小學日記讀后感范文
一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的小學日記讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
小學日記讀后感范文1
這幾天，我看了一本楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記·青蛙合唱團》。從這本書中，我學到了許多終生受益的道理。
這本書主要講了：從鄉下來了一大波青蛙，它們組成了一個合唱團。據笑貓打聽，這些青蛙是因為鄉下的環境受污染，它們活不下去了，所以才不得已來到了城里。來到這兒后，青蛙們一直忙著給人們吃蒼蠅，蚊子，但有的人還把它們捉到飯店里賣掉，真是太可惡了。幸好笑貓是一只樂于助人的貓，老老鼠也在暗中幫助它們，所以，它們組成了一個合唱團，成功逃離了人類的‘魔掌’。
讀了這本書，我認為故事中的笑貓十分樂于助人，看到青蛙們有危險，他就一直在幫助他們。當然，老老鼠也一樣。它雖然是一只老鼠，不能公開露面，卻也在暗中不斷地幫助青蛙們。它們這種樂于助人，不求回報的精神都是值得我們去學習的。
這本書中，有好的角色，當然也有不好的角色。其中，人類就是反面角色。青蛙們這么盡心盡力地為人類服務，幫助他們吃蒼蠅、蚊子，人們卻還要捉它們賺錢，我真是為青蛙們感到不平。人們還有一個缺點——喜歡破壞環境。在這本書中就有提到，人類經常破壞環境，讓環境受了污染，還的青蛙們都在鄉下活不下去了。前不久，我剛寫了一篇作文——《魚兒流淚了》。魚兒之所以會流淚，是因為環境遭到了破壞，河里的水變臟了，魚兒也生活不下去了。
記得有一次，我和媽媽去河邊洗衣服，看見河里的水十分渾濁，河面上還漂著一些飲料瓶，包裝紙．．．．．．媽媽見了，搖了搖頭說：“現在大多數人都喜歡破壞環境，習慣把垃圾隨手扔到地上，他們也不想想，到頭來，受傷的還是人類啊。”聽了媽媽的一番話，我才知道破壞環境的后果有多么嚴重。在這里，我要呼吁所有的人類：一定要保護好環境，地球是我家，環境靠大家。讓我們行動起來吧！
心動不如行動，如果大家想知道這本書的更多內容，就趕緊來瞧瞧吧！
小學日記讀后感范文2
感恩就像一顆種子，它會發芽，會開出美麗的花朵，結出果實。親人間的友情，就是一瓶飲料，美味可口，就是一些紋路，精美細致，就是一個八音盒，輕柔動聽，還是一張白紙，細膩幽白。感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處世的哲理，也是一種智慧。感恩給予自己溫暖的親人……
記得暑假期間我讀到《感恩親人》這本書時，我總會感嘆：“哇好感人啊”。讓我最難忘的就是《第100個客人》這個故事，這個故事的大概內容是：“一個老奶奶和他的孫子來到一個飯店里，老奶奶叫了一碗牛肉面，孫子問：”奶奶，您真的吃過飯了嗎？”老人回答：當然，說著指了指自己嘴里的蘿卜泡菜。小男孩放心了，一晃眼的功夫，他便把一整碗面全吃光了。老板看到了這個情形，到結賬時便說：‘恭喜您成為我們點的第100位客人，今天的面不要錢。’老奶奶感激的笑了笑。
第二天,那個小男孩蹲在門外數石子，當放到第99個時，他便拉著她的奶奶進了店門，對他的奶奶說：“奶奶，這次輪到我請客了。”說著點了一碗牛肉面，自己卻像奶奶那樣，嚼著一塊蘿卜泡菜……”這個故事對我的啟示很大，小男孩的一片孝心感動了我。我十分羞愧，這個小男孩為了請他的奶奶吃東西寧愿自己餓肚子。而我，卻因為飯菜不好吃而發牢騷。我總是羨慕大人物而忽略了我身邊平凡的親人。
現在，讀了《感恩親人》這本書后，我會放低仰望著大人物的頭，看看我身邊的親人。因為，是他們在我傷心的時候來安慰我，是他們在我困難的時候幫助我，也是他們在我身旁默默支持著我。請我們珍惜身邊的親人！正是因為有了他們，我們才能快樂的成長。
小學日記讀后感范文3
這個寒假，我懷著好奇的心讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，越看越讓我愛不釋手，只用了兩天的功夫我就看完了，書中的許多故事情節都讓我感動，也給了我許多啟示。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽長得不漂亮，學習也不是很好，但卻是個男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。她很有愛心，總想用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。她有很好的爸爸媽媽，他們與其他的家長與眾不同，畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子里復習功課，而是帶她出去玩；她想資助梅小雅的媽媽開店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家里……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都會給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“ABCD”，而且也不是完全根據成績而定的，而是如果你進步了好多，也一樣可以得“B”；音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽時榮獲了第一名。
和冉東陽相比，我雖然不像她那么優秀，但我和她一樣也是個善良的小女孩，喜歡幫助同學，也和她一樣有一個好的家庭，一樣好的父母。我考試不好的時候，爸爸媽媽也不責備我，而是鼓勵我，使我有更大的的勇氣去面對困難，不被路邊的小石子絆倒。
《女生日記》這本書讓后感到很快樂，每當我心情不好的時候，我就翻開這本書，看到書中的同學們都那么寬容友愛，老師都那么善解人意，我就會不自主的快樂起來，因為我的同學也和他們一樣是在這樣一種氛圍里健康快樂的生活著，我的老師也是無私地關心著我。這真是一本激勵我上進的書，是我的良師益友！
小學日記讀后感范文4
最近我很熱衷于世界名著。后來品德書里有《安妮日記》資料，我便順便把《安妮日記》找來讀了。
剛開始讀的時候，真的沒什么感覺。唯一的感觸也就是覺得，安妮是個很樸素很認真的女孩，她偶爾受了委屈，也能默默地忍著，但面對自己覺得不正確的現象就會勇敢地反駁。我認為安妮是個很不錯的少女。盡管她也有自己的小脾氣，但也正好反映了一個花季少女的倔強、純真與可愛。而在搬進密室后，她變得更加成熟了。當然，這是后話。
后來繼承自己奇怪的讀書習慣，直接翻了結尾。看到“后記”，我簡直是義憤填膺，氣憤不已。在當時納粹的侵略下，住在密室里的8人，7人死于慘無人道的集中營、監獄等。而那幾位幫助密室住戶的幾個好心人，也被加害，或是心力交瘁而死去。安妮執著的立場，認真的敘述，盡管只是一本普通的日記，但還是深深感動了我。
“生活最真實的就是背叛。”沒有誰背叛了猶太人，他們卻被命運所背棄。安妮心中所向往的正義、公平之所以是一個奢望，終究在于這個滿目瘡痍的社會。在當時的世界，公平啦、正直啦，即使有人懷著這樣的情感，但也無法在社會上立足。猶太民族是個智慧的民族，可惜智慧無法改變命運，這正可謂“秀才遇到兵，有理說不清。”既然如此，所謂的正直有從何而來呢？因為血統而被殺，因為言行而被殺，因為反抗而被殺——這就是戰爭所帶來的殘酷和無奈。這些災難的罪魁禍首，還是戰爭罷了，還是野心罷了。
我所慶幸的是，那樣一個被權利和戰爭所左右的年代結束了。在安妮的生命里，有著太多的不公平，假如安妮能夠看到這一切，該是多么美好。我靜靜地沉思著。
小學日記讀后感范文5
假期里，我有了一個屬于自己的小小世界，這個世界里有花也有草，有山也有水，有喜也有樂，有痛也有淚……當然最吸引我的還是那只活潑可愛的笑貓和那一段段奇妙的旅程。
這套《笑貓日記》，可是我耗了九牛二虎之力才給弄到手的了。爸爸軟硬不吃、油鹽不進，我為了得到一整套的《笑貓日記》，什么“強行采取措施”，什么“軟磨硬泡大法”都試過了，又是給老爸倒水沏茶，又是給老爸揉腿推背。這還不算什么，更絕的是給老爸洗三雙臭襪子，害得我以后的幾天鼻尖都殘留著臭味。不過為了我心愛的《笑貓日記》，一切也是值得的。
其實老爸早看透了我的“如意小算盤”。早早地就給我訂了，之所以沒有告訴我，原來是想再讓我為他“服務”幾天。剛拿到書，我就貪婪地沉浸在書香中，走進了笑貓的世界。
讀《永遠的西瓜小丑》時，我仿佛成了笑貓旁的球球老老鼠。那時我和笑貓老弟一起去馬戲團看了笑貓的兒子和女兒：胖頭、三寶二丫，它們勤學苦練，勤奮進取，還見了只為觀眾們的掌聲一天吃三條小魚干的地包天，從上一個星期，它的體重從13斤長到了30斤，可是它們還卻不知，它們最敬仰還教他們本領的西瓜小丑被萬惡的團長告上法庭，還說西瓜小丑犯了偷心罪和勾魂罪，被流放到荒無人煙的翡翠島上，我和笑貓正盤算著驚人的拯救計劃……
讀《青蛙合唱團》時，我又化身成了善良的虎皮貓，我們在人聲鼎沸的蘋果廣場，讓青蛙團長高聲歌唱，引來更多記者，再讓球球老老鼠舉起“禁吃青蛙”的標志；還有救“蛙堅強”，笑貓被兩個壞人一腳踢在一旁，又踢一腳，把可憐的笑貓扔進湖里，不過被毛茸茸的球球老老鼠救上岸來，用撿到的滑板推進寵物醫院……
笑貓的世界可真奇妙啊！《虎皮貓你在哪》《藍色的兔耳朵草》《敲鐘的貓》《想變成人的猴子》，我跟著笑貓踏了一段又一段奇妙之旅……我期待放學，期待放假，我渴望讀書，渴望自由。讓我們在書的海洋中遨游吧！
小學日記讀后感范文6
三月是個的時節，我們享受著大自然美好恩賜的同時，我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰士。
這個名字是多么讓人熟悉啊！小時候幾乎每天都聽見著兩個字。下課時，我們談論；上課時老師教我們學習雷鋒。雷鋒的精神無處不在我們腦海里浮現，無時無刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒他雖沒有漫長的人生，但卻用留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時，許多人都無法承認雷鋒已經離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：“雷鋒他只是出國了。”每個人都在欺騙自己，都在躲避現實，沒有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒一直在身邊幫助自己！
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經這樣做過？
雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優秀品質，我們無處不在學習雷鋒，雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現。
雷鋒，他，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳！
小學日記讀后感范文7
大家一定在假期里看了很多自己喜歡看的故事書吧！也從受到了一些啟發。今天我就給大家介紹我感受很深的一本書。書名就叫《笑貓日記》。 現在讓我為大家介紹一下這本書里的主要人物和故事情節。
主要人物有我最喜歡的“笑貓”，他最愛笑；他的身邊有很多可愛的小伙伴，有自己的女兒“二丫”；兒子“三寶”，“三寶”既勇敢又機靈；會在天上飛的鷯哥；還有一個老得不知道活了多久的老老鼠；愛管閑事的小狗阿黃；最英勇的搜救犬“公爵”……。事情是從2008年5月12日這一天開始的，它們幾個小伙伴在路邊玩耍，一場突如其來的大地震降臨了，它們失散了，有的被壓在了廢墟下，有的受了傷，但它們經過頑強奮斗，終于團聚了。但是它們沒有停歇下來，而是去救人。馬小跳的奶奶被壓在了廢墟里，幾個小伙伴經過艱苦的努力，從廢墟里救出了奶奶。它們還團結協作，共同努力救出了寺廟里的嬰兒、廢墟下唱歌的小姑娘，還有奄奄一息的熊貓“愛愛”。小貓“三寶”還勇敢地參加了搜救隊。令我最難忘的是搜救犬“公爵”，它從廢墟里救出了24個幸存者，但自己卻被廢墟里的鋼筋劃破了肚子，內臟都露出來了，最后倒在了廢墟里。原來我最討厭的老鼠，都在為搜救工作忙碌著。最震撼我的是馬小跳家養的一只母白鵝，它和奶奶都埋在了房屋下，母白鵝把自己下的兩顆鵝蛋用嘴啄開，吸出蛋液，喂給了馬小跳的奶奶，自己卻餓死了。看到這里，我的眼淚不由得流了出來，我為小動物們感動，我向它們致敬！動物們的勇敢、頑強和對人類的關心幫助，令我非常感動，這個故事告訴我們要堅強勇敢，像“三寶”一樣永不退縮；動物們都能舍生忘死，幫助人類，拯救生命，我們人類更應該互相幫助，關愛生命，還要愛護動物，保護人類和動物共同生活的家園。
書給我知識，書也會給我力量，我們應該多讀書，讀好書，好書伴隨我成長。
小學日記讀后感范文8
楊紅櫻阿姨的寫的書家喻戶曉，校園里各種楊紅櫻阿姨的書更是數不勝數。其中，我最愛閱讀 laquo; 笑貓日記 raquo; 系列。
笑貓，是一只會各式各樣笑的貓咪，是一只對主人杜真子忠心耿耿的貓。它經歷過許多我們這些處在家庭庇佑下的孩子所沒經歷過的事情。有的事情最后皆大歡喜，有的扣人心弦，還有的令人惋惜。
笑貓會笑，你信嗎？我相信。每次馬小跳準備欺負杜真子時，笑貓就會冷不防地對馬小跳冷笑。馬小跳最害怕這種笑了，笑貓獨特的冷笑會讓馬上跳感到毛骨聳然。我最敬佩笑貓這種堅持不懈的精神。
笑貓雖說是一只貓，但是它能熱衷于杜真子，在杜真子被“淘氣包”馬小跳欺負時，第一時間挺身而出，捍衛杜真子的權力。而我卻不能熱忠于某事，堅持不懈地做好一件事。從三年級開始我就一直擔任班級的英語課代表。一開始英語辦公室都和教室在同層，直到五年級時，位置變了。我們教室在教學樓四樓，而英語辦公室在辦公樓二樓。一開始并沒有覺得有什么，后來發現每日跑上跑下十分累，一天下來已筋疲力盡了。直到六年級下學期，每天事情繁多人也漸漸變得懶惰起來，每天早上把沒帶名單寫在便利貼上，后貼在本子上請勤勞的班長和身強體壯的同桌在上操時送到教學樓二樓辦公室。我應該學習笑貓這種堅持不懈熱忠于某事的`精神。
笑貓，你是我的榜樣，我要學習你堅持不懈的精神，讓自己變得像班長一樣盡職，認真做好英語課代表一職。
小學日記讀后感范文9
《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。
這本書以開學第一天開始寫起，直到學期結束后完成，以日記的形式展現了主人公冉冬陽豐富多彩的小學最后一年的點點滴滴。
冉冬陽為身體發育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數學老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。
出場的人物雖多，但他們的外貌神態、動作語言，標出各自不同的性格氣質和心理活動，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽，敢說敢做、敢愛敢恨的“追星族”柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖，一出場就印在了我的腦海里。
故事的敘述，有動有靜，張弛有度。當大家報到完畢、各自散去的時候，冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動。
楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛體恤生活。此書正體現了這一點。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進孩子的內心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。
她借助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個年齡所應該做的事，所必須做的事。
總而言之，言而總之。這本書讓我受益菲淺，終身難忘。
小學日記讀后感范文10
前幾天，我讀了《女生日記》這本書，感受深刻。這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。
第一章——梅小雅沒有來。這一章寫了冉冬陽和她的好朋友梅小雅之間深厚的友情，讓我們學會了同學之間應該互相幫助。第三章——選擇同桌。這一章寫了他們班的男生和女生之間非常默契，非常幽默，讓我感覺到男生和女生之間不一定非要打架，友好相處多好啊！第八章——教師節的禮物。這章寫他們班的班主任羅老師，在過教師節的時候，不收同學們買的禮物，只讓學生在課堂上給自己寫一封真誠的信，多么慈愛的老師呀！第十五章——一堂生理衛生課。班主任羅老師給男生們講：你們知道女生為什么在這個時期長得特別快？那是因為十一二歲的女孩子已經開始發育，進入了青春期。青春期少女是女性發育過程中變化最大的階段，也是生長發育的關鍵時期。而在這個關鍵時期，女孩子要面臨的關鍵問題是月經來潮。女生們的臉微微發紅，把頭低下來。羅老師又接著講：月經是女性一種正常的生理現象，女孩子一般從11歲到16歲這個期間月經來潮。讀到這里，我知道了一些做為女生的小秘密。第二十二章——男子漢的風度。書上寫數學舒老師主動給羅老師讓座，讓他們班的男生懂得了“女士優先”的道理，也讓我懂得了男士應該讓著女士的道理，這樣才有男子漢的風度。第三十一章——幸福家庭。朋友家的家庭是裝出來的，希望世上所有的爸爸媽媽都能愛自己的孩子，成為一個真正的幸福家庭。
本書以詼諧幽默的筆調，展示了豐富多彩的學生生活和家庭生活，解釋了少女心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。
小學日記讀后感范文11
第二次世界大戰是非常殘酷的，有無數人為此付出了寶貴的生命。
《安妮日記》的主人公是安妮·弗蘭克------來自德國的猶太人，1929年6月12日生于德國的法蘭克福。1933年希特勒法西斯政權執政后，開始瘋狂地對猶太人進行殘酷的傷害。安妮一家被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。安妮在這里開始上學，度過了一段愉快的學校生活。后來，由于法西斯已進軍荷蘭，安妮的父親帶著他們一家與同樣是猶太人的凡·佩爾斯一家，牙醫醫生阿·杜瑟爾躲進了他公司大樓后的一些隱蔽的房屋里面。1942年7月6日躲進，1944年8月四日被逮捕，這期間，全靠公司的幾位員工向他們提供物資。安妮在與世隔絕的密室里度過了花季少女最重要的兩年，沒有人聽她內心的苦悶，陪伴她的只有日記本。八人被逮捕后，相繼去世，只剩下安妮的父親一人生還，后來，他在密室里發現了安妮的日記，并與1947年出版。
讀了這本書，我感受到了前所未有的傷感，就是這殘酷的戰爭，讓無數無辜的人獻出了生命；讓所有人都厭惡，厭惡這殘酷的戰爭；厭惡這無情的屠刀；更厭惡滿手鮮血的希特勒。
想想吧，想想戰爭付出的不僅僅是鮮血，還有各種各樣的悲歡離合；想想戰爭到來只會讓地球母親的子女們互相爭斗；想想我們的地球母親要遭受怎樣的災害；想想……
如果沒有這殘酷的戰爭，人與人之間都多一份關愛，還會讓年僅15歲的倩影少女安妮慘死嗎？是的，安妮是無辜的。她的死不僅僅是因為她是猶太人，許多不是猶太人的人也被這殘酷、無情、可怕的戰爭害死。
讓我們共同呼響“要和平不要戰爭”的諾言，把曾經滿是鮮血的戰場化作泡影，用對生活的熱愛來換美好的明天！
小學日記讀后感范文12
媽媽新給我買了一套好書，這幾天我一直在讀，書名是《小屁孩日記》。 這本書是一個美國中學男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同，每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他卻跑到朋友家里繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何…… 讀了這本書，我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。
它可以替我保存下那些有趣的，快樂的，有意義的事情，就象我的一個知心朋友，我有什么心里話都可以對它說出來，有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分；節日里朋友聚會的快樂時光，比如整人啦，游戲啦，旅游啦；還可以記錄我學到的本領…… 我決心也要象小屁孩一樣堅持每天記日記，努力去發現并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我上了大學的時候，再翻開小時候的日記本，呀，原來我小時候經歷了這么多有趣的事，度過了一個多么美好的童年啊！ 每天堅持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發現寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點點滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說這里的一篇篇日記，就是我成長的一串串小腳印。
小學日記讀后感范文13
當我翻開這本書時，首先看到的是序言《安全是我們最好的朋友》。這本書的作者－多多姐問了我們一個問題：當走在大街上，有陌生人這樣問你：“小朋友，想不想當明星！” 或 “小朋友，我送你一個漂亮的禮物，好嗎？”我先遮住了下面錯誤的做法，想：我怎么會遇到壞人呢？世上小孩那么多，再怎么倒霉這種事也不可能會降臨到我的身上？懷著一顆忐忑的心，于是我慢慢地把手從臉上移開，看著下面的錯誤做法，原來，我是第二種：不以為然型。我十分驚訝，我的做法居然和本文主人公胡小鬧一樣。我很好奇，接下來會發生什么？于是，專心致志地讀了起來。
讀著讀著，我的眼睛濕潤了，為什么？當然是敬佩文中的白冰，雖然她是“患難同盟軍”中最小的成員，上三年級只有九歲，而且還是個小女生，但她卻不喊累，也沒有抱怨過什么。她在暴雨中摔了一跤，也沒有掉一滴眼淚，真是個堅強的女生。當然還有胡小鬧，平時別看他嘻嘻哈哈，當他面對人販子的時候，戰勝了內心的恐懼，變得沉著冷靜。長安，他是個超級小胖子，還是個愛吹牛，愛炫耀的小家伙，但在對抗人販子的時候，他可是個小猛將。還有林子，原來的他看起來好像弱不禁風，現在，他敢于人販子斗智斗勇，荒島逃生，和以前判若兩人。表現得特別勇敢和機靈。這里的同學真的都好機智啊！我也要像他們那樣。所以，我要學習白冰的堅強，胡小鬧的勇敢，長安的機靈，還有林子的自信，
讀完了這本書，每一幕扣人心弦，激動無比的畫面似乎還在眼前浮現，文中的幾個小主人公足智多謀，頑強勇敢的精神深深的感染了我，他們讓我學會了勇敢地戰勝困難，這本書還教會了我們遇到壞人時應該怎么應付，所以，我推薦這本書給大家讀哦！
小學日記讀后感范文14
《狂人日記》是中國現代文學史上的第一篇白話文小說，作者是魯迅，原名周樹人，收錄于《吶喊》。
這篇短篇小說塑造了一個狂人的形象。狂人他滿口胡言、神經過敏、多疑焦慮、錯亂偏執等表現了他患有嚴重的精神病，“狂”由此而來。可我們又可以看到，他也不狂，他能對封建社會清醒地認識和批判。他的狂與不狂，造就了他能在這“風雨如磐”的黑暗社會中，敢于向傳統和世俗挑戰，堅決地反抗舊社會。
“我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字‘吃人！’”這是狂人，也是魯迅對封建社會本質的發現。它教人“吃人”，卻又寫滿了“仁義道德”，狂人看透了他們的猥瑣和虛偽：“又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直接下手”，吃人時則是“話中全是毒，筆中全是刀”，“獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”。然而這卻代代相傳：“但是小孩子呢？那時候，他們還沒有出世，何以今天也睜著怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。這真叫我怕，叫我納罕且傷心。我明白了。這是他們老子娘教的！”
處于社會底層的人，想吃人，卻又怕被人吃。他們不但不起來反抗吃人的人，反而一有機會還要跟著吃人的人一起吃人，薈薈眾生的愚昧麻木、渾渾噩噩和良知的泯滅，令人驚訝，令人痛心，令人扼腕。
狂人的不滿和不解讓他堅定地反抗著封建，但一個人的力量畢竟太小，于是在最后他發出了“救救孩子……”的吶喊，這撕心裂肺的呼喊聲不只是狂人的，也不只是魯迅的，是全社會的！
小學日記讀后感范文15
有許多書伴隨著我們成長，我們從中吸取精華和營養，更加茁壯成長。上個星期，我讀了《安妮日記》，感覺既真切又感人。
安妮·費蘭克是一個二戰時期，納粹大屠殺猶太人時一個15歲猶太女孩。她有一個姐姐瑪格，本來一家人其樂融融，但是希特勒對猶太人實施種族滅絕，費蘭格家被迫住進了秘密小屋。此外，同居室還有一個牙醫，幾對夫妻，還有一個男孩皮德。在這一段充滿噩夢的將近25個月的危險日子里，安妮用純真而感人的筆觸記錄下了躲藏在秘密小屋的恐懼、害怕，以及與皮德之間真摯男女情意。
安妮夢見親愛的已經過世的外婆，夢見親愛的朋友達莉，心里充滿了焦慮和擔心。而日記是她最好的傾訴，也是二戰期間猶太人悲慘命運的一個證明！日記本是安妮13歲生日時收到的一份禮物，她給日記本取了一個好聽的名字“基帝”，向它吐露自己的心聲以及自己內心的無助與煩惱，思考生命和戰爭……
在安妮15歲那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8個人全部被捕。數日后，安妮和姐姐瑪格死于集中營，8人中只有安妮的父親一人還生。
多么不幸的故事呀！25個月的悲慘生活，忍受饑餓、擔心、害怕……在困難中成長，在害怕中成熟。在躲避的日子里，安妮從一個懵懵懂懂的小女孩長成了一個花季少女，在這花一般的年齡，只能躲避在那矮小的秘密小屋。
一本日記，讓我們體會到戰爭的殘酷與無情，體會到了猶太人的悲慘命運！讓我們認識到了納粹惡魔給人類整體以及每個個體帶來的傷害以及無可彌補的傷痛！
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