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讀《小太陽》有感（通用10篇）
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的讀《小太陽》有感，歡迎大家分享。
讀《小太陽》有感 1
林良先生筆下的《小太陽》，是平凡而又溫暖的。在林良淺白、幽默又充滿感性的筆觸里，成就了風(fēng)麾文壇數(shù)十年、歷久彌新的《小太陽》。
這部作品從第一篇到最后一篇，首尾相隔十四年，是一本散文集，更是一本散文體小說。主要介紹了：一對父母、三個(gè)女兒和一只狗——一個(gè)平凡家庭的日常生活。
在眾多的章節(jié)中，我印象最深刻的是“樓”這個(gè)章節(jié)，它主要講：一條靜巷因?yàn)榻ㄖ髽嵌兊牟辉倌敲窗察o，因?yàn)榕膽虿辉倌敲锤蓛簦驗(yàn)榛覊m不再那么美麗，以前的一切都變了。這一章里作者主要是想寫出當(dāng)今社會的一個(gè)現(xiàn)象：在生活節(jié)奏快速的`大都市里，人們很少可以安靜下來。面對生活的壓力，他們不禁想起了自己的過去無憂無慮的生活;看這個(gè)由幾萬塊發(fā)光的立方體構(gòu)成的夜都市，也許就會想起自己的家來，想起蹲在溪邊洗衣服，想起和家人一起吃一頓平淡的晚飯。沒有一片潔凈的風(fēng)景，沒有鎖門時(shí)的“咔嚓”的一聲，再也沒有穿著睡衣出來散步的老夫婦……文章最后一段說得很好：“再見靜巷，樓來了!”
讀《小太陽》的時(shí)候，我的心頭總有一份暖暖的愛，雖然有些事已經(jīng)過去了很久很久，但依然記憶猶新，暖在心頭。在我剛讀完整本書的時(shí)候我還不明白作者筆下的“小太陽”是什么意思，我仔細(xì)回味了一下才知道，所謂的“小太陽”其實(shí)就是自己的孩子。開頭的那一對父母有了自己的孩子后，就發(fā)生了許多有趣的事，不再像他們以前一直過著陰暗的日子，是孩子的出現(xiàn)照亮了他們的前路，所以孩子才是我們心中真正的小太陽。
全書處處可見令人莞爾的神來之筆，平凡里見真情，淡泊中有深意。讀完這本書，你能發(fā)現(xiàn)自己家的可愛，更能愛自己的家，更會懂得做一個(gè)像小太陽一樣明亮而暖心的人。
讀《小太陽》有感 2
《小太陽》這本書，有冬日暖陽的溫度。
這本書以作者林良（子敏）爺爺?shù)谝蝗朔Q的視角來寫，記敘了他家庭生活中的零碎小事。“我”、“敬愛的太太”、“三個(gè)女兒：櫻櫻、琪琪、瑋瑋”、“被送走的赫邱里斯”、“不白的白斯諾”、“七姐妹”……這些成員，構(gòu)成了一個(gè)可愛的家庭。林良用他溫暖的筆觸，書寫一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。
這本書使我想到龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》。同樣是以溫暖的筆調(diào)寫家庭、寫孩子，這兩本書有什么不同呢？有。龍應(yīng)臺善于批判社會，批判身邊的人與事物。盡管她做了母親，但在她深情的文字中，還隱約能看出一點(diǎn)銳利的筆鋒。而林良，從他的字里行間，可見他是個(gè)溫和、敦厚的人。林良爺爺很可愛，他對什么事物的不滿，表達(dá)出來也只是一聲嘆息罷。他極溫和善良，是那種叫你想象不出他生氣的.樣子的人。從他所寫的文章就可以看出來。
《小太陽》這樣一本書，匯集了他對這個(gè)家的愛。生活是美好的。我讀出來這么一句話。這是一本有溫度的書，不是機(jī)械般冰冷毫無生機(jī)的文字。正如它的名字——《小太陽》，把這本書抱在懷里，就像清洗過沐浴過日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽的熱度。
就像托盤子般，把它捧在手心。手心里有太陽的熱度，傳過身體，小太陽的溫暖會一直流進(jìn)心里。小太陽就是如此美好。
讀《小太陽》有感 3
五年級的我學(xué)過很多課文，《裝在信封里的小太陽》使我最為感動。課文主要寫丹尼斯中獎(jiǎng)得到十美元，庫伯在地上撿到了丹尼斯的十美元，之后懷著忐忑不安的心情想把十美元還回去。
可丹尼斯卻把丟失錢的事情告訴了老師，校長請丹尼斯的'爸爸來協(xié)商。最終丹尼斯的爸爸以發(fā)放帶有小太陽的信封的方法保護(hù)了庫伯的自尊心，也給了庫伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會。課文中丹尼斯的爸爸是寬厚仁慈的，他原諒了庫伯犯下的錯(cuò)誤，并給了他一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的機(jī)會，庫伯在人生關(guān)鍵時(shí)刻做出了正確抉擇，這為庫伯將來做一名優(yōu)秀的警察奠定了基礎(chǔ)。
如果丹尼斯的爸爸當(dāng)場就把庫伯給揪出來的話，請想像一下庫伯當(dāng)時(shí)無比羞愧的神情，全班五十多雙譏諷、嘲笑的眼睛都停留在庫伯的臉頰上，好像在凝視一個(gè)仇人一樣，家人、朋友都會離他而去，他將生活在一片孤獨(dú)、寂寞的狹小天地里，沒有人會想到庫伯的一切不幸都是來自于一張十美元的鈔票。而恰恰是信封中微不足道的小太陽，驅(qū)散了庫伯人生中的陰暗。
讀《小太陽》有感 4
每個(gè)人心中都有一個(gè)明亮、溫暖的“胡繼汕這個(gè)才上小學(xué)的孩子。
他用他那純潔的心靈背負(fù)著這個(gè)家庭，他都時(shí)刻肩負(fù)著，胡繼汕的母親常年行動不便。癱瘓?jiān)诖玻职植痪靡彩チ藙趧恿Γ@個(gè)貧困的家庭由胡繼汕支撐著，他知道此時(shí)的'媽媽內(nèi)心非常痛苦。不是亂揪頭發(fā)，就是把臉抓破，就安慰她說，媽媽：這是多么令人感動啊，他還利用課間時(shí)發(fā)短信安慰母親！老師、同學(xué)都被他的這一行為深受感動”他還學(xué)會做菜！最拿手的就是，西紅柿炒雞蛋，因?yàn)閶寢屜矚g吃爛一點(diǎn)，所以他就做的“他認(rèn)為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜，在家里“胡繼汕忙里忙外”雖然非常的累！卻很幸福，因?yàn)橐尭改搁_心，從痛苦中走出來，父母看著年幼的胡繼汕如此的懂事、孝順，每天都這么辛苦，淚流滿面，失聲痛哭。十分的舍不得，畢竟他還是一個(gè)孩子啊，但胡繼汕覺得這是他應(yīng)該做的。
讀《小太陽》有感 5
德，是每個(gè)人都要有的東西。
孝，是我們中國的傳統(tǒng)美德。
“百善孝為先。”這句話說得好，但是現(xiàn)在，有多少人還記得這句話呢？
都說現(xiàn)在的孩子“衣來伸手，飯來張口”，可是，今天我讀了《小太陽》這篇文章，才深深地知道胡繼汕是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
他雖然和我差不多大，但是經(jīng)濟(jì)條件可差多了。他家境貧寒，而且父母雙雙得病在家，所以，做家務(wù)和照顧父母的重任就落在了胡繼汕的身上。
雖說他在經(jīng)濟(jì)上不富有，但他的品德是那么高尚，那樣值得我們學(xué)習(xí)。
他家每天的費(fèi)用只有3元，可他在一次捐款中卻整整捐了30元，老師很是驚訝，不忍心收他的'錢，他卻說“在我困難的時(shí)候，連拾荒的老爺爺都會幫助我，現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)人民遇到這么大的困難，我又怎么能袖手旁觀呢？”
一次胡繼汕的爸爸突發(fā)疾病，他急忙帶著爸爸去醫(yī)院。到了醫(yī)院，又是登記、又是化驗(yàn)，又是取藥，一切的一切，都被胡繼汕搞得井井有條。整整干了一個(gè)月，父親出院了，他累了，瘦了，但他依然笑容滿面……
比起胡繼汕，我們的條件不知道比他好多少倍呢！可是，我們不懂得珍惜，總是失去了才知道珍貴，還過著“小公主”、“小皇帝”的生活。
看完這篇故事后，我萬分慚愧：一次，媽媽胃疼，我卻我不理不睬，還要求媽媽帶我去超市……和胡繼汕相比，我是多么無地自容。
從看完這篇故事開始，從現(xiàn)在開始，我將銘記：“百善孝為先！”
讀《小太陽》有感 6
近段時(shí)間，我讀了林良的《小太陽》，這本書主要介紹了：一對父母、三個(gè)女兒和一只狗——一個(gè)平凡的家庭。林良用他溫暖的筆觸，書寫一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。從第一篇到最后一篇，首尾相隔十四年，是一本散文集，更是一本散文體小說。全書平凡里見真情，淡泊中有深意，是讀者心目中永遠(yuǎn)溫暖的光源所在。小太陽不是我們生活中的負(fù)擔(dān)，是我們?nèi)松局械谝粋�(gè)最惹人喜愛的友伴。
其中，讓我印象最深刻的一篇是《打架教育》，講了琪琪和櫻櫻兩人打架，“我”及時(shí)宣布家庭里的”政治制度”，目的就是要維護(hù)櫻櫻在家庭憲法里的合法地位——父母不在家的時(shí)候，由于”憲法“賜予她的職責(zé)和權(quán)力，琪琪必須對她服從。俗話說得好：君子動口不動手。一個(gè)人如果不能奮發(fā)向上，受人重視，她的謙和不謙和，根本毫無意義。但是，一個(gè)具有值得重視的美質(zhì)的'人，如果不懂得謙和，她的美質(zhì)也就變得格外不重要了。人類社會所能接受的，事實(shí)上只有一種人：謙虛的杰出人物。只有在這種人面前，她們才肯獻(xiàn)出人性中的“稀有情愫”——敬愛。
這本書使我想到龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》，同樣是以溫暖的筆調(diào)寫家庭、寫孩子，這兩本書有什么不同呢？龍應(yīng)臺善于批判社會，批判身邊的人與事物，在她深情的文字中，隱約能看出一點(diǎn)銳利的筆鋒。而林良，從他的字里行間，可見他是個(gè)溫和、淳厚的人，是那種想象不出他生氣的樣子的人，從他所寫的文章就可以看出來。
讀了這本書，除了可以豐富生活智慧以外，還可以從簡潔的文字中學(xué)到一些寫作的訣竅和技巧，是一本不可不讀的好書。讀完這本書，你能發(fā)現(xiàn)自己的家的可愛，更能愛自己的家。
讀《小太陽》有感 7
每個(gè)人都有一個(gè)家，一個(gè)溫暖而舒適的家。從出生到死亡，家永遠(yuǎn)是陪伴我們成長的地方。在這個(gè)寒冷的冬日，我卻感受到了《小太陽》帶給我的溫暖。
本書是林良爺爺以“丈夫”、“父親”的角度來記敘了他們家14年來的日常小事。三個(gè)小孩——櫻櫻、琪琪和偉偉，其實(shí)就是三個(gè)小太陽，溫暖了整個(gè)家庭。
其實(shí)，溫暖并不需要“驚天地、泣鬼去魂。”每一天，每一個(gè)小舉動，都足以讓人感到溫暖。也許你會為公共汽車上的老人讓座；也許你會為陌生人撿起掉落的東西；也許你會為父母端來一杯杯白開水……猶記得去年的夏天，我來到一家冰淇淋店，排在我前面的是一對母女倆，小女孩迫不急待地指著冰淇淋，母親接過冰淇淋，小心翼翼地將冰淇淋放在小女孩嘴邊，還不忘關(guān)照幾句：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別冰著。”我接過冰淇淋，思緒萬千：以前媽媽也是這樣，把我抱在懷里，背在背上……
我雙手捧著冰淇淋，一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)……
灼熱的陽光一次又一次地沖擊著大地，冰淇淋的美麗外衣漸漸融化，流到我的手上，滴在我的腳上。頭上的汗珠也順著我的臉頰流了下來，粘濕了我的后背。
路上的行人向我投來驚訝的目光：這孩子捧著冰淇淋卻不吃。他們哪里知道，這冰淇淋蘊(yùn)藏著兒子對媽媽的'愛。
當(dāng)我回到家時(shí)，手中的冰淇淋早已融化了一半。開門的媽媽眼里寫滿了擔(dān)憂，一顆顆汗珠在一道皺紋里閃著銀光。我將冰淇淋放入媽媽嘴中，她輕輕咬了一口，將我擁入懷中……
小舉動，大溫暖。每個(gè)人其實(shí)都是一輪煦日，讓我們用愛去溫暖其他人。讀讀這本書吧，你會發(fā)現(xiàn)自己家的溫暖，更能愛自己的家。
讀《小太陽》有感 8
我最近看了《肩挑一個(gè)家》中的《小太陽》一文。
《小太陽》中的胡繼汕只比我大幾歲，可他就會照顧家人了。他的媽媽癱瘓?jiān)诖玻袔状魏^汕上學(xué)的時(shí)候眼皮老是跳，回到家之后，看見媽媽老是亂揪頭發(fā)。他知道媽媽心里的'苦。一天，他從電視上看到四川汶川發(fā)生了特大地震，場面慘不忍睹，于是他拿起編織袋走出家門去撿垃圾。捐款的那天，那些比胡繼汕家庭條件好的多的同學(xué)都只捐了一塊錢，而胡繼汕卻一下子捐了30塊錢，要知道他一天的生活費(fèi)才3塊錢呀！
一天晚上，他的爸爸腰椎間盤突出突然加重，胡繼汕并沒有害怕，而是冷靜的面對。小小年紀(jì)就能如此沉著，真是了不起！
讀了胡繼汕的故事，讓我想起今年夏天收麥子的時(shí)候，爸爸媽媽都不在家，弟弟很小，我每天只是做點(diǎn)飯給弟弟吃罷了，還覺得很苦，真是不應(yīng)該。這要是跟胡繼汕相比還算得了苦嗎？
今天的我，懂得了什么叫承擔(dān)責(zé)任，胡繼汕的故事里就有明確的答案。我一定要以胡繼汕為榜樣，真誠做人，盡心做事，更好的服務(wù)于社會。
讀《小太陽》有感 9
《小太陽》是一本以兒童視角描繪生活的圖書，通過一個(gè)小男孩的成長故事，展現(xiàn)了家庭、友情和愛的力量。這本書給我留下了深刻的印象，以下是我對這本書的幾個(gè)方面的闡述。
家庭的重要性
在《小太陽》中，小男孩的家庭是他成長的溫暖港灣。他的父母給予他關(guān)愛和支持，讓他有勇氣面對生活的挑戰(zhàn)。這讓我深刻體會到家庭的重要性，家庭是一個(gè)人成長的基石，是一個(gè)人可以依靠的力量源泉。
友情的`力量
小男孩在學(xué)校結(jié)識了一群好朋友，他們相互幫助、支持，共同度過了許多快樂和困難的時(shí)刻。通過這些友情，小男孩學(xué)會了分享和關(guān)心他人。這讓我明白到友情的力量是無窮的，有了朋友的陪伴，我們可以變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
勇敢面對困難
小男孩在成長的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不退縮，勇敢地面對。無論是面對學(xué)習(xí)困難還是人際關(guān)系問題，他都堅(jiān)持努力，最終克服了困難。這給了我很大的啟示，無論遇到什么困難，只要勇敢面對，努力奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
愛的力量
在《小太陽》中，愛是貫穿始終的主題。小男孩的父母對他充滿愛意，他們不僅給予他物質(zhì)上的支持，更重要的是給予他關(guān)心和鼓勵(lì)。這讓我深刻體會到愛的力量是無窮的，它可以給人帶來力量和勇氣，讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
珍惜當(dāng)下
小男孩在書中的成長過程中，他學(xué)會了珍惜當(dāng)下的每一刻。他懂得享受生活中的小事，感激身邊的人和事。這個(gè)故事讓我反思自己，我們常常忽略了身邊的美好，總是追求更多更好的事物，而忽略了眼前的幸福。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜當(dāng)下，享受生活的每一個(gè)瞬間。
《小太陽》是一本溫暖而感人的圖書，它通過一個(gè)小男孩的成長故事，向我們展示了家庭、友情和愛的力量。通過閱讀這本書，我深刻體會到了家庭的重要性、友情的力量、勇敢面對困難、愛的力量以及珍惜當(dāng)下的重要性。這些思考讓我對生活有了更深刻的理解，也讓我更加珍惜身邊的人和事。我相信，只要我們用心去感受生活，我們就能像小太陽一樣，散發(fā)出溫暖和光芒。
讀《小太陽》有感 10
今天我讀了《小太陽》這片課文。里面講了：在長征途中，狂風(fēng)夾雜著大片的雪花翻卷咆哮，凜冽的空氣中，雪山似乎也在顫栗。
前進(jìn)的隊(duì)伍有些遲緩了。寒冷、饑餓、稀薄的空氣侵襲著這支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，已經(jīng)有很多同志在這片讓神靈都敬畏的土地上永遠(yuǎn)閉上了眼睛。突然，風(fēng)雪中傳來一陣充滿活力的歌聲：夾金山高又高，堅(jiān)持一下勝利了!翻過雪山是晴天，嘿!太陽暖和和，戰(zhàn)士笑呵呵……歌聲穿透風(fēng)雪，驅(qū)散了寒冷與疲憊，給前進(jìn)中的隊(duì)伍帶來陣陣暖意。大家抬頭望去，山坡上一個(gè)小小的紅色的身影跳著、唱著，揮舞著手里的快板，快樂的身影像一團(tuán)跳動的火焰。 “我們的小太陽又升起來了!”戰(zhàn)士們笑了。
這名唱歌的女戰(zhàn)士是紅軍隊(duì)伍里的小衛(wèi)生員，誰也不知道她的名字。一路上，小姑娘把行進(jìn)中的故事編成歌謠鼓舞著大家前進(jìn)，成了大家的“開心果”。翻雪山時(shí)，小姑娘身體單薄，同行的大姐怕她凍壞，把身上穿的一件紅毛衣送給了她。她高興極了，穿著這件長及膝蓋的大毛衣在隊(duì)伍里跑前跑后，在山坡上唱著跳著，紅艷艷的顏色在雪地里分外耀眼，大家就開玩笑地叫她“小太陽”。
隊(duì)伍接近山頂了，空氣越來越稀薄，連呼吸都困難。很多同志因?yàn)槠v和饑餓坐在了雪地上，這一坐，便成了冰雪的雕像。紅毛衣也抵擋不住寒冷的侵襲，“小太陽”的腳步也越來越遲緩。突然，她停了下來，路邊坐著一個(gè)受傷的戰(zhàn)士，把頭埋進(jìn)臂彎里像在打瞌睡。在這里，停頓就意味著死亡。“小太陽”拼命地?fù)u著他，戰(zhàn)士只是含糊不清地說：“冷，冷……”隊(duì)伍依然緩緩地前進(jìn)著。有人突然發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍里不見了那個(gè)快樂的紅色身影。干部休養(yǎng)連的戰(zhàn)士們到處尋找，在半山坡的雪地里，看到這個(gè)年少的衛(wèi)生員靜靜地躺在山坡上，已經(jīng)沒有了生命的氣息。她只穿著一件單薄的軍衣，小小的`臉上沒有一絲血色。在擔(dān)架上，戰(zhàn)士們找到了那件紅艷艷的大毛衣，它穿在一個(gè)受傷的戰(zhàn)士身上。傷兵流著淚回憶說，困乏時(shí)坐在雪地里，只覺得有人在拼命地拉著他，對了，還聽見了歌聲，他說，很熟的歌：翻過雪山是晴天，嘿!太陽暖和和，戰(zhàn)士笑呵呵……所有人都沉默了。
傷兵脫下紅毛衣，鄭重地鋪在雪地上。它像女戰(zhàn)士快樂的微笑，舒展在茫茫雪地中。仰首望去，峰頂已經(jīng)微現(xiàn)陽光，太陽紅彤彤，照在皚皚白雪之上，映出一道道金色的光芒。
讀到這，我哭了，那個(gè)女孩不僅是戰(zhàn)士們心中的“小太陽”更是我們心中的“小太陽”!她曾為一件普通的紅毛衣欣喜不已、視若珍寶，在最危險(xiǎn)的時(shí)候她又把自己最珍愛的東西，連同生的希望和力量，讓給了自己的戰(zhàn)友。她還只是個(gè)孩子。
那一年，她15歲。 一個(gè)只有15歲小女孩，為了救戰(zhàn)士，失去了自己的生命。她脫下了自己的救命毛衣，套在了戰(zhàn)士的身上。救下了戰(zhàn)士，自己卻走了! 那位戰(zhàn)士活了下來，而她卻在雪山上永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。 她這種不顧一卻切，舍死忘生的精神，值得我們學(xué)習(xí)!
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