒指，雨來卻毫不動心，敵人的毒打也沒使雨來屈服。每當想到這一幕，我都會被雨來那種堅強不屈的精神感動的熱淚盈眶。
堅強不屈，能夠成就一個人的豐功偉績；懦弱膽小，只能使一個人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現實生活中，不正是需要堅強不屈這種精神嗎？有的人，在學習中遇到了一點小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的人，面對生活中的不幸，卻能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈，持之以恒，最后獲得了成功。有句古話說的好：陽光總在風雨后。只有一個人不怕困難、堅強不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。愛因斯坦說過：“在生活中沒有平坦的大道，只有沿著陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達光輝的頂點。”是啊！在我們的學習生活中，不正是缺少這種堅強不屈、知難而進的精神嗎？
在遇到困難時，我們應知難而上；在遇到挫折時，我們應自強不息；在遇到失敗時，我們應堅強不屈，不向失敗低頭。這樣，成功才會離我們越來越近。
讀了《小英雄雨來》，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅定信心，堅強不屈，笑對困難，努力拼搏，我們的明天一定會更精彩
小英雄雨來讀后感 篇3
前幾天我看了一本《小英雄雨來》的書，讓我遲遲不能忘懷，看了又一遍。
課文寫了雨來掩護革命戰士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。
一次共產黨員李大叔來他家，日軍要他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，決不說出李大叔的下落。雖然雨來被喪心病狂的日軍毒打一頓，雨來被打的鼻青臉腫，但是日軍還是沒能從小雨來嘴里得到關于李大叔的半點消息。這時我被小英雄雨來的的精神深深的打動了。我看到這里，就想到了我們現在的孩子飯來張口衣來伸手，好像自己跟我們建設國家，一點關系都沒有似的。就算有良好的學習環境，也不能認真地學習。而且好像覺得父母為他做的一切就是這么應該的。現在我們一想到雨來的這些舉動難道不覺得羞愧呢？
還有書中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”也使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。
然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數，他們多么可惡，可恨啊！同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。
雖然雨來聰明機智，但是他還是能認真發奮讀書，雨來勤奮學習是為了建設偉大的祖國，我們發奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，把祖國變得更強大。
雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。
雨來從小受到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。
小英雄雨來讀后感 篇4
在祖國慶祝六十周年之季,我學習了不少英雄人物的事跡,最讓我感動的是年僅12歲的雨來，他掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事 。文中歌頌了雨來熱愛祖國，機智 、勇敢的品質。
雨來他是多么勇敢，愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過任何不屬于自己的東西，絕不說出李大叔的下落。最后挨來的是一頓毒打。如果換了我們呢？哪個同學能忍受這殘忍的痛苦。
我還想起了“雞毛信”中12歲小兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊一邊放哨，發現敵人，給村里人打信號，海娃接到一個重要任務把一封“雞毛信”送給八路軍。他以放羊作掩護，不料在路上遭遇敵人一播三折扣人心弦準時完成了任務。
我又想起了抗日戰爭時期，生活在翼中白洋淀的小男孩張噶，為了掩護在家中養傷的八路軍，奶奶英勇犧牲。為了替奶奶報仇跟救出老鐘叔，噶子經歷艱辛，找到八路軍當上了一名小偵察員......
“真正的幸福只有當你當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。”大文豪蒙納素夫這樣說。“小英雄雨來”這篇文章讓我清楚的認識到人生的價值，我們要珍惜現在的生活，懂得現在的一切生活來之不易，它是無數的鮮血和生命換來的。我們要學習雨來的精神，做一個正義的中國人，把祖國建設得更強大。
小英雄雨來讀后感 篇5
小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條還鄉河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。
我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優秀品質。在人生成長的過程中，沒有人一帆風順，在遇到危險時，應當勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士。
小英雄雨來讀后感 篇6
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風馬牛不相及呀!我頓時感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢?帶著這樣的疑問，我繼續看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個疑團迫不及待的看下去。
當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點!跑快一點!”
看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。
看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。
小英雄雨來讀后感 篇7
今天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這部小說。對《小英雄雨來》的故事我早有耳聞，所以現在捧在手上，讀得格外仔細。
這部小說是著名作家管樺寫的。故事梗概是這樣的：出生于革命家庭的雨來，他用生命捍衛他的家鄉蘆花村。用他的機智勇敢，于敵人展開了靈活的斗爭。雨來游泳的本領很高。曾有一次，交通員李大叔來到雨來家里，因為后面有鬼子追，雨來把李大叔藏好，不料，自己卻被鬼子抓住了，雨來很堅強，不怕敵人的毒打，拒絕鬼子的哄騙，堅決不說出李大叔的下落。鬼子氣極了，把雨來拉到還鄉河槍斃。槍響后，鄉親們都以為雨來犧牲了。其實，雨來沒有死，他在槍響之前，趁鬼子不注意，一頭扎到河里脫險了……
關于雨來的故事還有很多，“蘆花戲水”、“星耀攻讀”、“智護通訊員”等等，這里我就不再一一說了。總之，雨來是一個純真善良、活潑、機智勇敢、敢于并善于與敵人斗爭的小英雄。為革命的勝利做出了自己力所能及的貢獻。《小英雄雨來》面世至今已經走過了六十個年頭，這部作品能一直流傳下來，是因為它飽含的愛國主義獻身精神，影響了不止一代人，雨來成了整整一個時代全國少年兒童心目中的偶像。
今天，我們生活在和平幸福的時代，沒有了戰爭，我們要倍加珍惜這來之不易的幸福生活。我們更應該從小培養保衛國家，熱愛祖國的這種愛國主義精神。所以我們一定要努力學習，掌握更多的本領，長大后才能做一個對國家有用的人，才能肩負起建設祖國的重任，成為共產主義事業的接班人。
小英雄雨來讀后感 篇8
上學以來，我學過很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來》。這篇課文，通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子斗智、脫險等幾件事，表現了他愛憎分明、英勇機智等優秀品質。
小說一開頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景，為的是烘托主題，引發人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏，堅決趕走帝國主義的共同感受。接下去，文章刻畫了一個機智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的雨來。文章不是一下進入高潮的，而是有一個過渡，這就是小說的第二部分：上夜校。小說在這里為人物奠定了一個思想基礎：我們是中國人，我們愛自己的祖國。接著文章筆鋒一轉，點出引線交通員李大叔。這時外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說話聲音都能聽見，說明鬼子已經近在眼前了。雨來臨危不懼，沉著地將李大叔藏好，并把敵人的注意力引開，腳下像踩了風似的拼命往后院跑。當他被敵人捉住后與敵人進行了不屈的斗爭，那鬼子軍官滿臉堆笑，拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來，可雨來連看也不看，堅定地回答：不知道！敵人又用毒打來嚇唬雨來，雨來根本不吃這一套，敵人的企圖又一次破滅了。小說在這里，又一次寫我們是中國人，我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無收獲，便惱羞成怒，想把雨來推出去槍斃。但是，我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術趁敵人不備，一個猛子扎下去，從水底潛游走了，把敵人氣得半死。
小說在結尾部分以明快的筆調告訴人們：雨來沒有死！并自然地結束全文。這篇文章還運用了大量比喻句、象聲詞，使文章內容更加具體、形象。
這就是我喜歡這篇課文的原因。
小英雄雨來讀后感 篇9
雨來，一個再平常不過的名字，但是，當我今天放下《小英雄雨來》這本書時，我對雨來不由自主的產生了敬佩之情。“雨來”是一個多么了不起的孩子！
《小英雄雨來》這本書有許多小故事組成，它講述了一個在晉察冀根據地的少年——雨來。在革命戰爭中成長，成為一個當之無愧的八路軍的故事。其中，我印象最深的就是《上夜校》和《掩護李大叔》這兩個小故事。《上夜校》中，雖然在當時惡劣的環境下，但是雨來仍然熱愛學習的品質；《掩護李大叔》中，生動描寫了雨來的機智和寧死不屈！
從整本書來看，雨來的人物形象栩栩如生：他頑皮可愛，也機智勇敢；他堅貞不屈，也愛憎分明。這一切都是因為雨來熱愛祖國。他的精神值得我去學習，去贊美，去傳唱。
雨來，在條件如此艱苦的情況下，仍認真學習。他那認真的態度，實在讓我敬佩。我想到我的學習條件，坐在寬敞明亮的教室里，擁有著現代化教學手段和優秀老師的辛勤培育，可有時我上課還東張西望，心不在焉。和雨來相比之下，我發現了自己太多的羞愧。
我和雨來年齡相仿，卻是兩種不同的少年。雨來為抗日做出的貢獻是巨大的，而我明明擁有幸福的生活，父母細心的照顧。而我卻“身在福中不知福。”我有時還挑食，總是埋怨玩的太少，卻沒有為社會做出一點兒貢獻。同雨來相比，我是多么的渺小！從今以后，我要懂得感恩父母、感恩國家，懂得珍惜現在生活的來之不易，明白未來國家建設是我的重任。
《小英雄雨來》讓我懂得了許多，我也要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，認真學習雨來少年，肩負起建設國家的重任！
小英雄雨來讀后感 篇10
寒假里，我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋里，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。
是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。
小英雄雨來讀后感 篇11
讀書破萬卷，下筆如有神。俗話說得好：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”這個暑假，我讀了《小英雄雨來》，這本書的作者是著名的作家管樺。
這個故事主要講的是小英雄雨來歷經千辛萬苦，找到八路軍游擊隊，參加了八路軍游擊隊的故事。關于小英雄雨來的故事有很多，其中，他寧死保護交通員李大叔這件事讓我非常佩服。接下來，讓我給天家講講吧！
有一次，區上的交通員李大叔來雨來家避難。雨來不管鬼子是用什么零食誘惑，還是嚴刑毒打自己，都不把李大叔躲藏的地方告訴鬼子。鬼子生氣了，要槍斃雨來。于是，鬼子拉著雨來到河邊，正當鬼子準備開槍時，雨來卻迅速跳進了河里，逃走了。
從中，我們可以看出雨來是個非常勇敢的孩子，雖然自己要被槍斃了，但他還是不把李大叔的下落告訴鬼子。
在我們的生活中不也需要勇敢的精神嗎？有一次體育課上，老師讓我們練習跳高。別的同學都像燕子一樣輕盈地跳了過去。輪到我的時候，我因為害怕摔跤，心里“撲通撲通”跳個不停，急得出了一身冷汗。于是，我來到老師面前說我不想參加，老師卻說：“我們每個人都必須要參加，不能不參加。”我聽完后沒有辦法，只得去跳高，最后卻落得個"狗啃泥"的下場。老師似乎看出我的膽怯，把我叫到一邊，給我講了一遍跳高的要領，并鼓勵我要勇敢。我又試了幾次次，終于成功了，同學們都鼓起雷鳴般的掌聲。
我那是一件生活的小事，而小英雄雨來的那種勇敢、愛國愛民的精神真令我敬佩，。現在我要好好學習，將來為祖國奉獻出自己的力量！對這本書感興趣的同學卻趕快去買來一飽眼福吧！
小英雄雨來讀后感 篇12
《小英雄雨來》這篇文章講述了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的兒童雨來為了掩護革命干部，機智地與敵人作斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，不畏強敵的精神品質。
文中，在敵人對雨來施行嚴刑拷打是，我能感受到雨來的勇敢，因為雨來才十二歲，如果當時面對敵軍的是我，早就哇哇大哭了。而雨來面對敵人卻是那樣的沉著冷靜，他的精神令我敬佩。面對敵人的誘惑與毒打，雨來毫不屈服，他用自己的機智與勇敢戰勝了敵人，他用自己的一言一行告訴了那些侵略者“我們毫不屈服，正因為我們是中國人！”
當我讀到鬼子掃蕩時，我感受到了日本的兇殘、惡毒。他們沒意識到戰爭帶來的嚴重性有多大，還加強力度，給我們中國帶來了極大的傷害與損失。如今，他們又想占領我們國家的釣魚島，他們對他們以前的行為并沒有感到羞愧和自責。我想對他們說：中國，這塊神圣的土地不容侵犯！
在那些可怕的戰爭中，涌現出了無數令人敬佩的英雄，他們拋頭顱、灑熱血，他們帶著“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的信念去和敵人作斗爭。他們的事跡令人贊嘆不已！雨來就是英雄中的一個，他的機智與勇敢、不畏強敵、熱愛祖國的精神值得我們去學習！
現如今，我們一個個坐在明亮的教室里，過著飯來張口，衣來伸手的幸福生活，與原來那些人的區別實在太大了，我們應該好好學習，為祖國盡一份力量。
讀了《小英雄雨來》這篇文章，我知道了無論是正義的戰爭還是非正義的戰爭，都是可怕的，帶給人們的都是傷害。讓我們攜起手來，一起維護和平，反對戰爭！
小英雄雨來讀后感 篇13
《小英雄雨來》是發生在革命時期的故事，是現代作家管樺寫的。書中描寫了抗日戰爭時期，日本鬼子占領了雨來的家鄉以后，從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本領的雨來與鬼子們斗智斗勇的故事。
有一次，雨來被日本鬼子抓住了以后，領著鬼子大隊在河岸上走，而這兒正是民兵埋的地雷陣，身前和身后的河提上、大路上漫地里都是地雷。他一邊走著一邊想著如何從大隊里脫身。離第一個地雷只有幾尺遠了，雨來故意一邊走一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”一聲像一團小旋風似的滾進了河里，雨來在水里游著，卻故意從水里冒出頭來，揚手喊：“救——命——啊！”然后就假裝被波浪打進水里，接著仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋就沉進河底去了。鬼子們繼續前進，“轟——”一個地雷山崩地裂地爆炸了，接著一個個地雷像連珠炮似的響起來。當雨來從老遠的地方爬上河岸，戰斗已經結束，民兵們在打掃戰場。
看到這兒，我情不自禁地感嘆：雨來真是既聰明又勇敢，遇到日本鬼子不慌不忙地一邊想辦法消滅鬼子，一邊想辦法脫身，真是太厲害了！那時候的小孩子生活是多么的艱苦，并時時面臨著危險，而我們現在國泰民安，但是我們從小嬌生慣養，不知道珍惜現在的'好時光好好學知識本領，遇到一點點困難就只知道六神無主地喊爸爸媽媽。雨來的這種精神多么值得我們學習啊！
小英雄雨來讀后感 篇14
雨來，一個看似平凡的名字，但當我讀完了他的故事后，這兩個字就刻在了我的腦海中。
雨來出生在抗戰時期，爸爸是一位抗戰民兵，媽媽則照顧這個家。雨來是一個調皮可愛、機智勇敢的孩子。雨來小時候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外，都會對他說：“你不要去河里游泳，水里面有水鬼，很危險，你會被水鬼抓去的。”可是雨來很調皮，還是會偷偷去玩水!有一次雨來身上一絲不掛，媽媽知道他又去玩水了，就拿起掃帚要打他。可是雨來直接跑到水邊，跳進水里咕嚕咕嚕就不見人影了。媽媽又氣又急!
雨來生活的年代是抗戰時期，鬼子經常會進村到處掃蕩。有一次雨來在家里背書，交通員李大叔跑了進來，把一口大缸移到一旁，里面有一個大洞，李大叔邊鉆邊說：“把缸移好，去后院!”雨來剛到后院，鬼子就來了，他想逃，可是卻沒門，只好爬樹了。還沒有爬上去，就被抓了起來，面對鬼子的威逼利誘，雨來咬緊牙關堅決不松口!
雨來小時候只能上夜校，媽媽給了他一本書，他用一塊紅布包著，小心翼翼的抱在懷里。想想現在的我們，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的時光。而雨來在那惡劣的環境下，依舊刻苦的學習。
雨來有很多的美好的品格，我最需要向他學習的就是堅強不屈。因為在學習生活中，每次我碰到了困難，都會一退再退。所以我希望以后的我遇到困難時要堅持下去，想方設法擊敗困難。
小英雄雨來讀后感 篇15
讀《小英雄雨來》這本書，我被12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事所感動，雨來熱愛祖國、機智勇敢也是我們學習的榜樣。
秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫:“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村里的人聽到聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，他非常勇敢和機智。
在生活中，父母處處關心我們，不僅供我們上學，還很關愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!
小英雄雨來讀后感 篇16
在這個假期里，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機智勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。
雨來是我國抗日戰爭時期的一位的小英雄，他雖然年紀小，但非常熱愛中國共產黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻。
在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進地雷區，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當偵查員，但是卻被敵人發現了，雨來裝出一副鎮定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個對策：先把敵人引到假雷區，說是有雷，在真雷區說是沒有雷，把敵人炸死。可自己卻無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結果敵人死的死，傷的傷，當了俘虜，盡三十人逃脫。
看到這里，我不禁被雨來機智勇敢的精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。
我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質，熱愛祖國、熱愛祖國、機智聰明、勇敢無私。我們要向他學習呀！
小英雄雨來讀后感 篇17
在寒假里，我讀了一本厚厚的《小英雄雨來》，它讓我深深愛上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來。
故事講的是效應西歐那個魚來為了保護交通員和國家的土地，為了掩護革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭，贊美了雨來熱愛祖國、勇往直前不畏艱巨不畏強敵的革命精神。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。拖音中卻露著一份小英雄雨來堅不可摧的愛國之熱情。 在故事里，我們知道雨來喜歡游泳，最拿手的就是仰浮了，他能夠臉朝天躺著，不但不沉底，還可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨來為革命干了許多事兒，最突出的就是這幾件事：一次，李大叔鉆到雨來家的地道里，讓雨來對誰也不能說他在這，雨來呢，面對著幾十把雪亮的的刺刀還是一把雪白的日本糖塊都沒有透露出半個字；騙鬼子進入地雷陣，使鬼子傷亡慘重
再來看看我們現在的生活，個個都是父母的寵兒。這家的小皇帝，那家的嬌氣包。如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢？ 在他挪那口大缸時， 盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。要在現實，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？
《小英雄雨來》是一本很好的書，在四年級下冊也有學到。有時間你可以去看看。
小英雄雨來讀后感 篇18
在最近，老師讓我們觀看了《小英雄雨來》這部電影，這部電影描寫了在抗日戰爭時期，12歲的小男孩雨來為了救自己的老師和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情老師經常批評他，調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來到學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小伙伴去學校救老師，雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害的那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整的有氣無力，狼狽不堪。伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她!”他想在日本鬼子押著老師乘船渡河時潛在水里，用一根長長的木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，看著日本兵跌落在水中垂死掙扎，不一會就命歸西天向閻王爺報到去了，雨來和小伙伴們成功地把老師救了出來。
看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩、逃課，還惡作劇的把癩蛤蟆放在老師的鍋里。但是，在日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，又體現了他的聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得時間，此后，他和小伙伴巧設陷阱，與前來捉老師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受到最深的是雨來他們的學習環境，他們的教室如此簡陋，只有一塊破黑板和幾張破椅子，他們窮的甚至連書包都沒有，可就是在這樣的艱苦環境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學習文化知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國，在侵略者日本人面前，毫不畏懼，把侵略者打的落花流水，讓人拍手稱贊，雨來是我們的學習榜樣，相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電話教學設施，不同的課程有專業的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們閱讀，專門的音樂教室和運動場讓我們德智體全面發展。可是就是在這樣的環境里，我有時還抱怨功課太多，沒有時間玩，在學習上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。
小雨來讓我看到了自己的不足，我也要向小雨來學習，對生活學習樂觀積極，熱愛祖國。做一個新時代的好少年!
小英雄雨來讀后感 篇19
暑假里，我讀了管樺的處女作——短篇小說《小英雄雨來》。那個有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心里留下了非常深刻的印象。
這篇小說講的是一個叫雨來的小孩兒，為了掩護革命干部撤退，被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅后堅貞不屈、寧死也不投降，最后雨來在鬼子打槍之前跳入水里免于一劫的故事。
讀完文章，雨來說的那句話——“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一直回蕩在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的祖國”。一個人要有骨氣，要把祖國看得高于一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻。
合上書本，雨來堅強的身影仍久久地浮現在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝，在一次與敵人的血戰中當只剩下自己一個人時，仍然毫不畏懼地向敵人沖去；我想起李云龍常說的亮劍精神就是誓死保衛自己的祖國；再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍，在全美空手道大賽上發誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個詞，結果他贏了，他在賽場上自豪地大喊道：“我是中國人！我是中國人！”
看到了雨來，再看看我們身邊。現在有一些學生，爸爸媽媽給他們創造好的學習條件，穿名牌、吃KFC，但心中沒有目標，沒有追求，沒有理想，隨意的揮霍金錢和青春，枉費了父母的一片苦心。
我們現在的幸福生活是來之不易的，是無數的革命戰士用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，掌握科學文化知識，將來把我們偉大的祖國建設得更加強大，為祖國作出自己的貢獻！
小英雄雨來讀后感 篇20
小英雄雨來是一位優秀的抗日小戰士。
他雖然年紀很小，卻為抗日戰爭作出了不小的貢獻。他沉著冷靜，堅貞不屈，冒死掩護交通員。不管敵人如何對他威逼利誘，最后還被敵人打的眼冒金花，鼻子流血，但始終咬著牙說沒看見。當鬼子要槍斃他的時候，他卻在敵人槍沒響以前，趁著鬼子不防備，冷不防扎到河里從水底游走了。他機智勇敢，故布疑陣，巧妙地把敵人帶進了地雷陣。為了不讓敵人看出破綻，故意不肯給他們帶路，要敵人逼著他走。
開始先帶著敵人到假地雷陣去轉圈，并“好意”提醒敵人要注意地雷。等真到了地雷陣的時候，聰明的雨來又假裝不小心掉進河里被河水沖走的樣子，憑著高超的游泳技術安全地甩掉了敵人。結果地雷陣把敵人炸的人仰馬翻，哭爹喊娘。他聰明令俐，膽大心細，想出妙計讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強，不怕困難，冒著生命危險，迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊長的手上。他愛憎分明，不怕犧牲。被敵人抓住后，能想方設法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說他：歲數雖小，可是厲害哪！天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里又和敵人英勇地展開了斗爭，身負重傷還時刻不忘戰斗。他和他的小伙伴們不怕困難，勇敢頑強，處處以八路軍為學習的榜樣。
在生活中越是遇到困難，越團結、友愛，越不埋怨別人。他們在那么艱苦的年代，那么惡劣的生活環境下，連正規的學校都沒得上，只能利用很少的時間在夜校學習一些簡單的文字，并且還要經常受到日本鬼子的騷擾，可是他們始終堅持刻苦學習。象小英雄雨來和他的小伙伴們這種熱愛祖國、愛憎分明、機智勇敢和不怕犧牲的高貴品質值得我們學習。現在我們過著無憂無慮的幸福生活，可以在寬敞明亮的教室里安心地學習。相比那時候的艱苦條件，現在的生活是多么幸福啊！
我們一定要加倍珍惜這來之不易的學習機會，刻苦學習科學文化知識，努力增長各項本領，將來為把祖國建設的更加繁榮富強，讓外國人再也不敢侵犯我們的國家而作出應有的貢獻！
小英雄雨來讀后感 篇21
自從讀了《小英雄雨來》這本書后，我被雨來的故事深深地打動了。雨來真是一個機智勇敢，堅貞不屈，熱愛祖國的小男孩啊！
雨來生長在晉察冀邊區一個長滿蘆花的村子里。因為河里面長了很多蘆葦，蘆花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦像蓋了一層厚厚的綠毯子，風一吹，鵝毛般的蘆葦絮飄飄悠悠地飛起來，所以人們叫它蘆花村。有一天，雨來的爸爸媽媽都出門了，只有他一個人坐在自家的炕上念著他那本用紅布皮包著的識字課本。突然，交通員李大叔跑了進來，慌慌張張地說，后面有個日本人，在追殺他。雨來趕緊讓李大叔躲進自己家地洞里，大叔剛藏好，一大群日本人就迎面而來。雨來嚇得撒腿就跑。機靈的他爬到了一棵樹上躲了起來，但最后還是被日本人發現了。日本人用糖果、大戒指誘惑雨來來說出真相，但是雨來卻連嘴角都沒有動一下。日本人急了，伸出鷹爪般的手，揪住雨來的小肉臉，把他的臉揪得青一塊，紫一塊，鼻子也流血了。鮮紅的鼻血一滴一滴地滴落在課本上，濺落在那幾行字上：“我們是中國人，我愛我的祖國。”看到這行字，雨來更不肯說出李大叔藏身何處。日本軍官無法忍受，將他拉出槍斃了。人們聽到了槍聲，都以為雨來死了，這時，葦叢中有個小腦袋露了出來，是雨來！他沒死！人們都歡呼起來！讀到這里，我的心砰砰直跳，多殘忍的日本人啊，多勇敢、多聰明的雨來啊！我很喜歡這本書，喜歡里面每一個關于雨來的英雄事跡。雨來，調皮而不失機智和勇敢，我也要像他學習。面對學習，生活上的困難，不退縮，開動自己小腦筋，用自己的智慧去攻克難關。同時，我也想到，正因為有無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活，我們應該將這種愛國精神繼承和發揚光大。
小英雄雨來讀后感 篇22
前幾天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這本書。合上書本，那句擲地有聲地話一直回蕩在我的耳邊：我們是中國人，我們愛自己的祖國！
《小英雄雨來》這本書主要講述了年僅十二歲的小雨來和他的伙伴們一起與日軍斗爭的故事。挖地雷、探敵情、送雞毛信……無不顯示出雨來的聰明能干。為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機智逃脫，更體現出雨來的機智勇敢和濃濃愛國熱情。
合上書本，翻開歷史的畫卷，腦海中涌現出許許多多的愛國志士：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、新中國締造者毛澤東、兩彈一星鄧稼先……他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，用自己的生命譜寫了一曲曲愛國之歌，他們每一個名字都閃耀著光芒，每一個名字都值得我們銘記！
他們愛自己的祖國，我們小學生也更應愛國。我們是祖國的接班人，我們有責任、有義務愛我們的祖國！我們應該從小樹立遠大理想，從小事做起，培養良好的行為規范，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻！
少年強，則國強。讓我們繼承并發揚愛國主義精神下去，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！
小英雄雨來讀后感 篇23
在日常生活中，想必大家一定讀過許多書吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。
這本書主要講了有個叫雨來的小男孩，特別擅長游泳。一天，村頭來了一大批日本鬼子，他們都來到了雨來家，雨來與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作斗爭的那一篇文章。讀起來，我仍然對雨來的勇敢和機智感到敬佩。
當我讀到雨來剛跑到后院，鬼子便追來了，他頭也不回地跑著的時候，我感悟到到了雨來年紀雖然小，但也非常的愛國。當我看到一個士兵追來時，雨來就爬到了樹上的時候，我看到了雨來的機智。不料，被士兵拽了下來，帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好，雨來都大喊：“我不要你的東西”，說著，便掙脫了軍士的手，向平時游泳的河跑去了的時候。不受敵人的威逼利誘，雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。
在我們的生活中，也發生過類似的事。那天，我在大街上走著，看見一位大人坐上一個大約上初中的學生的自行車上，要帶她去七中，可那學生說：“你那么重我可載不動你，再說，我為什么要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學生對著一個路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以為學生真遇到家人，就一溜煙似的跑了。這個中學生的機智也讓我學習了不少。
看了這本書，讓我懂得了什么是真正的愛國，什么是真正的勇氣，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會怎么做呢？
小英雄雨來讀后感 篇24
今天我讀了《小英雄雨來》這本書，書中講了雨來掩護交通員李大叔并且與鬼子英勇做斗爭等許多故事，書中歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。
書中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”等這些故事情節使我非常感動。年紀幼小的雨來，可以為了國家、人民冒著死的危險，寧可玉碎，不為瓦全，小雨來愛國精神將永遠銘記在世人心中。
然而在那個戰火沖天、硝煙彌漫的時代，有的人卻為了自己的利益，不惜出賣國家和人們，使人民和愛國志士死傷無數，他們多么可惡啊！同樣在一片藍天下，同樣的一片土地上，同樣受著相同的教育，怎么會有這么大的差別？
雖然雨來生長在抗日時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮讀書是為了精忠報國，我們雖然是小學生，可又何嘗不是呢？我們要向雨來學習，努力建設偉大的祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
最后，我想說，雨來，你的事跡如石上的刻石，永遠的銘記在人們心中。你的精神如奔騰的流水，將永遠的傳承下去，我們要向你學習！
小英雄雨來讀后感 篇25
今天，終于陪孩子一起讀完了《小英雄雨來》這本書，書上講述了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命同志，機智的同敵人做斗爭的故事，向我們展現了一個熱愛祖國，不畏強敵的小英雄——雨來。
這篇文章的主人公雨來，為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓，鬼子對雨來采用威逼利誘，軟硬兼施的手段，但雨來仍就不愿說出李大叔的藏身之地，這使他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法，但都不能如愿以償，便要槍斃雨來，雨來憑著自己高超的游泳技藝，順利的逃脫了敵人的魔掌。
讀完這篇文章后，我不禁回到了幾十年前祖國那受苦受難時的情景。
小英雄雨來讀后感 篇26
近段時間，我讀了《小英雄雨來》這部作品。這部作品主要講述了：抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命人士——李大叔，機智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇，最后憑自己高超的游泳本領，在日本鬼子的槍口下巧妙逃生的事。
這部作品的主人公機智勇敢，我做不到的事，他卻能做得到，真不愧是小英雄啊!
與雨來相比，我深感愧疚。記得有一次，我拿著繩子去公園玩。當我玩跳繩玩得正高興的時候，突然，有一位和我一樣高而且又很強壯的男生闖到了我面前。于是我就停止了跳繩，走上前問：“請問你找我有什么事嗎?”他不但沒回答我的話，還把我的繩子給搶走了。我很好奇地問：“你干嘛要搶走我的繩子啊?如果你也想玩跳繩，我們可以一起玩啊，何必要搶走我的繩子呢?”他霸氣地說：“哼，我就喜歡自己玩，你能把我怎么樣?”我非常生氣地說：“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理，二話不說就把我推倒在地上。一看他那兇神惡煞的面孔，我很害怕，心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起來，悻悻地走回家去。
現在回想起當時的情景，覺得自己與雨來相比，雖然我沒遇見敵人，但是我遇事不夠冷靜。
讀了《小英雄雨來》這一部作品后，我懂得了：在生活中我們要冷靜，遇到種種困難也不要退縮，要想辦法去解決問題。
小英雄雨來讀后感 篇27
最近我學習了一篇文章，叫《小英雄雨來》我被雨來的故事所深深打動了。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。
在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數，他們多么可惡，可恨啊！
雖然雨來生在抗日戰爭時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮學習是為了精忠報國，我們發奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國。
雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。
小英雄雨來讀后感 篇28
這個假期里，我讀了《聽媽媽講那過去的故事》這本書，其中《小英雄雨來》給我留下了深刻的印象。這本書講的是抗日戰爭時期小英雄雨來勇敢機智地和敵人作斗爭的故事。發生在小英雄雨來身上的故事很多，我最喜歡其中《越膽小越害怕，越膽大越不怕》。
故事發生在抗日戰爭時期，一個漆黑的夜晚，雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜霧籠罩著，靜靜的曠野只聽到偶然間風吹著地里的干柴葉子刷拉刷拉的響聲和自己鞋底走路察著的刷刷的響聲。雨來越走越害怕，他怕狼來要他的脖子。他一邊走一邊東張西望的，心理想著：沒有狼，沒有狼，我一定要把雞毛信送到。于是，他抖擻精神，心理想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕，越膽大越不怕”，想著走著他就不怎么害怕了，及時的把信送到了目的地。
讀完這個故事，我就想起我開始一個人睡覺的時候。不久前由于媽媽換了一個新的工作，有時候會碰到爸爸、媽媽都要去上夜班，到那一天我就要一個人睡覺了。第一次我很害怕，翻來覆去都睡不著，總感覺黑暗里藏著許多的妖魔鬼怪，它們要來把我抓走似的，嚇得我連覺也不敢睡。于是，我想了一個辦法，我把我喜歡的兩個毛絨玩具分別放在我的兩邊當“保鏢”，睡覺的時候不管我翻到那一邊都可以看到其中的一個，這樣我就不怎么害怕了，到后來，我每天都睡得香香的。每次爸爸媽媽上夜班前，我都會笑著說：“你們放心吧，我是黑暗得克星，它被我打敗了。”
如今，雨來的故事像一顆定心丸一樣更給了我鼓勵，我知道：無論遇到什么困難，只要我們拿出勇氣，就一定能戰勝它。因為越膽小越害怕，越膽大越不怕!
小英雄雨來讀后感 篇29
最近，我們學校開展了讀書節活動，要求讀兩本書，《小英雄雨來》和《長襪子皮皮》，我先讀了《小英雄雨來》這本書，雖然還沒看完，但深受啟發。
雨來不愧是小英雄，聰明、機智、勇敢，而且動作靈敏。可惡的日本鬼子抓住了雨來，日本鬼子問他話，他卻犟嘴，死活不說，日本鬼子用糖果迷惑他，他還是不說，后來，日本鬼子軟的不行就來硬的，把小雨來打得死去活來，讀到這，我真為他擔心，我的心揪成一團，真怕他挺不住了，可他還是咬緊牙關什么也不說，雨來這種精神多么值得我們學習呀!在學習中不也是這樣嗎?在當今的和平年代，雖然沒有殘酷戰爭，但在學習上我們也要學習他那不屈不撓的精神，遇到難題我們也不退縮。
還有一件事令我記憶深刻，為雨來的機智和沉著驚嘆不已。雨來家東屋住滿了日本鬼子，而一位受傷的解放軍戰士不知道，受傷來到雨來家，這是多么危險呀!就在這十萬火急的情況下，雨來想出來了一個絕妙的辦法，他家有一件羊皮大衣，他把羊皮大衣披在解放軍戰士身上裝扮成羊混出了村子，逃離了險境。
看!小英雄雨來是多么讓我們佩服呀!我要向他學習，學習他那急中生智的特點，不能被事物所迷惑，不能貪生怕死，要做一個堅強的男子漢!
小英雄雨來讀后感 篇30
我讀了《小英雄雨來》這本書之后，我有很大的感觸，這本書的作者是，這本書里的主人公，他英勇無畏、聰明機智。他就是十二歲的雨來。
這本書里，有一篇讓我印象最深，里這篇故事的名字是，再有二百個柜子還不夠呢，文章是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有軍隊來過一樣，靜悄悄的。只有冷風掃過村子，呼呼地響，卷著沙土吹在窗子上，沙沙！雨來的爸爸來到東屋，燈影里，八路軍叔叔都已經睡了。一連打了兩個月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了。可是，戰爭又開始了，雨來醒后屋里只剩自己和媽媽了，八路軍因為敵人太多了打了一陣就轉移了。日本鬼子進雨來家了，把家里的柜子搬走后，又到別人家找去了。看來，這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重。
這本書還講了許多小雨來的英雄故事，有你們知道的，也有你們不知道的。我很喜歡小雨來，喜歡他的勇敢，敢于與敵人周旋，喜歡他的機智，喜歡他為祖國安危而奮斗，還喜歡他有許多值得我們學習的品質。
小英雄雨來讀后感 篇31
人類最高的道德是什么？那就是愛國之心。一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決了。
——題記
機智勇敢、腦子靈活、有擔當，就是我心目中雨來的形象，更重要的是他那顆深愛祖國的心。
讀完《小英雄雨來》這本書，我仿佛也跟著走進了雨來上的夜校。我看見一位女老師正指著黑板上的字，教雨來他們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來那么深情地讀著，又那么真切地做到了——敵人讓雨來帶路時，雨來一會兒把敵人領到漫地里，一會兒又領到大路上，彎彎轉轉。在“假地雷陣”里走，雨來還故意提醒鬼子說：“小心地雷”。其中一個鬼子兵，正好踩到松軟的土地上，以為踩到地雷了，整個鬼子大隊嚇得哇哇亂叫。除此，雨來還故意把鬼子引到墻上寫著“這是中國的土地”的地方。最后，雨來把敵人帶到了真正的地雷陣，鬼子被炸得落花流水，雨來自己卻假裝踩空掉進河里逃脫了。
多么機智的雨來，多么勇敢的雨來，我被這個故事深深地感動著，同時也被雨來的愛國精神激勵著，我恨不得自己也在那個年代，和雨來一起并肩作戰，哪怕只是其中的一個小跟班，也是光榮的。但是，我又這么幸運，生活在這個和平的年代，享受著前輩們用鮮血換來的幸福。所謂“少年強則國強”，作為新一代的我們，要珍惜眼前的生活，努力學習文化知識，將來為祖國貢獻一份力量，把祖國建造得更加繁榮富強。
讀完這本書，我對愛國有了新的認識——愛國不僅僅是口頭上的，還需要真正為國家奉獻自己的一切。雨來熱愛自己的國家，更是體現在他的行動上。這讓我想到了在中印邊境對峙事件中犧牲的四位烈士，最年輕的陳祥榕生于2001年，只有19歲。他們的生命還是如此年輕，但為了維護祖國邊境的完整，他們獻出了自己寶貴的生命，他們的精神氣貫長虹，正如陳祥榕生前所說“清澈的愛，只為中國”！“英雄應該是胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志的人。”一個熱愛自己祖國的人，將永遠受到別人的尊敬和愛戴；一個為了祖國而奉獻一切的人，將永遠活在人們心中，將永載史冊。
書讀完了，但是雨來那句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”深深烙印在我的心里。我不由得也想說：“我愛我的祖國，愛生我養我的這片土地！”
小英雄雨來讀后感 篇32
暑假，我收拾書包的時候，翻了翻語文書，又看了一次《小英雄雨來》的故事。雖然已經學過，但覺得依舊很精彩。雨來機智勇敢，遇事肯動腦，守信的品質給我留下深刻的印象。
故事講了：有一天，雨來的爸爸讓媽媽到東邊雨來的姥姥家一趟，告訴舅舅，叫他把村里的民兵帶到區上集合，讓雨來看家。第二天響午，李大叔跑到雨來家的秘密通道躲著，讓雨來不要告訴日本鬼子自己躲在這。而雨來面對鬼子的毒打和誘惑，并沒有屈服，而是利用自己的機智從鬼子的槍口下逃走。可以看出雨來是多么機智勇敢，守信用呀。
記得我以前，一遇到難題就退縮，不敢面對困難，沒有像雨來一樣勇敢地面對困難。既不思考，也不請教哥哥，直接拿手機看答案。這種做法，即欺騙了老師，又欺騙父母，真是不誠實，不守信用。對比雨來，我覺得十分慚愧。
誠實守信既是為人之本，也是中華傳統美德，為了掩護李大叔。雨來盡管面對毒打，也不向日本鬼子透露一點信息，面對日本鬼子的各種誘惑。雨來也沒有出賣李大叔。如果換成我們，一看到糖塊和金戒指就會出賣李大叔，肚子稍微痛一下，就不想去上學，更何況像雨來一樣忍受毒打呢？
雖然我們生活在21世紀的新時代，沒有戰爭，但是我們要學習雨來那樣，有誠實守信，機智，勇敢，動腦筋的好品質，好精神。這樣將來才能讓祖國繁榮昌盛，變得更強大。
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