初三名著的讀后感

時間：2021-07-12 15:57:02 讀后感我要投稿

初三名著的讀后感

　　當認真看完一本名著后，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的初三名著的讀后感，歡迎大家分享。

初三名著的讀后感

初三名著的讀后感1

　　《夏洛的網》講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。

　　小女孩弗恩養了一只落腳豬，取名為威爾伯，她十分喜一愛一它。但后來威爾伯長大了，父母不同意再養時，它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉里。在谷倉門口，也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天，一個可怕消息打破了谷倉的平靜，天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉，變成熏肉火腿，威爾伯知道后害怕的叫道“我不想死，我不想死！”這時嬌一小的夏洛對它說“我有辦法讓你不死，但你不許再哭！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯，這樣徹底逆轉了威爾伯的命運，和一個安享天年的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　讀了這本書，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應該向夏洛學習。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們人類為之感嘆的事，那我們在今后的生活上，要做到人與人之間互相幫助，互相關心，凡事多為朋友著想。

初三名著的讀后感2

　　天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊！三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對于學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給占據的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！

　　海倫·凱勒雙木失明，她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有的健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去創造自己的美好人生呢？

初三名著的讀后感3

　　這三天，我讀了一本名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書，講的是一位父親怎樣用身邊的事例來教育自己的孩子的故事，《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感。其中這位父親給孩子講的一個棉花糖實驗的故事令我受益匪淺。

　　這本書主要講了：一個小學生，叫珍妮弗，她的家境不錯。平日里衣食無憂的她跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父這本書主要講了：一個小學生，叫珍妮弗，她的家境不錯。平日里衣食無憂的她跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業成功，但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長，他給女兒講了一個又一個的小故事：“父親在小時候，曾經參加了一個意義非常深遠的實驗，叫棉花糖實驗。實驗開始后，好多小朋友被分別帶進不同的房間里。過來不久，進來一位看起來還算親切的研究員，他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上，對他說，如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話，他就會再給父親一塊。也就是說，只要稍微忍上一會兒，就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖，這位父親想盡了各種辦法來轉移自己的注意力：閉上眼睛數數、在房間里跑來跑去、還故意大聲唱歌，好不容易撐過了十五分鐘，那個研究員似乎很滿意他的成績，笑著又給了他一塊棉花糖，并示意父親可以吃了。十年后，結果出來了，當時沒有吃棉花糖的小朋友長大后都比較成功，學習成績比較優秀，人際關系處理的較好，事業比較成功，生活富裕;而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現就沒那么好。由此看出，不容易受誘惑，并一直在等待十五分鐘過去的小朋友更容易成功。”后來，他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養成了受益一生的好習慣。

　　這個故事讓我懂得了在人生的旅途中，會有很多巨大的像“棉花糖”一樣的誘惑時時刻刻在等著我們，但如果能較好地控制自己，不被眼前的誘惑所吸引，就會獲得巨大的成功。這就是我的《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感。

初三名著的讀后感4

　　《飄》是美國女作家瑪格麗特·米切爾傾注十年心血完成的一部具有深刻思想內涵和藝術價值的作品。小說以美國南北戰爭為背景，刻畫了多個個性鮮明的角色，充滿青春活力、能言善道、善于交際、任性、甚至稍有自私的斯嘉麗，聰明幽默、眼光獨到、圓滑又不失浪漫情懷的瑞德，正直勇敢、忠誠果敢的阿希禮，善良嫻熟的玫蘭妮等，每個人物都給人留下了深刻的印象。

　　其中給我印象最深的還是小說的主角斯嘉麗，她身上的優點很多，缺點也很明顯。讓我感觸最深的是當她遭遇到母親去世、父親精神失常、家園陷入幾近絕境等一系列打擊之后，作為一個從小養尊處優的大小姐，她內心深處卻激發出了一股強大的力量，她說道：“上帝為我作證，我是不會屈服的，我要度過這難關。我再也不要挨餓了。

　　不要，我的家人也不要。即使讓我去撒謊，去偷，去騙，去殺人，上帝作證，我也不要再挨餓了。”在小說的后半部，她為了家人，不惜犧牲自己，堅強地擔負起了維護家族的責任，表現出了女性性格中的那種堅韌與勇氣，這讓我非常敬佩。無論深處多么艱難的境遇，都要勇敢地去面對，一切都會過去，這是《飄》里的斯嘉麗給我最有意義的啟迪。

初三名著的讀后感5

　　莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作。這本書在表面情節上與歷史的傳說并沒有多大的區別，講的還是丹麥王子為父報仇的故事，其中充滿了血腥暴—力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說：你們可以聽到奸yin殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計，以及陷入自害的結局。曲折選宕的情節，緊緊圍繞著復仇而展開。哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內，是來參加他父親的葬禮的，使他不能接受的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的.亡魂相見，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為，并要他為父報仇。至此，他開始了艱難的復仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發出了復仇之劍。

初三名著的讀后感6

　　著激動的心情，我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。

　　曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。

　　故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

　　可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?

　　有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

　　再談談國家，魏，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。

　　如果說魏國在三國里智謀，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。

　　每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細的走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。

初三名著的讀后感7

　　這本書講述的是發生在一個叫多蘿西的小女孩身上的歷險故事。主要講她和她家的房子被龍卷風刮到奧芝國，在那片美麗卻陌生的土地上，她只有一個愿望，回到家鄉和親人身邊。于是她穿上了東方惡女巫的魔力銀鞋，開始了漫長旅程。在旅程中結交了和她一樣渴望實現愿望的稻草人、鐵皮樵夫、膽小獅。在朋友的幫助下，經歷千辛萬苦找到了奧芝術師，但卻發現奧芝不是什么術師，無法用魔力送多蘿西回到家鄉。最后還是南方好女巫格林達告訴多蘿西回到德克薩斯家鄉的方法。讀了《綠野仙蹤》后，我想到了錢學森的名言――“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的”.在這本書中，多蘿西和她的朋友為了實現愿望，不怕困難，互相幫助，打倒敵人，朋友們先后實現了自己的愿望，多蘿西最后在南方好女巫格林達的幫助下，也回到了家鄉德克薩斯，結束了這漫長的旅程。我以后在生活上、學習上都要向多蘿西學習，在生活中遇到困難想辦法去解決它，不是一句：“我沒辦法了。”就好了，在學習中不懂的多問老師，多問同學，讓知識更豐富。

初三名著的讀后感8

　　今天，我讀了一本書，叫《風之王》，讓我倍受感動，講述的是啞巴男孩阿格巴和他的駿馬“閃”的故事，也是一個愛與責任的故事。

　　故事發生在二百多年前，迅疾如風的阿拉伯駿馬“閃”是一匹獨一無二的小馬：它胸前有著一片不規則的皮毛，那是代表厄運的麥穗紋；它腿上有著代表急速的白點，這一好一壞標志讓它逃脫死亡，成為摩洛哥皇家馬廄最快的馬兒。在它出生時，啞巴男孩阿格巴在心底立下誓言：“我叫阿格巴，“巴”和“爸”差不多，閃，等你長大了，你會成為風之王，大家都會尊敬你，我保證！”過了兩年，國王從他的馬中挑選出“閃”和其他五匹東方傳種雄馬送去法國，卻因船長的自私而厄運連連，后來，又輾轉到英國，經歷了一系列的磨難后，麥穗紋的力量消失了，他們一起迎來了這輝煌的一刻！

　　讀了這本書后，我為阿格巴和“閃”的堅強。忠誠。知恩圖報。和毅力而感動，這是一些優秀的精神品質，值得我們去學習，告訴我了“只有經歷的風雨后才有彩虹”這一道理。

初三名著的讀后感9

　　＜＜愛的教育＞＞這本書是意大利作家：亞米契斯寫得一本書。

　　這本書是通過一個三年級小學生以記日記的形式，記述了一個小學生在三年級的所見所聞，反映了社會上各個階層的不同狀況，以高尚的愛心情感聯系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。

　這個故事講的是費魯喬和別人打架，又和壞孩子，回家后，被單獨在家的奶奶批評了一頓。費魯喬請求奶奶原諒他，正在這個時候，兩個強盜闖入了他家，并逼迫費魯喬說錢在哪，貴重財物在哪。費魯喬說了；兩個強盜要離開的時候，奶奶認出了其中一個強盜是莫左尼，正當莫左尼要殺害奶奶，費魯喬沖了上來，替奶奶頂下了這一刀。費魯喬就這么死了。

　　這本書很感人，我把它推介給大家。

初三名著的讀后感10

　　《西游記》原著一共一百回，“孫悟空三打白骨精”是第二十七回。

　　這一回主要講的是：一堆白骨幻化成的一個妖精，為了吃到唐僧肉，先后變化了三次人形迷惑唐僧，都被孫悟空的火眼金睛識破并打“死”。但唐僧以為那不是妖怪而是人，就怪罪孫悟空，并不問青紅皂白將孫悟空趕走。后來唐僧終于被白骨精抓走并危在旦夕，孫悟空又不計前嫌，回去救了師父。

　　當讀到唐僧錯怪孫悟空并不停的念緊箍咒懲罰他時，我都替孫悟空打抱不平，真想上去和唐僧理論！由此，也讓我想到，我們遇到任何事時，都不應該魯莽的下定論，應該問清楚來龍去脈、仔細分析前因后果，再對如何處理做出決斷。另外，孫悟空不計前嫌又回去救唐僧的這種精神，也展現出他的情深意重，也讓我想到了我們應該做一個有情有義的人，這樣世界才能充滿愛。

初三名著的讀后感11

　　我想整個世界上的人可能都看過《西>游記》這本書吧！首先我先介紹一下這個>故事里的主要人物。有豬八戒，為什么他叫豬八戒呢？因為他本來就是一頭豬。自從師父領他之后就讓他戒掉八條不良的習慣。所以他叫豬八戒。豬八戒好吃懶睡不干活，肥肥大大的。還有沙僧，他本是天上的一名大將，犯了錯誤被打入流沙河成了妖精。自從師父帶他去西天取經后，他才變成了好人。他勤勞，老實，憨厚，聽師父的話。再說孫悟空，孫悟空原本是從石頭里碰出來的，所以是只石猴。為了學本領，他不怕艱苦，到處拜師學藝。他忠于師父，降妖除魔，他還很勇敢。最后說唐僧，就是我所說的他們三個的師父。唐僧一心想到西天去取到真經，但是他經不住妖魔鬼怪的誘惑，經常被妖精逮

　　住，有時候還差點被蒸了，虧了他的徒弟來救他，才得了一條性命。

　　他們經過了九九八十一難。終于取到了真經。從這本書里，我學到了做什么事情都要三思而后行，不要太魯莽。還有做什么事情都要堅持，不能做到一半，就不做了，就象小嬰兒學走路，即使摔倒了也不要害怕，爬起來繼續向前走，最終才能達到目的。

初三名著的讀后感12

　　這個暑假，我閱讀了《西游記》，感觸多多。

　　《西游記》主要講唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經的故事，一路上歷經坎坷，不停地奔波，打敗了許多的妖魔鬼怪，最終到達了西天，取得了真經。其中我最喜歡的人物是石頭里蹦出來的孫悟空，因為他本領強，會七十二變；他機智多謀，輕而易舉就能把妖魔鬼怪打敗；他一開始很調皮，后來跟了唐僧取經后，一路保護唐僧，從來不抱怨。我第二個喜歡的人物是豬八戒，因為他跟我一樣有個肥肥的肚子，他有著大大的耳朵。他雖然有點色色的，喜歡吃和看美女，但是也幫助了大師兄和唐僧西天取經，只要唐僧讓他做什么他就做什么。

　　其中我最喜歡的情節是孫悟空大鬧天宮，因為他偷吃蟠桃，毀了蟠桃宴，偷吃了天上老君的金丹，被扔進了太上老君的丹爐，不僅沒有死，還煉出火眼金睛，實在太厲害了。雖然我喜歡這個故事，但是我不會像孫悟空那樣偷吃別人的東西，大家都不能用喜歡東西的名義干壞事。其次，我還喜歡的情節是孫悟空三打白骨精，他識別出了變成少女、變成奶奶和變成爺爺的白骨精，說明孫悟空特別厲害，因為他有一雙火眼金睛，但是其他的人沒有看出來，最后被唐僧趕走了。

　　我特別喜歡《西游記》這本書。

初三名著的讀后感13

　　莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作。這本書在表面情節上與歷史的傳說并沒有多大的區別，講的還是丹麥王子為父報仇的故事，其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說：" 你們可以聽到奸淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計，以及陷入自害的結局。" 曲折迭宕的情節，緊緊圍繞著復仇而展開。哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內，是來參加他父親的葬禮的，使他不能接受的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為，并要他為父報仇。至此，他開始了艱難的復仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發出了復仇之劍。

初三名著的讀后感14

　　大家應該都聽過《水滸傳》這一名字吧?它就是我國的四大名著之一，此文蕩氣回腸，它的每一個字眼都反映了108位好漢劫富濟貧、替天行道的高遠志向。

　　作者以農民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象，并且性格十分鮮明，粗中有細的魯智深，疾惡如仇的林沖，剛烈的武松……他們就如同歌中所說的“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手”的英雄豪杰，是真正的男子漢！

　　在108位好漢中，李逵和武松無疑，都是十分擅長打虎的。但是，相對打虎而言，我更在意李逵的拳拳孝心。李逵覺得自己在梁山享福，母親卻在山下受苦受累，實在是過意不去，便決定下山接母。回梁山的路途中，李逵為老母打水，卻不料老虎將母親給吃了，頓時心慌了……”從“心慌”一詞中我體會到了李逵對母親的尊敬和愛戴。現在我們反過來想一想，古人都呢如此的孝順作為新時代的小主人你們做到了嗎？現在讓我們趕快行動起來吧！今天你做到了嗎？

　　李逵真是我們的好榜樣，讓我們從現在起，行動吧！

初三名著的讀后感15

　　在《迎奧運促和諧》這本書中，有一篇文章是《被拖著沖過終點》，題目引起了我的興趣，當時，我的小腦袋中產生了太多太多的疑問：為什么要人拖著沖過終點?為什么他自己不跑?為什么……

　　讀了一遍文章后我才知道：原來1908年的第四屆奧運會上，由于當時天氣很熱，整個倫敦都被熱氣籠罩著，像個大蒸籠。馬拉松比賽開始了，運動員們跑起來十分吃力，但他們還爭先恐后，奮力拼搏。跑在最前面的是彼得里，眼看快要到終點時，意外卻發生了：由于天氣悶熱，體力消耗過大，突然摔倒了，此刻，眾人的心一下子被提了起來。裁判員連忙跑上前去，把他扶了起來，彼得里站起來之后又繼續跑了下去，可沒跑幾步又再一次摔倒了。跑在第二位的美國選手已經趕了上來。彼得里的努力眼看就要前功盡棄了，在場所有的人都著急萬分。這時，一位工作人員攙扶著他沖過了終點。彼得里雖然沒有得到金牌，卻獲得了比冠軍更多的掌聲。英國皇后被彼得里堅忍不拔的精神所感動，贈送經他一只金杯作為獎賞。

　　讀了這一個故事，使我深受啟發。如果要問我什么是奧林匹克的拼搏精神?我會回答：“彼得里就是的代表。”因為，彼得里的行為是對奧林匹克拼搏精神的注解。現代奧運會創始人顧拜旦也非常感動地說：“在奧林匹克運動會上，重要的不是取勝，而是參與。正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭;不是征服，而是奮力拼搏。”

　　正如文中的彼得里一樣，有一次數學競賽，我很順利地通過了前面幾道題，可最后一題卻讓我犯難了，絞盡腦汁怎么也想不出來。這時，我腦海中浮現出彼得里的故事，我想我也沒有理由放棄，應該像彼得里那樣拼搏!后來，可想而知，我沒有獲得第一名，但我的心充滿了驕傲，因為我懂得了什么是拼搏。回到家，媽媽知道了這件事還特意表揚了我一番說：“柳君，真棒!知道堅持到底就是勝利!比賽重在參與嘛!”

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