海倫凱勒的讀后感800字高中
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的海倫凱勒的讀后感800字高中，歡迎大家分享。
海倫凱勒的讀后感800字高中1
最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒自傳》。
海倫凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說家。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受
海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn)：脆弱，怕累，
碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。
讀書雖苦，但樂在其中。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所獲得的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。,當(dāng)然求知是辛苦的，但我們把心血得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國的大業(yè)上，為國家的富強(qiáng)，人民的幸福作出貢獻(xiàn)，豈不是非常快樂？
海倫凱勒的讀后感800字高中2
有人說過，讀一本好書能使人受益一生，確實(shí)，在這個(gè)暑假，我讀了一本書，它如同一盞明燈，照亮了我的心靈。特別是書中的主人公，她的故事如同繁星點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)著我的心靈，她就是－海倫凱勒。
當(dāng)我重重地將最后一頁書合上，我被海倫凱勒勇敢，頑強(qiáng)的精神所折服了。故事雖然結(jié)束了，但海倫凱勒的精神一直震撼著我，我的腦海里似乎浮現(xiàn)出她那堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的笑。
海倫是一個(gè)聾啞盲的殘疾人，她的一生都是在無聲的黑暗中度過的，她不能向人們傾訴委屈，她不能聆聽大自然美妙的聲音，她不能看到美麗的彩虹。這一切的一切對于海輪來說是多么的殘忍，但是在人生最黑暗的時(shí)候，海倫選擇了堅(jiān)強(qiáng)。她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并用五種流利的語言為人類作出了貢獻(xiàn)。她用自己的努力，獲得了人生中無數(shù)的鮮花與掌聲，她用不屈的精神，向人們證明了自己。
八十八年，一個(gè)說長不長，說短不短的歲月，而對于海倫來說，她是多么辛苦地度過了這八十八年。海倫用堅(jiān)強(qiáng)與不屈走過了這條光彩而坎坷的人生道路。將自己擁有的歲月奉獻(xiàn)并感動(dòng)了每一個(gè)人。
讀罷此書，我深刻地體會(huì)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于你是否擁有奮斗的精神。記得有一次，老師讓我們被古詩，可是我背了幾天就堅(jiān)持不下去了。結(jié)果有一次考試，正好考到我沒背的那手古詩，就這樣，我那次沒得到好成績。
現(xiàn)在想起這件事，我覺得特別慚愧，我只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的困難就放棄了，而海倫經(jīng)歷了那么多困難都沒有放棄。在生活中，其實(shí)有很多同學(xué)和我一樣，總是因?yàn)樘郏щy而放棄，但和海倫相比，我們顯得多么的渺小與微不足道。每一個(gè)名人，都是遇到過困難的，但他們貴就貴在永不言敗。愛迪生，經(jīng)過好幾百次失敗，才研究出讓人類受益的白熾燈；詹天佑，經(jīng)過自己多少次的努力才得到了“中國工程之父”和“中國鐵路之父”的盛譽(yù)啊！在每個(gè)人的人生道路上，都會(huì)遇到困難，無論困難是什么，我們只要拿出堅(jiān)持不懈和不屈不撓的精神，就能戰(zhàn)勝一切，獲得成功。一個(gè)人活著，就得向海倫那樣，不向命運(yùn)低頭，不向困難屈服。
一個(gè)人應(yīng)該如何面對人生的坎坷？人生的價(jià)值又在哪？海倫給了我們最圓滿的答案。今天，海輪的故事照亮了我的心靈，明天，它將照亮我的前程。使我能夠向海倫那樣面對人生，面對困難！
海倫凱勒的讀后感800字高中3
漆黑的夜空，有幾點(diǎn)閃爍的星光，不住的顫抖著。微微的一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙的響。在這迷人的夜空中，我的新充滿了對海倫凱勒的敬佩。
習(xí)慣于每天用于眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人們交談的我們，并不覺得這一的可貴。
但是，如果一個(gè)人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與啞的缺陷，妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成啞，那么，這樣的生命是多么灰暗而又寂寞的啊!
面對這樣的不幸，我們是認(rèn)命的活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整天怨天尤人，憤世妒俗?因該說這兩種人生態(tài)度都是消極和悲觀的，可是我們不能否認(rèn)的是：絕大多數(shù)人遇到這樣的的生命困境，往往會(huì)會(huì)失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)的接受一切。
然而也有人并不如此。海倫凱勒就是這樣一個(gè)人。
《 海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒，在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因無法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒有遺棄她，他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手法表達(dá)意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口語與他人交流，海倫付出了比他人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利的從美國哈弗大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來海倫凱勒竟成為出色的演講家，而且出版了很多著作。
讀完這本書后，我深深的感受到：一個(gè)人的生命能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人認(rèn)為條件差，困難多等作為沒有取得成功的理由，但是和凱倫比，這些困難是多么微不足道啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無窮的力量，就不會(huì)被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。海倫凱勒不是這樣的嗎?
夜已經(jīng)深了，我卻久久不能入睡，海倫的名言“假如你明天要失明，那么，你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……
海倫凱勒的讀后感800字高中4
《海倫·凱勒》，這是一個(gè)生動(dòng)曲折的故事，這是一個(gè)鮮花與淚水的故事。讀完了這本書，我受益匪淺。
一歲半的海倫·凱勒因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于考上了大學(xué)，最后成了一位出色的演說家。
因?yàn)椴恍业拿\(yùn)，海倫·凱勒將成為一個(gè)可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是在不斷地努力不斷地拼搏，憑著驚人的毅力，在人生的道路上，畫上了一道美麗的彩虹。
讀了《海倫·凱勒》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無比的震撼，和海倫·凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是脆弱，怕累，碰到困難就想躲避。
我想：一個(gè)人，不論條件的好壞，只要奮斗拼搏，意志堅(jiān)定，成功離我們還會(huì)那么遙不可及嗎?要是因?yàn)闂l件差，而輕易地放棄了崇高的理想和遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)，那么，我們生活在地球上又有什么意義呢?
人生如此短暫，我們應(yīng)該像海倫凱勒一樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的去做每一件事，做一個(gè)向像海倫·凱勒一樣的成功者，走完一段有輝煌燦爛的時(shí)光。
海倫凱勒的讀后感800字高中5
《海倫.凱勒傳》講的是一個(gè)叫海倫.凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個(gè)月后，生了一場重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個(gè)才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，脾氣也變得暴躁，但后來在沙利文老師的鼓勵(lì)下，她對生活又充滿了希望。
沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇，總是讓老師帶她去感受世界的萬物。終于，她學(xué)會(huì)拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包扎起來。這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指和別人“交談”，她用動(dòng)人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。
在海倫10歲那年，父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒教她說話，她夜日繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對了為止。終于，她說話的能力和一般人沒什么兩樣了。當(dāng)海倫喊：“爸爸，媽媽”時(shí)，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
海倫.凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然與優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，可見，她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，她這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心中。
讀完《海倫·凱勒傳》后，我大有所悟，她一個(gè)又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，竟然能取得有如此輝煌的成就，成為一個(gè)具有世界性影響的人物! 和她相對比，我們身為一個(gè)健全的人，更應(yīng)該珍惜自己的每一天。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)勇敢地去面對，想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭，這樣成功永遠(yuǎn)屬于你!正向海倫.凱勒所說：“不要埋怨別人對你設(shè)下困難，只要自己努力一把，克服那些困難，即使失敗了，我覺得也不會(huì)太傷心，但我堅(jiān)信那只是偶然，而必然則是你肯定會(huì)成功”。海倫·凱勒真了不起!
海倫凱勒的讀后感800字高中6
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進(jìn)的方向。而我們的`主人公海倫·凱勒就是我們應(yīng)該樹立的一個(gè)榜樣。
19世紀(jì)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家——海倫·凱勒，出生于亞拉巴馬州北部的一個(gè)小城鎮(zhèn)。在她一歲多的時(shí)候被紅猩熱奪去了她的視力和聽力。她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不了。她在黑暗中摸索著長大。7歲時(shí)，家人為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的導(dǎo)師安妮·莎利文。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了閱讀，后來用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)了說話。海倫就在這黑暗又寂寞的世界里，自強(qiáng)不息，用頑強(qiáng)的力量來學(xué)習(xí)知識(shí)。以優(yōu)異的成績考上美國拉德克里夫?qū)W院，成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的作家
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所獲得的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是辛苦的，但我們把心血得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國的大業(yè)上，為國家的富強(qiáng)，人民的幸福作出貢獻(xiàn)，豈不是非常快樂？
海倫凱勒的讀后感800字高中7
美國著名的小說大師馬克·吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩大奇人，一位是拿破侖，一位就是海倫凱勒。最近我就學(xué)了一篇關(guān)于后者的課文——《海倫凱勒》， 這是發(fā)生在美國的真實(shí)故事。學(xué)完之后，我明白了許多做人的道理，讓我受益匪淺。在海倫凱勒19個(gè)月時(shí)，她失去了視覺和聽力，與這個(gè)五彩斑斕世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，于是她變得古怪、粗暴、無禮。海倫凱勒是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)橹R(shí)改變她所有的不幸，而這一切都源自于莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫凱勒意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對知識(shí)、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬起來，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的巔峰……這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫凱勒心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫凱勒和這個(gè)世界溝通的橋梁!
海倫凱勒曾經(jīng)說過：“知識(shí)是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償。”在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為一個(gè)身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛，去追求知識(shí)，去充實(shí)生命、去享受生活!知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫凱勒一樣，在有生之年把對知識(shí)的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫凱勒的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來“光明”的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝逆運(yùn)的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
海倫凱勒的讀后感800字高中8
為了讓我在漫長的暑假生活中不感到寂寞，媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫;凱勒、比爾;蓋茨等，其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書中，我知道了海倫;凱勒在降生19個(gè)月后，一場意想不到的重病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。她聽不到美妙的音樂，看不見爸爸慈祥的臉。這個(gè)幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。
海倫長到六歲時(shí)，父母幫她請來了一位家庭教師，專門教她摸讀盲文書。因?yàn)樾『愄熨Y聰穎，學(xué)習(xí)刻苦，所以她的進(jìn)步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸讀書上的文字，一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時(shí)，父母又為海倫請了聾啞學(xué)校的老師安妮;沙利文教海倫說話。沙利文小姐說話時(shí)，海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說話。這是個(gè)非常艱難的任務(wù)，可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過來了，幾個(gè)月后，海倫終于會(huì)說話了，當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時(shí)，她的父母緊緊抱住了她。
讀到這，我很慚愧，海倫這么小，卻能吃這么多的苦，而我一遇到困難就退縮，那些困難和海倫的困難比起來，簡直就是微不足道，我還有什么理由退縮呢?
經(jīng)過了艱苦卓絕的努力，海倫學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉這五種語言。她還漸漸愛上了文學(xué)，她不斷地寫作，與著名的詩人、作家交談，使她的文學(xué)水平越來越高，她發(fā)表了許多文章，使她很快就成為了一名知名的作家。我覺得這與她以前的努力是分不開的。
看了這本書，我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績，而是她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神，這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
海倫凱勒的讀后感800字高中9
海倫·凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個(gè)月剛剛開始時(shí)，一場疾病使她與花草樹木，鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了，在漫長的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因?yàn)樵谒呛诎档氖澜缰校緵]有什么溫柔和同情，更沒有愛。但是，當(dāng)安妮莎莉文老師來到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。
誰也不會(huì)想到，這樣一個(gè)長期生活在黑暗中的女性，竟然依靠嘴唇的震動(dòng)和手指的語言學(xué)會(huì)了五種語言，并寫出了許多作品!而她卻把這一切的一切都?xì)w功于安妮沙利文老師。是啊，如果沒有莎莉文老師，怎么會(huì)有如此出色的海倫呢?
但這些也不全時(shí)莎莉文老師的功勞，海倫如果在心里根本沒有什么求知欲，那么再天才的莎莉文老師，又有什么辦法呢?
那些作品還有那一張張獎(jiǎng)狀里，都包含了她們兩個(gè)的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。
雖然她失去了光明和聽力，但她依然能成功，這是因?yàn)椋裏釔凵睿瑹釔蹖W(xué)習(xí)，每個(gè)人都是天才，但不是每個(gè)人都能踏上那條他們該走的路。這就取決于他是否熱愛學(xué)習(xí)。記得有位名人說過：“天才等于99分勤奮，加上一份的靈感。”海倫不就是最好的例子嗎?海倫也在這本書中對我們講過：“充分利用你的每個(gè)器官，去聽去看，但我相信視覺一定是最讓人賞心悅目的!”海倫沒有實(shí)力都那么的熱愛學(xué)習(xí)，生活。那么作為視覺，聽覺，嗅覺，觸覺樣樣都齊全的我們又充分利用好我們的每一個(gè)器官嗎?
海倫·凱勒，一位名優(yōu)秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實(shí)際的小主人，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊。
海倫凱勒的讀后感800字高中10
《假如給我三天光明》這本書介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒如何成為生活中的強(qiáng)者的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服。在沙莉文老師的幫助下，海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通，求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語言文字；為了能夠更直接的與人溝通，她克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。
讀完了海倫不平凡的一生，我受到了極大的觸動(dòng)，到底是什么使海倫變得如此堅(jiān)強(qiáng)？現(xiàn)在的我，生活條件與自身?xiàng)l件都比較好，但是在學(xué)習(xí)上遇到了困難，不是想方設(shè)法去克服解決，而是選擇等待、退縮，甚至選擇放棄；生活中出現(xiàn)了一點(diǎn)挫折，不如意，就以自我為中心，不管父母與老師，更不會(huì)考慮同學(xué)，想怎么做就怎么做，還標(biāo)榜是有個(gè)性……如此言行，為何？我想這是因?yàn)楹悺P勒有一種不放棄，永不言敗的精神，而我沒有！我的條件樣樣是好，但也正是這般好的條件，造就了我自私而脆弱的心靈，如同生活在溫室里的花草，沒有了自然界的風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑的磨煉，一旦出了溫室，生命就沒有了支撐的支柱，而海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者，她讓我懂得了許多。
我，青春年少，正值人生的黃金時(shí)期，怎樣才能意氣風(fēng)發(fā)？我覺得海倫·凱勒那不屈不撓的一生，為我提供了參考。任何事，只有嘗試過，才會(huì)懂得自己選擇的對錯(cuò)；想要成功，只有奮斗，才會(huì)靠自己的理想更近一點(diǎn)。我是青少年，應(yīng)該充滿朝氣，活力四射，不能事事去等別人叫做，不能處處依靠別人來幫，更不能“心無太陽”不知方向，整天無所事事，蹉跎歲月，消蝕美好的青春。海倫·凱勒告訴我，要想生命有價(jià)值，有意義，理想、毅力、行動(dòng)……這些構(gòu)建生命的支柱材料，缺一不可！其實(shí)我的想法也有很多，只是缺乏實(shí)際的行動(dòng)，更缺少驅(qū)動(dòng)行為的持之以恒的動(dòng)力源泉。今后，我只要像海倫那樣，認(rèn)真、堅(jiān)持，努力做好每一件小事，必定會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
天生我才必有用！同學(xué)們，我們不應(yīng)該成為一條可憐而又愚昧無知，百無一用的寄生蟲。莫遲疑，不等待，珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活，就讓我們撐起自己的生命支柱，為了自己而好好學(xué)習(xí)。
海倫凱勒的讀后感800字高中11
海倫·凱勒一個(gè)在黑暗和沉寂中度過了87年，一個(gè)弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁，一起來了解海倫·凱勒。
1880年海倫·凱勒出生在美國。命運(yùn)似乎再戲弄她，一歲半時(shí)海倫因?yàn)樯艘粓鲋夭《骸半p目失明”“雙耳失聰”。一個(gè)一歲半的孩子，就因?yàn)橐粓鲋夭∈チ讼硎苓@個(gè)世界的資格。一個(gè)一歲半的孩子，剛學(xué)會(huì)說話、走路，卻沒能來得及叫聲“媽媽”，也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家，看不見媽媽的樣子，看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲，聽不見小伙伴叫她的聲音，聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見!她什么都聽不到!
但上帝并沒有忘記海倫，他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時(shí)，沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦!這種清涼的東西蔓延在海倫手上，涼涼的，滑滑的。把它捧到鼻邊，無味的。正當(dāng)海倫想這是什么東西?莎莉文老師就把“水”這個(gè)單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學(xué)習(xí)單詞，海倫感到了知識(shí)的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾，她不分晝夜的書寫單詞和句子，以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上，鮮血流淌在衣服上，鮮血流淌在我們心中!
當(dāng)海倫10歲時(shí)，她越來越想開口說話。然而，上帝滿足了她。盲啞學(xué)校的薩勒老師來教海倫說話，這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的難度可想而知。是啊!普通的孩子學(xué)習(xí)說話只要學(xué)著大人的口型就行了。可海倫不行，她只能靠觸覺來感受嘴部的顫動(dòng)。終于，經(jīng)過海倫的努力，她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易啊!可海倫卻做到了!
海倫是一位英雄，一位值得我們敬佩的英雄!
海倫凱勒的讀后感800字高中12
《海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒，在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因無法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒有遺棄她，他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手法表達(dá)意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口語與他人交流，海倫付出了比他人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利的從美國哈弗大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來海倫凱勒竟成為出色的演講家，而且出版了很多著作。
讀完這本書后，我深深的感受到：一個(gè)人的生命能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人認(rèn)為條件差，困難多等作為沒有取得成功的理由，但是和凱倫比，這些困難是多么微不足道啊！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無窮的力量，就不會(huì)被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。海倫凱勒不是這樣的嗎？
夜已經(jīng)深了，我卻久久不能入睡，海倫的名言“假如你明天要失明，那么，你今天要看看什么？”不斷在我耳邊回響……
在海倫10歲那年，父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒教她說話，她夜日繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對了為止。終于，她說話的能力和一般人沒什么兩樣了。當(dāng)海倫喊：“爸爸，媽媽”時(shí)，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
海倫。凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然與優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，可見，她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，她這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心中。
讀完《海倫·凱勒傳》后，我大有所悟，她一個(gè)又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，竟然能取得有如此輝煌的成就，成為一個(gè)具有世界性影響的人物！和她相對比，我們身為一個(gè)健全的人，更應(yīng)該珍惜自己的每一天。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)勇敢地去面對，想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭，這樣成功永遠(yuǎn)屬于你！正向海倫。凱勒所說：“不要埋怨別人對你設(shè)下困難，只要自己努力一把，克服那些困難，即使失敗了，我覺得也不會(huì)太傷心，但我堅(jiān)信那只是偶然，而必然則是你肯定會(huì)成功”。海倫·凱勒真了不起！
海倫凱勒的讀后感800字高中13
海倫·凱勒是個(gè)盲、聾人。而她的一生，卻有著非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書，心情久久不能平靜。
這本書記敘了美國女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)就因病喪失了視力和聽力。這對一般人來說是不可忍受的痛苦，然而她并沒有被厄運(yùn)打垮。在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說話——用手指“說話”。后來，海倫又掌握了五種文字。24歲時(shí)，她竟以優(yōu)異的成績從世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院畢業(yè)。此后，海倫把一生投入到文學(xué)中。她還先后發(fā)表了《我的生活故事》《假如給我三天光明》等。
一個(gè)盲、聾人人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。
試想，如果海倫屈服于厄運(yùn)，那么她將成為一個(gè)對世界毫無用處的寄生者。多少身體有缺陷的殘疾人向命運(yùn)低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，最終走向了成功。她這種頑強(qiáng)的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對我們這些健康的人有所啟示。
記得海倫。凱勒曾經(jīng)提出這樣一個(gè)問題：假如你只有三天光明，你會(huì)做些什么?這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時(shí)光。
要問人生的價(jià)值何在，我覺得海倫。凱勒的一生就為我們做出了圓滿的回答。
海倫凱勒的讀后感800字高中14
星期天晚上,我出去玩,回家的時(shí)間已是一片漆黑,尤其在沒有路燈的地域,更是黑的可怕,周圍一片寂靜。直到當(dāng)時(shí)我才體會(huì)到海倫·凱勒面臨著無邊無邊的暗中和死一樣平常的寂靜時(shí)是怎樣的感受。
第一次瀏覽課文,我的想法就和許多人不謀而合:不就是摸幾個(gè)盲文嗎,有什么了不起的。此后幾天我都抱著如許的想法去讀課文,那哪是在讀課文,分明是在嘲笑海倫。
十分困難回到家后,我想進(jìn)一步體驗(yàn)海倫的學(xué)習(xí)生活。我先試著摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個(gè)。我摸了幾秒,就高聲說道:“是七條?”海倫凱勒課文讀后感“不對。”“嗯,是發(fā)達(dá)?”“更不對。”到底是什么?我忍不住了,展開眼睛一看,只見麻將上一道道刻痕,一橫一豎地構(gòu)成了一個(gè)“九萬”。后來我又試了幾次,效果是大受打擊。
我又試著把手放在爸爸的臉上,用覺得來判斷他舌頭和嘴轟動(dòng)的情形,以此猜出他說的是什么字。我反復(fù)地實(shí)驗(yàn)著,但還因此失敗告終。我總算明確了海倫是多么不容易了,這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不平不撓的奮斗精力。
海倫那堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我十分佩服,她雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜?但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個(gè)傳奇,縱然她是一個(gè)重度殘疾人,她都沒有想過放棄本身的生命,也沒有埋怨過。讓我們想一想,當(dāng)我們面臨著如許的不幸,有人一定會(huì)整天在怨天恨地,憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人,都有過尋死的念頭。有幾多人能像海倫一樣,認(rèn)真地活下去呢?
有海倫如許的對待生活態(tài)度,生活中另有什么可以稱為不幸的呢?實(shí)在,幸運(yùn)與不幸運(yùn),絕對不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然, 幸運(yùn)大概會(huì)成為不幸,關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。——生活就像一塊冰,你對她淡漠,她報(bào)告請示你的必然是冷冰的;但是要是你用火一樣平常的熱情去對待她,她就會(huì)化做溫順的春水來報(bào)償你。
(這是我東拼西湊出來的,像他們那樣摘抄上去的,老師一看就曉得了,建議你還是抄我的吧
有海倫如許的對待生活態(tài)度,生活中另有什么可以稱為不幸的呢?實(shí)在,幸運(yùn)與不幸運(yùn),絕對不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然, 幸運(yùn)大概會(huì)成為不幸,關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。
海倫凱勒的讀后感800字高中15
《海倫凱勒》的一本書。讀著讀著，我突然明白了，雖然上帝為你關(guān)上了一扇門。但是只要你愿意，你可以努力推開你失去的那扇窗。把應(yīng)該屬于你的盡力彌補(bǔ)，
故事的內(nèi)容是這樣的。不行的小海倫在一場大病后雙目失明，雙耳失聰，誰能想到，這不行的人竟然是一個(gè)一歲半的娃娃！從此，不幸的小海倫與有聲有色的世界就這樣隔絕了。從這一刻起，他整天面對的是那無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。他多想叫一聲媽媽，他多想向一個(gè)人傾訴她內(nèi)心的恐懼與不安。可他知道，這不可能，不可能！也許，這對別人來說是那媽的輕而易舉，而對自己來說，永遠(yuǎn)只是那遙不可及的夢。于是，他用暴躁來詮釋自己的恐懼。就在他生命最迷茫的時(shí)刻，沙利文老師降臨到了他的世界里。莎莉文老師腳海倫摸盲語，拼單詞，是海倫的心情慢慢地平靜了下來。一次路過水井房時(shí)，沙利文老師把海倫的手放在水管口上。這時(shí)，一股清涼的水從海倫手中滑過。海倫猛然醒悟過來，原來接著就是奇妙的水啊！他的心中有了前所未有的喜悅，他第一次對自己的人生旅途上看到了一絲光芒。在莎莉文來時(shí)的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了拼寫好多單詞。他不分晝夜，拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她撲在書前，就像饑餓的人撲在面包上。就這樣，小海倫學(xué)會(huì)了拼寫單詞、閱讀和算術(shù)，也學(xué)會(huì)了用手指與他人交談知識(shí)。這些都給予了海倫活下去的勇氣和自信。他常常用想象來感受這個(gè)世界。一陣微風(fēng)吹過，樹葉散落，等等。
在海倫10歲的時(shí)候，父母為他請來了薩勒老師。薩勒發(fā)音時(shí)，要求海倫把手放在她的喉嚨上，用感覺來判斷發(fā)音。靠這種方法練習(xí)，難度可想而知啊！后來，海倫回憶這段練習(xí)，他說道：“我夜以繼日的努力，一直練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。”暑假結(jié)束后，海倫已經(jīng)差不多可以跟正常人一樣了，當(dāng)他回到家，喊出爸爸媽媽時(shí)，父母的臉上激動(dòng)地流下了淚水，
19xx年，海倫靠上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他決定像莎莉文老師一樣，為更多跟自己一樣不幸的人服務(wù)。
人的一生有很多選擇，而海倫就是選擇面對困難，勇敢的接受挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)就像一個(gè)磚頭一個(gè)磚頭搭建起來的堡壘，只要稍微一塊磚掉下來，整個(gè)堡壘就會(huì)歪掉，甚至倒掉，我們就像這個(gè)堡壘，只要稍稍松懈，就會(huì)前功盡棄。所以，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，加油！！
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