初中《昆蟲記》讀后感范文100字（精選50篇）
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的初中《昆蟲記》讀后感范文100字，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇1
這個假期，我讀了法布爾的《昆蟲記》，學到了很多關于昆蟲的知識，尤其對《昆蟲記》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種，它們咬獵物的時候很精準。它們會咬住獵物身上的活動神經，讓獵物停止活動，然后再把它們殺死。
狼蛛有兇狠的一面，也有溫柔的一面。它兇狠的一面是吃掉自己的丈夫；溫柔的一面是精心撫養自己的孩子，比如說，雨天的時候，雌狼蛛在網上爬來爬去，看似很煩躁，實際是為自己的寶寶遮雨。網上那些白白的、圓圓的、小小的東西就是它們卵。讀了《昆蟲記》，我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲，寫出這么著名的《昆蟲記》，讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲知識。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇2
我看了一本法布爾的《昆蟲記》，這本書里面講的是各種昆蟲的習性和它們的特點。
其中我最喜歡的就是蟬這一種昆蟲。這本書里說，蟬要在地下待四年才能回到地上進行蛻皮，剛蛻完皮的蟬身體是嫩綠的，這時它已經是成蟲了，等身體變硬之后，它就可以放聲歌唱了。每到夏天，我們只要一定到蟬唱歌的聲音，我和媽媽就會去學校里的一棵大松樹下，觀察蟬從土里鉆出來，爬到樹干上，慢慢地蛻下滿是灰塵的殼，這個過程需要好幾個小時。
經歷一個過程才能有結果，而且絕對需要努力的，不是一秒就過去的。法布爾也一樣，他花了很多的時間觀察昆蟲，并寫出這本巨作《昆蟲記》，展示神奇的昆蟲世界。我們應該盡心盡力地守護這份大自然的完美禮物。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇3
暑假期間我讀了《昆蟲記》，《昆蟲記》又叫《昆蟲學扎記》被譽為“昆蟲的史詩”。《昆蟲記》是著名的昆蟲學家法布爾寫的。他根據自己的觀察來的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，讓人們了解昆蟲的真實生活。蟋蟀善于見著巢穴，打掃家務。蜘蛛善于捕食和編織“網”的才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪”下精確的樹葉來做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰術”來制服敵人……這種種的奇妙表現，不一而足。相信你讀了《昆蟲記》以后一定會為這些小動物特殊本領而驚訝和贊嘆的。
就讓我們一起來了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習性和本領，昆蟲也是很強大的。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇4
我給大家分享的這本書叫作《昆蟲記》。這本書里寫了好多昆蟲的故事，比如有：舍腰蜂、螳螂、螢火蟲等等，這本書都顯露出了這些昆蟲的生活特長有些還講得是害蟲怎么闖進別的昆蟲領地、他們又是怎么安全的保護自己的領地，還有些害蟲又是怎么偷到其他蟲子的小寶寶，還有蜂密等等，他還講了一些稀奇古怪的小生命。比如有：蘑菇，這種蘑菇有些像包子、有些像鈴鐺、還有一些像小花點傘。
通過這本書我知道了昆蟲的生活習慣和它們的性格，我終于知道了昆蟲的世界，也這么的精彩。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇5
《昆蟲記》是一本非常有趣的書，書中為我們介紹了許多昆蟲，如：蜂、蟬、螢。
這本書的作者把它們的習性、特征、外貌等全部都寫了出來。告訴了我們許多關于昆蟲的信息，使我們更加的昆蟲了解昆蟲了，這本書的作者是法國的亨利`法布爾。
《昆蟲記》還讓我們看見了昆蟲的成長過程和昆蟲之間的食物鏈！有些昆蟲的家和我們平常住的房子的樣子非常相似呢！
昆蟲也分好壞，比如蒼蠅：有些蚊子專門吸人的血，有些卻不吸。昆蟲中又分害蟲和益蟲，害蟲是指那些不利于人的有害蟲類，益蟲是指那些有例于人的有益蟲類。
昆蟲其實也是我們人類最好的朋友！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇6
讀了《昆蟲記》這本書，我覺得昆蟲非常奇妙，非常有趣。昆蟲世界里面，有各種各樣的家族，每個家族人丁興旺，各有特色，如老象蟲家族，菜豆象家族，隧蜂家族，大孔雀蝶家族，小闊條紋蝶家族等等。
這些昆蟲各有自己的特長和獨特的生活習慣。比如狼蛛是天生的攀巖高手，它可以在天花板和墻壁上自由爬行。寄生蟲是一種行獵，拿別人的成果維系自己的生命。蟋蟀樂于助人，是積極向上的樂天派，還有一副天生的好嗓子，整天快樂的歌唱。
昆蟲世界奧妙無窮，等待著我們仔細觀察和探秘。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇7
我讀了《昆蟲記》這本書很有感觸，這里面有許多昆蟲的奧秘，我也了解了很多的知識。
從《昆蟲記》這本書里，我認識了喝樹枝的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣的蟋蟀等等。以前，是我誤會了蜜蜂，我不應該用相同的眼光對待所有昆蟲。蜜蜂早出晚歸是為了讓我們喝到甜甜的蜂蜜，他那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒他們，我們還會有那么多姿多彩的世界嗎？
《昆蟲記》這本書不僅讓我知道了很多有關昆蟲的知識，還讓我明白了許多的道理。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇8
在我讀完昆蟲記后我覺得在昆蟲的視角這個世界是五彩繽紛的，有蔚藍的天，軟綿綿的云，金燦燦的星星。
松毛蟲眼中每只毛蟲都是平等的，沒有誰是高人一等的，在蜜蜂的眼里，只有孩子，在礦蜂眼里，只有挖隧道產下卵，而礦蜂爸爸和蜜蜂爸爸卻在外閑逛，在螞蟻眼中，到了夏天他們只有去搶、去咬蟬才能喝到水。
昆蟲是一種溫和的小動物，我們不能拍死它們，更不能搗毀它們的巢，昆蟲的巢都是昆蟲一會兒跑到東，一會兒跑到西才湊齊的材料。
黑螞蟻和紅螞蟻的戰爭從來沒有停止過，金步甲結完婚后雌性就會吃掉雄性，這就是昆蟲的世界，多么奇妙的世界啊！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇9
《昆蟲記》是法國昆蟲家、科普作家、博物學家法布爾的傳世佳作，作者以其生花妙筆，為小讀者們勾畫出一個神奇的昆蟲世界。他用擬人的手法描寫了昆蟲們的各種獨特的生活方式。令人回味無窮。
法布爾通過仔細觀察、多次實驗，細致而生動地記錄了多種昆蟲的`生活習慣性，如繁殖和捕食方式等，向小讀者們展示了一個昆蟲的世界。這本書生動有趣，讀起來令人興趣盎然。整本書得益于作者耐心仔細的觀察和不厭其煩的實驗，再加上細致的描寫，才讓我們了解到奇妙的昆蟲世界：管蟲會穿衣服，松蛾會預測天氣，蜘蛛用絲穿到各個地方。
這本書讓我們體會到：生活是寫作的源泉，只有仔細觀察、用心思考，才能體會世界的豐富多彩。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇10
今天我讀了昆蟲記的第二十九章，故事主要講了法布爾翻石頭發現了一個蝎子，這個蝎子就是郎格多克蝎子，毒針是蝎子強勁的武器，為了看看蝎子的毒性，法布爾找來一只狼蛛，狼蛛沒有蝎子那么強壯但比蝎子靈活，他把狼蛛和蝎子放在一起，蝎子慢慢上前，用鉗子夾住了狼蛛，然后用毒針刺人狼蛛的體內，不久，狼蛛全身抽搐，死了，之后法布爾找來了螳螂，蝎子找準時機將毒刺刺如螳螂體內，不久螳螂死了。之后，法布爾找來各種各樣的昆蟲來實驗，最后都被蝎子毒死，但遇到大孔雀蝶時，大孔雀蝶卻沒有死，之后又找來更多的昆蟲，有點立即死了，有的卻過了好幾天。
這一章用蝎子和其他昆蟲戰斗來介紹蝎子，表達了作者對昆蟲的喜愛。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇11
一說到昆蟲記，大家都能想到是寫昆蟲的。
其實昆蟲世界的寄生蟲和人類社會的寄生蟲同樣可恥，靠明偷暗盜他人成果生存。
昆蟲記不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……昆蟲記是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇12
今天我在看《昆蟲記》，主要講了許多昆蟲的特點、愛好、外形、生存等等……，這是法布爾一生中最著名的作品。他把他看見的所有蟲子，包括爬行、飛行、變色等……都寫了進去。
他把這個昆蟲的一生給寫了出來，讓人清清楚楚地知道這個蟲子有毒沒毒，或對你有什么幫助，你都知道。像昆蟲的毒素、孔雀蛾、條紋蜘蛛、裝死、西西斯、狼蛛等一些奇怪的蟲子。
這些蟲子怎么生存、造房子、養兒女等……，讓人感到意外或是驚奇，因為上面還告訴你它們的習性、吃食的樣子。留下的牙痕、五端都能讓人感到驚訝。
我推薦你們看這本書。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇13
今天，我讀了一篇——樣子相似的蛙和蟾蜍：蛙和蟾蜍是兩棲動物中最龐大的家族，大約占兩棲動物總數的90%。它們很容易識別，身體短小，后腿有力，沒有尾巴。蛙是一個天才的跳躍者，而蟾除一般靠爬行前進，井且大都生話在陸上。
蛙和蟾蜍的區別蟾蜍的皮膚有疣狀突起、看起來疙疙瘩瘩的。蛙的皮膚比蟾蜍的光滑，腿更長。大多數蛙生活在水中或是靠近水的地方，可以用長看續的腳在水中游泳蟾蜍則生活在陸地上。但一只蟾蜍在3個月里可以吃掉1萬多只害蟲，也不比蛙差。
人們還發明了蛙人服、蛙人蛙鞋……也是靠蚌的腳來發明的！蛙不但幫助農民除害蟲而且幫助了發明家發明蛙人服……蛙也是我們的朋友。作者：李美瑤
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇14
一本由生命寫成的著作，一種由昆蟲為主體的叢書，它便是法布爾，用一生心血撰寫成的《昆蟲記》。
在書中法布爾用生動的語言，為我們展現了謀財害命的小飛蠅，不顧生死，只為孩子口糧的粟象，被譽為能工巧匠的甲殼蟲，像打不死的小強一樣的蟑螂。許多活靈活現的小動物，然后呢？這些小動物通過法布爾的描述，讓我們好像跟見到了真的是一樣。法布爾，不滿足于眼前的成就，不斷敢于向新的目標出發，日日夜夜觀察昆蟲，他身上有常人沒有的耐力和毅力。遇到問題都不會半途而廢。
法布爾撰寫的昆蟲記給予了我一則真理，只有堅持才能成功，遇到問題，不要輕易妥協！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇15
昆蟲記的作者是著名作家法爾布。去年的夏天，媽媽給我買來了這本書，因為同學很有趣，所以我囫圇吞棗地讀了起來。
通過了解昆蟲，我發現昆蟲的世界真的很奇妙，又非常讓我著迷昆蟲世界非常的奇妙。在沒有讀過書之前，我不知道管蟲會穿衣服，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道蜘蛛會用絲線飛到各個地方，現在我全知道了。有些動物的思維方式比人的還高。舍腰蜂捕蜘蛛只補最小的，這樣每只都可以把蜘蛛吃完。
在生活中和學習中，我們要學習法爾布敢于探索世界付出的精神。讓我感覺到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想堅持下去！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇16
我非常喜歡看法布爾先生寫的《昆蟲記》，他也是一位偉大的昆蟲學家。用細致入微的觀察，將昆蟲描述的非常詳細，看過他的介紹就像自己真正的看到了一樣。讓我對昆蟲的認識更多，也讓我對昆蟲產生了好奇心。
我最喜歡的是法布爾先生寫的《蜻蜓》，它被稱為閃電飛行員。夏天下雨前天空中會有很多蜻蜓在空中飛來飛去，媽媽說‘他們小時候都是拿掃把撲蜻蜓，追著蜻蜓滿村跑。’我也想追著蜻蜓跑來跑去，下次下雨前我也要觀察一下天空中是否有蜻蜓。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇17
《昆蟲記》總共有25章，其中說昆蟲的有23章，整書敘述了22種昆蟲，我最喜歡的是孔雀蛾。
孔雀蛾是一種較大的蛾類，它們一生中最重要的事是尋找配偶，如果有只孔雀蛾一生都沒找到配偶的話，它就算是白活了，所以當其它的蛾子在花園里吮吸花蜜時，這個種族卻在焦頭爛額地找配偶，這也因為它的壽命很短暫，只有兩三天的時間，能找個伴侶就能滿意地離開人間了。
“找枯露菌的甲蟲”也很有意思，這種甲蟲不管菌類長在多深的地下，它總能找到，這還是個小小旅行家，枯露菌在哪，它的家就在哪。
《昆蟲記》真有趣！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇18
我喜歡這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》里講了許多昆蟲的習性，以及它從小到大怎么樣捕食，都非常詳細地介紹了。
在《昆蟲記》里，我認識了石吞、卷心菜毛蟲、松毛蟲……
最讓我興趣的是孔雀蛾和迷官蛛。孔雀蛾的壽命很短，只有三四天，在這短短的幾天里，它要找一個好伴侶，如果能找到，它就能開心地離開人間了。迷官蛛很奇怪，它能織網讓蟲很迷亂，如果有昆蟲站在上面，會站不穩，還會陷下去，當然就會變成了迷官蛛的美食了。
《昆蟲記》把我帶到了一個神秘的昆蟲世界里，我喜歡讀《昆蟲記》這本書。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇19
《昆蟲記》是一本專門講各種昆蟲的書。
我看完這本書心后，覺得作者法布爾在昆蟲世界里入了迷。因為他每分每秒都會發現一些秘密，而且他很緦，觀察很仔細，我很佩服他，我要向他學習這一點。
這本書讓我知道了很多知識：
大白天，蜘蛛會用幾片葉子做成一個普通的房子來遮陽光，因為蜘蛛最怕陽光。蟋蟀是一種會自相殘殺的昆蟲，雌蟋蟀會把自己的丈夫吃掉，真是太狠心了，有些蜘蛛的傳播的方法和螞蟻差不多。
我喜歡看這本書。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇20
看了《昆蟲記》這本書，給我印象最深的有這幾章。
第十章，《狼蛛》狼蛛它的毒素很強，每一次它肚子餓了，都會用它的小嘴巴咬住獵物的頭部。狼蛛毒素很強，一咬到獵物流出血，獵物就會全身變成紫色，這樣獵物就死了。
第十五章《蟋蟀》它是音樂家，人們很喜歡它，夏日的夜晚，在田野上，你都會聽到它的聲音。
第二十章《蛛網》蛛網一般都是用來抓獵物的，一旦被它粘住，就脫不開身了，就會成為蜘蛛的美餐了。
我喜歡看本書。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇21
讀了亨利·法布爾的《昆蟲記》中的這篇文章，我深深的體會到當昆蟲遇到危險時會裝死，但受到威脅會放棄自己的伎倆，迅速逃跑，就此我不再對昆蟲感到厭煩。
看了這本書后，有時遇到昆蟲我也像作者一樣在一旁觀察，就感覺不那么惡心，甚至我還感覺它們有些可愛，把它們翻轉背向下時，雖然不像書里寫的會裝死，但它們的手腳卻一直在滑動，想盡力把自己翻過來，看著它們這么辛苦我就幫它們了一把，翻過來之后它們不管三七二十一，見縫就鉆、見路就跑，像落荒而逃的螞蟻，可真是可愛呀！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇22
在我校實施了六年讀一百本書計劃后，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家――亨？法布爾，作者十分喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認識昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性……
在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多搞笑的事物，真是令人不由得贊嘆哪！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇23
前幾天，我看了一本書叫《昆蟲記》，我覺得挺好看的。
他主要講了：法布兒很喜歡昆蟲，他觀察力很強，是一個刻苦鉆研的人，書中講了許多昆蟲，如：蜘蛛，螳螂，密蜂，螞蟻，松毛蟲等。我最喜歡的一個昆蟲是——螳螂，它的手臂是昆蟲里最強的，沒人比得過。螳螂要是在捕獵，對手肯定必死無疑。我還知道蟬是大自然的歌唱家，一到夏天，就唱個不停。
《昆蟲記》這本書，帶給我無窮的樂趣和無限的啟發，在以后的生活學習中，我要學習法布兒勇于探索的精神！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇24
提到《昆蟲記》，這可是一個了不起的書，這本書的作者是昆蟲學家法布爾。法布爾出生于法國南部的一戶貧窮農民家中，歲的他公費生第一名的成績靠近亞維農師范總校，畢業后他一面努力任教，一面利用業余時間做植物觀察記錄。8年法布爾獲得博物學博士學位，決定終身致力于昆蟲學研究。《昆蟲記》879年出版到第卷，到了97年第卷問世時，法布爾已83歲。
《昆蟲記》原版共有卷，每卷包含若干文章，每章詳細、深刻的描繪一種或幾種昆蟲展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、禪、甲蟲、蟋蟀等昆蟲的生活情景。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇25
我最喜歡看第12、13和16章。12章寫的是蜜蜂、紅螞蟻、貓。它們都是不會迷路的小精靈！無論把它們帶到哪里，他們總能找回去，好像是它們的本能！螢火蟲是我們最熟悉的動物。而且他們捕捉蝸牛時，要先用麻醉針把他們麻倒，在吞食。螢火蟲即使在土壤下面，他也會為自己點燃一盞明燈。黃蜂的窩很精致，對蜂寶寶也照顧周到。他們是溫柔保姆殘忍殺手：他們很疼愛小寶寶，但他自己快不行是，他們會把寶寶拖出來，咬死扯碎，然后扔出去。
昆蟲世界有許多奧秘！他們會給你講述故事，去體會蘊含其中脈脈溫情。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇26
我是個膽小的女生，特別害怕小蟲子，在媽媽的鼓勵下我看了《昆蟲記》這本書，這本書講了許多昆蟲的特征、習性。
這本書使我了解到了昆蟲的奇特、有趣。我喜歡看書中關于螳螂的文章，書中寫了母螳螂為了哺育后代要吃掉公螳螂，真是不可思議。另外，我還喜歡看關于松毛蟲的那篇文章，雖然，我討厭毛毛蟲，不過，看了這篇文章，我再也不討厭毛毛蟲了。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物。
《昆蟲記》帶給了我許多樂趣，我喜歡這本書！再也不討厭昆蟲了。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇27
如果你天真地以為《昆蟲記》是一本枯燥、無味的只是介紹昆蟲的書，那，你就大錯特錯了。只有你讀了你才會知道，它，是一本充滿神秘色彩的文學巨著。作者以幽默詼諧的語句向人們展現出一只只昆蟲的習性，字里行間都不乏樂趣，讓你沉醉其中。恨不得也捉一只昆蟲來，好好觀察一番。在作者法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲為他的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心。
值得一提的是，法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出人生。
《昆蟲記》讓我懂得了小小的昆蟲也能強大，在它們的世界里，也有著許多讓人意想不到事情。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇28
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗……
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇29
讀了法布爾昆蟲記，我十分佩服作者法布爾。因為他耗費一生的時間來觀察、研究蟲子，已經算奇跡了；而他也專門為蟲子寫出十卷大部頭書，更不能不說是奇跡；而這些寫蟲子的書一次又一次在全世界引起轟動，更是奇跡中的奇跡。
法布爾用一生的時間，寫出了這本《昆蟲記》這本書中基本包含了全世界所有的昆蟲，而我也十分敬佩作者的那種永不放棄的精神。我要向他學習。
這本書也被哈佛大學113位教授推薦它為世界上最有影響力的書。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇30
寓言取得如此巨大的成功是不容易的。他出生在一個農民家庭，從小生活貧困，但這并不妨礙寓言的發展。他自學獲得了幾個學位。寓言一生最大的興趣是探索生命世界的奧秘和真理。他幾乎把所有的時間都花在觀察昆蟲上，他發現了昆蟲。昆蟲世界有一個神秘的地方，它為后人做出了巨大的貢獻。因此，寓言也被稱為昆蟲詩人。
在深入閱讀《昆蟲記》時，它詳細地描述了昆蟲的生活，如蟋蟀如何筑巢等。探索生活的世界對我來說是一種樂趣，我也明白，無論我做什么，我都要像寓言一樣執著，即使在困難的時候，我也要為自己的理想而奮斗。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇31
8月12日，我讀了法布爾叔叔寫的昆蟲記，昆蟲記的每一本書講一種昆蟲，分別有花甲龜、圣甲蟲、蟬、蜘蛛、蟋蟀……，接下來，我先給大家介紹我最喜歡的花甲龜。
花甲龜從幼蟲變成成蟲的那段時間非常艱難，它們在成為成蟲后，就立馬飛出來享受鮮花和陽光。到了七八月的時候，它們就又來到果園里，來享受果汁的甜美。之后，它們便來到枯葉叢上，把卵產完之后就離開了，再也不回來了。因為獨立的孩子才是媽媽最喜歡的。
我終于明白了為什么花甲龜成蟲如此迷戀鮮花和果汁，因為那是從陰暗處獲得新生的吶喊和釋放。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇32
我最近愛上了一本書，它的名字叫《法伯爾昆蟲記》。法伯爾是一位有名的昆蟲家，他觀察的昆蟲可不是一般的多，他差不多觀察完了世界上所有的昆蟲。《法伯爾昆蟲記》全套，我看的第一本書就是他觀察的糞金龜，糞金龜們最喜歡吃牛糞和羊糞，它可是吃糞便的清潔工。糞金龜分好多種，有的是小型的，有的是大型的，有的小型的長著長長的毛，有的個大但一點也不愛打架。
你別看糞金龜很臟，可是他可為我們地球人類做了不少貢獻。請同學們以后不要去捕捉他們，這就是對他們最尊重的行為態度了。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇33
今天，我品讀了《昆蟲記》這本讓人受益匪淺的書。
這是一本講述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。這本書讓我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物······
平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。
細細品讀了這本書以后，使我十分著迷，原來小小的昆蟲的世界里是那么的神秘莫測啊！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇34
今天我讀了《昆蟲記》這本書。作者通過仔細觀察，多次實驗，描寫了各種昆蟲的生活習性。
螞蟻是一種勤勞的爬行昆蟲，它的視覺很好，不管要去什么地方找食物都能原地返回找到自己的家園。
蝗蟲是一種沒有殺戮，危險性不大，它以吃作物的雜草為主，還利于農作物的生長，也算是一種益蟲。
看了這本書，我覺得自己以后要像作者一樣，在生活中多多觀察昆蟲，了解大自然。讀了這本書，我知道了許多昆蟲世界的奧秘，比如：蟬是怎樣脫殼的；綠蠅是大自然的環衛個人……
同學們，其實昆蟲是人類的好朋友，我們要保護大自然，保護自然界中的所有生命！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇35
讀了《昆蟲記》這本書后，讓我知道了一些昆蟲以及它們的生活習慣和作用。原來它們的世界好奇妙。
我比較喜歡看螢火蟲、甲蟲、金步甲還有紅螞蟻。螢火蟲雖然身體較小，但它卻是一種肉食動物。甲蟲很喜歡搬家，而且是含有枯露菌的地方。金步甲喜歡吃蝸牛、蚯蚓、毛蟲這類的小昆蟲。紅螞蟻比較霸道，它喜歡闖進其它種類的家搶東西等等，還有好多的小昆蟲也很有意思。
我好佩服法布爾探索大自然的精神，我們觀察事物時都應該象他一樣細心的去觀察，這樣我們自己也可以學到一些知識。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇36
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死
亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇37
讀了法布爾昆蟲記之菜粉蝶，知道了它從丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶，菜粉蝶要經歷千辛萬苦，有時是滅頂之災。卵形期有赤眼寄生蜂寄生在菜粉蝶的卵中以卵為食，生長期小繭蜂會寄生在其身上，蛹時黃金小蜂也會寄生在蛹時。避開這些天敵，幼蟲才有機會長成一只健康的菜粉蝶。
據統計一只菜粉蝶一次能產下200粒卵，但能孵化成蟲的僅有20粒，即使長成蝴蝶還要面臨被天敵吃掉的危險，所以只有3、4只蝴蝶能完成傳宗接代的任務。大自然中蝴蝶雖然很美，但我不能貪戀它的美色而占為已有。
每一個生命的背后都有一個精彩的傳奇故事，我要對大自然心存敬畏，與大自然和諧共處。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇38
這幾天我讀了一本書叫做法布爾昆蟲記之螳螂！
這個螳螂叫阿堂，她從不懼怕對手，即使是比自己大很多的對手，她也能成為打架高手！她太厲害了！竟然在螳螂族群里誰都打不過她，并且被她打敗的人都要被她吃掉。她的速度太快了，在阿堂攻擊裁判竹節蟲的時候，大家連看見他的手是怎樣勾到裁判竹節蟲的頭都沒有看清楚，裁判竹節蟲就被阿堂吃掉了。阿堂太可怕了！居然一口把她的丈夫阿郎的頭吃了，然后再慢慢的把阿郎的身體吃掉。
讀了這本書，我知道在昆蟲界，每一種昆蟲都有自己獨特的生存方式，螳螂家族只有妻子吃掉丈夫才能順利的產下卵囊。這就是《法布爾昆蟲記之霸王鐮刀手——螳螂》中的鐮刀手阿堂的故事。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇39
最近我在讀法布爾的《昆蟲記》，這本書介紹了各種各樣的昆蟲，每一篇都帶給我許多以前不了解的昆蟲的特性，使我對這些昆蟲有了新的認識。
《綠蟈蟈：漂亮的強盜》這篇文章出自于《昆蟲記》。在這篇文章里有這么一句話：蟈蟈兒體量雖小，但卻有有力的大顎，銳利的鉗子，很容易就給蟬進行開膛手術；而蟬卻手無寸鐵，只好乖乖地被吃掉。這句話運用了十分有趣的方法來寫綠蟈蟈兒是如何像強盜一樣把蟬吃掉，而蟬又沒有反抗的能力。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇40
在我校實施了六年讀一百本書計劃后，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家——法布爾，作者非常喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認識昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性。
在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物。神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇41
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。
這是一本描述昆蟲們生育，勞作，狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默的敘述，惹人捧腹，人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異有趣的故事啊！
這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼，屎殼郎是如何滾糞球的螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。《昆蟲記》使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇42
這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。
這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程。
我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎熱的夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要抓一些昆蟲回來，而且會加倍地保護們。
法布爾這種對科學的向往的精神，值得我們學習。看了《昆蟲記》后，這本書讓我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了松毛蟲在哪生活，知道了圓網蛛是長腹蜂的美食，還知道了蝗蟲也是好昆蟲等等，學到了很多知識，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，一定可以知道得更多。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇43
這幾天我讀了《昆蟲記》，它是法國昆蟲學家法布爾寫的。
《昆蟲記》顧名思義是描述昆蟲的。說到昆蟲，法布爾寫的如何呢？很好！這位昆蟲學家用自己學到的知識把昆蟲的筑巢、產卵、捕食和其他特殊技能一一展現在我的眼前，讓我更了解昆蟲。其中最吸引我的是螢火蟲，我原以為它以吃微生物為生，沒想到它的菜譜上單單只有蝸牛兩字。所以這真是一本好書。
每一個生物都是一個傳奇，昆蟲也不例外，《昆蟲記》就見證了這一切，見證了每一個昆蟲的秘密生活。
書籍能傳播知識，《昆蟲記》是一個例子更是一本好書。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇44
在寒假期間，我讀了一本書叫《昆蟲記》，是法國昆蟲學家法布爾寫的。
《昆蟲記》主要寫昆蟲的捕食方法和形象，比如說朗格多克蝎子的毒液可以捕捉獵物；狼蛛是用它的兩顆毒牙捕食的。
說到形象，大孔雀蝶算是最漂亮的了，大孔雀是歐洲體積最大也是最漂亮的蝴蝶呢！
《昆蟲記》里面的昆蟲可不止這些，更多的奧秘還需要你們自己去探索，去發現！
不過我要告訴你們一句話：“其實，我們人類才是最大的最大的“獵手”或“盜賊”，因為我們偷喝了小牛的奶，偷吃了蜜蜂的蜂蜜，可咱們人類覺得有的昆蟲是最壞的，這難道不是“賊喊抓賊嗎？”
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇45
在這本書中，我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······
還有，我一直以為，故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲備糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物。可我看了書才知道，原來，每次蟬找到了食物，都會被螞蟻搶去，導致它不得不重新找食，螞蟻是頑強的乞丐，勤勞的生產者是蟬！
《昆蟲記》，記述了昆蟲之間的情感和生命，這一偉大的創舉，你值得去看一看！
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇46
今天，我終于讀完了這本《昆蟲記》，它是法國著名科學家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。
法布爾，他出生于一個農民家庭，所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物，曾經發表過很多出色的論文，也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學講臺”的夢想卻沒有實現，自己的昆蟲學實驗室愿望也得不到支持。
可你們不知道，法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強還算得上溫飽生活。可就是因為這樣，他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服，之后，他便詳細的觀察昆蟲的生活、習性和它們的勞動，用了他一生的時間和精力，完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇47
一個人耗盡一生的光陰來觀察昆蟲，用盡心血去研究昆蟲，最終鑄造了一本奇跡，名為——《昆蟲記》。
昆蟲記，毫無疑問是寫昆蟲的世界，昆蟲的習性，而法布爾更是寫出來對生命的尊重與熱愛。一個個平凡的小生物在我眼中變得偉大，它們的“技藝”令人驚嘆。或許它們本來就與人有著絲絲縷縷的相同之處，它們有靈性，會勞動，會工作。每個昆蟲都有獨一無為的地方，他們是大自然最杰出的作品。
昆蟲記令我看到的，不是簡單的小蟲子，不是無聊的科普介紹，而是無比激昂的熱情，是生命的贊歌。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇48
看了《昆蟲記》這本書，我才發現昆蟲的世界也是如此得豐富多彩，它們不會用言語表達想說的，但是我們也應該尊重小動物。所以我們要保護動物，愛護他們。
我也知道法布爾去尋找這些昆蟲是他的一個愛好，之所以這樣做也是給他帶來了一些快樂。我們不應該做無謂的殺害小動物，如果站在它們的角度上去考慮，它們很痛苦。昆蟲也可以幫助我們，比如：蚯蚓可以松土、蜜粉可以傳播花粉。動物也可以幫助我們，它們也有生命。
法布爾堅持不懈的精神使我知道了干什么事都要堅持下去。他的這種精神值得我們大家學習。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇49
杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路。”高爾基曾經說過：“書籍就像饑餓的人撲在面包上。”書籍是全世界的營養品（莎士比亞）。
翻開《昆蟲記》我就被文中的“我”的行動吸引。文中主要描寫“我”愛好觀察昆蟲，有一次作者觀察蝗蟲，現在人們都說蝗蟲是害蟲，可是文中作者可不這么認為，雖然蝗蟲吃農民種得糧食，可是沒有蝗蟲，就沒有肉質鮮美的火鳥。
雞也喜歡吃蝗蟲，有時候大人也給小孩吃蝗蟲。
現在時代，人們很少自己去發現。
現在都習慣上網查閱資料，科技發達了，人卻更懶了。我要學習作者善于觀察、善于發現，自己不斷發現新的東西。
初中《昆蟲記》讀后感100字 篇50
你們喜歡昆蟲嗎？我有一本很喜歡的書叫《昆蟲記》！它的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾。
讀了《昆蟲記》第二十四章螳螂，我才知道，它雖然長得好看，可是和對手打起架來就會把他那雙嚇人的爪子張開。昆蟲和動物一樣，它們都有各自不同的習慣，比如小金甲，它呀，只用金甲攻擊敵人。
這本書讓我感受到了大自然的神秘氣息，也讓我知道昆蟲和人類相似。它們有生命，可以繁殖后代，這一點引起了我對昆蟲的喜愛。我想看見更多美好的奇跡發生，看大自然多么有趣！
我想和昆蟲學家法布爾一樣，走上科學的殿堂，去發現大自然的神奇！
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