讀中華美德有感

時間：2025-01-15 16:24:52 煒玲讀后感我要投稿

讀中華美德有感800字（通用22篇）

　　當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的讀中華美德有感800字，歡迎大家分享。

　　讀中華美德有感 1

　　中華美德，是每一個中華人民都必備的；中華美德，也是中華民族千年以來傳承的不朽文化，可以說，中華美德是中國人民的象征、特點。

　　中華美德有許許多多，尊老愛幼就是美德，懂得助人為樂就是美德，懂得無私奉獻就是美德，當然，懂得與他人分享更是一種美德。回想中華上下五千年，還真有著名人和他人分享的故事呢。相信“孔融”這個名字大家不陌生吧，他的故事應該都耳熟能詳吧――東漢魯國，有個叫孔融的孩子，他很懂事也很好學。他有五個哥哥和一個弟弟，兄弟幾人相處得十分融洽。有一天，孔融父親的朋友帶來一盤梨給孔融兄弟們吃。父親讓孔融分梨，孔融看了看盤子中大小不一的梨，他毫不猶豫地拿了一只最小的梨子。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你來分，你為什么不拿大的'，偏偏只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。”爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。”《孔融讓梨》這個故事告訴我們要懂得與他人分享。

　　讀了這個故事，我覺得分享是快樂的。假如你一人吃大餐，雖說你覺得大餐很美味，但是你是獨自一人品嘗，少了一位和你一起享用的伙伴。你們兩人共同享用，一起聊天，說說笑笑，多開心！假如你和別人在爭搶某一樣食品，爭得面紅耳赤的，那你們何不共同享用呢？所以，有時大家在一起分享，會別有一番風味的！

　　人們為什么需要美德？因為擁有了美德，社會會更加美好和諧，人與人之間的關系會更加融洽。美德從哪兒來？美德從生活中而來。你給了乞丐一元錢，你擁有了“助人為樂”的美德；你在公交車上起身給老人、小孩讓個座，你擁有了“尊老愛幼”的美德；你把東西和別人一起分享，你擁有了“懂得與他人分享”的美德……

　　讀了這個故事，我更近一步地認識到“要懂得與他人分享”，因為“分享是快樂的”。在今后的人生道路上，我一定會懂得與他人分享！

　　弘揚中華美德，引領幸福成長！

　　讀中華美德有感 2

　　地震中綻放的生命之花，用自己的生命挽救九個學生的老師；是在地震發生時，用短信給孩子留下了最后幾句話，并將他奮力救出，自己卻不幸遇難的母親；還是在地震中，失去雙腿，卻熱愛舞蹈，仍然堅持在舞臺上翩翩起舞的舞者……

　　2008年5月12日，是國人們難以忘懷的日子。在那一天的下午14時27分，汶川的'大地上突然劇烈地搖晃起來，地震發生了！

　　這時，什邡市古鎮民主中心小學的年輕教師袁文婷，本能地沖學生們大喊，可是年幼的孩子被嚇傻了，不知該往哪里跑，袁文婷迅速地抱起一名學生朝門口沖去。把懷中的學生放到教室外，她又立即回去就其他學生。一個、兩個、三個……她奮力救出了十三個學生。“轟”的一聲，整座房屋倒下了……

　　八小時后，救援人員在一塊厚厚的水泥板下找到了袁文婷。她在生命的最后時刻保持了這樣的姿勢，永遠定格在在場人的心中：袁老師背向門口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開，形成一個保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏著九名學生。

　　袁老師把她年輕的生命、滿腔的關愛獻給了她的學生，被稱為汶川地震中的“最美女教師”。這讓我想起了剛剛結束的大型公益舞蹈節目《舞出我人生》里的亞軍廖智，她在汶川地震中失去了雙腿與孩子，可她仍然站在了舞臺上，用自己的實力和勇氣向觀眾說：“我雖然失去了雙腿，但我還是可以在舞臺上翩翩起舞，完成自己的夢想。我其實與普通人沒什么區別，因為我還能像普通人一樣舞蹈，我在用生命舞蹈，我在舞出自己的人生！”在明星助夢人的幫助下，她嘗試了用舞蹈輪椅、假肢，還在假肢上穿上了高跟鞋，可她每一次舞蹈都是用心在跳，所以也得到了評委和觀眾的認可，奪得了亞軍，還讓更多人認識了她，同時也給了其他在地震中像廖智一樣遭遇的人們證明了一點：殘疾人沒什么可怕，只要你努力去做每一件事，把它做好，你就和普通人沒什么兩樣。

　　地震中綻放的生命之花，一朵永遠開在人們心中的花。當她綻放時，就是這個世界上最美麗的花。

　　讀中華美德有感 3

　　“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。”看著《弟子規》的一句句經文，簡短、深刻而蘊含哲理，我不禁又回想起那一幕幕往事……

　　一個陽光明媚的早晨，我與父母一起回到外公家。我外公是一位中學教師，非常博學，家里還擺放了許多古代經典名著，很受人敬重。我非常尊敬外公，但我很討厭外公經常讓我誦讀四書五經。因為我認為這些書籍都已過時，在現代社會毫無用處，而且那經典中特有的古典陳舊的氣息，與現代社會的時尚、快節奏明顯不一致。

　　每次回外公家，中午上樓喊外公吃飯我都十分不樂意。因為當我一打開書房的門，看見黑暗的書房，聞到那破舊的古書的味道，看到黑木書架前，外公坐在一個黑木椅上，趴在黑木桌上，戴著黑框老花鏡認真看書的情景時，總感到渾身不痛快，感覺外公帶著一股古老的氣息，就像一個“老古董”。這一次外公又給了我幾本《弟子規》，還說這本書很不錯，可以送幾本給我同學也看看，離開時我只好裝裝樣子帶走了，反正回家后還是與我之前拿回家的`《三字經》、《論語》一樣命運，被埋在我的書堆里。

　　回到家里，媽媽看到我又把書扔進了墻角的一堆書中便生氣了，硬要我看看。于是我極不情愿地隨手拿了一本《弟子規》趴在床上翻開讀：“弟子規——圣——人訓——首——”讀著讀著我卻不時地感到慚愧、痛心。“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承……”讀著一句句經文，反思自己卻一項都沒做到過。我扭頭看看客廳里暗黃的燈光下，父親低頭看報佝僂的背影，母親拖地時額頭上亮晶晶的汗珠，才猛然發現父母臉上那原本平靜光潔的湖面上早已掀起了絲絲波紋，原來挺拔的腰桿也彎了，原來秀麗的黑發上也出現了根根雪白的銀絲……

　　我們現在還小，也沒有什么能力可以回報父母的，唯有用我們的自立與成績來彌補一點自己以前的過失和回報父母的恩情，回報我們為了兒女操勞的腰彎、鬢白、皺紋也多了的父母。

　　讀中華美德有感 4

　　我很喜歡讀《弘揚中華美德》小學生讀本，今天我從中看到這樣一則小故事——《小丑的眼淚》。讀著讀著，的淚水盈滿眼眶。是的，雪夜是寒冷的，小女孩的家里卻是溫暖的。年邁的小丑，用他的愛心，讓雙目失明的小女孩感到溫暖，得到快樂，度過了一個美好的圣誕夜。

　　大雪紛飛的圣誕夜，小女孩一家在等待小丑的到來。因為小女孩去看馬戲，因雙目失明，無法欣賞到小丑精彩的表演，年邁而好心的小丑知道了這件事，便答應小女孩一家在圣誕夜登門為小女孩表演。

　　小丑如約而至，他先讓小女孩摸他的臉、脖子、肩膀、手臂和腿，讓小女孩用手“看”清他的樣子，為欣賞表演做好準備。他想得多周到啊！他盡心盡力地表演著，盡管這是他畢生最困難的表演，但他“一點也不畏縮”，他一會學小豬，一會學鱷魚，一會演兔子……小女孩時而輕笑、時而大笑、時而歡呼，開心極了！讀到這里，我也像小女孩一樣，被老人精彩的表演深深吸引住了。同時我也被年邁的演員仁慈的愛心、敬業的態度、一絲不茍的認真勁兒深深感動。我隨著小女孩的歡笑而歡笑，為她的興奮而歡呼。文中寫到“小女孩從來沒有這么快活過。”節目表演完了，她細小的手指仍在老人臉上摸來摸去。突然，她摸到了老人的淚滴——這個偉大的小丑哭了！是呀，這個偉大的老人怎不落淚呢？他的`精彩的表演，換來了小女孩的歡笑；他付出的愛，溫暖了小女孩的心；他的善良，讓人感到世界的美好、可愛！盡管這是一個殘疾的小女孩，但他卻讓小女孩用特殊的方式，感受到了真，體會到了善，領略到了美。多好的老人啊！

　　文章讀完了，我忍不住又看了一遍。我掩卷沉思：愛心是美好的品德，我們要學會用愛心去關心他人，讓更多的人感受到幸福。我希望，生活中、學習上，每個人都盡量獻出一點愛，這樣，世界會變成美好人間！我堅信，溫情能打動人心，愛心能創造奇跡！

　　讀中華美德有感 5

　　近日，我讀了《中華傳統美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發，《中華傳統美德故事》讀后感。

　　我們中國是一個文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。

　　書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個大思想家、教育家，也是一個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地，讀后感《《中華傳統美德故事》讀后感》。戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的'汗水，才能獲得成功。

　　歷史上那些很有學問、事業輝煌的人，都具有勤奮好學的優良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關，克服許許多多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎？

　　勤奮好學是我們中華民族的一種傳統美德，也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習科學文化的過程中，要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達一個又一個知識和品德的高峰！

　　讀中華美德有感 6

　　今天晚上閑著沒事干，隨手在書架上拿了一本書。書名是《中華傳統美德》，就是這么一翻，我就被這本書的內容吸引了。

　　這本書里講了許多有關中華傳統美德的小故事，每個故事分為兩則，一則古代的，一則現代的，古今結合。我看了看目錄，有五個章節，仁義禮智信，每個章節分為五課，課題連起來一看，喲，現代版三字經。迫于急切，我來不及細看就立刻翻開了第一課。剛看幾行，我的心靈就像被什么東西重重的打了一下，震撼了。這則故事的主人公是一個叫做孟佩杰的城市女孩，乍一看這名字還有一點男孩子氣呢。孟佩杰五歲時被送往養父養母家，但養父早逝，養母又因為手術失敗癱瘓在床。孟佩杰笑著對企圖自殺的養母說：“媽，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”。一句話，不到二十五個字，卻浸透了一個女孩子骨子里的孝順。母女兩人相依為命，靠著養母的病退工資——每個月不帶500元錢生活。孟佩杰每天要很早很早起來做飯，洗衣服……當時，她只有八歲。當她一路跌打滾爬考上大學時，靠打工拿的第一份工資買的第一個東西竟然是養母最愛吃的食物！如此孝順的孩子，別說打著燈籠，就算開著日光燈都難找啊！何況那還不是她的親媽！我看著看著，突然就想到了自己。我從小到大，一直被媽媽呵護著，寵愛著。可我卻沒有半點感恩之心，哪怕是一杯水也沒有倒過。有時候，媽媽讓我做一件小到不能再小的小事，我都要抱怨個不停。

　　每次我犯錯了，媽媽說了一兩句，我就會嘟起嘴，嘀咕著“媽媽好煩啊”這類的.不孝順的話。雖然長大了，但卻還像小時候那樣不懂事，到處跟媽媽頂嘴，有時候媽媽犯了錯，我還會罵她一句“豬頭”。現在，看見孟佩杰這么孝順，我真是羞愧的顏面無存。以后的幾十年里我一定要盡力的孝敬父母，盡力的做一個好孩子。再向后翻了幾頁，無一不是感動人心的事例，每一個都能隨時隨刻讓人潸然淚下。這本書教會了我許多知識，我相信你也一定會。

　　讀中華美德有感 7

　　中國是一個文明古國。它有著5000多年綿延不斷的文明史，有著深厚源遠流長的思想文化。說到中華美德，我們或多或少可以說一些，比如：熱愛祖國、孝敬父母、清正廉潔、自尊自強等等。但是我們有沒有想過中華美德是從哪里來的呢？我們為什么要學習中華美德？帶著這些疑問，我打開了這本書。

　　原來，在遠古時代，中華美德的雛形就已經初露端倪。這一時期的歷史往往夾雜著神話，人們用神話來表達思想、心理、意志和性格。通過神話故事，我們可以勾勒出我們祖先的'生活環境和思想狀況。在神話故事中，蘊含著中華美德的雛形。例如，盤古開天、女媧補天、夸父追日、大禹治水、精衛填海、愚公移山等神話，都反映了中華民族自古勤勞勇敢、克服困難的美德。

　　在從夏代到清代的近4000年歷史中，中華美德不斷發展完善，逐漸形成了中華傳統美德體系。中國傳統美德的內容非常豐富，表現方式也多種多樣。例如：在人與自然的關系中，有“道法自然”、“天人合一”的思想，表現了先民敬畏天地、親近自然的品質。古人在提出以“仁、義、禮”為最高標準面對自己時，也追求“慎獨”、“修道”的思想。中華美德在近四千年的悠久歷史中得到了極大的豐富，深入人心。

　　中華美德的形成和發展，猶如森林的生長。在中國的沃土上，每一個中華兒女都是中華美德的種子。經過幾千年的發展，這些種子生根、發芽、分枝，長成小樹。小樹根系交錯，枝葉相連，成林。森林年年更新，中華美德年年更新。尤其是在我們生活的當代，中華美德更是蓬勃生長。作為一個中國人，我為擁有這樣一片珍貴的森林而感到驕傲和自豪。

　　中華美德大則大，小則小。大到國家利益，小到一言一行。對國家和個人都具有重大意義。同學們，讓我們把中華美德傳播到這片神奇的土地上吧！

　　讀中華美德有感 8

　　尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們作為新時代的少先隊員更應該以身作則。

　　最近我讀了一本叫《中華美德》的書讓我受益匪淺，里面的每個故事都傳揚著我們偉大祖國的美德，而且我們也要一代又一代傳揚下去。里面令我最深的的一個故事是小學生給老奶奶讓座的事。年老的奶奶走上公交車，可是車上太擠了一個座位都沒有，老奶奶只好站著，有時還有小孩去撞老奶奶在這時一個小孩子馬上從座位上走下拉著老奶奶坐下，老奶奶布滿皺紋的臉上露出了慈祥的微笑。

　　讀了這本書，我記起了我自己有一次也做過這樣尊老愛幼的好事。一天，晴空萬里蝴蝶到處飛舞，一個不錯的.天氣。我要去圖書館借書，本是想走去，可是天氣太熱了便改為坐公交車上了公交車后發現最后排還有一個座位，我坐了上去。車里空調開著，路邊還有一陣陣風吹來，可涼爽了。這時，從站臺上又上來幾個外國人，其中一個外國人挺了個大肚子，正吃力的拉著扶手，這時我馬上飛奔著到了那個孕婦跟前，小心地拉著她的手來到那個空位置上，可是，當我去來孕婦的那個瞬間，一個年齡和我差不多的小男孩一下子坐在了我的位置上，我十分氣憤馬上跑過去說：“你怎么能坐在我的位置上呢？”他反而怪我自己走開。這時，我身邊的洋人孕婦站在我的面前，我又說起了那個男孩：“中國式禮儀之邦，也是個有教養的美德國家，你不把這種美德發揚光大，反而還當著外國人的面，理直氣壯地坐上我的座位，丟不丟人。”話音剛落，車上竟想起了一陣掌聲，我十分開心，而那個小男孩臉撲哧一下紅了還低下了頭。我把樣孕婦扶上了座位，那孕婦還對我們豎了大拇指。當時我心里比吃了蜜還甜。

　　傳揚中華美德，共創美好家園。從身邊的小事一點一滴來做，就能把中華美德一直傳下去。

　　讀中華美德有感 9

　　在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統美德故事》這本書。書中的故事，使我懂得了受益終身的道理。

　　當我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的勸導下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動心，反而教導兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的.精神多可貴呀。在當今社會這樣的人已經屈指可數。有的人甚至去偷東西，這樣的人更應該向金孝的母親學習。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒有私吞銀子，而是公正無私地判了案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風、正直無私的官人又有幾個呢？讀了這個故事后，我學到了人要正直無私、不貪心、誠實，才會有更大收獲。

　　讀了曾子的一個故事后，我感觸頗多。這個故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對兒子說：“兒子，你不跟我去買布，回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃，就不跟著去了。妻子回來后，看見曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要殺，而曾子卻很堅定地說：“人不可言而無信，你已答應了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。作為大人，更要給孩子做個好榜樣。在今天這樣的社會里，在這樣社會里的人們，更應該向曾子學習，人不可因為一己私利，而丟掉了人生中寶貴的東西———誠信。在這個故事中，我學到了人要言而有信，才能在社會中立穩腳。

　　同學們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時代青年的我們呢？讓我們攜手一起弘揚中華傳統美德，鑄就輝煌明天吧！

　　讀中華美德有感 10

　　誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言不虛的欺詐。“言必行，行必果。”“一言既出，駟馬難追。”這些流傳了千年的古話，都形象地表達了中華誠實守信的品質．

　　孔子也是一個例子：在2000多年前，孔子對自己的學生說過：“知道就是知道，不知道就是不知道。不要不懂裝懂。”孔子一直遵守著他的這句話，所以他會成為舉世聞名的思想家，教育家。曾子是孔子的一名弟子，大概是受孔子的教育．他從小也十分誠實守信。一次，曾子的妻子去集市上買東西，孩子哭著喊著要和她去。曾子的妻子就騙他說：“回來給你殺豬吃”。孩子就不鬧了，等妻子從集市回來時，發現曾子在殺豬，就連忙阻止他，曾子卻說：“你現在如果不殺豬，孩子長大了會對別人也不守信的`”。然后就把豬給殺了，孩子長大后，果然十分誠實守信。

　　在生活中也有許多小事在感動著我。一次，我在朋友羅緩丹家里玩，不小心把語文書落在她家忘了拿回來。我就在電話說請她幫我拿來，可不，一會天空下起了大雨，我以為她不會來了，可我萬萬想不到，她和她媽媽冒著狂風暴雨把書送到我家里來了，書完好無損，可她們全身都被雨水淋濕了。她誠實守信的精神讓我感動。還有一次，我口袋里放了3第一百元的鈔票打算交學費的，一路上蹦跳，一點也不知道錢掉了。這時身后傳來一陣聲音：“小妹妹，停一下，你的錢掉了”。我一摸口袋一看真的不見了就接過來連聲說謝謝，這時我才發現她是一個戴著紅領巾的姐姐，她笑了一下說：“不用謝”。她笑得是多么燦爛，是啊！她這種拾金不昧的品質，不占為己有的誠實的精神，值得我們學習！

　　誠信，千年來就是人所具有的美德。誠信，源源不斷的財富。它還是立身、修德、處事之根，無論什么時候都不可以缺。人非草木，孰能無情。你待人以誠，人也會投你實。不僅如此，誠信更是取之不盡，用之不竭的智慧。常言道：“精誠所致，金石為開”。千言萬語就匯成一句話：“中華之誠信，為人之美德”。

　　讀中華美德有感 11

　　這個假期，在爸爸的陪伴下，我讀完了《中華美德》這本書。起初，當爸爸推薦我看這本書的時候，我還覺得它很無趣，但是在閱讀的過程中，爸爸穿插了一些小故事，立刻讓這本書變得生動起來。 “仙文”是古代啟蒙的一種形式。它是把我們民族幾千年來流傳下來的一些美德，借用古代圣賢的名言，編撰而成。數百年來，它廣泛傳播，深入人心。書中講述了很多做人的道理和做事的原則。讀完之后，我有了很多新的認識。

　　文中的“尊老、愛幼、尊重他人”這句話讓我感觸最深。有著五千年文明史的中華民族，歷來把尊老愛幼視為傳統的民族美德。孟母三遷的佳話流傳千古，無不體現了大家對這一美德的認可和贊譽。每個人都有老的一天，誰都無法避免。當老年人年老體弱時，他們特別希望得到年輕一代的'尊重和照顧。老人經歷了風風雨雨，經歷豐富，尊重老人，往往能得到他們的經驗，少走彎路。再說了，每個人都有變老的一天。如果你不尊重老人，當你年老時，你可能不會受到別人的尊重。尊老最具體的表現就是孝敬父母。《獻文》曰：“孝為先”。它還說；“父母之恩，終有報”，“身在家庭才知柴米之價，養育孩子才體會父母之恩”。作為孩子，我們都應該深刻體會這些格言。

　　熱愛年輕人，這似乎更容易做到。當我們談論愛孩子時，我們指的是照顧所有的孩子。現實生活中，愛孩子就是在更多的場合愛自己的孩子。孩子們天真、活潑、可愛，父母對孩子的愛是最大的。然而，現在有些父母的愛變成了溺愛，溺愛不是愛，而是傷害。《賢文》中說：“家富而子嬌”、“寵子不驕，驕子不無敵”，對孩子的愛一定要理性、克制。我們應該從小就給予他們正確的引導，讓他們成為好人、做好人。

　　“尊老愛幼，善待自己，善待他人”。如果每個人都能從自身做起，讓這種美德延續下去，我們的民族就會更加強大。

　　讀中華美德有感 12

　　中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國發揚光大。

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的'。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

　　文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

　　公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

　　前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結伴同行！

　　讀中華美德有感 13

　　暑假里，我讀了一本書——《中華美德頌》，在眼睛掠過最后一個句號時，我合上書，突然百感交集。

　　《中華美德頌》里把中國里那些值得歌頌的好人聚集在了一起，歌頌他們做的好事。眾所周知，雷鋒是中國美德的代表人，中國的美德就是樂于助人。在這些好人好事中，我最欣賞、最喜歡的好人好事就是“‘最美司機’吳斌：用生命詮釋職業的責任與擔當”這篇了。

　　早在節目《開學第一課》中，我就知道了“最美司機”的大名。也知道了吳斌的感人事跡。那時，突然迎面飛來的不明物體，直接穿過擋風玻璃直直的插入了吳斌的腹部，吳斌，雖然你年輕的生命就這樣葬送了，但是，你用了一條生命換來了24個乘客的“重生”！吳斌在24秒內忍受劇痛而將車穩穩的停了下來。可想而知那是多么痛苦！這一壯舉感動了很多人民，同樣也深深地感動了我。要是吳斌沒有抓住方向盤，那可是車毀人亡加上24個乘客的生命啊！事后吳斌被群眾、乘客以及媒體稱為“最美司機”。這一榮譽稱號吳斌絕對擔得起！

　　作為二十一世紀的接班人，作為中國的新生代，弘揚中國傳統美德是我們該做的事。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華發揚光大。

　　古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。意思無非就是我們不僅要孝敬自己的父母、，還要尊敬其他老人和愛護其他的年幼的孩子。在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

　　中華民族自古以來就是一個集文明、助人為樂、講究個人修養與品德教育、智慧為一身的民族。有時候，一個甜蜜的'微笑，一個慰藉的寬容，都是建起文明之橋的零件。這都是從生活中的一點一滴積攢起來的啊！所以，讓我們在擠滿人的地鐵或公交車上，為老人、孕婦與孩子讓一次座；讓我們幫助環衛工撿拾垃圾。這人都是我們力所能及的事啊！所以，讓我們把這傳統美德繼續下去吧！

　　讀中華美德有感 14

　　《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《神童點子故事》，看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小，應該吃小的。

　　讀到這里，我才知道，“年紀小，應該吃小的”，說得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！上學期，我被評為“有孝心的好少年”單項獎，我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃！”每次中午學校發餐點時，我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：“媽媽，你吃吧。”直到看著媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：“媽媽，請你捂腳。”

　　在姐姐十五歲生日的宴會上，服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的.！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過網我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：“高梵晟真孝順啊！”“我也要讓我的孩子向高梵

　　晟學習。”我聽了，心里美滋滋的：看來，我都成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！

　　現在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我新年都九歲了，這么做也是完全應該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。

　　讀中華美德有感 15

　　寒假里，我看了《中華美德故事》這本書，它給我了很大的啟發。

　　書中有這樣一個故事，給我留下了深刻的印象。東漢時期有個叫黃香的孝子，也是著名的“二十四孝子”之一。黃香少年時就善于寫文章，當時的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香。”但黃香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。

　　黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏夜，天氣很熱，黃香就手執蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來，黃香孝敬父親的故事被寫進了《三字經》里，“香九齡，能溫席”寫的就是這個故事了。

　　大家想想，一個只有九歲的孩子，就知道要孝敬父母，更何況我們這些當代的少先隊員呢？我們更應該孝敬父母，做他們的榜樣啊！可我們一個個都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”，一個個都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了，捧我們在手上怕摔了，因此，我們都養成了許多不好的`習慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜，我們還嫌不好吃；看到了別人有了漂亮的東西，我們就吵著鬧著，非買不可；家里的活用不著我們親自動手，爸爸媽媽自己會干；房間里亂七八糟的，爸爸媽媽也會幫我們收拾干凈……我們簡直成了一個要風得風、要雨得雨，衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”了！

　　對照黃香，再看看自己，我真感到慚愧呀！我們從來不想想父母有多么辛苦。有時候，我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴，真是不應該啊！今后，我也要像黃香那樣：再也不跟父母發脾氣了，要孝敬父母、尊敬長輩；自己力所能及的事就自己做；在學校要認真學習，關心他人，主動去幫助有困難的同學……我要努力做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　讀中華美德有感 16

　　“助人為樂，乃中華民族的傳統美德。”這是我讀《中華美德頌》中《生命在互相幫助中延續》這篇文章所感受到的。2012年7月4日18時，湖南的一個大型煤礦挖掘基地，一場突如其來的煤礦透水事故發生了，在惡劣的條件下，仍然有三個人在暗無天日的礦井下活過了整整三天，他們就是因為相互支持、相互幫助，才共同度過難關的。在生命的最后時刻，他們就是靠著互相分吃各自身上所帶的食物存活了下來。

　　這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

　　人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的.塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。

　　助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

　　讀中華美德有感 17

　　中國是一個文明古國，它具有五千多年連續不斷的文明史，擁有博大精深、源遠流長的思想文化。談起中華美德，我們多多少少能夠說出一些，例如：熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠實、自尊自強等等。但是我們有沒有想過，中華美德是從哪里來的呢？我們為什么要學習中華美德呢？我帶著這些問題打開了這本書。

　　原來，在遠古時期，中華美德的雛形已經開始顯現。這一時期的歷史往往與神話混雜在一起，人們用神話來表達思想、心理、意志和品德。通過神話故事，我們能勾勒出祖先們生活環境和思想境況。在神話故事中，就包含了中華美德的雛形。比如盤古開天、女媧補天的神話，夸父追日、大禹治水的傳說，精衛填海、愚公移山的故事，都反映出中華民族自古就具有勤勞勇敢，不畏艱險、敢于挑戰并克服困難的美德。

　　在夏朝至清朝近四千年的歷史中，中華美德不斷發展、完善，漸漸形成了中華傳統美德體系。中華傳統美德有十分豐富的內容和多種多樣的表現方式。比如：在人和自然的關系上，有“道法自然”“天人合一”的思想，表達了先民敬畏天地，親近自然的品質d人和社會、人和人的美系中，儒家提出把“仁、義、禮”作為最高標準的面對自己時，古人又奉行“慎獨”“修悟”的思想。中華美德在近四千年的'漫長歷史中得到了極大的豐富，并且深深扎根在我們心中。

　　中華美德形成和發展過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上，一個個中華兒女就是中華美德的種子。經過幾千年的發展，這些種子生根、發芽、抽枝，長成小樹。一棵棵小樹根系交錯、枝葉相連，形成森林。正像森林每年都會煥發生機一樣，中華美德也在不斷更新。特別是在我們生活的當代，中華美德以更加生機勃勃的姿態成長著。能夠擁有這樣一片寶貴的森林，身為中國人的我感到自豪和驕傲。

　　中華美德說大就大，說小也小。大到國家利益，小到一言一行。它對國家和個人都有著重要意義。同學們，讓我們一起把中華美德撒向這片神奇的土地吧！

　　讀中華美德有感 18

　　在《中華傳統美德》這本書中，我最喜歡的一句話就是：誰言寸草心，報得三春暉。

　　這句格言的意思是：誰說小草的心意，能報答得了春天的陽光呢？這一句話來自“游子吟”這首詩里。我們的父母含辛茹苦地把我們撫養成人，父母的愛既溫暖，又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無論發生什么事，父母總把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽光，不讓我們受到刺骨的寒風給我們帶來的寒冷；父母的`愛是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們；爸爸是船，媽媽是帆，他們讓我們游遍大江南北。我們在爸爸媽媽無微不至的照顧下，逐漸生長。父愛是一棵大樹，讓我們在舒適的環境下長大，母愛是一滴清水，滋潤著我們的身心，讓我們不受一點污染。

　　長大后，我們應該好好地報答父母的養育之恩。但是，有些人不懂得潔身自愛，經常因一點小事而想不開，想放棄自己的生命，想放棄自己的前途。就在這個時候，你又沒有想到你的父母。常言道：身體發膚，受之父母。如果沒有父母，世界上就不會有這么多個你、我、他。這使我想起了一首歌。“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像快寶，投進爸媽的懷抱，幸福享不了”。是啊，有父母多好！只是我們身在福中不知福啊！父母對孩子總是心軟的，對孩子的乞求總是有求必應的。即使一開始鐵定了心，但過不了多久，還是會答應孩子的。在現實生活中的我們是那樣的任性、放肆。但是，我們的父母從來沒有想過要放棄我們，而是加倍努力地教導我們。

　　但我們的父母生病時，還堅持去上班，這是為什么呢？因為我們的父母并沒有想那么多，只是想到：我要讓我的孩子幸福。爸爸媽媽，您們辛苦了，謝謝您們對我的養育之恩。我永遠不會忘記那深沉的父愛與母愛。我們要以最好成績的成績，來報答父母。

　　愿天下的父母幸幸福福，開開心心！

　　讀中華美德有感 19

　　10月1日的晚上，我和我的父母坐在電視機前了中國道德模范頒獎晚會。那些平凡的名字，平凡的面容的背后，我深深地感到那是不平凡的堅持。那不平凡的堅持，那不平凡的`勇毅，讓無數人為之感動。

　　其中最讓我感動的是一位十三歲的小姑娘，她叫吳林香。是一名普通的中學生。

　　她九歲時，父母離異，她跟著媽媽和外公外婆生活在一起。后來，媽媽再婚，又給他添了一個可愛的弟弟。去年，外婆突發腦溢血，從此癱瘓在床。不久，媽媽查出了肺癌，加上外公早年摔倒造成右手一直殘疾，這個家庭頓時陷入困境，最終欠下20多萬元外債。于是繼父決定外出打工來償還債務。這樣家庭的重擔就落在了小小的吳林香的肩上。

　　吳林香沒有退宿，毅然接過照顧全家的重擔。她每天早上5點鐘起來生火做飯，然后幫助家人逐一穿上衣服，再給他們端飯喂飯。忙完這一切，她才草草地吃完早飯，帶著弟弟急急忙忙往學校趕。學校離家有十多公里山路，來回要走四個小時。遇到下雨天泥濘時，她就背著弟弟。

　　下午放學后就6點多了，又是做飯，還有照顧家人睡覺。周末，她上山去采集家禽的飼料。所有的苦和累，她都強忍著，她不想影響媽媽的病。因此，吳林香入選了第四屆孝老愛親模范。

　　中國有句古話：百善孝為先。孝敬父母是人的第一美德。孔子首創私學，把孝放在教學首位，強調“弟子入則孝，出則悌”“今之孝者，是謂能養，至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎”。幾千年來，“孝”字進入了多少杰出人物的心中，陶冶了世世代代的中華民族子孫。

　　中華美德除孝外，還有很多。中華美德是東方文化的一種魅力，是中華民族之魂的集中表現。我們以后要對照自己的言與行；要從日常的點滴小事做起，努力踐行中華美德，積極培養和踐行社會主義核心價值觀。

　　讀中華美德有感 20

　　讀過《中華傳統美德頌》后，我感慨萬千，要和大家共享資源，共享資源這種榜樣英雄的事列，讓這種英雄停格在大伙兒的性命！

　　拾金不昧，這幾個字重責重么？著很簡單的四個字，卻有成千上萬本人沒有保證，但是，一位七旬的老人卻保證了，在浙江，一位70幾歲的老奶奶，徒步2個多鐘頭找到公安局，只求將小孫子看到的錢夾和身份證件歸還失主。失主尋找后，老人沒有留有名字，就匆匆忙忙站起回家。它是一位多么的出色的`老人，她為她的小孫子做了表率，為大家做了表率，簡直一位好姥姥啊！是一個讓我們欽佩的老奶奶！想一想自己，那一次，我身背背包去上學，我正在想要去購物吃，走啊走，我忽然看到地面上有一張濕了的一元錢，我看了看，想想想，用腳把錢踩住，我直到沒多少人的情況下，我將錢撿了起來，假裝沒事兒一樣，去購物吃完，我想，老人都那么誠信，我卻那樣，真不應該，我該向老人獻給與學習培訓。我想，當別人見到這篇小故事，也一定會與我一樣對老婆婆油然起敬吧，老婆婆簡直好表率！

　　最美司機，吳斌，大伙兒見到題型，也會與我一樣蒙蔽吧，哪個駕駛員看起來很漂亮嗎？不，并不是，聽我漸漸地道來，一天，吳斌在安全駕駛車的情況下，忽然有一個物件飛來，沉沉的打中了他，那時候他很很弱，可它用24秒，把車停住，他把做了汽車方向盤，挽救了一車人的死傷，自身卻始終的離開全球，他多么的杰出，他義無反顧，舍己為人，不值得大家學習培訓么？我想，我如果是駕駛員，我一定會第一時間捂著負傷的地區，很可能讓一次人所有死傷，可是，他沒有，他難道說不值得讓我們欽佩嗎？讓我們靜靜地為他的在天之靈禱告吧！

　　讓我們向那么善人，獻給吧！讓她們的事，留到大家的生命吧！讓我們始終記牢她們吧，她們是英雄人物，好榜樣！

　　讀中華美德有感 21

　　這個寒假，我認真讀完了《中華美德故事》，受到了很多啟發。

　　中國有句古語：“百善孝為先”，意思是孝敬父母是中華美德中的最為重要的一條。在“重孝篇”中，九歲的小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓一直為自己操勞的父親睡到溫暖的席子上。子路在孔子的弟子中以政事著稱，但他家里很窮。有一次，父母想吃米飯，子路就翻過幾道山從親戚家背回來一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，他頓時忘了疲憊。李密從小就失去了父母，與奶奶相依為命。長大后皇帝招李密為太子的老師，可李密想留在奶奶身邊照顧她，就辭去了官職。李密不忘奶奶的'養育之恩，連皇上封他大官都不愿就任，真是個重情重義的大孝子啊！

　　細細想想，在我們生命中，爸爸媽媽是對我們付出最多的人，他們辛辛苦苦將我們生下來撫養成人，把所有的心血都傾注在我們身上，甚至愿意為我們而放棄一切，難道我們不該孝順他們嗎？可是，我該做些什么呢？對了，小時候爸爸媽媽每天都會輪流給我講一個睡前故事，現在我長大了，不如就讓我給他們講一個睡前故事吧！說做就做，睡覺時，我拿起故事書坐在爸爸媽媽床前，輕輕講了起來：“在一片景色秀麗的山林中，有一只鹿。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿……”漸漸地，爸爸閉上了眼睛，可我發現，媽媽的眼角突然流下了眼淚……其實，孝順不需要做驚天動地的大事，只需從點滴小事做起，做一些我們力所能及的事：爸爸媽媽下班回家時，為他們倒一杯水，幫他們捶捶背，晚上給他們洗洗腳，自覺學習不讓爸爸媽媽操心。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”雖然爸爸媽媽的恩情，我們永遠也報答不了，但我們依然要心存感恩，行動起來做個懂事孝順的好孩子，這是千百年來中華民族的一種傳統美德。

　　讀中華美德有感 22

　　中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的國家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發展與進步中漸漸散出光芒，于是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當一個文化之都發展到今天這樣繁榮時，中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。我們應該繼承這傳統美德。

　　古往今來，一個又一個的歷史故事，教給我們一個又一個的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無疑都是在告訴我們孝敬與誠信。我認為誠信就是誠實守信，是我們做人的基本規則。人要是不講信用，在社會上就沒有立足之地，什么事也做不成。誠信是中華民族的傳統美德，也是現代文明的重要標志。

　　我曾看到這樣一個故事，名字叫《曾子殺豬》。

　　故事是這樣的：有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子不停地哭鬧，曾子的妻子就跟孩子說回來后殺豬給他吃。后來，曾子的妻子從集市上回來后，看見曾子正要殺豬，妻子忙阻止道：“我不過是哄哄孩子的，你怎么能當真。”曾子說：“和孩子是不可以說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，分明是教孩子騙人啊。”于是曾子便把豬殺了。事后，他告訴妻子：“說到就要做到，這就是誠信。”

　　曾子深深懂得，做人應該誠實守信，如果失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個純潔的'孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

　　當今社會，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質中誠信才是世界上最需要的。不論你學歷多高，真誠與樸實才是一個人最寶貴的品質。席勒說過：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，惟有誠信使你看清真正的自己。

　　所以，讓我們向著傳承傳統美德這個目標，一起努力！讓他發揚光大。

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