讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感900字（精選14篇）
讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感900字，希望對大家有所幫助。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇1
寒假對于酷愛讀書的我來說，是快樂的、充實的。因為我可以有大把的時間來自由支配了。期間，我讀了好多的課外書，不過最喜歡的要數(shù)爸爸給我新買的尼爾斯騎鵝旅行記了。不到兩天的時間，我就看完了這本書。我被書中曲折的故事情節(jié)深深吸引：因為捉了森林里的小精靈，尼爾斯變成了不到5厘米高的小人兒；因為莫頓—一個可愛的家鵝的到來，尼爾斯開始了漫長而又艱險的騎鵝之旅，目的地是阿佰蘭。在這個途中，他遭遇了狡猾的狐貍、幫助了可愛的小松鼠、拯救了整個鵝群，從一個頑皮任性的小男孩，變成一個樂于助人的好孩子。
捧著這樣一本書，我久久不愿放下。因為瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙寫得這個故事太生動、太曲折了，它不由自主地讓你一直看下去。后來，我還了解到這位作家是與安徒生齊名的作家，真是一位寫故事的高手啊！這本書吸引我的還有尼爾斯的勇敢善良、靈活機智，尼爾斯克服了旅途中一個又一個困難，越過了一個又一個難關，最后尼爾斯回到爸爸媽媽的身邊。
這本書除了生動的故事外，還有許多豐富的地理知識、歷史知識、民間故事、節(jié)慶典故，它讓我在知識的海洋里暢游，讓我了解了歐洲的風土人情，領略了瑞典的自然風貌。他在小說中描寫的山水景色、森林動物，仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前，使人產生了一種去瑞典親身體驗的念頭，我期盼著那天盡快到來。
合起書，腦海中回味著尼爾斯的人生旅程，我不禁想起我自己：有時我也不想學習，光想出玩電腦、看電視；或者擺弄一下瓶子里的小金魚、籠子里的小白兔：有時候我很膽小，晚上上廁所都需要大人陪著，總以為黑暗里到處是妖怪，有時遇到一些事也不冷靜，時不時還與父母頂嘴；有時我也很懶，懶得起床懶得鍛煉……與尼爾斯比起來，我要改變的地方還很多，希望今后我能做得更好。
如果有可能的話，我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風景如畫的自然風光，一起與詭計多端的斯密爾戰(zhàn)斗，一起體會幫助別人以后的快樂，用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的美好家園。
這個故事，還讓我懂得這樣一個道理：只有真心地去幫助別人，才能真正享受到快樂，尼爾斯就是一個例證。所以我要說，尼爾斯，好樣的！你是我學習的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關愛周圍人的做起，把自己塑造成富有愛心、懂得感恩的孩子。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇2
友誼是心靈的雞湯，在你受傷時安撫你的心靈。友誼是一種神奇的良藥，擁有這種良藥就能讓你成為想都想不到的自己。假期里我閱讀了尼爾斯騎鵝旅行記，它就像一粒種子怦然進入了我的心靈，我的心靈里頓時開出了一朵蘊含友誼之美的花。
這本書記錄著一個頑皮孩子脫胎換骨般的轉變。一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，騎鵝周游各地，游覽自然風光在友誼的陪伴下，經歷風險和苦難與朋友互幫互助，并且逐漸改正缺點懂得學習和進步，養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德。在以前的尼爾斯看來，現(xiàn)在的變化簡直是脫胎換骨，甚至匪夷所思。是啊，友誼就是如此神奇。與友誼相伴，就相當于與良師益友結盟。手握友誼，就像手握一把寶劍。有他，披荊斬棘，不會有一絲恐懼。可是友誼究竟是什么呢？
其實友誼并不是海枯石爛的山盟海誓，也不是以命相守的豪言壯語。讓我們重新翻開書頁，重新回到這個神奇的故事里，去尋找友誼的腳步。剛開始時莫頓和大雁群到浮冰上睡覺，莫頓為了尼爾斯能安穩(wěn)的睡上一覺，將它塞進了自己的翅膀底下。再往后，莫頓因一時疏忽被人抓走，尼爾斯一路尾隨著，找到機會救出了莫頓。再后來斯密爾因對燕群懷恨在心，一路追蹤燕群慫恿紫貂和水獺偷襲燕群，都是尼爾斯及時發(fā)現(xiàn)救了燕群……你會發(fā)現(xiàn)友誼其實就是互幫互助你有困難我?guī)湍悖矣欣щy你幫我這是友誼；友誼超越物質，超越金錢，這也是友誼；友誼是一種親密的關系，是心靈上的相遇。這同樣也是友誼。
讓我們將視角看向我們，對于我們來說友誼同樣重要。近朱者赤，近墨者黑，這是千古不變的道理。交到好朋友就如在黑夜中有路燈的指引。身邊只有一群狐朋狗友，他們也只能拉你走向深淵。孔子說“友直，友諒，友多聞，益矣。”因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學會了更好的與人處相處，享受交往的快樂。學習上的朋友，能讓我們一起并肩同行，在學習的道路上披荊斬棘。生活中的朋友，能讓你在受傷時不失去繼續(xù)前行的信心。時光兜兜轉轉來到了我剛升入初中的第一次月考，緊張的度過了上午的考試后，又急匆匆的預備下午的考試。到了學校我整裝待發(fā)，摩拳擦掌時，卻發(fā)現(xiàn)少帶了幾樣考試用具。我瞬間急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。朋友們向我伸出了援手，這才有驚無險的度過了這次危機。我這才恍然大悟，友誼的力量究竟是多么強大。鉛筆尺子看似渺小的不能再渺小了，可當它想你遞來時，你就不會覺得它渺小了，它承載著一種強大的力量——友誼。
讓我們與友誼為伴，一起向明天邁步，向明天展望。成就今天想都不敢想的自己！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇3
我有兩本書最的書，一本是《青銅葵花》，一本就要數(shù)尼爾斯騎鵝旅行記了。尼爾斯騎鵝旅行記是瑞典的優(yōu)秀女作家瑞典的優(yōu)秀女作家：拉格洛芙寫的，她是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年還獲得了諾貝爾文學獎呢！她從小喜歡聽祖母講故事，喜歡讀書，立志要當一個作家。長大后，她在一座小城當了中學的地理教師，當了整整十年。在當老師的時候，她開始了文學創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說。《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話，它是根據(jù)瑞典教育部的要求，作為一部學校地理教育讀物而寫的，不料它在以后竟成為了世界文學藝術的珍品。成為拉格洛芙的巨大成就。在瑞典，現(xiàn)在有一項最重要的兒童文學獎，就是用尼爾斯這名字命名的！從1991年開始，她的肖像還出現(xiàn)在瑞典貨幣20克朗鈔票上！
這本書很精彩，書上有兩個可愛的主人公，一個是調皮搗蛋，還愛對待小動物的尼爾斯。，一個是莫頓，是一只會飛的鵝。尼爾斯因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行，于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，幫助拉鵝群，還有一次，尼爾斯從鵝群里逃跑拉，差一點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有一次他和鵝群一起幫好老鼠黑鼠家族打敗了壞老鼠的灰田鼠兵團，又有一次他在一戶人家解救拉四只可憐的小松鼠……
他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭（尼爾斯的家鄉(xiāng)）。尼爾斯在大雁群的幫助下回到了家中后，恢復原形，變成了一個好孩子。如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。通過這個故事我知道啦很多東西，我來給你講講吧。 我知道啦做人要經歷冒險，人要堅強，不要作溫室里的花朵，一出去就不行啦，蔫拉，就像干枯的花一樣，要適當出去鍛煉，只對人有好處，沒有壞處。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇4
最近，我讀了一本書，她的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。塞爾瑪·拉格洛夫是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學獎獎金。拉格洛夫生于瑞典西部的一個陸軍中尉家中。主要與書籍和會講故事的外祖母朝夕相伴，她從小喜歡聽祖母講故事，喜歡讀書，立志要當一個作家。《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話，它是根據(jù)瑞典教育部的要求，作為一部學校地理教育讀物而寫的，不料它在以后竟成為了世界文學藝術的珍品。由于其文學貢獻，從1991年開始，她的肖像出現(xiàn)在瑞典貨幣20克朗鈔票上。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉。
后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。
我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看那里高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶許多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界，到處都是香味。我還要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮、自由自在地生活著。
我非常喜歡這本書，因為這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，還讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說，使我開闊了眼界。我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類和動物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳說也寫下來，讓我們領略祖國的奇山異水，秀美風光；讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇5
如果你無意中發(fā)現(xiàn)了一只還沒一個巴掌大、面容蒼老、臉上布滿皺紋的小精靈，千萬別惹怒他，否則你就會變成一個和他一樣大小的人了！你可別不信，因為尼爾斯就有這樣的奇遇。
尼爾斯是一個又調皮又不愛學習的“壞孩子”，變成小人以后，為了不讓大白鵝莫頓和大雁一起飛走，他緊緊抱住了莫頓，因此被帶上了天空，開始走南闖北。他遇到了許多事，也結交了很多朋友，最終和父母團聚，也恢復了原型……
這本書令我印象尤為深刻的地方不是尼爾斯變小，不是尼爾斯的奇遇，也不是最后的結局，而是旅行途中一直飛在大雁前面的領隊阿卡。一開始讀到阿卡說莫頓不自量力，聽到尼爾斯是人時要趕他走，覺得阿卡未免太冷酷無情了。但回過頭來想，阿卡所在的雁群以前肯定遭到人們的射殺，要不怎么會一談到人類，阿卡就“猛然后退了三步，其他的大雁退得更遠，他們都伸長了脖子，暴怒地朝尼爾斯鳴叫起來”，他們的這種反應歸根究底還是人們的錯。大自然里原本就需要各種物種存在，不應該隨便射殺，動物也應該快樂地生活在這個美麗的世界上。
阿卡的領導能力也讓我非常佩服。灰老鼠侵犯黑老鼠統(tǒng)治的城堡時，雁群都想跟著阿卡去救援，但阿卡卻說：“附近村莊多，你們跟著，定會遭到射殺。我和尼爾斯一起去，反而好行事。”她用一個簡單的理由告訴雁群，也告訴人們“人多未必力量大”。她答應的事就一定會去幫忙，例如答應鸛鳥先生去拯救城堡，答應老山羊擊敗三只狐貍。雖然這中間少不了尼爾斯和其他動物的幫助，但至少體現(xiàn)了她的“一諾千金”。在生活中，我們人類也許都及不上這些動物，也許作者塞爾瑪·拉格洛芙就是照著人來寫將這些動物的。認識阿卡后，我覺得一個既有集體主義精神，又有領導能力的人，才是一個擁有正能量的人。
一個人，不一定機智靈敏，但只要做到“言必行，行必果”，相信你一定可以想出辦法。正如俗話所說“條條大路通羅馬”，解決問題的方法有很多種，只要你愿意去思考，總會有辦法的。
看完我的感想后，你是不是迫不及待想翻開這本書？要想了解更多，就請打開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇6
今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。書的內容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天的時間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人與有趣的畫面……
這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個14歲的小男孩——尼爾斯。他是個不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物的男孩。一天，他捉弄了一個小精靈，被精靈變成了一個只有拇指大小、能通獸語的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風光，了解了祖國的歷史地理、人文典故，增長了許多見識，而且還結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經歷了種種困難與危險，解救了許多小動物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點，變成了一個有責任感、有愛心的好孩子。
讀了這本書，我真切地感受到我們人類的力量。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動物們戰(zhàn)勝了一個又一個的危險與困難：深夜里，尼爾斯不顧個人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關進籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動物后，動物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂。
這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時不時就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。而在我們中國呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來了。這是為什么呢？就因為我們對動物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動物，不能傷害動物。只有人類與動物和諧共處，才會讓我們的生活變得更加美好！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇7
近幾天來，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個故事。故事講的是一個名叫尼爾斯的孩子，他不僅不愛學習，還愛欺負動物，而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他，連他經常欺負的那些動物也都厭惡和他在一起。
有一次，尼爾斯抓到了一只小精靈，小精靈哀求尼爾斯把自己放了，并且說如果把他放了，作為報答，他就會付給尼爾斯一個金勺子和五枚銀幣。但是，尼爾斯還不滿足，就想把小精靈裝到一個盒子里，來換取更多的東西。小精靈很生氣把他變成了一個只有拇指般大小的小人，但是，不知為什么，變小的尼爾斯卻能聽懂動物的語言。
尼爾斯變成小人之后，受過尼爾斯欺負的動物們都很高興，他們終于得到了報復的機會，于是都來欺負他。這時，尼爾斯家一只叫莫頓的鵝要和大雁一起去南方旅行，但是他忘記自己已經是小人了，所以，很輕的他一下子被莫頓戴上了天空，就這樣他和大雁們開始了一場驚險而又有趣的旅行。
在途中，他看到了許多受難的動物在埋怨人類對他們的不平等待遇，聽了動物們的話的尼爾斯感到很愧疚，想起自己以前經常欺負動物們，于是他就慢慢改掉了自己的惡習，變成了一個善良的孩子。在遇到受傷或者有困難的動物時，他就會竭盡全力幫助他們。于是，那些曾經受到尼爾斯欺負的小動物們看到了尼爾斯的改變，都原諒了他，并且逐漸喜歡跟尼爾斯做朋友了。最后，當媽媽想要殺掉莫頓，尼爾斯不顧自己的安危沖了上去阻止媽媽，結果，奇跡發(fā)生了，他又恢復到了正常人的大小。
讀了這篇故事，我想到了，在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負弱小的人，這使我感到很憤怒，因為，人與人是平等的，那些欺負人的人，如果也經歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會變得善良呢？生活中，我們身邊也經常有人會遇到困難，但是，我遠遠不如尼爾斯做得好。其實，我也是一個很熱情的人，我愿意幫助同學們解決他們遇到的困難，比如，當同學受傷時，我會主動把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥；當同學的東西找不到時，我也愿意幫他們一起尋找。可是，如果在我自己也有事情忙的時候，同學需要我?guī)兔Γ覅s往往不耐煩地對他們說：“你先去找別人幫忙吧！”現(xiàn)在想想，這樣的表現(xiàn)應該使同學們傷心了吧，因為他們是出于信任我才找我?guī)兔Φ陌。?/p>
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇8
“他走上堤岸以后，又回頭望著許多飛越的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩子對飛走的鳥無限留戀，似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和的大拇指。”
這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切“告別”了。但是樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心的渡巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。最后養(yǎng)成了主動幫助動物的習慣，最終成為一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動物。我經常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蝴蝶，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死。
哎，我太不應該那樣做了。因為動物是人類的好，是不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案，追捕壞人的好幫手……動物給人類的好處實在太多！
假如我們這個世界上沒有動物，那將會是什么樣啊！如果鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉，那將是多可悲的事情。那樣，我們再也看不到蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界！所以，我們不該驅趕、殘殺它們，應該把它們當作我們的朋友、，與它們和平相處。給動物一個良好的棲息之地，讓它們感受到人類帶給它們的那一份溫馨，那份關愛，
使地球呈現(xiàn)出一片安詳與和諧的景象。
人對動物是這樣，人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，才能感受到充滿愛的世界，我們的生活才會更加美好幸福！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇9
這個假期你必須讀了不少好書吧？我在這個假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學習，還時常戲弄家里的白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最后，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學習，做回了一個好孩子。
讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。
愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學會樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自我到底就應做什么；愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的對待別人，別人也不會好好對待你，只有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白就應好好學習天天向上。
讀了這本書，不僅僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的應對。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個十分弱小的東西，但是，他卻毫不畏懼，用自我的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎？
回想一下，我還記得，軍訓的時候，有一個項目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當時，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過程中，我卻發(fā)現(xiàn)，根本就沒有我想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風在臉上吹過，其實也十分舒服。此刻想想，其實一點也不可怕，只是身處其境，心有一點顫動罷了。當時我害怕，不敢，好像那就是一個困難，但是我勇敢的滑了過去，勇敢的應對，最終我做到了。
盡管在現(xiàn)實中，有很多看似根本就不可能實現(xiàn)的東西，但只要你勇敢、正確的應對，也能實現(xiàn)。沒有什么，是絕對的，只有看自我是否肯努力。
那么，就讓我們從此刻開始，一起加油努力，去創(chuàng)造更完美的明天！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。暑期有幸閱讀此佳作，收獲頗多。《尼爾斯騎鵝旅行記》中講述了這樣一個調皮搗蛋的孩子，他不愛學習。經常欺負家禽，整天碌碌無為，不愛護小動物們剛開始我對他特反感。在一次偶然的機會，他遇到了小精靈，因為他去捉弄小精靈，是小精靈生氣，所以他就被小精靈用魔法變成了像拇指大的小人兒。一切都是他活該，自作自受。或許成長需要歷練，他遇到了困難，變成小人兒的他當然是想得到幫助了。可是，當他一踏出門耳中就傳來了無數(shù)的嘲笑、譏諷，誰讓他平時這么調皮，欺負這些家禽們。后來，他與家鵝“莫頓"還有一群大雁們開始了一段長途旅行……
在旅行中，他經歷過風風雨雨。一個小男孩從頑皮、淘氣到誠實、善良、樂于幫助別人深深地感動了我。還記得有一次，尼爾斯在斯康森動物園遇到了曾經救過他的.老鷹“高尓果”，他發(fā)現(xiàn)高尓果被獵人捕捉了，便想辦法救他，最后他成功的救了高尓果！通過這件事中我對尼爾斯的看法有些改變了。他懂得知恩圖報，幫助小伙伴。尤其是他不會再去欺負小動物們了。他能勇于正視自己的缺點，努力改正自己缺點的良好品德而感到開心。
一路上艱險又快樂的旅行，尼爾斯學會了用愛心幫助別人，不再捉弄小動物。聽到了很多傳說故事，了解了很多動物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開篝火晚會，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，等他們結束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來大小，而且變成了一個既善良又有責任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛。
這個故事告訴我們：要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛的孩子；我們要勇敢，在危難時刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要有智慧，遇到問題時，要開動腦筋，想辦法，勇敢地解決問題；我們要有責任心，在干某些事情時，一定要認真，堅持盡力的把事情做好；我們要愛惜小動物，不要去傷害它們，要多關心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
讀了這本書后，我懂得了人要有一顆善良的心；讓我學會了最重要的一點——“永遠不放棄”；也讓我懂得人要幫助別人才是最快樂的人。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們擁有更美好的明天！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇11
《尼爾斯騎鵝旅行記》是周末我去書店時無意間看到的，這個作品的動畫片我小的時候有看到過，現(xiàn)在只記得一些小小的細節(jié)了。這次我又專門去看了這本書。它的作者是意大利作家塞爾瑪·拉格洛夫。
故事講的是尼爾斯是個調皮的小男孩，經常虐待小動物。一天，他捉弄了一位有法力的小精靈，被變成了一個小人。變小后他能聽懂動物的語言，曾經被他欺負的小動物，紛紛對他進行報復，他也開始慢慢認識到自己犯下的錯誤。于是，在公牛的指點下，尼爾斯騎著家鵝，跟隨大雁漂泊遠方，踏上了尋找小精靈以求得寬恕的漫長旅行。
雁群的隊長名叫阿卡隊長，在旅途中阿卡隊長對他們特別的關心，尼爾斯他們也在雁群里度過了許多美好的時光，在雁群里尼爾斯親身體會到了動物們的感受，像完全變了一個人，他便開始漸漸地開始愛護動物們了，他幫了雁群不少忙，有一次他為了一只雁而去比他大很多的狐貍去做斗爭，還有一次他幫兩個孩子，找到了失蹤已久的爸爸，還有一次他成功救獲了松鼠一家，還有一次……總之尼爾斯已經不是以前的尼爾斯了。
尼爾斯已經徹底改變了，他有了愛心、同情心，但不免也會想家的，后來有一天隊長告訴尼爾斯，你可以恢復原形了，但是這必須要付出莫爾典的生命，尼爾斯不同意，他說寧可不回家，也不能犧牲莫爾典，但此時的莫爾典還一無所知，后來他們到了離尼爾斯家不遠的湖泊那里休息，尼爾斯的選擇是：寧可不恢復原樣，也不犧牲莫爾典的性命，于是尼爾斯讓阿卡隊長載著自己準備和家里告別，臨走前隊長要尼爾斯在海邊等它，但莫爾典卻要帶著老婆和孩子回到自己的家鄉(xiāng)住，這時尼爾斯也在，就在爸爸準備殺莫爾典做成烤鵝的時候，尼爾斯馬上來到門口拼命地敲門，就在媽媽打開的一瞬間，尼爾斯突然變回原形了，他請求爸爸不要殺莫爾典，爸爸答應了，后來尼爾斯在床上美美地睡了一覺，快天亮的時候，他突然想起了隊長的話，于是他急忙穿好衣服，跑到海邊，真的看見了隊長，可惜他已經恢復原形，他們語言不通了，不能再進行交流了，只能擁抱在一起，凌眀到了，隊長不得不從尼爾斯的懷里掙扎出來，叫了幾聲，然后戀戀不舍得飛走了。
讀完這本書，我感受到作者的想象力豐富，我們要像尼爾斯一樣勇敢，即使前面充滿了危險和痛苦，也要勇敢面對，另外我們要愛護小動物，人與自然和諧相處。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇12
張開翅膀 放飛夢想和希望。——尼爾斯騎鵝旅行記》
坐在天鵝的背上，陪他們一起遨游四方，那感覺一定非常地美妙吧。我們都幻想有一雙美麗的翅膀，在深藍的天空中自由自在的翱翔，可是你知不知道，我們的背后始終有一雙翅膀，那是隱形的翅膀，那是夢想的翅膀，我愛我的這雙翅膀。不管什么翅膀，都有受傷的那一天，到那時候，請不要沮喪，不要傷心，翅膀的傷口終究會好的，而且會變得更美更漂亮。讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，他真的是讓我愛不釋手，晚上睡覺時還戀戀不舍，雖然我很愛看書，但我從沒像看這本書一樣看其他書。這本書對我影響之甚大，他讓我看到了背后的那雙美麗的，隱形的翅膀。我愛我的這雙翅膀。
尼爾斯是一個調皮的小男孩，他真是讓爸爸媽媽操不完的心。有一天，尼爾斯的爸爸和媽媽要出門了，雖然一而再再而三的囑咐尼爾斯要在家里聽話，可是調皮的尼爾斯就是左耳朵進右耳朵出啊，哪里會謹記心上啊，這不，出事啦。當尼爾斯剛睡醒時，就看見了一個小人，看來又什么事情吧。尼爾斯轉轉眼圈，想了個壞主意，他拿了個盒子，一下子把小人蓋住了，可他曾知道，這個小人就是一個什么都會的小精靈啊，他被小精靈施了魔法，暈了過去，小精靈自己則跳了出來，當你爾斯醒來時，發(fā)現(xiàn)家里什么東西都變得又大又高了，其實是自己變得又小又矮了。他這才發(fā)現(xiàn)，他變成了和小精靈一樣大小的人了。而且能聽懂動物說話的意思。小精靈突然跳出來說：“這是對你的懲罰，當你找到屬于自己的夢想的翅膀的時候，魔法會自動解除的，你就會變成原來的摸樣但不一樣的自己了。"尼爾斯不愿意讓爸爸媽媽看到自己的這個樣子，最后就和鵝群成為好朋友，隨鵝群一起在天空翱翔，尼爾斯還幫鵝群度過了重重的難關，找到了么夢想的翅膀，找到了真正的自我。
在我看這本書之前，根本不知道每天是為了什么而活著，也同每個人一樣想擁有一雙美麗的翅膀，所以，我看了這本書才知道，每個人都有一雙夢想的翅膀。
背后的那雙隱形的翅膀，是天神的賜賞，是人生路的橋梁，就讓我們珍惜它，愛護它，還要謝謝他。我也謝謝《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，是他讓我懂得了這么多人生的道理，過去的無知也罷，過去的無邪也罷。就讓我們張開的翅膀，放飛夢想和希望。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。整本書圍繞一個叫尼爾斯的十三四歲男孩，變成精靈以后騎家鵝隨大雁群旅行的故事展開情節(jié)，用尼爾斯旅行途中的所見所聞，用生動有趣的文字詳細的給讀者介紹了瑞典的自然風光，人文歷史，自然現(xiàn)象，是一本融趣味、科學、人格道德與一體的科普讀物。書中字里行間都滲透著滿滿的愛國主義情懷，一山一水，一草一木，在作者的筆下都是那么美，那么讓人喜歡！
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書不同于其他童話書，不是完全的虛幻，而是完美的把虛幻和現(xiàn)實結合起來，虛幻是尼爾斯變成小精靈，懂動物語言，其他都是用現(xiàn)實來注釋。這是其他童話書所不能比的，可以說，這是一本現(xiàn)實版的童話書。這本書的語言活潑有趣，敘述自然流暢，故事轉承起合注意細節(jié)聯(lián)系，把瑞典社科、人文、自然一一道來，不枯燥，不乏味，讀之引人入勝，是難得的佳作。
尼爾斯本來是一個調皮頑劣，愛撒謊，愛欺負小動物的男孩，自從他變成小精靈以后，成了一個到處受威脅，被欺負的對象，境地的轉變，讓尼爾斯的思想也開始了轉變。在旅行途中，通過出現(xiàn)的各種各樣的狀況，尼爾斯慢慢轉變了自己的思想，變得積極陽光起來，遇事不畏懼，不退縮，積極想辦法解決問題。我覺得，在生活中，什么事都怕?lián)Q位思考，做事前，先設身處地的替對方著想，什么事解決的就輕松多了。
另外書中還提到鐵廠與野生動物共處的矛盾，荒火與持續(xù)種植樹木的可持續(xù)發(fā)展，在一百多年前，作者就有這種理念，在現(xiàn)在看來，十分難得。
我覺得一部好的作品，首先要言之有物，要有充沛的真摯情感，其次才是文章寫作的技巧。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，就用平實的語言，構建出一個邏輯縝密，情感飽滿，內容豐實的故事框架，不討巧，不堆砌華麗辭藻，不引經據(jù)典，實在難得。這部作品能獲得諾貝爾文學獎，確實是名副其實。
我喜歡的作家汪曾祺先生，曾經說過一段話，很適合評價塞爾瑪·拉格洛芙的這本書，摘錄如下，作為本篇的結束語。
“我認為作家的責任是給讀者以喜悅，讓讀者感覺到活著是美的，有詩意的，生活是可欣賞的。這樣他就會覺得自己也應該活得更好一些，更高尚一些，更優(yōu)美一些，更有詩意一些。
語言要和人物貼近，寫對話就應該普普通通，家長里短，有一點人物性格，神態(tài)，不能有多少深文大義。作者的態(tài)度、感情不能跳出故事去單獨表現(xiàn)，只能融化在敘述和描寫之中，流露于字里行間。”
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇14
上個暑假期間，語文老師布置了一項任務，那就是在暑假期間讀一本好書。我不知該讀什么樣的書，于是來到新華書店。我在一排排書架中來回瀏覽，一本本書與我擦肩而過。我忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的停了下來，我發(fā)現(xiàn)了這本書。一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，我感到疑惑，家鵝怎么會在天空中飛呢？而且是載著人飛。于是我便把這本書買了下來。
一回到家，我立馬讀了起來。書中介紹的尼爾斯是一個經常欺負家畜，不愛認真學習的小男孩。就是因為他的這種惡習，才被一個小精靈用魔法把他變小了。而當他變小了之后，奇怪的事情發(fā)生了，他竟然能夠聽懂各種動物們的語言。而那些經常被尼爾斯欺負的家畜，也都一個個報復起尼爾斯來。在這時，忽然飛來了一群大雁，而家鵝很想要飛，但其他家畜都不相信鵝會飛。但家鵝卻真的飛起來了，而尼爾斯為了尋找小精靈，變回原來的樣子，騎在了家鵝的背上，跟著大雁們展開了一個個故事……
它們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經歷了無數(shù)的危險，演繹了種種傳奇，漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯的成長歷程，他變得不再像以前那樣愛欺負小動物，不愛學習，貪玩。他逐漸長大懂事了，知道了什么是善與惡，學會了同情與愛，最后尼爾斯用行動證明自己改過的決心，變回了原來的樣子，與父母相聚。當然，一路上與他朝夕相處的家鵝，也回來了，并帶回了自己的妻子，一個美麗的大雁。
在這次奇異的旅行中，最壞的角色就是一只狐貍，他總是找尼爾斯的麻煩，但最后還是被大雁們趕走。尼爾斯還看到了祖國的風光，增長了許多見識，結識了許多動物朋友，經歷了種種困難與危險。在旅行過程中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園……在幫助他人時尼爾斯也獲得了快樂，并從旅伴和其它動物身上學到了不少優(yōu)點，讓尼爾斯從一個生性粗野、非常頑皮、欺負小動物、愛稿惡作劇、對讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的孩子。
這本書對我有著非常深刻的印象，到現(xiàn)在，我還有時會拿出這本書再看一遍，這本書讓我懂得了很多，而我要學習尼爾斯的精神，堅持不懈、勤勞、勇敢、為好朋友著想、樂于助人、善惡分明、愛護動物等等，都是我應學習的。
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