讀匆匆有感_讀簡愛有感

時間：2021-10-18 18:45:52 讀后感我要投稿

讀匆匆有感_讀簡愛有感

　　當閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讀匆匆有感_讀簡愛有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀匆匆有感_讀簡愛有感

讀匆匆有感_讀簡愛有感1

　　少壯不努力，老大徒傷悲。時間是不會等人的，必須要珍惜時間，不要浪費時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是無價之寶，是用什么都換不回來的東西，所以必須要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復明日，明日何其多！

　　其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間，不明白珍惜時間的人，記得那一次暑假，教師留的作業并不多，屈指可數。可是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業，必須一天就能夠寫完！不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時候，我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了，可是下次必須不能這樣了。

　　我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，教師只留了一篇日記，我心想：僅有這一小篇日記，我五分鐘就能夠寫完，還是明天再寫吧！可是到了周六，我又想，還有一個周日呢，還是周日再寫吧！我還有很多時間呢！不用著急！可是到了周日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點才開始寫。并且寫日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

讀匆匆有感_讀簡愛有感2

　　同學們，你們有沒有虛度光陰的時候？有沒有浪費時間的時候？有沒有想過時間過的那么快，它們都到了哪里？有沒有想過時間為什么一去不復返呢？

　　這么多的問題，都是讀《匆匆》有感而發的。確實，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時間不等人寫的琳琳盡至，浪費時光的人是多么麻木啊1那我們同學們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說：最忙的人，他的時間最多。那你呢？

　　八千多日子是什么概念？時間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時間里，這些時間不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的時間，那誰還會替你珍惜呢？沒人。對，沒人，自我的時間自我掌握，浪費和珍惜或是虛度，這你總會獨占一項……相同的時間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時間好好利用起來，那你就對得起你自我了……

　　“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問，那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢？……

　　同學們，如果你靜下來，好好想想會更好！

讀匆匆有感_讀簡愛有感3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間，時間不會停下來等我們，而我們要趕上時間，不讓它從我們身邊溜走。

　　時間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，并且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就能夠完成當天的`作業，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費大好時光？

　　所以，同學們，我們從此刻開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是理解事物最快、記憶本事最強的時候，所以我們必須要把握好機會，好好學習、天天向上！

　　我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家必須要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！

讀匆匆有感_讀簡愛有感4

　　讀了朱志清老師的散文《匆匆》，得到了很多啟示，這對我幫助很大。

　　“重新開始的那天，人不再有少年”這句話一點也不假。反正時間永遠不回來。一天過去了，不能期待再次重復一天，只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手，吃飯，學習，睡覺，時間都從我們身邊滴答地過去了。

　　讀書的時候，它逃離了書，我傷心了。做作業的時候，它又滑過我的筆尖，我嘆了口氣。時間總是那么匆忙，不停止，不為任何人停止。“蕭伯納時間”。

　　它只是繼續它的步伐，永不停止。

　　學習這篇文章后，我覺得時間公平無私。對誰都一樣。不給這個人幾秒，也不給那個人幾秒。想快點度過時間的人，想讓時間變得更慢的人是不可能的。（亞里士多德，倫理學，時間）學習中要珍惜分秒，才能成為時間的主人，成為時間的奴隸。在工作中要充分利用每節課的時間來教和教育人們。工作之余，要在家庭生活中抽出充足的時間讀書，參加有益的活動。這樣就成為時間的主人。

　　節約時間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲，過得很充實。浪費時間的人，即使給幾十年也一無所獲，也會過得很空虛。

讀匆匆有感_讀簡愛有感5

　　俗話說，時間就是生命，來就是總，去就是總。在朱自清的文章中，我感受到了時間的珍貴。“默默計算的話，八千多天已經從我手里溜走了。就像針尖上的水滴掉進海里一樣，我的日子隨著時間的流逝落下，聲音也沒有影子。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、沉默）。”時間如箭，日月如梭。時間倒流的時候，也沒有停止的時候。朱自清用比喻的手法描繪了時間的總和。朱自清認為他的時間一口氣閃過。因為他把時間看得像生命，感覺時間無情地流逝，所以我覺得時間沒有填滿，我們也要學習他。（大衛亞設，北方執行部隊）。對我自己來說，不管那個假期是什么，我都像往常一樣草草完成作業，然后吃喝玩樂，睡覺悠閑玩耍，和朱自清比起來，那就是天，地。（大衛亞設，NorthernExposure（美國電視劇），看書就隨便扔吧，完全不想看。朱自清，他充分利用了時間，否則時間白白溜走了。他總是不放下筆，和筆度過漫長的人生。讀完這篇文章后，我感到朱自清對自己消失的時間感到遺憾，但他很謙虛，把自己的一生投入到寫作中，他不浪費時間，相反，我們應該珍惜時間。

讀匆匆有感_讀簡愛有感6

　　“好了，今日就講到那里，此刻下課。”“哦……哦，下課了……”在語文課上，我們剛上完了朱自清的《匆匆》，我閉著眼沉思著，這時，時間正在我思考的時候，從我頭上跨過，當我抬起頭看它時，一切都已經晚了。

　　魯迅以往說過：“浪費時間，就等于慢性自殺。”對啊，浪費時間，不就是在讓自我的生命白白流逝嗎？而在我們的生活當中，不珍惜時間的太多了，其實，我就是以個很典型的不愛惜時間的人，每一天早上，鬧鐘雖然已經響了很久，但我卻無動于衷，反而用枕頭捂住自我的耳朵，覺得煩了，就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來叫我時，我才昏昏欲睡的慢慢起床，起床后第一件事并不是穿衣，而是站起來撓癢，最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學校，教師站在講臺上，我也會和同學們說一說小話，把早上讀書的好時光給浪費了。做早操時，我也不免在教師沒看到的情景下張牙舞爪，把鍛煉身體的機會給拋棄了……

　　時間走得很《匆匆》，就在你伸出手遮挽時，它便會從你遮挽的手便過去，所以，許多人說時間久是金錢，對！雖說有錢能使鬼推磨，但錢也不是萬能的，它不能換回童年、換回青春！

讀匆匆有感_讀簡愛有感7

　　《匆匆》讓我明白了時間有多么珍貴。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候”。的確是這樣的，太陽落下了，有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復返。對此，我深有體會。

　　有一次，快期末考試了，我的心還一向在玩上，根本沒有好好復習，結果，一到考場上，我的腦袋就一片空白，就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了，最終我才得了85分。我在心里暗暗自責：誰叫你不珍惜時間好好復習。考砸了吧。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

　　珍惜時間的人，哪怕僅有幾分鐘，他也會過得充實。而虛度時間的人，就算給他再多的時間，他也會浪費的。

　　魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。”

　　上天是公平的，給每個人同樣的時間，只是每個人用的不一樣。有的人會用時間來學習，有的人會用時間來勞動，而有的人卻虛度年華，讓時間從她的手中白白流失。

　　浪費時間的人呀！快快睜開雙眼，要不然，時間將會從你身邊悄悄溜走。

讀匆匆有感_讀簡愛有感8

　　《匆匆》看這個標題，你會說：“這是教育我們珍惜時間的課文吧？”應該認為是。就是這篇課文給我的印象很深。例如，“八千多天從我手中滑落，像針尖的水滴一樣墜入大海，我的日子隨著時間的流逝落下，聲音也沒有影子。從這句話中我意識到我們時間不多了。我們不能浪費一點時間要把握好每一秒利用這段時間做一些有意義的事情。例如，“所以洗手的時候，從水盆里過去，吃飯的時候，在飯碗里沉默的時候，從凝結的雙眼面前過去。”我從這句話中意識到時間無處不在。這意味著我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更應該珍惜時間老了要一事無成，不要后悔。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、時間）還有比如：“我赤裸裸地來到這個世界，轉眼就赤裸裸地回來了嗎？但是不能持平，為什么偏要白跑一趟呢？單擊“我從這句話中感受到了作家的咨詢和自責。同時，他還說，我們**來到這個世界，祖國和父母為什么擔心疲勞，我們能這樣什么都不做就離開世界嗎？想到這里，平時的自我如何不珍惜時間平時做作業的時候，總是覺得時間很多，暫時只做這個，做作業，又做一些，做作業，不是看電視做作業，反正不能一口氣做完作業的時候，總是第一個吃飯，最后一個吃飯讀完這篇課文后，我決定改掉這種不珍惜時間的壞習慣。決定以后寫作業的時候不做別的事，專心寫作業吃飯的時候不說話，業余時間，自己和同學一起做有意義的活動，在這短暫的人生中不孤獨，不空虛，充實，快樂地生活。

讀匆匆有感_讀簡愛有感9

　　今日，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

　　它告訴我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長大的自我，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。

　　我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！

　　時間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復返呢？

　　時間不回答我，但我明白，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。

　　讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！

讀匆匆有感_讀簡愛有感10

　　《匆匆》是一篇描述時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

　　每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了6年書，快到畢業的時候了，20xx多個日子已經在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時間的流里，滴下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。

　　光陰似箭，日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才能夠在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。

　　20xx多日的小學學習已經從我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓流去的時間里留下一點影子，不要白白地走這一遭。

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