小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇1
在森林的深處，一只剛出生的小鹿還搖搖晃晃站立不穩(wěn)，森林里許多動(dòng)物都前來祝賀。隨著又一個(gè)生命的誕生，一段起伏波折的故事逐漸拉開序幕。
剛開始，一切都很平和。小鹿斑比就這樣和媽媽一起住在一個(gè)狹窄的小屋里，度過了他的幼年時(shí)代。然而，就在動(dòng)物們悠然自得地享受著慢節(jié)拍的生活時(shí)，人類的闖入頓時(shí)使整個(gè)森林陷入一片混亂。所有動(dòng)物都亂了陣腳，到處都是驚慌的尖叫和鮮紅的血……
人類的突然襲擊和肆意殺戮讓死亡和悲傷久久籠罩著森林。盡管時(shí)間沖淡了這一切，但這仍舊會(huì)留下沖不掉的痕跡。森林表面上恢復(fù)了往日的平靜，但其實(shí)每個(gè)動(dòng)物心里都是忐忑的，他們害怕自己的家園再次遭到破壞。
可事與愿違，有時(shí)候真是怕什么來什么。在那之后，人類一直在想盡方法捕獲森林里的動(dòng)物們，各種圈套、陷阱，原來那個(gè)令人無憂無慮的森林早已不復(fù)存在。
仔細(xì)想想，對于書中那些闖入森林肆意殺戮的人來說，這樣做無非也就是想拿動(dòng)物皮毛賣個(gè)好價(jià)錢，或是想把動(dòng)物們趕盡殺絕，把森林占為己有罷了。這樣的想法其實(shí)是很自私的，他們從來沒有考慮過這些動(dòng)物們的感受。不知道那些持著槍殺氣騰騰地沖進(jìn)森林里的人有沒有想過，失去同伴和家園的感受？
不到迫不得已，還是不要傷害這些和我們一樣生存在這世上的任何生物吧，因?yàn)樗鼈円矔?huì)思考，會(huì)對周圍的一切產(chǎn)生各種不同的感受……
因?yàn)樗鼈円彩且粋�(gè)個(gè)有血有肉活生生的生命。
小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇2
自從學(xué)校開展六年度一百本書活動(dòng)后，我讀了一本讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的書——《小鹿斑比》，這本說的作者名叫費(fèi)利克斯薩爾登，他出生于1869年，是奧地利著名劇作家、小說家，于1945年去世。
這本書主要寫了一頭活潑善良的小鹿——斑比，生活在一片綠色泛濫的大草原之中，他與伙伴們快樂的在草原上嬉戲，可是好景不長，人類的出現(xiàn)使鹿的種族受到了大量的捕殺，又是一年的冬天，獵人發(fā)動(dòng)了一次大面積捕殺，斑比的母親也死在了這次大不殺之中，姨媽的兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走，這個(gè)冬天也成為了斑比信中永遠(yuǎn)去不掉的一塊傷疤，之后半壁與其他的親人團(tuán)聚，也碰到了自己的父親——老鹿王，再老鹿王的指導(dǎo)下，斑比成為了一只機(jī)智勇敢的小鹿，而且他喜歡上了一媽的女兒法莉納，在追求法莉納的同時(shí)，斑比打敗了小時(shí)候欺負(fù)他捉弄他的羅諾、卡洛斯，最后他學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng)，成為了一個(gè)偉大的鹿王。
與斑比相比，我覺得我差遠(yuǎn)了，，斑比失去母親后他依然堅(jiān)強(qiáng)，而我呢！媽媽晚會(huì)來一會(huì)兒，我便大呼小叫，就為自己餓了，而斑比他卻自強(qiáng)不息的生存了下來。
讀了這本書之后我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，應(yīng)為只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。
小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇3
這些天，我在讀《小鹿斑比》這本書，當(dāng)我讀到“殘酷的冬季”這一章時(shí)，心情非常難受。由于人類的殘忍傷害，動(dòng)物們失去了美好的家園。
一只可愛的小鹿，在一場殘忍的狩獵中失去了媽媽，這使它幼小的心靈受到了沉重的打擊。同時(shí)，小鹿還失去了很多朋友和親人。小鹿剛出生時(shí)，身上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，所以媽媽給他取名叫斑比”，大家都非常喜歡它。斑比從小到大，媽媽教他走路、說話，教會(huì)他辨別氣味和聲音。斑比的成長離不開媽媽的愛護(hù)�，F(xiàn)在，媽媽倒在了獵人的槍下，小鹿哭得非常傷心，心里非常悲痛。還有斑比的親戚艾娜阿姨和法莉，在“他”的追趕下，不得不扔下她們瘦弱的兒子戈博，看到年幼的戈博被“他”殘忍地殺害時(shí)我不禁流下了傷心的眼淚。
讀完這個(gè)故事，我明白了動(dòng)物的感情也是那么豐富，它們會(huì)因?yàn)槭ネ槎鴤穆錅I。我們?nèi)祟惒粦?yīng)該漠視動(dòng)物，不應(yīng)該去打擾它們的生活，更不要因?yàn)樨澙范鴼⒙緞?dòng)物。正是有了種類繁多的動(dòng)物，才構(gòu)成了色彩斑斕的世界。
這是我讀過的最傷心的'故事，但是《小鹿斑比》這本書卻是我最喜歡的，它讓我更好地了解動(dòng)物們的生活。最后我想對斑比說:“你經(jīng)歷了傷痛和恐懼，請你堅(jiān)強(qiáng)地活下去，你的內(nèi)心一定會(huì)變得更加強(qiáng)大�！蓖瑫r(shí)我還想呼吁人類:保護(hù)好動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己的家園!
小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇4
《小鹿斑比》講述的是一個(gè)充滿愛與溫馨、又包含生物互相依賴生存的成長故事。從小鹿降生在草原，到他成為鹿王，發(fā)生了許許多多的故事，斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活，又一起經(jīng)歷磨難，讓斑比對自己，對大自然，對人類一步步的有了更深的認(rèn)識(shí)，讓斑比慢慢懂得了保護(hù)自己，明辨是非，認(rèn)識(shí)事物得重要性。
森林里的和諧與動(dòng)物們互相間的幫助和友愛深深打動(dòng)了我，但動(dòng)物也有嫉妒、爭斗、相互殘殺，還有可怕的人類破壞也讓我震撼，作者把大自然里的各種事物描寫得逼真，生動(dòng)，讓我也進(jìn)入了到了事情的情節(jié)當(dāng)中，和斑比，和斑比的媽媽、朋友們同喜同悲。
書里的動(dòng)物世界是和諧寧靜美好的，湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蔥郁的森林，再伴著燕子和黃雀甜美的歌唱，讓我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫面，讓我感受著大自然的神奇和生命的可貴。但是，在平靜和祥和背后，動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)也展現(xiàn)了出來，讓我強(qiáng)烈的有了想保護(hù)他們的愿望。動(dòng)物們雖然弱小，但一次次看到同伴被捕殺，家園一次次被破壞，讓小動(dòng)物懂得了生存也要積累和學(xué)習(xí)，要憑智慧和勇氣才能生存的更好！我最喜歡斑比在鹿王的帶領(lǐng)下，躲過人類和獵狗的追擊，巧妙地轉(zhuǎn)到了他們的背后，這一段我記憶最深刻，因?yàn)檫@不僅是對斑比和伙伴的贊美和稱贊，還包含著對人類破壞自然、捕殺動(dòng)物行為的嘲笑和譴責(zé)。
讀完這本書，增強(qiáng)了我對保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，也告訴我：只有和動(dòng)物成為朋友，一起守護(hù)大自然，我們的環(huán)境才能更和諧，更美好！
小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇5
這本書講述了小鹿斑比成長的故事，剛開始斑比覺得深林中的一切都是美好的：“會(huì)飛的花朵”、“會(huì)跳的葉子”的許多有趣的事。可隨著時(shí)間的飛逝，斑比發(fā)現(xiàn)祥和寧靜的森林也危機(jī)四伏，他的媽媽在殘酷的獵人手中丟了性命。曾經(jīng)天真的小比體會(huì)到了生活的沉重與艱辛，在老鹿王的指導(dǎo)之下他學(xué)會(huì)了許多許多。
書中的小斑比調(diào)皮可愛，對大自然的一切都充滿好奇，作者把小鹿寫得栩栩如生，好像斑比時(shí)不時(shí)就要從書中跳出來似的。
讀了這本書，我明白了：干什么是不能只依靠別人而自己卻什么也不干，要靠自己去做事，要相信自己!
小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇6
假期里，我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書，從它的出生、成長、陷入危險(xiǎn)，這些故事情節(jié)深深地吸引了我，使我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣，也受到了很大的啟迪。
《小鹿斑比》這本書的原著作者是：奧地利的費(fèi)利克斯·薩爾登。他通過對一頭聰明、善良、彬彬有禮的雄鹿斑比來描述世界，理解世界，抒發(fā)了對一切弱小無助動(dòng)物的同情和憐憫，同時(shí)憤怒地譴責(zé)和鞭苔了人類對于動(dòng)物的無情殘殺。
這本書的內(nèi)容講述的是小鹿王斑比一生的成長過程。期間它經(jīng)歷了各種各樣的生活滋味，感受到了森林里的溫馨與殘酷，在與朋友們一起歷經(jīng)磨難和考驗(yàn)時(shí)，不斷了解外界的知識(shí)，不僅感受到了森林里動(dòng)物們的友善、愛心與和諧相處，還看到了動(dòng)物們之間相爭互奪的不和諧場面，以及人類對森林的迫害。斑比與它的同類雖然弱小，但同伴一次次被殺害使它明白了，要想繼續(xù)存活下去，就一定要有智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)。斑比一邊靠著自己，一邊在老鹿王的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，最終成為了新一代偉大的鹿王！
我讀完這本書后，深深地嘆了一口氣。我嘆的不是斑比最終逃過魔爪，成為了偉大的鹿王，也不是鹿王的智慧與勇敢，而是人類對自然界的一切弱小的動(dòng)物們的無情殘殺，它們是多么可愛呀！你們又如何會(huì)忍心呢？自然界是和平的，有人類必有動(dòng)物，有動(dòng)物必有人類，兩者之間不該互相殘殺，也沒有權(quán)利這樣。自然界又是平等的，人類雖是高級(jí)動(dòng)物，卻沒有殺害“低級(jí)同類”的權(quán)利；人類雖然強(qiáng)大，但也不能肆意破壞自然界的生態(tài)平衡。
小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇7
小學(xué)生的我，對人生這個(gè)詞語，一直很迷茫。記憶中，在我上小學(xué)的第一天，老爸曾經(jīng)和我提起過這個(gè)詞語，當(dāng)時(shí)我的腦海里只有一片空白。
這個(gè)寒假，我看了一本叫做《小鹿斑比》的書。最開始，我自己閱讀，到后來老爸的加入，可以說是一個(gè)很大的變化。起先，我拿到這本書之后，三下兩下就看完了，滿心歡喜的提筆開始寫這篇文章的讀后感，寫了很多關(guān)于斑比的成長史：斑比出生后，不懂就問，認(rèn)識(shí)同伴，很幸福的成長著，直到一天斑比媽媽失蹤了，它不適應(yīng)獨(dú)立忍不住大哭起來，這個(gè)時(shí)候鹿王出現(xiàn)了，告訴斑比要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，教了它很多技能，斑比很努力終于成了新的鹿王。之后斑比慢慢成長了有了家庭，最后它找到了可以傳給王位的小鹿。
讀后感寫完后，我興高采烈的拿給老爸閱讀，只見老爸眉頭緊皺，連連搖頭，嘴里說我們再一起閱讀一遍吧。當(dāng)在第二遍閱讀的過程中，老爸在我原本閱讀的內(nèi)容上，開始點(diǎn)明故事帶給我的一些人生哲理：斑比出生后，主動(dòng)認(rèn)知事物，到媽媽的失蹤，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，到鹿王爸爸出現(xiàn)，懂得適者生存，斑比成年后為愛而戰(zhàn)，最終成為新鹿王，有了成就，還能抵制誘惑，最后斑比為了族群更好的生存，找到了更合適的新一代鹿王完美傳承，斑比的這一生軌跡，被作者寫的非常形象和生動(dòng)。
從第一次的初步閱讀，到后來老爸的升級(jí)版陪讀，我從小鹿斑比的成長史，似乎提前看到了一些自己以后可能會(huì)面對的人生軌跡，我會(huì)告訴我自己，在面對困難和挫折的時(shí)候，我會(huì)更加獨(dú)立，更加勇敢；在面對社會(huì)和家庭的時(shí)候，我會(huì)更加有擔(dān)當(dāng)，更加有責(zé)任感。
慢慢的，我真的有感覺到自己的人生，因?yàn)榘弑榷辉倜悦！?/p>
小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇8
暑假里我讀了《小鹿斑比》這本書，小鹿斑比的故事讓我深受啟迪，感受頗深。
這本書講述了小鹿斑比的成長過程，從斑比哇哇落地到和小伙伴一起嬉戲玩耍，嘗受到找不到媽媽的心焦，失去伙伴的痛苦，看見同伴被他殺戮的恐懼，在這酸、甜、苦、辣之中斑比漸漸感受到森林的殘酷與無情。在和伙伴抵抗他時(shí)那種艱辛，在雪天覓食的那種困難，使斑比漸漸長大，慢慢長成一頭強(qiáng)壯的公鹿。并在和大家一起抵抗他的同時(shí)感受到這些動(dòng)物的友善、愛心與團(tuán)結(jié)的心情，也讓斑比明白要想在這里生存下，必須要積累生存經(jīng)驗(yàn)與機(jī)智的判斷力。在老鹿王的鍛煉下，斑比成了下一代鹿王!
其中我最喜歡的是老鹿王，他無私的把自己的畢生經(jīng)驗(yàn)手把手的傳授給斑比，還多次在斑比遇到危險(xiǎn)時(shí)出手相助。他表面雖然冷酷無情，做事一聲不吭，在這龐大的森林轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，與世無爭，沒有人知道他的行蹤，可內(nèi)心深處卻像一團(tuán)熱火，在別人最需要幫助的時(shí)候悄無聲息的給予幫助。
“他”是一個(gè)動(dòng)物殺手，而他就是我們?nèi)祟悾覀優(yōu)榱俗约旱囊患褐�，而害的那么多的�?dòng)物家毀人亡，路上的那些華麗的皮衣，不就是用動(dòng)物的皮毛做成的嗎!古時(shí)也不見那么多動(dòng)物滅絕嗎!有貪婪，就會(huì)有殺戮。料想我們是動(dòng)物，被人追殺，整天提心吊膽你會(huì)怎么樣?
這本書讓我明白“只有將動(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化，人與大自然都是離不開彼此的。讓我明白動(dòng)物跟人一樣也是有感情的。
小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇9
讀完《小鹿斑比》這本書，我被深深的打動(dòng)了——這是一個(gè)關(guān)于成長的故事。《小鹿斑比》講述了一只叫斑比的小鹿從出生到成為鹿王的成長經(jīng)歷。作者用擬人的手法塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的動(dòng)物形象，它們有性格，會(huì)思考，生活中充滿喜怒哀樂。在這些小動(dòng)物中，斑比給我留下的印象最深刻。童年時(shí)代的斑比活潑可愛，對所有事物都充滿了好奇；青年時(shí)代的斑比謙和有禮、善于思考；成年后的斑比沉穩(wěn)內(nèi)斂、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不斷探尋著生活的真諦，雖然隨著時(shí)間的推移，斑比的性格不斷發(fā)生著變化，但我總是能夠從斑比一言一行中看到善良和愛的光環(huán)，感受到堅(jiān)定的信念和無畏的勇氣。從斑比的身上，我仿佛看到了自己的影子，而斑比成長中的困惑、苦澀、迷茫、傷痛，也就是我將要面對經(jīng)歷的。生活道路上，不會(huì)總是一帆風(fēng)順、艷陽高照，常常會(huì)有荊棘坎坷、風(fēng)霜雨雪阻礙前行，我會(huì)以斑比為榜樣，一步一個(gè)腳印走過成長的每一段路，在成長中學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對來自生活的種種挑戰(zhàn)。評(píng)價(jià)：小作者從《小鹿斑比》的成長經(jīng)歷中，認(rèn)識(shí)了許多有性格，會(huì)思考，充滿喜怒哀樂的動(dòng)物形象，特別是小鹿斑比，從一個(gè)活潑可愛的童年，到善于思考的青年，到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的成年，成長中有困惑、苦澀，迷茫，說明成長中要學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對生活挑戰(zhàn)。
小鹿斑比讀后感三年級(jí)作文10篇10
《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的成長故事，從斑比蹣跚學(xué)步講起，講述了它與森林里的伙伴們一起經(jīng)歷季節(jié)變換、生存磨難，在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí)，心靈和情感也在不斷地受到洗禮和沖擊，對動(dòng)物自己、大自然和屠殺他們的人類進(jìn)行著艱難的認(rèn)識(shí)和思考。這個(gè)故事既描寫了森林里的和諧氣氛和動(dòng)物們相互間溫馨的扶持與友愛，也展現(xiàn)了動(dòng)物們嫉妒、占有欲、爭斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類時(shí)所表現(xiàn)出的迷茫和無助。
我在讀這篇故事時(shí)受到情節(jié)發(fā)展的影響，情不自禁地會(huì)融入故事中，與斑比一起快樂、憂傷。斑比就好像和我共同長大的朋友，他媽媽對他的關(guān)愛就像我的媽媽對我的愛護(hù)。在斑比和媽媽、朋友們遇到危險(xiǎn)時(shí)我也會(huì)提心吊膽，非常擔(dān)心他們的安危。真的可以說是與斑比同呼吸共命運(yùn)啊。
動(dòng)物的理想世界是寧靜的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蒼茫的森林，還有燕子的呢喃，黃雀的歡啼，這真是讓我神往啊。我深深感受大自然的美好和生命的可貴。在平靜祥和之下潛藏著各種威脅著動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)。這些對我也很有教育，小斑比的成長過程不正是和我一樣嗎，我們都經(jīng)歷著認(rèn)識(shí)事物、明辨是非、尋找朋友、保護(hù)自己的過程。
故事中有一段給我印象深刻，斑比在鹿王帶領(lǐng)下，躲過人類的追擊。作者不僅對斑比和它的伙伴們表示了巨大的贊美和同情，而且對自命不凡的人類破壞自然、獵殺動(dòng)物的愚蠢行為進(jìn)行了諷刺和譴責(zé)。這也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然的重要性。
通過閱讀這本《小鹿斑比》，我和斑比一起認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，了解了它們的生活習(xí)慣以及發(fā)生在大森林中那些新奇迷人的故事。也讓我有了對大自然和動(dòng)物世界的親近感，我會(huì)把與我們生活在同一地球上的各種動(dòng)物當(dāng)做我們自己的朋友。
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