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《騎鵝旅行記》讀后感500字范文（通用25篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《騎鵝旅行記》讀后感500字范文，希望能夠幫助到大家。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 1
書香彌漫，指尖拂過(guò)紙頁(yè)，一章章故事從眼前劃過(guò)，翻書的“沙沙”聲格外刺耳。突然,我眼睛一亮，心臟差點(diǎn)從“寶座”里跳出來(lái)，我快步走去。是它，沒(méi)錯(cuò)，就是它!我顫動(dòng)的指尖翻開(kāi)它，封面上赫然印著《尼爾斯騎鵝旅行記》，一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，我這“小書蟲”感到了前所未有的滿足。
書中講一個(gè)小男孩生性愛(ài)折磨動(dòng)物，一天，小男孩意外地抓住了一個(gè)小精靈，卻因?yàn)樽约旱呢澋脽o(wú)厭，被憤怒的小精靈變成了一個(gè)精通動(dòng)物語(yǔ)言的大拇指小人兒，并于家鵝(即大白公鵝)跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群進(jìn)行了長(zhǎng)途旅行。
書中還講述了遇見(jiàn)鄧芬的過(guò)程，大白鵝經(jīng)常離奇失蹤，大拇指小人兒跟蹤了他，發(fā)現(xiàn)他是來(lái)喂一只翅膀受了傷的灰雁，那只灰雁像公主一樣美麗，大白鵝走后，大拇指小人兒來(lái)到灰雁身邊，治好了他的'骨折，帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。
書中還說(shuō)道大拇指小人兒在一個(gè)夜晚，看到了海底城市，所有東西，只需要一枚硬幣，后來(lái)，時(shí)間緊迫，這座受困的城市沒(méi)能被解救，事后大拇指小人兒十分沮喪，因?yàn)檫@座城市是因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)才會(huì)沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。
一年后，大拇指小人兒回到了親愛(ài)的家鄉(xiāng)，因?yàn)樽约旱纳屏�，他變回了原樣，可是，他再也無(wú)法與動(dòng)物交談了，雁群也不認(rèn)識(shí)他了……
我常常吁出了一口氣，感慨萬(wàn)千，我見(jiàn)證了一個(gè)小男孩兒的成長(zhǎng)，同時(shí)我也感受到動(dòng)物是人類的好朋友，不要隨意傷害動(dòng)物，以及一個(gè)人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學(xué)遇到的難題不要慌，深呼吸，繼續(xù)攻克，冷靜思考。
“書中自有黃金屋”，這黃金屋里藏著知識(shí)、啟示,教你做人，端正你的品行。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 2
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書對(duì)我們有很大的幫助，為此我要向大家推薦一本好書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的'童話作品。
這本書主要講了不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋�(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良、樂(lè)于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊，從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我之所以推薦這本書，是因?yàn)檫@本書告訴了我們一個(gè)道理：做人要勇敢、善良、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼，不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。在書中，尼爾斯變小以后，力量也變小了，他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人，在旅途中，他從不向困難低頭。朋友有了困難，他總是伸出自己的援助之手，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品德嗎？
我要像尼爾斯學(xué)習(xí)，與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在這個(gè)過(guò)程中自己也能得到了快樂(lè)。你們也想看這本書嗎？那就快點(diǎn)翻開(kāi)這個(gè)神奇的故事吧！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 3
封面上一個(gè)戴著紅帽子的小男孩兒騎著一只大白鵝飛在空中，我被這幅畫吸引著。迫不及待地打開(kāi)書，知道了這個(gè)戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由于捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上天空，開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅程中，他碰見(jiàn)了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風(fēng)，這幾種動(dòng)物都給他制造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個(gè)奇妙的旅途中，他也幫助了許多人和動(dòng)物。
翻了一下書，他做的好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放，救出受傷的大雁；他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽，與她的孩子們團(tuán)聚；他用神奇的`哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠(yuǎn)的地方，讓黑老鼠繼續(xù)在城堡里居住；他發(fā)現(xiàn)紫貂想偷襲雁群，拾起石頭，扔了過(guò)去；他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺；他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復(fù)位了；在尼爾斯的指揮下，公羊狠狠地朝企圖進(jìn)洞的狐貍頂去，他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊，除掉了狐貍；他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，為老奶奶念贊美詩(shī)；當(dāng)他看到有人拿槍對(duì)準(zhǔn)公熊，忙叫公熊趕緊逃走；他還用鑿子鑿開(kāi)一個(gè)洞，讓巴塔基從洞口鉆出去，成功解救了它；最讓人感動(dòng)的是，他沒(méi)有違背良心，幫助大學(xué)生找回了手稿，放棄了一次變回人的好機(jī)會(huì)；高爾果被獵人抓到了，關(guān)在一個(gè)大鋼絲籠子里，尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲，銼開(kāi)了一個(gè)大洞，讓高爾果飛出去，并堅(jiān)守諾言，留在公園里；當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有人要買狐貍，就幫斯密爾想了一個(gè)獲取自由的好辦法；小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來(lái)幫忙；巴塔斯說(shuō)，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說(shuō)什么也不肯相信這是真的，并暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣朋友；奧薩父女向尼爾斯父母夸贊，由于尼爾斯的幫助，才讓他們父女得以團(tuán)聚；熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養(yǎng)的那匹馬拔掉了扎進(jìn)腳掌的鐵刺。
尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人，給我留下深刻的印象。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 4
今天我給大家推薦一本書，這本書可以帶你冒險(xiǎn)、旅行、親近自然、感受生活。如果你想知道，請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
這個(gè)故事的主人公很新奇——一個(gè)小人和一只雄鵝，我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到是哪本書了，沒(méi)錯(cuò)，這本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不聽(tīng)話、總是欺負(fù)動(dòng)物的孩子，以至于小動(dòng)物都不喜歡他。有一天他因?yàn)槠圬?fù)了一個(gè)精靈，被變成了一個(gè)拇指大小的小人，和雄鵝飛向了雁群，在旅行中幫助了很多動(dòng)物，關(guān)系越加友好，最終尼爾斯被送回家中，成為了一個(gè)好孩子。
我在看這本書時(shí)，深刻的認(rèn)識(shí)到動(dòng)物也是有感情的`，一開(kāi)始雁群拒絕尼爾斯和他們旅行，但尼爾斯幫助雁群擊退了狐貍斯密爾后，雁群的首領(lǐng)阿卡被感動(dòng)了，就允許他與雁群旅行�？吹竭@里，我想尼爾斯也是一個(gè)善良的孩子，阿卡總是對(duì)他不聞不理，很冷漠，但尼爾斯卻總在關(guān)鍵時(shí)刻拯救雁群，這個(gè)行為讓我感動(dòng)。
可是在當(dāng)今社會(huì)，有多少人又能真正愛(ài)護(hù)動(dòng)物呢？在野外還是有很多獵人非法獵取動(dòng)物，用它們的皮做包換錢，還把大象的牙鋸下來(lái)做成工藝品，獵人是富有了，可是動(dòng)物呢？動(dòng)物怎么生活？
這本書告訴我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們也是有感情、有生命的。你怎么對(duì)待它們它們就怎樣對(duì)待你，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 5
這本書的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書，非常調(diào)皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，跟隨雁群進(jìn)行了長(zhǎng)途旅行。最終由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)搞惡作劇的男孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)善良，樂(lè)于助人的好孩子。
在這次長(zhǎng)途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了很多新知識(shí)，結(jié)識(shí)了新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在幫助他人的'同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂(lè)，并從其他動(dòng)物身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn)，也慢慢改掉了自己以前的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯的心地變善良了，在他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了人，而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、富有責(zé)任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂(lè)的旅行，成了他一生中最美好的回憶。
這本書讓我明白了，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，�?duì)待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂(lè)，我們應(yīng)該尊重它們，關(guān)愛(ài)它們。我想到了一首詩(shī)"誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸"。真希望人與動(dòng)物能友好相處，人與自然能和諧共生，如果真能實(shí)現(xiàn)那該多好��！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 6
《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫?qū)懡o兒童們的書。也是世界上至今為止，唯一一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童書。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙�，她用自己手中的筆和對(duì)孩子，無(wú)與倫比的愛(ài)完成了這本巨著，她充滿深情，她豐富無(wú)比，她完美的印證了兒童文學(xué)最高的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。這本書有個(gè)神奇的地方，那么就是他的鳥(niǎo)瞰視角。我們一般的書中有很多大量的，環(huán)境描寫這本來(lái)是不足為奇的，但這本書最特別的地方就在于他的觀察視角，平常生活中我們很少很少有機(jī)會(huì)從天空俯視大地的，即使在飛機(jī)中，也只能看見(jiàn)一朵朵云朵，而在，這本書中我們可以看出，觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上，往大地上俯視可以看見(jiàn)許多瑞典的地形風(fēng)景。這本書中，我們可以跟著尼爾斯在白鵝的.身上一路飛行，一路觀賞，我們看見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)大方格的，平坦大地，看見(jiàn)了那些碧綠顏色方格子的黑麥田，和那些灰黃顏色的田地。你們千萬(wàn)不能小看這想一想，因?yàn)檫@就是圖像化策略，是走進(jìn)本書最重要的閱讀策略之一。
這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。，這個(gè)男孩騎在白鵝的背上，跟著雁群飛行在途中，險(xiǎn)情不斷，他在困難中學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)與他人交往，最后為了白鵝免遭殺身之禍，尼爾斯甚至愿意放棄，變回原樣，當(dāng)然這樣好的尼爾斯當(dāng)然得到了小精靈的原諒，變成了更好的模樣。
我們讀這本書的時(shí)候，可以運(yùn)用圖像畫，批注，聯(lián)結(jié)，這三種主要的閱讀攻略，來(lái)幫你進(jìn)一步走進(jìn)書中。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 7
故事講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他先前是一個(gè)十分的頑皮、粗魯、沒(méi)有同情心，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡搞惡作劇的人。
一天他因?yàn)樽脚【`，被小精靈使用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，家里被他欺負(fù)過(guò)的動(dòng)物也都來(lái)欺負(fù)他。后來(lái)有一群大雁從尼爾斯家飛過(guò)，家里有一只大白鵝，也想跟大雁們一起去“旅行”。尼爾斯見(jiàn)大白鵝想飛走，立馬抱住了它的`脖子，于是跟他一起飛向天空，開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)旅程。
他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的各個(gè)地方，飽覽了祖國(guó)旖旎的風(fēng)光，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，他從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，又差點(diǎn)被國(guó)王頭像踩扁，他打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救出了小松鼠……尼爾斯和大白鵝莫頓也在旅途中經(jīng)歷了許多的困難和危險(xiǎn)，也因此建立了深厚的友情。尼爾斯在大白鵝危難之際解救大白鵝，莫頓也在尼爾斯身邊默默地關(guān)心幫助著他，它為尼爾斯找能吃的食物，想辦法為尼爾斯取暖，還幫助尼爾斯建房過(guò)冬。他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于來(lái)到了拉普蘭。
尼爾斯在危險(xiǎn)和困難中鍛煉了自己，最后終于回到了家中，恢復(fù)了身形，經(jīng)歷了諸多情景，打開(kāi)眼界的尼爾斯，回到爸爸媽媽身邊變得成熟了，由先前的虐待動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)搞惡作劇的男孩，轉(zhuǎn)變成一個(gè)善良正直有責(zé)任心的男孩。
這本書讓我懂得了很多道理，人類是自然界的一部分，人與自然要和諧相處，不能肆意的殺害動(dòng)物，要保護(hù)和珍愛(ài)它們，要給動(dòng)物們留下綠色的的生存空間。同時(shí)這本書也讓我領(lǐng)略了瑞典的山川河流奇特風(fēng)光，瀏覽了瑞典特有的人文景象。
我希望有一天我也能有這樣的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷奇妙的旅行，成為像尼爾斯一樣真誠(chéng)、勇敢、善良、有智慧的人。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 8
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗(yàn)中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識(shí)，更在歷盡艱險(xiǎn)的旅程中，逐漸改正缺點(diǎn)，由一個(gè)成天欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年。
讀完這本書我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、欺負(fù)小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，然后因?yàn)樗圬?fù)小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因?yàn)樗暮ε�，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會(huì)、聽(tīng)老農(nóng)婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不能總欺負(fù)它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì)因?yàn)樽约旱陌《ε吕щy，勇敢的斗爭(zhēng)，變得非常有智慧。當(dāng)尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。
從尼爾斯的'故事里我懂得了欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。無(wú)論當(dāng)我們遇到困難與危險(xiǎn)的時(shí)候，都不輕意向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對(duì)，只有這樣我們才能變得更強(qiáng)大。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 9
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開(kāi)這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽(tīng)到許多動(dòng)人古老的傳說(shuō)。這本書主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了一段長(zhǎng)途旅行。
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽(tīng)到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(zhǎng)，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂(lè)的'好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識(shí)競(jìng)賽。在與對(duì)方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時(shí)，我低下頭，沉思起來(lái)。另外兩人搶先說(shuō)：“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”。“對(duì)不起，錯(cuò)了�！眱扇硕汲鼍�，輪到我了，我一口氣說(shuō)出來(lái)“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒(méi)什么能難倒。
書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對(duì)戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
《騎鵝旅行記》讀后感500字 10
尼爾斯騎鵝旅行記里我對(duì)尼爾斯騎鵝很感興趣，因?yàn)槟釥査篃o(wú)意中見(jiàn)到了一只小精靈，尼爾斯第一回把小精靈網(wǎng)住，小精靈為了逃出這個(gè)網(wǎng)，苦苦求尼爾斯說(shuō)：“求求你把我放了吧，我給你一個(gè)金幣。”尼爾斯答應(yīng)了，但是尼爾斯很快就后悔了，于是眨眼間，尼爾斯覺(jué)得家變大了，他突然發(fā)現(xiàn)，自己變成這么小了。他嚇了一跳。由于害怕父母的責(zé)罵，雄鵝帶著尼爾斯準(zhǔn)備和大雁阿卡的`隊(duì)一起去拉普蘭。還沒(méi)幾天，尼爾斯就想回家了，雄鵝卻說(shuō)：“到了秋天肯定把你送回家。”尼爾斯只好答應(yīng)了。
它們飛了一天又一天，拉普蘭終于到了，有一天，大雁們遇到了一只名叫高爾果的雕，它的父母已經(jīng)去世了。不久，高爾果就被抓了，尼爾斯經(jīng)過(guò)幾夜把高爾果的籠子打開(kāi)了，高爾果帶著尼爾斯又找到了阿卡，尼爾斯把事情一五一十地告訴了阿卡，阿卡聽(tīng)了之后說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒我就和你去把高爾果找回來(lái)�！蹦釥査拐f(shuō)：“不用去了，你猜誰(shuí)把我?guī)?lái)的？就是高爾果，你看。”阿卡一看，果然看見(jiàn)了。
就這樣一天天過(guò)去了，尼爾斯回到了家，家里還是原來(lái)那樣。只不過(guò)馬的蹄子扎進(jìn)東西了，尼爾斯在馬蹄上刻了一排字，于是就躲起來(lái)了。尼爾斯的爸爸媽媽隨后就來(lái)了，他們看見(jiàn)了那一排字，把馬蹄上的東西取了出來(lái)，尼爾斯看見(jiàn)之后跑到了爸爸媽媽的面前，媽媽立刻把尼爾斯拖進(jìn)了屋里，緊緊地抱著尼爾斯，眼淚都流出來(lái)了。
讀過(guò)這一本書，我以后肯定不要像尼爾斯一樣因?yàn)樽脚獎(jiǎng)e人而變成了小人兒。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 11
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選，其內(nèi)容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見(jiàn)面說(shuō)起。一天，尼爾斯獨(dú)自在家，百般聊賴的他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用網(wǎng)套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺(jué)中騎上了大公鵝身上展開(kāi)了一系列驚險(xiǎn)而有趣的騎鵝旅行了。這場(chǎng)旅行對(duì)“小人兒”尼爾斯來(lái)說(shuō)可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機(jī)智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動(dòng)物們結(jié)合起來(lái)打敗了許多危險(xiǎn)敵人。尼爾斯也從這一系列危險(xiǎn)與困難中成長(zhǎng)了，從原來(lái)調(diào)皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責(zé)任心的小男子漢了。
這本書中見(jiàn)證了主人公尼爾斯的成長(zhǎng)過(guò)程。在這一場(chǎng)奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物也增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)與困難，從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸將自己的缺點(diǎn)改正了。變成了一個(gè)樂(lè)于助人、機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)的人。
看完這本書，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的.困難，但我卻不敢面對(duì)困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多：面對(duì)困難要冷靜、面對(duì)困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動(dòng)力，努力、積極向前進(jìn)。生活就是這樣，我們能做的就是面對(duì)生活、困難，努力改變?nèi)跣〉淖约骸?/p>
《騎鵝旅行記》讀后感500字 12
這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個(gè)小人兒時(shí)，騎在家里的公鵝莫頓身上，跟隨著大雁進(jìn)行了一場(chǎng)旅行，途中學(xué)到了許多做人道理，還聽(tīng)到了許多搞笑的故事，下方，我就給你們?cè)敿?xì)介紹一下這本書吧。
尼爾斯是一個(gè)不守規(guī)矩，而且還個(gè)性喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的人，他們家的牲畜都很厭惡他，因?yàn)樗鲜歉銗鹤鲃�，有一天，一個(gè)小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家，不巧被尼爾斯看見(jiàn)，尼爾斯一把抓住小精靈，想逗它玩玩，沒(méi)想到自己臉上突然一陣劇痛，然后就昏了過(guò)去……
醒來(lái)后，尼爾斯突然發(fā)現(xiàn)，自己變小了，家里的一切在他眼里都成了龐然大物，他悲哀極了，想出去瞧瞧，竟意外聽(tīng)到了動(dòng)物的語(yǔ)言，原先他也變成了一個(gè)小精靈。突然一群大雁飛過(guò)，家里的一向天鵝想跟他們一塊走，尼爾斯見(jiàn)了，也忘了自己變小了，上去就抱住鵝的脖子，沒(méi)有料到卻被鵝帶到了空中，從此，尼爾斯騎著雄鵝，跟著大雁，踏上了遷徙的'旅程。路上交了許多朋友，像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都以前幫忙過(guò)他，還給他講了數(shù)不清的童話故事，他在路上做了許多好事，包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨，阻止人們抽干湖水開(kāi)墾農(nóng)田，尼爾斯從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小孩子，到了一個(gè)樂(lè)于助人、喜歡小動(dòng)物、關(guān)心別人的人，小精靈也許也想讓他透過(guò)這次旅行，來(lái)讓他改頭換面、重新做人。
這本書我覺(jué)得主要告訴了我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們也是有語(yǔ)言、有生命的，所以要珍惜生命、樂(lè)于助人，這樣才能搏得別人的喜愛(ài)，才能受到大家的關(guān)愛(ài)。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 13
這些天，我看了一本精彩的書：《尼爾斯騎鵝旅行記》。當(dāng)時(shí)：看到書名時(shí)，我就想：尼爾斯是人還是啥？咋就可以騎鵝？我的好奇心就牽引著我讀起了這本書。
這本書的內(nèi)容講的是：有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，14歲，很淘氣，經(jīng)常驚嚇、捉弄熊動(dòng)物們。在動(dòng)物的眼里。它就是一個(gè)無(wú)惡不作的壞孩子。有一天，它因捉弄小精靈，而被小精靈變成很小很小的小人兒。此時(shí)，它家里的飼養(yǎng)的鵝又要跟隨大雁飛走，他想把鵝拉回來(lái)，沒(méi)想到卻被鵝帶上了天。于是，他就只好騎著鵝開(kāi)始了奇異而艱辛的旅行。在旅行途中，他一改以前的老毛病，變得溫情而友好。他經(jīng)常幫助他人，成為了一個(gè)讓人喜歡的人。一路上，他遇到了許許多多的困難和危險(xiǎn)，但都被他的聰明、機(jī)智，化險(xiǎn)為夷。后來(lái)小精靈給他回家變成正常人的條件：把鵝帶回家，讓他媽媽殺掉。但他明白要正直、正義，不能傷害這個(gè)他喜愛(ài)而朝夕相處的“鵝”朋友，所以沒(méi)有接受這個(gè)條件。正是因?yàn)樗倪@種“堅(jiān)持而不放棄”的精神最終感動(dòng)了小精靈，讓他變成了人的正常模樣。
讀完這本書，我深受教育，陷入了深深的沉思中。我同原來(lái)的尼爾斯淘氣得差不多。但和旅行后的`尼爾斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中幾件小事來(lái)說(shuō)。一次，我和媽媽因?yàn)橐粋�(gè)小矛盾，你來(lái)我往說(shuō)了一個(gè)小時(shí)，都沒(méi)有化解，后來(lái)我對(duì)媽媽居然有了“恨”的情緒。還有一次，因?yàn)樵顼埵俏也粣?ài)吃的粥而和媽媽吵起來(lái)了，你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)誰(shuí)的，我最后連早飯都沒(méi)有吃就去上學(xué)了。直到無(wú)數(shù)次早飯后，我才主動(dòng)同媽媽平息了這個(gè)事情。
在尼爾斯這個(gè)故事中，尼爾斯從一個(gè)懵懂的壞孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。我想，只要我努力，一定就可以的。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 14
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，這本書的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走，跳到雄鵝背上，卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。
在和大雁們旅行的途中，他們一起經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)，也經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)。尼爾斯救了一只小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們，救了整個(gè)雁群，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，大家對(duì)他的行為交口稱贊，沒(méi)有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過(guò)的時(shí)候，他只有水草和蟲子吃，螞蟻也能欺負(fù)他……他在家門口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都老了很多，并且都在為他擔(dān)憂。
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯?jié)q了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的幫助下，他變回了原來(lái)的樣子，甚至還長(zhǎng)高了。尼爾斯十分高興，他知道了家的`溫暖。并且懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，樂(lè)于助人。
讀完了這本書，我體會(huì)很深。主人公尼爾斯本來(lái)是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，后來(lái)變得勇敢善良。他雖然沒(méi)做出驚天動(dòng)地的事情，但他為了幫助朋友奮不顧身，為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì)到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明機(jī)智，伶俐活潑，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 15
讀著這本行走的地理童話書，我仿佛也跟著尼爾斯一起，騎在雄鵝背上，與大雁們一起環(huán)游整個(gè)瑞典。
這本書講述的是一個(gè)對(duì)動(dòng)物非常兇狠的小男孩尼爾斯由于把小狐仙困住而變成了狐仙。并騎在雄鵝背上跟著大雁們?nèi)ヂ眯校⒔?jīng)歷了種種磨難，從而學(xué)會(huì)了珍惜朋友，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并且更加的善良。勇敢，機(jī)智，環(huán)游了整個(gè)瑞典后，尼爾斯又返回了家，變回了原型，并且已不再是那個(gè)粗野頑皮的尼爾斯了。其中令我印象最深刻的是尼爾斯面對(duì)烏鴉的襲擊，他毫不畏懼，而是機(jī)智的對(duì)著地上的動(dòng)物喊話，說(shuō)他是被烏鴉劫走的小人，為大雁們留下線索。在烏鴉撕他的腿時(shí)，他勇敢的一刀捅死了它。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中的小愛(ài)麗絲也是如此，在面對(duì)國(guó)王的審判時(shí)，她并不像前幾位一樣慌張，怕被砍頭，而是勇敢的反駁國(guó)王說(shuō)的種種不合理的.話，并且不怕王后的危挾，而是大膽的呵斥他，使她們最終變成了紙牌。
然而，在我們的生活中，仍有些人和從前的尼爾斯一樣粗野頑皮。記得有一次，我看見(jiàn)一位小朋友，扯著貓咪的尾巴高興地轉(zhuǎn)圈子，而貓咪則不斷地痛苦地“喵喵”叫著。哎，這小朋友只顧自己玩的快樂(lè)就好，絲毫不管貓咪的感受，這只貓?jiān)撚卸嗤纯喟�！”這時(shí)，我又想起了我自己：我自己也不一樣嗎我小時(shí)候，總是拿弱小的動(dòng)物取樂(lè)，真是太不應(yīng)該了。
這本書告訴了我們，在面對(duì)那惡人時(shí)，應(yīng)該機(jī)智勇敢；而面對(duì)小動(dòng)物時(shí)，應(yīng)善良并加以保護(hù)而不能欺軟怕硬。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 16
從小我就讀過(guò)很多書，其中我最喜歡的是奈爾斯的《鵝行》。
尼爾斯——原本是個(gè)窮學(xué)生。我也不喜歡上學(xué)。有一次，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一只小拇指。就在這時(shí)，一群鵝飛過(guò)了空。家里的一只公鵝想張開(kāi)翅膀跟著鵝。尼爾斯緊緊地把嘴放在脖子上，以防雄鵝飛走，結(jié)果被雄鵝叼走了空。從那時(shí)起，他騎在鵝的背上，跟著鵝在全國(guó)各地走。他一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和艱辛，但他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅途中，他逐漸從他的旅伴那里學(xué)到了他們的.優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了他淘氣和不學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從回到家鄉(xiāng)時(shí)，他恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
由于堅(jiān)持不懈，尼爾斯得以恢復(fù)原狀。
讀這本書讓我明白，只要我堅(jiān)持不懈，就會(huì)有結(jié)果！雖然我沒(méi)有像尼爾森那樣的經(jīng)歷，但這本書給我的靈感能讓我從未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
小時(shí)候，我的理想是長(zhǎng)大后成為一名物理學(xué)家和科學(xué)家。那時(shí)，我想如果我愿意，我可以做這件事�，F(xiàn)在我明白了，要成為一名科學(xué)家，我必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)。這需要從小努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我需要不怕困難，努力工作，堅(jiān)持不懈，永不放棄。因此，我想告訴每個(gè)人，沒(méi)有什么可以一步登天。只有邁出好每一步，我們才能到達(dá)成功的另一面。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 17
“書自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是人們的良師益友，可以讓人們感悟許多道理，最近我又“品”了一本書，名曰《騎鵝旅行記》，使我受益匪淺。
書中的主角是一個(gè)不折不扣的淘氣包——尼爾斯。因?yàn)樘詺夂皖B皮，他被小狐仙變成一個(gè)大拇指大的小人兒，并被小動(dòng)物們冷嘲熱諷。郁悶的.尼爾斯為了不讓父母難過(guò)，阻止和大雁一起飛走的雄鵝，踏上了騎鵝之旅。起先大雁領(lǐng)頭阿卡對(duì)尼爾斯的加入十分不高興，但他舍身救大雁的事感動(dòng)了阿卡。途中尼爾斯幫助了大學(xué)生找回文稿，幫放鵝姑娘奧薩找到了父親，幫助老鷹高爾果逃出牢籠，在這段過(guò)程中，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮淘氣的熊孩子漸漸轉(zhuǎn)變成了一個(gè)樂(lè)于助人的乖孩子，隨即變成了人類。
讀完了《騎鵝旅行記》，我是深受感：首先我很佩服大雄鵝莫頓永不服輸?shù)木�，敢于挑�?zhàn)；其次，我更拜服尼爾斯有著樂(lè)于助人、熱愛(ài)自由，堅(jiān)強(qiáng)的性格。讀了這本書，我懂得了：生活處處都有愛(ài)，要用心去感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活處處都有尼爾斯的影子，有一次我們班有一位同學(xué)骨折了，陳夢(mèng)璐同學(xué)每天幫助她打飯，扶她上下樓梯，陳夢(mèng)璐同學(xué)就是我們活中的尼爾斯！并且，我們可不能欺負(fù)小動(dòng)物，不然的話，會(huì)遇到“小狐仙”哦！
《騎鵝旅行記》，一本充滿愛(ài)的書，你值得一看！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 18
前幾天我們學(xué)了節(jié)選的《騎鵝旅行記》，老師讓我們最好讀一讀原著，于是，我就買了四本書，其中一本就是《騎鵝旅行記》。剛打開(kāi)書我就被它精彩的情節(jié)深深地吸引了，在周末我一有時(shí)間就讀它。
這本書講的是放鵝娃尼爾斯因?yàn)闆](méi)有兌現(xiàn)和小精靈的承諾而被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，隨后就被家禽們嘲諷，之后不小心被大雄鵝帶上了天空，開(kāi)啟了一段驚險(xiǎn)的`旅行。尼爾斯認(rèn)識(shí)了大雁群的領(lǐng)頭老雁阿卡，起初阿卡并不歡迎一個(gè)人類加入他的隊(duì)伍，但是尼爾斯多次救了大雁的命，使他改變了這種想法，尼爾斯識(shí)破了斯密爾的詭計(jì)，救出了高爾果，又遇見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的姐弟。到了拉普蘭，呆了三四個(gè)星期后，尼爾斯跟著大雁群們一起往南方飛，在飛行的過(guò)程中，他領(lǐng)略了祖國(guó)的壯麗河山，并且逐漸一一改變了他的缺點(diǎn)，最終他變回了人的模樣，并回到了家中。
其中令我印象最深刻的就是解救高爾果這一段，高爾果因?yàn)楸撑蚜税⒖ū魂P(guān)在了籠子里，尼爾斯本可以選擇袖手旁觀，可是他沒(méi)有這樣做，他選擇解救高爾果，她是那樣弱小無(wú)力，可是他沒(méi)有放棄，他在每天夜晚將一根根鋼繩挫斷，正當(dāng)高爾果選擇放棄時(shí)，尼爾斯把鋼繩挫到了他完全可以飛出去大小，他高興極了，他把尼爾斯帶回了雁群。
這本書告訴我，遇到困難不要放棄，要迎難而上，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的精神。這本書讓我懂得了許多道理，這真是一本好書！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 19
這個(gè)寒假，媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫面……
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著，就被家里的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多的地理知識(shí)，也經(jīng)歷了許多的`危險(xiǎn)和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn)；幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害……尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為是多么不對(duì)呀！以后一定不這樣了，因?yàn)閹椭鷦e人才會(huì)快樂(lè)！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨……他的這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，一定不會(huì)有人來(lái)幫助你。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 20
暑假到了，媽媽給我買了一本？騎鵝旅行記？，我本來(lái)不喜歡看這類書，媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的具有文學(xué)性、趣味性和知識(shí)性的經(jīng)典作品，我就迫不及待的看了起來(lái)。
這是一個(gè)奇幻無(wú)比的冒險(xiǎn)旅行故事：尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，十分懶散，經(jīng)常欺負(fù)各種小動(dòng)物。有一天，他因?yàn)樽脚【�，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時(shí)還擁有了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的奇妙能力，很快又被一只大鵝帶著飛離地面，于是開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙曲折的冒險(xiǎn)旅行，旅途中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明才智，打敗了詭計(jì)多端的狐貍密爾，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)中，尼爾斯克服了種。種困難，結(jié)交了很多朋友，并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、有責(zé)任感又勤勞的好男孩！
這本書不僅有一個(gè)個(gè)有趣的童話，還能學(xué)習(xí)到很多歷史故事，動(dòng)物植物的生活和生長(zhǎng)規(guī)律，在書中，我看到了瑞典的美麗景色，迷人的`風(fēng)土人情，我的整個(gè)心都被吸引著，被每一個(gè)故事深深感染著，我想到自己每年出去旅行，都沒(méi)有好好的去觀察去體驗(yàn)，總是怕熱怕累，不會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)各種美好的事物，開(kāi)闊自己的視野，以后，我一定會(huì)改變自己，吸取更多的正能量，脫離游戲，不再懶散拖延，做一個(gè)陽(yáng)光有愛(ài)，有責(zé)任能擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 21
假期里，我讀了許多課外書，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書中有兩個(gè)十分可愛(ài)的主人公：一個(gè)是被小精靈變成了小人的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，一只會(huì)飛的鵝。沒(méi)想到家鵝莫頓竟帶著尼爾斯神奇地飛上了天空，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識(shí)破了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山里逃了出來(lái)，差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經(jīng)歷了許許多多的事情，克服種種困難，終于來(lái)到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯回到家，救了家鵝莫頓一家，他干的這些好事情，把小精靈給感動(dòng)了，于是尼爾斯又變成了人類。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的好孩子，幫助別人是最快樂(lè)的。
如果有一種可能，我多想和勇敢調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。去那里看看一顆顆高大挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)那小鳥(niǎo)清脆的`叫聲。我要帶上好多好多的種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成花的世界，我要給小鳥(niǎo)和小動(dòng)物們帶去獵人警報(bào)器，只要獵人一來(lái)森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就會(huì)躲起來(lái)、讓獵人什么也捉不到，讓動(dòng)物們每天都開(kāi)開(kāi)心心的生活在自己的大家園里。
要是讓我變成尼爾斯，我會(huì)十分愿意的，我要去幫助更多的人，讓我們的世界變得更加美好。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 22
《騎鵝旅行記》講的是搗蛋男孩尼爾斯，因?yàn)槿菒佬【`被變成小拇指人。騎上家鵝，在高空中飛翔，游遍祖國(guó)山河，經(jīng)歷生死考驗(yàn)。在旅途中他在其他旅行班級(jí)其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)。在重返家園時(shí)，尼爾斯變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)體貼又勤勞的好孩子。
故事中尼爾斯雖然調(diào)皮搗蛋，但是他也十分勇敢。在他的伙伴大雁莫頓被抓住時(shí)，他獨(dú)自一人冒險(xiǎn)去救莫頓。他奮不顧身，舍己為人的精神可歌可泣。他做了許許多多的好事，改變了自己，最終成功和大雁一起飛去了拉普蘭。在認(rèn)識(shí)到自己被小精靈變成了小人以后，他沒(méi)有變得悲觀。而是用盡一切努力想辦法把自己變回來(lái)。尼爾斯勇敢遇到困難不低頭的'精神令我敬佩。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多的困難，有的同學(xué)可能會(huì)輕易的放棄或退縮。讀了這本書后，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯，只要勇敢的去面對(duì)困難與挫折，事情就一定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
在人生旅途的漫漫長(zhǎng)路中，我們有時(shí)會(huì)煩悶，有時(shí)會(huì)悲傷，有時(shí)會(huì)沮喪，但不管遇到了什么，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一個(gè)挫折。堅(jiān)信事情一定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，放寬心，等待機(jī)遇，努力的改變自己。我相信最終我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，改變自己，像尼爾斯一樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 23
讀了《騎鵝旅行記》一書，我懂得了許多道理。不要欺負(fù)動(dòng)物，就比如說(shuō)尼爾斯欺負(fù)馬丁、奶牛五月玫瑰等動(dòng)物。等他被精靈變小了的時(shí)候，他就可以聽(tīng)到這些動(dòng)物的話了。它們都很氣憤，都很生尼爾斯的氣，因?yàn)槟釥査估鲜悄靡恍┪淦鱽?lái)攻擊這些動(dòng)物。比如說(shuō)木鞋、釘子、馬蜂，或者直接踢他們。
我們不能過(guò)于調(diào)皮。現(xiàn)在的男生都很調(diào)皮，比如說(shuō)我，我動(dòng)不動(dòng)就拿一些石子來(lái)嚇唬一下動(dòng)物。就是遇見(jiàn)狗，我也會(huì)笑嘻嘻地逗狗。正像我媽媽所說(shuō)的.：“七歲八歲狗也嫌！你都12周歲了，還是這么調(diào)皮�！钡竭@時(shí)候我就會(huì)反擊我媽媽：“我爸爸和你都比我大十幾歲，但是你們可比我老實(shí)！”每到這是，我媽媽就會(huì)啞口無(wú)言了。
我們還應(yīng)該機(jī)智。比如說(shuō)在本書的“放羊的孩子奧薩和小馬茨”一文中，狐貍斯密爾給了烏鴉們一些報(bào)酬，讓烏鴉去把尼爾斯找來(lái)，烏鴉們就去了。果然，烏鴉把尼爾斯抓了起來(lái)，把他關(guān)到了奧薩和小馬茨的房間里。等他們聯(lián)系上斯密爾的時(shí)候，尼爾斯就已經(jīng)把一盒火柴放進(jìn)了自己的褲兜。正巧，狐貍要進(jìn)來(lái)，尼爾斯就拿了一根火柴，把一個(gè)大線團(tuán)點(diǎn)著了，然后又扔到了狐貍的鼻尖上。狐貍逃走了。但是線團(tuán)點(diǎn)著了床，很快整個(gè)房子就被點(diǎn)著了。正在這危急的時(shí)刻，兩個(gè)孩子叫道：“快點(diǎn)，我們的房子著火了！”說(shuō)完就去救火。尼爾斯就這樣逃掉了。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 24
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的`一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過(guò)，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂(lè)。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒(méi)找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t不假思索地說(shuō)：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 25
你知道小狐仙尼爾斯的故事嗎？他呢，是《騎鵝旅行記》中的主人公，在他變成小狐仙后，大家都叫他大拇指。這本書的作者是瑞典的塞爾瑪？拉格洛夫。她還曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！
騎鵝旅行記講述的是淘氣男孩尼爾斯被小狐仙變成了一個(gè)拇指大小的人，還騎上了家鵝茅幀與大雁們一起南遷北走的故事。在這途中，他們認(rèn)識(shí)的大雁阿卡、老雕高爾果、小灰雁美羽……他們不僅一起見(jiàn)識(shí)到了瑞典的水土風(fēng)情，還見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。
在這本書中，成長(zhǎng)得最快的、給我最深刻印象的是主人公尼爾斯。
他一開(kāi)始就是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的角色，可自從他被小狐仙變小并騎上家鵝去旅行的那段時(shí)間里，他漸漸變得不那么調(diào)皮了，之前對(duì)小動(dòng)物惡作劇的行為也消失不見(jiàn)了，不僅逐漸成長(zhǎng)、逐漸懂事體貼，后來(lái)還能與小動(dòng)物們和諧相處了。
在被烏鴉抓走時(shí)，他表現(xiàn)得十分勇敢，聰明機(jī)智的他還懂得在沿途給家鵝和大雁們留下了線索。家鵝被比他大好幾十倍的.“巨人”抓走了，他義無(wú)反顧地追了過(guò)去，并機(jī)智地躲在暗處，不被那些“巨人”發(fā)現(xiàn)。最后，他的勇敢與機(jī)智救下了家鵝。如果在現(xiàn)實(shí)生活中，被欺凌的人，也能像尼爾斯那樣，勇敢機(jī)智地去面對(duì)或?qū)で蟠笕说膸椭�，及時(shí)解決，不良行為就一定能得到有效制止。
此外，沉浸在這部作品中的人文主義精神和浪漫主義情懷中，我也得到了成長(zhǎng)：我還學(xué)會(huì)了要與大自然和諧相處，學(xué)會(huì)體諒他人，換位思考，多一些關(guān)愛(ài)就會(huì)多一些幸福。
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