《范愛農》的讀后感范文（通用20篇）

　　當認真看完一本名著后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《范愛農》的讀后感范文（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《范愛農》的讀后感 1

　　范愛農是魯迅在日本求學時的同學。開始魯迅和他有一些小誤會，導致范愛農故意針對他。之后魯迅回到故鄉，謀了一份校長的差事，偶然遇到了范愛農，兩個人解除了誤會并經常在一齊喝酒聊天。

　　魯迅的學生寫了一些和反動派斗爭的資料，請求以魯迅的名義發表，魯迅同意了。之后當時的領導（反動派）看到這些文件，命人抓魯迅。魯迅雖不怕這些，但因與其學生，一些斗爭派，意見不合，不得不離開故鄉，去往南京。

　　不久后魯迅得知了范愛農與友人游湖時落水身亡，懷疑他是自殺。有評論說范愛農是魯迅的影子，文章表達了魯迅對范愛農命運的感嘆和對當時社會的批判。欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現了魯迅先生對死國難者的`同學們的一種同情，一種職責感。

　　《范愛農》的讀后感 2

　　對于這篇作品，說實話，我沒看懂，主要是不懂得它所表達的中心是什么。魯迅先生的作品一向十分有內涵，意義深刻。我想這篇也一定如此，但我說不清，這篇作品是想諷刺范愛農，還是贊揚?它的中心是什么?

　　《范愛農》——追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現了對舊民主革命的`失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

　　如果上述材料準確的話，那么，我按照這個思路再讀《范愛農》，才有了一些感想。我想：一開始，正如作者所說：“從此我總覺得范愛農離奇，而且很可惡。”作者是真的討厭范愛農。“天下最可惡的人，當初以為是滿人，這時才知道還在其次;第一倒是范愛農。中國不革命則已，要革命，首先就必須將范愛農除去。”犀利的語言，一番激昂的言辭，可謂快人快語，性格立見吧。后來，作者與范愛農一同喝酒，說瘋話，講笑話，漸漸一些事也談開，了，彼此更加了解，慢慢成為朋友。不過，對于范愛農這個人也好，這篇作品也好，耐人尋味的地方和情節簡直太多了。我想還有待我細細想一想，細細品味一下。

　　但我還想憑目前粗淺的認識，再說點感想，整篇作品，無論示范愛農也好，“我”也罷，都給我一種很真實的感覺。不是說這事，這人一定完全是真的，但那種感情，直白的情感流露，我卻有意無意的都能感到，并體會得真真切切。我記不清是那篇作品了，但記得其中的一句話：寫作品要真誠。現在，我也體會了為什么寫作品真誠，才能有真實感，才能感人肺腑;才是好作品，才是好作家!魯迅就是魯迅。

　　回到范愛農，一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內心痛苦、悲涼。我也疑心他就是自殺的，因為從另一角度想，自殺對于他這種人來說，或許是一種解脫。

　　《范愛農》的讀后感 3

　　讀了這篇作品，我深有感觸。

　　魯迅在安徽巡撫思銘被刺殺后的同鄉會中，發現一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，對魯迅的意見大抵是反對。一問才知道：他叫范愛農，是徐伯蓀的`學生。

　　魯迅就憤怒起來了，覺得他太不勇敢，自己的先生被殺了，連打一個電報也害怕，于是堅持要發電。于是兩人便成了冤家，致使魯迅厭惡范愛農甚過滿人。

　　直到革命前一年，兩人才在紹興相見，成了好朋友。一同喝酒時魯迅又翻出那段往事，范愛農與魯迅處處作對，原來是魯迅再稅關的一次搖頭，使范愛農以為魯迅瞧不起他。

　　這告訴我們，要與他人多交流、溝通，闡明自己的想法，就能夠避免很多誤會。如果魯迅在同鄉會上問一問范愛農，或許兩人早就成為朋友了。

　　我們要使自己的心胸更加寬廣，對他人的錯誤行為加以體諒，畢竟每個人都不可能不出差錯。但原則上的問題不能讓步。魯迅和范愛農都沒有站在對方的角度去思考、分析。因此，我們還要學會換位思考。

　　同時，我們對事物也不好太敏感，范愛農把魯迅的一次搖頭當作輕視，實在不就應。

　　總而言之，只要有寬廣的心胸，就會避免很多誤會。

　　《范愛農》的讀后感 4

　　花拳繡腿也好，樸實無華也罷，終究不知道散文如何寫法。于是找一兩篇范本來讀。手摸著書架上一排書脊，一眼看中了《魯迅散文全編》，漓江出版社出版的。

　　魯迅是個大文豪，恐怕無法學到他的博大精深。但讀一讀也無妨，于是翻開來瀏覽。隨手翻到了《范愛農》這一篇。

　　讀了開頭，便有勃于我的常規思路。開頭并沒有寫范愛農，而是寫東京客店里，從報紙上看到安徽巡撫恩銘被徐錫麟刺殺的新聞，及稍后秋瑾和徐錫麟被殺，幾個中國留學生議論的情形。之后在一個同鄉會上討論發電文時，范愛農才出場，而且是以聲音先出場的：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發什么屁電報呢。”接著魯迅看到的“是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。”一句氣憤的話語，一個“眼球白多黑少的人”，將范愛農的個性和形象，躍然紙上。

　　魯迅憤怒了，這個范愛農，對自己的先生徐錫麟被殺，竟“那么冷”，而接著由誰擬電報稿的事，范愛農又說了一句“何必推舉呢?自然是主張發電的.人羅——”這一句，又進一步寫出了范愛農的“離奇”、“可惡”。是個怪人，不易溝通。

　　范愛農的結局，不僅僅是因為他的個性，還有當時那個社會的原因，也是魯迅對那個社會的控訴吧。

　　《范愛農》的讀后感 5

　　回到家后，我就看了《朝花夕拾》中的第一篇，也就是《范愛農》。也許是魯迅寫的文章吧，還沒看，就希望著能夠盡量看懂。的確初看下來是有些地方沒有讀懂，但來回仔細看了幾遍，就漸漸的了解了魯迅所要表達的情感。

　　剛開始看開頭的時候，我還以為范愛農的確是個值得人氣憤的人。自己的先生都被捕了，居然還無動于衷。不過繼續看下去，我才發現他并不是故意要這樣子，而是由于魯迅的無意中的搖頭而使他和魯迅做對罷了。經過了時間的推移兩人再次相遇時，遍不計前嫌，“化敵為友”了，其實范愛農是個正直倔強的革命青年，并且也很勤奮，這些都能從后文中幫助魯迅做監學中能看出。

　　魯迅寫這篇文章在悼念范愛農的同時，也是對那個時期，社會的黑暗的批判，體現了那時候的一些革命青年遭受的苦難，范愛農就是他們中的一個例子。后文中，提到他屢遭排擠，在社會中沒有他的容身之處。魯迅先生后來聽說他淹死了有些半信半疑，因為他很熟悉水性，但心中還是覺得肯定死了。畢竟在那樣一個年代里，這樣的人怎會有好的出路呢?所以作者覺得不太可能是失足而死，而是自殺。這也間接的批判了當時社會的黑暗與腐敗。

　　文章雖然只是通過幾個片段來描寫范愛農這個人的，但從字里行間能夠體會到其為人。我看完后也對他如此早的`離開人世也感到惋惜。同時也對當時社會的黑暗感到無比的厭惡和痛恨。為什么要這樣摧殘當時的那些熱血青年?

　　我只能說，他們真是生不逢時，如果他們能活在現在這個年代，我相信肯定能一展抱負，大有作為的。但也只是一廂情愿，歷史的長河雖然在不停的流動，范愛農這樣的革命青年已經離我們遠去，但我們仍然應該擁有他們的一些精神，保持不滅。

　　《范愛農》的讀后感 6

　　幾年前，我和家里人打算出去旅游，于是找到一家旅行社咨詢。看了這個旅行的介紹，我看中了一個坐游輪出海，七天七夜的團。旅行社接待我們的是一個老女人，我跟她說"我們想報這個團。"這個接待的老女人，看了我一眼，說道："這個啊？這條船很舊的，你們要做好心理準備哦！"聽這么一說，我們最后就選擇了另一個團。后來，這個"船很舊"就成了我們的笑柄，以后我們就給這個老女人取了一個綽號，叫做"船很舊".正是因為她的率直、實在，后來我們只要是去旅游，都會找到他們家報團。然而，好景不長，這條"舊船"沒過多久就"沉了"（公司倒閉了）！

　　我一直帶著一個疑問，為何這么實在，從來不會說謊話的.人，都混的不好；反而那些坑蒙拐騙的人，卻越做越火，不但沒人舉報，還有越來越多人為他們數錢？帶著這個疑問，終于在魯迅先生的《范愛農》這篇文章找到了答案。

　　范愛農是一個性格非常耿直的人，耿直得就連身邊的朋友都反感他，討厭他。他是一個革命分子，為了革命奮不顧身總是沖在最前方，全力以赴做事。但是，就是這樣的一種人，只是實實在在做事，不會拐彎抹角。最后，報社混不下去解散，他也失業了，最終走上了絕路，掉進水里淹死了。是什么導致了范愛農的死？因為水太深了！他以為自己會游泳，其實大多數淹死的都是會游泳的人。

　　本文的結局有著非常深的含義，也許大多數人的理解，都是范愛農自殺掉進水里淹死的，我不太認同。范愛農的死因，就是高估了自己游泳的能力，而不知道水太深了，喝點小酒做著這么大膽的事情，不溺水才怪！

　　回想起我創業的經歷，都是跟范愛農有著驚人的相似！我原本以為，懂一點編程技術就很了不起，自己出來開公司，結果呢？會游泳又如何？水太深，被淹死了啊！于是，開兩次倒兩次。現在出來做培訓，同樣水也是很深的，不但受到成功人士的破局，而且各種各樣的看客種種不配合，可謂困難重重。

　　有幸的是，我有了經驗，每一次碰壁，都會畫一個記號，不會再在同一個地方跌倒兩次，就把這些記號，總結成了《真誠的套路》這本書。所以說，不懂套路比懂套路更可怕！不懂套路的人，總以為水很淺，以為自己很有才，最終造成了"范"式悲劇。

　　《范愛農》的讀后感 7

　　在閑暇之余讀到了一篇《朝花夕拾》的文章，《范愛農》，從而有一些感受。

　　一開始的時候，魯迅先生不太喜歡這個人。“這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我發言大抵就反對”這句話運用了外貌、神態、動作的描寫，生動形象的寫出了愛農先生的樣子，表達了魯迅先生對他的不滿。

　　當時因為范愛農先生的不屑，魯迅先生是憤怒的，這個人面對自己的先生被殺，竟然如此冷酷，絲毫沒有惋惜之情。“殺的殺掉了，死的死掉了，還發什么屁電報呢。”“何必推舉呢？自然是主張發電的人羅——。”這兩句話又看出了范愛農的不屑，也表達出了他對魯迅的不滿和不喜歡。

　　不管當時的現實社會如何，我想，有一個朋友終究是不錯的，即使有誤會，時間也會消磨，最終總會看清雙眼，冰釋前嫌。但時間也是不等人的，所以珍惜朋友珍惜來之不易的友情。

　　魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

　　比如范愛農的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的.特點，又增加了幽默感。

　　魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的：長媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節，是我不耐煩的。之后，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經〉時，阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態度的轉變，突出了阿長的樸實。

　　《范愛農》的讀后感 8

　　這些天，讀了《朝花夕拾》的最后一篇《范愛農》。這篇文章為《朝花夕拾》畫上了一個完美的句號。

　　范愛農是一個什么樣的人？這個問題在我讀完七八遍文章之后，才真正地懂了。如果是略看，你就會發現范愛農是一個沒有覺醒的人。作者魯迅采用了欲揚先抑的手法，一開始罵他十分狠。當你讀完七八遍之后，你其實會發現范愛農從來不是念舊落后、封建的人。他是一個始終不愿與黑暗社會妥協，勇于與黑暗社會做頑強斗爭，正直而又倔強的人。他的頑強、愛國甚至讓魯迅敬佩。

　　魯迅在日本留學時，范愛農對待發電報抗議滿政府的無人道，態度十分消極，對魯迅十分不友好，給魯迅留下了很不好的印象。魯迅返還故鄉。幾年后，竟遇見了范愛農。此時，他們似乎已經忘記了之前的'不愉快，開始成了好朋友。魯迅之后做了一所小學的校長，范愛農成了學監。范愛農工作十分勤快、認真。魯迅因為一些事情，校長做不下去了，便去了南京。此時，范愛農的學監職位被新校長免去并開除了他的工作。魯迅又在南京待不下去了，便轉到了北京。范愛農此時卻十分凄涼、慘淡。請魯迅幫他找工作，魯迅自顧不暇，一直沒找到，便范愛農依然信任他。最終，范愛農喝醉酒后，從小船上掉入水中淹死了。

　　文章中最讓我感動的一句話是——“也許明天就收到一個電報，拆開來一看，是魯迅來叫我的。”倘若你問我，世間最偉大、永恒的友誼是誰和誰？我現在不會回答管鮑之交，我會告訴你是范愛農和魯迅。在魯迅做校長時，他們有福同享；在范愛農最艱難的時刻，他總想著魯迅會帶給他希望。因為魯迅，范愛農堅持著不放棄生活。我想，在魯迅寫我最感動的那句話時，內心一定充滿了自責，淚水一定奪眶而出。魯迅何嘗不想，是他實在沒有能力去幫范愛農。這種信任與魯迅的無奈讓他們的友誼愈加真實、珍貴。他們對彼此的真情讓他們的友誼無與倫比。

　　黑暗的社會，永恒的友誼！

　　完美的句號！

　　《范愛農》的讀后感 9

　　范愛農生活在中國逐漸衰落，半殖民地半封建的社會之中，清政府的腐敗無能，帝國主義逐步吞噬著中國。在這個時期的中國也有涌現了大批愛國人士，他們先后組織了華興會，光復會，進行革命來挽救中國，包括辛亥革命在內的一系列民主革命。

　　魯迅和范愛農相識于異國，文章一開頭就用平凡而又樸素的語言，記敘了他曾經在茶館認識范農的事。先抒發了自己對他的憎惡，為后文對他的親切友善所鋪墊，魯迅的筆下他是有著倔強脾氣，有個性，正直，壯志未酬的人。

　　范愛農是一個愛國的.青年，他對現實生活的黑暗不滿，他想去斗爭，但他終究沒有這個能力，他的行為與周圍的環境是那么的格格不入，甚至連熟悉的家人也再無他的容身之地。他的內心是多么的悲涼。

　　至于他淹死，無論是自殺還是失足，也許都是對他的解脫。他可以擺脫世俗，也許在平行世界中，他是一個積極向上，為他的事業努力奮斗的人。

　　作為新時代的引領者的我們，客觀的評價我們仍然沒有完成革命，同志仍然需要努力，為中華復興而共同奮斗。

　　《范愛農》的讀后感 10

　　《范愛農》，追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊**的遭遇，表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

　　文章開頭，作者用平實樸實的語言講述了他曾經在茶館認識范愛農的故事。先抒發自己對他的憎惡，為后文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現了魯迅先生對死難者的同學們的一種同情，一種責任感。

　　文中談到，開始時，兩人并非朋友，甚至幾次爭論過。但作者回國后，兩人再次相遇，就由“敵”轉友了。從此以后，他們幾乎成了摯友。

　　接著，又是一次偶然的機會，使他們成了同事。但“天下無不散之宴席”，作者與范愛農因工作的原因分別了。最后，范愛農生活越來越拮據。

　　一天晚上，范愛農喝醉后，失足淹死在河里。

　　文章中有一個重要的細節，即紹興換湯不換藥**后的描述。這其實已埋下了范愛農悲劇的.伏筆。魯迅對范愛農沒有一句正面的贊揚，只是從他的神情“那笑容是從來沒有見過的”，從他的行動“實在勤快得可以”表現了革命后的范愛農心情愉快的一面。

　　但范愛農心里產生的希望越大，失望也就越大，魯迅其后又用了很多筆墨寫光復后紹興的現實，其實就是在**造成他的朋友悲劇命運的原因。

　　范愛農，一個覺醒的知識分子，不能站在黑暗的社會。他的心是痛苦和悲傷的。

　　《范愛農》的讀后感 11

　　《朝花夕拾》是魯迅先生的著作，意為早上的花，傍晚時分拾起。這本書是魯迅先生所寫的一部回憶性散文集，記錄了很多關于他的溫馨回憶。今日在閑暇之余，我便讀到了其中一篇文章——《范愛農》。

　　一開始的時候，魯迅先生是不太喜歡這個人的。“這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。”自我的教師被殺了，連發個電報都害怕。我十分憤怒了，覺得他簡直不是人。這些描述極為傳神，經過外貌、神態、語言等細致的刻畫，生動形象地傳遞了魯迅先生最開始時對范愛農的不滿與憎惡。

　　同范愛農爭吵過幾回后，魯迅甚至認為中國不革命則已，要革命就必須將他除去。然而到之后，這種憎惡感卻隨著時間的流逝逐漸淡薄了。

　　作者在文中也提到過:“直到革命的前一年，我在故鄉做教員……不知怎地我們便都笑了起來，是互相的`嘲笑和悲哀。”這次兩人是又見面了，但和以前的針鋒相對不一樣，也算是冰釋前嫌了吧。“他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。”那里詳細介紹了范愛農困頓的現狀，對外貌和破舊衣著的描述，使他所遭受的苦難更為直觀。

　　魯迅與范愛農從當初的對峙，到之后的再遇，雖然兩人景況都拮據，但他們一齊喝酒，說瘋話，看光復的紹興，一齊在師范學校工作，兩人成為了同事也成了朋友，文章也逐漸走到高潮。范愛農變得很勤快，也不大喝酒，甚至沒有功夫聊天。因為報館案，魯迅被迫離開故鄉去南京。由于受到排擠和迫害，范愛農丟掉了工作，甚至到熟人家去寄食，最終淪落到各處漂泊。

　　到最終，范愛農失足落水，淹死了。“我疑心他是自殺。因為他是浮水的好手，不容易淹死的。”范愛農死前時常盼望，也許明天就能收到魯迅的電報，叫他去北京，給他找到了一份工作。范愛農寫給魯迅的信中，這樣寫到“如此世界，實何生為？蓋吾輩生成傲骨，未能隨波逐流，惟死而已，端無生理。”一個有夢想正直的知識分子在黑暗的社會無法生存，甚至被逼迫得自殺，范愛農悲哀的命運令人悲痛。

　　“此刻不知他唯一的女兒景況如何？倘在上學，中學已該畢業了罷。”結尾言簡義豐，看似平淡一問，實則蘊含了魯迅先生對故友的深切懷念與內疚，以及他內心深切的悲痛并且久久不能釋懷！

　　范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害。范愛農的杯具是一個時代的杯具。讀《范愛農》這篇文章，我能體會到魯迅對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

　　《范愛農》的讀后感 12

　　“殺的殺掉，死的死掉了，還發什么屁電報呢？”初讀這段時，我著實被唬了一驚：枉為華夏兒女!先生身先士卒，他怎的如此貪生怕死？范愛農啊，諷刺，夠諷刺！我冷笑罷。

　　重又拾起這些段落，心里想著那個玩世不恭的人，恨恨的。闖入我的眼簾的卻又是另一番景致～老迅，我們今天不喝酒了。我要去看看復興的紹興，我們同去。突如其來地，一顆仇恨的心漸漸放下了。

　　征征良久，翻來覆去看了許久，笑了～先前說的那句話原來是氣話。我又重新審視著他:身板筆直，長發飄逸，是那么一個有著魚肚眼的人，不滿黑暗，追求革命，是那樣的一個正直倔強的'愛國者!縱是熱血沸騰。一種欽佩之情油然而生。

　　范愛農，我敬你！

　　可是我錯了！世間太多的壯志未酬，他最終敗給了黑暗的社會。他的一生像是螻蟻般匍匐前行的，到了最后，連一杯酒水也吃不起了。風是冷的，侵蝕著他的鐵骨錚錚，棄萬傾華，只為心中不變的信仰。而最后被追捕逃亡，眾叛親離，身無分文，噩夢般的，他仍不服輸，哽著脖子發出最后的吶喊～蓋吾輩生成傲骨，未能隨波逐流，唯死，而已……

　　《范愛農》的讀后感 13

　　魯迅用他的尖銳的筆鋒記錄下了這個命運悲慘的人物——范愛農。

　　愛農應對一次次的迫害與剝削，他未曾放下過他堅守的理想。但直到最后，他沒有撕裂黑暗，沒有重回彼岸，也沒有重見光明，而是跌入渾濁不清的水中，只留下了一片片水花和幾重重漣漪。事實上，并不只有這些，周樹人讓這些記憶游動起來，深入到每一個讀者的心中。在他對愛農的同情與悼念中，咱們讀到了當時知識分子的困境的杯具，更為當時的`生靈涂炭而緬懷。

　　范愛農是一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協，也無法像N先生一樣忘卻，因此他的內心痛苦、悲涼，咱們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。

　　這個杯具既是個人理想在黑暗社會面前的幻滅，更是體現了當時知識分子的困境的杯具。

　　《范愛農》的讀后感 14

　　魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，是我在這個寒假的最大份的精神食糧。在某個晴朗的午后，當看到其中的那篇《范愛農》時，我被深深地觸動了。

　　范愛農先生和魯迅先生是在日本認識的，兩個人之間也曾經發生過一系列的摩擦與誤會。尤其是在徐錫麟先生被害后，在要不要發電報到北京痛斥滿人的無人道行徑的問題上，兩位先生之間發生了正面沖突。魯迅先生提出發電報到北京的主張之后，范愛農先生就立即作出了強烈的反應，堅決反對魯迅先生的.主張。當時，魯迅先生覺得范愛農先生的表現太離奇、太可惡，簡直就不是人！因為我們都知道，徐錫麟先生是范愛農先生的老師，而且正是徐先生帶著范愛農先生到日本來留學的。而當徐錫麟先生被可惡的滿人刺殺了之后，范愛農先生連發個電報北京都不敢、不想！范愛農先生當時的做法讓魯迅極為不解、極其不滿，因此兩位先生之間發生爭執也就不可避免了。

　　然而，在魯迅先生接下來的描述中，我才真正地了解到了一個真實的范愛農先生，他的外表雖然十分冷淡，但是在他的外表下充滿了他當時對整個黑暗社會的焦慮、擔憂和痛惡，他對社會上的那些骯臟、齷齪的反動勢力投以“白眼”……他借酒消愁，對社會進行冷嘲熱諷，最后溺水身亡。讀完全篇文章，才可以體會到魯迅先生對范愛農先生的無比欽佩之心、無比懷念之情。

　　在我看來，魯迅先生、范愛農先生和徐錫麟先生都是值得我們敬仰的先輩。他們同情廣大勞動人民，胸懷著一顆不與反動勢力妥協，并堅決與之抗爭到底的決心。

　　魯迅先生獨特的寫作手法，也值得我們學習和借鑒。他在《范愛農》一文中，先從表面言行去描寫范先生的如何可惡、如何可恨，再漸漸地引領著讀者走近、深入范先生憂國憂民的赤子之心。

　　《范愛農》的讀后感 15

　　最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅僅使其中的韻味更加豐厚，并且顯示了魯迅現實關懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書確實十分好看。

　　《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經歷。《無常》栩栩如生地描述了鄉間迎神賽會時的活無常。《從百草園到三味書屋》回味了純真歡樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在敘述父親生病長期治療的過程中，對庸醫誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經歷。《藤野先生》懷念日本留學期間的教師藤野，并記述了作者棄醫從文的經過。《范愛農》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。

　　《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷，展現了家鄉的風土人情，抒發了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現實的思考。

　　我們的童年漸行漸遠，留下的.是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現，不一樣的年代，一樣的歡樂，童年，惹人懷念啊。

　　《范愛農》的讀后感 16

　　“去粉飾，少做作，勿賣弄”，是魯迅先生為文的一貫主張。這不僅是創作的主導思想，也是藝術表現的準則，甚而是一種高度的美學境界。這九個這，看似平易實艱難。只有感于直面社會、歷史、人生與自我，視真實為藝術生命，并且掌握了純熟表現手法作家，才有可能達到這個境界。

　　《范愛農》便是魯迅實踐自己主張的典范作品之一，如今閱讀此文，蛇反映的辛亥革命前后的社會狀況與一個普通的進步的知識分子悲劇。命運所具有的歷史認識價值，倒有可能退居次要，因為散文的容量畢竟比不過他的小說；然而，那蘊寓于平實冷靜的敘述筆調之中的真誠深摯的感情，卻躍居首位，深深的感染著我們。

　　有勇氣直面自我，才有勇氣直面世界。魯迅正是帶著自我批判的歉疚心情描述對范愛農的最初印象的：“白眼看雞蟲”的傲態，“鈍滯”而“冷”的《論語》，“離奇”而“可悲”的表現使“我非常憤怒了，覺得他簡直不是人。”這樣寫，一下子就勾勒出人物的獨特形象，同時也毫無掩飾地暴露出自己的偏狹。

　　有了真誠，才能知己、識人、論世；而能夠客觀地本質地對待世界和人，也才有可能真誠。真誠是貫穿全文，并推動敘事發展的感情的動力線。這條線，由兩條線索交織而成。一條敘述和范愛農的交往過程，一條抒寫對范愛農的逐步理解。前者在社會變動的'大背景下記敘一個小人物的命運。或用精煉傳神的白描，刻畫其外貌、言談、行為，表現人物性格。或以襯托對比手法，突出人們的內在思想和凄涼境遇。一位樸實、平凡、正直、耿介、孤獨而又軟弱無力，渴望革命，追求革命，不愿與舊勢力同流合污而最終被吞噬的知識分子形象，躍然紙上。后者在刻畫的同時寫出對不物的理解過程。誤會的消除，友情的來往，共事的經過，死因的疑惑，無不貫注著真摯的情感。這情感既包含著范愛農對魯迅的深情，也帶著魯迅的沉郁的自譴之情。它始而激動，繼而舒緩，終而回蕩，內里起伏著一股暖流，蘊含著許許多多的社會歷史感慨。情感的深化，導致思想的深化。真誠的情感使創作主體與客體融合為一，達到真實、質樸、自然的高度美學境界。

　　《范愛農》的讀后感 17

　　《范愛農》追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭受，表現了對舊民主革命的絕望和對這位正直倔強的愛國者的憐憫和悼念。

　　假如上述材料精確的話，那么，我依據這個思路再讀《范愛農》，才有了一些感想。我想：一開頭，正如作者所說：從今我總覺得范愛農離奇，而且很可惡。作者是真的厭煩范愛農。天下最可惡的人，當時以為是滿人，這時才知道還在其次;第一倒是范愛農。中國不革命則已，要革命，首先就必需將范愛農除去。犀利的語言，一番激揚的言辭，可謂快人快語，性格立見吧。后來，作者與范愛農一同喝酒，說瘋話，講笑話，漸漸一些事也談開，了，彼此更加了解，漸漸成為伴侶。不過，對于范愛農這個人也好，這篇文章也好，耐人尋味的地方和情節簡直太多了。我想還有待我細細想一想，細細品嘗一下。

　　但我還想憑目前粗淺的熟識，再說點感想，整篇文章，無論示范愛農也好，我也罷，都給我一種很真實的感覺。不是說這事，這人確定完全是真的，但那種感情，直白的.情感流露，我卻有意無意的都能感到，并體會得真真實切。我記不清是那篇文章了，但記得其中的一句話：寫文章要真誠。現在，我也體會了為什么寫文章真誠，才能有真實感，才能感人肺腑;才是好文章，才是好作家!魯迅就是魯迅。

　　回到范愛農，一位覺醒的學問分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內難過苦、悲涼。我也疑心他就是自殺的，由于從另一角度想，自殺對于他這種人來說，或許是一種解脫。

　　《范愛農》的讀后感 18

　　春的絢爛已過，夏的多彩已失，秋的凋零也在瑟然之中開始劃上句號。大地是一本滄桑的書，四季輪回，歲歲年年……冬的沉寂，也就在這漠然的宿命中飄然而至了。冬，是一個令人神往的季節，深沉而含蓄。可廈門大學的學校，除了寒冷以外，總是缺少了冬的韻味。

　　砌一杯清淡的綠茶，在初冬的煙雨里，悠然遐思。

　　是我過于敏感，糾纏著那些微不足道的細節；亦或是我本就習慣冥想，過往的瑣碎總在不經意中輕拂眼簾，漫涌心海。環視一屋子的清寂，無語，輕嘆。攬鏡自賞，依舊的素顏，依然的素衫，只是眼底的'澄澈杳無蹤跡。

　　我不明白回憶是否真的如：樟腦的穩妥而悵惘。不期然的相遇，不知覺的相伴。與你的輕言細語中，我讀出了你眉眼的溫厚，悟出了你步履的踏實，看出了你心底細膩，更明澈了自我一向以來的執著。

　　季節不斷的剝落著記憶的華彩，披上風霜整改措施的外套，時間越久，記憶的河中的光波也越發閃亮。有痛，有蜜，有苦還有澀。只是心中的思念在寂落的空氣下也會沉浮跌宕，隨飄灑的記憶光環忽隱忽現，心中的念想寂落在茫茫的心海中起伏。一段段往事匯成一首歌，譜寫成一首詩，聚起一個個篇章，構成一個凄美的故事。

　　《范愛農》的讀后感 19

　　自從讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，我便經常在茶余飯后和課余時間看《朝花夕拾》，雖然有些文章還不能完全理解其中的深意，但我還是很喜歡這本書，其中《范愛農》這篇文章使我印象深刻。

　　其實初讀《范愛農》時我完全看不明白，刺客、浪人、軍閥，還有許多人物讓我一頭霧水，在查詢了這些人物以及魯迅先生寫這篇文章的背景后，我才漸漸明白。整篇文章魯迅先生用了欲揚先抑的方法，看似寫人，實為寫事，先是從中國來的電報開始，打破了他留學的日常，通過國內的一個刺殺事件引出了辛亥革命的悲壯，正當魯迅為革命者的壯烈犧牲感到萬分悲痛時一句“殺的殺掉了，死的死掉了，還發什么屁電報呢。”讓他對范愛農十分厭惡，當他知道范愛農竟然是徐錫麟的學生時，厭惡變成了痛恨，這便是他初識范愛農的情景。

　　當魯迅與范愛農再次相遇已時隔多年，舊識相見，早已沒了當年的憤慨與激怒，通過攀談魯迅漸漸了解了范愛農，他早已不是當年的模樣，“只這幾年，頭上卻有了白發了……他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。”生活的潦倒與困頓讓范愛農早已失去了一個革命者應有的堅定與勇敢，也寫出了他遭受的苦難與迫害。通過交往，魯迅與范愛農成了朋友，一起喝酒，一起說笑話，“我們醉后常談些愚不可及的瘋話，連母親偶然聽到也發笑。”魯迅當了師范學校的校長，讓范愛農當監學，范愛農很珍惜這得來不易的工作，十分的勤快認真，可是好景不長，由于魯迅間接得罪了軍閥，離開了紹興，范愛農又回到了以前的潦倒生活，甚至更不如前了。

　　魯迅雖然離開了，但心里仍然惦念著這個朋友，時不時的打聽他的消息，卻忽然聽說范愛農淹死了，他除了震驚之外，還有無限的.悲痛，甚至懷疑他是自殺。當他回到故鄉了解到范愛農故去的詳情，除了失去好友的悲痛，更多的是對范愛農的憐惜與思念，而范愛農對魯迅也是一樣的，甚至在死前還經常說“也許明天就收到一個電報，拆開來一看，是魯迅來叫我的。”看到這里，我的鼻子酸酸的，不僅是為范愛農的一生感到惋惜，也是為魯迅痛失摯友而心傷。

　　讀完《范愛農》這篇文章，我感慨萬千，深深體會到魯迅對黑暗舊社會的失望和對這位正直倔強的革命戰友的憐惜和悼念。

　　《范愛農》的讀后感 20

　　世間最寶貴的東西莫過于時間了，因為它能夠醞釀出切。

　　醞釀出友誼，時間是醇香的美酒。

　　醞釀出殘暴，時間是陰森的小路。

　　醞釀出寂寥，時間是孤獨的歲月。

　　在范愛農這篇深動的文章中，“我”與范愛農的初次認識是在一次發電報的爭辯上，那時“我”覺得他十分可恨與冷酷。但隨著時間的潛移默化，一次在酒店里竟然碰上了范愛農，我們居然像隔別多年的老友親密無間。但軍政府的逐日殘暴與城里人民的輕蔑和迫害使范愛農窮困潦倒，最終酒后失足淹死于河中，結束了這一場如同杯具的一生。

　　初讀，我覺得范愛農這一鮮明的`人物形象便倔強的活在我的心中。他同作者對辯挖苦，又漸漸地和作者相依相隨，形影不離。可最令我感到可悲的是：他——范愛農，竟然酒后失足掉進河中淹死了。

　　細細品味這其中的字里行間，驚喜的發現到作者原先是想表達“時間醞釀萬物”這深刻的哲理。難道不是嗎時間在悄然流逝之際，流水帶走了怨恨和惆悵，但也不免裹挾著淤泥飄洋入海，匯進人生的港灣，在不經意之間，時間已經成了你的主人。

　　同作者一樣，我在六歲時，也曾憎恨過一個和我同齡的女孩。她太愛哭，我一不細心傷害了她，諸如拿了她的皮筋當彈弓使，不細心踩了她的“貴”腳之類的，她就準會去向我母親告狀，被叫回家后，輕則罵重則打，她還在一旁幸災樂禍!從此，我在心底就恨透了她!簡直比日本鬼子還可惡!氣死我了!……但隨著時光的逝去，一次竟然在旅游期間碰上了她，真是冤家路窄，可我那時卻已不再如昔日那么怨恨，她也一樣，仿佛轉眼之間就變成了一個聰明漂亮、落落大方的女孩了。我們的見面使兩個感到都很驚喜，便樂呵呵地攜手一齊去玩。

　　時間醞釀的，不僅僅是歡樂與悲傷，更是生命的感動。

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